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教師節(jié)給教師活動(dòng)總結(jié)模版

時(shí)間:2022-11-01 14:22:27 活動(dòng)總結(jié) 我要投稿
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教師節(jié)給教師活動(dòng)總結(jié)模版

  總結(jié)就是對(duì)一個(gè)時(shí)期的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況進(jìn)行一次全面系統(tǒng)的回顧和分析的書(shū)面材料,它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo),因此十分有必須要寫(xiě)一份總結(jié)哦。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫(xiě)些什么,下面是小編收集整理的教師節(jié)給教師活動(dòng)總結(jié)模版,僅供參考,歡迎大家閱讀。

教師節(jié)給教師活動(dòng)總結(jié)模版

教師節(jié)給教師活動(dòng)總結(jié)模版1

  9月9日,在教師節(jié)來(lái)臨之際,實(shí)驗(yàn)幼兒園組織開(kāi)展了教師節(jié)系列慶;顒(dòng),通過(guò)豐富多彩的教育活動(dòng)引導(dǎo)幼兒表達(dá)對(duì)老師們的愛(ài),通過(guò)教師宣誓儀式讓老師們更加明確自己肩上的重任,堅(jiān)定理想、立足崗位、銳意進(jìn)取,用實(shí)際行動(dòng),踐行人民教師神圣誓言。

  活動(dòng)一:認(rèn)識(shí)“教師節(jié)”

  各班老師通過(guò)PPT向孩子們講解“教師節(jié)”的來(lái)歷,培養(yǎng)孩子尊重師長(zhǎng)的道德情感。

  活動(dòng)二:我給老師送祝福

  引導(dǎo)幼兒用畫(huà)畫(huà)、手工、愛(ài)的抱抱等方式把對(duì)老師的愛(ài)表達(dá)出來(lái)。

  活動(dòng)三:教師宣誓儀式

  上午9點(diǎn),幼兒園又舉行了教師宣誓儀式。在王淑環(huán)園長(zhǎng)的帶領(lǐng)下,教師們右手舉過(guò)肩頭,齊誦誓詞:“我們是光榮的幼兒教師,肩負(fù)著教書(shū)育人的神圣職責(zé),面向國(guó)旗,我們莊嚴(yán)宣誓:忠于人民的教育事業(yè),履行教師的'神圣職責(zé)。熱愛(ài)幼兒,為人師表……為全區(qū)學(xué)前教育事業(yè)的發(fā)展,我愿獻(xiàn)出全部力量!”

  有人說(shuō)老師是紅燭,有人說(shuō)老師是春蠶。老師默默地在自己的崗位上耕耘,無(wú)私地奉獻(xiàn)著自己,他們用自己的諄諄教誨 為孩子們指明前路,用自己辛勤的汗水澆灌出孩子們燦爛的明天,他們是一群可敬、可愛(ài)的人。尊師重教是我國(guó)的傳統(tǒng)美德,在這里祝所有老師節(jié)日快樂(lè)!

教師節(jié)給教師活動(dòng)總結(jié)模版2

  為發(fā)揚(yáng)尊師重教傳統(tǒng),使學(xué)生學(xué)會(huì)向師長(zhǎng)感恩,懂得感恩老師的愛(ài)心,感恩老師的勞動(dòng),感恩老師的教誨。大力開(kāi)展感恩老師教育活動(dòng),讓學(xué)生在活動(dòng)中學(xué)會(huì)感恩老師,受到了很好的教育效果。我班的感恩老師活動(dòng)總結(jié)如下:

  一、開(kāi)好主題班會(huì)。

  通過(guò)主題班隊(duì)會(huì),學(xué)生了解了老師的辛勞,更加熱愛(ài)老師,孝敬老師,感恩老師。同時(shí),通過(guò)開(kāi)展此項(xiàng)活動(dòng),加強(qiáng)了師生交流,增進(jìn)了師生感情,改善了師生關(guān)系。通過(guò)主題班隊(duì)會(huì),讓學(xué)生講述一件關(guān)愛(ài)事(感情付出),牢記兩個(gè)感恩節(jié)(教師節(jié)、老師的生日),設(shè)計(jì)一項(xiàng)感恩作業(yè)

  二、唱好一首感恩老師歌曲。

  通過(guò)主題對(duì)會(huì)和音樂(lè)課,教唱感恩老師的`歌曲《我愛(ài)米蘭》,做到了熟背歌詞,熟記旋律,演唱時(shí)感情充沛。

  三、完成一套感恩作業(yè)

 。1)開(kāi)展“給老師寫(xiě)一封信(打一個(gè)電話)”活動(dòng),與老師說(shuō)說(shuō)心里話,感謝老師養(yǎng)育之恩。

  (2)、對(duì)老師說(shuō)一句謝語(yǔ),向老師說(shuō)一聲謝謝,道一聲辛苦了,送一句祝福語(yǔ)。

 。3)、為老師做一件實(shí)事,為老師做一件小事的服務(wù)活動(dòng)。

  (4)開(kāi)展感恩卡制作活動(dòng):自制一張送給老師的感恩卡。

 。5)開(kāi)展了一次以“感恩老師”為主題的手抄報(bào)制作比賽。

  (6)組織一次“我為老師獻(xiàn)首詩(shī)”詩(shī)文朗誦會(huì),并進(jìn)行評(píng)比。

  四、展示成果,表彰先進(jìn)

  在學(xué)校開(kāi)展的《學(xué)會(huì)感恩,與愛(ài)同在》活動(dòng)中,我班舉行了"感激您,老師"主題隊(duì)會(huì)上,隊(duì)會(huì)上,張力元和董路謠同學(xué)的詩(shī)歌朗誦《老師,您好》,抑揚(yáng)頓挫、聲情并茂;

  朱濤等同學(xué)講述的老師關(guān)心自己的故事,飽含深情、令人感動(dòng);

  全班同學(xué)吟唱的歌曲《我愛(ài)米蘭》,婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽(tīng)、沁入心田;

  王怡然等同學(xué)帶來(lái)的偉人們尊敬老師的故事更是讓人深受啟發(fā)。最后,大家圍繞"平時(shí)應(yīng)該怎樣尊敬老師"展開(kāi)了熱烈的討論,并各抒己見(jiàn),也決心將尊敬老師的表現(xiàn)落實(shí)到行動(dòng)中去。隊(duì)會(huì)即將結(jié)束,輔導(dǎo)員我作了總結(jié):“同學(xué)們,從這次隊(duì)會(huì),感受到了你們的一顆感恩、理解、尊重老師的心!北敬侮(duì)會(huì)活動(dòng)的舉行抒發(fā)了學(xué)生對(duì)老師的感激之情,激勵(lì)了學(xué)生更加熱愛(ài)老師、尊敬老師,感恩老師的勞動(dòng),感恩老師的教誨,同時(shí)加強(qiáng)師生交流,增進(jìn)師生感情,改善師生關(guān)系。大家一致決定以后愛(ài)老師、敬老師就要從小事做起,從點(diǎn)滴做起

  這次對(duì)會(huì),我班榮獲了!陡屑つ蠋煛分黝}隊(duì)會(huì)優(yōu)秀獎(jiǎng)、小合唱《我愛(ài)米蘭》和講《名人尊師》的優(yōu)秀節(jié)目獎(jiǎng)。,感恩老師的勞動(dòng),感恩老師的教誨。同時(shí)加強(qiáng)師生交流,增進(jìn)師生感情,改善師生關(guān)系。

  圣旦節(jié)前夕同學(xué)們發(fā)祝福短信、電子賀卡,給任課老師送鮮花、送水果、送自己親手制作的賀卡等,以此來(lái)表達(dá)自己對(duì)老師們的感謝和祝福,用“平平安安”的蘋(píng)果,祝福老師節(jié)日快樂(lè),身體健康。我心里非常感動(dòng)。如果老師辛勤的工作能換來(lái)學(xué)生思想上、學(xué)業(yè)上、身體上不斷地進(jìn)步,那就是我最大的欣慰,即使再辛苦,我也感到莫大的幸福!"

  總之,通過(guò)半年的感恩教師活動(dòng),學(xué)生學(xué)會(huì)了向師長(zhǎng)感恩,感恩老師的愛(ài)心,感恩老師的勞動(dòng),感恩老師的教誨。同時(shí)加強(qiáng)師生交流,增進(jìn)師生感情,改善師生關(guān)系。

教師節(jié)給教師活動(dòng)總結(jié)模版3

  在第xx個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際,我校以教師節(jié)作為向?qū)W生進(jìn)行尊師教育的重要契機(jī),組織學(xué)生開(kāi)展了一系列的慶祝教育活動(dòng)。讓學(xué)生獲得為人師表的感受,體驗(yàn)教師工作的辛勞,明白尊敬師長(zhǎng)的道理,學(xué)會(huì)自主學(xué)習(xí)的自我管理。

  1、開(kāi)展為老師寫(xiě)一封慰問(wèn)信、為老師辦一期手抄報(bào)和畫(huà)一幅畫(huà)等形式的慶祝活動(dòng)。

  2、召開(kāi)“為教師喝彩”教師會(huì)議。

  在第xx個(gè)教師節(jié)到來(lái)之際,我校才本加校長(zhǎng)以“為教師喝彩”為主題做了教師會(huì)講話。會(huì)上,才本加校長(zhǎng)向辛勤工作在教育戰(zhàn)線上的教師,表示熱烈的祝賀和節(jié)日的問(wèn)候!對(duì)我校獲得的成績(jī)和榮譽(yù)及全體教師的努力工作做出了充分的肯定,并向教師提出了新的要求,要為人師表,做一名多能型教師。

  3、號(hào)召學(xué)生們觀察教師一天的工作:上課、批改作業(yè)、組織活動(dòng)、輔導(dǎo)學(xué)生等等,了解教師職業(yè)的特點(diǎn)和主要工作內(nèi)容。學(xué)生說(shuō):過(guò)去總認(rèn)為老師既輕松又威風(fēng),往講臺(tái)上一站,說(shuō)說(shuō)寫(xiě)寫(xiě)就行了,而我們太累了。經(jīng)過(guò)這幾天的觀察才知道,老師真不容易。別看短短的40分鐘,老師們光為此做的`準(zhǔn)備就遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過(guò)40分鐘,還有課下的批改作業(yè)、輔導(dǎo)學(xué)生再長(zhǎng)的時(shí)間也代表不了老師為我們所付出的心血,況且老師的工作并不僅僅是單純的上課。我想真誠(chéng)的對(duì)老師們說(shuō)一句:老師,您辛苦了!

  教師節(jié)慶祝這天,每位從教室里走出來(lái)的教師臉上都洋溢著幸福的微笑:有的班學(xué)生給老師送上了節(jié)日祝福語(yǔ),有的班學(xué)生給老師獻(xiàn)上了莊嚴(yán)的隊(duì)禮,有的班學(xué)生為老師制作了精美的圖片盡管只是一個(gè)小小的行動(dòng),可帶給老師的是欣慰無(wú)限。通過(guò)此次活動(dòng),學(xué)生們走近了老師,了解了老師,理解了老師,體驗(yàn)教師工作的辛勞,縮短了師生之間的距離,融洽了師生關(guān)系。不僅如此,相信尊師已經(jīng)在學(xué)生心中生根、發(fā)芽,它將伴隨學(xué)生走過(guò)以后的每一個(gè)教師節(jié)、生活中的每一天。

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