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特教學(xué)校助殘日活動總結(jié)(精選18篇)
一次精彩紛呈的活動結(jié)束了,這段經(jīng)歷可以豐富我們的生活,一定有不少可以總結(jié)的東西吧。那么活動總結(jié)應(yīng)該包括什么內(nèi)容呢?下面是小編精心整理的特教學(xué)校助殘日活動總結(jié),僅供參考,大家一起來看看吧。
特教學(xué)校助殘日活動總結(jié) 1
今年5月xx日是第xx個法定“全國助殘日”,主題是xx。為大力弘揚(yáng)人道主義精神,倡導(dǎo)扶殘助殘的良好風(fēng)尚,讓更多的人了解特殊教育,按照沈陽市教育局的決定,我校開展了相關(guān)活動。現(xiàn)總結(jié)如下:
一、殘疾學(xué)生入學(xué)情況
我校目前有殘疾學(xué)生2人,其中因病肢殘1人,先天耳聾1人(佩戴人工耳蝸)。兩人均隨班就讀。
二、活動開展情況
我校在活動中注意加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),認(rèn)真組織,強(qiáng)化宣傳,營造氛圍。
1.召開一次主題班隊會。在第xx個法定“全國助殘日”前后,我校及下屬村小均以班級為單位組織了一次以“全國助殘日”為主題的班會,內(nèi)容包括介紹全國助殘日的由來和意義,讓學(xué)生更多地了解殘疾人和特殊教育發(fā)展的'背景。在活動形式和措辭上體現(xiàn)對殘疾學(xué)生的尊重和關(guān)愛,維護(hù)他們的自尊心。
2.點(diǎn)擊沈陽特殊教育網(wǎng)。在助殘日前后組織學(xué)生300人登陸沈陽特殊教育網(wǎng)(我校無大規(guī)模上網(wǎng)條件),了解了身邊殘疾學(xué)生的生活和學(xué)習(xí),同時也全面了解了沈陽特殊教育的發(fā)展?fàn)顩r。
3.懸掛一幅助殘日宣傳口號。為維護(hù)殘疾學(xué)生的自尊心,我校懸掛的條幅內(nèi)容為“知識改變命運(yùn),教育改善人生”。
因條件限制,校際互動和網(wǎng)上捐助活動沒有參加。
特教學(xué)校助殘日活動總結(jié) 2
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,組織機(jī)構(gòu)健全
本次活動的主題是“關(guān)心幫助殘疾人、實(shí)現(xiàn)美好中國夢”。這次活動得到了學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及教師的大力支持和響應(yīng)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對本次助殘日活動給予了高度重視,要求此次活動由少先隊大隊部負(fù)責(zé)、各班主任給予大力配合,認(rèn)真組織,抓緊落實(shí),取得了良好的效果。
二、活動內(nèi)容豐富多彩
根據(jù)上級要求我校開展了以下活動:
1、每班開一次以助殘日為主題的班隊會;
2、每班根據(jù)自己班級實(shí)際情況開展有特色的活動;
3、組織全校師生為殘疾人獻(xiàn)愛心;
4、利用紅領(lǐng)巾廣播站進(jìn)行宣傳,營造殘疾日活動氣氛。
三、活動開展有序,效果顯著
1、學(xué)校組織向廣大師生發(fā)出呼吁,號召所有學(xué)生為幫助身邊的殘疾人獻(xiàn)上自己的一份力量。我校大隊部多方收集相關(guān)資料,并以最切合實(shí)際的方式形成宣傳稿,利用校園廣播站對本次活動進(jìn)行廣泛宣傳,讓更多的`同學(xué)了解殘疾人,關(guān)心殘疾人,宣傳活動在學(xué)生中引起極大反響。
2、我校廣大師生積極參與主題班隊會活動。每班都按照活動計劃中制定的時間如期舉行。班隊會以通過介紹全國助殘日的由來和意義,讓學(xué)生更多地了解中國殘疾人的生存狀況,熟悉殘疾人的生活,樹立自覺幫助殘疾人的觀念。
3、捐款儀式上,我校領(lǐng)導(dǎo)及全體老師率先捐款,紛紛向全社會的殘疾人伸出友愛之手,獻(xiàn)出自己的關(guān)愛之情。接著孩子們用稚嫩的小手把一張張人民幣投入了捐款箱,盡自己的微薄之力送去了對殘疾人的問候和愛心,最后一共籌集善款3000多元,參與人數(shù)766人。
通過這次活動,使我們的隊員懂得殘疾人是我們的特殊群體,他們應(yīng)該像我們一樣過著正常、幸福的生活,他們和我們生活在同一片藍(lán)天下,需要社會各屆人士對他們更多的關(guān)心、支持和幫助,讓他們過著更幸福的生活。同時也培養(yǎng)了同學(xué)們的集體主義精神,培養(yǎng)了同學(xué)們關(guān)心、幫助別人,勤儉節(jié)約,艱苦樸素的優(yōu)良作風(fēng),讓同學(xué)們從小樹立了“愛心獻(xiàn)他們,真情暖人心”的美好心靈。
特教學(xué)校助殘日活動總結(jié) 3
12月3日星期六中午十一點(diǎn)我們在鋼筆尖舉辦了感恩手語社為世界殘疾人日準(zhǔn)備的活動。這次活動本著傳遞愛心,教授手語的宗旨面向全校學(xué)生進(jìn)行,意義非凡。
活動主要分三部分:
第一部分是請同學(xué)們在我們事先準(zhǔn)備好的海報上簽名,募集愛心,號召大家關(guān)注聾人朋友;
第二部分教授一些常用的手語,在同學(xué)之間把手語推廣;
第三部分就是進(jìn)行手語歌展示,用趣味性強(qiáng)的方式提起大家對學(xué)習(xí)手語的熱情。一個半小時的宣傳活動在寒風(fēng)中過去,但每個同學(xué)心中卻都感覺時間過的如此之快,雖然同學(xué)們凍得小臉紅撲撲,但是都很開心,因?yàn)閻鄣幕鹧嬗肋h(yuǎn)燃燒,永不熄滅。活動的最后,參與活動的同學(xué)們拍照留念。本次活動遠(yuǎn)圓滿結(jié)束,而愛的火種永遠(yuǎn)種在了每個人的心中。
通過這次活動,從每個參加者臉上洋溢的笑容我們知道了手語帶給同學(xué)們的快樂。聾啞人的.世界是孤獨(dú)的,手語會為他們帶來歡樂。每一位同學(xué)都努力學(xué)習(xí)著,他們在獲得一項技能的同時,也多了一份表達(dá)愛的方式。感恩手語社的手語活動將會使同學(xué)們多一份愛心,也會使聾啞人多一份溫暖。愛心連愛心,愛將滿世界。今后手語社將舉行更多的手語活動,我們相信,每一個手語姿勢都是一個愛心,每一次的表演都是一次愛的傾泄。我們的手語將會把愛種在那冰冷的心房,讓愛的溫暖融化多年的寒冰。
感恩手語社的手語將會永遠(yuǎn)地繼續(xù)下去,這是愛的傳遞,情的接力,如同一支火炬,心火相傳。愛的手語將會點(diǎn)燃全校每一位同學(xué)的心,讓每位同學(xué)心系聾啞人,關(guān)懷聾啞兒童,時刻有一顆愛人愛己的心。我們欣喜地看到這次活動使每一位參加的同學(xué)都點(diǎn)燃了心中的愛的火焰,我們將繼續(xù)努力,讓這火焰越燒越旺,讓愛心滿校園,讓真情滿世界。手語永遠(yuǎn)是一種愛的表達(dá),它會使溫情驅(qū)逐冰冷,使真愛感動上蒼。我們感恩手語社的手語活動將永遠(yuǎn)為同學(xué)們奉獻(xiàn)真愛,為聾啞人奉獻(xiàn)溫暖。
12月3日國際殘疾人日之際,本著“奉獻(xiàn)愛心,關(guān)愛殘疾人”的目的,我校愛心社在學(xué)校排球場采用“心語心愿”---大型校園留言活動,為國際殘疾人日做了一次宣傳活動,同時也呼吁更多的大學(xué)生關(guān)愛殘疾人,奉獻(xiàn)愛心,并倡導(dǎo)他們在以后的生活中保持一種積極樂觀的人生態(tài)度和健康向上的生活方式。
本次活動持續(xù)近兩個小時,愛心社全體成員出動,通過向路過的大學(xué)生宣傳國際殘疾人日,還發(fā)放便利簽,讓他們寫下對殘疾人的祝;蛘呤枪膭。最后針對社會上的殘疾現(xiàn)象,讓他們談?wù)劯惺堋S只蛘呤窃谝院蟮纳钪,我們該怎么平等對待他們,怎么幫助他們?/p>
總體來說,這次活動達(dá)到了預(yù)期的目的。在路過的大學(xué)生中,大多數(shù)人聽到“奉獻(xiàn)愛心,關(guān)愛殘疾人”的口號,都愿意駐足,寫下自己的心愿,談?wù)勛约旱母惺。而我們也從剛開始空空的展板,到最后結(jié)束時都貼滿了大家對殘疾人的祝福與鼓勵,可謂是滿載而歸。為我們自己的付出遞上了一份優(yōu)秀的答案。
特教學(xué)校助殘日活動總結(jié) 4
今年5月20日是我國第xx次法定“全國助殘日”。今年我!爸鷼埲铡钡幕顒又黝}是:xx。根據(jù)我校關(guān)于開展第xx次“全國助殘日”活動的通知精神,結(jié)合我校實(shí)際,現(xiàn)就我校開展第xx次“全國助殘日”活動情況總結(jié)如下:
一、緊緊圍繞本次“全國助殘日”的主題,結(jié)合本校實(shí)際,制定實(shí)施方案,做好助殘日活動。在接到“全國助殘日”活動的通知后,中心學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)立即召開了全體教師會議,要求各班班主任對班級進(jìn)行摸底調(diào)查,全面了解和掌握班內(nèi)殘疾學(xué)生的情況,了解殘疾學(xué)生生活和學(xué)習(xí)中存在的問題、困難等,并及時上報學(xué)校。經(jīng)過調(diào)查,統(tǒng)計到我校的殘疾學(xué)生共有2人,學(xué)校已經(jīng)對這些學(xué)生進(jìn)行了慰問和捐助。
二、召開殘疾日座談會。學(xué)校組織召開了一次親切的座談會,學(xué)校蒲校長,教務(wù)處領(lǐng)導(dǎo)等出席了會議,并對學(xué)校殘疾學(xué)生逐一地進(jìn)行了談心和慰問,這給殘疾學(xué)生帶來了莫大地精神鼓舞。會議上學(xué)校還對殘疾學(xué)生進(jìn)行了一定的捐助活動。
三、廣泛開展扶殘助殘宣傳教育,認(rèn)真做好“助殘日”活動的宣傳工作。中心小學(xué)充分利用學(xué)校廣播,黑板報,懸掛橫幅,張貼標(biāo)語和宣傳畫,寫通訊報道等形式,宣傳扶殘助殘思想,并對“助殘日”的各項活動進(jìn)行了及時地全面的宣傳報道。具體內(nèi)容有:“全國助殘日”活動主題、助殘知識、班級扶殘助殘活動開展情況,殘疾人自立自強(qiáng)事跡報道等。進(jìn)一步加深了學(xué)生的扶殘助殘意識。
四、通過充分動員我校師生積極了解殘疾人生活,報道殘疾人事跡,團(tuán)結(jié)和激勵了一大批理解殘疾人、熱愛殘疾人事業(yè)的老師和同學(xué)們,營造有利于殘疾人事業(yè)可持續(xù)發(fā)展的輿論氛圍和社會環(huán)境。其主要方法:一是組織師生在“助殘日”期間走訪慰問殘疾學(xué)生家庭的“送溫暖”活動,發(fā)揮榜樣力量,帶頭扶殘助殘;二是充分動員廣大黨員、骨干教師與殘疾學(xué)生“幫扶結(jié)對”,走進(jìn)殘疾學(xué)生家庭,為他們排憂解難,提供家教輔導(dǎo)等切實(shí)有效的服務(wù);三、是以班級或小組為單位,通過組織助殘小分隊,建立助殘小組,開展各種切實(shí)有效的助殘活動。開展主題班會、以“一助一送溫暖”、“我與殘疾小伙伴共同成長”等形式多樣、生動活潑的主題活動來營造幫助殘疾學(xué)生的良好氛圍。通過在學(xué)習(xí)、生活中幫助殘疾人,著重培養(yǎng)少年兒童熱愛祖國、熱愛人民、志在奉獻(xiàn)、堅韌不拔的進(jìn)取精神和高尚情操,在幫助殘疾人的過程中,既培育了學(xué)生關(guān)心他人、扶助弱者的愛心,同時又是一次社會道德和拼搏精神的自己教育。
五、觀看一部關(guān)于自立自強(qiáng)殘疾人事跡的紀(jì)實(shí)片。學(xué)校組織各班級播放并觀看一部殘疾人自強(qiáng)事跡的教育片子,讓學(xué)生了解殘疾人的生活,從而激勵學(xué)生勇敢面對困難,在困難面前要有永不低頭的拼搏精神。同時在學(xué)生中也掀起尊敬殘疾人、幫助殘疾人的'助殘熱潮。
六、我校學(xué)生在這次“全國助殘日”活動教育中,都深深地被那些身殘志堅的殘疾人事跡所感動和鼓舞,他們進(jìn)一步感受到了生命的不易,健康的可貴。從而也學(xué)會了設(shè)身處地的為他人著想,能夠富有愛心,能積極幫助身邊的殘疾同學(xué),作到了尊重他們,愛護(hù)和幫助他們。
總之,我校在“助殘日”活動期間,通過開展形式多樣的助殘活動,有效地推動了扶殘助殘事業(yè)的發(fā)展。
特教學(xué)校助殘日活動總結(jié) 5
今年5月18日是第xx次法定“全國助殘日”。今年“助殘日”的活動主題是xx。根據(jù)宣威市人民政府辦公室《關(guān)于開展第xx次“全國助殘日”活動的通知》精神,結(jié)合我鎮(zhèn)學(xué)校實(shí)際,開展了活動,現(xiàn)就我鎮(zhèn)開展第xx次“全國助殘日”活動總結(jié)如下:
一、緊緊圍繞本次“全國助殘日”的主題,結(jié)合本鎮(zhèn)實(shí)際,制定活動方案,開展好“助殘日”活動。2008年,我國將舉辦第29屆奧運(yùn)會和第13屆殘奧會。黨的十七大明確提出“發(fā)揚(yáng)人道主義精神,發(fā)展殘疾人事業(yè)”和“辦好2008年奧運(yùn)會、殘奧會”的要求。成功舉辦2008年殘奧會,是我國向國際社會作出的.鄭重承諾。
二、廣泛開展宣傳教育,認(rèn)真做好“助殘日”活動的宣傳工作。在“全國助殘日”活動期間,我鎮(zhèn)中、小學(xué)充分利用宣傳欄、黑板報、信息等多種形式、宣傳幫助殘疾人,并對“助殘日”的各項活動進(jìn)行了及時地宣傳報道。內(nèi)容有:第xx次“全國助殘日”宣傳口號、助殘知識、助殘法律法規(guī)等。
四、通過充分動員我鎮(zhèn)師生積極了解殘疾人生活,報道殘疾人事業(yè),團(tuán)結(jié)和激勵了一大批理解殘疾人、熱愛殘疾人事業(yè)的老師和同學(xué),使廣大師生積極參與殘奧活動,多為殘奧作貢獻(xiàn);在中、小學(xué)開展殘奧教育活動,普及奧林匹克知識;動員廣大黨員、團(tuán)員與更多的殘疾人“幫扶結(jié)對”,走進(jìn)殘疾人家庭,為他們排擾解難,并提供醫(yī)療康復(fù),家教輔導(dǎo)等切實(shí)有效的服務(wù);以中隊或小隊為單位,通過組織助殘小隊,建立助殘聯(lián)誼網(wǎng),開展各種切實(shí)有效的助殘活動,如組織主題班會,開展“一助一送溫暖”、“我與殘疾小伙伴共同成長”等形式多樣、生動活潑的主題活動。通過在學(xué)習(xí)、生活中幫助殘疾人,著重培養(yǎng)了少年兒童熱愛祖國、熱愛人民、志在奉獻(xiàn)、堅韌不拔的進(jìn)取精神和高尚情操,在幫助殘疾人的過程中,既培育了關(guān)心他人、扶助弱者的愛心,同時又是一次社會道德和拼搏精神的自我教育。
五、利用遠(yuǎn)程教育資源,收集在殘奧會中,我國殘疾人運(yùn)動員奮力拼搏為國爭光的感人場面,以及殘疾人身殘志堅的先進(jìn)事跡,激勵學(xué)生勇敢面對困難,在困難面前永不低頭的拼搏精神。同時在學(xué)生中掀起尊重殘疾人、幫助殘疾人的助殘熱潮。
總之,我鎮(zhèn)在“助殘日”活動期間,通過開展形式多樣的助殘活動,提升了師生對殘疾人這個特殊困難群體、對殘奧會的關(guān)注程度,在全鎮(zhèn)中、小學(xué)中進(jìn)一步營造關(guān)愛殘疾人和支持殘疾人事業(yè)發(fā)展的氛圍,幫助殘疾人與全市人民一道創(chuàng)造幸福生活和美好未來,為全面建設(shè)“文明健康快樂”的宣威做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
特教學(xué)校助殘日活動總結(jié) 6
今年5月15日是第xx個法定“全國助殘日”。今年助殘日的主題是xx。我校根據(jù)上級通知精神,結(jié)合學(xué)校實(shí)際,在第xx個“全國助殘日”活動期間,有效開展了一系列助殘扶殘活動,現(xiàn)總結(jié)如下:
1.我校根據(jù)上級要求,將5月定為“扶殘助殘活動月”,并及早制定了活動期間的詳細(xì)方案,做到早謀劃早部署。
2.廣泛開展好宣傳教育,認(rèn)真做好“助殘日”活動期間的宣傳工作。學(xué)校在5月16日(周一)早上安排了德育室老師進(jìn)行關(guān)愛殘疾人的“國旗下演講”,并通過宣傳欄、黑板報、學(xué)校櫥窗等途徑,向全校師生宣傳幫殘助殘意識。涉及的內(nèi)容有:歷年“全國助殘日”活動主題、助殘知識、助殘法律法規(guī)等。
3.組織學(xué)生排演小組歌舞《愛我你就抱抱我》,迎接嘉興市特教學(xué)校文藝匯演的選拔和平湖市殘疾人演唱大賽。
4.一名學(xué)生榮獲平湖市十佳“自強(qiáng)不息好少年”光榮稱號,并推薦參加六月中旬舉行的平湖市殘疾人演唱大賽,學(xué)校積極宣傳他的先進(jìn)事跡,并請他到實(shí)小502班作演講,組織全體學(xué)生向該學(xué)生學(xué)習(xí)。
5.組織特教老師對特困殘疾學(xué)生家庭進(jìn)行“送溫暖”家訪活動,深入了解學(xué)生學(xué)習(xí)生活等情況,并給予力所能及的幫助。
6.開展了培智學(xué)校和嘉吉食品(科技)有限公司聯(lián)合舉辦的助殘暨“慶六一”捐贈聯(lián)誼活動。
7.平湖市殘聯(lián)、市慈善總會、市教育局等有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)走訪慰問培智學(xué)校全體師生,并送來慰問金和生活用品,老師和同學(xué)們受到極大的`精神鼓舞。
8.平湖市市府辦公室團(tuán)支部也來到培智學(xué)校舉行簡單的助殘暨“慶六一”活動,并為學(xué)校愛心捐贈幾千元的體育用品和教學(xué)具。
總之,在“助殘日”活動期間,我校開展了形式多樣、豐富多彩的助殘活動,這些活動讓培智學(xué)校的孩子們深受感動,并激勵他們?yōu)樽鲆粋自尊、自強(qiáng)、自立、自信的合格的勞動者而努力。
特教學(xué)校助殘日活動總結(jié) 7
20xx年的5月19日是我國法定“全國助殘日”,我年級開展了體驗(yàn)、感受、行動為主題的助殘活動,切實(shí)的開展了一系列相應(yīng)的活動,現(xiàn)將活動總結(jié)如下:
一、活動效果好
1、每班開展課間體驗(yàn)活動。孩子們蒙上雙眼,體驗(yàn)盲人的生活。他們摸索著前行,不敢往前邁步,上廁所要人扶,喝水同學(xué)們幫忙打,中午吃飯都覺得不知道怎么辦了,孩子們在體驗(yàn)中切實(shí)感受到盲人生活的艱難,激發(fā)了他們對盲人的關(guān)愛之情,非常想幫助盲人做些事情。
2、寫一份感受。學(xué)生在體驗(yàn)后,寫下了自己的點(diǎn)滴體會,表達(dá)了自己的真實(shí)感受,組織全班交流,進(jìn)一步深化了關(guān)愛殘疾人的理念。
3、組織全年級開展走上街道,清理盲道,宣傳提示活動。我們利用班會時間,帶領(lǐng)學(xué)生走進(jìn)街道,清理盲道的自行車和雜物,并且用自制的宣傳貼進(jìn)行提示宣傳。孩子們積極性高,參與熱情,很多的成人被感動。
二、活動教育意義明顯
我年級師生積極參與主題活動。每班都按照活動計劃中制定的時間如期舉行。通過介紹全國助殘日的.由來和意義,讓學(xué)生更多地了解中國殘疾人的生存狀況,熟悉殘疾人的生活,樹立自覺幫助殘疾人的觀念。通過此次活動,不僅向?qū)W生大力弘揚(yáng)了人道主義思想,同時也樹立扶殘助殘的校園風(fēng)尚。為我們學(xué)生樹立更好的為人民,為社會服務(wù)的思想打開了新的篇章。通過以上開展的一系列活動,使師生更多地了解了弱勢群體,了解殘疾學(xué)生的狀況和要求。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師也紛紛表示要努力為學(xué)生營造一個理解、尊重、愛護(hù)、幫助殘疾人的良好氛圍,使學(xué)生自發(fā)、自愿地關(guān)心、幫助身邊的殘疾人。
特教學(xué)校助殘日活動總結(jié) 8
5月15日是第xx次"全國助殘日",根據(jù)今年助殘日"關(guān)愛孤殘兒童,讓愛灑滿人間"的活動主題,我街道開展了一系列的助殘活動,現(xiàn)將主要活動情況總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心布置助殘日活動
今年助殘疾日到來之際,xx街道于5月12日召開殘聯(lián)工作會議,專題討論助殘日活動方案。街道工委副書記xx作了工作部署,對開展好此次活動提出要求,希望街道殘聯(lián)把活動開展得有聲有色,切合主題,讓殘疾朋友充分體會到黨和政府的關(guān)愛,憧憬夢想,增強(qiáng)自信心,為和諧街道作出努力。
二、針對今年助殘日主題,開展活動
今年助殘日主題"關(guān)愛孤殘兒童,讓愛灑滿人間"。街道利用助殘日開展活動為契機(jī),以區(qū)殘聯(lián)的文件精神為指導(dǎo),一連三天開展助殘日活動,陸續(xù)開展惠殘政策宣傳,慰問貧困殘疾人生活物資、鼓勵推薦殘疾人就業(yè)、贈送殘疾人輔助器具等一系列以幫扶貧困為主題的活動。
(一)結(jié)合群眾路線的深入開展,下村走訪勤宣傳重調(diào)查
助殘日期間,街道殘聯(lián)理事長、專職委員結(jié)合踐行群眾路線的開展,下村走訪貧困殘疾人戶,宣傳惠殘政策,噓寒問暖,做好訪問筆記,了解殘疾人家庭真實(shí)需求。陪同區(qū)殘聯(lián)領(lǐng)導(dǎo)專程走訪自主創(chuàng)業(yè)佘世雄戶,調(diào)研他創(chuàng)建的集種養(yǎng)殖為主業(yè)的"恩庭養(yǎng)殖園",鼓勵他開拓思路,整合資源,利用政策優(yōu)勢做大做強(qiáng)創(chuàng)業(yè)項目。通過自己的努力,政府的扶持走出一條輝煌的創(chuàng)業(yè)之路,為殘疾人創(chuàng)業(yè)樹立榜樣。
(二)真心幫扶,傳遞溫暖,上門慰問貧困殘疾人
5月20日和21日兩天,在街道工委的`大力支持下,以每戶慰問200元生活物資的標(biāo)準(zhǔn),為全街道30戶殘疾人家庭上門進(jìn)行了慰問。所到之處,無論是殘疾人還是他們的鄰居都是交口稱贊,都說社會進(jìn)步了對殘疾人很關(guān)心。翻身垸村的肢體殘疾人周立新家庭貧困,當(dāng)殘聯(lián)的工作人員把植物油,米、洗衣粉、面條等生活物資送到他家里。訪問過程中發(fā)現(xiàn)他的妻子也是個殘疾人,因?yàn)槠拮拥膽艨趩栴}沒有解決,暫時沒有享受到"一戶多殘"政策,當(dāng)時就和村干部商議想辦法要幫他理順戶口問題。周立新很受感動,當(dāng)即熱淚盈眶,連聲說感謝黨和政府。
(三)贈送輔助器具,為殘疾人生活提質(zhì)
為了幫助殘疾人提高生活自理能力,減輕家庭負(fù)擔(dān),解決他們出行難的問題。街道殘聯(lián)發(fā)動各村(社區(qū))專職委員,早在助殘日之前對輔具需求的殘疾人進(jìn)行摸底。5月21日將區(qū)殘聯(lián)派發(fā)鄉(xiāng)鎮(zhèn)的8件輔助器具贈送給最迫切需要的殘疾人,切實(shí)地幫助他們。翻身垸村的楊念杰早年被麻石砸斷了大腿,近年來身體更為不便,街道殘聯(lián)把輪椅送到他家里,楊念杰興奮地轉(zhuǎn)動輪椅,覺得比平時方便了很多,由衷地感謝殘聯(lián)組織的關(guān)愛。
(四)組織殘疾人舉行"唱出激情,憧憬夢想"卡拉OK賽
為了活躍殘疾人文化生活,煥發(fā)殘疾人精神面貌,樹立殘疾人自信心。街道殘聯(lián)精心組織街道范圍內(nèi)有歌唱愛好的殘疾人舉行卡拉OK賽。10多位殘疾朋友參賽,有的唱得雄渾高亢,有的唱得低徊婉轉(zhuǎn),較好地演繹出了歌曲內(nèi)涵。
三、助殘日活動的意義
此次助殘日活動的開展,營造出了全街道扶殘助的良好氛圍。共計走訪慰問殘疾人家庭40余戶,贈送輪椅4臺、坐便椅4把,成功舉行殘疾人唱歌比賽;顒拥拈_展形式多樣,精彩紛逞,對喚起全街道關(guān)心幫扶殘疾人這個弱勢群體具有重要的現(xiàn)實(shí)意義。
特教學(xué)校助殘日活動總結(jié) 9
20xx年xx月xx日是我國第xx次“全國助殘日”,我園殘聯(lián)圍繞xx這一主題,了解殘疾朋友的需求和困難,積極營造扶殘助殘的氛圍,促進(jìn)殘疾人平等參與社會生活,逐步實(shí)現(xiàn)助殘扶殘工作系統(tǒng)化、制度化、日常化,形成一個發(fā)展殘疾人事業(yè),共同奔小康社會的扶殘助殘的熱潮,F(xiàn)就本次活動總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視抓落實(shí)
我園殘聯(lián)為全面搞好第xx次“全國助殘日”活動,我園召開“全國助殘日”專題會議2次,對這次活動作動員,提高認(rèn)識,確定助殘活動領(lǐng)導(dǎo)小組,制定詳細(xì)活動方案,落實(shí)慰問、幫扶對象;加大宣傳力度,營造好節(jié)日氛圍。
二、加大宣傳力度營造助殘氛圍
為了將助殘日的有關(guān)信息在居民中進(jìn)行宣傳,營造全社區(qū)關(guān)心、幫助殘疾人的良好氛圍,我們充分利用手機(jī)短信、宣傳板報、櫥窗等媒介,組織開展多種形式的社會宣傳活動,切實(shí)提高廣大居民扶殘助殘的知曉率,帶動大家一起加入到關(guān)心幫助殘疾人的隊伍中來。
三、積極配合以區(qū)殘聯(lián)牽頭的有關(guān)單位開展助殘幫扶系列活動
1)積極組織殘疾人參加區(qū)殘聯(lián)和農(nóng)廣校聯(lián)合舉辦的種、養(yǎng)殖技能培訓(xùn)。為提高殘疾人就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力,我們廣泛動員,積極組織10名殘疾人參加區(qū)殘聯(lián)和農(nóng)廣校聯(lián)合舉辦的`種養(yǎng)植技能培訓(xùn)。
2)開展專業(yè)康復(fù)性訓(xùn)練,建立自助互助平臺。在助殘日期間特別安排了衛(wèi)生服務(wù)站的醫(yī)生為殘疾人開展康復(fù)訓(xùn)練活動,把有關(guān)殘疾康復(fù)的知識和信息傳遞給殘疾人及其家人,并手把手交殘疾人使用適合自己的康復(fù)儀器,方便他們?nèi)蘸笸ㄟ^自助或互助的方式進(jìn)行一些簡單的康復(fù)訓(xùn)練,以通過充分發(fā)揮社區(qū)康復(fù)室的作用來構(gòu)筑起殘疾人康復(fù)訓(xùn)練的新格局。
特教學(xué)校助殘日活動總結(jié) 10
5月19日是我國第xx次“全國助殘日”,今年助殘日的主題是“幫扶貧困殘疾人”。切實(shí)了解殘疾人朋友的需求和困難,積極營造扶殘助殘的氛圍,促進(jìn)殘疾人平等參與社會生活,共同奔小康社會的扶殘助殘的熱潮,F(xiàn)就本次活動總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視抓落實(shí)磐石市殘聯(lián)為全面搞好第xx次“全國助殘日”活動,召開“全國助殘日”專題會議,對這次活動作動員,提高認(rèn)識,制定詳細(xì)活動方案,落實(shí)慰問、幫扶對象;加大宣傳力度,營造好節(jié)日氛圍。
二、加大宣傳力度營造助殘氛圍助殘日當(dāng)天在殘疾人康復(fù)就業(yè)中心懸掛條幅、發(fā)放宣傳單等形式,將助殘日的有關(guān)信息在居民中進(jìn)行宣傳,營造全社區(qū)關(guān)心、幫助殘疾人的`良好氛圍,組織開展多種形式的社會宣傳活動,切實(shí)提高社區(qū)居民扶殘助殘的知曉率,帶動大家一起加入到關(guān)心幫助殘疾人的隊伍中來。
三、開展助殘幫扶系列活動開展殘疾人走訪慰問活動。走訪各社區(qū)貧困殘疾人,并到我社區(qū)貧困殘疾人馬增芹家進(jìn)行慰問,在為他們送上慰問金的同時也帶去節(jié)日的祝福,并詢問了她的生活和身體等情況,并鼓勵她要積極面對困難,堅強(qiáng)樂觀地生活下去。將社會各界對殘疾人的關(guān)愛轉(zhuǎn)達(dá)給他們,鼓勵他們充滿信心面對未來。
“全國助殘日”活動在一縷春風(fēng)中悄悄落下了帷幕,但我們對殘疾人的關(guān)懷、關(guān)注和關(guān)心沒有停止,我們將把節(jié)日助殘經(jīng);、助殘扶殘工作日常化,形成人人關(guān)心殘疾人事業(yè),關(guān)注殘疾人的良好風(fēng)尚,為促進(jìn)殘疾人事業(yè)蓬勃發(fā)展貢獻(xiàn)我們的力量。
特教學(xué)校助殘日活動總結(jié) 11
20xx年5月19日是第xx次全國助殘日,為倡導(dǎo)殘疾人以法捍衛(wèi)權(quán)益、以文加強(qiáng)修養(yǎng)、以德陶冶情操,大力促進(jìn)殘健共享社會文明成果,我街根據(jù)渝中殘工委〔20xx〕4號《關(guān)于開展第xx次“全國助殘日”系列活動的通知》文件要求,以“幫扶貧困殘疾人”為主題,在助殘日期間開展了一系列活動,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視,精心安排部署
街道領(lǐng)導(dǎo)高度重視本次“全國助殘日”活動,于5月3日組織8個社區(qū)主任、副主任召開了工作布置會,制定了相關(guān)活動方案。本次助殘活動以“法律教育講座”“走訪慰問貧困殘疾人”拉開系列活動序幕,8個社區(qū)分成三個片區(qū)開展助殘活動,其中浮圖關(guān)社區(qū)、大坪正街社區(qū)、肖家灣社區(qū)進(jìn)行“趣味比賽”,袁家崗社區(qū)、七牌坊社區(qū)、馬家堡社區(qū)舉行文化進(jìn)社區(qū)及“道德講堂”,大黃路社區(qū)、天燈堡社區(qū)開展“才藝展示”,掀起關(guān)心關(guān)愛殘疾人,弘揚(yáng)中華民族扶弱助殘傳統(tǒng)美德的高潮。
二、法律教育講座,依法捍衛(wèi)權(quán)利
5月14日下午2:30,殘疾人法制教育講座在街道四樓會議室舉辦,街道領(lǐng)導(dǎo)、殘疾人聯(lián)合會全體成員、社區(qū)殘疾人工作者、轄區(qū)各類殘疾人代表共計50人參加了講座。特別邀請億安律師事務(wù)所郭慶律師現(xiàn)場講授了殘疾人權(quán)利、維權(quán)、法律援助等相關(guān)知識,大大增強(qiáng)了殘疾人依法維護(hù)自身合法權(quán)益的能力。會后街道殘聯(lián)還召開第六屆“殘疾人聯(lián)合會”第二次大會,征求了參會殘疾人對街道殘聯(lián)、社區(qū)殘協(xié)工作的建議與意見。
三、文化走進(jìn)社區(qū),以文加強(qiáng)修養(yǎng)
1、趣味運(yùn)動比賽,感受快樂分享。5月16日上午10:00,殘疾人趣味運(yùn)動賽在浮圖關(guān)社區(qū)百花園正式開始。根據(jù)殘疾人的具體情況,趣味賽分為團(tuán)體項目和個人項目,團(tuán)體項目有趣味保齡球、快樂呼啦圈、乒乓球接力、兩人三足,個人項目有謎語競猜,來自浮圖關(guān)、肖家灣、大坪正街社區(qū)的百余名殘疾人朋友參與其中,最終有35人分別獲得個人一、二、三等獎及優(yōu)秀獎,浮圖關(guān)社區(qū)獲得團(tuán)體一等獎。
2、學(xué)知識學(xué)技能,有收獲有進(jìn)步。5月16日下午袁家崗社區(qū)殘協(xié)利用文化共享設(shè)備,為37名殘疾人朋友播放了勵志影片《綻放》,鼓勵他們積極面對生活。接著開放殘疾人文化進(jìn)社區(qū)活動點(diǎn),組織到會者讀書看報、學(xué)習(xí)電腦基礎(chǔ)知識、開展跳棋對弈,最后有3名殘疾人朋友在跳棋對弈賽中勝出獲得一、二、三等獎。同時還邀請社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心醫(yī)生指導(dǎo)殘疾人康復(fù)訓(xùn)練,14個殘疾人得到康復(fù)指導(dǎo)醫(yī)生的針對性服務(wù)。
3、助殘才藝表演,展殘疾人風(fēng)貌。5月17日上午9:00點(diǎn)在喜業(yè)花園開展了歌唱、舞蹈、書法三個類別的才藝展示聯(lián)歡會。一曲《北京的金山上》拉開了聯(lián)歡會的`序幕,智力殘疾人杜攬月表演的太極拳贏得現(xiàn)場觀眾的掌聲,殘疾人親屬杜遠(yuǎn)賢現(xiàn)場揮毫潑墨表達(dá)殘疾人對未來生活的信心,街道殘聯(lián)副主席曾國強(qiáng)的《大中國》歌聲把活動推向高潮,活動現(xiàn)場還有很多居民群眾踴躍參與有關(guān)殘疾人保障法的小知識競猜。最終有3名殘疾人朋友在歌唱、舞蹈、書法組比賽中獲得一、二、三等獎,28位居民朋友在殘疾人保障法知識競猜中獲得紀(jì)念品。
四、道德講堂開課,以德陶冶情操
5月16日下午2:30,袁家崗社區(qū)以助殘日為契機(jī),組織了轄區(qū)40余名殘疾人開展“道德講堂”,講堂在《公民道德歌》歌聲中拉開序幕,講座分“道德放歌、見賢思齊、經(jīng)典解讀、反思自省、道德感言、向德鞠躬、福澤相傳、課后行善”八個環(huán)節(jié),活動內(nèi)容環(huán)環(huán)相扣、引人入勝。其中殘疾人代表鄧糧講述了自己幾年如一日照顧轄區(qū)空巢老人的故事,她樸質(zhì)的言語、動人的事跡不斷迎來臺下殘疾人的陣陣掌聲;顒又猩鐓^(qū)李副主任還時常與現(xiàn)場殘疾人進(jìn)行互動,并動員他們積極發(fā)表道德感言,在座的殘疾人朋友都積極參與,熱情洋溢,整個場面好不熱鬧。道德講堂在大家意猶未盡中結(jié)束,有效鼓勵殘疾人以感恩的心態(tài)去面對生活,陶冶了他們的情操、提升了境界、增強(qiáng)了道德修養(yǎng)。
五、入戶走訪慰問,以愛溫暖人心
助殘日期間街道殘聯(lián)組織社區(qū)兩委班子、殘疾人工作者帶領(lǐng)轄區(qū)社會單位代表、愛心人士、助殘志愿者開展“關(guān)愛殘疾人共創(chuàng)溫馨家園”走訪慰問活動,為40余戶重度殘疾人上門服務(wù),為他們打掃家庭環(huán)境清潔,開展理發(fā)、按摩等義務(wù)服務(wù),為207名享受低保的殘疾人發(fā)放節(jié)日補(bǔ)助20700元。同時邀請大坪三院、紅樓醫(yī)院等專業(yè)醫(yī)療機(jī)構(gòu)上門開展“關(guān)愛殘疾人健康行免費(fèi)體檢活動”,發(fā)放紅樓醫(yī)院贊助的價值100元的“社區(qū)健康關(guān)愛卡”和“精美禮品”100余份。
本次通過一系列豐富多彩的助殘活動,提高了殘疾人的生活品質(zhì),在轄區(qū)內(nèi)著力營造了文明和諧的社區(qū)環(huán)境,同時展示了殘疾人積極向上的精神風(fēng)貌,增強(qiáng)殘疾人自尊、自信、自立、自強(qiáng)的信念。
特教學(xué)校助殘日活動總結(jié) 12
x月x日是“全國助殘日”,在殘疾人日即將到來之際,為了讓幼兒了解“世界殘疾人日”的意義,增強(qiáng)幼兒的愛心意識,從小培養(yǎng)他們關(guān)愛社會弱勢群體的情感,20xx年xx月xx日xx縣xx中心幼兒園開展了“xx”主題教育活動。
活動中幼兒在老師的指導(dǎo)之下,首先,觀看了有關(guān)殘疾人的圖片和視頻,了解“全國助殘日”的由來和意義,其次,幼兒通過親身體驗(yàn)讓孩子們肢體模仿各種殘疾人如閉上眼睛看不到東西是盲人,閉緊嘴巴不能說話是啞人,捂起耳朵聽不到聲音是聾人,親身感受各種殘疾人的不便與內(nèi)心世界,萌發(fā)同情心,激發(fā)關(guān)愛之情;再次,通過觀看殘疾人運(yùn)動會,讓幼兒了解殘疾人身殘志不殘的堅強(qiáng)意志;最后,通過同伴互助,體驗(yàn)幫助他人的.快樂,學(xué)會在生活中用實(shí)際行動為殘疾人提供力所能及的幫助,讓自己的“愛心永駐”。
本次活動的開展,不僅讓幼兒認(rèn)識、了解了殘疾人,培養(yǎng)了幼兒對殘疾人愛護(hù)和尊重的情感,同時也給幼兒的心靈撒下關(guān)愛他們的種子,更倡導(dǎo)了團(tuán)結(jié)友愛、扶殘互助的良好社會風(fēng)尚。
特教學(xué)校助殘日活動總結(jié) 13
20xx年5月15日第二十六次全國助殘日,主題為:“關(guān)愛孤殘兒童、讓愛灑滿人間!北局骸笆撬袣堈蟽和寄芙邮茏钸m合的教育,使其更有尊嚴(yán)的生活”這一理念,在助殘日期間,我校根據(jù)本校情況,在確保學(xué)生及家長的尊嚴(yán)的前提下開展了以下系列校內(nèi)外助殘活動,效果良好,現(xiàn)總結(jié)如下:
1、在助殘日來臨之際,為了讓全體師生充分認(rèn)識活動的意義,5月13日做了以下宣傳工作。四、五、六年級各班寫了一份宣傳稿、辦了一張手抄報,積極宣傳助殘活動,動員全體學(xué)生都來為殘障兒童少年獻(xiàn)一份愛心、盡一份微薄的力量,關(guān)心弱勢群體,逐步營造一個理解、尊重、愛護(hù)、幫助殘疾人的良好氛圍,形成平等、團(tuán)結(jié)、友愛、互助的社會主義新型的人際關(guān)系,促進(jìn)社會主義精神文明建設(shè)的進(jìn)一步發(fā)展。
2、5月17日,開展了全校“踐行核心價值觀青年團(tuán)員點(diǎn)亮留守兒童微心愿”活動。殘障孩子們參與到留守兒童中間,享受著青年團(tuán)員教師無微不至地關(guān)懷與體貼地問候,在溫馨的交流中,臉上時不時露著幸福的笑臉,在這次活動中殘障孩子們充分感受到來自大家庭的溫暖,也以稚嫩的話語表達(dá)自己的`心愿,憧憬著未來。
2、5月17日,開展了全!佰`行核心價值觀青年團(tuán)員點(diǎn)亮留守兒童微心愿”活動。殘障孩子們參與到留守兒童中間,享受著青年團(tuán)員教師無微不至地關(guān)懷與體貼地問候,在溫馨的交流中,臉上時不時露著幸福的笑臉,在這次活動中殘障孩子們充分感受到來自大家庭的溫暖,也以稚嫩的話語表達(dá)自己的心愿,憧憬著
3、5月19日,全校要求各班組織了一次以“真實(shí)的了解,真摯的關(guān)愛”為主題的班會,同時讓學(xué)生觀看了“身殘志堅”的張海迪的真實(shí)的故事,這次班級主題會使每個孩子受到了心靈的洗禮,孩子們踴躍發(fā)言以表決心,希望用自己的實(shí)際行動能幫到身邊的殘障孩子,不欺負(fù)他們,愛護(hù)他們,尊重他們。并決心成為像張海迪一樣堅強(qiáng),充滿理想,為理想奮斗的人。
4、5月20日,慰問校外殘疾生活動。主要是慰問我校8名校外編入我校特教班的殘疾生,由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)工會主席葛承志和特教教師宋玉芬前往深入家庭進(jìn)行慰問,贈送了貧困家庭的孩子一些學(xué)習(xí)用品,并與他們家長進(jìn)行了談話交流,葛主席希望家長為了孩子也要振作精神,克服困難,堅強(qiáng)起來,因?yàn)橛羞@么多關(guān)愛他們的人,并鼓勵孩子要學(xué)好文化知識,成為身殘志堅的人。
我校學(xué)生在這次“全國助殘日”系列活動中,進(jìn)一步感受到了生命的不易,健康的可貴。從而也學(xué)會了設(shè)身處地的為他人著想,能夠富有愛心,能積極幫助身邊的殘疾同學(xué),做到了尊重他們,愛護(hù)和幫助他們。
特教學(xué)校助殘日活動總結(jié) 14
為弘揚(yáng)中華民族扶殘助殘的傳統(tǒng)美德,積極倡導(dǎo)扶殘助殘的良好社會風(fēng)尚,營造和諧、文明、進(jìn)步的社會環(huán)境,5月21日,鶴湖學(xué)校開展了以“愛心助殘”為主題的系列教育活動。全校師生積極響應(yīng),踴躍捐款。
升旗儀式上,德育處彭主任提出了“全面建成小康社會,殘疾人一個也不能少”的`倡議,大力呼吁全校師生盡自己的“綿薄”之力,獻(xiàn)出自己的愛心。號召全體師生從自身做起,從點(diǎn)滴做起,說文明話,做文明人,積極參與助殘活動。學(xué)生代表以“關(guān)愛殘疾人從我做起”為主題進(jìn)行了演講,用感人的事跡告訴我們,殘疾人身殘但志堅,并表示會用實(shí)際行動踐行助殘活動。
同時,各班班主任老師認(rèn)真組織學(xué)生召開了“愛心助殘”主題班會。班會上,班主任向同學(xué)們介紹了全國助殘日的由來和意義,講述了殘疾人自強(qiáng)自立的感人故事,從而讓同學(xué)們走進(jìn)殘疾人,更多地了解身邊的殘疾人的狀況和需求,自發(fā)、自愿地關(guān)心、幫助身邊的殘疾人。在各班的“愛心助殘”班會上,同學(xué)們紛紛拿出自己的零用錢、壓歲錢,奉獻(xiàn)自己的愛心,用自己的實(shí)際行動踐行著一個有愛心的小少年。
聚沙成塔,聚水成涓。通過活動,體現(xiàn)了同學(xué)們博愛、奉獻(xiàn)、團(tuán)結(jié)、向上的高尚品質(zhì),對弘揚(yáng)中華民族扶殘濟(jì)困的傳統(tǒng)美德具有深遠(yuǎn)意義,使全體師生充分認(rèn)識到扶弱助殘、關(guān)心幫助殘疾人是一項有意義的活動,讓殘疾朋友享受到社會大家庭的溫暖,真正把關(guān)愛殘疾人的一片愛心落到實(shí)處。
特教學(xué)校助殘日活動總結(jié) 15
今年5月18日是以“關(guān)心幫忙殘疾人,實(shí)現(xiàn)完美中國夢”為主題的第xx次“全國助殘日”。根據(jù)上級有關(guān)文件精神,我校結(jié)合實(shí)際對“全國助殘日”活動進(jìn)行了全面安排和周密部署,開展了扶殘助殘系列活動,取得了良好的社會效果,F(xiàn)將活動狀況簡要匯報如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,精心安排
接到上級開展助殘日活動通知后,我校召開了會議,對開展第xx次“全國助殘日”系列活動進(jìn)行了詳細(xì)安排,提出了明確要求。在具體工作中,我們堅持突出主題,以助殘活動為載體,以輿論宣傳為催化劑,努力營造扶殘助殘校園氛圍,為廣大殘疾人辦一些力所能及的`事。
二、廣泛開展宣傳活動,營造助殘氛圍
5月12日,在校園內(nèi)開展了“助殘日”宣傳活動:5月12日升旗儀式上,開展了以“助殘日”活動為主題的國旗下的演講活動;每個班開展了一次主題班會,營造了良好的校園輿論氛圍。
三、開展愛心助殘捐款活動
在師生中開展了愛心助殘捐款活動,號召全體師生奉獻(xiàn)愛心,關(guān)愛殘疾人。
特教學(xué)校助殘日活動總結(jié) 16
為了讓孩子們學(xué)會尊重、理解、關(guān)愛殘疾人,5月19日,在全國助殘日即將到來之際,x幼兒園在縣xx醫(yī)院開展親子半日體驗(yàn)活動。
當(dāng)天上午,x幼兒園杏子二班和杏子五班的89名學(xué)生及家長全體到xx醫(yī)院看望慰問0—6歲腦癱、智力和聽力障礙的兒童,為他們送去兒童康復(fù)玩具,給他們表演舞蹈《讓愛住我家》和《相親相愛一家人》,并與他們一起快樂地做游戲。
“我覺得這次助殘活動非常有意義,不僅教會了我家小孩兒學(xué)會獻(xiàn)出自己的一份愛心,而且還讓他們增加了一種對待殘障兒童的.平等想法,讓他們快樂活潑的成長!毙幼佣嗟膶W(xué)生家長說。
特教學(xué)校助殘日活動總結(jié) 17
在第xx個“全國助殘日”即將到來之際,為了弘揚(yáng)扶殘助殘的傳統(tǒng)美德,培養(yǎng)幼兒的愛心、同情心,5月17日,xx市xx幼兒園組織開展了“關(guān)注殘疾人,共享一片天”主題助殘日活動;顒觾(nèi)容包括體驗(yàn)殘疾人生活、獻(xiàn)愛心捐物、與殘疾兒童聯(lián)誼。
活動首先是在教室內(nèi)以“游戲”的形式進(jìn)行,老師讓幼兒親身體驗(yàn)失去眼睛、雙手等器官后給生活帶來的不方便,引導(dǎo)幼兒明白應(yīng)該怎樣關(guān)心和幫助殘疾人。
接著組織幼兒進(jìn)行了“獻(xiàn)愛心捐物活動”,所有的孩子都從家里帶來了自己喜愛的玩具、文具、圖書等物品,紛紛獻(xiàn)出了自己的一份愛心。
隨后,老師和孩子們帶著禮物來到琿春市特殊學(xué)校,和特殊學(xué)校的20多名殘疾兒童進(jìn)行了聯(lián)誼活動。一幼的孩子們表演了精心準(zhǔn)備的手語舞和現(xiàn)代舞,特殊學(xué)校的孩子們展示了童話劇、舞蹈等。精彩的表演獲得了大家陣陣掌聲,孩子們感受到了彼此的`關(guān)愛,個個臉上都洋溢著幸福的微笑。
助殘日活動中,孩子們獻(xiàn)出了自己的愛心,獻(xiàn)出自己的力量,樹立了關(guān)心、幫助弱勢群體的社會責(zé)任感,懂得了應(yīng)該關(guān)注同一片藍(lán)天下的這些特殊人群,使中華民族扶殘助殘的傳統(tǒng)美德得到發(fā)揚(yáng)和光大。
特教學(xué)校助殘日活動總結(jié) 18
世界因?yàn)橛袗鄄琶利,因(yàn)橛袗,心更美,人更美?/p>
20xx年全國助殘日大型公益活動昨天已經(jīng)圓滿結(jié)束了,累,并快樂著!在此,我代表x幼兒園的全體患自閉癥和智力障礙的寶貝們感謝所有支持、關(guān)心、關(guān)愛和幫助過和正在幫助著我們的愛心企業(yè)和愛心人士!謝謝!感謝您,祝福您!
為了這次活動,從五一節(jié)前我就開始準(zhǔn)備,五一后就忙這一件事。也不知道自己一天在忙些什么,總是忙著......
在這里,我特別感謝以下愛心企業(yè)和個人:
當(dāng)聽說我們要做全國助殘日活動的時候,藥業(yè)有限公司的總經(jīng)理馬上就答應(yīng)幫助我們的孩子,做一對一的幫扶。
去年第一次來幼兒園后,他們就一直在關(guān)心和幫助著我們這些寶貝。五四青年節(jié)這一天,青年朋友在人力資源部經(jīng)理帶領(lǐng)下再次來到了幼兒園,他們給孩子們帶來了好吃的好玩的東西。而且,在那天,幾個朋友還和孩子們比賽跳羊角球,他們?yōu)楹⒆觽儙砹司实墓?jié)目。去年圣誕節(jié),總經(jīng)理帶著他們的員工來幼兒園和孩子們一起過圣誕節(jié),這是他們第一次走近這些寶貝。王總感觸很深,當(dāng)時就做了決定,要一直幫助我們這些寶貝!
是的,藥業(yè)有限公司做到了!今年的助殘日,也就是昨天,他們?yōu)槲覀兙栀?1600元現(xiàn)金,捐贈了價值近30000元的鈣片。現(xiàn)金主要用于幼兒園貧困家庭孩子的救助,鈣片是給小朋友們補(bǔ)鈣用的。
xx集團(tuán)的找到我,說要幫助我們幼兒園的孩子們,這,讓我非常吃驚!到今天,我也不知道他們是怎么找到我的'。剛剛我打電話問了一下聯(lián)系我的,她說總經(jīng)理是從她的一個朋友那里知道我的,我是她朋友的同學(xué)。
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