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小學(xué)寫字比賽活動總結(jié)

時間:2022-10-15 08:18:05 活動總結(jié) 我要投稿

小學(xué)寫字比賽活動總結(jié)

  總結(jié)是事后對某一時期、某一項(xiàng)目或某些工作進(jìn)行回顧和分析,從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論,它能使我們及時找出錯誤并改正,因此我們要做好歸納,寫好總結(jié)。那么總結(jié)要注意有什么內(nèi)容呢?以下是小編收集整理的小學(xué)寫字比賽活動總結(jié),歡迎閱讀與收藏。

小學(xué)寫字比賽活動總結(jié)

小學(xué)寫字比賽活動總結(jié)1

  規(guī)范、端正、整潔地書寫漢字是有效進(jìn)行書面交流的基本保證,也是學(xué)生學(xué)習(xí)語文和其他課程,形成終身學(xué)習(xí)能力的基礎(chǔ);熱愛祖國文字,養(yǎng)成良好的寫字習(xí)慣,具備熟練的寫字技能,并有初步的書法欣賞能力,是現(xiàn)代公民應(yīng)有的基本素養(yǎng),也是基礎(chǔ)教育課程的目標(biāo)之一。為此我們學(xué)校5月27日成功舉辦了“書寫經(jīng)典,傳承文明”寫字比賽,本次活動以班級為單位進(jìn)行,本著公平、公正的原則,全員參與。此活動受到學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的高度重視,班主任的大力支持,同學(xué)們積極參與。經(jīng)過三個月的寫字練習(xí),學(xué)生已經(jīng)逐漸掌握了用鉛筆、鋼筆寫字的'方法,但仍稍顯稚嫩,還需要進(jìn)一步地練習(xí)和提高。細(xì)細(xì)賞析參賽作品,不難發(fā)現(xiàn)我校學(xué)生在寫字方面具有下列優(yōu)點(diǎn):

  1、作品整潔度高,正確率高,寫字速度均達(dá)標(biāo)。

  2、低年級作品體現(xiàn)“充滿田字格”的觀點(diǎn),努力把每一個字寫正確,寫美觀。

  3、中、高年級學(xué)生的鋼筆字作品體現(xiàn)注重從字的布局、大小、形狀等方面揣摩,體現(xiàn)勻稱美。

  存在問題:

  1、字的基本筆畫還有很大部分學(xué)生沒有徹底掌握,需要加大力度進(jìn)行指導(dǎo)和練習(xí)。有的同學(xué)筆畫如粗棍,沒有頓筆提筆,還有的頓筆太夸張,不美觀。

  2、筆畫位置的安排是字體是否規(guī)范的重要因素。有的同學(xué)筆畫書寫雖然規(guī)范但位置安排不合理,從而影響了字的美觀。

  3、個別級部都有部分同學(xué)有錯字現(xiàn)象。

小學(xué)寫字比賽活動總結(jié)2

  為進(jìn)一步推動小學(xué)素質(zhì)教育的發(fā)展,傳承我國文字文化,豐富同學(xué)們的課余生活,給同學(xué)們一個展示自我的舞臺,營造良好的校園文化環(huán)境。楊坡小學(xué)結(jié)合新課標(biāo)精神和我校的工作計(jì)劃要求開展了“英語書寫比賽”活動,進(jìn)一步引起學(xué)生對書寫的高度重視,培養(yǎng)學(xué)生正確的書寫習(xí)慣,引導(dǎo)學(xué)生把英語寫得正確、端正、美觀...

  活動中,各學(xué)區(qū)做好前期準(zhǔn)備工作,先在全班范圍內(nèi)自行組織英語書寫比賽,繼而每班選出參加全校比賽的6名同學(xué)。在這個過程中老師們都積極的準(zhǔn)備,并在日常教學(xué)中對學(xué)生的寫字姿勢,握筆姿勢等有了進(jìn)一步的要求和提高,10月30日相關(guān)組織人員在各個聯(lián)小及中心小學(xué)統(tǒng)一組織進(jìn)行了現(xiàn)場書寫,在規(guī)定時間內(nèi)完成寫字內(nèi)容,整個過程在相關(guān)老師的協(xié)助下有序的進(jìn)行。對于獲獎的學(xué)生給予物質(zhì)和獎狀獎勵。

  被選出的.作品我們英語組計(jì)劃將作品進(jìn)一步美化并拍成照片共享到各個聯(lián)小小學(xué)打印張貼展示!進(jìn)一步發(fā)揮比賽的功效,達(dá)到書寫的高潮!

  通過開展書法比賽活動,激發(fā)了同學(xué)們對書法的愛好和興趣,對老師們指導(dǎo)學(xué)生的書寫起到了很好的督促作用。特別是學(xué)生對于英語的書寫要求有了更深的認(rèn)識,在以后的書寫中起到了很好的榜樣作用

小學(xué)寫字比賽活動總結(jié)3

  為弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化,進(jìn)一步促使廣大教師重視寫字教學(xué),重視良好寫字習(xí)慣的培養(yǎng),重視個人書寫素養(yǎng),教育學(xué)生從小練就一手好字,全面提高師生寫字水平,結(jié)合教育局“xx”工作精神和我校的要求,xx小學(xué)于12月13日開展了全校性寫字比賽活動。1x6年級學(xué)生以班級為單位全員參賽,采取輪流監(jiān)考、集中評閱的方式進(jìn)行。

  通過這次活動,我們欣喜地看到我們學(xué)校貫徹教育局“==”教育的成果。

  主要表現(xiàn)在以下幾個方面:

  1、“xx”教育落實(shí)到位。寫字習(xí)慣是養(yǎng)成教育中十四種好習(xí)慣中的一種,從本學(xué)期開始我校要求學(xué)生每天堅(jiān)持練字30分鐘,學(xué)校各班積極響應(yīng),每天安排特定的時間讓學(xué)生練字。在本次的活動中,學(xué)生們能熟練自如的寫字。從中我們能看出各班真正將練字活動落實(shí)到位。

  2、寫字能力大有提高。從學(xué)生的作品看,學(xué)生的寫字能力大有提高?v觀以往,學(xué)生作業(yè)書寫不工整、字跡潦草、錯別字連篇,老師改作業(yè)就頭疼的現(xiàn)象是各班存在。與之相比現(xiàn)在是大有改觀。獲獎班級作品中看不見書寫不工整、寫字不規(guī)范的`作品。也極少發(fā)現(xiàn)寫錯別字、有修改痕跡的作品。

  3、學(xué)生寫字興趣較濃。本次競賽方式是全部學(xué)生參賽,各班在本班統(tǒng)一組織競賽,據(jù)調(diào)查學(xué)生們參賽熱情很高,都想為班級爭得榮譽(yù)。從中我們能看出學(xué)生們對寫字的興趣很濃。

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