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小學花樣跳繩社團活動總結(jié)

時間:2022-12-15 12:41:18 活動總結(jié) 我要投稿

小學花樣跳繩社團活動總結(jié)(精選10篇)

  一個精彩的活動已經(jīng)圓滿收官,想必你學習了很多新知識,寫一份活動總結(jié),記錄收獲與付出吧。一起來學習活動總結(jié)是如何寫的吧,以下是小編整理的小學花樣跳繩社團活動總結(jié),僅供參考,大家一起來看看吧。

小學花樣跳繩社團活動總結(jié)(精選10篇)

  小學花樣跳繩社團活動總結(jié) 篇1

  按照學校社團活動的要求,周三和周五下午全校各社團要正常開展活動,花樣跳繩社團在指定地點按時開展活動,學生參與積極性非常高,學習興趣也很濃厚,能夠感受到鄉(xiāng)村社團帶給孩子精神世界的變化。

  花樣跳繩對于孩子們來說算是比較熟悉,因為連續(xù)兩年的六一節(jié)聯(lián)歡上,花樣跳繩的節(jié)目都能博得大家陣陣掌聲,被大家贊嘆,以此為展示的平臺,既能增加孩子們報名參與花樣跳繩社團的積極性,也能提高孩子們學練的積極性,但我更希望孩子們的舞臺更大一些,這需要大家和我一起去長時間的努力。

  這個學期就要結(jié)束了,能夠正常開展社團活動機會越來越少了,而且同學們即將經(jīng)歷一個寒假,最后這段時間的任務,不光是要繼續(xù)教學跳繩的動作,更要教會學生如何自行學習和練習,養(yǎng)成每天跳繩的習慣。本次花樣跳繩社團的有兩個任務:一是明確花樣跳繩社團近期的任務和要求;二是繼續(xù)練習車輪跳,學習左右甩繩跳,各種步伐跳。

  社團活動課上增加簡單易學的教學內(nèi)容,社團活動時間以學習動作為主,教師教會學生動作,教會學生練習方法;其次教學要注重培養(yǎng)學生的練習興趣,降低對學生完成質(zhì)量的要求,教學中多鼓勵,多表揚;社團活動結(jié)束,一定要布置學生其他時間每日練習的任務,培養(yǎng)學生跳繩的習慣,教會學生自行跳繩的方法。

  小學花樣跳繩社團活動總結(jié) 篇2

  三里崗中心小學社團活動以豐富校園生活,促進學生全面發(fā)展為指導思想,創(chuàng)設(shè)生動活潑的育人環(huán)境。在規(guī)定的時間內(nèi)組織學生參加豐富多彩的社團活動,激發(fā)學習興趣,發(fā)展個性特長,促進學生身心健康,全面發(fā)展。社團活動是學校課堂教學的延伸性活動,是進一步深化教育教學改革,全面實施、推進素質(zhì)教育的一個重要體現(xiàn)。社團活動的正常開展,既可豐富學生的課余生活,也可為學生提供一個自主發(fā)展的時間與空間。組織豐富多彩的文化、藝術(shù)、體育等活動,符合廣大學生和家長的意愿。學生通過活動,能獲得許多在課堂中學不到的知識和技能,有利于激發(fā)學生學習興趣,發(fā)展個性特長,促進學生身心健康發(fā)展。

  在去年的基礎(chǔ)上,本學期進一步細化社團活動。首先,本學期一開始就制定周密的活動計劃,讓活動有章可尋。我們根據(jù)學生的興趣愛好,利用學校現(xiàn)有教學資源和學校師資力量,確定適宜的社團。本學期我校成立了書法,美術(shù),武術(shù),葫蘆絲,籃球,科普,手工制作,攝影攝像,英語口語,乒乓球,花樣跳繩,呼拉圈,健美操,腰鼓,棋類共15個社團社團活動的有序開展離不開老師的精心組織和耐心指導,因此,我們選拔一些有特長,認真負責的老師來指導社團活動,并在開學之際召集指導老師開好社團活動座談會,聽取他們的意見和想法,以便有效的開展活動。

  其次,做好社團活動的常規(guī)管理工作。

  小學花樣跳繩社團活動總結(jié) 篇3

  一個學期下來,跳繩社團活動簡單總結(jié)于下:

  一、社團活動總體情況:

  通過跳繩興趣小組活動,豐富了學生的課余生活。參加跳繩比賽學生參加了跳繩活動,活躍鍛煉了身心,使校園生活變得真正豐富起來。

  二、社團活動的成功之處:

  1、通過跳繩興趣小組,增加了學生對體育活動的認識,發(fā)展了學生的體質(zhì),較好的彌補了體育課的不足。

  2、掌握了更多的技能。學生的模仿和創(chuàng)新能力非常強,剛開始很多學生都不太會跳繩,只是興奮地拿著繩子進行單腳跳或雙腳跳。經(jīng)過練習,學生學會了很多花樣。

  3、讓師生之間的關(guān)系更加深厚。在輔導學生跳繩的過程中,老師和學生融成一片。有時老師做搖手,搖著長繩,有順序地組織學生跳;有時學生做搖手,老師和學生一起跳。老師跳短繩,組織一個學生在面前,師生同心協(xié)力,配合得非常好,經(jīng)過這些活動中,老師和學生的關(guān)系更融洽了。

  三、社團活動的不足之處:

  是隊員身體素質(zhì)一般,訓練進程緩慢。練習稍微難度高了些,一些孩子就知難而退,訓練的強度及力度明顯不夠。

  小學花樣跳繩社團活動總結(jié) 篇4

  為貫徹實行好學校的教學工作計劃,開展好豐富多彩的校園文化活動,以響應全民健身運動的號召。在校領(lǐng)導的指導下,以及體育老師的帶領(lǐng)下,全校老師熱情參與,我校跳繩比賽于5月12日圓滿結(jié)束。

  此次活動,得到了全體老師的高度重視,從活動的組織到實施,體育教師帶領(lǐng)老師們訓練,教師要更是積極協(xié)助訓練,課間、午間都和學生一起練習。有的老師從不會到會,從能跳一個到能跳多個,每一點一滴都傾注著老師們辛勤的汗水。

  此次活動,效果顯著,剛開始練習,有個別老師不會跳繩,甚至一個都跳不起來,經(jīng)過刻苦的.練習,現(xiàn)在都能跳繩自如,而且還有一定的速度,他們能積極參與,非常值得表揚;顒又,拉近了教師與同事們之間的距離,增強了集體的凝聚力,校領(lǐng)導細致入微的關(guān)懷和莫大的包容,都為我們這次活動增添了光彩,相信經(jīng)歷了,你就會有收獲;努力了,你就盡到了責任。歡樂痛苦都是體驗、成功失敗都是營養(yǎng)。

  通過這次活動鍛煉了教師們的身體,磨練了大家的意志,增強了同事的合作意識,達到了我們預想的結(jié)果。雖取得了點滴成績,但也存在不足,例如有的跳繩較輕,因風大沒能發(fā)揮出應有的成績,還有的老師不夠重視,導致成績不佳。跳繩活動是一項能促進人體下肢肌肉、關(guān)節(jié)、韌帶和內(nèi)臟機能的發(fā)展,對于發(fā)展彈跳、協(xié)調(diào)等素質(zhì)也具有顯著效果。特別是健腦,希望大家都能發(fā)揚優(yōu)點克服不足,繼續(xù)參與到活動中來。

  跳繩活動總結(jié)11

  按照學校社團活動的要求,周三和周五下午全校各社團要正常開展活動,花樣跳繩社團在指定地點按時開展活動,學生參與積極性非常高,學習興趣也很濃厚,能夠感受到鄉(xiāng)村社團帶給孩子精神世界的變化。

  花樣跳繩對于孩子們來說算是比較熟悉,因為連續(xù)兩年的六一節(jié)聯(lián)歡上,花樣跳繩的節(jié)目都能博得大家陣陣掌聲,被大家贊嘆,以此為展示的平臺,既能增加孩子們報名參與花樣跳繩社團的積極性,也能提高孩子們學練的積極性,但我更希望孩子們的舞臺更大一些,這需要大家和我一起去長時間的努力。

  這個學期就要結(jié)束了,能夠正常開展社團活動機會越來越少了,而且同學們即將經(jīng)歷一個寒假,最后這段時間的任務,不光是要繼續(xù)教學跳繩的動作,更要教會學生如何自行學習和練習,養(yǎng)成每天跳繩的習慣。本次花樣跳繩社團的有兩個任務:一是明確花樣跳繩社團近期的任務和要求;二是繼續(xù)練習車輪跳,學習左右甩繩跳,各種步伐跳。

  社團活動課上增加簡單易學的教學內(nèi)容,社團活動時間以學習動作為主,教師教會學生動作,教會學生練習方法;其次教學要注重培養(yǎng)學生的練習興趣,降低對學生完成質(zhì)量的要求,教學中多鼓勵,多表揚;社團活動結(jié)束,一定要布置學生其他時間每日練習的任務,培養(yǎng)學生跳繩的習慣,教會學生自行跳繩的方法。

  小學花樣跳繩社團活動總結(jié) 篇5

  目前很多學校忽視了跳繩運動,對跳繩運動認識片面、簡單。其實跳繩是一項集游戲、鍛煉于一體的全面性運動項目,是培養(yǎng)少年兒童身心健康發(fā)展的有效手段。我校把傳統(tǒng)體育項目跳繩與多項體育項目有機結(jié)合,把簡單的跳繩變成形式多樣、內(nèi)容豐富的花樣跳繩,賦予了跳繩新的活力,使其成為我校體育大課間活動的特色亮點,通過跳繩項目的改編,增強了體育活動的趣味性,使學生了解跳繩的健身價值,并正確掌握多種跳繩健身方式,使跳繩運動的技巧性、趣味性和觀賞性得到進一步增強,為孩子們積極參加體育鍛煉創(chuàng)設(shè)了良好的途徑。

  我校參加跳繩興趣小組的同學來自各個班。教學過程、教學進度和教學內(nèi)容的安排,都是按照由易到難,由簡到繁的原則,實行多次重復鞏固練習,使學習內(nèi)容在學生頭腦中留下較為深刻的印象,有利于學生對技術(shù)動作的掌握。運動負荷由小到大,滿足了較大多數(shù)同學的要求。跳繩不僅可以促進其身體正常發(fā)展,而且對發(fā)展其靈敏、速度、彈跳及耐力等身體素質(zhì)也有良好作用,跳繩運動的配備十分簡單,只需一條長度適中的跳繩以及一雙運動鞋便可,我校的跳繩興趣小組活動安排在每天的大課間進行,我興趣小組的成員必須全員參加,剩余同學除參加其他社團活動的,小到一年級的孩子、大到六年級的學生全部由班主任輔助下進行跳繩活動;钴S了校園氣氛,促進了學生身心發(fā)展;顒訒r在練習跳繩的過程中,還組織了很多團體、個人有趣的跳繩比賽,看誰跳得好、跳得快、跳得多。通過跳繩比賽,增強了學生凝聚力和集體榮譽感。總而言之,跳繩活動不僅豐富了學生的課余生活,面且增強了學生體質(zhì)和鍛煉了學生意志。

  小學花樣跳繩社團活動總結(jié) 篇6

  本期我負責興仁小學跳繩興趣小組的活動。簡單總結(jié)于下:

  一、通過跳繩興趣小組活動,豐富了學生的課余生活。

  參加跳繩比賽的同學來自各個班,相比于以前,學生的學習任務多,不是寫作業(yè)就是背書,現(xiàn)在學生參加了跳繩活動,活躍鍛煉了身心,使校園生活變得真正豐富起來。

  二、通過跳繩興趣小組,增加了學生對體育活動的認識,發(fā)展了學生的體質(zhì),較好的彌補了體育課的不足。

  我校是一個農(nóng)村薄弱學校,體育教學方面比較薄弱,學生鍛煉的時間,方式難得到有效的保證,因此在體質(zhì)方面情況不容樂觀。跳繩興趣小組與晨練結(jié)合起來,能夠在這方面做一點努力。

  三、當然跳繩興趣小組活動也存在很多困難與不足。

  首先是隊員太多。由于擔當班主任,事情繁雜,因此精力上的確顧不過來,光組織就費了很多時間,幾乎沒有時間去具體指導。其次是虎頭蛇尾。開始學生熱情還很高,但到了后來熱情就少了,人也越來越少了。有些班干脆就不下來了,甚至要我在班里喊才出來。我覺得根本原因是各方面對體育工作重視不夠,不能從一種“育”的`角度來看問題。農(nóng)村學校,體育課程本來就艱難有限,因此體育工作的開展還要靠全體老師的堅韌開拓。

  為了活躍和豐富學生的文化娛樂生活,為學校的精神文明建設(shè)服務,增強學生體質(zhì),培養(yǎng)學生自強進取的拼搏精神,展示各班良好的精神風貌,更讓同學們在運動中體會到了快樂,興大中學于12月16--18日上午大課間,在校園內(nèi)舉行了跳繩比賽。共120余名學生參加了本次比賽。

  比賽時操場上一片歡騰的景象,只見一根根彩繩飛舞,一個個選手龍騰虎躍,這次跳繩比賽凝聚了老師們、同學們的熱情。選手們奮勇爭先,力爭上游,比賽豐富了同學們的課余生活,增進了同學之間的默契和團結(jié)合作能力,讓他們在運動中體會到了快樂。同學們參與的積極性都非常高,各班能利用課間、體育課加緊訓練,同學們課間跳繩訓練開展得如火如荼,同時,班級內(nèi)還開展了小型跳繩比賽,還有很多班級作為家庭作業(yè)讓孩子在家鍛煉身體,得到了家長們的支持與贊同。

  “練兵千日,用兵一時”,展現(xiàn)自己,為班爭光的時刻終于到來了,激烈的競爭場面讓學生激動不已,一根根彩繩飛舞,贏得了一陣陣的掌聲;同學們技巧嫻熟,配合默契,速度飛快,看得觀眾眼睛都不敢眨一下,贏得了陣陣喝彩。場上數(shù)數(shù)聲,加油聲,吶喊聲聲聲響成一片,讓人激動不已。最后的跳長繩比賽把活動推向了高潮,只見同學們一會兒進,一會兒出,個個游刃有余,讓老師學生們佩服的不得了,都暗暗發(fā)誓:以后一定要堅持鍛煉,使自己也能變成別人眼中的強者。

  運動吧!因為:體育運動使我們更愉悅、更歡暢;體育運動使我們更矯健、更端莊;體育運動使我們更敏捷、更聰明;體育運動使我們更勇敢、更堅強!這次跳繩比賽不僅豐富了同學們的課余生活,增進了同學之間的默契和團結(jié)合作能力,更讓同學們深深的體會到了體育運動的魅力,從中獲得了快樂。

  小學花樣跳繩社團活動總結(jié) 篇7

  本學期本人能全面貫徹教育方針和新的教學理念,按原大綱課程要求,結(jié)合新課程的理念和學生身心發(fā)展的要求制訂行之有效的跳繩教學計劃,認真?zhèn)湔n。跳繩興趣小組順利的開展,不僅豐富了學生的課余文化生活,還提高了校園文化建設(shè)。具體總結(jié)如下:

  1在體育教學中,突出了實用性和趣味性的原則,既保證了學生得到積極鍛煉,又使學生在學習過程中感情愉快,養(yǎng)成了鍛煉身體的習慣。在教案的編寫上,突出了個別化教學原則,盡量使每個學生都能有適合自己的活動內(nèi)容和活動方式,更增強了學生的自信心,使他了解到自己在這個群體中的重要性,是我們這個大家庭中不可缺少的一員。

  2教學過程、教學進度和教學內(nèi)容的安排,按照由易到難,由簡到繁的原則,實行多次重復練習,使學習內(nèi)容在學生頭腦中留下較深刻的印象,有利于學生對技術(shù)動作的掌握和運動表象的形成。運動負荷由小到大,滿足了不同類型學生的要求。

  3、開展豐富多彩的群體工作,培養(yǎng)學生體育興趣。

  本學期學校的群體競賽和花樣跳繩活動得到了廣泛地開展。校內(nèi)舉行了第六屆趣味運動會,其中有跳繩單項、集體項目的競技比賽。

  4、訓練工作。

  我校繩隊平時堅持訓練(周三下午第三節(jié)課訓練)根據(jù)學生的年齡特點和身體素質(zhì)能力,制定了合理有效的科學訓練方法,重點培養(yǎng)學生的意志品質(zhì),狠抓隊員的基本功訓練,要求每個隊員動作規(guī)范,在訓練中,對隊員們嚴格要求,無論刮風下雨,還是嚴寒酷暑,都能堅持訓練。

  小學花樣跳繩社團活動總結(jié) 篇8

  跳繩運動在我們學校經(jīng)過一學期的開展,學生有不少收獲,社會反響極大。我也感觸良多,下面我將從以下幾個方面進行總結(jié):

  一、學生跳繩的自覺性獲得了提高

  在剛開始組織跳繩時,一些學生對這項活動認識不夠,紀律觀念不強,行為有些散漫,出現(xiàn)了一些遲到,曠課和訓練時態(tài)度不端正,訓練不認真等情況。后來經(jīng)過我的耐心地思想教育和心理溝通,以及強化紀律整頓,所有學生都能按照訓練的要求完成訓練任務。

  二、學生的跳繩技術(shù)和整體配合有了很大進步。

  經(jīng)過一學期不間斷地訓練,學生基本能掌握花式跳繩的一些動作要領(lǐng),跳繩技術(shù)獲得了很大提高。在整體配合方面,經(jīng)過強化訓練,學生的動作協(xié)調(diào)性和整體性也有明顯提高。

  三、學生跳繩鍛煉了身體,活躍了校園氣氛,促進了學生身心發(fā)展。

  原來,我們學校由于體育器材比較少,學生鍛煉方式極為有限,學生生活很單調(diào),校園氣氛很沉悶。通過跳繩活動的開展,學生積極參與,校園氣氛變得特別活躍。在練習跳繩的過程中,很多學生自覺組織兩個人進行了比賽,看誰跳得好、跳得快、跳得多。我還組織學生進行比賽,通過比賽,激發(fā)了學生更積極、更有勇氣戰(zhàn)勝對方。從而,增強了學生的競爭意識和榮譽感。

  當然,這項活動在開展的過程中雖然取得了一些成績,但是還存在一些不足:

  1、普及與推廣面只是局限在學校里,沒有充分的利用學生的雙重身份帶動家庭,更進一步的推動全民健身活動。

  2、由于教育教學體制的問題,讓一些品學兼優(yōu)、身體素質(zhì)良好的學生不能加入到跳繩隊伍中來。

  3、由于學生的學習壓力比較大,有時開展這項活動難免會對他們的學習產(chǎn)生影響。而且有時訓練的時間會與學習的時間發(fā)生沖突。

  總而言之,跳繩活動豐富了學生的課余生活,增強了學生體質(zhì),鍛煉了學生意志,培養(yǎng)了學生的合作能力和創(chuàng)新精神,增強了學生集體榮譽感,密切了師生之間的溝通和聯(lián)系,促進了校園的和諧發(fā)展。在今后的工作當中,我們應及時妥善的解決好、協(xié)調(diào)好活動開展過程中出現(xiàn)的諸多問題,進一步推動花樣跳繩運動在我校更好發(fā)展。

  小學花樣跳繩社團活動總結(jié) 篇9

  為豐富我校全體教職工課余文化生活,緩解一個月以來煩累的工作,展示教職工的精神風貌,我校全體教職工于3月29日下午3點30分在籃球場舉行了一分鐘跳繩比賽,現(xiàn)把這一活動總結(jié)如下:

  一、活動方案集思廣義

  為了能讓大家輕松愉快地參加工會活動,3月初,工會下發(fā)了征求意見函,并把各組最喜歡的工會活動內(nèi)容進行了梳理,確定了本次的活動內(nèi)容。

  二、活動任務牢記心里

  離比賽還有一周的時間,當你路過走廊時,就能看到組內(nèi)教師鍛煉的身影;有時坐在辦公室里就能聽到其它組內(nèi)教師們鍛煉的聲音。比賽當天,老師們把運動鞋都穿的穿、帶的帶。張校長的丈夫開玩笑地對張校長說:裝備很齊,不知跳的怎樣。張校長當時就回敬到:跳幾個不重要,重要的是學校活動要極積參與。其實咱們在座的每個人都不是什么運動健將,也不是什么游戲?qū)<,但多?shù)人都是這個理念:雖然是玩,但這是一項活動,是活動就要極積參加。(這次活動應參加67人,實際參加43人,到場64人,沒到場的3人也分別進行了談話。參賽率64%,參與率96%)

  三、活動實施全員參與

  活動內(nèi)容定好后,各組組長在征求組內(nèi)成員的基礎(chǔ)上,上報了本組參賽隊員名單。從上報的名單看,除身體確實不能從事劇烈運動的,(當然也不排除怕影響組內(nèi)成績而不報的),幾乎全員參與。雖然有人不能上場跳,但比賽當天都與組內(nèi)隊員站在一起,為他們鼓勁、加油。就連校長那么忙,也還是在三點半之前從局里趕回來參加活動。劉春蕾老師、孫云晶老師由于身體情況沒有報名,但比賽當天被組內(nèi)教師的熱情所感染,最后還是上場了。平時不擅長體育運動的也拿起了跳繩,在場上舞動,曲海娟、劉曉麗老師就是很好的例子。老教師們更不遜色,李相軍、包玉華、王洪梅、李桂英等老師跳得是那樣的投入,比賽結(jié)束后萬老師還在自責:怎么就沒有拿到第三呢?跳繩沒跳夠,下次力爭第三。這種不服輸?shù)木裰档梦覀儗W習。最佳團隊,一個都不缺的是三年組和科二組。在此感謝能參與此項活動的所有人。

  小學花樣跳繩社團活動總結(jié) 篇10

  比賽的當天由于風比較大,部分學生沒有離校噪音也比較大,我和房志強在廣播室講的要求老師們站在籃球場什么都聽不到?蛇@并沒有影響比賽,汪兆霞老師把自己的腰邁拿來用。不論輪到哪個組比賽,教師們特別自覺,上場迅速,時間觀念較強。當負責數(shù)數(shù)的組人不夠時,房志強和李麗在場上臨時抓人數(shù)個數(shù),被抓的老師沒有一點怨言。當蘭秀月老師臨時有事時,劉春蕾、于水等老師主動承擔起拍照的任務。

  最后我想用李仁堂報導上的話結(jié)束這項活動的總結(jié):教書育人讓教師們偉大,跳繩比賽使教師們更有活力。上場的43位教職員工,跳出了激情,跳出了成績。于水、李仁堂、李樹田、丁玉華、張春艷、魯偉、孫云晶分獲男女單項前3名。科一組獲團體總分第一名。讓我們用掌聲對這些取行成績的個人和學年組表示祝賀,同時也真心的希望下次工會活動參賽率達到90%。

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