大學(xué)開展“三走”活動(dòng)總結(jié)

　　總結(jié)是把一定階段內(nèi)的有關(guān)情況分析研究，做出有指導(dǎo)性結(jié)論的書面材料，通過它可以正確認(rèn)識(shí)以往學(xué)習(xí)和工作中的優(yōu)缺點(diǎn)，讓我們一起認(rèn)真地寫一份總結(jié)吧�？偨Y(jié)怎么寫才是正確的呢？下面是小編精心整理的大學(xué)開展“三走”活動(dòng)總結(jié)，僅供參考，歡迎大家閱讀。

　　在半年多的研究探索和創(chuàng)新實(shí)踐中，校團(tuán)委秉承“體格與人格并重”的理念，著力打造一體化，多層次的學(xué)生課外體育鍛煉模式。

　　（一）突出問題導(dǎo)向，確�！叭�走”活動(dòng)的實(shí)效性。

　　為了確�！叭�走”活動(dòng)的實(shí)效，打造最能與師大學(xué)子學(xué)習(xí)成長需求相匹配的課外體育鍛煉模式，師大團(tuán)委在制定實(shí)施方案之初就確立了“注重調(diào)查研究、注重問題導(dǎo)向、注重以生為本、注重因地制宜”的工作原則，深入學(xué)生群體，學(xué)校相關(guān)學(xué)院、部門展開調(diào)研訪談，確切掌握學(xué)校開展群眾性體育鍛煉工作的資源基礎(chǔ)，了解師大學(xué)子參加課外體育鍛煉的真實(shí)需求、現(xiàn)有問題和困難。同時(shí)，校團(tuán)委專門制定了《學(xué)生校園晨練（晨讀）活動(dòng)調(diào)查反饋問卷》和《xx級學(xué)生“三走”晨練活動(dòng)調(diào)查問卷》，根據(jù)學(xué)生意見反饋，科學(xué)推進(jìn)全�！叭�走”活動(dòng)的實(shí)施展開。兩次調(diào)查問卷施測范圍分別為x人和x人，占xx級學(xué)生總數(shù)的28。6%和7。1%，問卷回收率%，有效率98%。其中，有67。5%的被訪學(xué)生認(rèn)為自己沒有習(xí)慣性鍛煉的意愿，且有66。67%的被訪學(xué)生將自身缺乏習(xí)慣性鍛煉意愿歸因?yàn)槿鄙袤w育鍛煉的習(xí)慣。有70%的被訪學(xué)生希望鍛煉時(shí)間能靈活自主，不影響白天的校園學(xué)習(xí)生活。有65%的被訪學(xué)生認(rèn)為自己參與晨練的首要?jiǎng)訖C(jī)是得到體育成績加分。

　　通過研究團(tuán)中央關(guān)于“三走”活動(dòng)的指導(dǎo)意見，結(jié)合本校調(diào)研數(shù)據(jù)的分析，師大團(tuán)委確定了以下工作思路：

　　1．把握“長期習(xí)慣性、趣味時(shí)尚性、基層群眾性”的目標(biāo)，立足本校群眾體育工作基礎(chǔ)較好、資源豐富的現(xiàn)狀，通過建立長效機(jī)制，通過創(chuàng)新課外體育鍛煉模式，使課外體育鍛煉活動(dòng)覆蓋面更廣，實(shí)效性更強(qiáng)，力爭讓每一名同學(xué)在大學(xué)校園能夠掌握1—2項(xiàng)終身可用的鍛煉技能。

　　2．把握“培養(yǎng)大學(xué)生體育精神”的目標(biāo)，從大學(xué)生獨(dú)特的興趣愛好和利益訴求出發(fā)，通過不斷豐富活動(dòng)載體，拓展新媒體平臺(tái)，使校園體育文化更加繁榮，更為深厚，力爭讓每一名同學(xué)都能夠建立健康科學(xué)的生活方式，樹立健康陽光的生活理念。

　　（二）創(chuàng)新管理模式，提升體育類社團(tuán)的吸引力和影響力。

　　師大目前共有體育類社團(tuán)32個(gè)，平均每個(gè)學(xué)員1—2個(gè)，社團(tuán)注冊學(xué)生x余人。校團(tuán)委創(chuàng)新體育類社團(tuán)的管理模式，以之為龍頭著力推動(dòng)大學(xué)生群眾性體育鍛煉活動(dòng)的開展。

　　1．校團(tuán)委成立學(xué)生體育類社團(tuán)管理中心，制定《天津師范大學(xué)體育類社團(tuán)管理辦法》，明確規(guī)定校、院兩級體育類社團(tuán)的籌建、運(yùn)轉(zhuǎn)和管理，對全校體育類社團(tuán)進(jìn)行梳理、歸類、整合。

　　2．校團(tuán)委聯(lián)合體育學(xué)院面向體育專業(yè)招募一批學(xué)生骨干，從體育運(yùn)動(dòng)與科學(xué)鍛煉，社團(tuán)運(yùn)作與管理等多方面進(jìn)行統(tǒng)一培訓(xùn)指導(dǎo)，打造具備良好身體素養(yǎng)、鍛煉技能、管理能力的學(xué)生骨干隊(duì)伍，向全校體育類社團(tuán)統(tǒng)一選派社團(tuán)助理。

　　3．校團(tuán)委聯(lián)合教務(wù)處、體育學(xué)院面向全校體育類社團(tuán)精心選拔若干優(yōu)秀成團(tuán)，賦予其學(xué)分制社團(tuán)的扶植政策，納入全校公共通識(shí)課程模塊，幫助社團(tuán)選聘專業(yè)指導(dǎo)教師，打造課程化的活動(dòng)內(nèi)容，面向全校同學(xué)開放招募，為同學(xué)們提供除公共體育必修課以外，兼具課程性和趣味性的體育自選課。

　　（三）豐富活動(dòng)載體，增強(qiáng)校園體育文化的育人功能。

　　在推進(jìn)“三走”活動(dòng)的過程中，天津師大廣泛開展體育類競賽活動(dòng)、課外體育鍛煉活動(dòng)等，通過普及型活動(dòng)、特色型活動(dòng)、趣味型活動(dòng)為學(xué)生提供了豐富多元的自主鍛煉平臺(tái)。

　　1．普及型活動(dòng)：晨練、晨讀是天津師大在全校一、二年級試點(diǎn)推行的晨間課外鍛煉項(xiàng)目。每天清晨6：30—7：20之間，同學(xué)們可選擇喜愛的運(yùn)動(dòng)項(xiàng)目進(jìn)行鍛煉，也可以選擇喜愛的書目進(jìn)行晨讀，大家將通過運(yùn)動(dòng)或讀書的方式，以陽光飽滿的精神狀態(tài)開啟一天的師大生活。參加晨練的同學(xué)通過微信朋友圈、微博等方式“曬心情”“曬微笑”，分享運(yùn)動(dòng)經(jīng)驗(yàn)，討論鍛煉技巧。每天清晨，人頭攢動(dòng)的師大校園已經(jīng)成為了一道亮麗的風(fēng)景線。

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