小學(xué)元旦慶;顒(dòng)總結(jié)15篇
總結(jié)是在某一特定時(shí)間段對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活或其完成情況,包括取得的成績(jī)、存在的問(wèn)題及得到的經(jīng)驗(yàn)和教訓(xùn)加以回顧和分析的書(shū)面材料,它可以幫助我們總結(jié)以往思想,發(fā)揚(yáng)成績(jī),我想我們需要寫(xiě)一份總結(jié)了吧。那么我們?cè)撛趺慈?xiě)總結(jié)呢?下面是小編為大家整理的小學(xué)元旦慶;顒(dòng)總結(jié),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
小學(xué)元旦慶;顒(dòng)總結(jié)1
活動(dòng)以分班慶祝的形式進(jìn)行,各班在接到活動(dòng)通知后迅速行動(dòng),詳細(xì)的做出了活動(dòng)策劃與分工,提前對(duì)教室環(huán)境進(jìn)行了精心裝飾,孩子們則利用空閑時(shí)間進(jìn)行節(jié)目排練和磨合,一切準(zhǔn)備工作進(jìn)行得井然有序。
在活動(dòng)現(xiàn)場(chǎng),各班的慶祝方式各具特色,節(jié)目?jī)?nèi)容精彩紛呈:有的班級(jí)開(kāi)展文藝慶;顒(dòng),孩子們載歌載舞、“十八般才藝”盡顯其中;有的班級(jí)制作新年賀卡,孩子們用畫(huà)筆表達(dá)著對(duì)老師、對(duì)同學(xué)、對(duì)親人的感激與祝福;有的'班級(jí)“游歷”世界各國(guó)的元旦慶祝,讓孩子們了解更多有關(guān)“元旦節(jié)”的習(xí)俗和風(fēng)情;有的班級(jí)開(kāi)展座談交流,引導(dǎo)孩子們總結(jié)成長(zhǎng)、放飛夢(mèng)想;有的班級(jí)開(kāi)展游園活動(dòng),讓孩子們盡情享受著游戲的快樂(lè)與激情。除此之外,5.6班開(kāi)展的全英語(yǔ)交流慶祝活動(dòng)、6.2班開(kāi)展的詩(shī)詞分享慶祝活動(dòng);6.6班開(kāi)展的音樂(lè)朗誦慶祝活動(dòng)等形式多樣、特色鮮明、別具匠心。
此次活動(dòng)開(kāi)展順利、安全有序,不僅發(fā)揮了孩子們的特長(zhǎng),更凝聚了師生們的心,推動(dòng)了學(xué)校文藝活動(dòng)的蓬勃發(fā)展,為孩子們的成長(zhǎng)和班級(jí)文化的建設(shè)搭建了更好的平臺(tái)。
小學(xué)元旦慶祝活動(dòng)總結(jié)2
我們學(xué)校還會(huì)舉行一次盛大的元旦慶;顒(dòng),同學(xué)們聽(tīng)到這激動(dòng)人心的消息以后,各個(gè)激動(dòng)萬(wàn)分。告訴你哦,這一次,老師還選我來(lái)布置教室的呢!我高興地一夜都沒(méi)睡好覺(jué)。第二天,我來(lái)到學(xué)校以后,我和馮雪琳還有其他幾位同學(xué)一起來(lái)布置教室,布置地十分漂亮,別的班上的同學(xué)還來(lái)我們班上來(lái)參觀,直夸我們班布置的真漂亮,我真為我身為五(4)班的一員而感到十分自豪!
那一天,六年級(jí)的大哥哥大姐姐們還會(huì)幫一年級(jí)沒(méi)入隊(duì)的孩子們配帶紅領(lǐng)巾,讓他們成為一位真正的少先隊(duì)員!我想,這時(shí),他們的心情肯定十分激動(dòng),自己只要再過(guò)一天就要成為一位少先隊(duì)員了,能不激動(dòng)萬(wàn)分嗎?
明天,我們班還有一個(gè)更令人激動(dòng)的環(huán)節(jié),那就是“鮮花送老師”,這是我們班全體同學(xué)的一件大秘密。那是我們的班長(zhǎng)想出來(lái)的.好主意,老師是多么的辛苦,為了我們的成長(zhǎng)與學(xué)習(xí),付出了多少心血呀!我們的汪老師,天天中午在教室里看我們寫(xiě)作業(yè);為了我們的成長(zhǎng),老師經(jīng)常會(huì)找一些心情郁悶的同學(xué),就去找他們談心,直到他們不再愁眉苦臉為止。
讓我們一起期待這次盛大的元旦活動(dòng)吧!
小學(xué)元旦慶;顒(dòng)總結(jié)3
下午3時(shí)整,聯(lián)歡晚會(huì)在激情昂揚(yáng)、催人奮進(jìn)的開(kāi)場(chǎng)舞蹈《超越自我》中拉開(kāi)帷幕。三句半《慶元旦》幽默詼諧,戲曲《說(shuō)唱臉譜》唱腔優(yōu)美,展示了一年以來(lái)戲曲進(jìn)校園活動(dòng)帶來(lái)的傳承活力。
歌曲《歌在飛》、打擊樂(lè)器表演、獨(dú)唱《大地飛歌》展現(xiàn)了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子、教師隊(duì)伍的獨(dú)特風(fēng)采。“一生就想做個(gè)好教師”的劉雪梅老師即將告別熱愛(ài)的教育事業(yè),她利用休息時(shí)間,精心排演舞蹈《我的祝福你聽(tīng)見(jiàn)了嗎》,以此表達(dá)自己對(duì)學(xué)校、教師的依依不舍之情。歌曲《真心英雄》、《掌聲響起來(lái)》展現(xiàn)了年輕教師的夢(mèng)想追求。鋼琴獨(dú)奏《向陽(yáng)花》、集體舞《童年》,讓在場(chǎng)的每位觀眾激情滿懷。
xx是一段輝煌的歲月,是一段念念不忘的芳華,我們用詩(shī)歌頌揚(yáng)如今蒸蒸日上的廣小!詩(shī)朗誦《我驕傲,我是廣小人》生動(dòng)而全面地回顧了學(xué)校xx年在教育教學(xué)改革、學(xué)科研究成果、德育工作、校園文化建設(shè)等方面取得的'成績(jī),歌頌廣小蒸蒸日上的發(fā)展和變化。
歌舞《映山紅》以幽默、詼諧的風(fēng)格帶動(dòng)全場(chǎng)氣氛,帶領(lǐng)在場(chǎng)觀眾重溫那段艱苦卓絕的歲月,感受新時(shí)代教師的紅色精神,表達(dá)了廣小人不忘初心、繼往開(kāi)來(lái),走好新長(zhǎng)征路的昂揚(yáng)斗志。
全體教師在元旦晚會(huì)歡快的氛圍中喜迎新年,歡慶元旦;顒(dòng)中,還策劃組織了各種歡樂(lè)多樣、引人注目、豐富多彩的活動(dòng),“搶凳子”、“你說(shuō)我猜”等一個(gè)個(gè)非常有趣的游戲項(xiàng)目吸引了眾多教師積極參與。
晚會(huì)的成功舉辦,不僅傳遞了對(duì)彼此的新年祝福,更是對(duì)廣小一年工作成果的總結(jié)與肯定,同時(shí)也代表了廣小教師將攜手以最誠(chéng)摯的姿態(tài)迎接更加美好的明天!
小學(xué)元旦慶;顒(dòng)總結(jié)4
今天是1月1日,那就是圣誕啦!今天的天氣可真好啊,終于到了新一年了,還有一個(gè)學(xué)期就要畢業(yè)咯。
這天,我和媽媽還有弟弟一起去“同德城”玩?墒遣恢罏槭裁矗艿芫谷徊豢先,要是平時(shí)的話,他早就高興得合不攏嘴了。原來(lái),他是想去kfc啊!這下我也明白了,對(duì)了,說(shuō)起這個(gè),我也有點(diǎn)想去了。于是,我們到了”同德城“對(duì)面的kfc去吃東西了。吃完了之后,弟弟還是想去”同德城“玩,他苦苦地哀求媽媽?zhuān)瑡寢尶匆?jiàn)他這樣子,只好無(wú)奈地帶我們?nèi)ネ媪恕?/p>
在我們逛完了整個(gè)”沃爾瑪“之后(當(dāng)然,沒(méi)有那么夸張),弟弟無(wú)意中看到了一間玩具店,就嚷嚷著然媽媽買(mǎi)那個(gè)什么特曼給他。要是平時(shí),媽媽肯定得把他的屁股打爛了,但是今天是元旦,媽媽只好買(mǎi)給他了。但是因?yàn)榈艿艿木壒,使媽媽也給我買(mǎi)了我苦苦哀求她都不肯買(mǎi)的'”守護(hù)甜心“,哈哈,今天雖然玩得不是很盡興,但是我也得到了我最喜歡玩的。別看我已經(jīng)六年級(jí)了,可是我還是很喜歡玩,如果你有興趣認(rèn)識(shí)我的話,你也可以來(lái)我家鄉(xiāng)找我哦。
小學(xué)元旦慶;顒(dòng)總結(jié)5
今天我們學(xué)校將組織慶元旦文藝演出,為了這次的演出,我們五年級(jí)進(jìn)行了精心的準(zhǔn)備。
下午兩點(diǎn),首先是杜校長(zhǎng)講話,然后演出就正式開(kāi)始。第一個(gè)節(jié)目是二年級(jí)的小朋友表演的舞蹈,他們手拿雪花,身穿紅色的衣服,在舞臺(tái)上翩翩起舞,手上的雪花在微風(fēng)中飛舞著,讓觀眾感受到了孩子們的天真和雪花的純潔。接下來(lái)的節(jié)目更為精彩:老師在舞臺(tái)上唱著溫暖人心的歌曲,三年級(jí)的小朋友就在老師周?chē)鹆藘?yōu)美的舞蹈;幾個(gè)小朋友坐在鋼琴?gòu)椬嘀鴲偠?音樂(lè)……
馬上就該我們表演了,我站在舞臺(tái)旁邊,緊張得腳都在發(fā)抖。我們邁著整齊的步伐走向舞臺(tái),在舞臺(tái)上有感情的朗讀起來(lái)。我們朗讀的題目是《中華少年》。剛開(kāi)始我還很緊張呢,讀了一會(huì)兒后就不再緊張了?粗逍羌t旗迎風(fēng)飄揚(yáng),我深切地感受到我們是中華的少年,我們就應(yīng)該振興中華!朗讀完畢了,我們走下舞臺(tái),迎接元旦演出的最后一個(gè)節(jié)目。
最后一個(gè)節(jié)目將文藝演出帶上了高潮,是由六年級(jí)的老師和同學(xué)們共同表演的。首先進(jìn)行快板表演,每個(gè)同學(xué)打著快板,祝福著學(xué)校的明天更美好。接著進(jìn)行籃球藝術(shù)操表演,同學(xué)們的籃球技術(shù)很高超,有的用食指頂著籃球,再使籃球轉(zhuǎn)動(dòng),有的讓籃球在自己身上滾動(dòng),非常的精彩!最后是女老師的舞蹈表演,一位位老師牽著自己長(zhǎng)長(zhǎng)的裙子轉(zhuǎn)著圈,場(chǎng)面非常的壯觀!
元旦節(jié)文藝演出在同學(xué)們的歡笑中結(jié)束了,20xx年即將到來(lái),我祝愿祖國(guó)更加繁榮富強(qiáng)!
小學(xué)元旦慶;顒(dòng)總結(jié)6
在20xx年的最后一天,辭舊迎新,我們學(xué)校舉行了一場(chǎng)別開(kāi)生面的慶元旦活動(dòng)。操場(chǎng)上已經(jīng)擺放好了椅子,搭上了舞臺(tái),鋪上了紅地毯,迎接著新的一年的到來(lái)。
同學(xué)們整整齊齊地坐在操場(chǎng)上,舞臺(tái)后面的.小演員濃妝艷抹,穿著的演出服裝,緊張地等待著演出的開(kāi)始。活動(dòng)的節(jié)目真是精彩紛呈,有管弦樂(lè)表演,葫蘆絲表演,唱歌、舞蹈,拉丁舞蹈表演和全校師生集體表演。我是表演舞蹈的,那優(yōu)美的舞姿,和著動(dòng)人的音樂(lè),家長(zhǎng)、老師和同學(xué)樣都融入其中。拉丁舞表演更是激情散發(fā),魅力四射,大家聚精會(huì)神、目不轉(zhuǎn)睛地看著,時(shí)不時(shí)暴發(fā)出熱烈的掌聲。師生集體表演《我們是陽(yáng)光下的好少年》,那響亮整齊的歌聲,振動(dòng)了整個(gè)操場(chǎng)。
不知不覺(jué)中,活動(dòng)結(jié)束了。同學(xué)們有說(shuō)有笑的從操場(chǎng)上散去。有的還在哼著剛才活動(dòng)中唱過(guò)的歌曲,有的還在討論活動(dòng)中的拉丁舞表演,有的還回頭看看,仿佛象聲詞演出還沒(méi)有結(jié)束。
小學(xué)元旦慶;顒(dòng)總結(jié)7
一年一度的元旦來(lái)了,學(xué)校里舉行了慶元旦活動(dòng),我們學(xué)校里可熱鬧了,但是還有一點(diǎn)遺憾,我為什么遺憾呢?還是讓我來(lái)告訴你吧。
星期四我們班的班主任黃老師說(shuō):“明天早上只上兩節(jié)課,上了兩節(jié)課就去看表演,下午舉行游園活動(dòng)。”到了下午,我們玩得可嗨了,我得了好幾個(gè)糖果,別人也送了一些糖果給我,我也送了一些糖果給他們。
星期六,我們步步高補(bǔ)習(xí)班,組織我們?nèi)ケ赝蛻c祝元旦,我們還玩了許多游戲,有投乒乓球,夾氣球……夾氣球是考驗(yàn)合作精神的,我?guī)蛣e人得了一個(gè)棒棒糖,自己也得了一個(gè)棒棒糖,還投乒乓球得了許多小糖。我還吃了許多東西,有漢堡、橙汁,還有薯?xiàng)l。真香!
我愛(ài)這次活動(dòng),這次活動(dòng)給我?guī)?lái)了許多樂(lè)趣,我歡喜的迎來(lái)了20xx年,在20xx年里我一定努力,在20xx年我們走的.堅(jiān)定,歲月不居,時(shí)光如流,我在全南,向大家致以美好的祝福。
我愛(ài)20xx,它會(huì)給我們帶來(lái)更多的樂(lè)趣。
小學(xué)元旦慶;顒(dòng)總結(jié)8
隨著一陣門(mén)鈴響,爸爸從單位值班回家了,我和妹妹還躺在被窩里,摘草莓去不去啊這句話很快將我們從睡夢(mèng)中驚醒,對(duì)了,今天是元旦節(jié),我要過(guò)一個(gè)有意義的新年,我立刻穿好衣服,踏上了摘草莓的路上……
汽車(chē)開(kāi)過(guò)樂(lè)購(gòu)超市,再走了一段路就到了我們的目的地,一路上看見(jiàn)很多像小房子一樣的暖棚,就問(wèn)媽媽?zhuān)骸斑@是不是種草莓的地方呢?”媽媽說(shuō):“是啊!我們挑一家干凈點(diǎn)的方便你們采摘的果園!迸锏卮蟛o我們一人發(fā)了一個(gè)小藍(lán)子,走了一段彎彎曲曲的田間小路,來(lái)到一個(gè)大大的暖棚邊,經(jīng)過(guò)一番小小的指導(dǎo)后,我們一家四口就進(jìn)入了暖棚,棚地里供人走的地方非常小,一不小心就可能摔倒,把草莓壓壞,我只好小心翼翼,邊觀察邊動(dòng)手。媽媽不停的教著我觀察的技巧,摘草莓也有大學(xué)問(wèn),因?yàn)殛?yáng)光照射到的一面顏色鮮紅些,但另一面就有青色的可能,采摘前一定要翻看一下確定后才動(dòng)手,采摘草莓的'時(shí)候我還學(xué)到了和小蜜蜂和平相處的好辦法,不會(huì)因我的到來(lái)而影響她們匆忙的勞作。就這樣我兜了一大圈,就獨(dú)自摘到了半籃子草莓,看著妹妹籃子里采摘不多的草莓,內(nèi)心小小的滿足了一下,成功的喜悅掛滿臉上。
這次摘草莓讓我看到了農(nóng)民伯伯的艱辛,更看到了他們的智慧,也讓我體會(huì)到了采摘的樂(lè)趣。今天是新年,是新的一年的起點(diǎn),我又長(zhǎng)大了一歲,讓元旦明媚的陽(yáng)光照耀著我的夢(mèng)想,在新的一年里自覺(jué)努力學(xué)習(xí),學(xué)到更多的知識(shí),健康快樂(lè)的成長(zhǎng)。
小學(xué)元旦慶;顒(dòng)總結(jié)9
12月31日,這是xx年的最后一天,這天,我們班舉行了一次“迎新年,慶元旦”的慶;顒(dòng)。
在中午,大家就吹好了氣球,布置好了黑板,做好了各種準(zhǔn)備。打算迎接這一次的慶;顒(dòng)!
在這次班隊(duì)課上,同學(xué)們真是大顯風(fēng)采。每個(gè)小組都表演了一個(gè)節(jié)目,每個(gè)節(jié)目也告訴了我們一個(gè)深刻的道理,同學(xué)們都十分喜歡這些節(jié)目,其中,有幾個(gè)小組表演的節(jié)目讓同學(xué)們哈哈大笑。
看完節(jié)目后,我們又做了搶凳子,坐氣球的游戲,同學(xué)們都積極地參加了,坐氣球就是一個(gè)小組派出兩位同學(xué),一位同學(xué)控制住板凳,另一位同學(xué)坐在板凳上,板凳上會(huì)放一個(gè)氣球,開(kāi)始后,就看哪個(gè)小組先把氣球坐爆。做完游戲,有的.同學(xué)便撒起糖來(lái),大家都急著去搶?zhuān)_(kāi)心極了!最后,隨著這首小蘋(píng)果的播放,我們的班隊(duì)課也要結(jié)束了!
這次難忘的班隊(duì)課結(jié)束了xx年的最后一天!
小學(xué)元旦慶;顒(dòng)總結(jié)10
一年一度的元旦快要到了,我們都盼望著這辭舊迎新的時(shí)刻。同學(xué)們吹氣球、掛彩帶,忙得不亦樂(lè)乎,把教室裝扮得十分漂亮。
我們一早就來(lái)到學(xué)校。大街小巷都?xì)g騰一片;學(xué)校的每個(gè)角落都洋溢著節(jié)日的氣氛;班里也熱鬧非凡,到處是氣球、彩帶纏繞。
學(xué)校舉行完“新生入隊(duì)儀式”,我們回到班里,由老師帶領(lǐng)著做起了游戲。有“搶圈”、“畫(huà)臉譜”、“踩氣球”、“對(duì)對(duì)聯(lián)”等,五花八門(mén)。
最好玩的當(dāng)然是“搶椅子”了。輪到我們了,六個(gè)人搶四把椅子,老師喊“!,我們坐在椅子上的人就可以獲得一的小花。比賽開(kāi)始了,我們緊盯著那些椅子,心里默默地祈禱:“比賽結(jié)束的時(shí)候,我一定要站在椅子的.前面,千萬(wàn)不要站在空隙的前面呀!闭胫,老師說(shuō):“逆時(shí)針!蔽覀兞⒖痰袅藗(gè)個(gè)兒,老師又說(shuō):“順時(shí)針!蔽覀冇址戳诉^(guò)來(lái),這到底是有玩沒(méi)完還是有完沒(méi)玩啊,突然,“停”的一聲,我馬上找準(zhǔn)了身旁一把椅子猛地坐下來(lái),贏了,我獲得了最后的“勝利之花”。
這真是一個(gè)值得紀(jì)念的日子。
小學(xué)元旦慶;顒(dòng)總結(jié)11
今天,我們學(xué)校舉行了“慶元旦廣播操,拔河比賽”。
為了這場(chǎng)比賽,我們班把體育課和體育活動(dòng)課都拿來(lái)練廣播操了!一開(kāi)始,我們?cè)诮淌依锞毑,我做得非常認(rèn)真,可是我后面就是一張桌子,做起來(lái)總是礙手礙腳的,撞的不是腿青就是手腫。
后來(lái),老師帶我們?nèi)ゲ賵?chǎng)練習(xí),這下寬敞多了,做起操來(lái)不會(huì)撞到桌子了,我們做得更加整齊更加認(rèn)真了。而且心中有了一個(gè)強(qiáng)烈的愿望:得到比賽的第一名,為班級(jí)爭(zhēng)光。
終于,到我們比賽了,我們身穿統(tǒng)一的黃色的校服排著整齊的隊(duì)伍像一排排向日葵朝氣蓬勃地迎著太陽(yáng),昂首挺胸地站立在操場(chǎng)上,陽(yáng)光灑在我們身上金光閃閃的,非常耀眼。我們是獨(dú)一無(wú)二的.。
開(kāi)始做操了,我們按原來(lái)練習(xí)時(shí)的要求:踢腿時(shí)與地面成直角,平舉時(shí)手臂與肩平,側(cè)上舉時(shí)手臂離耳朵空一拳,每個(gè)動(dòng)作都跟著節(jié)拍,不搶拍,不拉拍。最后整理運(yùn)動(dòng)時(shí),為了怕做成同手同腳的情況,我的動(dòng)作有點(diǎn)慢了,我好緊張,就怕拉了全班的后腿,還好我趕上了最后的節(jié)拍,我們班整齊的結(jié)束了廣播操比賽。接著我們像解放軍叔叔阿姨一樣邁著穩(wěn)健的步伐回到了自己的場(chǎng)地,完美的完成了比賽。
接下來(lái)的是拔河比賽我作為啦啦隊(duì)的成員和場(chǎng)上隊(duì)員一起迎來(lái)了我們的勝利!
晚上,老師發(fā)來(lái)短信,我們班的廣播操和拔河比賽都的了第一。
我們贏了!
小學(xué)元旦慶祝活動(dòng)總結(jié)12
20xx年12月29日,xx小學(xué)“天府成都樂(lè)動(dòng)小馬”20xx元旦慶祝活動(dòng)拉開(kāi)帷幕;顒(dòng)邀請(qǐng)了區(qū)青少年宮、轄區(qū)街道辦事處、派出所、社區(qū)以及友鄰部隊(duì)、消防隊(duì)等領(lǐng)導(dǎo)走進(jìn)小馬校園,與小馬家族共慶首個(gè)元旦佳節(jié)。
優(yōu)秀的文化需要傳承,而小馬家族的孩子們是成都的未來(lái)。站在天府大地的文化沃土上,以傳統(tǒng)佳節(jié)為契機(jī),xx小學(xué)緊緊圍繞天府文化“創(chuàng)新創(chuàng)造、優(yōu)雅時(shí)尚、樂(lè)觀包容、友善公益”的精神內(nèi)核,以“出彩小馬人”和“小馬大廟會(huì)”兩個(gè)主題板塊的活動(dòng),帶領(lǐng)孩子們來(lái)了一場(chǎng)根植于傳統(tǒng)、立足于現(xiàn)實(shí)、放眼于未來(lái)的天府文化體驗(yàn),將生于這座城市、長(zhǎng)于這座城市的孩子們,培養(yǎng)為具有新時(shí)代特質(zhì)的天府文化傳承人!俺霾市●R人”——做更好的自己在“出彩小馬人”文娛活動(dòng)展示環(huán)節(jié),首屆“出彩小馬人”獲獎(jiǎng)?wù)、各班?jí)、社區(qū)代表以及友鄰到位都帶來(lái)了內(nèi)容豐富、形式多樣的節(jié)目表演,有舞蹈、詩(shī)歌朗誦、傳統(tǒng)技藝等項(xiàng)目。舞蹈《小馬奔騰》表演熱烈奔放,立即點(diǎn)燃了全場(chǎng)觀眾的熱情,精彩的傳統(tǒng)技藝《抖空竹》和《川劇變臉》讓大家感受到了傳統(tǒng)技藝的獨(dú)特魅力,舞蹈《大夢(mèng)想家》、《少年中國(guó)》和《冰雪奇緣》的展示讓大家看到了小馬孩子們出彩的一面,詩(shī)朗誦《我長(zhǎng)大了》更讓大家感受到了小馬這個(gè)大家庭中小家與大家的溫暖與和諧……
首屆“出彩小馬人”的啟動(dòng),為所有的小馬孩子們開(kāi)啟了實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的挑戰(zhàn)之門(mén),同時(shí)也開(kāi)啟了一段嶄新的“出彩”之旅。學(xué)校為每一位孩子搭建展示自我、挑戰(zhàn)自我、突破自我的平臺(tái),希望每一個(gè)小馬孩子的夢(mèng)想被投射在這個(gè)充滿可能性的舞臺(tái)上,讓孩子們真正的挑戰(zhàn)自己、成就自己,“做更好的自己”!靶●R大廟會(huì)”——傳承天府文化小馬大廟會(huì)現(xiàn)場(chǎng)共分為“識(shí)美景”、“品美食”、“玩游戲”、“樂(lè)成長(zhǎng)”等四個(gè)主題體驗(yàn)區(qū)。通過(guò)“識(shí)美景”,孩子們對(duì)成都的古蜀文化遺址、歷史文化街區(qū)、名人故里、古鎮(zhèn)、現(xiàn)代商業(yè)街區(qū)等代表成都名片的著名景點(diǎn)和建筑有了進(jìn)一步地了解。通過(guò)“品美食”,孩子們不僅品嘗到了賴(lài)湯圓、鐘水餃、糖油果子等成都傳統(tǒng)的名小吃,還根據(jù)家長(zhǎng)志愿者們現(xiàn)場(chǎng)展示的制作過(guò)程學(xué)習(xí)了傳統(tǒng)美食的做法,這樣特別的'美食體驗(yàn),既能吃更能學(xué),讓孩子們還能切身地去了解最真的成都本土文化。在“玩游戲”和“樂(lè)成長(zhǎng)”環(huán)節(jié),孩子們通過(guò)夾彈珠、套圈、寫(xiě)“!弊帧⑴蕵(shù)和機(jī)器人等體驗(yàn)活動(dòng),不僅了解了傳統(tǒng)的民俗游戲,還體會(huì)到了節(jié)日的快樂(lè),臉上始終洋溢著開(kāi)心的笑容,校園里到處充滿歡聲笑語(yǔ)。
學(xué)校是一個(gè)文化場(chǎng),它是傳承、孵化、培育文化的地方。xx小學(xué)作為一所新建小學(xué),學(xué)校深挖社區(qū)乃至成都的歷史文脈,找尋所在片區(qū)歷史積淀下的具有成都特質(zhì)的耕讀文化之所在。學(xué)校以“全課程”的視野,以開(kāi)放辦學(xué)的胸懷,致力于建設(shè)一個(gè)安全有序、包容友善、雅致靈動(dòng)、有溫度有靈魂的現(xiàn)代校園,培育懂仁愛(ài)、善學(xué)習(xí)、會(huì)生存、敢創(chuàng)造的馬小學(xué)子。
小學(xué)元旦慶;顒(dòng)總結(jié)13
我們班計(jì)劃元旦那天搞一個(gè)活動(dòng),活動(dòng)的名字叫廚藝大比拼,元旦這天,有幾個(gè)家長(zhǎng)早早的來(lái)到教室,把桌子放在中間,椅子放在四周,桌子上貼上同學(xué)們的名字,如果家長(zhǎng)來(lái)了,要把飯菜放在自己孩子名字的旁邊。教師被家長(zhǎng)們布置得像大舞臺(tái)。
這時(shí)家長(zhǎng)們也陸陸續(xù)續(xù)來(lái)到教室,手里捧著香噴噴的飯菜,按順序放在桌子上。
活動(dòng)開(kāi)始了,我們四個(gè)小主持人上臺(tái)念主持詞,下臺(tái)后我們把包著的飯菜打開(kāi),這是我們大家眼前一亮,各種花樣的飯菜展現(xiàn)在我們的眼前有壽司、水果沙拉、水果串、水晶湯、還有小甜點(diǎn)。
要說(shuō)好吃好看就數(shù)許金銘的媽媽和田?子的媽媽帶來(lái)的美食,許金銘帶來(lái)的是蝦,蝦的身上沾滿了玉米粒,看上去就像一條條金魚(yú),我真不忍心吃掉它們。當(dāng)田?子的媽媽把她帶來(lái)的大蛋糕打開(kāi)時(shí),教室里發(fā)出了一陣驚嘆的聲音,蛋糕上是許多小西紅柿和獼猴桃片,周?chē)敲利惖拈僮影,五顏六色的水果組在一起,美麗極了,美好的'時(shí)光總是過(guò)得很快。
活動(dòng)快結(jié)束的時(shí)候,我們幾個(gè)孩子都表達(dá)了自己的想法,我們很感謝家長(zhǎng)們?yōu)榱诉@次的活動(dòng)付出的辛苦,謝謝所有的家長(zhǎng)為我們做的這一切!
小學(xué)元旦慶;顒(dòng)總結(jié)14
20xx年x月x日下午,我們六(3)班舉行了慶元旦聯(lián)歡會(huì),為了讓孩子們過(guò)一個(gè)難忘的節(jié)日,我們?cè)缇烷_(kāi)始利用業(yè)余時(shí)間排練文藝節(jié)目。同學(xué)們編排了許多精彩的節(jié)目。本次活動(dòng)有個(gè)人才藝表演,游園活動(dòng)等,內(nèi)容豐富,開(kāi)展得很順利,受到了大家的一致好評(píng)。
一、布置教室
學(xué)生們把教室打掃得干干凈凈,在黑板前方寫(xiě)上“歡慶元旦,新年快樂(lè)”,黑板后方出了一版有關(guān)節(jié)日的黑板報(bào),用氣球和拉花把教室裝扮一新,整個(gè)教室洋溢著節(jié)日的氣氛。
二、活動(dòng)安排
本次活動(dòng)主要以學(xué)生的才藝展示為主,主持人為覃禹珅和卓思余。游園活動(dòng)由薛彩鈺和藍(lán)若月負(fù)責(zé)。正班主任負(fù)責(zé)分糖餅、發(fā)獎(jiǎng)品(糖餅、果凍等為獎(jiǎng)品),副班主任負(fù)責(zé)拍照、維持秩序。
三、活動(dòng)內(nèi)容
形式多樣的才藝表演,展示了孩子們敏捷的思維能力和良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。在活動(dòng)中,孩子們積極參與。有的唱歌,有的朗誦,有的演小品,還有演話劇、雙簧等,真可謂八仙過(guò)!黠@神通,不時(shí)引來(lái)同學(xué)們的笑聲和掌聲,在這里使我們對(duì)學(xué)生有了更深的了解。游園活動(dòng)有搶椅子、吹蠟燭等節(jié)目,同學(xué)們熱情高,積極參與,人人盡興。特別是覃禹珅的'《火鍋美女》、林雅丹和卓思余的小品《超級(jí)主持人》等節(jié)目受到大家的歡迎。
這次元旦聯(lián)歡活動(dòng),不僅給學(xué)生帶來(lái)了新年的快樂(lè),而且培養(yǎng)了學(xué)生的活動(dòng)能力,更提高了學(xué)生的綜合素質(zhì)。
小學(xué)元旦慶;顒(dòng)總結(jié)15
20xx年12月29日舉辦了慶元旦“迎新年,做新時(shí)代好隊(duì)員”活動(dòng),本次活動(dòng)的主要目的是展現(xiàn)自我,增進(jìn)同學(xué)之間的交流,促進(jìn)班級(jí)團(tuán)結(jié),提高班級(jí)凝聚力。
一、本次活動(dòng)的過(guò)程:
1、由教師將具體任務(wù)提前安排到位,做好活動(dòng)準(zhǔn)備。
2、活動(dòng)前確定各個(gè)環(huán)節(jié)是否做到位,保證活動(dòng)的順利進(jìn)行。
3、班委留下打掃衛(wèi)生。
二、本次活動(dòng)的收獲:
1、這樣的一次活動(dòng)豐富了同學(xué)們的課余生活,讓之前交流不多或者自我展示不夠的同學(xué)通過(guò)這次活動(dòng)有了更多交流的機(jī)會(huì)和展示自我的空間;
2、促進(jìn)了班級(jí)的'團(tuán)結(jié),提高了班級(jí)凝聚力,考驗(yàn)了班委之間的配合度,部分同學(xué)通過(guò)這次活動(dòng)也展示了自己的特長(zhǎng)和才華;
3、某種程度上稍微緩和了一下考前的緊張氣氛,給了同學(xué)們一個(gè)較好的復(fù)習(xí)心情。
三、活動(dòng)啟示與經(jīng)驗(yàn)總結(jié):
1、盡管大家的時(shí)間有限,但應(yīng)該要爭(zhēng)取在進(jìn)行活動(dòng)之前將活動(dòng)內(nèi)容簡(jiǎn)單排演,這樣才能做到時(shí)長(zhǎng)的控制和活動(dòng)效果的預(yù)估。
2、組織活動(dòng)時(shí)要充分考慮到活動(dòng)環(huán)節(jié)所需要的人員配合和設(shè)備道具情況,確定好班委的分工以及充分準(zhǔn)備好道具設(shè)備,這樣才能做到有條不紊地開(kāi)展活動(dòng),也才能使得活動(dòng)更加的精彩。
3、作為組織者不要大包大干,要充分地相信班委們的能力,將工作合理地分派給每一位班委,這樣才能夠保證組織者自身的精力不被過(guò)分分散導(dǎo)致一些疏忽。
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