學(xué)校消防優(yōu)秀的活動(dòng)總結(jié)（通用6篇）
不經(jīng)意間，一個(gè)有意義的活動(dòng)又告一段落了，在這段活動(dòng)中，一定有很多值得分享的體會(huì)吧，該好好寫一份總結(jié)把這些都記錄下來(lái)了。寫活動(dòng)總結(jié)可馬虎不得哦，下面是小編精心整理的學(xué)校消防優(yōu)秀的活動(dòng)總結(jié)（通用6篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
學(xué)校消防的活動(dòng)總結(jié)1
今年11月9日是全國(guó)第22個(gè)“119”消防日，為切實(shí)做好“119”期間的消防宣傳工作，營(yíng)造全社會(huì)共同關(guān)注消防安全工作的良好氛圍，進(jìn)一步提高我全體師生消防安全素質(zhì)，根據(jù)《章丘市“119”消防日宣傳周活動(dòng)方案〉的通知》要求，我們開展了“119”消防日宣傳周活動(dòng)。
我們以“生命至上，平安和諧”為活動(dòng)主題，通過(guò)開展豐富多彩的消防宣傳教育活動(dòng)，切實(shí)提高全體師生的消防意識(shí)，增強(qiáng)消防素質(zhì)，提高抗御火災(zāi)的整體能力，為構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)創(chuàng)造良好的'消防安全環(huán)境。為確�！�119”消防日宣傳周活動(dòng)取得實(shí)效，我校成立了立了以李國(guó)興校長(zhǎng)為組長(zhǎng)的領(lǐng)導(dǎo)小組。
我們采取舉行主題隊(duì)會(huì)，消防知識(shí)手抄報(bào)，消防知識(shí)講座，發(fā)放宣傳資料，張貼宣傳掛圖等師生喜聞樂(lè)見的形式，廣泛開展消防宣傳教育活動(dòng)，積極營(yíng)造良好的宣傳氛圍。學(xué)校要通過(guò)上消防課，舉行消防知識(shí)競(jìng)賽，播放消防知識(shí)影片，舉辦趣味消防知識(shí)運(yùn)動(dòng)會(huì)等活動(dòng)，利用閉路電視，校園網(wǎng)絡(luò)，制作消防宣傳板報(bào)，散發(fā)消防宣傳資料等形式使學(xué)校消防宣傳教育更加貼近實(shí)際，達(dá)到一個(gè)孩子帶動(dòng)一個(gè)家庭的效果。校園內(nèi)設(shè)置不少于1個(gè)2平方米以上的消防宣傳固定欄，在校園內(nèi)醒目位置應(yīng)懸掛2條以上的消防宣傳橫幅。
組織了一次全校性的消防應(yīng)急疏散演練，教育學(xué)生掌握?qǐng)?bào)警，逃生救護(hù)等自防自救基本技能。各班在11月3日-9日期間內(nèi)安排不少于1個(gè)課時(shí)的消防安全教育課或一次消防主題班會(huì)，討論消防安全知識(shí)及遵守消防法規(guī)的心得體會(huì)。結(jié)合學(xué)生實(shí)際，印制通俗易懂，攜帶方便的學(xué)生安全知識(shí)宣傳頁(yè)，使學(xué)生做到“兩會(huì)兩知道”，即會(huì)報(bào)警，會(huì)火場(chǎng)逃生，知道火災(zāi)危險(xiǎn)性，知道自救逃生常識(shí)。舉辦消防板報(bào)，于119當(dāng)日上午8：30放置在校門口，設(shè)置咨詢臺(tái)，發(fā)放消防宣傳頁(yè)。
學(xué)校消防的活動(dòng)總結(jié)2
為了使我校全體師生了解消防基礎(chǔ)知識(shí)，提高安全防范意識(shí)，增強(qiáng)自我保護(hù)能力，掌握對(duì)突發(fā)火災(zāi)的應(yīng)變、逃生技能，確保師生命安全及財(cái)產(chǎn)安全，xxxx年11月9日上午第二、三節(jié)課，我校組織了消防演練活動(dòng)。演練一共歷時(shí)1小時(shí)30分，參加人員全體師生共1900人左右。演練緊張、有序進(jìn)行，并取得圓滿成功。通過(guò)此次消防演練，不僅增強(qiáng)了全體師生的消防安全意識(shí)，同時(shí)還掌握了一般滅火器材的操作使用步驟及方法，進(jìn)一步提高了全體師生應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的能力。
一、領(lǐng)導(dǎo)重視，演練活動(dòng)組織到位
為了確保演練活動(dòng)落到實(shí)處，學(xué)校成立了由校長(zhǎng)汪順東為總指揮的領(lǐng)導(dǎo)小組，立即召開全校教師會(huì)議，部署演練工作。會(huì)上，汪校長(zhǎng)要求全體教師首先從思想上要引起高度重視，增強(qiáng)安全防范意識(shí)，以及危機(jī)意識(shí)，抓住這次演練機(jī)會(huì)，在學(xué)生中進(jìn)行安全教育，提高應(yīng)對(duì)緊急突發(fā)事件的'能力，本次演練，一定要注意活動(dòng)本身的安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動(dòng)順利進(jìn)行。
二、周密籌劃，演練預(yù)案安全可行
學(xué)校認(rèn)真制訂了周密細(xì)致的演練預(yù)案。就演練的時(shí)間、路線、內(nèi)容、對(duì)象作了具體的說(shuō)明，演練的具體操作程序、疏散要求與注意事項(xiàng)作了一一講解，對(duì)各班主任以及相關(guān)教師作了具體的分工。為了確保演練活動(dòng)按預(yù)案順利進(jìn)行，要求班主任教育學(xué)生，明確疏散集合地點(diǎn)、疏散順序和注意事項(xiàng)。聽到警報(bào)后，全校學(xué)生須服從指揮，聽從命令，快速、安全進(jìn)行有序疏散，不得收拾物品，互相擁擠推搡，不得重返教室、大聲喧嘩、亂開玩笑。如發(fā)現(xiàn)有人摔倒，應(yīng)即時(shí)扶起，幫助其一起迅速逃離危險(xiǎn)地。
三、秩序井然，演練效果良好
學(xué)校通過(guò)廣播下達(dá)警報(bào)，上課教師指導(dǎo)學(xué)生有秩序地迅速撤離。到達(dá)指定位置后，各班班長(zhǎng)馬上清點(diǎn)人數(shù)，向現(xiàn)場(chǎng)指揮匯報(bào)。
這次活動(dòng)全部學(xué)生從教室撤離到目的地用時(shí)1分05秒。演練按預(yù)案進(jìn)行，整個(gè)演練過(guò)程既緊張、激烈，又有條不紊。這次演練活動(dòng)不僅僅是消防疏散演練，也是校園突發(fā)安全事件應(yīng)急疏散的演練。再次落實(shí)了我校應(yīng)付突發(fā)事件的防范措施，提高了實(shí)際應(yīng)對(duì)和處置突發(fā)安全事件的能力，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生的安全意識(shí)，增進(jìn)師生之間的患難真情，真正掌握了在危險(xiǎn)中迅速逃生、自救、互救的基本方法，達(dá)到了預(yù)期目標(biāo)。
四、存在的問(wèn)題：
有部分學(xué)生由于已知是演練，所以思想上不夠重視，緊急逃生的意識(shí)不強(qiáng)，表情仍然嘻嘻哈哈的，認(rèn)真重視程度不夠，今后在思想教育上還要進(jìn)一步加強(qiáng)。
學(xué)校消防的活動(dòng)總結(jié)3
在全國(guó)“119消防宣傳日”到來(lái)之際，為增強(qiáng)師生的消防安全意識(shí)，提高小學(xué)生自救防范能力，強(qiáng)化全校師生應(yīng)急避險(xiǎn)能力，11月9日上午，XX中心小學(xué)組織全校師生開展了消防安全疏散演練活動(dòng)。
上午8點(diǎn)30分，隨著警報(bào)聲的響起，各班師生按照預(yù)先計(jì)劃好的疏散路線，進(jìn)行消防疏散演練。全校各班學(xué)生在班主任老師的指揮引導(dǎo)下，捂著口鼻，彎腰有序地按預(yù)定疏散路線撤離，總共用時(shí)2分07秒。最后由蔡凰鳳老師對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了總結(jié)。
此次消防疏散演練活動(dòng)的開展，使全校師生熟悉了突發(fā)事件后學(xué)校緊急疏散的程序和線路，增強(qiáng)了學(xué)生在突發(fā)事件中的自救意識(shí)，更進(jìn)一步增強(qiáng)師生的`安全意識(shí)，提高了學(xué)校安全管理水平。
學(xué)校消防的活動(dòng)總結(jié)4
為增強(qiáng)全校師生及員工的安全防范意識(shí)，初步掌握防火應(yīng)急逃生、自救的`技能，我校于20XX年11月9日上午大課間操時(shí)間，組織全校師生進(jìn)行“119消防”應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。
當(dāng)預(yù)警信號(hào)發(fā)出時(shí)，各班主任、各樓層負(fù)責(zé)人各負(fù)其職，立即投入到相應(yīng)區(qū)域，組織學(xué)生撤離，整個(gè)演練過(guò)程從信號(hào)發(fā)出到300多名師生完全撤離到操場(chǎng)安全地帶，僅用時(shí)1分鐘，做到了快速、安全、有序。師生全部撤離到安全區(qū)域后，各班級(jí)負(fù)責(zé)人向總指揮蔡校長(zhǎng)匯報(bào)了師生人數(shù)和撤離情況，隨后蔡光波校長(zhǎng)就本次演練過(guò)程做了總結(jié)和點(diǎn)評(píng)。
這次演練，不僅為我校積累了應(yīng)對(duì)突發(fā)事件的經(jīng)驗(yàn)，還可以發(fā)現(xiàn)應(yīng)急預(yù)案中的問(wèn)題，并可從中找出改進(jìn)的措施，努力改進(jìn)安全工作中的不足，并提高了全校師生的安全意識(shí)和素質(zhì)，確保應(yīng)急行動(dòng)高速有效的完成。
學(xué)校消防的活動(dòng)總結(jié)5
20XX年11月9日，是全國(guó)第XX個(gè)“119消防日”。為了提高全校師生防火減災(zāi)和逃生自救能力，營(yíng)造良好的消防安全氛圍，xx小學(xué)開展了“119消防日”應(yīng)急疏散演練活動(dòng)。
隨著校園內(nèi)警報(bào)聲響起，各班教師立即到達(dá)指定崗位，帶領(lǐng)學(xué)生彎著腰、用手捂住口鼻，沿著學(xué)校指定通道快速撤離，有序撤離到學(xué)校操場(chǎng)的安全地帶，隨即各班班主任清點(diǎn)人數(shù)，并上報(bào)到演練指揮組。接著，學(xué)校安全負(fù)責(zé)人顏麗雙老師就如何遠(yuǎn)離火災(zāi)，如何逃生等知識(shí)進(jìn)行了講解，并希望全體師生樹立消防安全意識(shí)，珍愛生命。
通過(guò)消防應(yīng)急疏散演練活動(dòng)，為學(xué)生上了一堂生動(dòng)的.消防安全課，增強(qiáng)了師生們的消防安全意識(shí)，強(qiáng)調(diào)生命是寶貴的，也是脆弱的，讓師生牢記火場(chǎng)逃生法則，共同預(yù)防火災(zāi)，遠(yuǎn)離傷害，讓生命之花艷麗綻放。
學(xué)校消防的活動(dòng)總結(jié)6
為了建立有效的防范和處理火災(zāi)事故的工作機(jī)制，增強(qiáng)幼兒在遇到火險(xiǎn)時(shí)逃生、自救能力，xx年xx月xx日上午x點(diǎn)左右，幼兒園對(duì)全園師生及教職工進(jìn)行了消防逃生演練活動(dòng)，演練中，從火警警報(bào)響起到幼兒全部從教室及其它活動(dòng)場(chǎng)地撤離到校園安全區(qū)域。整個(gè)演練過(guò)程做到快速、安全、有序�；顒�(dòng)在以園長(zhǎng)為總指揮的帶領(lǐng)下獲得順利完成。
這次演練活動(dòng)的成功，與幼兒園領(lǐng)導(dǎo)對(duì)疏散演練活動(dòng)進(jìn)行周密部署，與師幼嚴(yán)格按演練方案進(jìn)行實(shí)地消防疏散演練是分不開的。
1、為進(jìn)行這次演練活動(dòng)，幼兒園成立了以園長(zhǎng)為總指揮，各部主任為組長(zhǎng)的'消防疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確立了“安全第一，確保有序；責(zé)任明確，落實(shí)細(xì)節(jié)”的演練原則。
2、演練前，園長(zhǎng)根據(jù)演練要求在全園開了預(yù)備會(huì)，告知演練的時(shí)間、內(nèi)容及要求，讓各老師進(jìn)一步明確演練要求、明白演練責(zé)任，并做好演練宣傳，確保演練萬(wàn)無(wú)一失。
3、幼兒園在周密計(jì)劃和充分準(zhǔn)備的同時(shí)，還專門讓各班老師對(duì)幼兒進(jìn)行消防安全知識(shí)教育，如果在家中發(fā)生火災(zāi)，懂得打xx報(bào)警電話，并教給孩子們自救的方法，還有教孩子相關(guān)消防安全知識(shí)，提高幼兒的自救自護(hù)能力。
當(dāng)保安員發(fā)出火警報(bào)警信號(hào)。各演練工作組在聽到指令后，迅速到位。
【學(xué)校消防的活動(dòng)總結(jié)】相關(guān)文章：
學(xué)校消防演練活動(dòng)總結(jié)10-09
學(xué)校消防宣傳活動(dòng)總結(jié)11-16
學(xué)校119消防活動(dòng)總結(jié)12-08
消防日學(xué)�；顒�(dòng)總結(jié)12-24
學(xué)校消防119活動(dòng)總結(jié)12-20
學(xué)校開展消防活動(dòng)總結(jié)02-09
學(xué)校消防安全活動(dòng)總結(jié)09-28