建設文明校園活動總結

　　總結是把一定階段內的有關情況分析研究，做出有指導性的經驗方法以及結論的書面材料，它可以幫助我們有尋找學習和工作中的規(guī)律，因此好好準備一份總結吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，以下是小編幫大家整理的建設文明校園活動總結，歡迎閱讀與收藏。

建設文明校園活動總結1

　　在全省開展的創(chuàng)建安全文明校園活動是促進學校穩(wěn)定，優(yōu)化校園環(huán)境，繁榮校園文化，加強和改進思想政治工作的重要舉措，也是構建社會主義和諧社會的重要組成部分。

　　近年來，我局根據國家、省、市開展安全文明校園評比活動的`要求，全方位開展了安全文明校園創(chuàng)建工作，創(chuàng)建活動取得了良好的效果，營造了一個管理科學、安全穩(wěn)定、環(huán)境優(yōu)美、文明向上的教育發(fā)展環(huán)境。

　　一、加強領導，落實責任，積極構建安全文明校園創(chuàng)建活動工作格局 要切實抓好安全文明校園創(chuàng)建活動，加強領導、提高認識是關鍵，落實責任、完善制度是重點，為此，我們做好了以下工作。

　　二、是加強領導，成立組織機構，確保創(chuàng)建工作有序開展。 在國家、省教育廳有關文件下發(fā)后，我局對文件精神進行了層層傳達和學習，認真領會文件精神，把握創(chuàng)建目標要求。為把該項工作落在實處，成立了由局黨委書記、局長任組長，常務局長任副組長，各直屬單位主要領導、各科室負責人為成員的“安全文明校園創(chuàng)建活動領導小組”，領導小組下設辦公室，負責創(chuàng)建活動的日常工作和協(xié)調工作。

　　三、明確要求，制定工作方案，確保創(chuàng)建活動有章可循。

建設文明校園活動總結2

　　隨著xx區(qū)文明城區(qū)創(chuàng)建工作的開展，我們的文明校園創(chuàng)建活動也在有條不紊地進行著。為使我們的工作做得更好，學校積極配合區(qū)委、區(qū)教育局等部門從校園環(huán)境建設到教育宣傳都力圖落到實處，從而辦好百姓滿意的學校。

　　自從創(chuàng)文工作開始以來，學校整體的環(huán)境都有所改善，教學樓前的滾動屏幕上不時出現(xiàn)“創(chuàng)建文明城市、建設美麗天津，開創(chuàng)新時代、邁上新征程，堅定不移跟黨走，同心共筑中國夢”這些強有力的宣傳標語。在校領導的`帶領下，學校的德育工作、教學工作也取得了一個又一個驕人的成績。為了讓我們工作更加深入人心，學校專門下發(fā)家長信，并深入到我校所屬8個社區(qū)居委會，宣傳xx區(qū)的優(yōu)秀師資和xx教育工作，帶領學生與家長共同了解、學習。在這項工作中，校領導發(fā)揮帶頭作用，17日下午劉紅校長積極深入社區(qū)進行文明校園教育宣傳，18日上午專門組織青年教師深入社區(qū)，向社區(qū)居委會人員介紹我們的工作，使我們的文明校園創(chuàng)建活動真正走向社區(qū)，走向每一個家庭。

　　文明校園的創(chuàng)建活動是文明城區(qū)創(chuàng)建活動中的重要組成部分，學校定會把這項活動作為一項重要活動長期開展下去，讓每一個學生、每一位家長、每一位社區(qū)成員都了解我們的教育工作，共同辦好人民滿意的教育。

建設文明校園活動總結3

　　為積極響應石家莊市創(chuàng)建文明城市活動，石門小學開展了“做文明使者，建和諧省會”系列文明教育活動�，F(xiàn)進行階段性總結如下：

　　一、利用國旗下講話號召每位同學參與到創(chuàng)建活動中來，由四一中隊代表向全體少先隊員發(fā)出倡議“積極行動起來，從現(xiàn)在做起，從小事做起，文明禮儀，切記心中，人人爭做文明小使者，為石家莊市開展的創(chuàng)建全國文明城市活動做出自己的'貢獻”。

　　二、在全校開展“小手拉大手，共創(chuàng)文明城”手抄報大賽，要求學生和父母合辦一張“創(chuàng)建文明城”主題的手抄報，讓創(chuàng)建工作深入到每位學生心中，落實到每個家庭，并在大廳展出優(yōu)秀作品。

　　三、開展“一日八評”活動。從到校、儀表、課堂、兩操、行為、衛(wèi)生、作業(yè)、路隊等八個方面評選出“守時小明星”、“靚麗小明星”、“課堂小明星”、“活力小明星”、“守紀小明星”、“綠色小明星”、“自律小明星”、“交通小明星”及“校園文明之星”。班級一天一評比，一周一小結，一月一匯總，學校期末大表彰。

　　四、發(fā)放活動宣傳資料1000余份，家長們紛紛響應，認真填寫了活動意見反饋。讓活動從學校延伸到家庭進而延伸至社會。

建設文明校園活動總結4

　　校園文明禮儀是校園精神文明建設的一項重要內容，是學校德育工作的外在表現(xiàn)。文明禮儀養(yǎng)成教育不僅是個體道德、品質和個性形成的基礎教育，也是提高全民族道德素質、振興民族精神及建設社會主義精神文明的基礎教育。以提高廣大師生文明禮儀素養(yǎng)、辦人民滿意的九中、優(yōu)化學校發(fā)展軟環(huán)境為目標，從解決師生在工作生活中的`不文明行為入手，進一步普及文明禮儀知識，規(guī)范文明禮儀行為，在全校開展多種形式的文明禮儀教育活動。

　　合肥九中高度重視學生文明禮儀教育，廣泛開展文明校園創(chuàng)建宣傳活動，社會主義核心價值觀教育、“扣好人生第一�？圩印�、“愿景教育”、典型培育等主題教育，校內“三提倡九禁止”倡議宣傳，“文化校園，文明班級”主題板報和宣傳視頻的制作，校內文明禮儀志愿服務活動等多種形式的文明禮儀教育活動的開展，在全校范圍內形成了崇尚文明禮儀、踐行文明禮儀的濃厚氛圍，為推動學校教育和諧發(fā)展提供強大動力。文明校園的創(chuàng)建優(yōu)化了學校辦學環(huán)境，促進了校園文明健康水平的提升，更豐富了學校文化內涵。

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