普法活動總結(jié)
總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評價的書面材料，它能夠使頭腦更加清醒，目標(biāo)更加明確，因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧。總結(jié)一般是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的普法活動總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
普法活動總結(jié)1
為進(jìn)一步加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)，傳播法律知識，提高全校師生法治意識和法律素質(zhì)，給未成年人的健康成長營造良好的環(huán)境，有效地預(yù)防和減少違法犯罪，我校根據(jù)市教育局的文件精神，圍繞法制宣傳月活動的主題：開展了形式多樣的法制教育系列活動，力求將學(xué)校法制教育工作做細(xì)、做實、做具體，為學(xué)校教育發(fā)展創(chuàng)造良好的環(huán)境�，F(xiàn)總結(jié)如下：
一、成立領(lǐng)導(dǎo)小組，強(qiáng)化教師法制意識
作為教育工作者，我們非常明了“身教勝于言傳”的內(nèi)涵。要對學(xué)生實施法制教育，教師首先要有強(qiáng)烈的法制觀念，要知法、守法、嚴(yán)于律己，而教師法制觀念加強(qiáng)有賴于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的重視、導(dǎo)向。為此,我們以學(xué)校校長為第一負(fù)責(zé)人，成立了學(xué)校法制教育領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長李玉任組長，德育處具體抓落實，各年級組、各班具體實施，職責(zé)分明，責(zé)任到人。學(xué)校工會組織全體教師學(xué)習(xí)了《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》、《教師法》、等法律法規(guī)，使教師較深刻地掌握了與學(xué)生相關(guān)的、或者關(guān)系較密切的法律，有利于教師對學(xué)生進(jìn)行有目的、有效果的法制教育，更使廣大教師認(rèn)識到對學(xué)生的教育，除了要教給學(xué)生文化知識，學(xué)會一些勞動技能外，也必須掌握一些學(xué)生應(yīng)掌握的法律常識，讓他們樹立法制觀念，養(yǎng)成遵紀(jì)守法的好品德。這樣提高了教師對學(xué)校法制教育的認(rèn)識，促使教師產(chǎn)生進(jìn)行法制教育為已任的共鳴，進(jìn)而更有效地搞好法制教育，努力提高廣大教師的法制意識和依法治教的自覺性。
二、營造文化氛圍，注重校園法制宣傳
鑒于青少年的年齡特點：他們的可塑性強(qiáng)，在不同環(huán)境中可形成不同的行為品質(zhì)。我校努力營造一個團(tuán)結(jié)友愛、奮發(fā)向上的文化氛圍，力爭讓學(xué)生在健康、潔凈的環(huán)境受到潛移默化的教育，形成正確的人生觀和社會責(zé)任感。我們在班級懸掛各種規(guī)范守則，以及校風(fēng)和學(xué)風(fēng)，懸掛法制方面的標(biāo)語、利用電子屏滾動播出相關(guān)的法律知識等，營造積極健康向上的校園氛圍。我們還充分利用國旗下的講話、學(xué)校廣播站、宣傳欄、黑板報等多種形式向?qū)W生宣傳法律知識，通過班會、晨會向?qū)W生進(jìn)行“增強(qiáng)法律意識、爭做文明學(xué)生”為主題的法制教育和各項活動，學(xué)生在良好的校園環(huán)境中受到熏陶，在積極的校園氛圍中受到教育，從而明確了真善美、假丑惡，提高了對外來文化，各種犯罪違紀(jì)誘因的免疫力。
三、開展多種活動，強(qiáng)化師生法制觀念
根據(jù)我校的實際情況，我校的法制教育與行為習(xí)慣養(yǎng)成教育、社會實踐等主題教育活動相結(jié)合，與品德與生活、教育相結(jié)合，多層次、多方位滲透。
1、利用政治學(xué)習(xí)時間，安排全體教職工學(xué)習(xí)《義務(wù)教育法》和《未成年人保護(hù)法》，提高全體教師的法制意識。
2、召開兩次班主任專題會議。組織各位班主任進(jìn)行了依法從教、依法辦校的再加強(qiáng)教育，幫助每位班主任提升法律意識，明確自己身上的職責(zé)，規(guī)范自己的教育教學(xué)行為。
3、與學(xué)科教學(xué)相結(jié)合，滲透法制教育，課堂上，結(jié)合學(xué)生的實際，結(jié)合學(xué)生的身邊事，進(jìn)行正反兩面的評析、引導(dǎo)，使學(xué)生辨是非、明事理，使學(xué)生在生動活潑的班會上中受到法的熏陶。
4、我們聘請了學(xué)校法制副校長劉疆所長來校作預(yù)防違法犯罪教育報告，主要是宣傳青少年學(xué)生如何維護(hù)自身的合法權(quán)益，充分發(fā)揮法制副校長和法制輔導(dǎo)員的作用。
5、辦好法制教育主題黑板報和法制宣傳展板。學(xué)校充分發(fā)揮宣傳窗口的作用，要求每班出一期“法在心中”法制教育黑板報，并在高年級學(xué)生中開展了法律知識測試活動。
6、國旗下講話及晨會教育。我校充分利用周一國旗下講話及晨會時間對學(xué)生進(jìn)行法制教育，主要包括學(xué)習(xí)《國旗法》、《道路交通安全法》、《未成年人保護(hù)法》、《環(huán)境保護(hù)法》等等，培養(yǎng)了學(xué)生養(yǎng)成守法、懂法、用法的意識。
法制教育是一項長期性的工作，它的內(nèi)容將隨著社會的發(fā)展、時代的進(jìn)步而不斷變更，我們只有牢牢地把法制工作記在心頭，從小事抓起，堅持不懈、長此以往地抓下去，才能逐步提高學(xué)生的法律意識和法制觀念，確保我們的身邊無犯罪事件發(fā)生。我們決心進(jìn)一步集思廣益，積極探索，常抓不懈，為培養(yǎng)新世紀(jì)合格人才做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
普法活動總結(jié)2
為進(jìn)一步提高我社區(qū)廣大居民群眾的法制觀念、法制水平、法制意識，在社區(qū)內(nèi)開展了以下法制宣傳教育活動：
一、以“三個代表”重要思想為指導(dǎo)，按照依法治國、依法治市，提高城市法制化建設(shè)的總體要求，圍繞社區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和社會穩(wěn)定的工作大局，在社區(qū)居民中深入開展法制宣傳教育，提高廣大居民的法制素質(zhì)，把法制宣傳教育與法制實踐相結(jié)合，積極推進(jìn)法制工作，使法制工作深入社會、深入居民，促進(jìn)社區(qū)兩個文明建設(shè)健康發(fā)展。
二、社會繼續(xù)開展法制宣傳教育，全面提高居民的法制素質(zhì)，使各居民群眾懂法、守法、護(hù)法，自覺維護(hù)自身的合法權(quán)益，積極同各種違法犯罪行為，特別是同民族分裂主義和非法宗教活動作堅決的斗爭，時一步加大法治工作力度。今年在10月26日，我委與轄區(qū)單位昆區(qū)消協(xié)共同舉辦了“法律維權(quán)進(jìn)社區(qū)”活動，并且充分利用“6。26”禁毒日、“12。1”世界艾滋病日、“12。4”法制宣傳日進(jìn)行了法制宣傳教育工作，舉辦法制宣傳活動四期，并發(fā)放法制宣傳資料300余份。以提高居民的參與意識和防范意識，給居民營造一個和諧穩(wěn)定的社會環(huán)境。
三、把法制宣傳作為依法治理社區(qū)的基礎(chǔ)工作來抓，深入學(xué)習(xí)、宣傳黨的依法治國、建設(shè)社會主義法治國家的基本方針，學(xué)習(xí)宣傳國家憲法和基本法律，學(xué)習(xí)宣傳與各民族工作、生產(chǎn)、生活密切相關(guān)的法律法規(guī)知識，努力提高廣大居民的法律素質(zhì)，宣傳維護(hù)社會穩(wěn)定的有關(guān)法律、法規(guī)，以打擊民族分裂主義為重點，有針對性的加強(qiáng)法制宣傳教育，確實提高社會居民的法制水平。
四、把法制教育和思想道德教育相結(jié)合起來，把依法治國與以德治社區(qū)緊密結(jié)合起來，使社區(qū)的法制建設(shè)與精神文明建設(shè)協(xié)調(diào)發(fā)展。
五、寒暑假期間我社區(qū)組織老黨員和部分青少年開展了未成年人思想道德教育、法律、法規(guī)知識講座、怎樣預(yù)防青少年犯罪及暑期安全防范知識，教育他們遠(yuǎn)離毒品，做一個合格的公民。
總之，通過一年來的法制宣傳工作我們?nèi)〉昧艘恍┏煽�，也得了廣大居民的好評，但我們不能滿足，要繼續(xù)努力地做好法制宣傳工作，希望能通過我們不斷的努力，能讓廣大居民了解法律知識，減少矛盾，為創(chuàng)造和諧社區(qū)作出努力。
普法活動總結(jié)3
xx市教體局堅持以各中小學(xué)校作為普法宣傳教育的主陣地，堅持德育與法治教育并重，以教育與實踐相結(jié)合的方式探索新時期青少年普法教育的新方法，努力為學(xué)校健康、穩(wěn)定發(fā)展?fàn)I造良好的法治環(huán)境，讓普法教育走進(jìn)校園、走近師生、走入課堂。
一是開展普法宣傳活動，營造學(xué)校普法氛圍。市教體局督促學(xué)校進(jìn)行普法宣傳活動，xx市易三、第二、第三實驗小學(xué)開展了以弘揚法治精神為主題的知識講座，收看了紅領(lǐng)巾電視臺，利用學(xué)校LED屏、宣傳欄、標(biāo)語、校園網(wǎng)站等途徑，大力宣傳法治知識、法治精神，營造了濃厚的校園法治文化環(huán)境。
二是開展法制學(xué)習(xí)活動，學(xué)校掀起學(xué)法熱潮。xx市x中學(xué)、實驗中學(xué)、x中學(xué)、開發(fā)區(qū)、x、x小學(xué)借“12.4國家法律日”的東風(fēng)，相繼開展普法學(xué)習(xí)，通過班級主題班會、國旗下講話、法治主題手抄報展評等學(xué)習(xí)活動，使學(xué)校師生對法律知識有了進(jìn)一步了解，學(xué)生們認(rèn)真學(xué)習(xí)，提高了自身遵紀(jì)守法的自覺性。
三是開展普法教育活動，提升學(xué)生法制素養(yǎng)。xx市各級學(xué)校將法治教育與實踐活動相結(jié)合，圍繞培養(yǎng)現(xiàn)階段中小學(xué)學(xué)生的學(xué)法興趣，開展了法律知識競賽、征文比賽，激發(fā)學(xué)生學(xué)法用法的積極性。各學(xué)校從各鎮(zhèn)街道公安、派出所、檢察院等邀請司法人員走進(jìn)學(xué)校，開展法制報告，著力提升學(xué)生法制觀念，并通過家委會的形式，將法制宣傳、學(xué)習(xí)覆蓋到學(xué)生家庭中，以家�；拥男问教嵘w的法制意識。
普法活動總結(jié)4
為培養(yǎng)青少年的法律意識觀念，改善青少年成長的社會環(huán)境，促進(jìn)青少年茁壯成長，鎮(zhèn)關(guān)工委組織鎮(zhèn)綜治辦、鎮(zhèn)中小學(xué)、鎮(zhèn)司法所開展了一系列卓有成效的工作。一個以“關(guān)愛明天，普法先行”為主題的青少年普法教育活動在全鎮(zhèn)中、小學(xué)校迅速展開。這次教育活動，使學(xué)生們深受教益，收到了預(yù)期效果，達(dá)到了教育目的。現(xiàn)將本次活動的相關(guān)情況匯報如下：
一、青少年普法教育活動的主要經(jīng)驗做法
�。ㄒ唬╊I(lǐng)導(dǎo)重視支持，是青少年普法教育活動取得成效的關(guān)鍵。一是領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)識到位，高度重視。鎮(zhèn)主要領(lǐng)導(dǎo)親自過問活動開展情況。分管領(lǐng)導(dǎo)親自抓、親自參與。他們經(jīng)常參加青少年普法教育活動，聽取工作匯報，及時予以指導(dǎo)。以鎮(zhèn)關(guān)工委為主體，成立了強(qiáng)有力的領(lǐng)導(dǎo)小組，主持召開各成員單位聯(lián)席會議，研究制定切實可行的活動實施方案。二是組織發(fā)動到位。為推動活動的順利開展，鎮(zhèn)關(guān)工委牽頭舉行了普法活動啟動儀式，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組、制定了活動方案、明確了責(zé)任分工，確定了考核標(biāo)準(zhǔn)。對青少年普法教育工作進(jìn)行了全面部署，為活動的順利開展提供了制度上的保障。三是檢查，督促到位。為確�；顒尤〉脤嵭Аｆ�(zhèn)關(guān)工委加大了對活動檢查和督導(dǎo)的力度。今年五月，關(guān)工委組織檢查小組深入到各學(xué)校、街道，對普法教育活動進(jìn)行檢查、督導(dǎo)，及時總結(jié)前段工作成績，找出存在的問題，對活動再動員、再部署。
�。ǘ┙W(xué)校、家庭、社會“三位一體”的教育網(wǎng)絡(luò)，是開展年普法教育的主要措施。
青少年普法教育需要學(xué)校、家庭、社會的共同參與。學(xué)校教育長于言教，家庭教育長于身教，社會教育長于境教，三者各有所長，需協(xié)調(diào)一致，取長補短，才能收到令人滿意的教育效果。
發(fā)揮學(xué)校教育主陣地作用。為推動活動開展，學(xué)校加強(qiáng)了對普法教育活動的組織領(lǐng)導(dǎo)，基本實現(xiàn)了普法教育“計劃、師資、課時、教材”四落實。一是制定普法教育計劃，切實加以實施。佛子山中心學(xué)校下發(fā)了《關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生法制教育工作的實施意見》，成立了以校長為組長的普法領(lǐng)導(dǎo)小組，制定了詳細(xì)的工作方案，將普法任務(wù)落到實處。二是建立普法師資隊伍。學(xué)校重視教師的普法工作，定期組織班主任和政治課老師參加本校法制課程培訓(xùn)，要求教師做到有教材、有筆記、有體會、有考核。組織法律知識考試，并將其納入教師考評內(nèi)容。另外充分發(fā)揮法制副校長的作用。法制副校長除了每學(xué)年至少做兩次法制教育專題報告外，還積極參與依法治校工作。
重視家庭教育對青少年的身教作用。家長是孩子的第一任老師，為引導(dǎo)家長給孩子樹立遵紀(jì)守法的榜樣，學(xué)校重視對家長的普法教育。一是將普法教育納入“家長學(xué)�！苯逃媱潱眉彝ソ逃龍蟾鏁驼匍_家長會的契機(jī)，請法制副校長或法制輔導(dǎo)老師為家長講解法律知識，提高家長的法律意識。二是積極開展送法到家活動。在邀請法制教育專家“送法進(jìn)學(xué)�！钡耐瑫r，開展“帶法回家”活動，引導(dǎo)學(xué)生將在學(xué)校學(xué)到的法律知識帶回家，通過“小手拉大手”的形式帶動家長學(xué)法。
關(guān)注社會環(huán)境對青少年的境教作用。環(huán)境對青少年有潛移默化的影響。各部門著力抓好社會環(huán)境的綜合整治，切實維護(hù)青少年合法權(quán)益。一是加強(qiáng)學(xué)校周邊環(huán)境的綜合整治。鎮(zhèn)派出所在學(xué)生上、放學(xué)時段組織警力，在校園門口和學(xué)生經(jīng)過路段執(zhí)勤巡邏，確保學(xué)生安全。鎮(zhèn)文化站加大了對網(wǎng)吧的監(jiān)管力度，監(jiān)督實施上網(wǎng)身份證實名登記制，嚴(yán)格禁止未成年人上網(wǎng)。二是切實維護(hù)青少年合法權(quán)益。司法機(jī)關(guān)在辦理涉及未成年人的案件時，堅持“教育為主，懲戒為輔”的方針，依法保護(hù)未成年人的合法權(quán)益。三是發(fā)揮“五老”優(yōu)勢，優(yōu)化青少年成長環(huán)境。鎮(zhèn)關(guān)工委在全鎮(zhèn)組織了20多人的網(wǎng)吧義務(wù)監(jiān)督員隊伍，就地就近監(jiān)督網(wǎng)吧合法經(jīng)營，收到了社會的廣泛好評。
（三）創(chuàng)新活動載體，是開展青少年普法教育的主要途徑。
結(jié)合課外活動，開展普法教育。將青少年普法融入素質(zhì)教育、德育教育、養(yǎng)成教育、體驗教育等豐富多彩的主題活動中。一是營造學(xué)法、守法的濃厚的校園氛圍。在學(xué)校黑板報、文化長廊等窗口長期開設(shè)“法律知識專欄”，進(jìn)行普法宣傳，并定期更新。開展“普法主題教育月”活動。通過普法教育巡展、普法影碟放映、普法報告會等活動，營造學(xué)法、守法的良好氛圍。二是將普法活動融入學(xué)校團(tuán)、隊活動中。佛子山中學(xué)利用主題班會、升旗儀式等開展普法教育。在班會前5分鐘設(shè)立“法制教育小課”，在升旗儀式上講遵紀(jì)守法，做文明學(xué)生的重要性。開展了以“法律在我心中”、“遵紀(jì)守法，做文明中學(xué)生”等為主題的演講比賽、征文競賽、法律知識競答、法律知識考試等活動，引導(dǎo)學(xué)生自覺學(xué)法、守法，以競賽方式檢驗學(xué)習(xí)成果。
結(jié)合幫扶救助開展普法活動。一是加強(qiáng)心理疏導(dǎo)工作。針對當(dāng)前青少年心理問題增多，青少年違法犯罪易發(fā)頻發(fā)的現(xiàn)實，學(xué)校重視對青少年的心理疏導(dǎo)工作，幫助他們解除困惑，走出心理陰霾。各分校都設(shè)立了心理咨詢室，積極培訓(xùn)專兼職心理輔導(dǎo)員老師，心理咨詢工作逐步規(guī)范。二是加強(qiáng)幫扶教育工作，為避免少數(shù)“學(xué)困生”因?qū)W習(xí)成績較差輟學(xué)，學(xué)校開展了結(jié)對幫扶活動，幫助“學(xué)困生”掌握好學(xué)習(xí)方法，重新樹立學(xué)習(xí)信心。
二、青少年普法教育活動取得顯著成效。
全鎮(zhèn)“關(guān)愛明天，普法先行”青少年普法教育活動開展以來，通過全體工作人員的共同努力，取得了顯著成績，收到了良好的效果。
�。ㄒ唬╂�(zhèn)關(guān)工委牽頭，各部門齊抓共管的格局已經(jīng)形成。
自活動開展以來，鎮(zhèn)關(guān)工委加強(qiáng)組織協(xié)調(diào)力度，聯(lián)合相關(guān)部門舉行活動啟動儀式，對活動進(jìn)行全面部署，推動相關(guān)部門將青少年普法工作納入社會治安綜合治理、納入精神文明建設(shè)，納入學(xué)校教育規(guī)劃，統(tǒng)一計劃、統(tǒng)一部署、統(tǒng)一考核、統(tǒng)一獎懲。
�。ǘ┮詫W(xué)校為主，家庭、社會共同參與的教育網(wǎng)絡(luò)基本形成。各學(xué)校充分發(fā)揮教育主陣地作用，將普法教育納入學(xué)校教育計劃，納入素質(zhì)教育范疇，與德育教育相結(jié)合，與體驗教育相結(jié)合。依托課堂教學(xué)和豐富多彩的課外活動，開展普法教育，同時大力加強(qiáng)對學(xué)校老師和學(xué)生家長的普法教育，提高老師普法教育能力，引導(dǎo)學(xué)生家長學(xué)法、懂法，以自身言行影響、教育孩子。
�。ㄈ┣嗌倌昶辗ń逃顒拥念A(yù)期目標(biāo)基本實現(xiàn)。此次活動受到學(xué)校師生的歡迎。目前，全鎮(zhèn)一所初中、三所小學(xué)，都開展了普法教育活動。學(xué)生人人參與其中，收到了良好的效果。通過這次活動，學(xué)生們的法律意識明顯增強(qiáng)，自護(hù)能力不斷提高，精神面貌明顯改觀，違法亂紀(jì)行為逐漸減少，形成了學(xué)法、知法、守法、用法的良好氛圍。如佛子山初中學(xué)生張恒昌，從小是孤兒，缺少關(guān)愛和管教，養(yǎng)成了一些不良習(xí)氣，逃課上網(wǎng)、上課玩手機(jī)、頂撞老師、行為懶散。老師曾多次找其談心，但收效甚微。這次普法教育活動，對他的思想有很大觸動，通過學(xué)習(xí)相關(guān)法律知識，他深刻認(rèn)識到自己以前的錯誤，并用實際行動加以改正。他說：“以前對自己的所作所為缺乏認(rèn)識，認(rèn)為大錯不犯，小錯不斷，老師也不能拿我怎么樣，現(xiàn)在我認(rèn)識到了小錯不改終成大錯。我一定要改掉自己身上的壞毛病，做一名合格的中學(xué)生�！边�有九（3）班的方嶺同學(xué)，由于自小父母離異，養(yǎng)成了性格上的孤僻、偏執(zhí)。通過這次教育活動，方嶺同學(xué)好像變了個人似的。老師們看在眼里，喜在心頭。他們高興的說：“方嶺同學(xué)現(xiàn)在變得懂禮貌、守紀(jì)律、尊敬老師、熱愛學(xué)習(xí)了�！狈鹱由叫W(xué)的周玉平、陸子康等同學(xué)，也在此次教育活動中大受裨益，他們通過學(xué)習(xí)不斷認(rèn)識改正自己身上的不良習(xí)氣，逐漸成為陽光、健康、明理、愛學(xué)的好孩子。
總之，通過鎮(zhèn)關(guān)工委及相關(guān)部門的不懈努力，全鎮(zhèn)中、小學(xué)生的思想意識，精神面貌都有了很大改觀。目前在全鎮(zhèn)上下，一個“學(xué)法、知法、懂法、守法”的良好社會氛圍已經(jīng)形成。全民的法律意識也得到了普遍提高，今后我們將更加努力，使全鎮(zhèn)的普法工作更上一層樓。
普法活動總結(jié)5
為了弘揚憲法精神，進(jìn)一步提高廣大中小學(xué)生的法律意識。在12月4日的第三個國家憲法日來臨之際，xx旗風(fēng)學(xué)校以此為契機(jī)，開展了以“弘揚憲法精神，建設(shè)和諧校園”為主題的國旗下講話。
首先進(jìn)行的是莊嚴(yán)的升旗儀式，緊接著祝助理就“憲法”意義、憲法的作用等相關(guān)內(nèi)容進(jìn)行了講話。講話中祝助理用發(fā)生在身邊的例子，講述了學(xué)習(xí)法律知識的重要性與必要性；并針對于中小學(xué)生如何守法提出了一些具體的建議：一、不帶通訊工具進(jìn)入校園，不沉迷于網(wǎng)絡(luò)。二、不說謊、小偷小摸、義氣用事。三、不要因為相互之間磕磕碰碰，就出現(xiàn)打架斗毆的現(xiàn)象；隨后祝助理號召全體學(xué)生：我們每個學(xué)生是學(xué)校這個大家庭其中的一員，當(dāng)出現(xiàn)一些不良現(xiàn)象，我們都有責(zé)任和義務(wù)加以勸阻制止，防止事態(tài)進(jìn)一步發(fā)展。
最后在曾燕林主任的帶領(lǐng)下，全體師生進(jìn)行了莊嚴(yán)的宣誓活動，頓時嘹亮的宣誓聲響徹校園，那堅定不移的眼神、高舉的右拳，無不表達(dá)了他們遵紀(jì)守法的信心與決心。
通過本次憲法教育活動，不但讓學(xué)生們認(rèn)識到憲法的重要性，更學(xué)會了運用法律維護(hù)自身合法權(quán)益。孩子們紛紛表示：今后一定要認(rèn)真學(xué)習(xí)、恪守各項法律、法規(guī)，自覺抵制不良現(xiàn)象，要做一個“知法守法”的合格小公民。
普法活動總結(jié)6
普法下鄉(xiāng)活動是為了讓更多的法盲了解自身的合法權(quán)益，是大學(xué)生參加社會實踐的重要機(jī)會，通過此次下鄉(xiāng)活動，我們真正的了解到在社會主義這樣一個法治的社會國家里還有很多人不了解自身到底有哪些基本的權(quán)利和義務(wù)，這讓我們覺得這次活動更加具有意義。能夠幫組他們多了解一點法律常識，我們所有的自愿者都覺得無比開心。
現(xiàn)將此次活動的一些總結(jié)作如下報告；
一、活動組織
1、時間安排：20xx年12月4日下午15：0018：00。
2、地點選擇：經(jīng)各部門及指導(dǎo)老師的提議；決定普法下鄉(xiāng)的地點定在學(xué)院附近的楊家塘社區(qū)和流倉橋社區(qū)。
3、人手安排：本次活動下鄉(xiāng)我們分成4各小組，每組8個人，共32人，由維權(quán)協(xié)會各部部長帶隊。分別進(jìn)入楊家塘社區(qū)、流倉橋社區(qū)、德溝、農(nóng)校附近等地進(jìn)行宣傳。
4、宣傳工作：我們的宣傳方式主要以發(fā)放法律書籍及法律圖片為主，發(fā)放對象為全體社會成員，在活動當(dāng)天維權(quán)協(xié)會成員手持紅旗和宣傳橫幅，聲勢浩大，宣傳效果很好，所發(fā)的宣傳資料很受大家歡迎。
5、活動組成人員：維權(quán)協(xié)會各部自愿報名，總共有32名自愿者，由王滔和王晉黔統(tǒng)一安排，各小組長分別帶隊。
二、活動中的不足
1、由于宣傳資料很重，自愿者又多是女生，宣傳資料發(fā)放的不夠多。
2、活動當(dāng)天天氣寒冷導(dǎo)致有部分志愿者未能把宣傳資料發(fā)完就回寢室了。
三、活動建議：
通過本次活動的成功完成，我們對做好本次活動提出以下建議：
1、各部成員要有責(zé)任心和持之以恒的精神，要不怕吃苦。
2、自愿者要詳細(xì)和耐心的為行人講解宣傳資料的大體內(nèi)容。
普法活動總結(jié)7
“五五”普法工作是貫徹實施依法治國戰(zhàn)略，提高公民法律素質(zhì)的一項重要舉措。多年來，我校在市、區(qū)教育主管部門的正確領(lǐng)導(dǎo)及司法部門的具體指導(dǎo)下，按照“五五”普法的目標(biāo)要求，全面推進(jìn)依法治校、依法治教工作，積極營造出良好的法制教育氛圍，努力提高了廣大教職工及全體學(xué)生的法律素質(zhì)。從而，有力地推動了校園教育教學(xué)工作的全面發(fā)展�，F(xiàn)就我校普法工作情況匯報如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)、廣泛宣傳
校園把普法工作作為一項長期工作任務(wù)來抓，將法律知識的普及作為育人的一項重要內(nèi)容，貫穿在校園工作的全過程中。根據(jù)上級主管部門的部署，校園于20xx年成立了以校長任組長的“五五”普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組，建立了以校長室為龍頭，黨、隊組織為依托，教導(dǎo)處、科研室、后勤處、工會為中堅力量的法制宣傳和教育機(jī)構(gòu)。領(lǐng)導(dǎo)小組成員分工明確，各負(fù)其責(zé)。校園由一名副校長負(fù)責(zé)“五五”普法工作的具體落實，并聘請了彩北派出所所長為法制副校長。在普法領(lǐng)導(dǎo)小組的正確領(lǐng)導(dǎo)下，校園“五五”普法工作得到了扎實、有效地開展。每年有計劃、有總結(jié)，各項普法活動有效開展，有利地推動了依法治校的進(jìn)程。
校園以校園網(wǎng)絡(luò)、宣傳板、橫幅、手抄報、校園廣播、圖片展、升旗儀式、模擬法庭、法律知識講座及競賽等多種途徑和形式，形成了全方位法制宣傳教育格局，營造出了濃厚的宣傳氛圍，有力地提高了全校師生對“五五”普法重要性的認(rèn)識，也增強(qiáng)了普法學(xué)習(xí)的積極性和主動性。校園還組織師生走進(jìn)社區(qū)，在積極帶動社會普法宣傳的同時，不斷鞏固師生的普法意識，增強(qiáng)普法教育的實效性。
二、分層學(xué)習(xí)、明確重點
校園黨支部首先要求領(lǐng)導(dǎo)干部在普法教育學(xué)習(xí)中要做好表率，領(lǐng)導(dǎo)干部能夠做到延長學(xué)習(xí)時間、增加學(xué)習(xí)內(nèi)容、深化學(xué)習(xí)感受、實踐相關(guān)法律等。開展“五五”普法宣傳教育后，校園黨支部還著力把法制宣傳教育的內(nèi)容落實到各部門的管理工作中，特別是對與教育教學(xué)相關(guān)的法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，使領(lǐng)導(dǎo)干部們在吃透相關(guān)法律精神的基礎(chǔ)上更好地依法治校、依法治教。
在組織教職員工普法教育學(xué)習(xí)中，校園黨支部特別強(qiáng)調(diào)對教師法制理論和專業(yè)法規(guī)的學(xué)習(xí)。一方面利用理論學(xué)習(xí)時間集中選學(xué)《教師法》、《教育法》、《未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《義務(wù)教育法》等相關(guān)的法律知識。另一方面鼓勵教師以自學(xué)為主，做好法律學(xué)習(xí)筆記，校園定期檢查、考核，將考核結(jié)果納入師德考核、評先晉級中。通過每學(xué)期檢查、驗收，促進(jìn)了每位教師學(xué)法的自覺性，每學(xué)年每位教師的法律學(xué)習(xí)筆記達(dá)3000字之多。通過學(xué)習(xí)強(qiáng)化了教師的法律觀念，提高了教師依法執(zhí)教的自覺性，增強(qiáng)了教好書育好人、做好示范表率的信心和決心，徹底杜絕了體罰和變相體罰學(xué)生的現(xiàn)象，師生之間建立了相互信任的新型師生關(guān)系。
在對學(xué)生進(jìn)行普法教育學(xué)習(xí)時，校園立足于課堂，充分發(fā)揮課堂教學(xué)在學(xué)生思想道德教育中的主導(dǎo)作用，讓法制宣傳教育“進(jìn)課堂”、“進(jìn)教材”、“進(jìn)頭腦”，通過《法制教育》等課程以及其他各學(xué)科教育內(nèi)容，將法制教育有機(jī)地融入到日常的教學(xué)中去，使學(xué)生法制觀念和意識逐步提高。各班級還利用隊會、班會課、晨會課時間，對學(xué)生進(jìn)行法制教育，效果較好。為加強(qiáng)合作，形成法制教育合力，校園還邀請溪湖區(qū)法院等單位到校組織學(xué)生學(xué)習(xí)《未成年人保護(hù)法》與《預(yù)防未成年人犯罪法》等，通過集中學(xué)習(xí)、案例講解、視頻回放等各種形式，使學(xué)生進(jìn)一步了解了自己的權(quán)利和義務(wù)，為積極努力學(xué)習(xí)打下扎實的法律基矗對學(xué)生進(jìn)行法制教育，是校園、社會、家庭三方共同的責(zé)任和義務(wù)，這對促進(jìn)學(xué)生法律意識和行為將起到十分積極的作用。因此，校園針對不同法律常識及校園相關(guān)要求定期制定《致家長一封信》，并通過家訪及家長會向廣大家長進(jìn)行相關(guān)法律知識的宣傳教育，爭取家庭的配合，監(jiān)督教育學(xué)生知法、懂法、守法，用濃厚的法制宣傳教育氛圍來切實加強(qiáng)學(xué)生法制學(xué)習(xí)，用積極的思想指導(dǎo)自己的行為，做一個遵紀(jì)守法的好公民。
三、拓寬渠道、豐富活動
我校根據(jù)國家頒布的有關(guān)法律法規(guī)、條例等，結(jié)合校園實際建立健全了《收費制度》、《人事制度》、《財務(wù)制度》、《教學(xué)工作制度》、《民主評議制度》、《教職工職業(yè)道德考核細(xì)則》等各項規(guī)章制度，從而形成了校園規(guī)范、系統(tǒng)、完善的管理制度。這些制度的建立依據(jù)法律法規(guī)，遵循育人規(guī)律，從教育發(fā)展的內(nèi)涵和外延上涵蓋了校園的所有工作，使管理有法可依，有章可循。在發(fā)揮其監(jiān)督檢查作用的同時，也強(qiáng)化了師生的法制意識，真正使校園管理制度化、規(guī)范化。遵紀(jì)守法已成為全校師生的自覺行動，真正實現(xiàn)了依法治校。
我校以國家課程計劃為依據(jù)，嚴(yán)格按照課程計劃開設(shè)課程，做到了開足、開齊課時，并嚴(yán)格遵守上級主管部門規(guī)定的作息時間以及各學(xué)段作業(yè)量要求。全面實施素質(zhì)教育，加強(qiáng)學(xué)生思想道德建設(shè)，以《守則》、《規(guī)范》為主線，開展形式多樣、豐富多彩的活動，利用國旗下講話，主題班隊會活動對學(xué)生進(jìn)行思想教育。校園認(rèn)真貫徹規(guī)范收費相關(guān)規(guī)定，切實杜絕亂收費現(xiàn)象。凡涉及學(xué)生、家長的收費項目，我校都嚴(yán)格按照財政、物價及上級教育行主管部門核定的收費范圍、收費標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，并在收費期間向?qū)W生、家長進(jìn)行公示，維護(hù)了教育在人民群眾中的形象。
校園定期精心組織形式多樣的普法實踐活動，讓普法教育深入人心。每學(xué)期，我校都要請區(qū)法院、檢察院、彩北派出所等領(lǐng)導(dǎo)給師生以案講法。生動、鮮活的法律案例分析，使師生們受益匪淺。各班級再以中隊為單位，說感受、談收獲。師生們還走進(jìn)法院親身聆聽莊嚴(yán)的庭審過程感受法律的威嚴(yán)。校園還組織了模擬法庭活動，通過演繹法官審判、律師辯論、檢察員公訴等庭審場景，讓學(xué)生在訴中知法，辯中明法，判中執(zhí)法�？梢哉f，模擬法庭的教育效果特別顯著，學(xué)生不僅表演逼真，更樂于參與，并在活動中得到了無可比擬的法制熏陶的效應(yīng)。校園還組織學(xué)生把對法律認(rèn)識、收集的圖象、案例等轉(zhuǎn)化為自己的語言，繪制手抄報、舉辦書法作品展。在世界環(huán)保日，禁毒日等紀(jì)念日，校園組織師生學(xué)習(xí)相關(guān)法律法規(guī)，并進(jìn)行主題征文活動，協(xié)調(diào)相關(guān)部門來校進(jìn)行禁毒知識圖片展、科普圖片展等。所有這些活動的開展，進(jìn)一步拓寬了法律教育層面，給師生創(chuàng)設(shè)了多渠道的交流平臺，使普法教育在我校蔚然成風(fēng)。
四、關(guān)心師生、保障權(quán)益
校園定期召開職代會，討論、決策各種涉及教職工利益的問題。在先進(jìn)性教育活動、教育內(nèi)涵式發(fā)展活動、學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀中廣泛征求教職工對校園領(lǐng)導(dǎo)班子成員的意見和建議，并督促班子成員整改方案和措施的制定及執(zhí)行。保證了教職工民主監(jiān)督、民主管理權(quán)利的實現(xiàn)，切實維護(hù)教職工合法權(quán)益。校園經(jīng)費的收支情況、職稱評聘、工資晉升、獎懲情況、領(lǐng)導(dǎo)干部民主評議等事項，校園均結(jié)合實際建立了校務(wù)公開制度。保證了教職工的知情權(quán)、監(jiān)督權(quán)，做到把校園工作的重點、難點、教職工關(guān)心的熱點等問題，全部納入校務(wù)公開的內(nèi)容。我校的校務(wù)公開真正做到了公開政策、公開程序、公開過程、公開結(jié)果。
校園重視家校聯(lián)系，創(chuàng)設(shè)暢通學(xué)生與校園聯(lián)系與溝通的渠道，重視調(diào)動學(xué)生參與校園管理的積極性。校園努力改善硬件建設(shè)情況，極大改善了學(xué)生的學(xué)習(xí)條件。堅持綠化、美化、凈化校園，形成有利于學(xué)生成長的校園環(huán)境。為了給全校師生營造一個安全的學(xué)習(xí)、工作環(huán)境，校園本著“預(yù)防為主，防治結(jié)合”的原則，堅持對全校師生進(jìn)行安全教育，并與相關(guān)部門緊密配合，加強(qiáng)校園及周邊環(huán)境的治安綜合治理工作。校園還積極開展傳染病防治工作，做到有宣傳、有家訪、有措施、而使傳染病得到了有效控制。在防控甲型H1N1工作中，我校始終堅持“高度重視，積極應(yīng)對，聯(lián)防聯(lián)控，科學(xué)處置”的原則，積極采取各項應(yīng)對措施，堅持晨檢、午檢、消毒、通風(fēng)、零報告等制度，積極認(rèn)真做好防控工作，確保了師生員工的身體健康和校園安全穩(wěn)定。
總之，近年來，我校以“五五”普法為契機(jī)，開展了豐富而有實效的法律教育活動，增強(qiáng)了全校教職工及學(xué)生、家長的法律意識，提高了校園依法治校、依法治教的水平，已在全校形成了一個學(xué)法、知法、守法、用法的良好局面。從而，推進(jìn)了我校的精神文明建設(shè)，教育教學(xué)質(zhì)量也穩(wěn)步提高。校園先后獲得省綠色校園、省體育運動先進(jìn)校，省語言文字規(guī)范化示范校，省規(guī)范教育收費示范校、市德育示范校、市優(yōu)秀環(huán)保校園、優(yōu)秀家長校園、市優(yōu)秀紅旗大隊，市“五五”普法先進(jìn)集體、區(qū)“零案”工程建設(shè)先進(jìn)單位、區(qū)“雙高普九”先進(jìn)單位、區(qū)安全管理工作先進(jìn)單位等榮譽稱號。
我們深知，成績只能代表過去，工作中我們還存在許多需要改善之處。我們將再接再厲，在上級教育主管部門的領(lǐng)導(dǎo)下，按照普法工作目標(biāo)和要求，理順?biāo)悸罚J(rèn)真部署，狠抓落實，繼續(xù)加大依法治校、依法辦學(xué)的力度，與時俱進(jìn)，不斷創(chuàng)新、探索法制教育的新途徑，力爭把普法工作和法制教育推向一個新階段，努力開創(chuàng)我校教育教學(xué)工作的新局面。
普法活動總結(jié)8
按教育系統(tǒng)法制宣傳教育五年規(guī)劃的總體要求，全面貫徹實施廬江縣教育系統(tǒng)法制教育工作實施意見，圍繞“xxxx”、“xxxxx”，建設(shè)“xxxx”，不斷創(chuàng)新思路，務(wù)求工作實效，努力營造良好的法制環(huán)境。
一、與時俱進(jìn)，不斷提高做好法制宣傳教育工作的認(rèn)識
要充分認(rèn)識學(xué)校法制教育的重要性，做好法制宣傳教育工作，是維護(hù)社會穩(wěn)定，確保長治久安的重要保證，是發(fā)展教育民主，推進(jìn)依法治校和教育法制建設(shè)的重要內(nèi)容和舉措，我們要站在法制和發(fā)展的高度，不斷提高認(rèn)識，進(jìn)一步做好法制宣傳教育的自覺性和主動性，把各項工作落到實處。
二、結(jié)合實際，切實開展好學(xué)校法制宣傳教育工作
1、不斷推進(jìn)校務(wù)公開，提高教育執(zhí)法水平。必須加強(qiáng)校務(wù)公開制度的建設(shè)，推進(jìn)校務(wù)公開，不斷增強(qiáng)教育行政和學(xué)校管理、重大事項的透明度，依《行政許可法》處理與社會、教師、學(xué)生的關(guān)系，正確對待教育管理中事件，做到有法可依、有法必依、執(zhí)法必嚴(yán)。
2、不斷提高法制教育課效果，切實加強(qiáng)和改進(jìn)青少年法制教育。不斷提高教育課的開設(shè)力度，切實保證師資、教材、時間、教案、檢查、效果的“六落實”。進(jìn)一步發(fā)揮法制副校長、輔導(dǎo)員的作用，每期安排一到二次法制講座，提高師生的法制素質(zhì)，確保校園無學(xué)生違法犯罪事件。
3、加強(qiáng)培訓(xùn)和管理，不斷提高教師依法施教水平。要通過培訓(xùn)、學(xué)習(xí)、參觀、交流、考核、檢查等多種形式，促使不斷提高認(rèn)識，增強(qiáng)能力。重點宣傳《民法》《合同法》《刑法》《環(huán)境保護(hù)法》《勞動法》《未成年人保護(hù)法》等，深入開展以《憲法》為核心的法制教育。要采取措施，抓好教師的學(xué)法，建立和完善學(xué)校理論學(xué)習(xí)制度，努力形成領(lǐng)導(dǎo)班子個人自學(xué)，集中學(xué)習(xí)與專題學(xué)習(xí)結(jié)合的機(jī)制。
4、抓好時機(jī)，組織好法制宣傳月和法制宣傳日活動。
三、高度重視法制教育，提高教育水平
為全面提高學(xué)校法制宣傳教育水平，學(xué)校從思想、人員、經(jīng)費上予以保障。將此項工作列入全年的工作目標(biāo)，統(tǒng)一部署、統(tǒng)一落實、統(tǒng)一檢查。
四、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，為法制教育提供有力保障
本期不斷加強(qiáng)對法制宣傳教育的領(lǐng)導(dǎo)，做到校級領(lǐng)導(dǎo)分管，聘任法制副校長加強(qiáng)教育，分管副校長直抓，教導(dǎo)處具體抓，確保法制教育制度化、經(jīng)�；�。
五、責(zé)任落實
將法制教育與教師績效、崗職競聘、職務(wù)晉升掛鉤，實行法制問責(zé)制，一票否決。
普法活動總結(jié)9
“六五”普法活動開展以來，按照省廳和XX市局普法工作的總體布置，我局迅速啟動，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組，設(shè)立了活動辦公室，出臺了“六五”普法規(guī)劃，并開展了一系列法制宣傳教育活動，廣大財政干部的法律意識顯著增強(qiáng)，依法行政、依法理財水平得到了很大提高。為了進(jìn)一步鞏固法制宣傳效果，根據(jù)財政部統(tǒng)一部署，按照省廳和XX市局要求，于8月上旬精心組織了一次全國財政“六五”普法法規(guī)知識競賽活動，現(xiàn)將活動情況匯報如下。
一、組織形式
為認(rèn)真組織好本次競賽活動，我們專門成立了“六五”普法法規(guī)知識競賽領(lǐng)導(dǎo)小組，局長XX任組長，副局長、黨組副書記XX任副組長，局黨組成員為成員，領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，辦公室、人教科人員為辦公室成員，人教科長為辦公室主任，具體負(fù)責(zé)大賽日常工作安排。
二、宣傳發(fā)動形式
鑒于本次競賽活動為網(wǎng)上答題，我局高度重視輿論宣傳，積極做好競賽活動宣傳發(fā)動工作。召開科室、分局（所）長會議，專門布置財政“六五”普法法規(guī)知識競賽活動，將“六五”普法教材發(fā)至每個科室、分局（所），通過XX財政信息網(wǎng)和辦公內(nèi)網(wǎng)，將競賽內(nèi)容、參賽人員、競賽形式、工作要求等相關(guān)事項予以公布。為強(qiáng)化輿論宣傳，我們在XX財政網(wǎng)開辟了專欄，專門報道和宣傳我市財政“六五”普法法規(guī)知識競賽活動情況。同時，為方便答題，在XX財政信息網(wǎng)專門做了網(wǎng)上答題鏈接。8月11日，在XX技工學(xué)校舉
辦了專場競賽活動，在競賽現(xiàn)場，懸掛橫幅，渲染競賽氣氛。
三、當(dāng)前活動開展情況
截止8月20日，我局已組織發(fā)動近20xx人參與了競賽，其中財政系統(tǒng)職工268人，企業(yè)會計人員631人，行政事業(yè)單位及社會人員近1000人參與了答題，根據(jù)初步統(tǒng)計，目前已有近1100人完成了網(wǎng)上答題，預(yù)計到8月底，我市所有會計持證人員將全部完成財政普法知識競賽。
四、活動效果
通過此次普法知識競賽，全體財政干部、事業(yè)單位財務(wù)人員以及社會持證人員普遍受到了一次深刻的普法教育，培養(yǎng)了財會人員對財政法律知識的學(xué)習(xí)興趣，達(dá)到了普法宣傳的預(yù)期目標(biāo)。同時，活動的開展也讓財政部門干部職工意識到學(xué)習(xí)法律法規(guī)對日常的工作的指導(dǎo)意義，提高了普法的熱情。
普法活動總結(jié)10
在當(dāng)今的社會中，人們對法律法規(guī)重要性的認(rèn)識水平在不斷提高，因此我們學(xué)校的廣大教育工作者頭腦清思路明，依法治校，依法執(zhí)教，時刻以法律法規(guī)為準(zhǔn)繩，教書育人，愛嚴(yán)勤相伴與法律法規(guī)同行，多方運作方法切實。法律法規(guī)沐浴著學(xué)校的陽光雨露，綻開了光彩耀人的法律法規(guī)之花。
一、提高認(rèn)識，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。
根據(jù)中心校通知精神，我們建立了法制宣傳月活動領(lǐng)導(dǎo)小組，召開了全體教師會議，講清開展法制宣傳月活動的重要意義，提出了開展法制宣傳月活動的具體要求，提高了大家的認(rèn)識。
二、開展活動，豐富多彩。
1、大力宣傳，營造氛圍。各班級都出刊了法制宣傳板報，紅領(lǐng)巾廣播站開辟了法制教育專題節(jié)目，宣傳開展法制宣傳月活動的重大意義、內(nèi)容、方法、步驟。廣大師生一致表示：一定要以法制宣傳月為契機(jī)，認(rèn)真學(xué)法，嚴(yán)格守法，用法律武器保護(hù)自身的合法權(quán)益不受侵害。
2、召開主題班會、隊會，學(xué)生受教育。為了開好主題班隊會，我們挑選了三年級老師先做了一節(jié)示范課，之后全校鋪開。師生共同努力，設(shè)計好一節(jié)法制班隊會。會后，學(xué)生把自己的感想寫在日記上，使每名學(xué)生都受到很大的教育。
3、學(xué)科滲透，潛移默化。各科任課教師根據(jù)本學(xué)科教材特點挖掘法制教育因素，不失時機(jī)地、潛移默化地對學(xué)生進(jìn)行法制教育。我們強(qiáng)調(diào)，要以法制宣傳月為契機(jī)，上好法制課。例如，在三年級第三課《我們的權(quán)利受法律保護(hù)》第一節(jié)《個人財產(chǎn)受法律保護(hù)》的教學(xué)后，學(xué)生都高興地說，這回我知道壓歲錢屬于我個人的合法財產(chǎn)了，以后，爸爸再隨便把錢要去打麻將，我可不能給他了�？梢�，學(xué)生掌握了法律知識，就會用做維護(hù)自身的`權(quán)益了。
4、征文比賽、手抄報展評，增長才能。我們在36年級學(xué)生中搞了法制征文比賽和手抄報展評活動，學(xué)生深受鼓舞，深化了法制進(jìn)校園活動的開展。
三、方法得當(dāng)，促進(jìn)前行
深入推進(jìn)法律法規(guī)進(jìn)校園，讓法律法規(guī)服務(wù)于教育教學(xué)，使教育教學(xué)與法律法規(guī)同行，拉動學(xué)校工作的前行。
1、進(jìn)行有的放矢的法制教育。
針對小學(xué)低年級學(xué)生年齡小、知識經(jīng)驗少、接受教育快的特點，我們在教育內(nèi)容上進(jìn)行一些常識性的法律法規(guī)知識的啟蒙教育。結(jié)合法制掛圖、生活中的實例進(jìn)行法律法規(guī)知識的啟蒙教育，采取講故事、表演舞蹈、編創(chuàng)兒歌童謠等形式，寓法律法規(guī)教育與直觀形象的活動中；針對小學(xué)中高年級學(xué)生好奇心強(qiáng)、思想不穩(wěn)定、具有可塑性和反復(fù)性的特點，進(jìn)行切實的施教，采取專題講座、知識小問答、知識測試等形式，并充分利用隔周的法制教育課時間，對學(xué)生進(jìn)行《預(yù)防未成年人犯罪法》、《未成年人保護(hù)法》等教育，并要求學(xué)生把主要內(nèi)容記寫在專用的法律法規(guī)筆記本上，號召學(xué)生要學(xué)法、知法、懂法、用法，達(dá)到學(xué)以致用；針對學(xué)生的興趣特點進(jìn)行“六個一”活動，即每周學(xué)一條法制小常識，每月出一期法制手抄報，每學(xué)期進(jìn)行一次法制知識測試，每月進(jìn)行一次法制主題班隊會，每班收集一本法制教育手冊，每班的園地必須有一個版塊是法制教育內(nèi)容。
總之，由于我校高度重視師生的法律法規(guī)教育，將其納入學(xué)校工作的重點，納入教育教學(xué)工作之中，做到了有教材、有教師、有教案、有課時，組織到位、計劃到位、實施到位，收到了良好的教育效果。學(xué)校與家長、教師與學(xué)生間從沒有發(fā)生過法律糾紛，依法治校，依法執(zhí)教一定會成為師生的自覺行動，法律法規(guī)的種子一定會在我校的沃土中發(fā)芽、長葉、開花、結(jié)果。
普法活動總結(jié)11
為保障各村居“兩委”換屆選舉工作平穩(wěn)、有序開展，營造依法選舉、和諧換屆的良好法治氛圍，7月份以來，湖陽鎮(zhèn)多舉措開展換屆選舉普法宣傳活動。
一是召開選舉工作培訓(xùn)會，要求工作人員嚴(yán)格遵守?fù)Q屆工作紀(jì)律，同時，以案釋法，用身邊事教育身邊人，告誡大家依法參選，引領(lǐng)選民珍惜民主權(quán)利，投好莊嚴(yán)一票。
二是設(shè)立法律咨詢服務(wù)平臺等形式，向廣大村居民宣傳《選舉法》，解答選民關(guān)心的法律政策問題。
三是將《選舉法》等相關(guān)宣傳海報、橫幅等張貼在各村居的醒目位置，并通過發(fā)放宣傳單頁等活動，將《選舉法》融入百姓生活，在潛移默化中增強(qiáng)居民對《選舉法》的認(rèn)知。
四是充分利用微信公眾平臺，就換屆選舉中出現(xiàn)的賄選等違法行為，有針對性開展法律知識宣傳，讓廣大居民充分地了解選舉步驟、選舉規(guī)則和自己享有的選舉權(quán)利，增強(qiáng)廣大居民依法選舉的觀念。
普法活動總結(jié)12
XXXX年，XX社區(qū)普法依法治理工作始終以提高全民法律素質(zhì)為第一要務(wù)，通過不斷完善運行機(jī)制，落實保障措施，營造濃厚法治氛圍，強(qiáng)化普法教育，普法依法工作得到全面發(fā)展。具體工作如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，嚴(yán)密組織 社居委高度重視法制宣傳教育，把加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)作為推進(jìn)普法及依法治理的關(guān)鍵環(huán)節(jié)，始終將法制宣傳教育放在重要議事日程上，主要領(lǐng)導(dǎo)親自抓、常過問，分管人員具體抓、抓推進(jìn)，社會力量積極參與、大力配合，做到組織領(lǐng)導(dǎo)、具體工作、齊心協(xié)力、齊抓共管、全方位做好法制教育工作的良好局面。將法制宣傳、民事調(diào)解、矛盾糾紛排查等一并納入，使普法宣傳教育工作在落實、推進(jìn)的過程中，事事有人管，件件有人抓。 二、創(chuàng)新載體，充實內(nèi)容。
1、以“法律進(jìn)社區(qū)”活動為載體，創(chuàng)建“和諧社區(qū)”為平臺，廣泛開展社區(qū)居民法制宣傳教育。今年年初免費發(fā)放普法書200余本，各種計生、禁毒、禁賭、安全生產(chǎn)、民政、社保等宣傳資料300余份。
2、狠抓群眾普法。年初，社區(qū)成立了普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組，負(fù)責(zé)指導(dǎo)轄區(qū)群眾普法工作，以青少年法制教育基地為載體，重點開展了對青少年的法制宣傳教育工作。利用星期
天、節(jié)假日分組劃片，上門普法，在居民區(qū)以圖片展板、懸掛條幅等形式宣傳法律知識，做到普法到人，人人見面，人人受益。、
3、認(rèn)真組織了5月法制月、6月禁毒、禁賭宣傳月、9月青少年法制宣傳周�！�12·4”全國法制宣傳日等普法宣傳活動，開展了形式多樣的群眾普法宣傳教育，營造了良好的群眾知法、學(xué)法氛圍。
三、注重實效，建設(shè)和諧社區(qū) 居民法制觀念，文明程度明顯提高，社區(qū)民事糾紛越來越少，社區(qū)青少年違法犯罪人員減少，社區(qū)治安明顯好轉(zhuǎn)。
為此，我們將在今后的普法及依法治理工作中，更加努力地做好各項工作，積極宣傳法律知識，依法治理社區(qū)，為社區(qū)經(jīng)濟(jì)創(chuàng)造良好環(huán)境，推動社區(qū)民主法制建設(shè)進(jìn)程，進(jìn)一步做好社區(qū)各項工作，為創(chuàng)建平安社區(qū)、和諧社區(qū)、文明社區(qū)貢獻(xiàn)力量。
普法活動總結(jié)13
為加強(qiáng)青少年普法教育活動，創(chuàng)建和諧校園，構(gòu)建和諧社會。我校堅持以法治校，強(qiáng)化民主管理。20xx年學(xué)校普法教育工作緊緊圍繞年初既定的工作計劃，認(rèn)真抓好師生的法制教育，努力做到個別教育與集體教育相結(jié)合，普遍教育與重點教育相結(jié)合，校內(nèi)教育與校外教育相結(jié)合，通過扎實而有效的法制教育宣傳活動，增強(qiáng)了教師依法執(zhí)教的意識，學(xué)生的法制觀念有所增強(qiáng)�，F(xiàn)將工作總結(jié)如下：
一、普法教育工作組織落實，職責(zé)明確。
學(xué)校成立了普法教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由校長任組長，各班主任為組員，具體負(fù)責(zé)學(xué)校的普法宣傳教育工作。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組制訂年度工作計劃，落實各條線工作職責(zé)，學(xué)校組織教師學(xué)習(xí)政治理論，舉辦普法講座，觀看普法教育錄像，提高教師的法制觀念，維護(hù)教師的合法權(quán)益。班主任負(fù)責(zé)學(xué)生的日常法制宣傳和教育，通過升旗儀式、班隊會和社會實踐活動等載體，提高學(xué)生的法制意識和行為規(guī)范水平。
二、加強(qiáng)教師的法制教育，積極推動依法執(zhí)教和依法治校工作。
加強(qiáng)教師法制知識學(xué)習(xí)。利用周例會組織教師學(xué)習(xí)了關(guān)于《未成年人保護(hù)法》、《教師法》的相關(guān)知識，并進(jìn)行了熱烈的討論。在每周的周前會上，及時的學(xué)習(xí)了關(guān)于依法治校的知識。如關(guān)于如何對待學(xué)生的心理問題，如何處理問題學(xué)生，如何處理課堂突發(fā)事件等，同時學(xué)習(xí)報刊雜志上的相關(guān)法制知識。加強(qiáng)對教育教學(xué)環(huán)節(jié)的檢查和督促。校領(lǐng)導(dǎo)不定期的對教師課堂教學(xué)、班主任工作和處理學(xué)生的方式方法進(jìn)行嚴(yán)格的、經(jīng)常性的檢查，以確保依法執(zhí)教，推進(jìn)普法工作。認(rèn)真做好各種報刊、雜志等普法學(xué)習(xí)材料的征訂工作，為教職員工的學(xué)習(xí)提供條件。
三、加強(qiáng)學(xué)生的普法宣傳工作。
遵循學(xué)校教育的規(guī)律，充分利用校園這一特定的文化傳遞空間，發(fā)揮各有關(guān)課程在進(jìn)行法制教育方面的作用和功能，使學(xué)生在學(xué)習(xí)文化知識的過程中受到比較系統(tǒng)的法制教育。以課程教學(xué)為主要渠道，形成課內(nèi)課外、校內(nèi)校外緊密結(jié)合的學(xué)校法制教育的網(wǎng)絡(luò)和體系。利用課堂對學(xué)生進(jìn)行比較系統(tǒng)的法制教育。通過小學(xué)思想品德課、小學(xué)社會課進(jìn)行，有計劃地對學(xué)生進(jìn)行系統(tǒng)的法制教育；語文、數(shù)學(xué)、音樂等學(xué)科在教學(xué)中結(jié)合本學(xué)科特點相應(yīng)地滲透德育、法制教育內(nèi)容。在校內(nèi)主要通過課堂教學(xué)、課外活動和日常的思想教育進(jìn)行；在學(xué)校的日常思想教育中，通過升降國旗的活動、專題性的法講座制教育或報告以及中小學(xué)生日常行為規(guī)范養(yǎng)成教育活動和社會實踐活動，對學(xué)生進(jìn)行國家標(biāo)志的教育、基礎(chǔ)文明教育、法律常識和遵紀(jì)守法教育，促進(jìn)學(xué)生樹立法律意識。
學(xué)校利用紅領(lǐng)巾廣播站、黑板報等宣傳陣地、宣傳手段，抓住“12。4”等法制宣傳時機(jī)，廣泛開展法制宣傳教育活動，積極營造法制教育氛圍。組織一系列法制教育宣傳活動：
1、充分利用品德課堂，集中有序的組織學(xué)生學(xué)習(xí)相關(guān)法制知識。
2、組織各班輔導(dǎo)員、少先隊中隊干部進(jìn)行“文明禮儀之星”主題班隊會活動。
3、組織各班學(xué)生舉行“ 12。4”全國法制宣傳日主題隊會。
4、組織各班利用黑板報、班會的形式開展法制宣傳。
5、充分利用每周的國旗下講話和每天的廣播操時間，及時對學(xué)生傳達(dá)信息，進(jìn)行法制教育和宣傳。
6、加強(qiáng)與街道的合作，利用暑期對學(xué)生進(jìn)行法制教育與宣傳。 本學(xué)年，我校的普法教育的工作基本完成各項任務(wù)，教職工的依法執(zhí)教能力有了進(jìn)一步的提高，校園的學(xué)習(xí)氣氛明顯改善，為下一步的普法工作打下了扎實的基礎(chǔ)。在今后的工作中，我們要一手抓文化知識和專業(yè)知識的教育，一手抓法制教育和師德教育，在具體工作實踐中，鞏固普法成果，為提高全校教職工和學(xué)生的法制意識和法律水平而繼續(xù)努力。
普法活動總結(jié)14
為認(rèn)真貫徹落實鳳治縣辦xx文件精神，鎮(zhèn)黨委、政府召開專門會議，為提高我鎮(zhèn)人民群眾法制意識，確保社會和諧穩(wěn)定，圍繞今年我縣四月法制宣傳月活動主題——學(xué)習(xí)憲法尊法守法，并立足我鎮(zhèn)實際，聯(lián)合司法、法庭、安監(jiān)、計生、派出所等相關(guān)執(zhí)法單位開展四月法制宣傳月活動�，F(xiàn)將我鎮(zhèn)開展四月法制宣傳月活動總結(jié)如下：
一、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)，健全機(jī)構(gòu)
開展法制宣傳月教育是社會主義新農(nóng)村建設(shè)的任務(wù)和措施之一,是促進(jìn)民主法制建設(shè),構(gòu)建和諧穩(wěn)定社會的必要途徑和方法，為了認(rèn)真開展好此次法制宣傳月教育活動，鎮(zhèn)黨委、政府高度重視，成立了由鎮(zhèn)黨委書記為組長，鎮(zhèn)綜治維穩(wěn)中心副主任為副組長，綜治辦、派出所、司法所、國土所、農(nóng)技站、畜牧站、民政辦等鎮(zhèn)屬部門主要負(fù)責(zé)人為成員的法制宣傳領(lǐng)導(dǎo)小組。各個部門、單位緊密配合、齊抓共管、分工負(fù)責(zé)，確保工作落到實處。
二、開展了形式多樣的宣傳活動
1、充分利用黑板報、標(biāo)語等多種形式進(jìn)行宣傳。駐鎮(zhèn)各單位、各學(xué)校結(jié)合工作實際，利用黑板報和標(biāo)語等形式，以宣傳黨的十八屆四中全會精神,宣傳憲法，宣傳以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系和宣傳與保障和改善民生密切相關(guān)法律法規(guī)，宣傳活動以群眾實用性為主要目的，主要宣傳的法律法規(guī)有
《憲法》、《人口與計劃生育法》、《土地法》、《物權(quán)法》、《民事訴訟法》、《刑事訴訟法》、《勞動法》等。通過接受群眾咨詢和向他們發(fā)放法律宣傳資料，使廣大群眾開始知法、懂法、守法，逐步提高學(xué)會運用法律進(jìn)行自我保護(hù)的能力。
2、對全鎮(zhèn)調(diào)解員和各村干部進(jìn)行了人民調(diào)解的培訓(xùn)，講解了新時期人民調(diào)解新知識，規(guī)范了人民調(diào)解工作，提高了為民服務(wù)的能力。
3、懸掛宣傳橫幅，營造的宣傳氛圍。為了配合法制宣傳月活動的開展，在鎮(zhèn)區(qū)主干街道懸掛普法宣傳橫幅9條，利用電子屏、廣播等形式宣傳法律知識，營造濃厚的法律宣傳氛圍。
4、組織全鎮(zhèn)機(jī)關(guān)干部、村組干部、駐鎮(zhèn)各單位負(fù)責(zé)人學(xué)習(xí)了《中共中央關(guān)于全面推進(jìn)依法治國若干重大問題的決定》，參加人數(shù)達(dá)到100多人。切實提高廣大干部職工的法律意識，進(jìn)一步增強(qiáng)依法執(zhí)政、依法行政的能力。
5、由分管綜治領(lǐng)導(dǎo)組織綜治、司法、派出所、土地、工商、計生、林業(yè)等部門在鎮(zhèn)區(qū)街道集中開展法律咨詢和法制宣傳活動，共解答各類咨詢65人次，散發(fā)宣傳資料2500余份。
6、4月16日下午在陳村鎮(zhèn)上營村開展了法制宣傳月文藝巡演活動，觀看群眾達(dá)到500人次，取得了良好的宣傳效果。
7、學(xué)校為加強(qiáng)學(xué)生的法制意識，組織了中小學(xué)法制教育宣講團(tuán)在中小學(xué)舉辦法律知識巡回宣講，全鎮(zhèn)1000余名小學(xué)生參加了活動。
經(jīng)過全鎮(zhèn)各級干部努力，第二十一個法制宣傳月活動取得了一定的成效，首先進(jìn)一步增強(qiáng)了群眾的法制觀念，為教育群眾成為知法、守法、護(hù)法、用法的新時代農(nóng)民奠定了基礎(chǔ)，同時營造了良好法制氛圍，提高了群眾的法制意識，維護(hù)了社會穩(wěn)定，為構(gòu)建陳村和諧穩(wěn)定的社會經(jīng)濟(jì)環(huán)境提供了良好的氛圍。
普法活動總結(jié)15
在教育系統(tǒng)普及憲法知識、加強(qiáng)憲法教育、弘揚憲法精神，我校結(jié)合各級部門要求開展學(xué)憲法講憲法“成長路上與法同行”法制宣傳教育活動。
對學(xué)生著重進(jìn)行社會主義民主與法制觀念教育，增強(qiáng)學(xué)生的愛國意識、權(quán)利與義務(wù)意識、守法用法意識，進(jìn)行預(yù)防未成年人犯罪教育，提高學(xué)生明辨是非、自我保護(hù)能力，不斷提高廣大學(xué)生的法律素質(zhì)，預(yù)防和減少違法犯罪行為。
學(xué)校大隊部組織開展“五個一”活動：出一期法制教育專欄手抄報、召開一次學(xué)法大隊活動、開展一次法制知識講座、憲法日晨讀、觀看法制宣傳節(jié)日活動。
由我校郭建剛書記對學(xué)生重點宣傳《中華人民共和國憲法》、《中華人民共和國未成年人保護(hù)法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》、《學(xué)生傷害事故處理辦法》部分內(nèi)容，對學(xué)生進(jìn)行法律啟蒙和法律常識教育，培養(yǎng)自我保護(hù)意識，提高分辨是非能力，養(yǎng)成遵紀(jì)守法習(xí)慣。
法制宣傳月活動期間，我們通過班級板報、升旗儀式、班隊會等宣傳教育陣地，在校園中營造學(xué)法、用法的濃厚氛圍，對教師、少年兒童進(jìn)行法制教育，發(fā)揮學(xué)校法治文化建設(shè)在法制教育中的積極作用。少先隊要求三——五年級辦好一期法制教育手抄報、開好一次法制主題隊會。 充分發(fā)揮《品德與生活》及《品德與社會》課在法制教育中的重要作用，滲透法制教育內(nèi)容，把傳授知識和法紀(jì)教育融為一體，不斷提高法制教育的針對性和實效性。
還通過觀看中央電視臺社會與法制頻道《學(xué)憲法講憲法》節(jié)目，使學(xué)生與家長共同參與到法制宣傳教育活動。
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