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幼兒園法制進(jìn)校園活動總結(jié)

時間:2022-12-06 20:17:58 活動總結(jié) 我要投稿
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幼兒園法制進(jìn)校園活動總結(jié)范文

  總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究,做出有指導(dǎo)性的經(jīng)驗方法以及結(jié)論的書面材料,它可以有效鍛煉我們的語言組織能力,不如我們來制定一份總結(jié)吧。我們該怎么寫總結(jié)呢?下面是小編為大家整理的幼兒園法制進(jìn)校園活動總結(jié)范文,希望對大家有所幫助。

幼兒園法制進(jìn)校園活動總結(jié)范文

幼兒園法制進(jìn)校園活動總結(jié)范文1

  根據(jù)教體局的總體要求部署,第二幼兒園結(jié)合工作實際,緊緊圍繞服務(wù)幼兒、服務(wù)家長的中心工作,以依法治園為出發(fā)點,積極提高領(lǐng)導(dǎo)干部的依法辦事、依法管理、依法決策的意識和能力,將普法工作納入教師的日常工作中,形成了遵法、守法、學(xué)法、用法的良好風(fēng)氣。

  一、健全組織機構(gòu),責(zé)任落實到位。

  從七五普法工作啟動至今,我園認(rèn)真組織全體員工學(xué)習(xí)普法工作的文件,認(rèn)真領(lǐng)會文件的'精神實質(zhì)。理清普法工作思路,把法制宣傳教育工作作為幼兒園整體工作中的一個重要組成部分,作為一項經(jīng)常性工作來抓,成立了普法工作領(lǐng)導(dǎo)小組,負(fù)責(zé)全園的普法工作。

  二、制定普法工作計劃和學(xué)習(xí)內(nèi)容。

  為了提高員工的法律意識,增強依法保護(hù)幼兒、保護(hù)自己合法權(quán)益的能力,擴(kuò)大法制宣傳的影響力,幼兒園針對員工和幼兒進(jìn)行普法教育。通過法制副校長講座、集中學(xué)習(xí)、對幼兒教育等形式學(xué)習(xí)《憲法》、《教育法》、《教師法》、《未成年人保護(hù)法》等與幼兒園管理工作密切相關(guān)的法律法規(guī)、工作條例、規(guī)程和國家、省、市新頒布的法律法規(guī)等。

  三、認(rèn)真做好普法規(guī)劃,普法工作見效。

  我園結(jié)合實際發(fā)展情況,制定了七五普法工作規(guī)劃,一是認(rèn)真學(xué)習(xí)與工作、生活有關(guān)的法律法規(guī),努力提高全體員工的法制意識;二是制定普法工作計劃,確定學(xué)習(xí)重點,積極開展依法治園工作;三是制定普法學(xué)習(xí)計劃,采取不同的教育形式來提高了全體員工的法律觀念。四是向廣大家長進(jìn)行普法宣傳,做到普法全覆蓋。五是將普法工作與子夜道德教育相結(jié)合,是每位員工具有良好的師德師風(fēng),作自覺愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的守法公民。通過普法學(xué)習(xí),全體員工責(zé)任感強,知法懂法守法,依法辦事的意識進(jìn)一步增強,接受法律教育的觀念發(fā)生了根本性的變化,幼兒懂得了淺顯的法律知識和社會規(guī)則以及基本的自我保護(hù)意識。

  四、確保普法時間、人員、內(nèi)容的落實。

  我園嚴(yán)格按照制定的普法學(xué)習(xí)計劃,抓緊落實,做到學(xué)習(xí)有筆記,講座有記錄,并把遵紀(jì)守法納入績效考核,保證了普法教育的效果,形成了良好的普法與學(xué)法氛圍,促進(jìn)了全體員工和家長及幼兒法律意識的提高。

  五、存在的問題和下步工作思路。

  由于教職工日常工作繁瑣,幼兒園只能開展計劃中的法律法規(guī)的學(xué)習(xí),而且一些法律法規(guī)沒有實際來集中組織學(xué)習(xí)。在普法內(nèi)容上,多是按照本宣科式的通學(xué)。因此普法工作的深度和廣度還有待加強,必須堅持長期普法,將普法工作落到實處。

幼兒園法制進(jìn)校園活動總結(jié)范文2

  為了提高師生法治意識和法律素養(yǎng),給幼兒健康成長營造良好的環(huán)境,我園認(rèn)真貫徹上級通知精神,開展了“法治進(jìn)校園”宣傳系列活動。各項活動的開展,力求將我園法治教育工作做細(xì)、做實、做具體,使師生增強了法制觀念,逐步提高了師生的法律素質(zhì);顒舆_(dá)到了預(yù)期效果,現(xiàn)將“法治進(jìn)校園”活動完成情況總結(jié)如下:

  一、明確工作職責(zé),完善普法管理體制

  為了保證“法治進(jìn)校園”工作的有效開展,我園成立了依法治園工作領(lǐng)導(dǎo)小組和監(jiān)督小組。各小組的各個成員做到分工明確,責(zé)任到位,提高工作的效率。我們制定了依法治校的工作會議制度,定期匯總依法治校的工作情況,商討依法治校的工作方略,制定工作計劃,使我園的各項工作朝著正;、科學(xué)化、規(guī)范化的軌道前進(jìn)。同時,我園注重內(nèi)部規(guī)章制度的制定和修訂,管理制度齊全規(guī)范,為依法治校奠定堅實的基礎(chǔ)。幼兒園出臺的'各項制度都是本著幼兒園發(fā)展的需要制定出來的,并且許多制度都是經(jīng)過教代會討論修改完善的,目標(biāo)性、指導(dǎo)性和操作性都很強。

  二、營造文化氛圍,注重校園法制宣傳

  俗話說,“近朱者赤,近墨者黑”。鑒于幼兒的年齡特點:他們的可塑性強,在不同環(huán)境中可形成不同的行為品質(zhì)。我園努力營造一個團(tuán)結(jié)友愛、嚴(yán)于律己、奮發(fā)向上的文化氛圍,力爭讓幼兒在健康、潔凈的環(huán)境中受到潛移默化的教育,形成正確的認(rèn)識觀念。充分利用班級文化展示墻,定期張貼宣傳標(biāo)語,國旗下的講話,主題班會等形式,對全體師生進(jìn)行法律法規(guī)知識宣傳與教育。

  三、利用家園共育,營造法制教育氛圍

  開展法制教育需要園內(nèi)園外相互結(jié)合,使幼兒園、家庭、社會互動協(xié)調(diào),齊抓共管形成合力,才能收到良好的效果。幼兒園書記李敏通過給幼兒講解交通安全知識和防火防盜等自我保護(hù)的方法,和幼兒一起做法律法規(guī)游戲。班級和教研組以主題活動、游戲競賽等形式開展法律教育,對幼兒和家長進(jìn)行宣傳,幫助幼兒從小樹立起正確的人生觀、價值觀和世界觀,提高幼兒自我保護(hù)的能力。

  四、加強綜合治理,創(chuàng)建安全校園

  我們深刻認(rèn)識到,要依法治園必須有一個良好的內(nèi)部環(huán)境和外部環(huán)境。搞好綜合治理工作,對于凈化育人環(huán)境,維護(hù)教育秩序,提高師生素質(zhì),必定起到良好的保障作用。我園本著教育和防范為主的原則,利用各種機會和條件,堅持對全園師生進(jìn)行治安教育,提高門衛(wèi)、值班人員的業(yè)務(wù)素質(zhì)和責(zé)任心。幼兒園成立了安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組,全園形成一種齊抓共管的局面,防止發(fā)生各種意外傷害事故,防止社會上各種不法人員來園惹事生非。我們還經(jīng)常對教職工和幼兒進(jìn)行安全教育,提高教職工的安全意識、防范意識;切實做到安全知識進(jìn)課堂。

  五、結(jié)合自身特點,形式豐富多彩

 。1)創(chuàng)新形式,上好“開學(xué)第一課”。

  新學(xué)期開學(xué)第一天,學(xué)校要堅持“以人為本,安全第一”的管理理念,班主任教師為學(xué)生上好“開學(xué)第一課”,作為“法治進(jìn)校園”的啟動儀式。

  (2)廣泛宣傳,營造“法治進(jìn)校園”活動氛圍。

  通過國旗下講話、班會、手抄報、黑板報等形式,讓全體師生明確本次活動的意義,積極懸掛和張貼以交通安全、及安全教育周主題相關(guān)的宣傳口號為主要內(nèi)容的橫幅、標(biāo)語,廣泛宣傳,加強對活動意義、內(nèi)容和各類安全知識的宣講,為活動的開展?fàn)I造良好氛圍。

  (3)開展應(yīng)急演練活動。

  我校于9月22日下午組織開展應(yīng)對突發(fā)事故的應(yīng)急處置和逃生自救疏散演練,真正提高師生應(yīng)對突發(fā)事件的能力。

 。4)組織安全隱患拉網(wǎng)式排查。

  一是對學(xué)校的教室、操場、廁所等所有建筑設(shè)施進(jìn)行一次排查。二是對學(xué)校消防設(shè)施、防盜設(shè)施、體育器材等的安全情況進(jìn)行一次排查。三是要對學(xué)校的飲用水源、電氣線路等重點部位進(jìn)行一次排查。學(xué)校通過自查、排查,準(zhǔn)確找出學(xué)校及周邊安全工作的薄弱環(huán)節(jié),立即進(jìn)行整改,不能馬上整改的,要采取有效措施,確保安全。

  通過開展法制宣傳教育活動,進(jìn)一步提高了全員教職工的法律意識,增強了法制觀念,為構(gòu)建平安、和諧校園營造了良好的法治氛圍,也為幼兒園開展好全面工作奠定了扎實的基礎(chǔ)。

幼兒園法制進(jìn)校園活動總結(jié)范文3

  幼兒的安全工作尤其重要,我們大班組始終把幼兒安全工作擺在保教工作的首位,在幼兒園的統(tǒng)一管理下,進(jìn)一步強化了師幼的安全意識,幼兒具有年齡小、自我保護(hù)意識較差的情況特點,學(xué)期初,我們根據(jù)班組幼兒的實際情況,制定了安全工作計劃,并開展一些相應(yīng)的安全教育活動,取得了安全零事故成績:

  一、開展以“安全”為主題的教育活動,豐富幼兒的安全知識

  我們大班組根據(jù)幼兒的年齡特點設(shè)定了“安全知識我知道”主題教育活動,讓幼兒知道了“不跟陌生人走,不隨便跟陌生人說話”、“不吃陌生人送的食物”、“不遠(yuǎn)離集體單獨行動”、“遇到危險如何逃生”“安全標(biāo)志知多少”以及“游戲活動安全注意事項”等。通過主題活動,使幼兒認(rèn)識一些安全標(biāo)志,增強了的安全防范和我保護(hù)意識和能力,對保障安全工作起到了積極作用。

  二、做好班組內(nèi)的安全自查工作,杜絕安全隱患

  我們每周對各班級進(jìn)行安全自查工作,及時對班級里的桌椅,午睡室的床鋪等進(jìn)行檢查,及時地進(jìn)行修理,防止一些不安全隱患的存在,班里老師就一日生活容易出現(xiàn)的`不安全因素進(jìn)行排查,如午睡時,多提醒睡在床上小朋友的不站起來,提醒幼兒不帶小玩具進(jìn)午睡室,盥洗活動不吵鬧、不推不擠排隊等候和“女小朋友優(yōu)先”等等,排除幼兒自身不安全因素,如要勤剪指甲,以免指甲過長傷到別人,口袋里不放危險性的物品,如小刀等一些尖銳物品,進(jìn)一步強化的安全意識。

  三、安全教育工作滲透一日保教活動,做好幼兒的安全保障工作。

  1、通過談話,觀看安全教育錄像等活動,利用發(fā)身在身邊的一些事故對進(jìn)行教育,使了解一些安全事故及我保護(hù)的案例,,提高的我保護(hù)能力。

  2、在主題教學(xué)活動,如人體的骨骼,讓在認(rèn)識骨骼的基礎(chǔ)上了解我們應(yīng)該如何保護(hù)好己的骨骼,使骨骼不受到傷害。能夠積極地參與討論,如:不同高處往下跳,以免發(fā)生骨折,遵守交通安全,以免發(fā)生安全事故,傷到骨骼等等。

  3、教師堅持日常安全工作:每天到園按時開窗通風(fēng),保證幼兒兩巾一杯,幼兒的餐具與食具用后消毒,不限制幼兒的便溺次數(shù),教育幼兒養(yǎng)成飯前便后洗手的良好習(xí)慣,教育幼兒不踩踏桌椅、活動與區(qū)角游戲盡量保持安靜等安全常規(guī)工作,幼兒集體上下樓有教師監(jiān)護(hù),及時提醒幼兒靠右行走。

  孩子們雖然即將升入小學(xué),但其良好的安全意識終將陪伴幼兒的一生,但愿我們的努力會使其受益。

  總之,安全工作是一項長抓不懈的工作,只有把安全工作放在首位,才能保證的身心得到健康的發(fā)展。

幼兒園法制進(jìn)校園活動總結(jié)范文4

  幼兒園的安全工作任重而道遠(yuǎn),把安全工作擺在幼兒園的日常工作中,強化了師生的安全意識,幼兒由于年齡小,自我保護(hù)意識較差,因此,根據(jù)班級幼兒的實際情況,制定了安全工作計劃,并開展一些相應(yīng)的安全教育活動。

  一、開展一次生動、有趣、富有教育意義的“安全知識我知道”的競賽活動

  讓幼兒們知道了“不跟陌生人走,不隨便跟陌生人說話”、“不吃陌生人送的食物”、“不遠(yuǎn)離集體單獨行動”、“遇到危險如何逃生”“安全標(biāo)志知多少”以及“游戲活動安全注意事項”等。通過這樣的`競賽活動,認(rèn)識一些安全標(biāo)志,增強了幼兒的安全防范和自我保護(hù)意識和能力,對保障幼兒安全工作起到了積極作用。

  二、組織“緊急演練”的活動

  為了幫助幼兒樹立防火意識,我們的小朋友認(rèn)識了消防車的結(jié)構(gòu),了解遇到火災(zāi)時的基本自救常識。幼兒又參與了緊急演練活動,通過這樣直接的學(xué)習(xí),幼兒增加了保護(hù)自己的方法,提高了安全意識。

  三、進(jìn)行安全工作自查

  及時地對班級里的桌椅,衛(wèi)生間的安全,午睡室的床鋪等進(jìn)行檢查,及時地進(jìn)行修理,防止一些不安全隱患的存在。班里兩位老師就一日生活中容易出現(xiàn)的不安全因素進(jìn)行排查,如午睡時,多提醒睡在上鋪的幼兒不站起來,提醒幼兒不帶小玩具進(jìn)午睡室,盥洗活動中不吵鬧,不推不擠等等,排除幼兒自身不安全因素,如要勤剪指甲,以免指甲過長傷到別人,書包里不放危險性的物品,如小刀等一些尖銳物品,進(jìn)一步強化幼兒的安全意識。

  四、通過安全游戲活動進(jìn)行安全教育

  中班年齡段的幼兒,具有活潑好動、好奇、模仿力強等特點,同時觀察力和辨別是非的能力還比較差,還是比較容易引發(fā)安全事故的群體。雖然他們一般都需要成人監(jiān)護(hù),稍有不慎,就會嚴(yán)重影響幼兒的身心健康甚至釀成更大的悲劇。因此開展安全教育游戲是非常重要的。我們班為幼兒們組織了很多有關(guān)安全方面的游戲,如:火災(zāi)和地震逃生;開車過馬路;我一個人在家時;我在河邊;遇到壞人等等游戲,通過一系列活動使幼兒們在輕松愉快的氣氛中學(xué)到了了許多關(guān)于安全的知識。

  五、利用家長資源

  發(fā)動家長幫助幼兒收集有關(guān)安全方面的書籍,幼兒通過觀看書籍都知道了在日常生活中應(yīng)該注意哪些方面的安全,看了關(guān)于安全的書籍后我們讓幼兒們進(jìn)行安全標(biāo)記的認(rèn)識和創(chuàng)作,從中學(xué)到了更多的安全標(biāo)記,并在各個區(qū)域張貼安全標(biāo)記和安全標(biāo)語,并通過家園欄、班級網(wǎng)頁向家長宣傳安全的重要性和一些處理緊急情況的方法。

幼兒園法制進(jìn)校園活動總結(jié)范文5

  在“12.4”全國法制宣傳日到來之際,我園按照上級有關(guān)文件精神,統(tǒng)一要求,精心部署,扎實工作,面向廣大師生進(jìn)行了形式多樣的活動,取得了良好成效,F(xiàn)對本次活動總結(jié)如下:

  一、指導(dǎo)思想

  大力宣傳以憲法為核心的中國特色社會主義法律體系,提高全校師幼的法制觀念和法律素質(zhì);堅持“安全第一,預(yù)防為主”的方針,以開展創(chuàng)建“安全學(xué)!被顒訛槠鯔C,打造“遵紀(jì)守法、樂于奉獻(xiàn)”的教師隊伍;提高幼兒明辨是非、依法自我保護(hù)的能力。

  二、營造濃厚的宣傳氛圍

  1.在周一早上升旗儀式上進(jìn)行以“法伴我成長”為主題的國旗下講話,讓廣大師生牢固樹立法制意識。

  2.通過布置法制安全教育專欄,提高孩子的法治意識和法制觀念,為孩子“學(xué)法、用法、守法、護(hù)法”打下堅實的`基礎(chǔ)。

  3.利用家長資源,邀請學(xué)生家長到學(xué)校為孩子上一次法制教育課。

  4.根據(jù)幼兒年齡差異,利用圖片展覽、表演、觀看專題法制教育片等直觀形式對幼兒加強教育,廣泛進(jìn)行交通、消防、安全、衛(wèi)生、環(huán)保等方面的法制宣傳活動。

  5.家園聯(lián)系中張貼法制宣傳知識,在家長遵紀(jì)守法的同時,共同教育幼兒做一個遵守紀(jì)律的社會小主人。

  6.在此期間,學(xué)校LED打出“學(xué)法與守法并重,幸福與平安同行”等法制宣傳橫幅標(biāo)語,營造法制宣傳的氛圍。

  通過此次活動的開展,使學(xué)生在法律與道德的規(guī)范下懂得珍惜校園生活,更好的學(xué)習(xí),努力進(jìn)取,為構(gòu)建和諧校園做出自己的貢獻(xiàn)。

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