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小學(xué)雷鋒月活動總結(jié)

時間:2022-09-06 23:13:42 活動總結(jié) 我要投稿

小學(xué)雷鋒月活動總結(jié)(通用12篇)

  經(jīng)歷了一次有意義的活動后,在這段活動中,一定有很多值得分享的體會吧,這時候,最關(guān)鍵的活動總結(jié)怎么能落下。千萬不能認為活動總結(jié)隨便應(yīng)付就可以,以下是小編精心整理的小學(xué)雷鋒月活動總結(jié)(通用12篇),歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

小學(xué)雷鋒月活動總結(jié)(通用12篇)

  小學(xué)雷鋒月活動總結(jié)1

  3月,是一個充滿愛心的月份。為了發(fā)揚雷鋒全心全意為人民服務(wù)的精神,用實際行動支持株洲市創(chuàng)建全國交通模范城市,培養(yǎng)同學(xué)們吃苦耐勞的精神,增強大家合作互助的團隊意識,并為株洲市創(chuàng)建交通模范城市貢獻自己的一份力量,20xx年3月13日,我班在石峰公園內(nèi)組織了一次學(xué)雷鋒活動。

  活動內(nèi)容主要包括:

 、僖孕〗M為單位,在石峰公園園內(nèi)進行垃圾清掃。

 、跒閯(chuàng)建交通模范城市做宣傳,分發(fā)交通知識宣傳單。

  從進石峰公園的大門起,同學(xué)們就開始三五成群地“勞作”了。進過一番戰(zhàn)斗,我們經(jīng)過之處,本來鋪遍滿地的“白色垃圾”已經(jīng)通通收入我們的“雷鋒環(huán)保袋”中,草地也恢復(fù)了往日的青綠。

  浩浩蕩蕩的雷鋒模范隊終于來到了最終目的地——燒烤場,熱鬧非凡的燒烤場里,游客們正在盡情享受著帶來的美味食品,但美味食品的下面不禁讓人張目結(jié)舌,滿地的一次性碗筷、塑料袋散落在地,與泥濘的.地面貼在一起,讓人覺得十分不舒服。但是,面對如此情形,我們的小雷鋒們并沒有退縮,同學(xué)們不怕臟不怕累,戴著我們的環(huán)保手套,撿起了臟亂不堪的垃圾,很快,燒烤場里的臟穢物全部消失不見了,游客們也很感激我們幫他們清理了垃圾,雖然,我們撿的是骯臟的垃圾,但我們收獲的卻是一份快樂。

  接下來,我們要開展本次活動的第二個環(huán)節(jié)了,為株洲創(chuàng)建交通模范城市做宣傳,使市民們能了解更多交通知識,李老師早早拿出了已經(jīng)復(fù)印好了的宣傳單,分發(fā)到同學(xué)們的手上。我們踴躍的將宣傳單發(fā)到了一路上的游客手中,形成了我們后部隊無論走到哪,都能看到游客手上拿著我們先鋒部隊發(fā)出的宣傳單的壯觀景象。

  這次的學(xué)雷鋒活動讓我們體會到了許多,感知到了許多,在活動中,我們深深地體會到即使是一個人,我們也可以盡自己一份的力量,貢獻一份綿薄之力,為社會、為他人服務(wù)。

  小學(xué)雷鋒月活動總結(jié)2

  雷鋒——這個中國大地上出現(xiàn)的平凡而偉大的英雄人物,曾在歷史的回音壁上激起了何等強烈共鳴,盡管經(jīng)歷了許許多多不平凡的歲月,但雷鋒精神卻像一切屬于時代、屬于人民的美好事物一樣,始終珍藏在我們心底。雷鋒同志對黨的`無上忠誠、對祖國的無比熱愛、對人民的無限深情,教育和激勵了幾代人。雷鋒精神是中華民族的寶貴財富,是新時期社會主義核心價值體系的生動反映,詮釋了黨的先進性和純潔性的本質(zhì)特征。

  開展學(xué)雷鋒活動是我校史上一面光榮傳統(tǒng)的旗幟。3月5日是學(xué)雷鋒日,學(xué)雷鋒就要從身邊做起,從小事做起,以實際行動,發(fā)揚雷鋒的精神。在尋找雷鋒的足跡,了解雷鋒的事跡的過程中,少先隊員們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染,紛紛用實際行動向雷鋒學(xué)習(xí),涌現(xiàn)出一幕幕感人事跡;全校師生你擁我擠的爭搶勞動工具,準備大干一場,我們成立了兩個學(xué)雷鋒小組,首先我校師生認真清理了學(xué)校公路段,還清理了公路兩邊的雜物,并拓寬了公路;另外,我們幫助老人景連升打掃院子,清理院子里的雜物,女同學(xué)幫老人擦灶臺、家具,使家里煥然一新,老人臉上露出了幸福的笑容。

  雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財富,我們不但要在“學(xué)雷鋒”活動中發(fā)揚這樣的高尚精神,也要在日常生活中,一點一滴,方方面面發(fā)揚這樣的優(yōu)良傳統(tǒng),讓這種“雷鋒精神”永遠的流傳下去,讓中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大,決不能讓學(xué)雷鋒三月來四月去。

  小學(xué)雷鋒月活動總結(jié)3

  雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。四十多年來,它激勵著一代又一代的青少年健康成長,促進了社會文明的進步,社會風(fēng)氣的好轉(zhuǎn)。校園是少年兒童健康成長的搖籃,提倡“以德育人”,雷鋒精神就是最重要的組成部分。3月份作為全校的學(xué)雷鋒活動月,在這一個月里,我校組織廣大師生集中開展學(xué)雷鋒活動,以實際行動來弘揚雷鋒精神,進一步推動我校的精神文明建設(shè),為創(chuàng)建文明學(xué)校作出自己應(yīng)有的貢獻,F(xiàn)將具體情況小結(jié)如下:

  一、營造氣氛,深入宣傳

  二月底,學(xué)校大隊部就制訂了“學(xué)雷鋒,四個一”的行動方案,做到行動有計劃,安排有部署,在校園內(nèi),懸掛了宣傳橫幅,刊登了雷鋒專欄,并利用升旗儀式,各中隊利用中隊角,黑板報和班隊會進行了雷鋒故事宣講,雷鋒生平簡介,雷鋒日記摘抄等等,使廣大同學(xué)耳濡目染,營造了良好的學(xué)習(xí)氛圍,也使廣大同學(xué)對雷鋒精神內(nèi)涵有了更深入的了解。

  二、開展豐富多彩的學(xué)雷鋒活動

  3月5日起我校掀起了學(xué)雷鋒的高潮,各種形式的學(xué)雷鋒活動有聲有色,涌現(xiàn)出許多的小雷鋒:

  1、利用節(jié)假日,組織本班少先隊員到街清理街道兩側(cè)白色垃圾,清除雜草,為人們營造一個良好的生活環(huán)境。

  2、在全班組織一次貧困難學(xué)生摸底調(diào)查工作,針對一些家庭生活特別困難的農(nóng)戶,上門服務(wù),切實解決其急待解決的.難點問題。

  3、在班內(nèi)開設(shè)學(xué)習(xí)園地與宣傳欄,對雷鋒事跡、好人好事進行宣傳與表揚,并開展實踐活動。為了使德育教育真正的轉(zhuǎn)化為行為,使活動真正落到實處,徹底克服形式主義,還要求學(xué)生通過活動,寫出自己對雷鋒精神、對生活態(tài)度等的感悟。并對學(xué)生感言進行了評選交流。

  4、為了深入的開展學(xué)雷鋒活動,改變同學(xué)們的精神面貌,提高他們的思想覺悟,我們學(xué)校開展了“三要”(要以純潔的微笑;要以高尚的情操;要以完美的人格)“三不要”(即向不文明語言說不;向不文明行為說不;向不文明習(xí)慣說不)活動。開展評比,爭創(chuàng)文明小組、禮儀標兵。同學(xué)們表現(xiàn)出了高度的熱情和積極性。通過此次活動,對改變班級整體精神面貌起到了積極作用。

  5、一、二、三年級的同學(xué)則將學(xué)雷鋒活動與自理活動聯(lián)系起來,開展了“自己的事情自己做”從身邊的小事做起,還有許許多多的同學(xué)默默無聞的為班級做好事,為同學(xué)做好事,主動在校園撿拾垃圾,拾金不昧的現(xiàn)象也層出不窮。還有一些堅持同學(xué)將自己的零用錢捐給了貧困生,這些點點滴滴,都是一些平凡的小事,但卻折射出了雷鋒精神的光芒。

  三、進行總結(jié)評比,樹立榜樣,深化活動內(nèi)涵

  此次主題活動即將結(jié)束了,各中隊都對活動進行了認真總結(jié)評比,學(xué)校評選出學(xué)積極分子和優(yōu)秀班級,樹立榜樣,讓雷鋒永遠活在我們心中!

  總之,學(xué)雷鋒活動月雖已結(jié)束,但學(xué)雷鋒的活動并未結(jié)束。在這一個月里,全校的教師和學(xué)生積極響應(yīng)號召,從身邊的小事做起,從身邊的人幫起,在全校范圍內(nèi)開展了互幫互助活動。助人為樂的事情多了,“事不關(guān)己,高高掛起”的人少了;相互關(guān)懷的人多了,同學(xué)間的隔閡少了,我們的同學(xué)們正在悄悄地發(fā)生著變化。

  在今后的工作中我們還會緊緊圍繞“學(xué)習(xí)雷鋒,奉獻愛心”這一主題積極的開展學(xué)校建設(shè),組織各項活動,努力把學(xué)雷鋒活動落實到實處。讓每個同學(xué)們在活動過程中得到鍛煉,在鍛煉中得到了成長。使雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過了同學(xué)們稚嫩的心靈,播下了樂于奉獻樂于助人的種子。

  小學(xué)雷鋒月活動總結(jié)4

  我們共同期盼的文明禮貌月已走過,學(xué)雷鋒活動已告一段落。但是我們認為每個月都應(yīng)該是文明禮貌之月,每一天都是學(xué)雷鋒活動日。因為我們是文明健康的一中人,雷鋒應(yīng)該時刻活在我們心中。

  在這熱情洋溢的三月,我們校所有同學(xué)都積極參加了班上及學(xué)校組織開展的學(xué)雷鋒活動,即:“清理果皮紙屑”公益活動,“小學(xué)生如何把自己培養(yǎng)成為一個合格的人才的大討論”之演講比賽。

  3月6日上午,我們班同學(xué)在參加“三·八”文藝活動后,所有同學(xué)都主動地在縣政府廣場上清理地上的果皮紙削,不多時,周圍地上的垃圾全被我們清除了,同學(xué)們不怕累,不怕臟,把歡樂與美好留給了他人,向觀眾展現(xiàn)了雷鋒精神,把雷鋒精神在社會生活中傳播,同時,也向全縣人民展現(xiàn)了一中生的精神。

  優(yōu)秀3月17日下午,我們校在分別在各自的教室里,在班主任的召集下,開展了“小學(xué)生如何把自己培養(yǎng)成為一個合格的人才的大討論”之演講比賽。該活動是分組進行的.,每班分4個小組。每組產(chǎn)生2名代表參加決賽;顒又,同學(xué)們通過檢查自己的言行舉止,來圍繞小學(xué)生如何把自己培養(yǎng)成為一個合格的人才,使同學(xué)們更進一步規(guī)范自我,做到言行舉止得體,努力拼搏,刻苦學(xué)習(xí)。符合一個講文明講禮貌的小學(xué)生,使自己成為一個德、智、體、美、勞全面發(fā)展的現(xiàn)代化的建設(shè)者和接班人。通過這次活動,班上的紀律有了明顯的好轉(zhuǎn)。同學(xué)們的言行以前有不文明之處也好多了。學(xué)校的學(xué)習(xí)面貌煥然一新。

  同時,也從思想上改變了許多,班上那部分學(xué)習(xí)良好的同學(xué)起了帶頭作用,他們主動幫助那些學(xué)習(xí)落后的同學(xué),提高全體同學(xué)的積極性和成績。

  在這些活動中,班上涌現(xiàn)出了一大批學(xué)習(xí)雷鋒的積極分子和優(yōu)秀班干部,像xx等等,他們都為班上的同學(xué)做出了很多貢獻。他們把雷鋒精神深深印在我們心中。

  我們希望全體學(xué)生在以后的日子中,也能夠繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神。把雷鋒精神這顆種子深深埋在了各自心中。我們會時刻用實際行動去哺育它,讓它生根發(fā)芽。

  小學(xué)雷鋒月活動總結(jié)5

  三月是一個春光明媚、生機勃勃的季節(jié),三月更是一個講文明、樹新風(fēng),讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節(jié)。為了進一步弘揚雷鋒精神,構(gòu)建和諧校園,全校師生積極投入到“弘揚雷鋒精神”的活動熱潮中,在校園內(nèi)外掀起了一股學(xué)雷鋒高潮;顒娱_展得有聲有色,收效甚好,現(xiàn)將我校學(xué)雷鋒活動如下:

  第一階段:宣傳發(fā)動

  為了引導(dǎo)學(xué)生了解雷鋒事跡,認識雷鋒精神,在3月9日升旗儀式上,向全體同學(xué)發(fā)出“學(xué)雷鋒”活動倡議,并結(jié)合國旗下講話使全體同學(xué)認識雷鋒,了解雷鋒精神和雷鋒事跡,并使他們認識到雷鋒精神是中華民族的寶貴精神財富,應(yīng)當(dāng)將它繼續(xù)發(fā)揚下去。

  我們還充分發(fā)揮紅領(lǐng)巾廣播站的宣傳作用,向?qū)W生講述雷鋒的故事,通過一個個生動、感人的故事,讓學(xué)生們進一步熟悉雷鋒,了解雷鋒事跡。同時我們還利用廣播站,對校內(nèi)的一些好人好事進行廣播,希望其他同學(xué)也像這些同學(xué)學(xué)習(xí),學(xué)雷鋒,做好事。

  第二階段:實踐體驗

  為了讓學(xué)生真正體驗“雷鋒精神”的可貴,體驗學(xué)雷鋒、做好事、愛校園的快樂,我們立足學(xué)校,開展了“小雷鋒在行動”活動。為了美化我們的校園,使校園更加干凈、整潔,我校各班組織同學(xué)在校內(nèi)進行了大掃除,包括打掃教室、清潔區(qū)衛(wèi)生。

  3月18日,三十多名少先隊員在我校大隊部的組織下紛紛走向校外掀起學(xué)雷鋒活動高潮。

  瞧!好大的陣容。£爢T們不怕臟、不怕累,主動撿起路邊、草坪中的煙頭、紙屑、雜物等,用實際行動踐行著雷鋒精神!

  本次學(xué)雷鋒活動,不僅使我校少先隊員受到了雷鋒精神的洗禮,增強了他們愛護環(huán)境的意識,而且?guī)椭麄儤淞⒘苏_的勞動觀念,使他們認識到勞動最光榮。同時,隊員們也用自己的行動告訴人們:我們想念雷鋒,我們需要雷鋒精神,我們將永遠學(xué)習(xí)雷鋒精神!

  活動過后,隊員們還用筆記錄下了此次學(xué)雷鋒活動的感想呢。

  3月23日,在升旗儀式上,參加此次學(xué)雷鋒活動的隊員代表周陽同學(xué)發(fā)表“學(xué)雷鋒活動感言”,進而號召全體同學(xué)參與到“愛我校園,爭做長溝中心小學(xué)的‘小雷鋒’”活動中來,不斷發(fā)揚雷鋒精神。

  第三階段:

  3月30日,我校利用升旗儀式時間,對我校的.“拾金不昧好少年”進行表彰,本次“學(xué)雷鋒”活動,進一步號召全體同學(xué)繼承和弘揚雷鋒精神,讓雷鋒精神永駐校園,讓雷鋒精神成為長溝中心小學(xué)的一抹亮色。

  雖然“學(xué)雷鋒月”即將過去,同學(xué)們參加學(xué)習(xí)雷鋒活動的熱情是這樣的積極,雷鋒精神依然在我校的每個角落綻放光芒。通過活動,隊員們體會到,“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚,學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起,從身邊的小事做起,關(guān)心每個人,關(guān)心每件事,同學(xué)相處要像兄弟姐妹般相親相愛,生活處處都洋溢著和諧融洽的溫暖。

  似錦的三月,春雨敲醒樹的年輪,春風(fēng)吹綠樹的生命。我們在春雨中期待,期待發(fā)芽開花;我們在春風(fēng)中搖曳,搖出希望溫馨。學(xué)雷鋒活動將在我校長期堅持下去,雷鋒精神永駐我們美麗的校園。

  小學(xué)雷鋒月活動總結(jié)6

  3月4日至15日,xx小學(xué)開展了“我做XX新雷鋒”主題教育活動。在開展活動的過程中,我們將日常行為規(guī)范教育、“賞識”教育和學(xué)雷鋒活動緊密的結(jié)合起來,主要活動內(nèi)容及效果如下:

  活動一:雷鋒是誰?

  1、3月4日,大隊部給同學(xué)們布置了“品讀雷鋒故事,學(xué)寫讀書心得”的任務(wù)。周末兩天的時間里,同學(xué)們通過讀書,查找網(wǎng)絡(luò)資源等學(xué)習(xí)途徑,閱讀了雷鋒故事并認真寫下了自己的讀后心得。

  2、3月8日至15日的大拇指廣播陸續(xù)播出了雷鋒的一些生平事跡,讓同學(xué)們更加了解雷鋒精神是怎樣的一種精神。一部分同學(xué)的學(xué)習(xí)心得也在廣播中陸續(xù)被播出,此舉加大了學(xué)雷鋒活動在校園的影響力,讓雷鋒精神入耳、入腦,入心。

  活動二:我們怎樣學(xué)雷鋒?

  1、3月11日,各班開展了學(xué)雷鋒主題隊會活動。同學(xué)們通過演講雷鋒故事、分享讀書心得,討論等形式,對雷鋒精神進行更深入的學(xué)習(xí)和探討。

  2、3月7日的升旗儀式上,大隊部發(fā)出“我做XX新雷鋒”倡議:希望同學(xué)們做一名感恩小雷鋒,用“三個一”,即一句感恩的話語,一點點小小的進步,一件力所能及的小事或一份小禮物,來傳遞自己的感恩之情。

  3、各班出了一期以“學(xué)雷鋒,樹新風(fēng)——美化校園,從我做起”為主題的黑板報。同學(xué)們用自己靈巧的雙手描繪了一幅幅精美的黑板報,這些黑板報不僅宣傳了雷鋒精神,更是表達了同學(xué)們以雷鋒為榜樣的決心。

  活動三:校園中的小雷鋒!

  1、3月13日的升旗儀式上,輔導(dǎo)員陳老師點名表彰了開學(xué)以來,在校園內(nèi)撿到物品或錢財主動交到大隊部的同學(xué),同學(xué)們?yōu)榧w中出現(xiàn)了“拾金不昧的小雷鋒”感到無比的驕傲,現(xiàn)場歡呼聲四起。

  2、3月4日,學(xué)校接到“院士專家進校園”迎賓表演任務(wù),鼓號隊員們在老師的組織下刻苦訓(xùn)練。3月8日,鼓號隊員們良好的精神面貌和嫻熟的表演技巧獲得了上級領(lǐng)導(dǎo)的好評。他們吃苦耐勞的品質(zhì),正是雷鋒精神的真實寫照。

  3、3月8日前后,在做一名“感恩的小雷鋒”倡議下,同學(xué)們紛紛用甜甜的問候、美麗的鮮花、親手制作的賀卡等等禮物來表達自己的感恩之情。其中,最有特色的數(shù)五(2)班的xx同學(xué),他為自己的媽媽寫了一首“紅發(fā)卡,藍發(fā)卡”的`小詩,讓他的媽媽非常感動,也讓我們感受到陣陣暖意。

  本次學(xué)習(xí)雷鋒活動參與面達到100%,同學(xué)們在閱讀雷鋒故事后都表示被雷鋒樂于奉獻,不計較得失的精神感動,紛紛寫下自己的心得體會。很多家長也被孩子帶動到學(xué)習(xí)雷鋒的活動中,譬如,很多低年級學(xué)生家長給孩子講雷鋒的故事,與孩子分享自己的對雷鋒精神的理解。既增進了父母與孩子的情感,也讓家長有意識地教育孩子學(xué)雷鋒,做雷鋒式的小學(xué)生。

  通過學(xué)雷鋒系列活動的開展,校園里好人好事不斷涌現(xiàn),雷鋒精神就像春風(fēng)一樣拂過了同學(xué)們稚嫩的心靈,播下了樂于奉獻、樂于助人的種子。相信XX新雷鋒精神會與校園中新種下的小樹苗一齊生根、發(fā)芽,茁壯成長!

  小學(xué)雷鋒月活動總結(jié)7

  三月是一個春光明媚、生機勃勃的季節(jié),三月更是一個講文明、樹新風(fēng),讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節(jié)。剛剛過去的三月,是我校的學(xué)雷鋒活動月。

  我班同學(xué)積極響應(yīng)團組織的號召,從身邊的小事做起,從身邊的人幫起,在全校范圍內(nèi)開展了互幫互助活動。我班同學(xué)利用中午休息時間,在主教樓進行了學(xué)習(xí)雷鋒活動。同學(xué)們積極參加活動,對教室講桌、課桌衛(wèi)生進行了清理。在活動中同學(xué)們自愿拿著抹布端著水盆,去教室,為擦桌子,撿垃圾,拖地板,同學(xué)們盡管熱的汗流浹背,但仍忙的熱火朝天,同學(xué)們盡管累的腰酸背痛,但仍不亦樂乎的.擦桌子,拖地!我感到同學(xué)們的心都是火熱的,他們以自己獨特的方式寄托對雷鋒叔叔的哀思和懷念。

  雖然三月說是雷鋒紀念月,紀念日本身就是用來紀念的,但我們的同學(xué)都真正做到了交流學(xué)雷鋒的心得,緬懷雷鋒事跡,寄托無限哀思。我們千萬不要唯獨只有此時才想起去“學(xué)雷鋒”。因為學(xué)雷鋒不是一個口號,而是貫穿于日常生活的點滴細微之處,而并非一定要借助于學(xué)雷鋒日扎堆體現(xiàn)。因此,讓我們把這樣的傳統(tǒng)美德當(dāng)成責(zé)任和義務(wù),融入生活中的點點滴滴!

  三月,“學(xué)雷鋒月”已經(jīng)將近尾聲,同學(xué)們參加學(xué)習(xí)雷鋒活動是那樣熱情,雷鋒精神依然在我班的每個角落綻放光芒。通過活動,我體會到:“學(xué)雷鋒”的目的不是為了得到別人的贊賞與表揚,學(xué)習(xí)雷鋒精神要從自己做起,從身邊的小事做起,關(guān)心每個人,關(guān)心每件事,同學(xué)相處要像兄弟姐妹般相親相愛,這樣生活處處才會都洋溢著和諧融洽的溫暖。我們應(yīng)該在日常的生活當(dāng)中繼續(xù)發(fā)揚雷鋒精神,使其成為我們生活的一部分,使其精神成為我們的一份良好的品格。我相信:只要我們?nèi)熒鷲坌挠礼v,奉獻精神永隨,雷鋒就會永遠在我們身邊!

  小學(xué)雷鋒月活動總結(jié)8

  雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神,三月五日是毛澤東主席為雷鋒題詞向雷鋒學(xué)習(xí)的日子,是老一輩革命家集體號召向雷鋒學(xué)習(xí)的日子。為弘揚偉大的雷鋒精神,繼承和發(fā)揚愛國主義傳統(tǒng),加強學(xué)生的思想道德建設(shè),我校掀起向雷鋒同志學(xué)習(xí)的活動熱潮,開展了一系列活動,大力號召全體師生學(xué)習(xí)雷鋒精神,F(xiàn)將活動情況總結(jié)如下:

  一、思想到位,認識到位

  我校教師充分認識到深入開展雷鋒活動的.重要意義,把組織開展宣傳、學(xué)習(xí)和實踐雷鋒精神活動列入重要議事日程,大力宣傳雷鋒事跡、雷鋒精神和社會各界雷鋒式人物,營造良好的學(xué)雷鋒氛圍,鼓勵學(xué)生積極、努力踐行雷鋒精神、爭當(dāng)先進模范。

  二、活動豐富,效果明顯

  (1)廣泛開展活動宣傳

  通過校園廣播播放學(xué)習(xí)雷鋒歌曲,在國旗下講話宣讀學(xué)雷鋒倡議書、主題班會上講述雷鋒紀念日的由來、雷鋒事跡、當(dāng)代雷鋒式人物先進事跡,號召全體同學(xué)向雷鋒學(xué)習(xí),營造了良好的學(xué)雷鋒氛圍。

  (2)開展美化校園及周邊環(huán)境環(huán)境活動

 、倭⒆阈@做好事,組織學(xué)生對校園環(huán)境及周邊進行徹底清掃,凈化、美化校園,要求學(xué)生做到不亂扔雜物,見到地上有雜物主動拾起。

 、谇鍜邧|井村老人會。真真正正的做一回活雷鋒。

  (3)開展我以雷鋒為榜樣主題班會

  各班組織開展我以雷鋒為榜樣主題班會,集體對雷鋒精神進行深入討論和學(xué)習(xí)。各位同學(xué)充分表達自己的想法,講述自己學(xué)習(xí)雷鋒的故事,對雷鋒人物進行了具體化、細化,讓雷鋒精神深入每位同學(xué)心中。

  三、學(xué)習(xí)雷鋒,意義深遠

  通過積極開展學(xué)雷鋒活動,學(xué)生的助人為樂精神逐漸得到增強,學(xué)生的學(xué)習(xí)態(tài)度有所改善,學(xué)生的社會責(zé)任感逐步培養(yǎng)。把學(xué)雷鋒活動和學(xué)校德育工作有機結(jié)合起來,對我校學(xué)生的培養(yǎng)及發(fā)展具有十分重要的意義和深遠的影響。我校將找準方向,持續(xù)深入開展學(xué)雷鋒活動,加強全體學(xué)生的愛國主義、集體主義教育,改變學(xué)生的生活、學(xué)習(xí)觀念,引導(dǎo)他們樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀,為社會主義的發(fā)展做出應(yīng)有的貢獻。

  小學(xué)雷鋒月活動總結(jié)9

  三月是學(xué)雷鋒活動月,我們學(xué)校組織了豐富多彩的活動,共同讓學(xué)生體會助人為樂的高尚品德,了解雷鋒叔叔高尚偉大的一生,現(xiàn)將活動總結(jié)如下:

  一、加強宣傳,輿論導(dǎo)向。

  為了讓學(xué)生了解雷鋒事跡,學(xué)習(xí)雷鋒精神,引導(dǎo)學(xué)生養(yǎng)成良好習(xí)慣,本學(xué)期開學(xué)初,學(xué)校就制定了“三月文明禮貌月”活動方案,加強對雷鋒相關(guān)知識的宣傳與教育。一是于3月5日與金剛煤礦聯(lián)合舉行了“三月文明禮貌月”活動啟動儀式,學(xué)校鼓號隊、4—6年級師生共400余人參加了礦區(qū)的“學(xué)雷鋒”青少年志愿者宣傳活動,宣讀了《給礦工叔叔的一封信》;二是學(xué)校利用紅領(lǐng)巾廣播站向?qū)W生介紹雷鋒事跡,播出各班學(xué)習(xí)雷鋒的好人好事或感想;三是各班出了一期“文明禮貌伴我成長”的主題黑板報,讓學(xué)生了解雷鋒事跡,強化模范作用。

  二、活動開展,有序進行。

  學(xué)校以文明禮貌月活動為教育契機,在全體學(xué)生中開展了感恩教育、養(yǎng)成教育、衛(wèi)生習(xí)慣教育與遵規(guī)守紀教育。

  1、感恩在行動。3月8日是國際婦女節(jié),為培養(yǎng)學(xué)生知道感恩、會感恩的良好品質(zhì),我校開展了“為老師、為母親”獻禮的活動。各班學(xué)生主動制作卡片、禮物等送給自己的老師;同時,動員全體學(xué)生為媽媽捶一次背、給媽媽洗一次臉、洗一次腳的活動,表達自己的`孝心與感謝之情。

  2、清潔校園,美化教室。

  三月初,我校組織進行了全校衛(wèi)生大掃除。同學(xué)生們以班為單位,將各自負責(zé)的公共區(qū)域、教室、綠化區(qū)域等垃圾打掃得干干凈凈,還校園一片潔凈。教室是同學(xué)們的學(xué)習(xí)場所,為給孩子創(chuàng)設(shè)一個良好、美觀、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境,學(xué)校要求各班對教室進行了布置。在活動中,各班班主任和學(xué)生一起動手、共同設(shè)想美化方案,將課程表、衛(wèi)生安排表、班規(guī)等張貼在教室的墻壁上,讓光光的墻壁增加了內(nèi)容,增添了色彩。

  3、主題班(隊)會,彰顯教育深意。

  三月期間,各班陸續(xù)召開了“文明禮貌我先行”等主題班會;3月18日各中隊開展了“雷鋒精神伴我成長”主題隊會。在主題班(隊)會上,大家展開討論:新時期的雷鋒精神在哪里?什么才是雷鋒精神?同學(xué)們通過身邊和身上的真實例子,了解到了什么是雷鋒精神,什么是助人為樂。原來,雷鋒一直就在我們身邊,雷鋒精神就是從小事做起,從一點一滴做起。

  4、落實規(guī)范,加強考核。

  針對我校部分學(xué)生行為習(xí)慣差的不良現(xiàn)象,學(xué)校成立了學(xué)生會和大隊部。每天,學(xué)生會和大隊部的同學(xué)都會按時到各自負責(zé)的地方執(zhí)勤,行使自己的權(quán)力,履行自己的義務(wù)。如對課間樓道值日、兩操、課堂紀律、課外活動、自習(xí)紀律等多方面進行檢查,對發(fā)現(xiàn)的問題及時與相關(guān)部門和班主任取得聯(lián)系,加強溝通,強化監(jiān)督,校園內(nèi)興起了文明之風(fēng),集體榮譽感普遍增強。

  三、樹立典范,表彰獎勵。

  通過一個多月活動的開展,涌現(xiàn)出了許多文明典范。如主動撿拾垃圾的朱國、主動為生病的同學(xué)補課的賈妍、長年照顧患病的母親的趙劍霞等。通過學(xué)生會和大隊部的綜合考核,最后評出了2個先進集體!

  通過本次活動的開展,學(xué)生在許多方面都取得了可喜的進步,校園里也涌現(xiàn)出了非常多感人的事跡和先進典型,但是仍存在個別同學(xué)文明習(xí)慣差的情況,如隨地吐痰、亂扔紙屑、出口成臟等不和諧的現(xiàn)象。針對這一情況,我們將把文明禮貌養(yǎng)成教育作為一項長期工作堅持抓下去,讓我們的校園越來越美,讓我們的行為越來越好,讓文明之花常開校園!

  小學(xué)雷鋒月活動總結(jié)10

  3月27日早上,城關(guān)小學(xué)利用晨會時間召開了全校的學(xué)雷鋒活動月總結(jié)大會,在會上,城關(guān)小學(xué)少先大隊輔導(dǎo)員楊娟老師就雷鋒精神以及我校在學(xué)雷鋒活動月開展的.一系列活動做了全面的總結(jié),全體同學(xué)在這個月中得到了鍛煉!在精神面貌、行為習(xí)慣、文明禮儀、關(guān)愛他人等方面都有了新的進步。

  最后,楊老師以此為契機,對全體師生發(fā)出倡議,學(xué)雷鋒活動月雖已結(jié)束,但學(xué)雷鋒的活動并未結(jié)束,城關(guān)小學(xué)將繼續(xù)組織開展學(xué)雷鋒活動,從身邊的點滴做起,不斷改進、完善,爭取做到更好。

  小學(xué)雷鋒月活動總結(jié)11

  三月是一個春光明媚、生機勃勃的季節(jié),三月更是一個講文明、樹新風(fēng),讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節(jié),在月初,暢崗小學(xué)面向全體師生作了“學(xué)雷鋒活動”總動員,大家積極響應(yīng),從身邊的小事做起,從身邊的人幫起,每個班級緊緊圍繞學(xué)雷鋒月積極的開展班級建設(shè),組織各項活動,努力把學(xué)雷鋒活動落實到實處。同學(xué)們在活動過程中得到了鍛煉,在鍛煉中得到了成長。雷鋒精神像春風(fēng)一樣拂過了同學(xué)們稚嫩的心靈,播下了樂于奉獻樂于助人的種子。也取得了可喜的成效:

  一、營造學(xué)雷鋒氛圍,體驗雷鋒精神

  三月伊始,大隊輔導(dǎo)員結(jié)合學(xué)校實際情況制定了學(xué)雷鋒活動月活動方案,營造濃厚的學(xué)雷鋒氛圍,由此掀起了學(xué)雷鋒的熱潮。通過國旗下的講話召開動員會、出黑板報、看《雷鋒之歌》電影、開主題班會等形式多樣的活動,帶領(lǐng)學(xué)生走近雷鋒,了解雷鋒的感人事跡,尋找雷鋒的足跡,體驗雷鋒的精神。

  二、組織學(xué)雷鋒活動,學(xué)習(xí)雷鋒精

  學(xué)雷鋒就要從身邊做起,從小事做起,以實際行動,發(fā)揚雷鋒的精神。在尋找雷鋒的足跡,了解雷鋒的事跡的.過程中,同學(xué)們被雷鋒的高尚品格和崇高精神深深感染,紛紛用實際行動向雷鋒學(xué)習(xí)。我們把3月5日至3月7日定為倡議宣傳周,3月10日至3月12日為行動周,3月13日至3月14日為總結(jié)周。在這個月中,各班共有335位同學(xué)參加此次活動,其中三年級103人,四年級98人,五年級78人,六年級56人。累計做好事件數(shù)29件,其中三年級5件,四年級6件,五年級11件,六年級7件。同學(xué)們做好事主要集中在以下幾個方面:組織學(xué)生拾撿操場花圃垃圾;主動幫助低年級接開水,各班組織各學(xué)雷鋒小組清潔班級、包干區(qū)各個衛(wèi)生死角,各班組織學(xué)習(xí)互助小組,拾金不昧的好少年不斷涌現(xiàn)出來。

  三、樹立學(xué)雷鋒典型,弘揚雷鋒精神

  雷鋒活動月活動開展以來,各班級好人好事層出不窮,雷鋒的精神是中華民族一筆可貴的精神財富,我們不但要在“學(xué)雷鋒”活動中發(fā)揚這樣的高尚精神,也要在日常生活中,一點一滴,方方面面發(fā)揚這樣的優(yōu)良傳統(tǒng),讓這種“雷鋒精神”永遠的流傳下去,讓中華民族的傳統(tǒng)美德發(fā)揚光大。

  雷鋒活動月雖然已經(jīng)過去,但通過本次系列活動,雷鋒精神卻在同學(xué)們的心中扎下了根,并不斷引導(dǎo)著我們在今后的學(xué)習(xí)和生活中用實際行動去發(fā)揚雷鋒高尚的風(fēng)格,弘揚雷鋒可貴的精神。同學(xué)們,讓我們從小事做起,從現(xiàn)在做起,讓雷鋒精神永放光芒,讓校園處處盛放雷鋒之花!

  小學(xué)雷鋒月活動總結(jié)12

  三月五日是學(xué)雷鋒日,這天的天氣格外晴朗,同學(xué)們學(xué)習(xí)雷鋒的熱情十分高漲,在學(xué)校的積極倡導(dǎo)下,我們一一班的同學(xué)們主動學(xué)習(xí)雷鋒做好事,在學(xué)習(xí)雷鋒精神的同時也磨練了學(xué)生意志,同學(xué)們深深意識到學(xué)習(xí)雷鋒要從生活中的點滴做起,時刻要踐行雷鋒精神的重要性。

  老師按照座位號將孩子們分成五個“雷鋒小隊”,孩子們在老師的帶領(lǐng)下分頭進行著“雷鋒之行”,大家都爭先鞏后想第一個來做好事,熱情高漲。第一小隊負責(zé)擦樓道的扶手,陳XX學(xué)蹲在扶手旁邊,認真擦著扶手,擦完后互相欣賞一番,嘴角露出甜甜的微笑,不一會兒他們就把學(xué)校四層的樓梯扶手全都擦得干干凈凈。

  第二小隊負責(zé)整理書吧,方子豪、李新悅等同學(xué)先把書按照大小順序擺放整齊,只見他們彎著腰、曲著膝,挑出不整齊的圖書將它放在合適的位置上?粗R有序的書吧,他們的心里美滋滋的。

  校園是孩子們的大家,同學(xué)們能時刻愛惜它,為保持干凈的校園環(huán)境作出自己的.一份努力。第三、第四和第五小隊跟隨趙老師的來到操場的花壇邊,他們?nèi)宄扇,高高興興地擦花壇的柵欄,柵欄從上到下,從里到外都被孩子們擦得十分干凈。同學(xué)們干得十分賣力,那勞動的身影看上去更加可愛。

  接著,同學(xué)們又來到了車棚,幫助老師們擦車,同學(xué)們飛快地搶占“領(lǐng)地”,選擇一輛自行車開始干活。擦車把、擦大梁、擦后座等等,同學(xué)們邊笑邊擦,大家擦完之后還互相比一比誰擦得最干凈。同學(xué)們雖然年紀不小,但熱心幫忙,回饋師恩,體現(xiàn)了雷鋒精神。

  在學(xué)雷鋒這一周,同學(xué)們積極參與其中,在做好事的時候,收獲了快樂,自我價值也得到肯定。并用自己的實際行動踐行著雷鋒精神,學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣,讓雷鋒成為學(xué)生學(xué)習(xí)和生活的標榜,同時也促使學(xué)生的集體榮譽感增強,班風(fēng)更加充滿正義和團結(jié)。

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