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班級少先隊活動課總結(jié)

時間:2022-08-04 19:24:46 活動總結(jié) 我要投稿
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班級少先隊活動課總結(jié)

  總結(jié)是對某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗或情況進(jìn)行分析研究的書面材料,他能夠提升我們的書面表達(dá)能力,快快來寫一份總結(jié)吧。如何把總結(jié)做到重點突出呢?下面是小編收集整理的班級少先隊活動課總結(jié),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

班級少先隊活動課總結(jié)

  寒假是隊員們參加社會實踐體驗的好機會,為了讓隊員們擁有一個充實、快樂而又有意義的假期,學(xué)校根據(jù)有關(guān)文件精神,結(jié)合我校的情況精心安排,組織隊員深入開展了豐富多彩的寒假活動,現(xiàn)小結(jié)如下:

  一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,精心組織安排。

  “立身先要立德,求知先要做人!睂W(xué)校領(lǐng)導(dǎo)深知隊員思想教育的重要性,為了在假期中更好的指導(dǎo)隊員開展有意義的活動,早在放假前學(xué)校就召開了德育領(lǐng)導(dǎo)小組會議,成立了寒假活動領(lǐng)導(dǎo)小組,確立了職能部門,安排了各行政村專職負(fù)責(zé)寒假學(xué)生活動的社區(qū)活動輔導(dǎo)員。每一個村的活動設(shè)想也都是在輔導(dǎo)員各抒己見的討論中產(chǎn)生的。我們努力做到集體組織與個體實踐相結(jié)合,學(xué)校與社區(qū)相結(jié)合,學(xué)校與家庭相結(jié)合,因地制宜,小型多樣。事實證明,確實也收到了較好的效果。

  二、豐富活動內(nèi)容,隊員受益頗多。

 。1)“我與安全同行”,人人爭當(dāng)安全小衛(wèi)士。放假前夕,學(xué)校特意通過各中隊輔導(dǎo)員給隊員們作安全總動員,教育隊員在寒假中要注意安全,增強安全意識,學(xué)會自我保護(hù)。同時,學(xué)校還利用廣播重點強調(diào)了春節(jié)期間禁放煙花炮竹,動員學(xué)生支持“禁放”工作,宣傳“禁放”的積極意義。后經(jīng)調(diào)查了解,我校學(xué)生不僅真正從自我做起,而且還有幾只雛鷹假日小隊的同學(xué)們自發(fā)在社區(qū)組織了“禁放煙花炮竹”宣傳活動,體現(xiàn)了新世紀(jì)少先隊員的風(fēng)采。

 。2)網(wǎng)上學(xué)習(xí)有選擇,爭做文明小網(wǎng)民。隨著時代的發(fā)展,網(wǎng)絡(luò)離我們越來越近,但對于大多數(shù)小學(xué)生而言,電腦網(wǎng)絡(luò)仍然因缺乏接觸而顯得較為陌生,不過,做好網(wǎng)絡(luò)教育還是十分必要的。學(xué)期結(jié)束會上,每一位班主任老師都再一次細(xì)致而認(rèn)真地對學(xué)生進(jìn)行了網(wǎng)絡(luò)道德教育,在鼓勵高年級學(xué)生上網(wǎng)搜尋知識、了解世界、增長見識的同時,也給與指導(dǎo)性的意見,避免學(xué)生觀看不健康的網(wǎng)頁,避免接觸不良影響,能上網(wǎng)的同學(xué)紛紛響應(yīng)。其中,不少家中有電腦的假日小隊還開展了有關(guān)網(wǎng)絡(luò)知識的學(xué)習(xí)活動,像有一只雛鷹假日小隊的同學(xué)就通過上網(wǎng)查資料的形式搜集了大量有關(guān)家鄉(xiāng)歷史方面的素材,組織了生動又熱烈的“歷史知識大擂臺”。

  (3)多讀多看多動手,爭做科技小明星。假期是個既能飽眼福,又能多動手的好機會,我校分年級給學(xué)生下達(dá)了任務(wù):讀一本有意義的課外書籍如:《科幻世界飛》《科學(xué)大眾》等科普書、聽科學(xué)家的故事、看科學(xué)欄目(《人與自然》、《探索》等)、寫讀書筆記、心得體會,出科技小報……開學(xué)回校,在第一次(綜合實踐)活動上,同學(xué)們交流了自己的收獲,展示了自己的奇思妙想和科技小報,大家興趣濃厚,不知不覺中“愛科學(xué)、學(xué)科學(xué)”信念已扎根在腦海中并付諸于行動上。

 。4)多學(xué)多做多收獲,爭做實踐小能手。假期是掌握各種技能的最佳時機,因此讓孩子在生活中學(xué)會自理,在自我服務(wù)的家務(wù)勞動中培養(yǎng)自理能力和勞動觀念很有必要。于是學(xué)校組織了“我當(dāng)一天家”以及“節(jié)約壓歲錢,爭當(dāng)小小理財家”體驗活動。從期末動員指導(dǎo),到寒假中打電話到部分同學(xué)家中了解到的情況;再到開學(xué)后活動課上同學(xué)們繪聲繪色的小結(jié),整個活動開展的有條不紊,孩子們從中受到了不少教育,他們表示以后要經(jīng)常試著在不同的方面“當(dāng)家作主”,做小能人,有些家長的體會也很深刻,正如一位家長所言:“在活動中不僅鍛煉了孩子各方面的能力,而且使他親身體驗到父母的不易,老師的辛苦,同時也品嘗到勞動的成果的喜悅,活動很有意義,也很受啟發(fā),今后對于孩子我要該放手就放手了!

  (5)融入社區(qū)大家庭,爭做社區(qū)小主人。學(xué)校、社會是不可分割的一個整體,孩子在社會中可以學(xué)到很多書本上學(xué)不到的東西,可以感受到服務(wù)于他人的那份快樂,今年寒假,我校就為學(xué)生門提供了這樣一個體驗的好機會。例如:夏坊村假日小隊的隊員們在村關(guān)公委領(lǐng)導(dǎo)及輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下,自發(fā)組織了清理草坪街道、撕廣告紙、打掃村水泥道等社區(qū)義務(wù)勞動,以自己的行動為社區(qū)建設(shè)奉獻(xiàn)一份力量。年終,村關(guān)公委領(lǐng)導(dǎo)在村“優(yōu)秀學(xué)生表幛會”上,對隊員們的義務(wù)勞動作了充分的肯定。

  假期生活是短暫的,卻又因為活動的點綴而顯得異彩紛呈,更令人欣慰的是,隊員們在實踐中增長了見識,培養(yǎng)了能力,得到了鍛煉,體驗了成長。我們將在今后的工作中,繼續(xù)探索,不斷創(chuàng)新,以期我鎮(zhèn)少先隊工作再上臺階。

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