關(guān)于少先隊的活動總結(jié)14篇
總結(jié)是指社會團體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析,得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料,它是增長才干的一種好辦法,讓我們抽出時間寫寫總結(jié)吧。我們該怎么去寫總結(jié)呢?下面是小編整理的關(guān)于少先隊的活動總結(jié),希望能夠幫助到大家。
關(guān)于少先隊的活動總結(jié)1
金秋十月少先隊員們迎來了自己的節(jié)日中國少年先鋒隊xx周年建隊日。為了慶祝少先隊建隊日,引導(dǎo)廣大少先隊員繼承和發(fā)揚少先隊的光榮傳統(tǒng),增強少先隊員的光榮感和責(zé)任感,10月10日開展了慶祝建隊日的活動。
一、我驕傲,我戴上了紅領(lǐng)巾
一年級新生集中操場,舉行了莊嚴(yán)的入隊儀式。高年級的大哥哥大姐姐為部分學(xué)生戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾;顒蛹钏麄儚男圩鎳、愛人民,努力學(xué)習(xí)、鍛煉身體,立志做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。
二、紅領(lǐng)巾廣播站
作為新時期的少先隊員,必須對自己的`組織有深入的了解。在此次建隊日活動中,紅領(lǐng)巾廣播站向全校隊員提出了愛護(hù)紅領(lǐng)巾的倡議。
三、在建隊日活動周,還開展系列活動
利用班會時間,各中隊輔導(dǎo)員幫助少先隊員了解隊史、熟知隊章,進(jìn)行“敬隊禮、戴紅領(lǐng)巾、唱隊歌”訓(xùn)練活動,增強組織意識。
四、增強光榮感和自豪感
開展“學(xué)隊章、舉隊旗、戴領(lǐng)巾、敬隊禮、過隊日”。通過學(xué)習(xí)“國旗、黨旗、團旗、隊旗”主題隊會、等多種形式,讓少先隊員了解隊史和隊情,激勵他們繼承和發(fā)揚少先隊的光榮傳統(tǒng),增強他們的光榮感和自豪感。
關(guān)于少先隊的活動總結(jié)2
一學(xué)期以來,xx學(xué)校少先隊大隊部在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在全體輔導(dǎo)員和少先隊員的共同努力下,以形式多樣的活動,拓寬了隊員的活動領(lǐng)域,充分發(fā)揮少先隊組織積極、開拓、自立、創(chuàng)新的作用,少先隊工作穩(wěn)步向前推進(jìn),F(xiàn)總結(jié)如下:
一、抓好中隊輔導(dǎo)員的隊伍建設(shè)。
始終不渝地抓好輔導(dǎo)員的配備、選拔、培訓(xùn)工作,定期舉行班主任工作經(jīng)驗交流會,組織學(xué)習(xí)《少先隊輔導(dǎo)員工作綱要(試行)》、《班主任工作要點》等,著力提高輔導(dǎo)員的少先隊工作水平。
二、健全和完善少先隊組織。
切實抓好少先隊大、中、小隊干部等隊伍的建設(shè)和管理,充分發(fā)揮少先隊干部組織在班集體建設(shè)中的重要作用。對他們的工作提出要求,讓他們在各方面都起到帶頭作用。發(fā)揮紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗的小主人作用,充分發(fā)揮他們工作的積極性、主動性和創(chuàng)造性,指導(dǎo)并帶領(lǐng)他們檢查好學(xué)生常規(guī),做好衛(wèi)生、活動秩序、兩操、課間紀(jì)律等情況的檢查。并及時公布常規(guī)檢查結(jié)果。
三、充分利用陣地,創(chuàng)設(shè)育人環(huán)境。
1.重視每周的升旗儀式。安排好每周一“國旗下的演講”的人員和內(nèi)容。
2.重視班級文化的建設(shè)。充分利用櫥窗、板報、圖書角的宣傳作用,積極開展各類小主題教育實踐活動。搞好班級文化建設(shè),使班級成為學(xué)生學(xué)習(xí)生活的樂園,從而給更多的學(xué)生提供一個崗位,鍛煉一種能力,形成一個習(xí)慣,促進(jìn)良好校園文化的形成。
3.繼續(xù)辦好學(xué)校紅領(lǐng)巾廣播站。每周二至周五早晨8點15分準(zhǔn)時開播,“歷的今天”、“佳文欣賞”、“音樂點播”等欄目精彩紛呈。廣播站為培養(yǎng)隊員們的創(chuàng)新實踐能力創(chuàng)造了良好的條件,豐富了校園文化生活,也為同學(xué)們能及時的掌握社會、校園的時事起了橋梁性的'作用。
4.建立了紅領(lǐng)巾監(jiān)督崗輪換機制,完善了紅領(lǐng)巾文明禮儀監(jiān)督崗的檢查制度,創(chuàng)設(shè)了一個潔凈、優(yōu)美的校園環(huán)境,有力的促進(jìn)了學(xué)生良好行為習(xí)慣的養(yǎng)成。
四、開展形式多樣的主題教育和競賽活動。
我們根據(jù)少先隊員成長的特點和新形勢的要求,通過豐富多彩的活動加強以下幾方面的教育。如:安全教育、誠信教育、禮儀教育等。充分利用重大節(jié)日、紀(jì)念日,有計劃地組織開展形式多樣的系列主題教育活動。
1.對學(xué)生進(jìn)行安全教育。安全工作是學(xué)校工作的重中之重。樹立安全第一的思想,時刻把學(xué)生安全放在學(xué)校工作的首位,大隊部利用主題隊會、宣傳欄、國旗下講話、等形式對學(xué)生進(jìn)行安全教育,鍛煉學(xué)生應(yīng)對突發(fā)事件的能力。配合德育處進(jìn)行“交通安全伴我行”主題教育活動和防震減災(zāi)演練驗收,使“安全第一、關(guān)愛生命”的思想深入人心。
2.大隊部注重狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正隊員不規(guī)范言行,使學(xué)生們養(yǎng)成了熱愛集體的良好思想品德和文明行為習(xí)慣,營造了你追我趕爭先進(jìn)的競爭意識,創(chuàng)建了良好的班風(fēng)、校風(fēng),增強學(xué)生的集體觀念和班級凝聚力,保證學(xué)校良好的教育教學(xué)秩序得以正常進(jìn)行。
關(guān)于少先隊的活動總結(jié)3
暑假是隊員們參加社會實踐體驗的好機會,為了讓隊員們擁有一個充實、快樂而又有意義的假期,學(xué)校少先大隊根據(jù)上級有關(guān)文件精神,結(jié)合我校的具體情況精心安排,組織隊員深入開展了豐富多彩的暑假活動。在活動的設(shè)計上,我們努力做到學(xué)校與家庭相結(jié)合,因地制宜,小型多樣。事實證明,各項活動均收到了較好的效果。開學(xué)后,從各班上交的作業(yè)及同學(xué)們的反映來看,同學(xué)們的假期過得既充實又有意義,現(xiàn)將學(xué)生假期活動情況總結(jié)如下:
離開了老師的陪伴,孩子的自主學(xué)習(xí)能力對孩子的健康成長顯得尤為重要,為了進(jìn)一步加強隊員自我管理的能力,我們以七個我快樂為主題開展“快樂成長,陽光少年”實踐活動,特制定了隊員自主學(xué)習(xí)的計劃表:
一、天天學(xué)習(xí)我快樂。
通過上交的假期統(tǒng)計表看,同學(xué)們能合理安排學(xué)習(xí)、休息和娛樂時間,保持良好的生活習(xí)慣,起居有規(guī)律,大部分學(xué)生都沒在電視及其他娛樂媒體上耗費過多時間,說明家長也很支持學(xué)校的假期規(guī)劃和安排,低年級的家長還根據(jù)假期表寫了詳細(xì)的活動內(nèi)容,如:假期作業(yè)每天語數(shù)外各三頁,一天一篇日記,一周一篇作文等,讓孩子的學(xué)習(xí)有計劃有安排,讓學(xué)生勞逸結(jié)合很得當(dāng)!
二、天天讀書我快樂。
書籍是人類進(jìn)步的階梯,是提高自身素質(zhì)的精神食糧。暑假期間,每位同學(xué)都至少閱讀了1—2本好書,并以讀書日記的形式略述讀書過程和讀書感受,完成1—2篇高質(zhì)量的讀書筆記,其中孩子們讀的書有:《人間。我的大學(xué)》、《格林童話》、《小學(xué)生優(yōu)秀作文》、《安童生故事》、《百科全書》等很好的書籍,擴大了孩子的知識面,也養(yǎng)成了愛看書的好習(xí)慣。
三、天天動手我快樂。
圍繞公共文明禮儀和低碳環(huán)保知識開展宣傳實踐活動,從“文明在我口中”、“環(huán)保在我手中”、“我的低碳生活”等方面入手,將家中的廢舊物,如衣物、書報、玩具等重新組合,變廢為寶。結(jié)合生活實際,設(shè)計制作一件簡單的工藝品或科技小作品。科學(xué)老師收集了學(xué)生作品,如:瓶蓋做的風(fēng)鈴、紙杯做的小人、紙殼做的小拖鞋、蛋殼做的臉譜、手抄報等等等等,為辦公增添了不少色彩!
四、家庭服務(wù)我快樂。
大部分同學(xué)都能每天做一件自己力所能及孝敬父母長輩的事情,如掃地、洗衣服、打掃房間、洗菜、做飯等簡單的勞動,同時鍛煉了身體,達(dá)到勞逸結(jié)合的效果,學(xué)生們還以小組形式在自己所在的社區(qū)撿垃圾、拾塑料袋,清理樓道,為還居民一個整潔舒適的生活環(huán)境作貢獻(xiàn)。
五、旅行游記我快樂。
假期中,很多同學(xué)們隨同家長外出旅游,既開闊了眼界,又增長了知識。盡管天氣炎熱,同學(xué)們還積極參加各項藝術(shù)、體育等方面訓(xùn)練。大部分同學(xué)也參加了各類輔導(dǎo)班,如英語培訓(xùn)班、奧數(shù)提高班、游泳訓(xùn)練班、乒乓球培訓(xùn)班等,通過不同的培訓(xùn),培養(yǎng)了學(xué)生的特長和愛好。
六、文明禮貌我快樂。
做一個社會主義精神文明倡導(dǎo)者,樹立小學(xué)生的良好社會形象。自覺維護(hù)公共秩序,注意公共衛(wèi)生,不說臟話,不隨地吐痰;不亂扔亂倒垃圾,不亂寫、亂畫、亂張貼,在孩子們的暑期表中看到很多孩子都去參觀了博物館,看了電影,這些都要在公共場合下參加,他們都能維護(hù)一個小學(xué)生的形象,做一個文明的小觀眾!
七、安全健康我快樂。
假期中每個學(xué)生都能做到飲食衛(wèi)生,注意防觸電、防火災(zāi)、防雷擊,嚴(yán)禁下河游泳。乘坐交通工具時注意安全,嚴(yán)格遵守交通規(guī)則,確保自身的'生命和財產(chǎn)安全。從報名情況看出54小學(xué)的學(xué)生都能按時報到,說明假期中都是健康快樂的,這與我們平時的安全健康教育是分不開的,成效很顯著!
暑期系列實踐活動是忙碌和快樂的,而對于教育者而言,只有在總結(jié)中不斷更新、不斷貼近學(xué)生的心靈,才能創(chuàng)造出更好的活動!我們的教育才能迎來生機勃勃的喜人景象。令人欣慰的是,隊員們在實踐中增長了見識,培養(yǎng)了能力,得到了鍛煉,體驗了成長。我們將在今后的工作中,繼續(xù)探索,不斷創(chuàng)新,我們堅信:在全體老師與少先隊員的共同努力下,我們54小學(xué)的明天會更好!
關(guān)于少先隊的活動總結(jié)4
賓川縣各小學(xué)近些年的少先隊工作,充分發(fā)揮了少先隊在素質(zhì)教育中的重要作用,把少先隊工作納入學(xué)校德育工作的考核范疇,作為學(xué)校綜合性考評的具體內(nèi)容。在開展綜合實踐活動、建立發(fā)展性評價體系、以及開展教學(xué)改革時,充分照顧少先隊的發(fā)展需要,確保每名少年兒童都參加少先隊。在少先隊組織中接受政策啟蒙教育、組織教育和自我教育,保證少先隊員都能參與少先隊活動,得到少先隊文化的熏陶。為了今后更好的開展好賓川縣少先隊工作,也為了給各級領(lǐng)導(dǎo)提供決策依據(jù),現(xiàn)對賓川縣各小學(xué)的的少先隊中隊活動調(diào)研工作報告如下:
一、少先隊工作的基本情況
賓川縣現(xiàn)有88個少先隊大隊,927個少先隊中隊,在校少年兒童27173人,其中少先隊隊員27173人,入隊率達(dá)100%,大隊輔導(dǎo)員88人,中隊輔導(dǎo)員927人。近年來,少先隊組織把加強少先隊工作做為學(xué)校的重點工作,按照“有組織、有陣地、有活動、有隊伍、有機制”的五有標(biāo)準(zhǔn),強組織,抓隊伍,建陣地,加強了少先隊組織建設(shè),建設(shè)了少先隊活動陣地,營造了少先隊活動氛圍,做出了一定的工作成績。
二、少先隊中隊活動開展情況
1、民族英雄代代傳活動。每逢清明節(jié),組織部分少先隊遠(yuǎn)足到賓川縣楊公箐烈士陵園祭奠革命先烈,參觀革命烈士紀(jì)念館,舉行“墓碑上的共產(chǎn)黨員”故事會,講一講家鄉(xiāng)的革命烈士的故事。共產(chǎn)黨員趙醒吾是賓川大營街人,趙镕將軍是賓川彩鳳村人,用家鄉(xiāng)的英雄來激勵隊員,趙醒吾面對敵人的酷刑,始終保持一個共產(chǎn)黨員的高貴氣節(jié),面對敵人的槍口,他高呼“中國共產(chǎn)黨萬歲”,趙镕將軍他把畢生的精力無私地獻(xiàn)給了中國人民的解放事業(yè)和人民軍隊的建設(shè),他的一生是革命的一生,是戰(zhàn)斗的一生,是全心全意為人民服務(wù)的一生。他們的光輝事跡和奮斗歷程是一部鮮活的“教科書”,發(fā)揮著榜樣的作用,團縣委以傳承趙镕將軍等共產(chǎn)黨員“克勤克儉,嚴(yán)于律己,不貪不占,奉公守法,無私奉獻(xiàn)”精神為核心,引導(dǎo)隊員要把革命先烈的精神作為我們學(xué)習(xí)的榜樣,隊員們時刻把向先烈、英雄學(xué)習(xí)作為行動指南。
2、手拉手活動!笆掷止渤砷L”活動是少隊活動的特色之一,近年來,一小與賓居鎮(zhèn)蹇街完小建立了手拉手活動,與鐘英大干塘小學(xué)結(jié)成幫扶對子,又與力角鎮(zhèn)大會完小拉手,通過活動加強了兩校之間的文化交流,讓城鄉(xiāng)小朋友相互了解,相互幫助,在此過程中建立友誼,開拓視野,使學(xué)校共同進(jìn)步,共同發(fā)展。開展好少先隊活動,要根據(jù)少年兒童的年齡特點,堅持生活化的教育理念和方式,從少年兒童現(xiàn)實生活中捕捉和選取教育材料,以小見大,挖掘出鮮明的時代特征和深刻的教育意義,6至14歲的少先隊員面對“黨”的概念在隊員們心中太抽象,太模糊,我們常常把愛黨教育和愛國教育混為一談,忽略了黨的歷史知識和黨情的學(xué)習(xí),以后,我們將把比較理性的知識抽象的概念轉(zhuǎn)化為形象的內(nèi)容。從讓隊員說出黨的歷史,明白黨和少先隊的關(guān)系,讓隊員說出黨和國家主要領(lǐng)導(dǎo)人的姓名,讓隊員說出一些黨的英雄人物,優(yōu)秀楷模和時代先鋒的姓名,閱讀他們的事跡等方面做起,把愛黨教育方案轉(zhuǎn)化為隊委會的活動計劃。制定明確可行的愛黨教育目標(biāo),采用靈活的組織形式,讓少先隊員心中有黨,全心愛黨,把對黨的感情深深植根于少先隊員心中。
3、少先隊員思想道德認(rèn)知體系建設(shè)教育活動!梆B(yǎng)成道德好習(xí)慣,我做合格小公民”道德體驗活動是“少先隊員思想道德認(rèn)知體系”建設(shè)教育活動的具體實踐。要求全縣少先隊員以“小公民”道德建設(shè)“五小”行動為目標(biāo),即在家做父母的“小幫手”;在社會做幫人律己的'“小標(biāo)兵”;在學(xué)校做與同學(xué)合作的“小伙伴”;在公共場所做環(huán)!靶⌒l(wèi)士”;在少先隊里做主動向上的“小主人”,引導(dǎo)少年兒童從小以德立身,做繼承和弘揚民族精神的合格小公民。
4、少年兒童平安行動。為保護(hù)少年兒童的生命安全和身心健康,保證少年兒童擁有良好的健康成長環(huán)境,近年來,團縣委在全縣少先隊組織中圍繞少年兒童安全問題,深入開展了少年兒童安全教育系列活動,取得了可喜的成績。團縣委通過整合社會資源,幫助學(xué)校少先隊組織尋求社會支持,讓更多的社會資源和社會力量進(jìn)入學(xué)校,開辟了滿足少年兒童需求和深化少年兒童平安行動的多種途徑。
三、新形勢下少先隊工作存在的問題及改進(jìn)措施
1、沒有專職大隊輔導(dǎo)員,并且任課任務(wù)較多,沒有充足的時間開展少先隊工作。中隊輔導(dǎo)員對專業(yè)知識不熟悉、不了解。
2、賓川縣所有的少先隊輔導(dǎo)員中,沒有參加過市州以上的少先隊培訓(xùn),其余大多數(shù)的輔導(dǎo)員都是專任教師,學(xué)校里的教學(xué)骨干,對輔導(dǎo)員工作都是自己摸著干,或校長叫怎么干就怎么干。
3、中隊輔導(dǎo)員對少先隊工作認(rèn)識不夠,抱著“說起來重要、干起來不要”的態(tài)度,認(rèn)為少先隊工作會耽誤學(xué)生的上課時間,影響教學(xué)任務(wù)完成。
4、少先隊陣地建設(shè)薄弱,活動經(jīng)費緊缺。
5、對工作中的困難消極觀望,缺乏開拓創(chuàng)新精神,少先隊活動形式老化,不能適應(yīng)當(dāng)今少年兒童的特點。
6、少先隊員的主體地位和隊干的作用沒有得到體現(xiàn)和發(fā)揮。輔導(dǎo)員是少先隊員的指導(dǎo)者和親密朋友,少先隊組織是少年兒童的群眾性組織,應(yīng)該自己的活動自己搞。輔導(dǎo)員缺乏少先隊的專業(yè)知識,對輔導(dǎo)員的職責(zé)并不明確,任何活動都親自去策劃、設(shè)計,孩子們被動地充當(dāng)某個角色,去表演一下,參與一下,導(dǎo)致活動成人化,缺少童趣,缺乏吸引力,隊員們的主動性、積極性沒有充分得到調(diào)動和發(fā)揮。
關(guān)于少先隊的活動總結(jié)5
迎著和煦的春風(fēng),踏著春天的腳步,我們度過了喜悅、祥和、幸福的寒假,群英小學(xué)大隊部認(rèn)真貫徹落實區(qū)少工委的寒假少先隊活動方案,真正把假期時間還給隊員,讓孩子在假期中遠(yuǎn)離不健康因素的影響,從而度過一個安全、健康、愉快、有意義的假期。大隊部結(jié)合實際開展“放飛心靈,與快樂同行”寒假少先隊社會實踐教育活動,在活動中少先隊員們能夠積極參與、努力創(chuàng)新,從而高質(zhì)量地完成了各項實踐活動;顒涌偨Y(jié)如下:
一、科技類活動
1、“我動手,我創(chuàng)造”科技小發(fā)明、小制作大賽
為了讓少先隊員們能夠在假期創(chuàng)作出高質(zhì)量的科技作品,在假前由科技輔導(dǎo)員劉雨老師在全校進(jìn)行科技講座,讓孩子們明確科技小發(fā)明和小制作的區(qū)別,通過生動的案例提供系統(tǒng)的指導(dǎo),本次“我動手,我創(chuàng)造”大賽取得圓滿的成功
2、“精彩的網(wǎng)絡(luò)世界”網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)活動
為了引導(dǎo)少先隊員文明上網(wǎng),豐富學(xué)識,大隊部利用召集日開展“精彩的網(wǎng)絡(luò)世界”網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)活動,充分利用沙河口區(qū)教育網(wǎng)上的優(yōu)秀資源,在每次召集日讓各個年級少先隊員走進(jìn)電腦室,在信息技術(shù)教師的指導(dǎo)下進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)學(xué)習(xí)活動。在活動中,孩子們開闊了視野,增長了知識,學(xué)會了本領(lǐng),更發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡(luò)不僅僅只是一個游戲的平臺,而是一個精彩神奇的世界,對我們的學(xué)習(xí)有益,會讓我們的學(xué)習(xí)生活更加豐富多彩。
3、“神奇的宇宙”、“低碳生活知多少”知識競賽活動
為了豐富少先隊員的天文知識,激發(fā)孩子們的環(huán)保意識,大隊部開展“神奇的宇宙”天文知識競賽和“低碳生活知多少”環(huán)保知識競賽活動。在第一次召集日組織三、四年級少先隊員進(jìn)行天文知識競賽,在第二次召集日五、六年級少先隊員進(jìn)行環(huán)保知識競賽。本次比賽的內(nèi)容豐富多彩,既講究知識面寬泛,又要求團隊配合,在活動中隊員們增長了知識,擴展了視野,鍛煉了抽象邏輯思維,培養(yǎng)了團隊的精神。
二、知識類活動
1、“我心目中的好老師”征文和演講比賽活動
本項活動已經(jīng)成為每年寒寒假少先隊員們最為期待的傳統(tǒng)活動,在本次“我心目中的好老師”演講比賽中,隊員們們不約而同的選擇生活中的點滴小事來頌揚老師的偉大、無私,字里行間表達(dá)了孩子們對老師由衷的感激之情,所有與會教師無不被感動得熱淚盈眶。
2、“節(jié)能環(huán)保從我做起”研究性學(xué)習(xí)
為了讓少先隊員對研究性學(xué)習(xí)有深刻的認(rèn)識,幫助他們順利的完成寒假的研究性學(xué)習(xí)活動,在假前由研究性學(xué)習(xí)課題組組長徐弘花老師在全校進(jìn)行“節(jié)能環(huán)保從我做起”研究性學(xué)習(xí)的開題講座,通過系統(tǒng)的指導(dǎo)有針對性的.對研究性學(xué)習(xí)的內(nèi)涵進(jìn)行解讀。全校四、五、六中隊輔導(dǎo)員老師指導(dǎo)隊員以“節(jié)能環(huán)保、健康飲食及勤儉節(jié)約等內(nèi)容”為主題開展課題研究。在活動中,輔導(dǎo)員們都能積極參與并給予學(xué)生必要的指導(dǎo),尤其是在選擇小課題、過程方法的運用上做了大量的工作,從而使隊員在活動中能有的放矢,因此中隊上交的作品主題明確、立意較新。
3、“讓書籍溫暖寒冬用閱讀點亮心靈”快樂讀書活動
在寒假中積極營造隊員與家長共同學(xué)習(xí)、共同成長的和諧氛圍,開展與父母共讀名著、學(xué)名人、聽名曲,共同探討交流讀書、學(xué)習(xí)體會,撰寫書評、讀后感的活動,使家庭中的每一個成員都能養(yǎng)成良好的讀書習(xí)慣。
繼續(xù)開展“學(xué)習(xí)道德小模范、做有道德的小公民”童謠大賽,讓小隊員和苗苗兒童團團員在背誦童謠的同時學(xué)習(xí)道德規(guī)范,將自己言行與規(guī)范進(jìn)行對照,從而更好地踐行道德規(guī)范,成為道德小明星。由于每名參賽孩子們都做了充分的準(zhǔn)備,因此在背誦時不但語言流暢,而且聲情并茂,博得了在場其他隊員的陣陣掌聲。臺下的觀眾也安奈不住自己的情緒,不時地跟著小聲背誦,有的還情不自禁地用手打著節(jié)拍。孩子們在潛移默化中受到教育,在自我對照中得到提高。
回顧中國共產(chǎn)黨走過的九十一周年的風(fēng)雨歷程,開展“黨史知識我知道”中國共產(chǎn)黨建黨史競賽活動第二次召集日五、六年級每中隊選拔3人參加比賽。在活動中,隊員們重溫了中國共產(chǎn)黨所走過的風(fēng)雨歷程,學(xué)習(xí)了許多黨史知識,更加熱愛我們的黨、我們的祖國。5.3中隊和6.2中隊獲得了優(yōu)勝獎。
秉承傳統(tǒng)文化,弘揚民族精神,開展《弟子規(guī)》誦讀大賽。在第三次召集日一、二年級團員隊員中進(jìn)行了《弟子規(guī)》誦讀大賽。在比賽中孩子們不但能夠熟練地背誦,而且還加上了動作,通過聲情并茂的誦讀感受中國傳統(tǒng)文化的博大精深。
(三)藝體類活動
1、“紅紅火火的歲月”藝術(shù)創(chuàng)作活動
在“紅紅火火的歲月”藝術(shù)創(chuàng)作活動中,孩子們積極動腦、勇于探索,創(chuàng)作出了許多反映豐富多彩的學(xué)校生活、家庭生活、中國民俗和家鄉(xiāng)發(fā)生的日新月異的變化的繪畫、書法、攝影、手工制作作品。
2、“我運動我健康”寒假體育鍛煉活動
學(xué)校利用三次召集日組織隊員們開展“我運動我健康”寒假體育鍛煉活動,根據(jù)實際開展足球、籃球的分組對抗賽,跳繩、踢毽的個人賽,長跑接力的集體賽。假期開展以家庭為單位的系列體育鍛煉活動,每名隊員都制定活動計劃,家長也參與到活動中和孩子們一起鍛煉。
(四)社會實踐類活動
1、“我為同伴送溫暖”的“手拉手”活動
為了增進(jìn)隊員之間的情感,在假期發(fā)揮雛鷹假日小隊的作用,開展了“我為同伴送溫暖”的“手拉手”活動,通過給小伙伴寄一封信、送一份親手做的小禮物等方式,表達(dá)對隊員們的關(guān)愛,身處鄰里不再陌生,讓隊員之間的關(guān)系更加親密。
2、“與父母和諧相處,同父母傾心交談”做家務(wù)活動
開展向長輩學(xué)習(xí)基本的生活技能,幫助長輩做“一天(星期)家務(wù)”活動,在假期孩子們幫助父母做家務(wù)活,為父母送一份節(jié)日的禮物,給父母寫一封書信,表達(dá)內(nèi)心的感激之情。少先隊員們寫出他們在進(jìn)行家務(wù)勞動時的感受,了解到父母在日常生活中的辛苦,更加感受到父母對自己無私的愛!
3、“精彩紛呈的寒假生活”手抄報展
每名少先隊員將自己在假期中參加的活動進(jìn)行總結(jié),通過手抄報的形式進(jìn)行展示,隊員們們用畫筆書寫出自己假期喜收獲得累累碩果。
總之,豐富、充實的少先隊活動,讓隊員們的寒假生活不再單調(diào)無趣,在活動中,隊員各方面的能力都得以鍛煉,既培養(yǎng)了良好的學(xué)習(xí)、生活習(xí)慣,又培養(yǎng)了孩子們創(chuàng)新實踐能力,可以說我們的隊員真正度過了一個“安全、健康、愉快”的假期。
關(guān)于少先隊的活動總結(jié)6
x月30日下午,我校舉行了以“紅領(lǐng)巾相約中國夢——今天我入隊爭當(dāng)好隊員”為主題的少先隊員入隊活動。
在這次主題隊會上,我校21位新隊員光榮地加入了少先隊這個大集體。同學(xué)們在隊旗下佩戴上了向往已久的紅領(lǐng)巾并莊嚴(yán)宣誓。少先隊員代表XXX的講話,表達(dá)了全體新隊員的心聲,“為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗,時刻準(zhǔn)備著!”與此同時,我校還向?qū)W生發(fā)出倡議“熱愛校園、熱愛學(xué)習(xí)、團結(jié)協(xié)作、共同進(jìn)步。”少先隊入隊儀式使全體少先隊員受到了深深的教育,隊員們在火紅的隊旗下受到了心靈的洗禮。
會后,學(xué)校利用黑板報對全校師生進(jìn)行了少先隊知識教育,使學(xué)生了解了隊史、隊情、隊知,同學(xué)們通過此項活動隊少先隊組織有了更深刻的了解。
本次活動開展得非常成功,它將成為我校少先隊工作新的起點。通過本次活動學(xué)生的責(zé)任感、榮譽感和使命感都增強了,更使隊部成為全體少先隊員展示自我的舞臺。在全體老師的共同努力下,我校少先隊的.工作一定會有一個新的飛躍,邁向新的臺階。
關(guān)于少先隊的活動總結(jié)7
x月17日上午第三節(jié)的時間,組織全校少先隊員召開了“一年級新生入隊儀式”主題大隊會。
在這次主題隊會上,我校326位新隊員光榮地加入了少先隊這個大集體。同學(xué)們在隊旗下佩戴上了向往已久的紅領(lǐng)巾并莊嚴(yán)宣誓。老隊員代表韓夢青的講話,表達(dá)了全體新隊員的心聲,“為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗,時刻準(zhǔn)備著!”我校大隊輔導(dǎo)員李肖鵬老師向同學(xué)們介紹了少先隊員行為標(biāo)準(zhǔn)。大隊會上,還成立了新的中隊。與此同時,在莊嚴(yán)的建隊日這天,我校還向?qū)W生發(fā)出倡議“熱愛校園、熱愛學(xué)習(xí)、團結(jié)協(xié)作、共同進(jìn)步。”少先隊莊嚴(yán)的建隊儀式使全體少先隊員受到了深深的教育,隊員們在火紅的隊旗下受到了心靈的`洗禮。
會后,學(xué)校利用紅領(lǐng)巾廣播站對全校師生進(jìn)行了少先隊知識教育,使學(xué)生了解了隊史、隊情、隊知,同學(xué)們通過此項活動隊少先隊組織有了更深刻的了解。
本次活動開展得非常成功,它將成為我校少先隊工作新的起點。通過本次活動學(xué)生的責(zé)任感、榮譽感和使命感都增強了,更使隊部成為全體少先隊員展示自我的舞臺。在全體輔導(dǎo)員老師的共同努力下,涉村一小少先隊的工作一定會有一個新的飛躍,邁向新的臺階。
關(guān)于少先隊的活動總結(jié)8
在少先隊建隊xx周年的那天,我們?nèi)I傧汝爢T做了以下幾個活動:
1.當(dāng)好一日小幫手:這一天,不論哪位老師遇到需要我們幫助的地方,我們都會盡心竭力的去幫助他們,例如打水,掃地,那作業(yè)本等。
2.做好一日監(jiān)督員:我們?nèi)M瑢W(xué),這天不但會自己佩戴好紅領(lǐng)巾、隊徽,還會督促每一位少先隊員,要求他們佩戴好紅領(lǐng)巾,做一名認(rèn)真的`少先隊員。
3.正當(dāng)一日好公民:我們會盡少先隊員應(yīng)盡的義務(wù),在這一天去社會上每人做一件好人好事,讓社會更加美好,如在西湖邊撿垃圾等。
4.見習(xí)一周小記者:利用物資修的時間閱讀少先隊知識,了解自建隊以來經(jīng)歷的5個時期,因為只有了解才會落實,只有落實才會進(jìn)步。
5.履行一日宣傳者:少先隊員應(yīng)當(dāng)與社會接軌,做好一個“社會人”,因此我們有的去小區(qū)收集廢電池、宣傳環(huán)保;有的擦小區(qū)的健身器材、宣傳健康等。
6.做回一日好少年:在這一天,我們不忘辛勤培育我們的家長,我們有的自己煮晚飯,為父母減輕負(fù)擔(dān);有的陪老人到慶春廣場看演出,對老人孝敬備至。
關(guān)于少先隊的活動總結(jié)9
20xx年x月13日是少先隊建隊xx周年。為貫徹落實團區(qū)委和自治區(qū)少工委《關(guān)于開展“紅領(lǐng)巾相約中國夢”建隊紀(jì)念日主題隊日活動的通知》,按照樹立和落實科學(xué)發(fā)展觀的要求,引導(dǎo)、激勵廣大少先隊員繼承和發(fā)揚少先隊的光榮傳統(tǒng),增強光榮感和使命感,并通過豐富多彩的活動來紀(jì)念自己的節(jié)日,我校開展了紀(jì)念少先隊建隊xx周年系列活動。
一、活動主題:“紅領(lǐng)巾相約中國夢”
二、活動時間:20xx年x月12日
三、活動內(nèi)容:
(一)開展“紅領(lǐng)巾相約中國夢”建隊紀(jì)念日主題活動
1、“我為隊旗增光彩”活動。10月份,我校利用少先隊紅領(lǐng)巾廣播站,向全體隊員宣傳少先隊的隊章知識:隊的創(chuàng)立者和、隊的性質(zhì)、隊的目的、隊的標(biāo)志、隊禮隊旗和隊徽、隊的呼號、隊的作風(fēng)等。
2、舉行了新少先隊隊員入隊儀式。10月12日,我學(xué)校大隊部吸收了193名優(yōu)秀學(xué)生入隊,進(jìn)一步提高了少先隊員的數(shù)量和質(zhì)量。新隊員在莊嚴(yán)的`隊歌聲中,戴上了鮮艷的紅領(lǐng)巾,在大隊輔導(dǎo)員的帶領(lǐng)下向隊旗宣誓。通過這次活動,隊員們體驗到了少先隊的光輝歷史,增強了光榮感和自豪感。
3、觀看一部反映紅軍長征的影片。四、五、六年級分批觀看長征影片《長征》、《井岡山》、《四渡赤水》,并寫有感受很深的觀后感。
4、以“紅領(lǐng)巾相約中國夢”為主題召開一次主題班會。少先隊開展以追憶歷史、緬懷先烈、講述我心目中的英雄人物為主要內(nèi)容的主題班會,紀(jì)念紅軍長征勝利77周年。
“長征精神在我心”系列活動的開展,使隊員們體念到了長征精神,激發(fā)隊員的愛國熱情,增強隊員的使命感。
關(guān)于少先隊的活動總結(jié)10
少先隊的教育,主要是通過豐富多彩的具有時代特點的活動來實現(xiàn)的。隊章規(guī)定:“我們的活動”是舉行隊會,組織參觀、訪問、野營、旅行、故事會,開展文化科學(xué)、娛樂游戲、軍事體育等各種有意義有趣的活動,以及參加力所能及的公益勞動和社會工作。”
所有這些活動,都應(yīng)具有教育性,只有有的主題外現(xiàn)明顯,有的主題蘊含其中。有時為了強化對某一主題的教育,特別是愛國、愛黨、愛人民、愛集體、愛科學(xué)、愛勞動、文明禮貌、遵紀(jì)守法等這些重大主題,我們常常圍繞其中一個主題設(shè)計一系列活動,使隊員在比較系統(tǒng)的教育中由直觀到抽象、又淺入深、由一個方面到多個方面地提高對問題的理解、認(rèn)識,這樣的一組活動就是主題系列活動。
一、主題系列活動的特點和作用
在一定時間范圍內(nèi)(一學(xué)期或一學(xué)年)圍繞一個教育目的,有計劃地開展幾個在內(nèi)容上相互關(guān)聯(lián)、相互補充、形式多樣的活動叫“主題系列活動”。開展主題系列活動需要設(shè)計者和輔導(dǎo)員對該主題有深刻的認(rèn)識,有對事物的發(fā)生發(fā)展的預(yù)見性;在緊扣主題的情況下,要站在學(xué)生的角度上對一組活動進(jìn)行整體的思考和系統(tǒng)的安排。
這一組活動的主題是同一的,形式上卻要有變化,內(nèi)容上要相互聯(lián)系,使下一步活動既是上邊活動的繼續(xù)和發(fā)展,又是上邊活動的補充和完善;每個單獨活動既要能獨立起作用,又要能合起來共同起作用。
傳統(tǒng)的少先隊活動多是“大循環(huán)式”──清明節(jié)掃墓、“五一”節(jié)慰問勞動人民、“六一”節(jié)開慶祝會、“七一”講傳統(tǒng)、“十一”出歌頌祖國的'墻報畫刊,第二年又如此循環(huán),教育效果自然不佳。主題系列活動則是圍繞一個教育目的連續(xù)開展幾個活動,把一個大主題分解成幾個小主題,一次活動解決一個小主題,活動之間相互聯(lián)系,形成系統(tǒng),這就能比較徹底地解決一個重大主題,使學(xué)生形成較深刻、較完整的政治道德概念或觀念。
主題系列活動適宜在大隊、中隊開展。大隊組織主題系列活動有利于領(lǐng)導(dǎo)力量的集中,有利用調(diào)動各方面因素的作用,有利于形成主題教育的聲勢。開展活動時,各中小隊的活動要圍繞大隊的主題做文章,紅領(lǐng)巾廣播站、板報櫥窗等也都要扣緊主題做好宣傳,有時還要動員、組織家長參與主題活動或借助社會力量強化主題教育,使各方面的教育力量形成合力,增強主題教育的效果。
二、主題系列活動的主題如何確定
主題是少先隊活動的核心。主題是否切合實際、合乎時宜,是否具有教育性,關(guān)系到少先隊活動的實效。選擇教育主題時要根據(jù)《中國少年先鋒隊教育綱要》分年段安排的教育內(nèi)容,結(jié)合本地、本校學(xué)生的實際,確定恰當(dāng)?shù)慕逃黝}。
一般的隊活動可以《少先隊教育綱要》的細(xì)目或兒童的學(xué)習(xí)、生活細(xì)節(jié)方面來尋找主題,系列隊活動則要從《少先隊教育綱要》的要目或兒童的學(xué)習(xí)、生活中帶來共性來尋找主題。全國少工委倡導(dǎo)推行的“手拉手互助活動”、“五自學(xué)習(xí)實踐活動”、“百花園文化體育活動”、“啟明星科技活動”等四項“雛鷹行動”是我們應(yīng)精心組織開展的主題系列活動,除此以外,還可以從以下幾方面來尋找確定活動主題:
1、從未來人才素質(zhì)需要出發(fā)尋找教育主題。要想讓學(xué)生成才,必須先成人。在選擇主題活動時,必須含有思想道德、文化科學(xué)、勞動技能、心理表現(xiàn)等素質(zhì)內(nèi)容?梢浴白21世紀(jì)的雄鷹”為主線,開展“名人名言征集”、“愛惜光陰”等主題系列活動,培養(yǎng)學(xué)生崇高美德、珍惜時間等為了社會需要的人才素質(zhì)。
2、從教育改革的大背景中尋找教育主題。借應(yīng)試教育向素質(zhì)教育轉(zhuǎn)軌的東風(fēng),創(chuàng)造條件既讓學(xué)生學(xué)好文化科學(xué)知識、具有較好的文化素養(yǎng),又培養(yǎng)學(xué)生動手實踐技能、具有適應(yīng)社會生活的能力。著就需要讓學(xué)生從單一而繁重的課業(yè)負(fù)擔(dān)中解脫出來。因此,可以“全面發(fā)展練素質(zhì)”為主線,開展“為書包減肥”、“特長展示”、“有興趣的課外活動”等主題系列活動,把學(xué)生從一味追求高分的扭曲的學(xué)習(xí)中帶向全面發(fā)展的軌道。
關(guān)于少先隊的活動總結(jié)11
金色之秋,少先隊員們迎來了自己的節(jié)日——中國少年先鋒隊xx周年的建隊日。希望我校廣大少先隊員能夠繼承和發(fā)揚少先隊的優(yōu)良傳統(tǒng),明確自己所肩負(fù)的歷史重任,樹立遠(yuǎn)大理想,養(yǎng)成優(yōu)良品德,從小事做起,從現(xiàn)在做起,在學(xué)校里做一個好學(xué)生,在家庭中做一個好孩子,在社會上做一個好少年。
希望我校少先隊組織、全體少先隊輔導(dǎo)員主動適應(yīng)時代發(fā)展的要求,著眼少年兒童素質(zhì)的全面提高,充分認(rèn)識做好少兒工作和加強未成年人教育的重要性和緊迫性,樹立科學(xué)的育人觀和成才觀,為少兒健康成長插上騰飛的翅膀,讓星星火炬代代相傳。
10月13日這一天,校園內(nèi)不時傳來一陣陣熱烈的掌聲,在這個喜慶的日子里,為了隆重慶祝少先隊建隊日,引導(dǎo)隊員繼承和弘揚少先隊的光榮傳統(tǒng),增強少先隊員的光榮感和自豪感,學(xué)校少先隊大隊隆重舉行“我與祖國共成長”的主題隊日活動。
首先,學(xué)校少先隊組織以大隊為單位,舉行“紅旗下的誓言”10分鐘大隊會。以少先隊最隆重的禮儀出黨、團、隊旗;學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)向全體少先隊員致節(jié)日祝詞,大隊輔導(dǎo)員領(lǐng)誓,最后學(xué)生喊出了“準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗”豪言,莊嚴(yán)的隊會儀式感染和教育著每一名少先隊員,加深了少先隊員對祖國的認(rèn)識和熱愛。
“光榮的少先隊”主題隊會的開展更是吸引了學(xué)生的眼球,他們以追憶歷史、緬懷先烈、講述我尊敬的英雄人物為主要內(nèi)容,學(xué)生通過表演、小品等豐富多彩的'形式,讓榮辱教育形式更加符合學(xué)生的實際。學(xué)生看到革命先烈為了祖國的榮譽,可以拋頭顱,灑熱血,真正體會到了“以熱愛祖國為榮,以危害祖國為恥”的深刻內(nèi)涵。
另外,我校根據(jù)實際情況還開展了豐富多彩的活動,為少先隊建隊日獻(xiàn)上了一份厚禮。“少先隊員的節(jié)日”文化展示活動,全天在學(xué)校顯著位置懸掛大隊旗,在各教室懸掛中隊旗;少先隊員在校門口向老師敬隊禮并敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾,所有少先隊員和大、中隊輔導(dǎo)員全天佩戴紅領(lǐng)巾。
組織全體少先隊員參觀“祖國發(fā)展我成長”專題展覽,使少先隊員深刻認(rèn)識到,建國以來特別是改革開放以來社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的巨大成就都是在黨的領(lǐng)導(dǎo)下取得的,增進(jìn)少年兒童對黨和社會主義祖國的樸素感情。
關(guān)于少先隊的活動總結(jié)12
為紀(jì)念少先隊建隊日xx周年,10月11日,XX縣冒合中學(xué)團委積極組織學(xué)生開展了以“邁好青春第一步”為主題的少先隊建隊日系列活動。
按照活動實施方案,本次活動主要分“退隊儀式”和“趣味體育活動”兩部分進(jìn)行
退隊儀式上,冒合中學(xué)校長龍建生帶領(lǐng)廣大學(xué)生重溫了一遍入隊誓詞和中國少年先鋒隊隊歌,他希望初一新生們進(jìn)入中學(xué)后雖然離開了少先隊,但是對紅領(lǐng)巾的敬意要永留心間,要繼續(xù)弘揚少先隊的光榮傳統(tǒng),發(fā)揚吃苦耐勞、勇于拼搏的精神,努力學(xué)習(xí),不斷完善自我,使自己茁壯成長,早日邁入團組織,肩負(fù)起更多的責(zé)任與義務(wù),使自己的初中生活更加充實。
為了使大家度過一個難忘的節(jié)日,學(xué)校組織開展了拔河比賽、氣球爆破等趣味體育活動。拔河比賽以班為單位,每班按規(guī)定數(shù)量的男生、女生人數(shù)進(jìn)行組隊比賽。氣球爆破比賽以班為單位,采取全班參與,按比賽時間及人數(shù)取平均值的方式進(jìn)行比賽。在比賽現(xiàn)場,吶喊聲,加油聲,聲聲不斷,每位同學(xué)都沉浸激勵的比賽當(dāng)中。
本次活動的'開展,意味著初一新生完滿地劃上了少先隊生活的句號,步入了初中生活,邁向了共青團。
關(guān)于少先隊的活動總結(jié)13
又一個學(xué)期臨近尾聲了,回顧本學(xué)期少先隊走過的歷程,可具體的概括為:以愛黨、愛祖國、愛社會主義教育為重點,使每一名隊員以小主人的狀態(tài)在活動中不斷完善自己,獲得德、智、體、美全面發(fā)展。在各級領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心和支持下,本學(xué)期的教育教學(xué)工作即將圓滿完成。
我校的少先隊活動以公民道德建設(shè)實施綱要為指導(dǎo),狠抓養(yǎng)成教育,以愛國主義教育為主線,以少先隊活動為載體,以創(chuàng)特色,積極探索新課程下學(xué)校少先隊工作的新思路、新方法,開展了一系列富有成效的教育活動,把我校的少先隊工作推上了一個新的臺階,F(xiàn)將本學(xué)期工作總結(jié)如下:
一、踏實抓好校園文化建設(shè),促使自身建設(shè)上新臺階。
1、堅持規(guī)范的升旗儀式。每周一全體師生肅立在莊嚴(yán)的五星紅旗下,在雄壯的國歌聲中聆聽著國旗下講話,及時糾正學(xué)生中的不良風(fēng)氣,激發(fā)學(xué)生的上進(jìn)心,使師生受到了一次又一次的教育。
2、規(guī)范“紅領(lǐng)巾值崗”。本學(xué)期對紅領(lǐng)巾值崗隊員進(jìn)行重新配備,并進(jìn)行全員上崗培訓(xùn)。
3、堅持的評比制度,每天三查,每周評比,不定期的檢查和抽查隊員的一言一行,檢查校園的清潔美麗,使校園“文明之花”常開。
二、強化隊員思想品德教育,培養(yǎng)良好文明禮儀習(xí)慣。
1、小學(xué)生求知欲旺、可塑性大、模仿性強、是形成良好行為和品德的時期,我們注重狠抓養(yǎng)成教育、及時糾正隊員不規(guī)范言行。為保證養(yǎng)成教育的實效性,由大隊部根據(jù)學(xué)校實際情況,擬定要求,分發(fā)到各個班級,要求做到以下兩點:
一是要求班主任嚴(yán)抓實管、經(jīng)常、反復(fù)地組織學(xué)生結(jié)合《小學(xué)生日常行為規(guī)范》學(xué)習(xí),要求隊員記清記牢,做到淳淳教導(dǎo),堅持不懈;二是學(xué)校對規(guī)范隊員行為采取正反兩方面教育相結(jié)合的辦法,少先隊大隊委員及日檢評比人員在檢查中發(fā)現(xiàn)違反校規(guī)的學(xué)生給予及時爆光,學(xué)生干部每周進(jìn)行不定期的檢查,通過廣播及時表揚、批評,讓班級與班級進(jìn)行評比,并把檢查、評比的結(jié)果列入班級考評內(nèi)容中。
2、開展主題隊會,拓展思想教育主題隊會是進(jìn)行思想教育的主要途徑,各中隊輔導(dǎo)員能夠針對學(xué)校大隊部的要求,利用一些有針對性的教育題材,精心設(shè)計主題隊會,對學(xué)生進(jìn)行人生觀、價值觀,文明習(xí)慣,熱愛祖國等方面的教育。大隊部組織的專題大隊活動,不但豐富了隊員們的.校園生活,更使廣大隊員在活動中愉悅身心、受到教育、得到進(jìn)步。
3、利用傳統(tǒng)節(jié)日、紀(jì)念日,開展系列教育活動。學(xué)校根據(jù)少年兒童的年齡特點,通過多渠道,多層面,全方位對隊員進(jìn)行思想教育,并寓教育于活動之中。學(xué)校利用清明節(jié)、勞動節(jié)、“六一”兒童節(jié)等宣傳日有利契機,通過舉行中隊活動、板報宣傳欄、親子小報制作、詩歌朗誦比賽、國旗下的講話、學(xué)雷鋒做好事等形式在教育中突出主題,培養(yǎng)少先隊員的愛國主義、集體主義思想,培養(yǎng)學(xué)生關(guān)愛生命、關(guān)愛他人、關(guān)愛社會的良好的思想品質(zhì),取得了良好的教育效果。
4、安全重于泰山,加強法制安全教育。為保證學(xué)生的人生安全,確實提高安全的防范意識和自救自護(hù)的能力,我校舉行安全教育活動,開展有針對性的教育活動,如消防教育活動,如何避震防震及交通安全教育把安全責(zé)任意識貫穿于日常教育教學(xué)活動中,確保校園的一方平安。
關(guān)于少先隊的活動總結(jié)14
我校廣大少先隊員能夠繼承和發(fā)揚少先隊的優(yōu)良傳統(tǒng),明確自己所肩負(fù)的歷史重任,樹立遠(yuǎn)大理想,養(yǎng)成優(yōu)良品德,從小事做起,從現(xiàn)在做起,在學(xué)校里做一個好學(xué)生,在家庭中做一個好孩子,在社會上做一個好少年。是學(xué)校教育的得力助手,希望我校少先隊組織、全體少先隊輔導(dǎo)員主動適應(yīng)時代發(fā)展的要求,著眼少年兒童素質(zhì)的全面提高,充分認(rèn)識做好少兒工作和加強未成年人教育的重要性和緊迫性,樹立科學(xué)的育人觀和成才觀,為少兒健康成長插上騰飛的翅膀,讓星星火炬代代相傳。
這一天,校園內(nèi)不時傳來一陣陣熱烈的'掌聲,在這個喜慶的日子里,為了隆重慶祝少先隊建隊日,引導(dǎo)隊員繼承和弘揚少先隊的光榮傳統(tǒng),增強少先隊員的光榮感和自豪感,學(xué)校少先隊大隊隆重舉行“我與祖國共成長”的主題隊日活動。
首先,學(xué)校少先隊組織以大隊為單位,舉行“紅旗下的誓言”10分鐘大隊會。以少先隊最隆重的禮儀出黨、團、隊旗;學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)向全體少先隊員致節(jié)日祝詞,大隊輔導(dǎo)員領(lǐng)誓,最后學(xué)生喊出了“準(zhǔn)備著,為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗”豪言,莊嚴(yán)的隊會儀式感染和教育著每一名少先隊員,加深了少先隊員對祖國的認(rèn)識和熱愛。
“光榮的少先隊”主題隊會的開展更是吸引了學(xué)生的眼球,他們以追憶歷史、緬懷先烈、講述我尊敬的英雄人物為主要內(nèi)容,學(xué)生通過表演、小品等豐富多彩的形式,讓榮辱教育形式更加符合學(xué)生的實際。學(xué)生看到革命先烈為了祖國的榮譽,可以拋頭顱,灑熱血,真正體會到了“以熱愛祖國為榮,以危害祖國為恥”的深刻內(nèi)涵。
另外,我校根據(jù)實際情況還開展了豐富多彩的活動,為少先隊建隊日獻(xiàn)上了一份厚禮!吧傧汝爢T的節(jié)日”文化展示活動,全天在學(xué)校顯著位置懸掛大隊旗,在各教室懸掛中隊旗;少先隊員在校門口向老師敬隊禮并敬獻(xiàn)紅領(lǐng)巾,所有少先隊員和大、中隊輔導(dǎo)員全天佩戴紅領(lǐng)巾。組織全體少先隊員參觀“祖國發(fā)展我成長”專題展覽,使少先隊員深刻認(rèn)識到,建國以來特別是改革開放以來社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的巨大成就都是在黨的領(lǐng)導(dǎo)下取得的,增進(jìn)少年兒童對黨和社會主義祖國的樸素感情。要求各中隊學(xué)唱一首愛國主義歌曲,并收看由全國少工委和中央電視臺聯(lián)合制作播出的紀(jì)念建隊x周年專題節(jié)目——“我的紅領(lǐng)巾故事”。最后開展的“我與祖國共成長”個人成果展活動,為少先隊員提供展示的平臺,讓少先隊員充分展示近年來參加紅心向黨推優(yōu)工程、節(jié)能減排·收舊利廢行動等活動所取得的成果。
有聲有色的建隊日活動的開展,使我校少先隊員們共同過上了一個歡樂、有意義的中國少年先鋒隊的建隊日,更激勵教育少年兒童聽黨的話,愛祖國,愛人民,愛勞動,愛科學(xué),愛護(hù)公共財物,努力學(xué)習(xí),鍛煉身體,培養(yǎng)能力,立志為建設(shè)有中國特色社會主義現(xiàn)代化國家貢獻(xiàn)力量,努力成長為社會主義現(xiàn)代化建設(shè)的合格人才,做共產(chǎn)主義事業(yè)的接班人。
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