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小手拉大手活動總結(jié)

時間:2023-02-22 05:27:01 活動總結(jié) 我要投稿
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小手拉大手活動總結(jié)

  總結(jié)是對某一特定時間段內(nèi)的學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能使我們及時找出錯誤并改正,為此我們要做好回顧,寫好總結(jié)。你想知道總結(jié)怎么寫嗎?下面是小編整理的小手拉大手活動總結(jié),歡迎閱讀與收藏。

小手拉大手活動總結(jié)

  為了更好地為城市環(huán)境綜合整治多做貢獻(xiàn),進(jìn)一步凈化城市環(huán)境,維護(hù)城市秩序,提升城市品味,創(chuàng)優(yōu)人居環(huán)境,促進(jìn)和諧發(fā)展,爭創(chuàng)全國衛(wèi)生文明城鎮(zhèn),實(shí)現(xiàn)“教育一個學(xué)生,帶動一個家庭,影響一個社區(qū),文明整個社會”的目的,我班開展了“小手拉大手”主題教育活動,并取得了一定實(shí)效,現(xiàn)總結(jié)匯報(bào)如下:

  一、統(tǒng)一思想,高度重視

  城市環(huán)境綜合整治工作“進(jìn)學(xué)!保翘岣邔W(xué)生文明素養(yǎng)、提升學(xué)校文明程度、改善育人環(huán)境、發(fā)揮教育社會功能的重要舉措。為了爭創(chuàng)全國衛(wèi)生文明城鎮(zhèn),我校制定了學(xué)校校園環(huán)境整治實(shí)施方案。我校抓住這一契機(jī),通過組織動員、學(xué)習(xí)宣傳等措施,迅速把思想和行動統(tǒng)一到一起,充分認(rèn)識到城市環(huán)境綜合整治“進(jìn)學(xué)!钡闹卮笠饬x,要求每個學(xué)生從我做起,從身邊的小事做起,以助我鎮(zhèn)爭創(chuàng)衛(wèi)生文明鎮(zhèn)。

  二、開展活動,積極參與

  1、開展班級環(huán)境整治活動

  創(chuàng)建整潔衛(wèi)生校園活動。自開學(xué)以來,我們集中精力美化班級,實(shí)現(xiàn)班級整潔衛(wèi)生和整齊規(guī)范并長期保持,消除衛(wèi)生死角,做到了物品擺放整齊,桌面時刻保持整潔。

  2、開展文明衛(wèi)生教育活動

 。1)發(fā)揮教育優(yōu)勢,加大宣傳力度,擴(kuò)大城市環(huán)境綜合整治的社會影響。出一期以“城市環(huán)境綜合整治”為主題的黑板報(bào);召開一次以“告別陋習(xí),從我做起”、“告別不文明言行,做一個有道德的人”等為主題的主題班會;利用學(xué)校網(wǎng)絡(luò)、宣傳櫥窗、主題班會等平臺加強(qiáng)宣傳工作,讓城市環(huán)境綜合整治在校園里人人知曉,營造了人人參與爭創(chuàng)衛(wèi)生文明城鎮(zhèn)的活動中。

 。2)大力鼓勵學(xué)生爭做“文明監(jiān)督員”。每周挑選幾名“文明監(jiān)督員”,對本班或其他班的不文明言行進(jìn)行勸導(dǎo)和對清潔衛(wèi)生進(jìn)行監(jiān)督。值日教師對優(yōu)秀的“文明監(jiān)督員”進(jìn)行表揚(yáng),激勵更多的學(xué)生加入到文明監(jiān)督的行列中來,為創(chuàng)建美好的校園環(huán)境獻(xiàn)出自己的一份力。

  3、扎實(shí)有效開展“小手拉大手”主題教育活動

  我班積極通過開展“小手拉大手”教育活動,使我班學(xué)生在養(yǎng)成文明的學(xué)習(xí)生活習(xí)慣和日常衛(wèi)生習(xí)慣的基礎(chǔ)上,把教育活動延伸到家庭和社會,充分調(diào)動廣大學(xué)生、家長及社會成員參與到爭創(chuàng)衛(wèi)生文明城鎮(zhèn)的活動中。

  (1)掀起“小手拉大手,共建文明城”倡議活動,全體學(xué)生齊讀活動倡議書,并以班級為單位由學(xué)生簽字后交由學(xué)校備存,極大地促進(jìn)了學(xué)生和家長學(xué)習(xí)文明守則,養(yǎng)成文明習(xí)慣。

 。2)建立了學(xué)生文明記事冊。我班為每生建立了一本文明記事冊,使學(xué)生經(jīng)常與家長保持溝通和交流。針對自己和家長日常生活中出現(xiàn)的一些不文明行為,讓學(xué)生及時記錄下來,并讓家長過目簽字。通過此種方式,充分發(fā)揮了文明行為警示作用。

  (3)學(xué)校印發(fā)了《“小手拉大手共建美好家園”倡議書》,由學(xué)生帶回家,用小手拉起家長、鄰里的大手,讓孩子們在爸爸媽媽、爺爺奶奶的共同參與下尋找身邊的陋習(xí),共同遵守良好的文明禮儀規(guī)范。另外,我們還開展了“小手拉大手共建美好家園”演講活動,一至四年級都有學(xué)生參加,共評出了一等獎1名,二等獎2名,三等獎3名。

  三、為全心踐行“創(chuàng)城”號召,爭做“創(chuàng)城”活動文明帶頭人,全體學(xué)生生承諾以下責(zé)任與義務(wù):

  1、從我做起,提倡生活和行為文明。身為學(xué)生就應(yīng)該遵守學(xué)校各項(xiàng)紀(jì)律,不但要做個愛學(xué)習(xí)、講衛(wèi)生、守紀(jì)律的好學(xué)生,還要做個講文明、懂禮貌的文明學(xué)生。

  2、從創(chuàng)建文明個人、文明家庭和文明社會做起,把良好的文明習(xí)慣帶進(jìn)家庭、帶進(jìn)學(xué)校,自覺監(jiān)督社會上的不文明行為和不良文明習(xí)慣,如對行人亂丟亂吐、亂貼亂畫、違章停車等不文明行為進(jìn)行勸導(dǎo)。

  3、從小事做起,加強(qiáng)社會公德,自覺追求文明健康科學(xué)的生活方式,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,樹立良好的道德情操。

  4、安全規(guī)程系生命,自覺遵守是保障。過街走人行橫道或過街設(shè)施,遵守交通信號。

  5、與家長一同做文明市民,為“創(chuàng)城”盡一份力。

  總之,在本次“小手拉大手,共建文明城”主題教育活動中,我班積極響應(yīng)學(xué)校的號召,從學(xué)生日常文明習(xí)慣入手,加大“教育一個學(xué)生,帶動一個家庭,影響整個社會”工作力度,取得了一定成績,受到了校主管部門和社會各界的廣通過開展“小手拉大手,共建美好家園”這一活動,使學(xué)生和家長一起踐行文明規(guī)范,增強(qiáng)文明意識,養(yǎng)成良好文明習(xí)慣。

  20xx年5月12日

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