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小學生能力團體賽活動總結

時間:2022-11-19 09:21:20 活動總結 我要投稿

小學生能力團體賽活動總結

  總結是在某一時期、某一項目或某些工作告一段落或者全部完成后進行回顧檢查、分析評價,從而得出教訓和一些規(guī)律性認識的一種書面材料,它能使我們及時找出錯誤并改正,我想我們需要寫一份總結了吧。那么你知道總結如何寫嗎?以下是小編為大家收集的小學生能力團體賽活動總結,歡迎大家分享。

小學生能力團體賽活動總結

  為了更好地落實素質教育,豐富學生的課余生活,提高學生的綜合素質。依據(jù)教研室活動通知,我校于20xx年3月30日早上認真組織了小學生“語文、數(shù)學、英語能力”團體賽,F(xiàn)將本次活動情況總結如下:

  一、認真組織

  本次比賽,我們依據(jù)教研室統(tǒng)一制定的小學生“語文、數(shù)學、英語能力”團體賽具體內(nèi)容統(tǒng)一命題,教師換班監(jiān)考,再集中評卷。最后教導處人員再逐卷統(tǒng)一審核

  二、評比結果:

  經(jīng)教導處綜合評定,現(xiàn)推薦語文(六一班、輔導教師:李智麗)數(shù)學(一一班、輔導教師:高原)英語(六一班、輔導教師:張穎)參加滎陽市復賽。

  三、優(yōu)勢及存在問題:從卷面呈現(xiàn)情況看,

  語文學科

  優(yōu)勢:

  低、高段學生卷面普遍干凈整潔。低段教師較重視字的結構,學生書寫漢字普遍較規(guī)范,字形結構較勻稱、美觀。

  不足:

  1、漢字書寫不甚規(guī)范。部分班級學生書寫不甚規(guī)范,結構不勻稱,書寫隨意,特別是書寫筆畫不到位,無呈現(xiàn)運筆走勢。表現(xiàn)較突出的是中段學生的書寫。

  2、使用工具書的能力有待加強。大部分學生基本掌握查字典的方法,并能根據(jù)要求查字典,做題。但正確選擇字義、詞語意思的能力還弱,有待強化練習。

  3、書寫速度有待提高。

  4、書寫習慣不好。個別學生卷面涂改現(xiàn)象較為嚴重。數(shù)學學科

  優(yōu)勢:

  學生對于最基本的口算掌握較好。運用乘法口訣解決問題的能力較強,對于解決問題,讀題時的理解能力也有所提高,因為審題失誤而導致錯題的情況有所降低,說明對于基本能力的培養(yǎng)老師做的.比較到位。

  不足:

  1、學生學習習慣不好,部分學生出現(xiàn)數(shù)字書寫含糊,看錯運算符號,計算時多寫“0”或少寫“0”的情況時有發(fā)生。

  2、對于估算的方法學生掌握的不好。三年級估算題35道,有大部分學生未能得到滿分。

  3、中高年級普遍存在簡便的方法沒有掌握,計算的方法還不夠靈活。英語學科

  優(yōu)勢:

  1、從書寫上來看,同學們較以前有較大進步,書寫較規(guī)范,卷面較整潔。

  2、同學們做題速度還行,10分鐘內(nèi)基本上都能認真完成答題。不足:學生的基礎知識掌握的不夠扎實。

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