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舉辦閱讀主題活動總結
總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠給人努力工作的動力,不如我們來制定一份總結吧。那么總結有什么格式呢?下面是小編整理的舉辦閱讀主題活動總結,希望對大家有所幫助。
舉辦閱讀主題活動總結1
為了響應世界讀書日,我們xx幼兒園在園長的號召和各班老師的帶動下,開展“我愛幼兒園”的親子閱讀活動。
我們xx幼兒園注重書香校園的`建設,成功的成立了全民閱讀家長基地。作為父母,我們都期望孩子從小就愛上閱讀。培養(yǎng)孩子閱讀的興趣,要讓孩子愛上閱讀。
早期閱讀可以從0歲就開始,從孩子一出生,我們就可以堅持每天給他讀點書。不管他能否聽懂,父母朗讀圖書的聲音,尤其媽媽的讀書聲,會帶給他們非常美的感受。只要他們借由父母發(fā)現(xiàn)了書本的奧秘,自然就會耳濡目染,愛上閱讀。
在家里讓書隨處可見,時不時的和寶寶一起翻一翻、摸一摸,盡情和寶寶在書海里暢游。在這樣的環(huán)境里,寶寶就會更早地對讀書產(chǎn)生興趣。
舉辦閱讀主題活動總結2
為了有效落實縣讀書協(xié)會關于在全縣開展全民閱讀的相關要求,我校結合實際開展了以讀經(jīng)典名著,建書香校園為主旨的全民閱讀活動,意在提高教職工的專業(yè)能力和素質,培養(yǎng)學生良好的閱讀習慣、提升科學文化素養(yǎng),打造經(jīng)典飄香、格調高雅、文明向上的書香氛圍。
1、建立全民閱讀進校園工作領導小組
學校成立了校長為核心的讀書活動領導小組,安排教導主任具體負責此項工作,把創(chuàng)建書香校園作為學校的一項主要工作來抓,做到年初有計劃,平時有例會,研究創(chuàng)建活動情況,制定創(chuàng)建工作方案,注重過程,對師生的讀書活動進行定期檢查和反饋指導,不斷把讀書活動和創(chuàng)建工作引向深入。
2、建立讀書活動考評機制
各處室、年級、班級將讀書活動列入年度工作計劃和處室、班級文化建設,由教務處組織實施定期檢查,納入年度考核項目,開展師生閱讀之星評比經(jīng),每學期一次,并以此做為評優(yōu)評先的依據(jù)之一。
3、建立指導教師隊伍
為保證讀書活動的健康有序地開展,充分發(fā)揮黨員干部、班主任、語文教師的.模范帶頭作用,學校建立了由處室主任、語文教師為主的教師讀書活動骨干隊伍,建立了由教務處牽頭,年段主任、班主任、語文教師為成員的學生讀書活動指導隊伍。定期為師生進行好書推薦、講評,指導師生讀書活動的順利開展。
4、建立課內推薦,課外拓展閱讀制度。
為了落實閱讀量與質的要求,保證各年級學生閱讀量能達到課標要求,學校規(guī)定,各學科都要結合具體教學內容向學生推薦閱讀篇(書)目,并做好檢查與總結,使之落到實處。
5、建立交流展示制度。
班級定期組織開展讀書交流,每學期以讀書為主題出一期專欄,學校組織一次老師讀書匯報,學生以班級或年組開展一次讀書匯報展演。
舉辦閱讀主題活動總結3
為進一步激發(fā)中小學生讀書熱情,引導中小學生讀書尚學、增智明理、提高素質,在全區(qū)范圍內廣泛開展了以“閱讀、提升、和諧”為主題的中小學生讀書月活動。
一、高度重視,廣泛宣傳,營造讀書學習的良好氛圍。
區(qū)教育局領導高度重視讀書月活動,及時召開了班子會、機關會、校長會,成立領導小組,層層落實責任。廣泛宣傳,按照科學發(fā)展觀要求,圍繞打造和諧沈北、文化強區(qū)的發(fā)展目標,以“閱讀、提升、和諧”為主題,激發(fā)中小學生讀書熱情,進而以“小手拉大手”帶動推進全民讀書熱潮,使讀書活動貼近廣大群眾,融入市民生活,形成了學以增智、學以立德、學以怡情、學以致用的全民讀書氛圍。
二、加強領導,嚴密組織,確保讀書活動的`順利開展。
為確保讀書活動有效、規(guī)范、深入、有序地開展,區(qū)教育局根據(jù)活動方案,組織各中小學層層落實工作任務,確保了讀書活動的順利實施。同時積極參與有關部門組織開展的各項活動,在校園內外營造出讀書尚學的文化氛圍。
三、內容豐富、形式多樣、效果顯著。
在本次讀書月中,著眼于提高教育質量和促進學生的全面發(fā)展,以形成人人讀書,終身學習的目標,開展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書學習活動,收到了良好的效果。
1.開展了“四個一”活動
活動月期間,各校組織師生每人讀一本好書,寫1篇讀書心得,收看一次讀書節(jié)目,參與一項主題活動。同時,各校斗積極組織師生參與了好書評選、圖書捐贈、圖書漂流等活動。各中小學師生共捐書1xx余冊,其中,xx子鄉(xiāng)小學陳主任個人捐書30余冊。
2.舉辦了中小學生作文大賽
以學校為單位,組織學生參加讀書作文比賽,由學校自主命題、自主評分,每校選拔出優(yōu)秀選手1名參與區(qū)級闖關賽。舉辦區(qū)級闖關賽。小學生作文600字以上,中學生700字以上,題目現(xiàn)場抽取,文體不限。大賽評選出一等獎中小學各7名,二等獎各7名,并選派新興中學趙穎等4名優(yōu)秀選手參加了市作文大賽,獲得了優(yōu)異的成績。
3.完善班級圖書角的建設
各校為學生下發(fā)了推薦書目。各班發(fā)動學生把自己和家中收藏的書籍拿到學校,充實班級圖書角。由各班主任老師負責組織學生讀好、用好該書。好書共欣賞,各班的圖書角藏書可謂琳瑯滿目,開展借閱管理活動,舉行了好書交換活動,同學們形成了好書先讀為快的愉悅讀書氛圍,暢游書海,各教室洋溢著濃濃的讀書氣氛。
舉辦閱讀主題活動總結4
根據(jù)西教體發(fā)152號文件精神,我校組織開展了為期一月的茶鎮(zhèn)九年制學校書香校園讀書活動,取得了良好效果,現(xiàn)將活動總結如下:
一、高度重視
學校收悉西教體發(fā)152號文件后,立即召開了校委會,進行了專題研究,成立了領導小組和日常辦事組織機構,由校團委組織全面實施,按文件要求完成任務,并形成長效讀書活動機制。制定實施方案,落實了考核機制。
二、廣泛宣傳,積極動員全體師生參與。
學校召開全體師生會議,積極宣講上級文件精神、要求,通過學習全體師生明白了,閱讀活動是提升素質,促進經(jīng)濟社會發(fā)展的'基礎,具有重要戰(zhàn)略意義。在我校組織開展第xx屆書香校園閱讀活動,進一步弘揚中華傳統(tǒng)文化,推進素質教育,加快文明校園創(chuàng)建步伐,促進我校工作取得更好的成績。
我校組織了隆重的“書香校園”讀書活動啟動儀式。
三、認真組織開展讀書活動。
1、全體學生以誦讀中華經(jīng)典為主題,以《弟子規(guī)》為主,學校確立了各班輔導員、組織學生先讀,后背,教師認真講解含義,然后學生踐行,學校檢查考核。
2、全體教師以誦讀中華古典名著為主,每位讀兩本書,并上交讀書筆記兩篇,共交47篇。
3、我校組織了“誦讀經(jīng)典,文明言行”優(yōu)秀學生評選活動。根據(jù)各班推薦,學校評選,師生評議等形式,共評出優(yōu)秀學生160余人,學校予以表彰獎勵。
舉辦閱讀主題活動總結5
為了進一步激發(fā)學生讀書的熱情,增長學生的知識,真正營造濃郁的“書香校園”,我校開展了“好書伴我行快樂閱讀”的讀書月課外活動。
1.利用國旗下的演講舉行了“好書伴我行快樂閱讀”動員會。
2.各班利用班隊會組織學生學習“好書伴我行快樂閱讀”讀書活動方案。
3.各班積極組織開展了故事會、讀書心得交流會、賽詩會等。召開“故事會”,讓學生講自己通過讀書獲得的.故事;舉行讀書心得交流會,讓學生向其他同學推薦自己讀過的一些好書,大家一起進步;舉行“賽詩會”,開展古詩接龍等豐富多彩的古詩朗誦比賽,讓孩子把看過的口頭表達出來。此外,還有“讀書交流會”、“名人讀書故事會”等,讓學生在活動中充分感受到讀書的樂趣。
4.全校開展了“好書伴我行快樂閱讀”誦讀活動,評選出了等7名同學為“閱讀之星”。
通過開展“好書伴我行快樂閱讀”這一活動,從總體上來說取得了一定的效果,每個孩子都從不同程度上感受到了課外閱讀給他們帶來的快樂,達到了“好書伴我快樂成長”的活動目的。在整個讀書活動中,同學們在書海中盡情地遨游,不斷汲取知識,取得了較為豐碩的成果。學生的知識面擴大了,作文水平也有了一定程度的提高,讀書的興趣越來越濃厚。
書是我們校園文化中一道亮麗的風景線,愿讀書能夠成為孩子們的習慣和樂趣,讓他們在溢滿書香的班級和校園中成長、進步!
舉辦閱讀主題活動總結6
為了不斷增強校園文化的人文底蘊,努力提高學生的思想道德素質,積極打造翰墨飄香、格調高雅、文明向上的書香校園,按照xx新區(qū)教育局的有關要求,我校在全校范圍內廣泛開展了中小學生讀書月活動,現(xiàn)總結如下:
我校以“閱讀、提升、和諧”為主題,以傳承文明禮儀,創(chuàng)建書香校園為重點,組織廣大師生認真開展讀書活動,積極參與各項活動,在校園內外營造了讀書尚學的文化氛圍。
一、開展了“六個一”活動
活動月期間,我校組織師生開展了“五個一”活動:即每人讀一本好書,寫1篇讀書心得,收看一次讀書節(jié)目,參與一項主題活動,出一期板報,進行了一次廣播宣傳。同時,組織師生參與了圖書捐贈活動,共捐書130本。
二、舉辦了“知沈北、愛家鄉(xiāng)”知識競賽
結合本次“全民讀書月”活動,我校舉辦了“知沈北、愛家鄉(xiāng)”知識競賽。本次競賽圍繞xx新區(qū)的歷史人文、黨史以及建國以來、改革開放和組建新區(qū)以來所取得的巨大成就展開。全鄉(xiāng)6所學校的18名選手參加了比賽。同學們在競賽中增長了知識、了解了新區(qū)、熟悉了家鄉(xiāng),進一步激發(fā)了愛黨、愛國、愛家鄉(xiāng)的熱情。
三、舉辦學生作文大賽
全鄉(xiāng)6所學校選拔出的7名選手在中心小學參加了讀書作文比賽。按照讀書作文的特點,中心小學德育處給出的作文題目為《讀書真好》和《我的'讀書故事》。最后選拔出中心小學的楊同學參加xx新區(qū)中小學生作文大賽。
四、重點推薦書目《弟子規(guī)》
在讀書月活動中,我校重點推薦學生誦讀國學經(jīng)典《弟子規(guī)》,體會其中蘊藏的智慧精髓。利用好《弟子規(guī)》校本教材,每周一節(jié),以學生為主體,實踐為主線,心靈塑造為宗旨,以傳授《弟子規(guī)》為平臺,從習慣抓起,促進學生養(yǎng)成教育的進一步升華。引導學生感受五千年文明智慧的熏陶。
舉辦閱讀主題活動總結7
11月23日,由省文化廳、省直機關工委主辦,省圖書館承辦的'20xx年讀書日閱讀推廣系列活動啟動儀式在福州舉行。相關活動在省圖書館、省少兒圖書館、正誼書院同步展開,同時啟動紀念莎士比亞、塞萬提斯和湯顯祖3位文學大師逝世400周年活動。
啟動儀式上,通過首屆“讀吧!福建”讀書征文活動頒獎暨第xx屆全民閱讀及讀書征文活動啟動、“讀吧!福建”閱讀推廣聯(lián)盟成立倡議、“福建作家文庫”作品征集倡議活動暨福建作家作品捐贈、在省圖書館設立“福建廣播電視大學終身學習與社區(qū)教育體驗中心”等環(huán)節(jié),政府和社會共同倡導全民閱讀,推動書香社會建設。
在活動現(xiàn)場,開展“跨越時空,共讀經(jīng)典”紀念大師作品展暨“你購書我買單”活動,實現(xiàn)讀者為圖書館薦書購書和最便捷的借閱。
為吸引廣大市民多讀書、讀好書,省圖書館等單位還共同策劃文津圖書獎獲獎圖書展、志愿者與盲人同誦經(jīng)典、書院里的國學經(jīng)典系列、共讀最美家書家訓等多項讀者活動和相關講座。
舉辦閱讀主題活動總結8
古語云:腹有詩書氣自華。每個人的文雅舉止、才華風貌、大方談吐,都與自身的修養(yǎng)、學識有關。而讓學生從小背誦古詩詞,天天“詩不絕口”,腹中定是詩書充塞。談吐中經(jīng)常引名言佳句,久而久之,都能潛移默化地受到傳統(tǒng)文化的熏陶,從而提高了藝術修養(yǎng)和美學趣味。
我校多年以來就一直非常重視學生古詩文的背誦與積累,開闊了學生的視野,提高了學生的`人文修養(yǎng),取得了良好的效果。為了更好地推動和傳承悠久燦爛的文化,為把創(chuàng)建書香校園的工作進一步落到實處,一年級入學之后,我校就為各班準備了《小學生必背古詩80首》,各班在教導處的監(jiān)督下,利用周會課時間,檢查了學生古詩詞背誦的情況,在這次活動中,大多數(shù)學生能夠以飽滿的熱情積極參與,使這次誦讀古詩活動成功舉行,圓滿結束,為打造“書香班級”開創(chuàng)了良好的開端,F(xiàn)將一些做法歸納總結如下:
一、每天朗讀,定時背誦。
為了讓學生形成良好的誦讀習慣,我班規(guī)定了專門的誦讀時間,即每天早讀十分鐘,先拼讀,在讀熟的基礎上再帶上感情誦讀,每周一、二、三早上讀熟一首,利用周三無作業(yè)日背誦下來,由家長檢查并簽字,周四和周五早上再讀熟一首,利用禮拜天背誦,家長檢查簽字,這樣學生一個星期可以輕輕松松背誦兩首古詩,不會成為負擔。入學以來,學生已經(jīng)逐步形成了良好的誦讀習慣。
二、多種形式,激發(fā)興趣。
為了讓學生背古詩落到實處,班級利用班隊會時間進行古詩大比拼,組織學生背誦古詩,比一比一分鐘內,誰背誦的古詩最多,小組內進行經(jīng)典詩文接龍比賽。如老師先說《春曉》,另一個接作者,朝代,再一個接著一個說詩句,或者一個出“床前明月光”,另一個就往下接。這些活動不僅提高了學生背誦古詩的積極性,還促進了學生對我國詩歌文化有了進一步的了解。
舉辦閱讀主題活動總結9
為貫徹落實宣傳思想文化工作要求和文明辦《xx年全民閱讀活動方案》文件精神,進一步提高我社區(qū)大干部、群眾的文化素質,營造全民讀書的良好氛圍,根據(jù)街道部署要求,結合本社區(qū)實際,制定了《xx年全民閱讀活動實施方案》組織并開展了豐富的全院讀書活動,現(xiàn)將讀書活動開展情況總結如下:
一、領導重視,組織有序
成立社區(qū)內全民閱讀活動領導小組,辦公室負責方案的'制定、督促及全社區(qū)性活動的組織工作,由各部門別牽頭負責相應部門的閱讀組織工作。
二、主題鮮明,內容豐富
1、以“學習業(yè)務知識,提高服務人民水平,增強個人文化素質”為中心,號召全社區(qū)工作人員開展自我閱讀活動。
2、開展全民薦書活動。面向社會征集優(yōu)秀閱讀書目,篩選后確定閱讀推薦書目。
3、開展“書香伴我行”青年讀書活動。依托共青團組織,在青年干部、青年學生中,廣泛開展讀書活動及演講、知識競賽等活動。
4、社區(qū)讀書節(jié)活動。懸掛標語、張貼海報、發(fā)放宣傳單,通過舉辦各具特色的讀書會、讀書經(jīng)驗交流會、讀書講座等主題活動,利用共享工程向轄區(qū)居民免費提供綠色上網(wǎng)壞境。
舉辦閱讀主題活動總結10
邢臺學院讀書會積極配合領導的響應,攜手圖書館,開展了豐富多樣,別具一格的大型宣傳讀書日活動。此次活動取得了較好的宣傳效果,即宣傳了世界讀書日,順便也將讀書會介紹給了大家,濃厚了學習氛圍,增強了社團社員的凝聚力。特別是瑯紙蔡郴疃斐雋頌厴斐雋頌氐悖玫攪搜塹目隙ǎ岫宋頤塹男判摹/p>
活動當天上午,在圖書館門口召開“世界讀書日大會”,邀請到圖書館老師潘老師,作簡要講話,隨后讀書會會長作進一步發(fā)言。號召大家了解世界讀書日,快樂度過世界讀書日。通過這次大會,有很多同學知道了并進一步了解了世界讀書日,起到了一定的轟動效果。
十點在小橋邊上的“我愛世界讀書日”簽名活動進行的風風火火,不時的發(fā)放三元免費上網(wǎng)優(yōu)惠卡,獲得了同學們熱烈的吹捧。配合著“博覽群書學以致用”“學習進步成長共迎世界讀書日”兩個條幅,一面社旗,軍樂團的四位鼓手的極力配合,學院廣播站、金橋廣播站的大力廣播,收到了良好的`宣傳效果。
晚上七點到九點的講壇,是讀書會的傳統(tǒng)活動之一,一直以來進步不是很大,直到讀書日活動前半個月,由學習部一手主抓,逐漸有了起色,世界讀書日當天晚上,瑯紙蔡城氳攪朔ㄕ廢檔耐跣⒕退锍橇礁齔鏨慕菜滌昧舜蠹胰攘業(yè)惱粕欠釕狹艘惶蒙難菟悼危么蠹沂芤娣飼場!敖詠詠睢鋇慕蔡匙謚急桓嗟難郵埽潦榛岬撓跋轂亟嚼叢醬蟆/p>
讀書會長期以來大活動較少,影響很小,世界讀書日這次活動,影響深遠。制作名片、條幅,打印書評,購買獎品及礦泉水等花費不小,但與活動效果相比,花費應該是值得的。
活動中肯定會暴露很多平時不易察覺到的問題,這次也一樣,在整個活動期間,組織上明顯有漏洞,組織部的組織能力比較有限,以后需要重點培訓,活動風格應該更活躍開朗些,引導大家樂觀開朗,開心快樂。
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