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小學(xué)我們的節(jié)日春節(jié)優(yōu)秀活動(dòng)總結(jié)

時(shí)間:2022-08-02 06:16:19 活動(dòng)總結(jié) 我要投稿
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小學(xué)我們的節(jié)日春節(jié)優(yōu)秀活動(dòng)總結(jié)

  一次精彩紛呈的活動(dòng)結(jié)束了,這次活動(dòng)讓你有什么啟發(fā)呢?不如讓我們總結(jié)經(jīng)驗(yàn),展望未來(lái)。很多人都十分頭疼怎么寫(xiě)一份精彩的活動(dòng)總結(jié),以下是小編收集整理的小學(xué)我們的節(jié)日春節(jié)優(yōu)秀活動(dòng)總結(jié),希望對(duì)大家有所幫助。

小學(xué)我們的節(jié)日春節(jié)優(yōu)秀活動(dòng)總結(jié)

  小學(xué)我們的節(jié)日春節(jié)優(yōu)秀活動(dòng)總結(jié)1

  春節(jié)是我國(guó)歷史最悠久、活動(dòng)內(nèi)容最豐富、禮儀最隆重、場(chǎng)景最壯觀、食品最精致的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日。全國(guó)56個(gè)民族中的53個(gè)(除去藏、白、傣族)都要舉行盛大的家宴或族宴慶賀,故又稱(chēng)“元日大慶宴”。春節(jié)的習(xí)俗豐富多彩,是國(guó)家級(jí)非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。

  近年來(lái),關(guān)于年味越來(lái)越淡的討論非常普遍,究其原因,一是由于經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,人民生活方式的改變和思想觀念的變化;二是由于很多人對(duì)中國(guó)春節(jié)的習(xí)俗知之甚少,春節(jié)習(xí)俗的傳承發(fā)生了變化。

  “我們的節(jié)日:春節(jié)、元宵節(jié)”活動(dòng)使學(xué)生更好地了解了祖國(guó)的傳統(tǒng)文化,更多地了解了最具有文化內(nèi)涵、傳統(tǒng)魅力和凝聚力的春節(jié),以及元宵節(jié)。走進(jìn)中國(guó)“年”,觀察它、發(fā)現(xiàn)它、感受它、融入它,提高自身的.文化素養(yǎng)和愛(ài)國(guó)主義精神,以此宣傳中華民族傳統(tǒng)文化的悠久,動(dòng)員全民宏揚(yáng)民族文化,并使學(xué)生在實(shí)踐中養(yǎng)成善于觀察、善于探究的良好行為習(xí)慣,培養(yǎng)了學(xué)生善于分析、敢于探索、勇于創(chuàng)新的精神以及積極動(dòng)手實(shí)踐、自覺(jué)主動(dòng)學(xué)習(xí)的能力。

  假期中,學(xué)生研究興趣盎然,同學(xué)們或獨(dú)立自主,或三五結(jié)伴,在老師和家長(zhǎng)的指導(dǎo)幫助下,根據(jù)學(xué)校推薦的研究?jī)?nèi)容及要求,就自己感興趣的問(wèn)題,通過(guò)查閱資料、訪(fǎng)談、實(shí)地考察、實(shí)踐體驗(yàn)等方式,獲取了大量課堂上學(xué)不到的知識(shí)。內(nèi)容很廣泛,從春節(jié)綜合調(diào)查到“年”的傳說(shuō)、從春節(jié)、元宵節(jié)的風(fēng)俗習(xí)慣到外地過(guò)年的習(xí)俗;從春節(jié)、元宵節(jié)的飲食文化到“年夜飯”、“水餃的來(lái)歷”從壓歲錢(qián)的使用到煙花爆竹的燃放??;還有的同學(xué)對(duì)年畫(huà)、窗花、春聯(lián)、燈謎等

  傳統(tǒng)文化很感興趣,有的同學(xué)說(shuō)出了自己對(duì)過(guò)年的看法。

  同學(xué)們參與其中,其樂(lè)融融,收獲著,快樂(lè)著。他們包水餃,雖然包的不美觀,露餡易破,餡包的太少成了面蛋,甚至切面時(shí)把手切破了,但他們經(jīng)歷著,體驗(yàn)著,努力著,從不會(huì)到做不好,再到做好,爭(zhēng)取來(lái)年自己把每個(gè)餃子包得好看、好吃;他們不會(huì)寫(xiě)對(duì)聯(lián),但他們和家長(zhǎng)一起貼對(duì)聯(lián)、讀對(duì)聯(lián),感受著傳統(tǒng)文化,渴望自己能寫(xiě)出對(duì)聯(lián),猜出更多的字謎;他們與家長(zhǎng)一起去超市購(gòu)物、打掃衛(wèi)生、掛燈籠、做年夜飯、品嘗各種傳統(tǒng)菜肴、看春晚、放鞭炮、守歲、拜年??體驗(yàn)著家的溫暖,傳承著春節(jié)文化。

  小學(xué)我們的節(jié)日春節(jié)優(yōu)秀活動(dòng)總結(jié)2

  為了讓同學(xué)們過(guò)一個(gè)有意義的春節(jié),我校結(jié)合實(shí)際,開(kāi)展了一系列豐富多彩的活動(dòng)。

  1、3―6年級(jí)的.同學(xué)積極參與尊老愛(ài)幼、扶持貧困。以親自參與、親自走訪(fǎng)等形式,將自己的所見(jiàn)所聞所感記錄下來(lái)。

  2、開(kāi)展民俗知識(shí)知多少活動(dòng)。寒假前,各班布置安排每個(gè)學(xué)生寒假期間完成一幅以春節(jié)和元宵節(jié)為主題的節(jié)日小報(bào)和一篇讀書(shū)筆記,開(kāi)學(xué)報(bào)名時(shí)交給班主任,班主任收齊后上交學(xué)校德育處,德育處再進(jìn)行評(píng)比。

  3、開(kāi)展送溫暖活動(dòng)。校長(zhǎng)帶領(lǐng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子到困難教職工和部分退休教師家進(jìn)行慰問(wèn)。

  4、大力開(kāi)展“干干凈凈過(guò)新年”活動(dòng),學(xué)校在放假前要求各班徹徹底底進(jìn)行衛(wèi)生大掃除,春節(jié)期間,值班教師對(duì)校園衛(wèi)生進(jìn)行保護(hù)和清掃,學(xué)生回家后對(duì)各自家進(jìn)行衛(wèi)生掃除,做到干干凈凈過(guò)新年。并教育學(xué)生養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,時(shí)時(shí)處處注意保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生。

  5、要求學(xué)生收看中央和各地電視臺(tái)主辦的《春節(jié)聯(lián)歡晚會(huì)》等有關(guān)節(jié)目,了解春節(jié)習(xí)俗和內(nèi)涵,繼承中華傳統(tǒng)文化。

  6、開(kāi)展“好書(shū)伴我成長(zhǎng)”閱讀活動(dòng)及國(guó)學(xué)經(jīng)典誦讀活動(dòng)的開(kāi)展,要求學(xué)生利用寒假開(kāi)展閱讀活動(dòng),做好讀書(shū)筆記,寫(xiě)出閱讀心得,開(kāi)學(xué)后開(kāi)展展評(píng)活動(dòng)。

  通過(guò)活動(dòng),鍛煉了同學(xué)們動(dòng)手動(dòng)腦能力,進(jìn)一步加強(qiáng)了同學(xué)們對(duì)我國(guó)傳統(tǒng)文化的了解,豐富了他們的知識(shí)。

  小學(xué)我們的節(jié)日春節(jié)優(yōu)秀活動(dòng)總結(jié)3

  為繼承發(fā)揚(yáng)中華傳統(tǒng)節(jié)日優(yōu)秀文化,我校圍繞“我們的節(jié)日―春節(jié)、元宵節(jié)”開(kāi)展了豐富多彩的主題實(shí)踐活動(dòng),F(xiàn)將我校組織的“我們的節(jié)日―春節(jié)、元宵節(jié)”主題實(shí)踐活動(dòng)總結(jié)如下:

  一、加強(qiáng)宣傳,營(yíng)造濃郁節(jié)日氛圍

  春節(jié)作為中華民族第一傳統(tǒng)大節(jié),有著豐富的民俗文化內(nèi)涵。放假前,學(xué)校召開(kāi)專(zhuān)門(mén)會(huì)議,開(kāi)展了春節(jié)傳統(tǒng)習(xí)俗掃塵、祭祖、貼春聯(lián)、吃年夜飯、守歲、放鞭炮等春節(jié)文化內(nèi)涵宣傳,增進(jìn)了廣大中小學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)文化的了解,營(yíng)造了濃厚的節(jié)日氛圍。

  去年的12月27日,中興小學(xué)和藍(lán)天小學(xué)的同學(xué)建立友誼,相約春節(jié)一起送祝福。1月27日,他們相聚在一起,開(kāi)展了“紅紅火火過(guò)新年”志愿服務(wù)系列活動(dòng)---愛(ài)心傳遞。

  新春來(lái)臨之際,在雙方家長(zhǎng)和老師的支持下,孩子們?cè)俅问掷郑黄馂橥谝粋(gè)居委的新市民子女家庭、空巢老人送去老師和孩子們親手寫(xiě)的春聯(lián)。孩子們用顆顆愛(ài)心給這個(gè)新年增添了美好、祥和與快樂(lè)!

  二、課題引領(lǐng),巧手實(shí)踐促成長(zhǎng)

  新春佳節(jié)來(lái)臨之際,也迎來(lái)了我們的巧手主題實(shí)踐活動(dòng)展示月。結(jié)合課題要求,讓孩子們?cè)诩倨谥性诩倨陂_(kāi)展“日行一善”、“灑掃應(yīng)對(duì)”等活動(dòng),做一個(gè)學(xué)會(huì)感恩,懂得回報(bào)的人。

  “巧手靈心,我最棒”,學(xué)會(huì)自己的事情自己做,別人的事情幫著做,充分享受展示自己、為他人服務(wù)的快樂(lè)。學(xué)習(xí)一樣本領(lǐng),在活動(dòng)中成長(zhǎng)。

  三、傳遞文明,慧心慧眼倡和諧

  傳承傳統(tǒng)文化,編制節(jié)日小報(bào),記錄寒假日志,展現(xiàn)新時(shí)代少年風(fēng)采。繼續(xù)深入實(shí)踐“小手拉大手”文明傳遞活動(dòng),爭(zhēng)做文明小使者。

  二(5)班傅愉婧,作為新時(shí)代的少年,用自己獨(dú)特的方式來(lái)對(duì)家人、鄰居進(jìn)行“不勸酒”的`宣傳,還親手制作了一些“不勸酒”的小貼士,創(chuàng)作了“不勸酒”的兒歌。六(3)徐靜一和公益網(wǎng)攜手,捐錢(qián)為山區(qū)孩子買(mǎi)課桌椅,獻(xiàn)出了自己的愛(ài)心。

  本次主題實(shí)踐活動(dòng),豐富了學(xué)生節(jié)日精神文化生活,培養(yǎng)和樹(shù)立了認(rèn)知傳統(tǒng)、尊重傳統(tǒng)、繼承傳統(tǒng)、弘揚(yáng)傳統(tǒng)的思想觀念,增強(qiáng)了對(duì)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的認(rèn)同感和自豪感。

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