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幼教改革觀摩研討活動(dòng)總結(jié)
總結(jié)是事后對(duì)某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作進(jìn)行回顧和分析,從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論,它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用,快快來寫一份總結(jié)吧。總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢?下面是小編整理的幼教改革觀摩研討活動(dòng)總結(jié),歡迎閱讀與收藏。
12月17日,踏著冬日暖陽,我們一行來到了xx實(shí)驗(yàn)幼兒園,參加了由xx學(xué)前教育培訓(xùn)中心舉辦的“新天地”幼教改革觀摩研討活動(dòng)。這次觀摩活動(dòng),給了我很大的啟示。
一、探索的美。
觀摩的第一次活動(dòng),我們聆聽了xx幼兒園丁xx老師展示的大班科學(xué)活動(dòng)《瓶子哈哈鏡》。純凈水瓶在我們生活中隨處可見,可是丁老師就利用孩子非常熟悉的水瓶帶著孩子展開了一場(chǎng)探索之旅。孩子們?cè)诨顒?dòng)中運(yùn)用裝水的瓶子一次次的探索,一次次的新發(fā)現(xiàn),讓我們聽課的老師也感受到原來瓶子可以有這么多的秘密呀。在整個(gè)活動(dòng)中,丁丁老師踐行了《指南》精神“把科學(xué)領(lǐng)域的價(jià)值目標(biāo)定位在注重孩子探究意識(shí)的培養(yǎng)、科學(xué)能力的發(fā)展和科學(xué)情感的培育方面!
二、創(chuàng)意的美。
岳xx老師組織的小班創(chuàng)意美術(shù)活動(dòng)《花!,又讓我們聽課的老師眼睛一亮。原來小班孩子也能創(chuàng)造出這么美的作品。活動(dòng)中,老師利用膠水和彩紙,讓幼兒通過揉、搓、刷、灑等技能,制作出一幅幅美麗驚人的“花海”。在制作過程中,教師利用生動(dòng)的兒歌幫助孩子學(xué)習(xí)技能,掌握技能。
傳統(tǒng)歌曲《紅蘋果》,是由韓xx老師執(zhí)教的,歌曲雖然傳統(tǒng),但是通過老師的精心設(shè)計(jì),給我們呈現(xiàn)上了一堂有創(chuàng)意的藝術(shù)盛餐。在幼兒學(xué)會(huì)唱歌曲之后,教師巧妙地利用肢體改變了歌曲的唱法,一首二拍子的歌曲,經(jīng)過幼兒的探索變成了一首三拍子的歌曲,改編后的歌曲更加舒緩和有趣。
這次觀摩活動(dòng),我們每位老師都是滿載而歸,收獲多多,真可謂“教師教起來輕松,幼兒學(xué)起來輕松,我們聽起來也輕松”。觀摩的活動(dòng)真可謂是精品課,各位老師組織的活動(dòng)各有所長,各有特點(diǎn)。他們的教育機(jī)智,課堂創(chuàng)新能力等很多方面都值得我們學(xué)習(xí)。
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