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安全教育活動總結

時間:2022-11-19 19:36:48 活動總結 我要投稿

安全教育活動總結(合集15篇)

  總結是指對某一階段的工作、學習或思想中的經驗或情況加以總結和概括的書面材料,它能使我們及時找出錯誤并改正,為此我們要做好回顧,寫好總結。你想知道總結怎么寫嗎?下面是小編為大家整理的安全教育活動總結,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

安全教育活動總結(合集15篇)

安全教育活動總結1

  為了提高師幼的安全意識和避險能力,切實加強安全教育工作,弘揚安全文化,普及安全知識,保障師幼生命安全,近日,XX鎮(zhèn)XX幼兒園開展了校園安全教育系列活動。

  活動中,該園成立了活動領導小組,制定活動方案,保障活動順利開展。一是通過LED、宣傳欄安全提示、家園聯系欄等方式,營造了濃厚氛圍。二是利用周一升國旗、班會、安全教育等途徑,對幼兒開展安全預防教育,使幼兒接受比較系統(tǒng)的防溺水、防交通事故、防觸電、防食物中毒、防火、防盜、防震、防騙、防煤氣中毒等安全知識和技能教育,同時開展了“反恐防暴專題教育及演練”活動。三是開展安全排查。該園領導帶領全園教職工進行校園安全排查,對存在的隱患及時整改,并對食堂衛(wèi)生進一步排查使其管理安全規(guī)范化。四是加強晨午檢,對未來園幼兒及時跟蹤到位,對疑似疫情患兒隔離處置,及時報告,并進行徹底的消殺工作杜絕疫情擴大化。

  通過開展一系列活動,普及安全知識,強化幼兒園安全教育工作,提高了幼兒的安全意識和自我防范能力,保證了幼兒園的教育教學工作健康有序地進行。

安全教育活動總結2

  為進一步加強全院師生的國家安全觀教育,提高全院師生的國家安全意識, 近日,江西外語外貿職業(yè)學院召開了全民國家安全教育日宣傳活動調度會。熊南永副院長主持會議并講話,黨委(院長)辦公室、宣傳統(tǒng)戰(zhàn)處、安全保衛(wèi)處負責人及各院系黨總支部書記等參加本次調度會。

  熊南永在講話中強調,各部門(院系)要加強協(xié)調配合,合力抓好此次全民國家安全教育日宣傳活動,力爭做到有聲勢、有亮點、有效果,加強全院師生對國家安全及相關法律法規(guī)有進一步的認識和了解,增強全院師生共同維護國家安全的法律意識,將國家安全教育真正落到實處。

  會上,保衛(wèi)處負責人宣讀了《關于開展20xx年全民國家安全教育日宣傳活動的實施方案》,介紹了各部門(院系)的分工情況,并就如何更好地開展此次活動向各部門(院系)征求了意見。

安全教育活動總結3

  英語四六級考試臨近,為了切實推動學風建設工作和學生安全教育工作的開展,進一步培養(yǎng)學生誠信品質,端正考風,嚴肅考紀,營造公平、公正、誠實守信的考試氛圍;為最大限度地預防和減少各種安全事故的發(fā)生,進一步增強我校學生安全意識,推動平安校園建設。國際學院積極響應學校相關要求,在全院開展學生考紀考風教育和安全教育工作。

  12月13日中午12點30分,我院組織第一屆團學組織自律會主席團的所有成員、各部門的所有部長以及16-17級的各班三大班委(班長、團支書、學習委員)在東附樓C314教室開展了四六級的考試誠信教育以及安全教育主要干部會議,參會者認真聆聽,并及時做好筆記。本次會議目的在于充分發(fā)揮學生干部的模范帶頭作用,要求干部要以身作則,樹立自身良好形象。帶頭做出誠信考試的承諾,并積極主動影響和帶動周圍學生正確對待考試。同時,教育學生提高安全防范意識,強化排查整治,消除一切安全隱患,避免安全事故的發(fā)生。

  此外,12月10號至13號期間,我院組織15級到17級的學生開展了四六級誠信考試教育以及安全教育班會。各班團支書對本次班會的內容進行認真地講解,組織學習《學生手冊》中《湖南文理學院考試違規(guī)處理辦法》、學習大學英語等級考試考生須知,對同學們進行一次集中教育,并組織班上同學簽訂《誠信考試承諾書》,及時在學生中開展考風考紀宣傳教育,努力營造誠信考試輿論氛圍;并通過班會教育提高廣大學生的安全意識、安全防范能力和自我保護能力。

  本次活動的開展,使得每一位同學都更加真切的體會到了誠信考試以及安全的重要性。在往后的生活中,同學們將努力做到以誠信為準繩,時時自省,時時自律;同時也掌握了更多安全防護知識 ,能夠進一步增強自我防護的意識,牢固樹立安全第一的思想,培養(yǎng)自我防護能力,避免事故發(fā)生。

安全教育活動總結4

  今年3月31日,是第20個全國中小學生安全教育日。我校緊緊圍繞“普及安全知識,確保生命安全”這一主題,結合本校的實際情況,積極組織開展好2015年安全教育周系列活動,達到認真安排、活動多樣、教育性強的目標,為創(chuàng)建安全的教育教學環(huán)境,強化學生的安全意識奠定良好的基礎,F就活動情況做出總結:

  一、高度重視安全教育日(周)主題教育活動

  學校把安全教育日(周)主題教育活動做為當前校園安全管理和安全教育的重要工作,成立以曾立公校長為主要負責人的領導小組,召開動員部署會,緊緊圍繞活動主題,精心組織,周密安排,明確職責分工,制定具體活動方案,創(chuàng)新活動形式,確保安全教育日(周)活動取得實效。

  二、扎實做好安全知識宣傳普及工作

  1、學校在教育日、周活動開始的第一天,利用國旗下講話舉行了全校師生教育周日啟動大會,對全體師生進行安全教育

  2.學校安全檢查。安全領導小組在活動周內發(fā)動學生開展“學校安全隱患我發(fā)現,家庭安全隱患我排查”活動,對全校設施設備進行一次安全大檢查,找出安全隱患,針對校園門、窗、欄桿、圍欄、教室及其各專用教室及學生是否攜帶管制刀具等可能存在的安全隱患認真排查,做好記錄,對排查出的隱患,制定專門負責人,及時整改,確保安全第一。

  學校充分利用班(隊)會課時間、集會、每天安全5分鐘的教育活動,要求班主任從方方面面以“安全”為主題進行了安全教育,重點加強流感預防、上下學交通安全、防溺水、防火災、防觸電、防食物中毒、防擁擠踩踏、防意外傷害、防自然災害等安全知識教育和法制教育,真正做到安全知識入腦入心,

  4、刊出安全教育主題黑板報,在召開班會的同時,學校還充分利用宣傳手段,要求每班出好一期以“普及安全知識,確保生命安全”的主題黑板報或板報。少先隊組織學生完成一份安全教育手抄報。

  5、學校和班級各舉行安全教育講座,由學校組織學生觀看安全教育警示片,并組織學生進行討論,深化教育效果。

  6、3月30日上課中的師生接到老師的通知后,迅速離開教室奔向操場,這是老師們感覺到地震晃動后迅速采取的緊急措施,學校組織了一次師生真實緊急大疏散,整個過程迅速、有序,大大提升了師生的安全意識。

  7、學校組織排查集中接送學生車輛違規(guī)行為和社會車輛非法營運接送學生,經排查:我校不存在學校自購校車或租用個人車輛運送學生的情況。學生家長中也未發(fā)現租用個人車輛運送學生上下學的情況。

  安全是天,這是我校全體師生員工的共識。師生安全為幸福生活提供保障,安全周、日雖然已結束,但我們將以本次活動為新起點,并以此為契機,進一步普及安全知識,強化學校安全教育管理工作,

  提高學生安全意識和自我防范能力,共創(chuàng)和諧校園,保證學校的教育教學教研工作有序的進行。

安全教育活動總結5

  學校安全工作,直接關系到學生的安全,健康成長,關系到千家萬戶的幸福。為進一步落實學校安全教育工作,根據市教育局有關,我校把安全工作放在了學校管理工作的首位,做到統(tǒng)一思想、統(tǒng)一領導、責任到人,有組織、有計劃地開展活動。使我校“119消防日”活動得以順利開展,并取得良好成效,F總結如下:

  20xx年11月9日,我校根據上級有關結合我校實際情況舉行了“全國中小學消防教育日”活動,活動前我校專門成立了“消防教育領導小組”,由友會校長親自擔任組長,安全專干擔任副組長、全體教師擔任組員,組成了一支強有力的安全工作領導小組隊伍,召開專題會議,研究學校安全教育的相關工作,制定學!跋腊踩逃铡被顒臃桨浮

  為了提高師生的安全意識,營造安全氛圍,學校通過專場的安全教育、宣傳、校班刊等多種形式廣泛宣傳安全的重要性,進一步提高了廣大教師對安全工作重要性的認識,也增強了全體師生的自護意識。

  各班圍繞“安全教育”為主題,開展了豐富多彩的班隊活動,使同學們進一步認識到安全無小事,應該做到事事講安全、處處講安全、時時講安全。

  2、通過緊急疏散演練,大大提高全體師生意識。使他們了解、掌握了一些防范的基本常識和要領。 。

  3、組織學生觀看《中小學安全教育》,通過觀看使學生受到了深刻的教育,更深刻地感覺到安全的重要性。

  除此以外,學校還舉辦了安全教育的,并對騎車、乘坐三輪摩托車到校的學生進行了一次專項整頓和教育。總而言之,我校的安全教育工作始終是常抓不懈。并在實踐中不斷總結經驗,不斷提高學校安全教育工作水平。

  班會主要是針對近期上海有4名女生因宿舍火災跳樓導亡以及我校秋楓苑宿舍發(fā)生的充電器引起的火災事件而召開的。為了響應學校和學院的高度重視,班會由班導師程宇昂老師主持和召開。

  通過這次的消防安全教育主題班會,我班的消防安全意識有所加強,同時也大大地提高了大家的消防防范意識,積極地以行動來響應這一班會主題?傮w來看,班會召開得比較順利,現把工作總結如下:

  首先,我班整體的消防安全防范意識有所增強。因為近期,我校秋楓苑某一宿舍因手機充電器發(fā)生了火災事件,上海某所高校的女生宿舍也因火災導致4人跳樓逃火而身亡,如此,這些問題和事件都大大引起了同學們的注意和關心,大家都高度重視這次的主題班會,積極地走到一起,共同探討了相關的消防安全問題。

  其次,在班導師的帶領和指導下,我班組織了消防安全檢查小組,高度重視我們的日常宿舍消防安全。為了響應學校和學院的消防安全教育安排,我班班導師積極組織班級成立了消防安全檢查小組,指導同學們落實好到每間宿舍認真檢查宿舍各方面的消防安全,時刻互相提醒不要亂用違章電器,注意手機充電器、mp3充電器等一系列的用電器安全,要注意在離開宿舍的時候關好用電開關等系列工作。

  再次,主題班會的氣氛相當的好。由于這次的班會的主題十分貼近我們的生活,而且與我們的日常生活有相當重要和密切的關系,大家都十分關心相關的一系列問題,都十分認真的聽取老師的意見,積極地與班導師交流和溝通,積極的響應氣氛非;钴S。

  最后,班干認真負責。這次的主題班會下來,我們的班干在星期五的早讀時間為班會期間不能出席的同學重新傳達了班導師的話語,認認真真的把安排通知到位,并組織了各宿舍舍長或學生代表到各個宿舍檢查提醒,十分的認真負責。

安全教育活動總結6

  在每年3月最后一周的星期一為全國中小學生的安全教育日。20xx年是3月28日,我校迎來了第二十一個“全國中小學生安全教育日”,今年的主題是:“強化安全意識,提升安全素養(yǎng)”。為了迎合主題我校在安全教育宣傳日這天組織了如下系列活動。

  1、國旗下提出安全倡議

  利用國旗下演講,我校向全體師生發(fā)出安全倡議,提出了安全要求,及注意事項,進一步規(guī)范我校學生日常行為習慣及日常安全注意事項。

  2、利用LED大屏幕,來回播放安全知識、防震防火安全視頻,來宣傳安全知識。

  3、下午大課間進行了防震疏散演練

  制訂了詳細的防震演練實施方案,全校全體學生在兩次安全疏散演練中無發(fā)生踩踏、擁堵現象,最快撤離時間達到2分47秒68,達到有效撤離的要求。

  4、安全知識講座第7節(jié)課時間(班隊會)

  為了規(guī)范我校師生用電安全,促使達到安全用電,遠離身邊安全隱患。我校特地邀請了陜西省電力公司榆林供電力公司,來我校進行安全講座,講座內容分兩個部分(1)用電安全知識講座(2)模擬人急救演練;

  5、放學后發(fā)放安全宣傳材料

  我校組織,由榆林市電力工會志愿人員發(fā)放用電安全宣傳單,我校安保處積極配合,劃分發(fā)放宣傳單區(qū)域,確保即能順利發(fā)放也能通暢出行,在發(fā)放宣傳單時,沒有造成擁堵現象。

  在本次安全宣傳教育日里,安全教育形式多樣、內容豐富,學生能夠較好的.掌握安全知識,也達到了安全預防作用,有效提高了我校學生安全防范技能,達到了預期目標。

安全教育活動總結7

  為切實做好全民國家安全宣傳教育工作,提高學生的安全意識,根據四川警察學校學生處辦公室《關于開展全民國家安全教育日宣傳活動的通知》要求,學生二大隊開展了一系列國家安全宣傳教育活動。

  一、召開師生大會開展安全教育

  4月24日晚,學生二大隊于3101教室開展了以“國家安全”為主題的師生大會,會上林益波老師向同學們提出了加強對網絡安全、消防安全等方面學習的要求,切實提高了同學們的安全防范意識。

  二、利用網絡平臺營造學習氛圍

  活動過程中,大隊通過微博、微信等平臺,加大對國家安全知識的宣傳力度,通過平臺互動,實現集體學習與個人自學的有機結合,形成了良好地學習氛圍。

  三、響應學院號召積極參加比賽

  大隊積極組織同學們參與學院開展的各項活動,其中,寇鑫同學在“我為國家安全做什么”為主題的PPT演講比賽中獲得“十佳普法志愿者”榮譽稱號。

  通過本次宣傳教育活動,使全體師生充分意識到“國安才能國治,治國必先治安”,為建設和諧校園奠定了堅實的基礎。

安全教育活動總結8

  3月27日是第22個全國中小學生“安全教育日”,為貫徹落實“珍愛生命,牢記安全,學會避險”為主題的中小學生安全日教育活動精神,京山縣坪壩鎮(zhèn)督學辦緊緊圍繞安全日安全教育這一主線,開展豐富多彩的活動,將安全活動深入到老師和學生的心中。

  一是深入開展宣傳教育。各校在3月27日升旗儀式上啟動安全教育日主題教育活動,充分發(fā)揮宣傳櫥窗、黑板報、校園網、校園廣播、校刊校報等校園宣傳載體的作用,大力開展防、防食物中毒、防溺水、防火災、防擁擠踩踏、防暴恐、防地震、防自然災害和防網絡詐騙等內容的安全宣傳教育。舉辦一次“安全教育活動日”主題班(團、隊)會,出一期主題黑板報和手抄報;聯系法制副校長和聯系民警,開展一次安全法制知識專題講座活動;同時通過多種途徑,聯系公安、交警、消防、衛(wèi)生等部門專業(yè)人員到中小學校開展安全教育活動;組織師生屆時收看教育部基礎教育一司于3 月 27 日 18:00—18:30 在湖南衛(wèi)視《新聞大求真》欄目播出的安全教育日專題節(jié)目。立足本校實際,把安全教育日拓展為“安全教育周”、“安全教育月”,認真開展形式多樣、內容豐富的主題安全教育系列活動。繼續(xù)積極組織參加第五屆全國中小學生安全知識網絡競賽公益活動,充分利用安全教育平臺的資源,開展豐富多彩的安全教育活動。

  二是全面開展預案演練。各校按照《中小學幼兒園應急疏散演練指南》的要求,結合年度工作安排,根據本校建筑分布、學生人數、樓梯寬度等實際情況,針對火災、地震、自然災害和其他突發(fā)事件等情況,認真做好演練準備工作,繪制詳細的安全疏散路線圖,制訂周密的演練方案,集中組織實施一次較大范圍的應急疏散演練。同時加強對演練的過程監(jiān)測和數據采集,堅決防止發(fā)生擁擠踩踏、煙霧中毒等安全事故;并做好演練的總結分析,及時發(fā)現并解決演練中存在的問題,繼續(xù)修訂學校突發(fā)事件和安全事故總體預案及各種常備常用專項預案。

  三是全面排查整治安全隱患。各校認真開展一次安全隱患排查,深入查找各種安全隱患,如有重大安全隱患應及時以書面形式上報鎮(zhèn)督學辦。加強安全事故隱患排查網格化管理體系建設,對排查出的安全隱患要及時記錄,對于已經整改完的安全隱患要及時銷號。同時積極配合相關部門,做好校園及周邊交通和治安環(huán)境綜合整治工作。

  四是推動落實監(jiān)護人責任。各校密切家校聯系,通過校訊通、微信、QQ群、召開專題家長會、開展教師家訪活動等多種方式,告知家長認真落實監(jiān)護人職責,切實承擔起學生脫離學校監(jiān)管后的看護責任,使安全意識深入人心、家喻戶曉,確保孩子離校后有人管。

安全教育活動總結9

  在學校領導高度重視和大力支持下,在“優(yōu)質課競賽”領導小組的統(tǒng)一籌備和安排下,通過各位評委、各科組及選手的通力合作下,給選手創(chuàng)造了施展才華的平臺,歷時兩周的青少年優(yōu)質課競賽落下了帷幕。經過選手的激烈角逐,評委們共評選出3個一等獎、5個二等獎和8個三等獎。

  本次競賽,參賽者們在課堂教學活動充滿智慧、活力與挑戰(zhàn),不斷展示“啟發(fā)式”教學的無窮魅力,當然“成績與缺點同在,亮點與不足并存”,為了進一步促進我校教職工隊伍的建設,激發(fā)教職工的爭先創(chuàng)優(yōu)熱情,推進學校發(fā)展,現將這次活動的情況總結如下:

  一、領導重視、精心籌備、周密部署

  對這次活動的開展,學校要求“優(yōu)質課競賽”領導小組先召集相關人員精心籌備,制定了優(yōu)質課競賽實施方案,并經過校務討論通過。從參賽教師的動員到整個競賽的流程,一系列籌備工作緊鑼密鼓地相繼展開。在競賽準備階段,“優(yōu)質課競賽”領導小組召開了參賽教師和各組評委、各位參賽選手的會議,對這次競賽作了具體的部署,并提出了具體要求:教學進度及內容的要求(教學內容與教學進度必須吻合),上課班級的要求(必須是自己對應的班級),評課內容要求(教學設計占10%、課件制作占5%、課堂授課占85%)等。

  二、本次優(yōu)質課競賽取得的主要亮點和成果(一)亮點

  1、教師們的教態(tài)親切、自然大方、精神飽滿、積極投入,講解精彩,舉例貼近學生生活實際,學生學得主動,學習獲得發(fā)展。如廖海彬、黎松等老師的教學設計貼近學生生活實際。

  2、善于創(chuàng)設教學情境,給學生提供學習的良好空間,情境教學和學生的心理適應有機地結合起來進行教學。如馮麗華老師的新課導入別出心裁,找準教學的切入點。

  3、語言基本功扎實,教師語言流暢、貼切、平易近人。如甘曉玲老師課堂氣氛活躍,有一種令人神威的感覺。

  4、教學方式好。教師用生動幽默的語言、拉近教師與學生的距離,從而激發(fā)學生的學習興趣。如陳昌宇老師的聯對應答等。

  5、在課堂教學中,教師靈活地運用多種教學模式,充分地調動了學生聽、說、讀、講、看、想,體現了學得主動,學生為主體的教學方式。從而激活學生的思維,加大學生的思維密度,提高分析、解決問題的能力,努力實現這一節(jié)課的教學目標。

  6、教學各環(huán)節(jié)設計巧妙,體現教師教學基本功扎實,情感投入。教學過程由特殊到一般,由具體到抽象的認知過程。如譚宏、劉銀老師循循善誘,層層深入,水到渠成。

  7、注意利用多媒體教學輔助手段,突破重點難點問題,使靜態(tài)變成動態(tài),使抽象變成直觀,有效地提高課堂教學的質量。如何紹斌老師的課件制作等。

  8、課堂學習的氛圍好,有一種真誠、理解、信任的師生關系;有一種充滿心理安全的課堂氣氛,讓學生感到輕松、積極、無壓力;讓學生充分釋放活力舒展靈性,張揚個性。如杜梅、張琪老師與學生的互動效果非常理想。

  (二)成果

  1、本次教師優(yōu)質課競賽,參賽教師都做了相應的準備,在教學手段上都能熟練地使用多媒體課件進行教學,提高教學效果和活躍課堂氣氛。通過這次競賽教師利用多媒體進行教學的手段得到了很大的提高,同時匯集了一批優(yōu)秀的教學課件。

  2、教學競賽活動中,選手們參照優(yōu)質課評比標準來組織課堂教學,按照“學案導學”進行創(chuàng)新教學設計,比賽中展示了如何創(chuàng)設情景,如何讓學生經歷問題的提出和解決過程,如何變換師生角色,體現以學生為主體、教師為主導、教學為主線的教學三維,如何在教師的指導下讓學生進行探究式的主動學習,注重學習方式的多樣化等方面許多精彩的課例。

  3、一批青年教師成長快、進步大,在教學上具有自己的風格,教材重點、難點把握恰當,處理教材能力強,講課富有激情,課堂氣氛活躍,取得了良好的課堂教學效果。特別是幾位走上教學崗位不久的青年教師在競賽中脫穎而出,實感青年教師功底之扎實、后勁之強大,今后再加以鍛煉,一定能成為教學骨干。

  4、教師聽課非常積極

  本次競賽時間安排在第四周、第五周,地點在多媒體教室,對參賽教師更加公平,既有利于評委的聽課、評課,也有利于教師們的聽課觀摩,整個競賽階段16節(jié)課的聽課情況參加聽課人次286人次,學校領導、評委全程參與聽課評課活動,保證了評比的有效性。

  三、本次優(yōu)質課競賽暴露的問題和反映出的不足之處(一)暴露的問題

  1、有的教師沒有很好吃透教材,如引入浪費很多時間。其實質又未能講清,引入內容是學生學習的思考生命點,老師未能激活這探究思維點,避重就輕一帶而過,甚為可惜。

  2、備學生不夠充分,沒有了解學生的原有知識水平,有的教師應變能力不夠強,出現師生溝通的冷場局面。

  3、授課時間安排不科學,對教材的重點難點內容和學生技能訓練等方面給學生安排時間太少,不能對一節(jié)課的完整性進行有效處理。

  4、有的教師沒有遵循學生的認知規(guī)律,直接引出,聽、說、讀、講、看、想出現本末倒置的現象。

  5、有的老師只傳授知識,沒有把知識轉化為技能,講與練設計不合理。

  6、有的老師處理方法單一。沒有找準問題,激活學生的思維,通過問題解決讓學生真正有效地進行思考,學會分析問題、解決問題的方法,從而發(fā)展學生的能力。

  (二)不足之處

  1、教學有重點要突出,難點要突破的要求,如要做到并做好,教學設計是關鍵,教學創(chuàng)新也很必要。但有的教師避開難點,感覺不到難點的設計,也就無所謂突破了。

  2、教師對學生啟發(fā)式的提問,問題應有針對性,應有深度并給學生留下思考的時間,不少教師往往是問題剛剛提出,答案已經到了嘴邊或熒幕上,學生的思維能力得不到充分的培養(yǎng),有的教師不能處理好預設與生成的關系,教學靈活性不夠。

  3、課程的安排上出現失衡現象,有的老師對時間把握不當,導致前面時間較松,而后面時間稍有些趕,這樣自然而然就會出現拖課現象。

  4、多媒體的運用,是用來輔助教學的教學手段,他不能取代教學內容,更不能取代教學方法,有些教師對這些認識不夠,教學的幾大方面都是通過字幕一顯了之。

  5、有些教師的教學管理不夠,只顧精彩的講解,未能顧及全體學生,雖有師生互動,僅是蜻蜓點水,未能保證課堂教學的效果。

  6、學校的硬件設施需要優(yōu)化,由于設施原因有些精彩的課例不能攝像有些遺憾?傊,使用好教材,應該是在切實理解課程標準的基本理念,全面把握教材的編寫意圖的基礎上,創(chuàng)造性的使用教材,只有這樣老師才由盲目走向更理性地使用教材,讓課堂教學更具活力,更加精彩?偟膩碚f,這次優(yōu)質課競賽活動,選手們各有千秋、各展風采,競賽活動取得了一定的成效,達到了預期的目的,活動進行取得圓滿成功。雖然這次教師優(yōu)質課已經落下了帷幕,但它給我們的啟示遠未結束,鑒定往者以利來者,乃是我們工作不斷完善的原則。我們相信在下一次優(yōu)質課競賽中一定有更精彩的一頁。

安全教育活動總結10

  x月x日下午,我校各班召開了安全主題教育班會。

  班會目的:通過開展以“快樂假期,安全第一”為主題的安全知識教育班會,增強學生的假期安全意識,學會一些安全知識,達到積極預防危險的發(fā)生并提高學生自我保護的能力。我針對本班學生的活動特點和社會形勢,特搜集了部分學生安全教育和管理的知識,希望和學校共同做好學生安全防范教育和管理。

  一、防學生溺水

  由于近期我市汛期到來,有的學生會下河玩水,溺水事故的高發(fā),我班進行了防溺水知識的教育。

  1、不私自外出游泳,不到無安全防護無安全救護員場所或不不熟悉水情的河、水塘、井邊等地方游泳,不在水中潛游、跳水、和同伴過分玩笑等等。并教會了他們一定的防溺水自救知識,如抽筋、受傷時的救護或同伴溺水的救護等。

  2、要對防溺水安全有足夠的認識,嚴禁私自玩水。家長陪同時也要注意游泳安全,防止意外事故。

  二、防交通事故

  如今機動車輛增多,交通事故頻發(fā),我們在校生對交通安全形勢并不一定了解,從行路、過馬路(十字路口)、騎車、乘車、下車等方面學習常識教育。

  1、遵守道路交通法規(guī),樹立道路交通安全意識。

  2、行路時遵守道路交通規(guī)則,不翻越欄桿,不在道路上開展娛樂、游戲活動,更不能扒車、強行攔車或朝車上扔石子、翻越、倚坐道路隔離設施等。橫過公路,要“一站二看”確認安全后快速通過。

  3、騎自行車時應在非機動車道內順序行駛,無非機動車道的,應靠路右側行駛。不超速、逆向行駛,更不能追逐騎車、脫把騎車。

  4、不乘坐非營運車輛和營運超員車輛,乘車時,頭、手不能伸出車窗外,以免發(fā)生意外,下車時應確認無車輛來往后再離開。

  三、防暴力傷害

  我們接觸社會的機會增多,各類社會治安和違法行為就可能出現,為此,應加以重視。

  1、正確認識遇到的人和事,明辨是非,提高預防各種侵害的警惕性,消除對危險的麻痹和僥幸心理。樹立自我防范意識,學會正確的報警、求助,在遇到異常情況時,不意氣用事,能夠冷靜、機智、勇敢地去應付。

  2、不參加打架斗毆、綁架勒索等違法活動,不到歌舞廳、酒吧等娛樂場所。

  四、防中暑

  中暑一般表現為頭昏、頭痛、惡心、口渴、大汗、全身疲乏、心慌、胸悶、面色潮紅等癥狀,或出現面色蒼白、四肢濕冷、血壓下降、脈搏增快的虛脫癥狀。重者可表現為高熱,體溫超過41℃、無汗,意識障礙,手足抽搐,甚至出現休克、心力衰竭、肺水腫和腦水腫等。

  預防中暑的措施:

  1、不要長時間暴露在烈日下。不要把溫度調得過低,室內外溫差太大易加重中暑。在室外活動時盡量多飲一些水等等。

  2、一旦出現上述癥狀,應立即到時陰涼通風處休息,補充清涼含鹽飲料。重者送醫(yī)院搶救。

  五、防拐騙

  1、不吃陌生人給的東西,不輕信陌生人說的話或答應給的種種好處,與非直系親友外出一定要征得家長同意。

  2、不與陌生人網上視頻,不要告訴對方自己的家庭住址,不與對方電話聯系,不與對方相約會面,謹防上當受騙。

  3、在受到傷害時的應急自救辦法和機智求助報警能力。

  除了以上的安全教育外,還有在用電、用火、體育活動、安全自救等方面的安全知識,我們相信,在我們學校的教育和關注下,我們一定會有一個安全進步的假期!

安全教育活動總結11

  3月29日是我國第十五個全國中小學生“安全教育日”,圍繞“加強疏散演練,確保學生安全”為主題。 我們學校利用這一有利時機,開展了豐富多彩的演練活動,大力宣傳安全的重要性,提高全體師生對安全重要性的認識,增強了大家的自我防護能力。

  一、領導重視,狠抓活動落實

  學校成立了“安全

  教育日”活動領導小組,校長任組長,分管副書記任副組長,少先隊負責活動安排,制定計劃,總結經驗。為了開展好這次防災減災主題宣傳教育活動,我校還根據本校學生年齡特點,向學生講授各種應急、逃生的基本知識,通過主題班會、講座、宣傳欄、黑板報等形式,在學生中廣泛開展宣傳教育活動,向學生普及防災減災的基本知識。

  二、制定預案,自護自救演練

  今年3月29日是第十五個“全國中小學生安全教育日”,為提高全校師生安全防范意識,確保大家的在校安全,3月29日下午兩節(jié)課后,我校組織進行了主題為“加強疏散演練,確保學生平安”的逃生演練活動;顒右蛱崆白龊昧顺浞值臏蕚涔ぷ,所以進行非常順利。全體學生認真學習了逃生方法,積極學會自護自救。

  學校為把防震教育做的更扎實,在清明假期后還組織學生進行了防震知識手抄報展覽。

  通過此次“安全教育日”活動,我校師生再次熟悉了疏散的路線,并掌握了更多的防震減災的知識,為師生安全的校園生活奠定了堅實的基礎。

  三、體驗總結

  全體學生掌握了防震減災科學知識,親身體驗了逃生和自救,要求能寫出一些心得體會,認識到:無論身在何地,大自然的災害不可避免,人類要努力學會自護自救,并積極戰(zhàn)勝這些災難。

安全教育活動總結12

  “4·15”全民國家安全教育日即將來臨之際,為使全民國家安全教育落到實處,4月9號上午,XX小學開展了全民國家安全教育暨法治宣傳進校園系列宣傳活動。

  一、主題鮮明,全員發(fā)動

  今年安全教育日以“當好首都政治“護城河”,開創(chuàng)新時代國家安全工作新局面”為主題。

  二、完善機制,落實責任

  學校成立了“安全教育日”活動領導組,校長王俊生為組長,書記張建廷、主管安全工作的副校長紀永民主抓,法安科陳主任制定活動方案,總結經驗。校長親自帶領安全領導小組成員進行全校性的安全大檢查,對學校進行全面細致的檢查,不留“死角”,發(fā)現安全隱患,立即整改。

  三、依托載體,擴大宣傳

  1.4月9日上午8點10分,鐵路小學舉行了特殊的升旗儀式。升旗班小儀仗隊著裝整齊,邁著鏗鏘有力的步伐從主席臺走向旗桿。伴隨著國歌旋律,升旗手展旗,國旗緩緩上升。全體師生注視著國旗,學生們昂首挺胸,紛紛舉手敬禮。隨后,學生們注視國旗宣誓“國家安全,從我做起”。接下來法安科陳主任對全體師生進行了安全專題演講,正式拉開了“4·15”全民國家安全教育活動的序幕。

  2.由學校法安科繪制有關“全民國家安全教育日”內容的宣傳展板,于4月9日—20日在學校進行集中宣傳。組織全校師生學習。

  3.學校通過宣傳標語、LED滾動展示、校訊通等各種形式使全體師生和家長都知道全民國家安全教育日來歷,知道4月15日為全民國家安全教育日,并知曉“國安民安家才安,有你有我才有國安”的道理。

  4.由學校法安科和總務處負責在校園操場、護欄等處懸掛安全教育日主題橫幅。創(chuàng)設安全教育日的活動氛圍,使第3個安全教育日主題及時間銘記在每一名師生的心中,時時將安全放在第一位。

  5.學校政教科利用紅領巾廣播站進行安全教育專題廣播。在周四下午小喇叭時間廣播國家安全法和國家安全知識使學生們了解更多國家安全知識,培養(yǎng)學生從自身做起,共同維護國家安全。

  四、活動豐富,形式多樣

  1.各班主任周密安排、精心組織,通過主題班(隊)會。

  2.全校學生結合自己對國家安全教育的理解,精心設計繪制了“國家安全知識手抄報”。

  3.組織師生開展“小眼睛大發(fā)現,學校安全隱患我發(fā)現,家庭安全隱患我排查”活動。通過這一活動,使師生認識到安全工作與其自身息息相關,把安全意識融入師生思想行動之中。學校要對師生提交的安全隱患排查結果進行認真核查并及時加以整改。

  以上學習活動,由于在教育主題上,經過了各班老師的認真研究、細化,結合學生生活實際,調動孩子參與調查、交流的熱情,進一步提高了全校師生的自我防范認識,增強了師生自我保護的能力。規(guī)范了學校安全管理,打造了人人關心國家安全,人人參與國家安全的良好氛圍,使師生主動自覺規(guī)避不安全因素,確保校園平安和諧。

安全教育活動總結13

  為認真貫徹全國“中小學安全教育日”的有關精神,全面深入地推動我校安全教育,不斷提高全體師生的安全意識,切實做好學校各項安全防范工作,限度地預防和減少各種安全事故的發(fā)生,構建校園安全文化,根據我校安全工作的實際,決定在“全國中小學生安全教育日”的基礎上,開展“普及安全知識,確保生命安全”的“安全教育周”活動,F將開展“安全教育周”活動的有關事項總結如下:

  一、領導重視,組織到位

  學校安全工作領導小組高度重視師生安全工作,活動之前由安全辦制定了具體的活動方案,并下發(fā)給各年部,黃本新副校長還專門組織召開了專題會議,傳達了教育部、省、市、區(qū)有關文件精神,對“安全教育周”的各項活動進行詳細的安排部署,在活動過程中督促和指導各年部認真組織實施,使“安全教育周”活動的各項工作得到有效落實。

  二、宣傳先行,氛圍濃厚

  學校高度重視抓好“安全教育周”活動的宣傳工作,充分利用各種形式廣泛宣傳開展學!鞍踩逃堋钡闹卮笠饬x,限度地調動廣大師生參與安全教育的積極性和主動性。開辟多種渠道,采取多種形式,動員學生家長廣泛關注、大力支持學校的工作,并配合學校一起做好孩子的安全教育工作,努力構建家校一體的校園安全文化,通過以學生帶動家庭,以家庭帶動社會的方式,達到讓全社會共同關注安全教育的目的。

  三、形式多樣,效果顯著

  1、小學部開展了“普及安全知識,確保生命安全主題升旗儀式”。

  2、小學部開展了安全教育主題簽字儀式,全體師生共同在主題條幅上莊嚴簽字。此次活動進一步強化了學校的各項安全工作,提高了全體師生的安全意識,使我校安全工作更上一個新的臺階。

  3、初一年部開展了“普及安全知識,從我做起”的安全知識手抄報活動,通過活動同學們了解了更多的安全常識,掌握了簡單的逃生、自救本領,同時也豐富了我校的校園安全文化活動。

  4、初二年部開展了安全逃生疏散演練活動,通過這次消防疏散演練演練提高了全校師生的消防安全意識,使全校師生掌握應急逃生的正確方法,熟悉了學校緊急疏散的程序和路線,同時培養(yǎng)了學生聽從指揮、團結互助的品質,提高突發(fā)公共事件下的應急反應能力和自救互救能力。

  5、我校小學部舉行了“首屆校園安全知識競賽”。通過競賽不僅拓寬了安全知識面,鍛煉了學生參與活動的能力,同時也多角度培養(yǎng)了學生的安全意識,提高了學生自助、自救的本領,取得良好成效。

  6、由黃本新副校長牽頭,學校安全辦和總務處相關工作人員深入到各年部,就公共安全及防護、校舍情況、食品衛(wèi)生等進行徹底的檢查,及時發(fā)現安全隱患,并抓緊落實整改。

  四、問題與思考

  安全問題是一個比較復雜的問題,有很多意外防不勝防,學校安全工作也不見得做到了天衣無縫,有很多不安全的隱患也可能隨時出現,所以我校不僅要在“安全教育周”內對安全教育重點抓,在平時的常規(guī)教育中,我校也將把安全教育放在第一位,力求做到安全第一。相信在學校領導的高度重視下,在全體師生的緊密配合中,在安全領導小組的大力工作下,我校的安全教育工作,定能上一個新臺階。

安全教育活動總結14

  在第XX個中小學安全教育日來臨之際,我校緊密圍繞今年活動主題強化安全意識,提升安全素養(yǎng),開展豐富多彩的安全教育活動,將安全工作列為學校工作的重中之重,形成家庭、學校、社會合力,狠抓學生安全防范教育工作,不斷提高學生安全自護能力。具體開展了如下一系列活動:

  (1)利用升旗儀式、國旗下講話以及紅領巾廣播,做好安全教育日的宣傳和教育工作。在國旗下講話中,升旗中隊以及相關的校領導給學生們介紹了中小學安全教育日的由來,并向學生提出了安全注意事項,收到了很好的安全教育效果。

  (2)各中隊出一期安全教育板報以及安全知識小報,搜集相關安全教育的資料,讓學生能夠從中引起注意,并獲得相關安全知識,加強學生之間的互相交流與學習,提高認識,共同進步。

  (3)家;,號召家長緊密配合,利用課外時間組織學生觀看太原美術館3號廳安全教育展以及湖南衛(wèi)視安全教育日《新聞大求真》欄目,讓學生感受到安全時刻圍繞在我們身邊,隨時要關注安全。

  (4)校領導高度重視、緊密部署,在全校范圍內舉行了一次安全消防演練,全體師生參與其中,并及時總結,發(fā)現不足,有效的提高了師生們應對突發(fā)危險和災害的防范能力。

  (5)對全校設施設備進行一次安全大檢查,找出安全隱患,針對校園門、窗、教室、廁所、墻皮等可能存在的問題認真排查,做好記錄,發(fā)現隱患及時解決。

  (6)利用班隊會課以及特定的安全教育課,開展了形式多樣的等安全主題教育,以進一步提高學生的安全防范意識和自救自護能力。

  通過開展安全日系列活動,我校對全體學生進行了以上豐富多彩的的安全教育活動,進一步增強了學校省級平安校園的創(chuàng)建工作,切實落實了各項安全制度和措施,不斷加強校園安全穩(wěn)定工作。今后,我們還要加倍付出,為共建和諧校園、和諧社會而努力。

安全教育活動總結15

  本學期我校積極響應上級文件精神,深入開展“少年兒童平安行動”,組織了少先隊員積極開展豐富多彩的主題教育活動,幫助孩子們掌握安全用電知識,提高平安自護意識,增強自護能力。下面總結如下:

  1、(第一周)積極宣傳,營造氛圍。

  利用隊課、思想品德課,周一例會向老師、學生進行宣傳學習關于加強中小學生電力應急安全教育,深化少年兒童平安行動的通知精神;向學生派發(fā)由供電部門提供的安全用電知識小傳單、安全用電小冊子,讓學生對安全用電、節(jié)電有一個初步的認識。

  2、(第三、四周)全面動員,開展系列活動。

  知電節(jié)電是少年兒童加強科學素質教育的重要內容,電力安全是創(chuàng)建平安城市、安全文明校園、和諧社區(qū)的創(chuàng)建的重要組成,關系到廣大少年學生的健康成長。在領導重視與支持下,我少先隊大隊結合實際,積極圍繞主題制定了活動方案,并開展一系列的活動:

  (1)9月20日我們邀請了萬江供電公司的李耀祺同志為我們低、中年級學生進行“知電節(jié)電安全用電””主題講座,此次講座讓同學們知道了電的來源、電的用途,常用節(jié)電方法,一些家電的正確安全使用等知識。

  (2)9月18日我校少先隊大隊組織中、高年級隊員舉行了“平安與電力同行”少兒平安自護知識手抄報大賽,比賽評分一、二、三等獎的優(yōu)秀獎,同學們通過收集相關電力應急、安全用電等相關的平安自護知識、圖片以及自我感想體會等,圖文并茂展現出來,使他們從中受到教育。

  (3)9月21日與美術科老師聯合組織4—6年級隊員開展了“知電節(jié)電安全用電”公益漫畫和警句征集大賽,同學們圍繞“知電節(jié)電安全用電”主題,采取漫畫配警句的形式,用自己雙手設計出內涵深刻、富有教育意義一幅幅漫畫,他們在創(chuàng)作的過程中更進一步加深電力安全意識和電力應急意識。

  (4)各中隊出一期“平安與電力同行”黑板報,以新穎,直觀的板面吸引著隊員們的觀看,隊員在快樂參與中學習到電力安全知識,在潛移默化中掌握電力應急避險的能力和技巧,做到電力安全我知道。

  3、(第六周)總結經驗。各中隊隊員在參加活動后,說說、寫寫活動的體會、感想。

  通過開展電力應急宣傳和體驗活動,通過豐富多彩的主題活動,切實幫助引導了我校學生提高對電力科學常識以及電力安全知識的了解和認識,增強電力應急避險自救的技能,進一步提高同學們應對電力突發(fā)事件和安全用電的能力,增強學生的電力安全意識和電力應急意識,營造了我校電力安全的文化氛圍,促進校園和諧建設。

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