幼兒園消防日宣傳活動總結(jié)
總結(jié)就是對一個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書面材料,它可以促使我們思考,快快來寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢?以下是小編為大家整理的幼兒園消防日宣傳活動總結(jié),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園消防日宣傳活動總結(jié)1
11月8日上午,幼兒園進(jìn)行了安全疏通消防演習(xí)活動。目的是為了進(jìn)一步增強(qiáng)幼兒園全體師幼的消防安全意識,提高自救防范能力,做到在發(fā)生火警火災(zāi)時(shí),能臨危不亂,有序、迅速地按照消防逃生路線安全疏散,確保生命安全。
上午10:00左右,孩子們正在專心地進(jìn)行活動,忽然聽到緊急的警報(bào)聲,各班教師迅速按緊急預(yù)案的'疏散線路帶領(lǐng)幼兒拿起濕毛巾,捂住口鼻,貓著身子,分兩道樓梯迅速且有序下樓。很快孩子們集中到操場安全地帶,教師迅速地清點(diǎn)人數(shù),并向總指揮報(bào)告。整個(gè)疏散活動只用了2分多鐘。
通過緊急疏散演練,鞏固教職員工保護(hù)幼兒和自己逃生的能力,也提高抗擊突發(fā)事件的應(yīng)變能力。懂得了面對突然發(fā)生的重大事故要沉著冷靜,緊急撤離。在以后的教學(xué)中,幼兒園將進(jìn)一步將安全教育滲透到日常教學(xué)中,常抓不懈。為孩子的安全、健康快樂成長創(chuàng)造環(huán)境。
幼兒園消防日宣傳活動總結(jié)2
為了進(jìn)一步加強(qiáng)教師和幼兒對突發(fā)安全事故的靈活應(yīng)變能力,切實(shí)增強(qiáng)幼兒的消防安全意識和自救自護(hù)能力,營造穩(wěn)定和諧的校園安全環(huán)境。近日,x幼兒園組織全體教職工及幼兒進(jìn)行了消防知識學(xué)習(xí)及安全疏散演練活動。
演練前,該園園長統(tǒng)一安排部署,召開“消防安全專題會議”,組織教師學(xué)習(xí)《x幼兒園消防安全緊急預(yù)案》,強(qiáng)調(diào)安全巡查員在各重點(diǎn)部位的職責(zé),要求教師按幼兒的年齡特點(diǎn)開展班級主題活動,講述火災(zāi)中的自救方法及避災(zāi)常識。
活動中,大、中班以“一起來滅火”為主題,講述了常見的火災(zāi)原因,火在日常生活、工業(yè)、醫(yī)療等方面的'應(yīng)用,以及火災(zāi)中的自救辦法。小班以“消防車來救火”為主題,講述消防車的外形、用途等,并讓孩子們了解滅火的工具,例如:水、沙子、濕棉被、干粉滅火器等。
隨著急促的警報(bào)聲拉響,消防演練正式開始。消防疏散演習(xí)組長x立即組織消防疏散小組,各司其職,迅速就位。全園的幼兒在整個(gè)疏散撤離的過程中迅速地用濕毛巾捂住口鼻,彎腰靠墻撤離至安全地帶,班主任清點(diǎn)各班幼兒人數(shù)后向組長匯報(bào)情況,消防疏散演習(xí)活動結(jié)束。
隨后,安保人員組織全園教師及幼兒學(xué)習(xí)了干粉滅火器的正確使用,大家也進(jìn)行了實(shí)際操作,整個(gè)活動圓滿結(jié)束。
此次活動全員參加,達(dá)到了預(yù)期效果,全體教師及幼兒不僅掌握了應(yīng)對火災(zāi)、有效自救的安全知識,也熟悉了疏散撤離的路線,還增強(qiáng)了安全防范意識,為平安校園的建設(shè)奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。
幼兒園消防日宣傳活動總結(jié)3
為了培養(yǎng)幼兒逃生自救的技能,保障幼兒的生命安全,確保災(zāi)難來臨時(shí)把損失降到最低限度,我園進(jìn)行了防火疏散演練。早在本次消防演練活動之前,我園就特別聘請了消防工作人員,對全體職工進(jìn)行了消防知識培訓(xùn),并制定了詳細(xì)的演練方案,同時(shí)又安排各班老師對幼兒進(jìn)行了專門的安全教育活動,使幼兒詳細(xì)了解了火災(zāi)的`危害,火災(zāi)中自救逃生的注意事項(xiàng),以及出現(xiàn)危險(xiǎn)怎樣處理。
20xx年11月7日下午,我園成功進(jìn)行了消防疏散演練活動。演練中,從火警警報(bào)響起到學(xué)生全部從教室撤離到校園安全區(qū)域,整個(gè)演練過程做到快速、安全、有序。
1、為進(jìn)行這次演練活動,學(xué)校成立了以園長為組長的消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組,確立了“安全第一,確保有序;責(zé)任明確,落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練原則。
2、演練前,園長根據(jù)演練要求在餐廳開了預(yù)備會,告知演練的時(shí)間、內(nèi)容及要求,讓各老師進(jìn)一步明確演練要求、明白演練責(zé)任,并做好演練宣傳,確保演練萬無一失。
3、11月9日上午9點(diǎn)鐘,實(shí)地疏散演練準(zhǔn)備階段開始,各工作人員到位,各班主任到班里進(jìn)行宣傳并組織幼兒進(jìn)行快速演練和讓學(xué)生明白撤離方向、撤離路線、撤離到區(qū)域,為快速、有序、安全撤離作準(zhǔn)備。
4、撤離演練準(zhǔn)備工作做好后,隨著園長“軹城幼兒園消防疏散演練開始”的一聲令下,警報(bào)鳴放員鳴響火警警報(bào)信號,參加演練人員各就各位,各班幼兒用手帕或衣袖等捂著口鼻,貓著腰有序地按指定路線“逃生”,班主任帶著本班學(xué)生有序地疏散到指定安全區(qū)域。整個(gè)撤離演練歷時(shí)兩分鐘,做到了快速、安全、有序。
5、演練結(jié)束后,各班按指定的返回路線,安全有序地返回教室。返回教室后,各班主任針對此次演練活動作了總結(jié)并對學(xué)生進(jìn)行了相關(guān)的消防教育。
這次消防演練活動增強(qiáng)了師生的消防安全意識,對普及消防安全知識和提高學(xué)生自護(hù)自救能力起著重要的促進(jìn)作用。另外,通過這次演練活動,也提高了師生應(yīng)對例如地震等地質(zhì)災(zāi)害的應(yīng)變能力。
本次的消防演練也運(yùn)用了煙霧彈、滅火器等消防工具,讓幼兒真實(shí)的體會到了遇到火災(zāi)應(yīng)該怎么去做,在過程中我班的幼兒也由于比較小有幾個(gè)幼兒很害怕但是基本上全部幼兒都接受到了安全教育知識,讓他們深刻的知道了遇到危險(xiǎn)要怎么去做,而且17號下午也有許多家長在園觀看,也讓家長與幼兒一起重新學(xué)習(xí)了消防知識,本次的消防演練舉辦的十分成功得到了家長的一致好評。
當(dāng)然演練活動的成功,與學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對疏散演練活動進(jìn)行周密部署,與師生嚴(yán)格按演練方案進(jìn)行實(shí)地消防疏散演練是分不開的。也為全面建設(shè)省“平安校園”打下扎實(shí)的基礎(chǔ),真正做到與安全同行。
幼兒園消防日宣傳活動總結(jié)4
為檢驗(yàn)幼兒園全體師幼消防應(yīng)急安全教育成效,提高師幼應(yīng)對火災(zāi)危險(xiǎn)的應(yīng)急處理能力,近日,幼兒園舉行了消防應(yīng)急疏散演練活動。
該園特聘請校外法制副園長候瑞忠為安全管理人員及保安進(jìn)行消防常識和消防器械使用方面的培訓(xùn)。培訓(xùn)會上,主管安全領(lǐng)導(dǎo)組織全體教師學(xué)習(xí)《幼兒園消防演練預(yù)案》,要求所有人員要提高認(rèn)識、明確責(zé)任,演練時(shí)按照各自的分工認(rèn)真履行職責(zé),做好安全導(dǎo)護(hù)工作。
在主題班會中,各班老師根據(jù)幼兒的年齡段,利用ppt講解、實(shí)操示范等形式對幼兒進(jìn)行了火災(zāi)發(fā)生時(shí)應(yīng)該注意的.事項(xiàng)及如何快速疏散逃生。中大班重點(diǎn)引導(dǎo)幼兒牢記火警電話,會正確報(bào)警;小班重點(diǎn)了解如何冷靜有序、安全撤離。
18日中午2:30,隨著警報(bào)聲的響起,消防疏散演練開始,所有人員快速到位,教師告知幼兒“不要慌”,并組織幼兒用濕毛巾捂住口鼻,彎著腰,低著頭按預(yù)定的疏散路線迅速有序地撤離到戶外安全地帶。僅用2分鐘的時(shí)間,162名幼兒及27名教職員工,安全疏散到指定的位置,整個(gè)演練活動緊張有序。通過緊急疏散演練,幼兒懂得了一些消防常識,熟悉了疏散的路線、方法,逐步學(xué)會遇事不慌、積極應(yīng)對、自我保護(hù),提高了突發(fā)事件的應(yīng)變能力。
此次活動不僅增強(qiáng)了幼兒園工作人員的滅火防火意識,同時(shí),也有利于促進(jìn)該園教師樹立安全責(zé)任意識,建立健全安全保障體系。在今后的教學(xué)工作中,該園將進(jìn)一步將安全教育滲透到日常教學(xué)中,作為首要工作常抓不懈,為孩子的健康、快樂成長創(chuàng)造更加良好的環(huán)境。
幼兒園消防日宣傳活動總結(jié)5
在“119消防日”來臨之際,結(jié)合幼兒園自身的實(shí)際情況,有計(jì)劃、有組織地開展了一系列消防安全活動。通過這些活動,增強(qiáng)了我園師生防控火災(zāi)的意識與能力,達(dá)到了宣傳、教育、演練的三效目的。
我們的具體活動與做法如下:
一、組織幼兒園消防安全教育工作小組成員籌劃“119消防日”活動,確立今年主題為:多一點(diǎn)消防知識,多一份安全保障,認(rèn)真做好宣傳工作,確保消防安全教育的.高效實(shí)施。共同商討制定了工作計(jì)劃,分工協(xié)作,齊心協(xié)力完成本次消防日任務(wù)。
二、在后勤人員中組織了一次消防安全大檢查,對園所內(nèi)所有電器、電線、滅火設(shè)施、消防設(shè)備、安全通道等都進(jìn)行了一次大范圍的徹底排查。
三、xx月x日消防日當(dāng)天,全體教工幼兒進(jìn)行了一次逃生演習(xí),周園長對本次演習(xí)做出高度評價(jià),指出在毫無準(zhǔn)備的情況下,全體教工、幼兒能聽到安全警報(bào)迅速疏散,肯定了孩子們出色的表現(xiàn),體現(xiàn)了全體教工、幼兒對火災(zāi)突發(fā)事件的應(yīng)對能力、組織能力以及逃生能力。
四、xx月xx日分上下午,幼兒園為全體教工開設(shè)消防安全教育講座,內(nèi)容包括:火災(zāi)常識、滅火器、消防栓的使用、現(xiàn)場滅火知識等。
119消防系列活動,又一次增強(qiáng)了全體師生消防安全意識,不但培養(yǎng)了全體幼兒防范身邊火災(zāi)隱患的能力和逃生自救的能力,而且提升了教師消防安全教育的責(zé)任感,使命感,意義深遠(yuǎn)。
幼兒園消防日宣傳活動總結(jié)6
為了加強(qiáng)幼兒園的安全工作,幫助幼兒建立消防安全意識,初步掌握基本的逃生技能,在第x個(gè)全國消防日來臨之際,陽光幼兒園開展了“11。9”消防安全日系列活動。
11月6日,利用周一國旗下講話活動,大一班宋小朋友講述了關(guān)于“119”的相關(guān)小知識。
11月9日上午,各年級各班開展了消防安全知識的'宣傳教育活動,通過視頻播放、圖片展示、逃生技巧的演練等方式,讓孩子掌握了在火災(zāi)中正確逃生方法。
11月9日下午,當(dāng)警報(bào)鈴聲響起,全園幼兒在老師的組織下,用濕毛巾捂住口鼻,按事先預(yù)定的逃生路線有序撤離到安全地帶,教師迅速清點(diǎn)人數(shù),并及時(shí)向總指揮員報(bào)告情況。消防演練活動結(jié)束后,鮑慧副園長為本次活動作了總結(jié),對老師和小朋友們逃生中“勇敢鎮(zhèn)定”“動作迅速”的表現(xiàn)給予了肯定。
此次消防安全日活動不僅有助于培養(yǎng)和提高幼兒防火逃生能力,而且提高了師生的消防安全意識和對于突發(fā)事件的應(yīng)變能力。
幼兒園消防日宣傳活動總結(jié)7
我園認(rèn)真貫徹落實(shí)《“119”消防宣傳日活動實(shí)施方案》的文件精神,深入開展“四個(gè)一”活動,現(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:
一、舉辦一次消防安全培訓(xùn)課
本園結(jié)合幼兒的年齡特點(diǎn)采用豐富多彩的形式進(jìn)行消防安全的宣傳,例如:集體活動認(rèn)識火警電話;小班段舉行了安全兒歌朗誦會,稚氣的童聲、簡單的詩歌幫助寶寶把消防安全最初步的知識潛移默化的記住。
二、開展一次強(qiáng)化撲救初起火災(zāi)和火場疏散逃生技能
幼兒園制定了“119”消防日活動方案,并分上下午進(jìn)行了撲救初起火災(zāi)和火場疏散逃生演練。
上午x時(shí)xxx分,在老師指引下,小朋友們有序迅速撤出教室,用濕毛巾捂住口鼻,幾名校園安全負(fù)責(zé)人進(jìn)行全園搜索,x分鐘內(nèi)全體人員便安全撤出教學(xué)大樓。整體演練過程秩序井然,師生們表現(xiàn)沉著冷靜,收到了良好的演練效果。下午xx分,幼兒園的法制副園長又為老師們上了一堂精彩消防知識課,通過法制副園長的培訓(xùn),老師們明白了干粉滅火器的使用方法:手把滅火器到火場,并上下顛倒幾下,離火點(diǎn)3—4米時(shí),撕去滅火器上封記,拔出保險(xiǎn)栓,一手握緊噴嘴,對準(zhǔn)火源根部,另一只手的大拇指將壓把按下,干粉即可噴出。
三、制作懸掛消防安全標(biāo)語
接到上級通知后,立刻安排人員噴繪了“消防安全,人人有責(zé)”“關(guān)注消防,珍愛生命”兩條消防宣傳標(biāo)語懸掛在幼兒園操場顯眼的位置,營造消防宣傳的氛圍,向家長及時(shí)傳遞消防安全的重要性。
四、成立幼兒園火災(zāi)糾察隊(duì)
為將防火意識和防火工作落實(shí)到位,幼兒園成立了火災(zāi)糾察隊(duì)。隊(duì)長由幼兒園園長、書記擔(dān)任,隊(duì)員有幼兒園副園長、幼兒園法制輔導(dǎo)員、工會主席、保教主任、班段長、門衛(wèi)和保安。
幼兒園對糾察隊(duì)職責(zé)提出了明確的要求:配合幼兒園行政做好全園大環(huán)境的消防安全巡查,發(fā)現(xiàn)問題及時(shí)報(bào)告;協(xié)助舉辦消防知識宣傳、消防培訓(xùn)、應(yīng)急疏散演練等活動。
“119”消防宣傳日“四個(gè)一”活動的`開展對進(jìn)一步加強(qiáng)幼兒園教師和幼兒對突發(fā)事故的靈活應(yīng)變能力,使幼兒掌握消防安全知識,從小培養(yǎng)消防意識;掌握更多的自救、逃生、自我保護(hù)的具體方法,為創(chuàng)造良好的消防安全環(huán)境打好基礎(chǔ)。
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