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學生網(wǎng)絡安全教育主題活動總結(jié)
在我們平凡無奇的學生時代，大家都接觸過主題班會吧？主題班會是班主任根據(jù)教育、教學要求和班級學生的實際情況確立主題、圍繞主題開展的一種班會活動。其實很多人都不太清楚好的主題班會是什么樣的，以下是小編精心整理的學生網(wǎng)絡安全教育主題活動總結(jié)，希望對大家有所幫助。
學生網(wǎng)絡安全教育主題活動總結(jié)1
3月10日高二（1）班召開主題班會：虛擬與現(xiàn)實——如何正確對待網(wǎng)絡游戲。
在班會課的討論中有的同學說：“在網(wǎng)絡中，我們可以盡情展示自我，去做我們心目中的英雄。然而，網(wǎng)絡畢竟是虛擬的，網(wǎng)絡中的英雄業(yè)績?nèi)缤利惖呐萦耙粯咏K將不復存在，神話再美，也永遠無法改變我們現(xiàn)實的慘淡。當時間如明媚的陽光，安靜地在我們的每一寸肌膚里淌過，當時間與風霜雨雪染白了我們青春的鬢發(fā)，當命運女神已離我們愈去愈遠，我們才恍然發(fā)現(xiàn)網(wǎng)絡不過是一場虛擬的'夢境，沉溺其中卻不知身是客，只圖得一晌貪歡，待到流水落花春去也，驀然回首，竟是天上人間，也許只有悔恨才能教會我們一切。
有些事現(xiàn)在不做，以后還有機會；有些事現(xiàn)在不做，就再也沒有機會了。人生在世，短短數(shù)十載，決不能來也匆匆，去也匆匆，總得留下一些令人驚奇的東西�！�
有的同學說：“在我看來，一個人應當具備四種素質(zhì)：
�。�1）不俗的外表；
�。�2）出眾的才華；
�。�3）高尚的品德；
�。�4）成功的事業(yè)。我們每個人都希望自己成為英雄，網(wǎng)絡中的英雄是虛幻的，只有現(xiàn)實中自我完善才是真正的俊杰。個人的長相自然天注定，但一個人的氣質(zhì)卻可以自我完善，這主要通過提高自我的道德文化與知識修養(yǎng)，這樣，才能在以后做出不平凡的業(yè)績，成為真正意義上的‘英雄’�！�
又有的同學說：“我們不禁發(fā)問：沉溺網(wǎng)絡，我們究竟從中獲得了什么呢？是學業(yè)的荒廢，還是父母的傷心流淚？是個人的自暴自棄，還是老師、學校的苦口婆心？是走上違法犯罪的道路，還是在向死神靠近？難道我們真的要不負責任地丟下一切美好的前途與憧憬？難道我們真的要殘忍地使那么多愛我們的人心痛嗎？”
通過班會課的討論同學們對網(wǎng)絡游戲有了更進一步的認識，更懂得了在今后的生活中如何正確對待網(wǎng)絡游戲。全體同學們面對網(wǎng)絡游戲一定會提高自制力，一定會遠離網(wǎng)絡游戲，做一個心理健康的中學生。
學生網(wǎng)絡安全教育主題活動總結(jié)2
（一）開展“網(wǎng)絡安全知識進校園”知識普及活動
12月3日，學校向?qū)W生印發(fā)“網(wǎng)絡安全基礎知識手冊”，讓學生與家長一起學習網(wǎng)絡安全的基礎知識，讓學生與家長了解當前網(wǎng)絡安全的常見問題，掌握網(wǎng)絡安全的一些基本技能，提高網(wǎng)絡安全的防范意識，自覺遵守網(wǎng)絡安全法規(guī)，共同營造網(wǎng)絡安全在我身的良好氛圍。
（二）開展“網(wǎng)絡安全精彩一課”教育活動
12月4日，我校在電教室對四―六年級學生上了一節(jié)“網(wǎng)絡安全精彩一課”，老師先通過深入淺出的教學方法與視頻演示，向?qū)W生講解網(wǎng)絡組成結(jié)構(gòu)與基本原理。然后師生互動，通過交流讓學生了解到身邊的網(wǎng)絡安全隱患，懂得如何去識別這些網(wǎng)絡陷阱，提高網(wǎng)絡安全的防范能力。
（三）開展“網(wǎng)安啟明星”青少年體驗活動
12月5日，我校在多媒體網(wǎng)絡電腦室對三年級學生進行了“網(wǎng)安啟明星”青少年體驗活動，學生登錄體驗網(wǎng)站，親身體驗網(wǎng)絡陷阱與網(wǎng)絡病毒的'危害性，進一步培養(yǎng)小學生健康上網(wǎng)、依法用網(wǎng)、文明護網(wǎng)良好意識，懂得“人人為我，我為人人”的道理。
我校通過網(wǎng)絡安全教育，讓青少年了解、感知身邊的網(wǎng)絡安全風險，增強網(wǎng)絡安全防范意識，提高網(wǎng)絡安全的防護技能，保障網(wǎng)民的合法權(quán)益，共同維護網(wǎng)絡安全，傳遞正能量，助力“中國夢”。
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