2022年中班植樹節(jié)活動總結(精選17篇)
不知不覺中一個精彩的活動結束了,想必你學習了很多新知識,是時候靜下心來好好寫寫活動總結了。千萬不能認為活動總結隨便應付就可以,以下是小編幫大家整理的2022年中班植樹節(jié)活動總結(精選17篇),希望對大家有所幫助。
中班植樹節(jié)活動總結1
春回大地,萬象更新,又是一年芳草綠。花兒開了,小草綠了,一年一度的“3.12”植樹節(jié)又沐浴著春風來到了。植樹節(jié)讓我們對大自然又多了一份呵護,對綠樹又多了一份關愛,綠化孕育了文明,關心愛護綠色生命,保護身邊的綠化成果,廣泛開展“植綠、護綠、愛綠、興綠”,是我們每一個公民應盡的義務和不可推卸的責任。
為了使孩子們充分了解有關樹木的知識,了解植樹節(jié)的來歷及其遠大意義。進一步了解樹木與人類的密切關系,提高孩子保護樹木花草的責任感;增強愛護樹木的能力,我園在3月16日,組織了中班級親子植樹活動,在活動中,我們主要讓孩子們了解植樹節(jié)的來歷及意義,以班為單位,圍繞愛樹、護樹,進行樹類知識講解的.同時并呼吁大家:
1、要關心、愛護綠色生命,自覺保護身邊的一草一木。不踩踏草坪、花圃,不攀折花木。
2、選擇一些適合在家種植的植物,種在陽臺上或房間里。
3、認養(yǎng)一棵小樹,定期的給予澆水和修剪。
4、積極參加社區(qū)、幼兒園組織的護綠活動,看到不文明的行為及時勸阻,讓我們生活的環(huán)境多一片綠色,多一份溫馨。
5、周末去大自然中尋找綠色足跡,并向大家宣講環(huán)保知識。
在老師的帶領下我們的家長和孩子們當天還參加了戶外的植樹體驗活動,在植樹、撿樹葉、掛樹牌、和給樹木澆水的活動中,孩子們學會了分工合作、互相幫助等良好的習慣。
此次植樹節(jié)活動,加深了我園師生的環(huán)保意識。大家都積極地行動起來,為了保護地球母親,為了美化我們東莞塘廈鎮(zhèn),也為了美化我們的校園,貢獻自己的力量!
中班植樹節(jié)活動總結2
在這春暖花開的日子里,為了讓幼兒了解植樹節(jié),培養(yǎng)孩子樹立保護環(huán)境,熱愛大自然的意識,養(yǎng)成愛護綠色環(huán)境的良好習慣。xx年3月12日xx幼兒園開展植樹節(jié)"愛綠護綠"系列活動。
活動前,老師通過各種形式向孩子們介紹"植樹節(jié)"的來歷,植樹的意義以及愛護小樹苗的常識。
小班的孩子們在老師的帶領下,來到了種植區(qū),紛紛拿起小水壺,輕輕蹲在小樹苗身旁,喂小樹苗喝水;拿起垃圾袋,撿走垃圾,為小樹苗清理環(huán)境,充滿愛心的行動表達了他們對樹木花草的愛護和祝福。收獲著種植的辛勞與快樂。
中班們在老師的指導下給小樹穿新衣。孩子們的臉上洋溢著滿滿的笑容和快樂!
大班孩子開展樹葉拓印活動,孩子們全神貫注,小心翼翼的把顏料涂在自己喜歡的樹葉上,然后一片片印在紙上,一幅幅色彩艷麗、栩栩如生又充滿童趣的作品展現(xiàn)在我們面前,孩子們也不時為自己的創(chuàng)作發(fā)出陣陣歡呼聲。
下午,孩子們組成了一支"護綠小分隊"在老師的帶領下開展"認領一棵小樹,綠我一方凈土"愛樹、護樹活動。
孩子們將自己制作的.小樹認領卡掛在了樹上,并為這些可愛的小樹松松土、澆澆水。認領小樹,用自己的雙手照顧自己身邊的綠化,從身邊的綠色開始,爭做綠色文明小使者,為綠色家園出一份微薄之力。
愛護環(huán)境,從我做起,通過此次活動,體現(xiàn)了孩子們強烈的參與精神,用實際行動加深了幼兒的保護環(huán)境、愛護環(huán)境的意識。讓我們攜起手來,播種綠色,放飛希望!
中班植樹節(jié)活動總結3
當春天回到大地,萬物復蘇。3月12日,植樹節(jié)臨近的時候,為了讓孩子感受到美化環(huán)境的意義,激發(fā)他們熱愛環(huán)境的感情。港城中心幼兒園充分利用這個傳統(tǒng)節(jié)日,開展了一系列教育活動,“小樹隨我長”。
每個班根據幼兒的年齡和心理特點靈活開展活動。比如小班小朋友就開展過‘我給小樹戴花’;中產階級的孩子開展‘我松土澆小樹’;大班的.孩子以家庭為單位開展了“種樹苗”等活動。
通過這一系列豐富多彩的活動,孩子們對植樹節(jié)的意義、樹木的作用、孩子們愛護花草樹木的感受以及“保護環(huán)境,從我做起”的環(huán)保意識有了更好的了解。
植樹節(jié)每年只有一天,綠化環(huán)境是一個長期的過程。港城鎮(zhèn)中央公園,會讓每一個孩子和小樹交朋友,在每一個孩子心中播下‘環(huán)!姆N子。
中班植樹節(jié)活動總結4
三月的春天。在這個欣欣向榮、生機勃勃的春天,我們迎來了一年一度的植樹節(jié)。在導演母親的愛和倡導下,我們的活動開始了!
早上,大班的兄弟姐妹為幼兒園種下了希望的`小樹苗。下午,我們的孩子精心裝飾了兩棵樹,象征著“綠色環(huán)!。嬰兒們非常感興趣,充分感受到了節(jié)日的快樂氣氛和教育意義。
活動結束時,我們以“小手大手”的形式,讓哥哥姐姐們帶著小寶貝在托班參觀他們種的“芙蓉樹”。嬰兒們也體驗到了成功的喜悅。孩子們期待著夏天“芙蓉樹”的美麗花朵來裝扮我們美麗的校園。
活動結束后,我們一起合影。孩子們在我們兄弟姐妹的陪同下,愉快地回到活動室,結束了活動。
兒童早期環(huán)保教育是現(xiàn)代幼兒教育更新的具體體現(xiàn)。通過這次活動,培養(yǎng)了孩子從小就學會愛花愛樹的感情。通過課前滲透,讓孩子知道植樹節(jié)的由來,知道很多樹,知道綠化對人類和整個地球的意義。
中班植樹節(jié)活動總結5
陽春三月,春風拂面。又逢一年植樹節(jié),為了培養(yǎng)幼兒樹立保護環(huán)境,熱愛大自然的意識,養(yǎng)成愛護綠色環(huán)境的良好習慣,20xx年3月12日下午廣豐縣幼兒園全體師幼開展了“愛護樹木,從小做起”的植樹節(jié)愛樹護綠活動。
活動前,老師們通過各種形式向幼兒介紹“植樹節(jié)”的來歷,植樹的意義及愛護小樹苗的常識,他們個個都聽得聚精會神,紛紛表示要加入植樹的行列。下午3:00,孩子們在周園長及老師的`帶領下,走進了幼兒園的種植園地,瞧!大班的孩子們挽起袖子為植物清除垃圾,有的拿水壺、有的拿水桶、有的拿鏟子,為幼兒園的護樹奉獻自己的綿薄之力。中班的小朋友們還請來了有豐富農耕經驗的爺爺一起種植;小班的寶貝們紛紛拿起手中的水杯,在老師的指導下,輕輕蹲在小樹身旁,為小樹喝水,鋤草,施肥,小心呵護,……歡聲笑語在幼兒園里蕩漾,孩子們用辛勤的汗水為幼兒園增添了一片綠色。
通過本次活動,用實際行動加深了幼兒的綠化環(huán)境意識,更激發(fā)了孩子們愛護樹木的感情,增強了保護環(huán)境的責任感和光榮感。相信孩子們定能與小樹一樣茁壯成長。
植樹節(jié)每年只有一天,而綠化環(huán)境是一個長期的過程,廣豐縣幼兒園豐富有效的活動將環(huán)保的“種子”播撒在每一位幼兒的心中。
中班植樹節(jié)活動總結6
春天傳播希望,綠色寓意生命,3月14日上午,泉州市泉秀幼兒園“親子互動歡樂植樹節(jié)活動”正式拉開帷幕。七十多名中班小朋友和家長齊聚森林公園,共度植樹節(jié)。
在家長們的協(xié)助下孩子們手持鐵鍬,干勁十足,將一顆顆充滿希望和生機的小樹苗植入森林公園內,孩子們鏟土、填土,互幫互助,共植入六十多棵小樹苗,爾后又給小樹苗澆灌生命之水,忙得不亦樂乎。植樹完,孩子們還和爸爸媽媽將寫有自己名字的樹牌掛在小樹上,用自己的方法以實際行動來“愛綠、護綠”。
通過本次活動,不僅增強了幼兒的環(huán)保意識,美化了環(huán)境,美化了心靈,給孩子們留下了美好的'回憶,為春光明媚的三月增添了一抹盎然的綠意,也讓幼兒真正學會了“綠化環(huán)境,從我做起”。
中班植樹節(jié)活動總結7
春回大地,萬象更新,又是草綠之年;ㄩ_了,草綠了,春風一年一度的“3.12”植樹節(jié)又來了。植樹節(jié)讓我們更加愛護自然,更加愛護綠樹。綠化孕育文明,關愛綠色生命,保護身邊的綠化成果,廣泛開展“種植、保護、熱愛、弘揚綠色”,是每個公民的義務和不可推卸的責任。
為了讓孩子充分了解有關樹木的知識,了解植樹節(jié)的由來和重大意義;進一步了解樹木與人類的密切關系,提高兒童保護樹木花草的責任感;為了增強愛護樹木的能力,3月16日,我們公園為家長和中學兒童組織了一次植樹活動。在活動中,我們主要讓孩子們知道植樹節(jié)的.由來和意義。以班級為單位,圍繞愛樹護樹講解樹木知識,號召大家:
1.關愛綠色生命,自覺保護身邊的每一棵樹和每一片草地。不踐踏草坪、花壇,不折花木。
2.選擇一些適合家庭種植的植物,種植在陽臺或室內。
3.領養(yǎng)一棵小樹和水,定期修剪。
4.積極參與社區(qū)和幼兒園組織的綠色保護活動,及時勸阻不文明行為,使我們的生活環(huán)境更加綠色和溫暖。
5.周末去大自然尋找綠色足跡,向大家宣講環(huán)保知識。
在老師的帶領下,我們的父母和孩子也在同一天參加了戶外植樹活動。在植樹、摘樹葉、掛樹牌、給樹澆水的活動中,孩子們學會了分工合作、互相幫助等良好習慣。
這個植樹節(jié)活動加深了我們的園丁
生的環(huán)保意識。大家都積極地行動起來,為了保護地球母親,為了美化我們xx鎮(zhèn),也為了美化我們的校園,貢獻自己的力量!
中班植樹節(jié)活動總結8
春天越來越強,萬物復蘇,地球的每個角落都充滿活力。為了讓孩子們與自然環(huán)境進行積極的對話,象山路幼兒園的老師在3月12日植樹節(jié)組織孩子們開展了一系列豐富多彩的愛樹護樹活動。
活動開始前,老師們以各種形式向孩子們介紹和了解植樹節(jié)的由來和意義,然后在課堂上開展不同的活動。第一個班的'孩子為小樹做了愛綠護綠的海報,用廢棄的自然物進行創(chuàng)意造型。大二的孩子在小農場忙著工具、除草、澆水、播種,在積極參與中感受到勞動的喜悅。
三班的孩子們?yōu)樾@里的小樹制作了獨特的海報,并用自己的雙手給小樹澆水和除草。綠草如茵的大地上,高年級學生制作的愛心護樹卡隨著春風輕輕飄動,祝愿小樹茁壯成長。經過觀察,五班的孩子們用畫筆畫出了他們最喜歡的小樹,想象著他們綠色的未來。
在這些獨特的活動中,孩子們體驗到了勞動的喜悅,感受到了美化環(huán)境的意義,獲得了親近自然的快樂體驗。讓我們攜起手來,在孩子們心中播下綠色的種子,放下綠色夢想的夢想和希望。
中班植樹節(jié)活動總結9
一年一度的植樹節(jié)即將到來,水清路幼兒園結合園本綠色課程,為讓孩子們與自然“對話”、親近自然,于3月9日至11日,組織全員幼兒開展了“添一點綠色、多一份美好”植樹節(jié)系列活動。
活動中老師先通過看看、講講、畫畫、種種等活動,普及植樹節(jié)知識,增進幼兒對植物的認識,理解人與樹的聯(lián)系,激發(fā)幼兒愛樹、護樹的情感,培養(yǎng)環(huán)保意識。并利散步的'時間,在各園部內認領一棵“愛心樹”,掛上“愛心卡”,寫上班級、樹名和對幼兒園的美好愿望。11日當天,小班幼兒在老師的指導下種植自己班級的移動蔬菜盆,共同播撒種子。中班幼兒帶來自己親自種植的發(fā)芽植物和照片,在操場以班級為單位布置展臺和展板進行展示,相互交流。大班幼兒則帶著已經制作好的“植綠、護綠、愛綠、興綠”宣傳單,在各班老師的帶領下到就近小區(qū),向小區(qū)內的居民發(fā)放宣傳單,倡議共同綠化我們美麗的家園。此次植樹節(jié)活動是全員總動員,讓孩子們親身體驗勞動的樂趣,感受美化環(huán)境的意義,體驗融入自然的樂趣,激發(fā)了愛社區(qū)、愛自然的情感。
中班植樹節(jié)活動總結10
和煦的微風吹走了寒冷,帶來了溫暖,也帶來了希望,點點的綠意不斷地出現(xiàn)在我們的眼中,身邊的草木也越來越茂盛。在這樣一個春暖花開的季節(jié),植樹節(jié)也踏著輕快地腳步來到了我們的身邊,這是一個感恩自然,回饋大地的節(jié)日,在這天我們幼兒園也舉行的相應的活動讓我們的孩子們意識到我們的生活環(huán)境和樹木和自然之間的聯(lián)系。
為了讓幼兒對植樹節(jié)有充分的了解,明白樹木和環(huán)境之間的關系,植樹有什么樣重大的意義,讓孩子們明白保護樹木花草就是在保護我們的家園,增強他們的責任感,讓他們更加的熱愛大自然,熱愛樹木,我園在3月12日這天先開了一個小小的會議,讓孩子們知道紙的主要材料是樹,在這樣的環(huán)境中,我們不能浪費,節(jié)約用紙,也是為環(huán)境在做貢獻。在之后,我們組織了一個植樹活動,以班級為單位,圍繞樹木的種類、和一些愛護樹木的知識進行講解,同時讓孩子們多種樹。
在這次活動中,我們讓孩子們親身體會種樹的辛苦,明白樹木要長大的困難,以及樹木對環(huán)境起著什么樣的`積極作用。讓他們意識到在平時的生活中要對自然懷有感恩之心,關心愛護植物,不踐踏草坪,不隨意的攀折花枝,可以選擇一些適合在家庭種植的植物,時時照料,培養(yǎng)幼兒的自主能力和愛心。倡導每一位幼兒和他(她)的家長,除了在植樹之外,也可以認養(yǎng)一棵樹苗,陪著自己一起長大;積極地參與各項愛護樹木的活動中去,向大家宣傳綠色環(huán)保的知識,為保護環(huán)境獻一份力。
此次的活動不僅加深了我們的環(huán)保意識,還讓孩子們在活動中學會了分工合作、團結起來做好一件事以及互相進行幫助這些良好的習慣。
中班植樹節(jié)活動總結11
三月的春天,草長了起來,飛了起來,春天帶著綠葉向我們走來。為了讓孩子能夠主動與社區(qū)環(huán)境“對話”,體驗勞動的樂趣和美化環(huán)境的意義,激發(fā)熱愛幼兒園和社區(qū)的感情,xx幼兒園組織大班孩子開展“澆小樹,與小樹一起成長”的活動。
3月12日下午三點,200多名老師、孩子和一些大班系的家長浩浩蕩蕩地向xx公園出發(fā)了。一路上,每個班都高舉著“愛護樹木,從我做起”、“生命在于綠色”、“綠色家園,大家共同創(chuàng)造”等紅旗,孩子們拿著小水桶和小書包,邁著鏗鏘的步子,手拉手互相交談。歡樂的氣氛影響了周圍的路人,愛綠護樹的意識互相傳遞。在桃花山公園,溫暖的.春風吹著樹枝上的綠芽,地上的小草,孩子們的熱情?,孩子們耐心地排好隊,手里拿著小水桶接水,小心翼翼地把水桶里的水倒進樹坑。忙亂的勞動現(xiàn)場非常熱鬧。在園區(qū)領導的有序安排下,小樹嘗到了生命之水,晃動著姿態(tài),煥發(fā)著青春。然后,孩子們掛上自己做的“綠草如茵,第一步慈悲”、“多綠多暖”、“人人都愛綠,綠色愛別人”等小環(huán)保標志,動員更多的人參與進來,創(chuàng)造一個藍天碧水的美好家園。
植樹節(jié)前,老師們制定了詳細的活動計劃,與公園領導討論了活動流程和澆水地點,并精心安排了服務員和旅行路線,以確保活動的順利進行;顒咏Y束后,孩子們還會通過口頭日記和繪畫來表達自己的感受。
隨著植樹節(jié)活動的深入開展,孩子們可以感受到環(huán)境的美,激發(fā)熱愛綠色和保護樹木的情感,增強勞動和責任意識,在孩子們稚氣的世界里播種環(huán)保的種子,為孩子們的童年增添一抹亮色。
中班植樹節(jié)活動總結12
又一年,三月的春天,草長起來了,飛起來了,冬天的寒意還沒有褪去,春天帶著綠色的氣息向我們走來。春風吹樹枝上的綠芽,吹地上的綠草,也吹我們幼兒園小朋友的.熱情。
為了更好地滿足孩子們的積極性,3月12日,一年一度的植樹節(jié),我們組織孩子們開展了“保護一棵小樹,綠色的一面是凈土”的植樹節(jié)活動。本次活動分為大、中、小三個層次。在幼兒園領導的協(xié)調和幫助下,活動分組進行。下午兩點,我們大團隊的孩子們,在老師和家長的陪同下,來到綠化帶,用大手和小手一起努力種下一棵樹苗;顒又校⒆觽儑L試了勞動、挖坑、種地、澆水的樂趣,對樣品烘干的熱情很高,充滿期待。
植樹活動結束時,孩子們回憶起經典繪本《樹真好》,將對樹木的美好贊美帶入現(xiàn)實生活。孩子們說:每天來看看小樹,讓它們和自己一起成長吧!
這項活動使兒童能夠積極與環(huán)境對話,積極參與與植樹節(jié)相關的活動,體驗勞動的樂趣,感受美化環(huán)境的意義,激發(fā)兒童愛護植物的情感,加深兒童對常見樹木的理解,了解樹木與人類的關系,激發(fā)兒童愛護樹木、熱愛自然的情感。
這次植樹節(jié)活動的開展,讓孩子們走進大自然,感受大自然,讓綠色滋潤他們幼小的心靈。孩子和父母一起種樹,夏天孩子會收獲綠色;我們,將收獲孩子們心中的綠色。
中班植樹節(jié)活動總結13
3月12日是一年一度的植樹節(jié),為了讓幼兒了解樹與人類生存的關系,培養(yǎng)從小愛護植物,熱愛大自然的情感,主動參與植樹節(jié)的相關活動,親身體驗勞動的樂趣,感受美化環(huán)境的意義,激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)的'情感,我們在3月12日,組織孩子們開展我和大樹一起長的植樹節(jié)愛樹護樹活動,現(xiàn)將活動總結如下:
1、幼兒通過綠色家園從我做起我為校園添點綠活動
每班在走廊上創(chuàng)設綠色植物角,通過每天的澆水、觀察、記錄,讓孩子了解花卉的生長過程。
將綠化植物帶來園,家長寫上花卉的名稱及孩子的姓名。讓孩子在室外長期種植、觀察的。
2、通過教育活動,知道了植樹節(jié)來歷、知識,宣傳植樹節(jié)意義
3、通過畫一畫、太陽人娃娃來領樹、我為小樹澆澆水活動培養(yǎng)了幼兒愛護植物,熱愛大自然的情感,主動參與植樹節(jié)的相關活動,親身體驗勞動的樂趣,感受美化環(huán)境的意義,激發(fā)愛幼兒園、愛社區(qū)的情感。
中班植樹節(jié)活動總結14
植樹節(jié)前夕,大部分家長都積極地為孩子準備了盆栽帶到幼兒園,非常感謝家長朋友對我們這次活動的支持,這次活動不僅豐富了孩子的課外生活,增強孩子們的動手能力,同時也讓孩子們感受到自己照顧花草所帶來的樂趣。
陽光明媚的.午后,老師告訴小朋友,今天(3月12日)是小樹、小花的生日,今天就由我們?yōu)樾、小花過生日,孩子們拿著用飲料瓶自制的小水壺、小鏟子為小樹、小花澆水、松土。一會杜兆涵說:老師,他怎么低著頭不看我呀?是不是生病了,該打針、吃藥了?還沒有等到我回答,小朋友們搶著說:小花渴了,想喝水了?,我們的孩子,很開就能在實踐中記住老師所講的話。一會又傳來了個聲音:它的衣服好漂亮呀,上面還有毛毛呢。
看著孩子們認認真真澆花的模樣,聽著他們關心小花的話語,我倍感欣慰,因為孩子們還小,還不懂得如何照顧更好的自己,但已懂得如何照顧小花,知道在中午的時候不能澆花,小樹、小花也需要太陽公公。這對孩子來說是一個非常好的開始
每天孩子們來到學校的第一件事就是:老師,咱們班的小水壺呢,我要給我的花澆水了。通過這次活動,我深感孩子們長大了,懂事了!再次謝謝各位家長朋友。!
中班植樹節(jié)活動總結15
植樹節(jié)活動已經落幕,但是對于孩子們來說卻是剛剛開始,今年植樹節(jié)與以往不同,這次是讓孩子自己帶盆栽,在幼兒園里親自照顧自己的盆栽,就像是爸爸媽媽呵護自己的孩子一樣,每天都給自己的盆栽澆水,松土、拔草……儼然成了小大人。
在植樹節(jié)當天,我們帶領著孩子們,給自己的盆栽澆水,除草,雖然很累,一張張小臉兒紅彤彤的`;但是他們很開心,每張小臉兒上都洋溢著笑容。
在孩子澆花的時候,我們會告訴孩子什么花多澆水,什么會不用澆水,像(仙人球等);顒又,也聽到孩子們在相互討論“這是我媽媽給我買的,綠色的仙人球”“這是我爺爺給我?guī)У慕衳xx。我忘了”引起一片笑聲;“老師,我不哭了,我哭了,小花也會哭的”。這是剛入園小朋友曹曦月的聲音?粗⒆觽兛蓯鄣男∧槂,聽著孩子們稚嫩的話語,深深地感受到幼兒園每一次活動的用意。
同時,也感謝家長朋友對本次活動的支持與配合,有了您的支持,我們的孩子在每次活動中才能收獲更多。謝謝各位家長!祝愿我們的孩子在你我共同的呵護下能夠像小樹苗一樣茁壯成長!
中班植樹節(jié)活動總結16
三月是美麗的季節(jié),三月是充滿希望的季節(jié)。在這春暖花開的日子里,我們城內幼兒園全體師生又一次迎來了一年一度的植樹節(jié)。為了讓孩子們積極參與植樹節(jié)活動,親身體驗勞動的樂趣,激發(fā)幼兒愛幼兒園、愛大自然的情感我們特意把"添一份綠色,多一份美好"作為植樹節(jié)活動的主題。3月12日這一天,首先由保育主任利用間操時間通過談話、講解、發(fā)起倡議等方式激發(fā)所有幼兒參與活動的積極性。其次,在下午2:30,由各班教師采取多種方式開展不同主題的植樹節(jié)活動。此次植樹節(jié)活動的有效開展具有"忙"、"樂"、"多"三個特點:
一、忙
1、針對城內幼兒園場地有限的現(xiàn)狀,秦園長忙著與兩位主任探討研究如何搞好植樹節(jié)活動,把這一實踐活動作為開學傳統(tǒng)節(jié)日教育的重點工作之一。
2、保教主任忙著召集所有教師討論交流,意圖通過集思廣益的方式在各班開展適合各年齡段的不同主題的植樹節(jié)活動。
3、各班教師忙著制定本班植樹節(jié)活動方案,及時召開家長會,有效利用家長資源,為更好搞好本次活動做好充足的準備。
4、家長朋友們更忙,個個積極爭先,在他們的積極配合下,教室里花盆、可樂瓶、盛水器具、小鏟子、小種子、土豆、蒜……各種種植所需真是應有盡有。園里從上到下,里里外外都在忙,為了組織好本次植樹節(jié)活動忙得是不亦樂乎!
二、樂
植樹節(jié)活動應該說是"孩子們最快樂的植樹節(jié)".因為快樂就掛在每個參與者的臉上,是那樣的欣喜,是那樣的幸福!園領導因本次活動的有效開展露出滿意的笑容;老師們?yōu)榘嗬锖⒆觽冊诨顒又械木时憩F(xiàn)而綻放笑容;孩子們呢!因在植樹節(jié)活動中為伙伴們的通力協(xié)作和用自己稚嫩的小手為綠化出一份力而樂在其中。
三、多
1、人數(shù)多雖是開學最為忙碌的第一周,但在搞好穩(wěn)定幼兒入園工作的前提下,全體師生積極參與,人數(shù)眾多。
2、方案多本次活動設計方案由園總方案和切合本班實際的不同主題子方案組成。可謂是方案有總有分,細而多。
3、形式多。孩子的年齡不同,參與活動的方式也各不相同。小班通過民謠欣賞、種植、澆水、參觀周圍綠色植物的.方式進行;中班通過觀看植樹節(jié)活動視頻、合作栽種、成果展示的方式進行;大一班則通過講故事、多媒體學習了解樹與人類的關系、親手種植花籽等方式進行;大二班通過觀察圖片了解樹的種類、栽種及繪畫的方式進行。
4、收獲多孩子們在植樹節(jié)活動中不僅了解到植樹節(jié)相關知識,掌握了種植的技能,而且學會了與同伴協(xié)作,收獲了友誼。更為重要的是在實踐中感受到了勞動給人帶來的快樂,激發(fā)了愛園愛大自然的情感。
總之,本次植樹節(jié)活動的組織是成功的。我園將借此活動總結經驗,找出過程中存在的一些不足,力爭把傳統(tǒng)節(jié)日教育工作做得更好,讓所有在園的孩子們在一次次閱歷中,多了解中國傳統(tǒng)節(jié)日的文化內涵,在實踐活動中得到鍛煉,獲得成長,為今后人生全面而又健康的發(fā)展打下良好的基礎。
中班植樹節(jié)活動總結17
春天來了,萬物復蘇。在清新的空氣里彌漫著花草的芬芳,花兒笑了,草兒綠了,和煦的陽光沐浴著大地,一切都是那么的生機勃勃。借植樹節(jié)的契機,為了從小培養(yǎng)幼兒熱愛自然、保護環(huán)境的意識,3月11日,我們在幼兒園內開展了“你來,我來,大家來,共創(chuàng)綠色幼兒園”的活動。
首先,我們通過圖片和視頻給孩子講了“風沙的危害”,引導幼兒討論如何避免風沙帶來的災害,講解了植樹的好處,如:植樹可以減少噪音,植樹可以防風防沙,減少水土流失,可以控制氣候,維持生態(tài)平衡,此外,樹木還是自動的調溫器,天然除塵器,氧氣制造廠、細菌的消毒站等等,雖然孩子有的還不是很明白但是在他們的心里,已經知道了種樹有很多的好處。
接著,我們與孩子們一起到院內分班級進行了不同的活動。
1.小班幼兒在老師的帶領下給校園內的花草樹木澆水、松土、修枝——給樹掛牌,與小樹合影,小樹比比高。
2.中班在幼兒園種植園地,和老師一起翻盆,把枯死的植物整理出來,把泥土和在一起。
3.大班幼兒在老師的帶領下栽種植物,澆水。
最后將栽種好的植物分類,擺放在植物角,清理現(xiàn)場。并將孩子們的.各種表現(xiàn)用圖文的方式在QQ群,微信群,微家園里向家長們展示,深的家長的好評。
通過我們植樹節(jié)的這次活動,孩子們熱愛自然、保護環(huán)境的意識得到了很好的提高,我們已將“環(huán)保的種子”播撒在每一位孩子的心中。而我們的家長們也通過和孩子的共同體驗更加的關注綠化、環(huán)保的問題。
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