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幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)老師總結(jié)

時(shí)間:2022-11-04 13:23:48 活動(dòng)總結(jié) 我要投稿

幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)老師總結(jié)(通用7篇)

  總結(jié)是對(duì)某一特定時(shí)間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它是增長(zhǎng)才干的一種好辦法,快快來寫一份總結(jié)吧。那么總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢?以下是小編收集整理的幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)老師總結(jié)(通用7篇),供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)老師總結(jié)(通用7篇)

幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)老師總結(jié)(通用7篇)1

  感謝是文明、品德、責(zé)任。感謝應(yīng)該是社會(huì)上每個(gè)人都應(yīng)該有的基本道德標(biāo)準(zhǔn),是人至少的修養(yǎng)。今天是西方感恩節(jié),古鎮(zhèn)陽光幼兒園組織孩子們?yōu)楦卸鏖L(zhǎng)輩給我幸福的生活做了主題的活動(dòng)。通過活動(dòng),在滿足孩子們自己制作的'喜悅的同時(shí),感受到感謝和感謝的幸福,促進(jìn)和諧的氛圍,傳達(dá)正確的能量。

  20xx年11月26日上午10點(diǎn)左右,幼兒園廚師和合作委員會(huì)的監(jiān)護(hù)人代表們?yōu)楦靼嗵峁┝讼鄳?yīng)數(shù)量的餃子皮、云吞吐皮和餡料。孩子們?cè)诎嗌系炔患傲。卷起袖子,洗手,學(xué)會(huì)拿起皮,用勺子裝餡……這樣一個(gè)接一個(gè)地承載著孩子們幼稚的童真,簡(jiǎn)單的愛餃子和云吞下來了!

  下午,孩子們把幸福、幸福、純真放在代表感謝的箱子里帶回家,晚上尊敬長(zhǎng)輩,準(zhǔn)備感謝長(zhǎng)輩!

  孩子回家的第一件事是給長(zhǎng)輩自己做的食物,感謝長(zhǎng)輩的話。嘗到孩子感恩的食物,感受到感恩的幸福,大家都露出了燦爛的笑容。我希望你能通過今天的活動(dòng)知道幸福是如此簡(jiǎn)單。孩子從小就要進(jìn)行感謝教育,使家庭更加幸福,每個(gè)人都相親相愛,社會(huì)氛圍更加協(xié)調(diào)

幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)老師總結(jié)(通用7篇)2

  感恩節(jié)家長(zhǎng)半日開放活動(dòng)已圓滿結(jié)束,活動(dòng)中有驚喜,有快樂,有滿足,但肯定也有不足。我們辛辛苦苦的工作在今天得到了展現(xiàn)與證實(shí);顒(dòng)中,我們看到家長(zhǎng)滿意滿足的表情,家長(zhǎng)們對(duì)我們的工作非常滿意,也非常信任。

  通過這次活動(dòng)家長(zhǎng)們更好地了解了自己孩子,見證了孩子的進(jìn)步與成長(zhǎng),現(xiàn)將本次開放日活動(dòng)總結(jié)如下,找出不足之處,有助于下次活動(dòng)開展得更好更成功。

  本次開放日活動(dòng)有三個(gè)環(huán)節(jié),第一個(gè)環(huán)節(jié)是繪本教學(xué)活動(dòng)《換一換》,本節(jié)活動(dòng)的主要目標(biāo)是理解故事內(nèi)容,了解不同動(dòng)物有不同叫聲,并樂意模仿。能愉快的參與情景表演游戲,感受故事的趣味。

  在本次活動(dòng)中,孩子們感受到與平常不同形式的課堂教學(xué),結(jié)合游戲互動(dòng),孩子們參與性很強(qiáng),家長(zhǎng)們?cè)诨顒?dòng)中看到了孩子們的在課堂中的表現(xiàn),了解了孩子的優(yōu)點(diǎn)與不足,大部分孩子積極性高,尤其是谷熔宇、張與曾、王芷欣小朋友,在活動(dòng)中也特別注意了關(guān)注全體幼兒及個(gè)別幼兒的培養(yǎng)。

  總的來說這節(jié)教育活動(dòng)完成得是比較成功的。但是在活動(dòng)的.游戲組織環(huán)節(jié)中,第一次2位孩子換名字進(jìn)行了2輪時(shí),接下來為了讓全體孩子都參與進(jìn)來,應(yīng)該是分小組進(jìn)行游戲,而我卻將這個(gè)環(huán)節(jié)忘記了,直接進(jìn)入了下一個(gè)環(huán)節(jié)。這是活動(dòng)中失誤的地方。

  第二個(gè)環(huán)境是本學(xué)期以來孩子們學(xué)習(xí)內(nèi)容的展示活動(dòng),我們將所學(xué)內(nèi)容分為三大板塊,第一板塊是歌曲聯(lián)唱,第二板塊是兒歌詩歌大串燒,第三板塊是英語數(shù)來寶及單詞、字、詞語的認(rèn)讀。

  為了確保讓家長(zhǎng)滿意,讓每個(gè)孩子都能有站在第一排的機(jī)會(huì),我們將孩子們排列成三隊(duì),每一個(gè)節(jié)目完畢換一個(gè)站立位置,孩子們的精彩表現(xiàn)贏得了家長(zhǎng)們一次次熱烈的掌聲。家長(zhǎng)們感覺到了,孩子們?cè)谟變簣@學(xué)到了豐富的知識(shí),并能大膽地表達(dá)表現(xiàn)。

  第三環(huán)節(jié)是結(jié)合感恩節(jié)的親子手工活動(dòng)——制作賀卡。活動(dòng)之前我們提前準(zhǔn)備了充分的工具和材料,并將材料按份分配好。制作卡片之前,吳老師向家長(zhǎng)和孩子們展示了賀卡的各種形式和做法,給大家提供了豐富的參考依據(jù)。一聲令下,大家都非常投入的開始了自己的“工作”,大家畫的畫,剪的剪,刻的刻,忙得不亦樂乎。半個(gè)小時(shí)以后,大家的作品都新鮮出爐了,孩子們各個(gè)拿著自己的作品進(jìn)行展示,并向大家講解賀卡的內(nèi)容和寓意,真實(shí)感人的一幕!

  時(shí)間過得非?欤粋(gè)半小時(shí)的時(shí)間一晃就過去了,看著家長(zhǎng)們滿意的笑容,孩子們開心的笑聲,我們的辛苦付出是值得的。我們一定會(huì)更加努力,將我們的活動(dòng)開展得越來越豐富也來越精彩!

幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)老師總結(jié)(通用7篇)3

  11月23日是西方的感恩節(jié),xx中心幼兒園以此為契機(jī),圍繞感恩節(jié)舉行了為期一周的感恩活動(dòng)。

  現(xiàn)在的`孩子都是家庭的中心,他們心中只有自己,沒有別人;讓孩子學(xué)會(huì)感恩,其實(shí)就是讓他們學(xué)會(huì)懂得尊重他人,要記住別人對(duì)自己點(diǎn)點(diǎn)滴滴的愛;讓孩子感恩幫助和關(guān)心自己的每一個(gè)人,懂得感恩的真正含義。在本周內(nèi),要求每個(gè)幼兒每天給爸爸媽媽及家中的長(zhǎng)輩,做一件感恩的事情。如:給父母洗洗腳、給長(zhǎng)輩們捶捶背、捏捏腿、遞上一杯溫暖的茶等等,幫媽媽洗刷碗筷、掃地等力所能及的活兒;說一句感恩的.話,如“爸爸媽媽我愛你”、“奶奶你辛苦了”、“我愛你”等等,讓孩子了解父母養(yǎng)育孩子的艱辛,了解父母之愛的無私。感恩節(jié)當(dāng)天每個(gè)班級(jí)都用不同的形式制作了感恩卡,大班幼兒運(yùn)用剪紙、制作、粘貼、折紙,中班幼兒運(yùn)用繪畫、粘貼,小班幼兒則用描繪、粘貼的方法,制做了一張張感恩賀卡,一件件感恩小禮品,上面均留下了孩子們真誠的話語:“感恩父母”、“感恩爺爺奶奶、姥姥姥爺”、“感恩老師”等溫馨的祝福,孩子們將心中的愛用不同的表達(dá)方式送給了自己的親人。

  這次活動(dòng),使孩子們?cè)诙δ咳镜沫h(huán)境中,不斷浸潤(rùn)“感恩之心”,學(xué)會(huì)了珍惜朋友,感恩父母,真誠地去體貼和關(guān)心身邊每一個(gè)人,以陽光心態(tài)面對(duì)生活。

幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)老師總結(jié)(通用7篇)4

  為了讓孩子們學(xué)會(huì)感恩,體驗(yàn)做父母的辛苦,并養(yǎng)成認(rèn)真負(fù)責(zé)的好習(xí)慣,xx鎮(zhèn)中心幼兒園在20xx年11月23日感恩節(jié)當(dāng)天開展了以“愛”為主線的“護(hù)蛋悟恩情,感恩在心中”護(hù)蛋大行動(dòng)。

  活動(dòng)開始前各班老師通過QQ群、微信群等多種方式,向家長(zhǎng)宣傳“護(hù)蛋行動(dòng)”的內(nèi)容、要求,再用各種輔助材料給“蛋寶寶”做好保護(hù)措施。各班老師通過視頻、圖片等方式,幫助孩子們了解感恩節(jié)的由來和父母的辛苦;顒(dòng)中,孩子們從早上入園到下午離園都隨身帶著“蛋寶寶”,并探索多種辦法保護(hù)他,努力完成“護(hù)蛋”任務(wù),讓幼兒感悟親情的可貴,體會(huì)保護(hù)和善待一個(gè)生命的不易。蛋破即為護(hù)蛋失敗,有的孩子因?yàn)樽o(hù)蛋失敗留下傷心的'淚水。下午離園時(shí),孩子們自豪地給家長(zhǎng)展示自己保護(hù)了一天的蛋寶寶,并由衷的向家長(zhǎng)說“爸爸媽媽辛苦了!”“感恩節(jié)快樂!”。

  通過本次感恩節(jié)護(hù)蛋行動(dòng),孩子們用自己保護(hù)蛋寶寶的親身經(jīng)歷,感悟父母照顧兒女的不易,幫助他們?cè)诮窈蟮纳钪新龑W(xué)會(huì)愛護(hù)生命,珍視親情,做力所能及的事情報(bào)答父母和幫助自己周圍的人。

幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)老師總結(jié)(通用7篇)5

  20xx年11月22日是西方的傳統(tǒng)節(jié)日——感恩節(jié)。在西方的這個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日中,人們會(huì)相聚在一起,懷抱感恩之心,感謝親人、朋友對(duì)自己的關(guān)愛與付出,感謝收獲一切美好的事與物。圍繞“感恩”這一主題,我們大柳樹幼兒園特此舉辦了“小手牽大手——感恩節(jié)活動(dòng)”。希望通過本活動(dòng)向孩子傳遞感恩知識(shí),讓孩子領(lǐng)悟感恩的意義,從而建立對(duì)親人、對(duì)教師、對(duì)周圍為我們賴以生存的環(huán)境發(fā)自內(nèi)心的善良情感,逐步去感受別人的內(nèi)心世界,關(guān)注環(huán)境,善待他人,形成良好的'個(gè)性品質(zhì)。

  這是我們小班和托班的幸福樹,上面記錄著寶寶們?cè)谟變簣@里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  這是我們?cè)谕娴牡谝粋(gè)親子游戲,老師在給我們做示范。

  看老師玩的很好,小朋友們玩的也不錯(cuò)。家長(zhǎng)和寶寶們都積極地參與了進(jìn)來,增進(jìn)了親子之間的關(guān)系,在游戲中體會(huì)了在游戲中的快樂。

幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)老師總結(jié)(通用7篇)6

  xx分園在20xx年11月xx號(hào)舉辦了室內(nèi)的感恩節(jié)活動(dòng)“感恩的心”,活動(dòng)邀請(qǐng)了在園寶寶的家長(zhǎng),家長(zhǎng)的積極參與可見對(duì)寶寶成長(zhǎng)和教育的重視,也表現(xiàn)出對(duì)幼兒園工作的'支持,給我們很大的鼓舞。

  優(yōu)勢(shì)總結(jié):首先家長(zhǎng)的參與使活動(dòng)順利進(jìn)行,有個(gè)別家長(zhǎng)說工作忙不想來參加活動(dòng),就勸說他來參加,(別的寶寶的爸爸媽媽都來,只有您沒來,寶寶會(huì)有失落感,對(duì)寶寶不好,活動(dòng)幾個(gè)月才有一次,你最好孩子調(diào)一下時(shí)間來跟孩子進(jìn)行一下親子活動(dòng))。

  其次,園里老師積極準(zhǔn)備了兩天的時(shí)間,思路,方案,設(shè)計(jì),道具,實(shí)施都是第一次,所以大家都很緊張這次的活動(dòng),調(diào)動(dòng)各種資源做好這次活動(dòng)。

  再次,以“感恩的心”為活動(dòng)主題,幼兒親手制作感恩卡,準(zhǔn)備感恩水果并同家長(zhǎng)進(jìn)行親子活動(dòng),營(yíng)造出感恩節(jié)的氛圍。幼兒在此次活動(dòng)中充分體驗(yàn)了感恩,懂得感恩,增進(jìn)親子感情。

  最后,通過本次活動(dòng)也讓家長(zhǎng)重新認(rèn)識(shí)我們的幼兒園,看到我們教育的正規(guī)和對(duì)幼兒的重視。增進(jìn)家園聯(lián)系,家園互動(dòng)。

幼兒園感恩節(jié)活動(dòng)老師總結(jié)(通用7篇)7

  20xx年11月3日——11月27日四周時(shí)間,我園各班級(jí)按級(jí)部進(jìn)行了感恩節(jié)的主題系列活動(dòng)。各級(jí)部將11月份設(shè)為“感恩月”,將本月各項(xiàng)活動(dòng)進(jìn)行整合,融入到“感恩”的主題中去,向老師、家長(zhǎng)、幼兒倡導(dǎo)感恩的生活態(tài)度,通過系列活動(dòng)的開展?fàn)I造了師生、家園相互感恩的美好氛圍,傳遞了社會(huì)正能量。

  感恩于心,學(xué)習(xí)愛

  園內(nèi)通過張貼海報(bào)、家長(zhǎng)飛信等形式,倡導(dǎo)家長(zhǎng)、幼兒、老師都參與到感恩月活動(dòng)中,讓大家體驗(yàn)生活的美好。

  同時(shí)將11月第一周設(shè)為“繪本故事周”,每個(gè)級(jí)部根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)學(xué)習(xí)了不同的繪本故事、兒歌等。大班級(jí)部的《猜猜我有多愛你》、《愛心樹》、《感謝你》受到孩子們的喜歡;中班級(jí)部學(xué)習(xí)的歌曲《小烏鴉愛媽媽》,營(yíng)造了愛的氛圍,讓孩子們樂意表達(dá)愛并且學(xué)習(xí)了愛的不同表達(dá)方式;托班級(jí)部欣賞的感恩節(jié)的由來動(dòng)畫片,讓孩子們理解了什么叫感恩。老師們通過多種形式的教育讓孩子們充分感受到了周圍的人對(duì)他們的關(guān)心和呵護(hù)。

  感恩于行,表達(dá)愛

  11月的第二周為“感恩行動(dòng)周”,每天一句感恩的話,每天做一件力所能及的事,觀察記錄別人對(duì)我的幫助,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn);丶液,各班幼兒以照片和口述日記的形式表達(dá)了對(duì)爸爸媽媽、身邊人的愛,最后老師以展板的形式將孩子們的'愛展示在大廳。

  感恩于你,傳遞愛

  11月的第三周為“家園互動(dòng)周”,每個(gè)班做了一部分賀卡、愛心卡,教研室收集起來,每天大廳晨間接待時(shí)會(huì)有小朋友將部分愛心卡送到家長(zhǎng)和小朋友手里。托班級(jí)部的小朋友還進(jìn)行了“愛的抱抱”活動(dòng)。這些愛的傳遞溫暖著大家,愛的種子在每個(gè)人心里生根發(fā)芽。

  感恩于我,回饋愛

  11月的第四周為“感恩回饋周”,11月27日,我園所有班級(jí)舉行了戶外體育特色的評(píng)比活動(dòng),評(píng)比前蘇倩倩主任帶領(lǐng)孩子們宣誓:我們要樹立良好的生活習(xí)慣、讓自己擁有一個(gè)健康的身體,喜歡運(yùn)動(dòng),強(qiáng)身健體。希望孩子們通過這種方式回饋老師、父母的教育之恩。

  孩子是我們?cè)谪汃さ耐恋厣衔覀儾ハ碌囊涣A7N子,只有我們用心、細(xì)心的去呵護(hù),他們才會(huì)健康茁壯成長(zhǎng),讓我們的愛更多一點(diǎn),讓小苗們快樂自由的生長(zhǎng)!

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