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校園欺凌總結(jié)

時間:2022-12-06 12:14:21 活動總結(jié) 我要投稿

校園欺凌總結(jié)

  總結(jié)是在一段時間內(nèi)對學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它是增長才干的一種好辦法,不如靜下心來好好寫寫總結(jié)吧?偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢?下面是小編為大家收集的校園欺凌總結(jié),歡迎大家分享。

校園欺凌總結(jié)

校園欺凌總結(jié)1

  開展按照要求全面自查自糾、進行家校聯(lián)系及校內(nèi)外安全秩序狀況調(diào)查四個方面對專項治理情況進行了專項治理,現(xiàn)將第一階段開展工作情況匯報如下:

  一、領(lǐng)會精神,明確目標

  我校認真學(xué)習(xí)文件精神,牢固樹立“安全發(fā)展”理念,通過加強法制教育,嚴肅校規(guī)校紀,規(guī)范學(xué)生行為,積極主動和扎實認真地做好預(yù)防和處置校園欺凌事件,為促進學(xué)生身心健康,保障校園安全、維護校園穩(wěn)定、推進平安校園、和諧校園建設(shè)提供良好的環(huán)境。

  二、加強領(lǐng)導(dǎo),科學(xué)部署

  1、學(xué)校成立了專門的校園欺凌專項治理領(lǐng)導(dǎo)組及具體工作小組,責(zé)任分工明確。

  領(lǐng)導(dǎo)組總指揮:趙東齊(校長)、副總指揮:劉霄云(副校長);成員有任耀寧(教務(wù)主任)、支建軍(總務(wù)主任)。

  具體工作小組有:現(xiàn)場防爆組,劉霄云(副校長)為組長;疏散引導(dǎo)組,任耀寧(教務(wù)主任);現(xiàn)場救護組,王聰(教務(wù)處干事)為組長;事故調(diào)查組,支建軍(總務(wù)主任)為組長。

  2、工作職責(zé):

  組長:對校園欺凌專項治理負總責(zé)。審訂校園欺凌專項治理實施方案應(yīng)急預(yù)案,對此次治理活動督查并評定實施情況。

  副組長:治理過程督促班主任、保安員、宣傳員宣傳教育到位,確保各項工作落實到位。并召開以預(yù)防校園欺凌為主題的知識講座。

  成員:服從領(lǐng)導(dǎo),各司其職?倓(wù)主任備好“三防”等相應(yīng)防范器械;保安員做好門衛(wèi)出入安全管理工作和校園巡查監(jiān)督工作;班主任等做好對學(xué)生的一日安全教育管理、宣傳工作,為學(xué)生保駕護航。家委會主任委員通過微信等平臺向家長朋友宣傳預(yù)防校園欺凌方面

  知識,確保學(xué)生安全無事故。

  三、多措并舉、專項治理

  (一)完善制度。學(xué)校制定了完善的校園欺凌的預(yù)防和處理制度、措施,建立了《柏樹塬小學(xué)校園欺凌專項治理實施方案》和《柏樹塬小學(xué)校園欺凌應(yīng)急處置預(yù)案》,明確了相關(guān)崗位教職工預(yù)防和處理校園欺凌的職責(zé)。

  (二)開展活動、加強教育

  一是邀請公安干警來我校開展預(yù)防校園欺凌法制安全報告會。 報告會上,張警官從校園暴力欺凌行為特有的欺凌逞強型、惡意斗狠型、蓄意報復(fù)型、無故滋事型、模仿暴力型的五種表現(xiàn)形式入手,列舉了大量鮮活案例,闡述了校園暴力欺凌行為發(fā)生的人群、地點、動機及危害性,分析了校園暴力欺凌行為產(chǎn)生的根源,隨后對預(yù)防校園暴力欺凌行為提出了五條預(yù)防措施。要求學(xué)校經(jīng)常開展法制教育、生命教育、安全教育、感恩教育及心理健康教育,提高學(xué)生的綜合素質(zhì)和防范能力,預(yù)防、避免、抵制校園欺凌暴力行為的發(fā)生。張警官警還要求各學(xué)校師生及家長攜起手來,加大校園周邊治安環(huán)境的專項治理,為他們的健康成長奉獻愛心和力量,共同營造關(guān)愛學(xué)生的社會氛圍。

  二是校長趙東齊為學(xué)生做校園安全專題講座。

  趙校長結(jié)合近年來一些校園暴力事件、校園欺凌案例進行了剖析。通過某些學(xué)校因?qū)W生打架、敲詐事件造成嚴重后果,讓家長承擔(dān)經(jīng)濟責(zé)任的典型案例,警示并教育學(xué)生要潔身自好,不通過言語侮辱別人,不與社會閑雜青年交往,不參與學(xué)生打架,敢于與來自校園外的欺凌行為進行靈活機智的斗爭,運用法律維護自己的合法權(quán)益,依法進行自我防范、保障生命安全的一些方法,具有很強的針對性和教育性。并強調(diào)學(xué)校在在日常教育工作中要及時發(fā)現(xiàn)校園欺凌隱患,對有欺凌傾向的學(xué)生進行心理疏導(dǎo),從而使校園欺凌事件能夠及時消滅在萌芽之中。

  三是各班召開校園欺凌安全教育主題班會。

  各班通過觀看視頻、案例分析、教師講解、分析討論等方式,讓學(xué)生了解了校園欺凌及其危害,校園周邊哪些地方是校園欺凌的多發(fā)地點,知道了如何預(yù)防和應(yīng)對校園暴力欺凌,并懂得了實施校園暴力欺凌需要承擔(dān)的法律責(zé)任。

  四是加強家校聯(lián)系及校內(nèi)外安全環(huán)境狀況調(diào)查。

  我校在定期的大家訪活動中加入校園欺凌家校溝通環(huán)節(jié),通過家長意見反映、實地走訪摸排校外社會閑雜人群、校內(nèi)外信息整合收集校園欺凌問題,進行記錄和處理,并對外公布校園欺凌區(qū)、鎮(zhèn)、校三級舉報電話,開展校園管制刀具收繳活動,多方合力、多措并舉保障學(xué)生校內(nèi)外安全。

  四、制度齊全,措施得力。

  學(xué)校還制定了相應(yīng)的防校園欺凌制度及措施。具體如下:

  1、相關(guān)崗位教職工要明確自己的職責(zé),實行全體教職工一崗雙責(zé)制,對玩忽職守,對學(xué)校安全造成不良后果的,追究其責(zé)任。

  2、加強校園欺凌治理的人防、物防和技防的建設(shè),如有丟失、損壞、不健全的相關(guān)器械總務(wù)處要及時配備。

  3、班主任要經(jīng)常開展學(xué)生心理健康咨詢和疏導(dǎo),多觀察、勤關(guān)心,發(fā)現(xiàn)學(xué)生有異常情緒及時詢問調(diào)查。

  4、當(dāng)天值班教師要認真負責(zé),對學(xué)生廁所、宿舍等容易發(fā)生糾紛的地段要做好巡查工作。

  5、學(xué)校利用主題班會、教育講座、國旗下講話等對學(xué)生進行宣傳教育。

  6、如發(fā)生校園欺凌事件,及時向領(lǐng)導(dǎo)小組匯報,保安員要及時到位并嚴肅處理實施欺凌的學(xué)生,涉嫌違法犯罪的,要及時向當(dāng)?shù)毓膊块T報案并配合立案查處。

  今后,我校仍將進一步重視校園安全工作,及時解決安全工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,不斷提高我校安全工作水平。

校園欺凌總結(jié)2

  為使同學(xué)們提高自我保護能力,認識校園暴力的危害,近日,奉新縣干洲鎮(zhèn)南崗小學(xué)開展了預(yù)防校園欺凌和暴力主題教育活動。

  該校邀請了干洲派出所許南權(quán)警官來校宣講。許警官用生動形象、通俗易懂的語言讓學(xué)生認識什么是校園欺凌和暴力、怎樣抵制校園欺凌和暴力,當(dāng)遇到校園欺凌和暴力時怎樣保護自己。告訴學(xué)生保持高度的警惕性是避免侵害的前提,面對不法分子的侵害首先要迅速而準確地作出判斷,積極尋求家長、學(xué)校和社會的保護,受到侵害時勇敢地拿起法律武器保護自身的合法利益。同時通過案例分析讓學(xué)生了解校園欺凌和暴力帶來的危害和惡劣影響,使學(xué)生充分認識欺凌他人不僅是極端錯誤的不道德行為,造成后果還要承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。

  最后,魏長春校長做了總結(jié)發(fā)言,他要求全體同學(xué),積極行動起來,在加強自我保護意識的同時,杜絕欺凌他人的行為發(fā)生。讓同學(xué)們拒絕校園暴力,做個陽光健康的快樂者。

校園欺凌總結(jié)3

  為貫徹落實國家教育局《關(guān)于開展校園欺凌專項治理的通知》相關(guān)精神,根據(jù)通知要求,我們對圍繞法制專題教育、規(guī)章制度完善、開展自查自糾、欺凌事件發(fā)生和處理四個方面對專項治理情況進行了全面自查和總結(jié),現(xiàn)將工作總結(jié)情況匯報如下:

  (一)扎實開展行之有效的專題教育。我們堅持把搞好教育、打牢思想基礎(chǔ)作為專項治理的'首要環(huán)節(jié)來抓。6月6日,利用紅旗下的講話、學(xué)生集會對全體師生進行以“反校園欺凌,建平安校園”的主題教育活動。6月8日,行政例會上由校領(lǐng)導(dǎo)組織開展品德、心理健康和組織教職工集中學(xué)習(xí)對校園欺凌事件預(yù)防和處理的相關(guān)政策、措施和方法。

  (二)為進一步做好校園欺凌事件教育工作,切實加強對安全教育工作的領(lǐng)導(dǎo),學(xué)校把此項工作列入重要議事日程,成立了校長為組長的安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、班主任和科任教師都具有很強的安全意識。還根據(jù)學(xué)校安全工作的具體形勢,把涉及校園欺凌安全的各項內(nèi)容進行認真分解落實到人,防止了工作上的相互推諉。從而形成了學(xué)校教職員工齊心協(xié)力共抓安全的良好局面。

  (三)建立安全工作領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制和責(zé)任追究制。

  (四)建立校園欺凌事件臺帳。為了及時快捷地開展工作,學(xué)校成立相關(guān)的工作領(lǐng)導(dǎo)小組,建立工作臺帳,預(yù)防校園欺凌事件的發(fā)生。一旦發(fā)現(xiàn)問題,及時報告,及時處理,避免發(fā)生安全事故。

  今后,我校仍將進一步重視校園安全工作,及時解決安全工作中發(fā)現(xiàn)的新問題,不斷提高我校安全工作水平。

校園欺凌總結(jié)4

  一、抵制校園暴力,辨別是前提

  一些同學(xué)在遭遇校園暴力、生命安全受到威脅時卻全然不知,以為校園暴力僅僅是不禮貌行為;另一些同學(xué)在目睹校園暴力時也無動于衷,以為只是同學(xué)間的“嬉鬧”。要抵制校園暴力,首先要具備對校園暴力的識別能力。 校園暴力包括行為暴力、語言暴力和心理暴力。行為暴力在校園暴力現(xiàn)象中最為普遍。

  行為暴力主要指包括打架斗毆、敲詐勒索、搶劫財物等一系列對人身及精神達到某種嚴重程度的侵害行為。

  二、向校園暴力說“不”

  頻頻發(fā)生的校園暴力打破了校園里原本屬于我們的寧靜與和諧,為了不讓校園這方凈土成為另一個“江湖”,為了不讓我們的“花季”變成“花祭”,我們要堅決向校園暴力說“不”!

 、俨怀绨荼┝ξ幕纬烧_的價值觀。

 、诓粎⑴c校園暴力。樹立正確的是非觀念,堅決不充當(dāng)校園暴力行為中的幫兇。

 、圩⒅匦睦淼慕】蛋l(fā)展。要保持樂觀的心態(tài),主動與他人溝通,解決各種困難和問題。

  ④加強自身的法律意識和法制觀念。施暴者法律意識淡薄,對法律無知,這是校園暴力產(chǎn)生的另一個主要原因。我們要學(xué)法、懂法、守法。既要以法律來規(guī)范自己的行為,也要以法律來保護自身的合法權(quán)益。

  三、保護自己,關(guān)注他人

  (1)安全第一,預(yù)防為主

校園欺凌總結(jié)5

  近年來,各地中小學(xué)校園欺凌事件不斷出現(xiàn),校園欺凌行為已嚴重危害到學(xué)生的身心健康。為有效預(yù)防校園欺凌事件,維護和確保學(xué)校的穩(wěn)定和發(fā)展,保障教育教學(xué)工作的正常運行,平海上店小學(xué)于近日開展以“反對校園欺凌”為主題的宣傳教育活動。

  該校通過“國旗下的講話”、“校訊通”、校園電子顯示屏、校園廣播等平臺開展防治校園欺凌和暴力專題宣傳,讓學(xué)生及家長了解校園欺凌和暴力行為、深刻體會欺凌行為的危害性、教育學(xué)生如何應(yīng)對欺凌行為。學(xué)校要求各班舉行主題班隊會,通過觀看視頻、案例分析向?qū)W生介紹什么是校園欺凌,怎樣預(yù)防校園欺凌,在遇到了校園欺凌后應(yīng)該怎樣做,讓學(xué)生充分認識到“校園欺凌”帶來的的嚴重危害,要求學(xué)生要團結(jié)友愛,不以大欺小,不以強欺弱,要正確處理同學(xué)相處中遇到的矛盾,學(xué)會如何妥善應(yīng)對校園欺凌,做一個文明、友善的學(xué)生。

  該校通過校園反欺凌系列活動的開展,使學(xué)生掌握面對校園欺凌時應(yīng)該采取的措施,教育了學(xué)生要遵紀守法,互幫互助,打造出一個“健康、安全、文明、向上”的和諧校園,學(xué)校沒有發(fā)生一起校園欺凌事件,收到了良好的成效。

校園欺凌總結(jié)6

  為貫徹落實市教育局下發(fā)的《揭陽市基層法治宣傳月活動實施方案》的通知,進而推動流沙南街道各中小學(xué)全體師生普法學(xué)習(xí)和依法規(guī)范教學(xué)行為,有效提高廣大師生自覺遵守法律的意識,提高各中小學(xué)領(lǐng)導(dǎo)、教師依法管理,依法教學(xué)的水平,提高學(xué)生學(xué)法、懂法和運用法律自我保護的能力,4月份以來,流沙南街道各中小學(xué)開展“預(yù)防校園暴力、校園欺凌”宣傳教育活動。

  該街道各中小學(xué)成立“預(yù)防校園暴力、校園欺凌”宣傳教育活動領(lǐng)導(dǎo)小組。加強領(lǐng)導(dǎo),提高認識,各中小學(xué)高度重視這一活動,成立了由校長任組長,各行政領(lǐng)導(dǎo)、班主任為成員的活動領(lǐng)導(dǎo)小組,明確要求,落實責(zé)任,確保活動扎實開展。

  活動中,前階段主要按照上級的相關(guān)文件內(nèi)容要求,圍繞“防止校園暴力、杜絕校園欺凌”這一法制教育進行的。通過國旗下的講話,舉辦講座等形式讓全體師生充分認識到校園暴力問題的嚴重程度以及帶來的社會危害,從而增強自我保護的能力和意識。各中小學(xué)健全制度,落實領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任制,建立健全校園安保值日小組、校園安全工作排查小組、校園安全工作應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組等相關(guān)小組;制訂學(xué)校緊急事態(tài)處理應(yīng)急預(yù)案,確保防范工作開展順利有序。在校園安保方面,學(xué)校嚴格執(zhí)行領(lǐng)導(dǎo)帶班以及值班人員24小時輪流值班制度,各中小學(xué)對學(xué)生在上學(xué)期間和外來人員進出校園實行嚴格管理和登記制度。學(xué)校安保小組組織人員不定時到班內(nèi)檢查學(xué)生有無帶刀具等危險品(違禁品)到校,確保師生的人身安全,消除安全隱患,確保第一時間能對突發(fā)事件起最快的反應(yīng)。后階段各中小學(xué)的班主任老師還精心準備了“防止校園暴力、杜絕校園欺凌”這一主題班會,教育學(xué)生在面對暴力時的策略與勇氣、遭遇暴力以后應(yīng)該如何對待等。如面對高年級同學(xué)以及校外人員的侵害要及時向父母和老師匯報;對于老師的侵害要及時向父母和學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)匯報;對于嚴重的侵害行為可以向公安機關(guān)報案或者向人民法院起訴等。

  通過這一系列措施,流沙南街道各中小學(xué)全體師生對校園安全有了全方位的認識,提高了校園安全的警惕性。通過活動,全體師生都不同程度地受到了教育,自覺遵守法律和法規(guī),提高運用法律自我保護的能力。各中小學(xué)校長表示將在今后的教育教學(xué)工作中,不斷開展法制宣傳活動,讓法制宣傳之花在學(xué)校盛開。

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