暑假夏令營活動工作總結(jié)(通用5篇)
不經(jīng)意間,一個有意義的活動又告一段落了,想必你學(xué)習(xí)了很多新知識,為此需要認(rèn)真地寫活動總結(jié)了?墒窃鯓訉懟顒涌偨Y(jié)才能出彩呢?下面是小編收集整理的暑假夏令營活動工作總結(jié)(通用5篇),僅供參考,大家一起來看看吧。
暑假夏令營活動工作總結(jié)1
這次夏令營時間并不長,只有4天,但這4天讓我感受到了高中生活緊張急迫的節(jié)奏——這將是充滿機遇與挑戰(zhàn)的三年。
夏令營期間學(xué)習(xí)還沒有被提上日程,但寄宿制生活已經(jīng)相當(dāng)緊張了。吃飯、洗澡、洗衣服、打掃收拾、起床、熄燈等等,一切事情都要求迅速完成,空閑的時間變得非常少?梢韵胂,開學(xué)之后正式開始學(xué)習(xí),我們的空余時間只會更少。如果我適應(yīng)了,我的學(xué)習(xí)效率會得到很大提高,反之將是一團糟。這需要我合理地安排自己的時間,加快自己的生活節(jié)奏,盡快適應(yīng)高中寄宿生活。
在夏令營的第三天,我很榮幸地被班主任任命為臨時班長。然而事實上我當(dāng)班長的經(jīng)歷很少,初三一年而已,而且我以前做事情效率比較低,對老師的依賴比較大。而到了高中,班主任布置了任務(wù)后就讓班干部放手做,不論做得好不好,這讓我很不適應(yīng)。但我覺得高中倒是個絕好的機會,是個鍛煉自己工作能力的好機會。正因為我工作能力不強,效率不高,經(jīng)驗太少,我才要抓住這個機會提升:如果抓住了,我或許能通過努力真正自主高效率地工作。開學(xué)后很快就要競選班干部了,我一定會積極參加班級管理。
夏令營現(xiàn)在是結(jié)束了,我想高中要面臨的事情還有很多,除了寄宿生活和班級事物,更深層次的學(xué)習(xí)我更加要重視。機遇也好,挑戰(zhàn)也罷,我都要做好準(zhǔn)備。
又一個艱苦奮斗地過程開始了,祝自己能夠竭盡全力,三年之后勞有所成!
暑假夏令營活動工作總結(jié)2
7月25日至8月3日,七所完全中學(xué)舉辦了為期10天的英語夏令營活動。此次活動是由美中教育機構(gòu)(esec)和教育局聯(lián)合主辦,由香港施永青基金會等機構(gòu)大力資助的。時光飛逝,10天的夏令營活動結(jié)束了,F(xiàn)對在中學(xué)開展的英語夏令營活動做一總結(jié)。
此次活動是為豐富學(xué)生的暑假生活,提高學(xué)生的英語學(xué)習(xí)興趣,拓寬學(xué)生的視野而開展的。彌補了傳統(tǒng)英語教學(xué)形式上的不足,豐富了學(xué)校的英語教學(xué),激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,豐富了學(xué)生的英語知識,提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)能力和團隊意識。
中學(xué)的英語夏令營活動是由來自山西的3名大學(xué)生志愿者主持,由本校3名優(yōu)秀英語教師輔助開展的。這種”1+1”的合作模式有利于優(yōu)化課程設(shè)計,使課程更貼近學(xué)生的實際,為此次活動的順利開展奠定了良好的基礎(chǔ)。此次活動的主體是中學(xué)初中的百位優(yōu)秀學(xué)生。來自不同年級的學(xué)生隨機混合組成三個班,這樣有利于實施以學(xué)生為中心的教學(xué)法,使學(xué)生相互學(xué)習(xí),共同進步。
此次活動的課程設(shè)計是由志愿者和本校的教師參考美中教育機構(gòu)提供的模板,根據(jù)當(dāng)?shù)貙嶋H情況精心設(shè)計的。志愿者和教師對課程內(nèi)容靈活操作,將玩與學(xué)有機結(jié)合,寓教于樂。主體內(nèi)容有意在提高英語聽說讀寫能力的各種游戲如hot potato、who am i等和意在提高團隊凝聚力的music chair、english song等。還有涉及英美文化、利用手勢突破發(fā)音。此外,老師們還放映了適合初中英語學(xué)習(xí)的英文電影。志愿者還利用準(zhǔn)備的材料和自身特長教給了孩子們一些英語歌曲和舞蹈。總之,此次活動的內(nèi)容豐富,形式多樣,滿足了初中生的發(fā)展需求。
此次活動中,學(xué)生們除了學(xué)到英語知識和學(xué)習(xí)方法外還了解到了現(xiàn)代大學(xué)生的生活是什么樣的。這些見識增強了學(xué)生們對大學(xué)的向往,增強了學(xué)生們的學(xué)習(xí)動力和學(xué)習(xí)興趣。志愿者和教師的鼓勵和關(guān)愛幫助孩子們突破心理障礙,樹立自信,有利于孩子們的健康成長。
我們通過此次活動,獲得了一些寶貴的經(jīng)驗,通過和師生交流也發(fā)現(xiàn)了一些問題。這對以后的教學(xué)工作和類似的活動的開展都有有益的指導(dǎo)意義。成功的經(jīng)驗是要夯實基礎(chǔ)知識,豐富教學(xué)形式,引進教學(xué)方法,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,提高學(xué)習(xí)能力。發(fā)現(xiàn)的問題是學(xué)生們的英語基礎(chǔ)知識薄弱,如不能根據(jù)音標(biāo)識讀單詞,沒能掌握語法基礎(chǔ)知識(句子成分,詞類等)。在以后的教學(xué)工作中,我們要注重基礎(chǔ)知識,多給英語老師自主權(quán),讓其盡展才華,豐富教學(xué)方法。在以后類似活動中,我們應(yīng)注意立足本校實際情況,同時積極配合志愿者組織安排活動內(nèi)容。
此次活動總體上是成功的,我們希望以后能有更多類似的活動來豐富學(xué)生們的學(xué)習(xí)生活。
暑假夏令營活動工作總結(jié)3
根據(jù)順義區(qū)精神文明辦,順義區(qū)關(guān)心下一代協(xié)會關(guān)于加強未成年人思想道德工作意見的有關(guān)要求,石園街道辦事處和學(xué)校聯(lián)合開展了暑期夏令營活動,我校于7.7日舉行了開營儀式,我校共有400多名同學(xué)參加此次活動。在這次活動中多數(shù)學(xué)生積極參與,迎得了社區(qū)居委會的好評。此次活動取得了良好的效果,充分體現(xiàn)了以下幾個方面。
一、 居委會的精心組織,同學(xué)們密切配合
社區(qū)是校外教育的大課堂,抓好我們的思想道德教育不僅是學(xué)校的責(zé)任,也是社區(qū)工作者的責(zé)任,他們?yōu)榱宋覀兏玫膮⒓踊顒,提前制定了活動計劃,認(rèn)真總結(jié)活動小結(jié),他們和同學(xué)們一起開展了豐富多彩的活動,有書畫比賽,法律知識競賽,慰問老軍人等活動。他們親自到場和同學(xué)們一起參加社區(qū)所組織的工作,幫助出某劃策,使我們的.活動豐富多彩。
二、 同學(xué)們積極參與
暑假里我們學(xué)校參加活動的共有400余人,為了參加社區(qū)舉辦的活動,很多同學(xué)放棄了串親訪友和外出旅游的機會,在社區(qū)中處處都有學(xué)生帶著紅袖標(biāo)忙碌的身影,他們又的糾正亂扔垃圾、隨地吐痰等不文明行為的,由的擦洗健身器材的,由給困難居民家慰問的,有在小區(qū)中檢白色垃圾,有成為了小區(qū)的義務(wù)宣傳員等等,得到了居委會工作人員的好評。如:石園西區(qū)的王子安、孫鶴,吳旋 張曼雯 李斯搖 等同學(xué)參加活動時秩序好,能夠做到有事請假,田碩同學(xué)經(jīng)常到居委會反映情況,通知其他同學(xué)按時參加活動。北一區(qū)居委會的郭旭同學(xué),每天堅持巡邏,并積極填寫巡邏記錄,一記就是20多天,劉子龍同學(xué)每次活動都早早的到居委會,從未遲到是居委會工作人員公認(rèn)的誠實守信的好學(xué)生。62班的張夕染同學(xué)保護社區(qū)公共設(shè)施的行為被傳為佳話。蘇然同學(xué),經(jīng)常向社區(qū)人們宣傳文明禮儀知識。還有李思偲同學(xué),在八一建軍節(jié)活動中,積極給軍屬老人演節(jié)目,唱歌,讀報,講故事等等,還有好多同學(xué)表現(xiàn)出色,在這里我就不一一列舉了,他們分別被社區(qū)評為“誠實守信娃,孝敬老人娃 辛勤勞動娃 熱心公益娃 文明禮貌娃”。下面我公布參加迎奧運暑期夏令營活動的優(yōu)秀營員名單,請叫到的同學(xué)上臺領(lǐng)獎。
希望這些受到表彰的同學(xué)再接再厲,戒躁戒躁,希望其他同學(xué)向他們學(xué)習(xí),積極參加社區(qū)活動,為和諧社區(qū)的建設(shè)貢獻力量。
當(dāng)然,在這次活動中,還有一些同學(xué)表現(xiàn)不是很好,比如由于上各種補習(xí)班沒有按時參加,還有個別同學(xué)的任務(wù)完成的不是很好,但是你們能夠走進暑期夏令營活動,就是一個進步了,只要你們稍一努力,也可以被評為優(yōu)秀營員的。我們的暑期夏令營活動還要做下去,我希望我們石園小學(xué)的學(xué)生都能夠頭身到社區(qū)的建設(shè)中,建設(shè)我們美麗的家園。
上學(xué)期,我們學(xué)校的文明禮儀情景劇被評為順義區(qū)一等獎,下面我們請演出的同學(xué)上臺領(lǐng)獎。郭新元 蘇碩 陳晨 段雪 孟辰 朱文好 讓我們以熱烈的掌聲歡迎。
暑假夏令營活動工作總結(jié)4
在這短短的15天暑假經(jīng)典誦讀夏令營活動期間里,我也跟平時教學(xué)一樣,以滿腔的真誠全心投入到這次經(jīng)典誦讀夏令營活動之中。每次開展活動時,都是精心設(shè)計、認(rèn)真組織,有備而來的。
每次晨誦20分鐘時,認(rèn)真組織學(xué)生朗誦《論語》(7、8)、《笠翁對韻》(四)和157句名句,形式多樣,有自由讀、齊讀、對讀等,有時還向?qū)W生講解其中句子的含義,讓學(xué)生從中得到啟示和熏陶,同時也積累名句,增加文學(xué)常識,豐富課外知識。
每次數(shù)學(xué)專題知識講座時,我也都是認(rèn)真?zhèn)湔n、上課、及時批改和講評練習(xí),同樣認(rèn)真做好課后輔導(dǎo)工作。雖然這次所組織活動的學(xué)生知識水平的層次不同,按學(xué)習(xí)能力從強到弱,分為A組、B組和C組三組,但是我重點還是擔(dān)任C組的組織活動的工作任務(wù),所以在確定專題知識之后,在選擇練習(xí)內(nèi)容時盡量取材于貼近學(xué)生的生活又緊密聯(lián)系課堂教學(xué)內(nèi)容的。選擇貼近學(xué)生生活的密切聯(lián)系的內(nèi)容學(xué)生自然而然會運用已有的生活和知識經(jīng)驗來解決問題。在活動過程中,以“慢步子、低難度”為宗旨,要求學(xué)生,尊重學(xué)生,使學(xué)生學(xué)有所得,不斷提高,也就是說盡量讓這些學(xué)習(xí)能力不強的C組每位學(xué)生在短期活動中都能有所收獲,在原有的基礎(chǔ)上再上一個臺階。每次活動之后的輔導(dǎo)工作都很及時,除了有幾個晚上給A組、B組組織活動之外,幾乎每天晚上給C組進行開“小灶”。
除以上之外,我還時時關(guān)注每位學(xué)生的安全,大熱天做好防暑工作,尤其連續(xù)幾天高溫里,不但教育學(xué)生如何做好自我保護工作,少運動,多喝開水,而且在教室里定時往地面灑水,做些簡便的降溫措施。當(dāng)然對班級的衛(wèi)生保潔工作以及學(xué)生的思想教育仍然不放松,讓每一位學(xué)生在短期的活動中,感到這個臨時組合的大家庭里即舒適又溫馨,快樂地學(xué)習(xí)著知識本領(lǐng)。
總之,在短短的的15天暑假經(jīng)典誦讀夏令營活動期間里,經(jīng)過我們師生共同的努力,活動開展得井然有序,學(xué)生取得了進步。每位學(xué)生不僅拓寬了知識面,而且磨練了意志,更增強了同學(xué)間的友誼,陶冶了情操,收獲真是多多!
暑假夏令營活動工作總結(jié)5
暑期參加夏令營,是鍛煉孩子自理能力最好的辦法。當(dāng)今的孩子普遍存在動手能力差這個問題,夏令營可以使孩子們感受到勞動的快樂和體會自理的能力,這是個很好的機會。
在短短的4天時間里,孩子們克服了天氣溫差大、想家等困難,順利度過了以宿舍為單位的集體生活,經(jīng)過這次豐富多彩的實踐活動的磨練,經(jīng)歷了風(fēng)雨的洗禮,飽受了烈日的煎熬。經(jīng)過軍訓(xùn)的磨練,同學(xué)們強健了體魄,振奮了精神,磨礪了意志;少先隊知識競賽,檢驗了學(xué)生們對少先隊知識的掌握,也鞭策了孩子們應(yīng)該如何做一個優(yōu)秀的少先隊員。
上山尋寶和粘貼畫的制作,提高了動手動腦能力……從凌亂的列隊到迅速整齊的隊伍,從凌亂的床鋪變成干凈的宿舍,學(xué)會了就餐禮儀和正確的作息,晚會中學(xué)生們也充分發(fā)揮自己的特長,展示了自己,取得了大家的高度贊賞,同學(xué)們在活動中增強了自我教育,自我管理,自理自立的能力,提高了身體素質(zhì)和心理素質(zhì),培養(yǎng)了爭先創(chuàng)優(yōu)的競爭意識和協(xié)作共進的團隊精神。
孩子們雖然年齡都很小,但是他們都非常優(yōu)秀聽話,做活動時也都非常積極參與,學(xué)會了照顧自己,也學(xué)會了關(guān)心他人!雖然有時有一點點的小脾氣,但一切原因總是來源于小組的合作問題,由于較多都是獨生子女,個人意識都特別強!每每看到他們在日記的最后一句都要寫上:“我今天非常高興,超級開心!”老師也總能感到他們那顆興奮跳動的心!
通過這幾天的鍛煉,孩子真正的長大了!例如:從開始想家,哭泣到后來勸說同舍的同學(xué)不要想家;總會在日記里寫到其他同學(xué),并感謝他們的幫助,學(xué)會了感恩;和幫助同學(xué)疊被子;雖然生病了也會堅強地說“我沒事,沒關(guān)系”;從開始的沖動莽撞到后來的小組團結(jié)一致,漸漸學(xué)會了謙讓關(guān)心他人……總體來說,大家的表現(xiàn)老師有目共睹!
雖然這次的夏令營活動結(jié)束了,但是它在我們心中永遠不會忘卻。因為這都是我們的小學(xué)生們第一次住進了宿舍,第一次離開了家庭。在這短短4天當(dāng)中,他們經(jīng)歷了太多的“第一次”!
夏令營結(jié)束了,但是它留給孩子們的影響也許剛剛開始,特別是要把在活動中形成的好思想、好傳統(tǒng)、好精神帶到今后的學(xué)習(xí)和生活中去,為成為四好少年而不懈努力!希望他們能在未來社會這個最大、最長的實踐基地中,能夠健康快樂的成長。
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