迎國慶活動總結(jié)（精選6篇）
經(jīng)歷了一次有意義的活動后，相信你會有不少的收獲吧，感覺我們很有必要對活動情況做一下總結(jié)。寫活動總結(jié)可馬虎不得哦，下面是小編整理的迎國慶活動總結(jié)（精選6篇），僅供參考，歡迎大家閱讀。
迎國慶活動總結(jié)1
“十一”國慶節(jié)到來之際，為豐富學(xué)校師生的學(xué)習(xí)生活，提高學(xué)生書畫興趣，發(fā)揮特長，張揚個性，學(xué)校舉辦了以“迎國慶”為主題的師生畫展活動。在校長的精心組織下，學(xué)生、老師們積極、踴躍的參與到整個活動中。一幅幅栩栩如生的圖畫，在9月30日展示出來了。
全校師生以一種深情、一種豪邁、一種莊嚴，用自己手中的書畫筆，共同慶祝國慶節(jié)，共同祝福我們親愛的祖國國泰民安、前程似錦。學(xué)生們創(chuàng)作的繪畫作品展示出了學(xué)生的藝術(shù)才能。本次活動歷時大半個月，由校工會主席劉老師本著評獎“公平、公正、公開”的評選原則，來稿擇優(yōu)錄取參加畫展，并與10月13日按展出評出硬筆書法組、彩色繪畫組、速寫人物組各一名一等獎，兩名二等獎，三名三等獎，兩名優(yōu)秀獎。
在24名獲獎同學(xué)中，八年二班獲獎人數(shù)最多，占獲獎人數(shù)的30%以上，這跟他們班主任張紀發(fā)老師的監(jiān)督和鼓勵分不開的，張紀發(fā)老師是一個很認真的老師，他每天都要練一篇毛筆字，態(tài)度極其端正，所謂“言傳身教”，正是因為張老師的這種堅持深深的震撼了班級的學(xué)生，同學(xué)們一直都有要寫好字的欲望，除了在平日的美術(shù)教學(xué)中他們班級學(xué)習(xí)積極性很高之外，課下他們班的書法練功本從不閑著，每天一篇小字已經(jīng)成為了大家的必修課。
我很為他們班的丁兆坤同學(xué)感到高興，他的字體在劉老師的輔導(dǎo)下有了嶄新的進步，不光字體結(jié)構(gòu)掌握比之前準確，連字的筆畫的細節(jié)也能觀察到了，他對于書法的認識提高了不少，這肯定會給他以后的練習(xí)有所幫助！除了丁兆坤同學(xué)之外，任行、邵珠海、歷建捷等同學(xué)的字也寫的更加工整了，我真的為他們感到驕傲，我會繼續(xù)鼓勵并幫助同學(xué)們，跟大家一起共同進步，讓更多的同學(xué)寫一手好字！
在此次國慶書畫展中，我還發(fā)現(xiàn)了一批非常優(yōu)秀的新人：如七年一班的王世偉、石宇航、徐蕾，七年二班的趙春琪、孫華君、王杰等，他（她）們在小學(xué)的基礎(chǔ)打的很牢固，繪畫方面，造型生動準確、線條流暢，小字都寫的特別工整，學(xué)習(xí)態(tài)度也很端正，是不可多得的可塑之才。七年級作為新生，他們在畫展中發(fā)揮了主力軍的作用，雖然有的同學(xué)在平時表現(xiàn)很好，作品也很優(yōu)秀，可是在畫展中沒有評上獎，如：陳俊竹、張艷偉等，我單獨找了這幾個同學(xué)，幫助大家分析了失利的原因。他們在我的鼓勵下，重新樹立起了信心，我也很為他們高興，同樣相信，在下次的活動中一定能有他們的名字！為他們加油！
本次畫展的另一成功之處，還在于教師的佳作，辦公室的尹老師、蘇老師為了此次有更好的參展作品，提前兩個星期就著手準備了，尹老師的剪紙“鳳凰”，線條之細膩，刀工之流暢，是我們剪紙作品中的榜樣！校工會主席劉老師更是為此次畫展做了精心的準備，他還為我們這次畫展題了詞“寸筆可達古今情、咫尺能繪天下意”。劉老師的毛筆字寫的是如此大氣、豪放，真的很讓我佩服！回想剛來到紅石中學(xué)的時候，跟劉老師一起練字練了一個學(xué)期就不練了，真是后悔萬分啊，以后我們還是得繼續(xù)向劉老師學(xué)習(xí)。老師們精心準備的作品給學(xué)生們做了一個很好的榜樣，展出的那天，許多學(xué)生都圍觀欣賞，大家贊不絕口。
此次活動，體現(xiàn)了全體學(xué)生生積極向上的精神風(fēng)貌，激發(fā)了師生對繪畫的興趣和愛好，部分學(xué)生紛紛利用中午的課余時間畫畫、涂色、剪紙，激活了校園文化氣氛，豐富了學(xué)生課余文化生活，培養(yǎng)了同學(xué)們認識美、發(fā)現(xiàn)美、創(chuàng)造美的能力，全面提高全校學(xué)生的審美素質(zhì)及藝術(shù)修養(yǎng)，充分發(fā)揮藝術(shù)教育的育人功能，讓校園成為學(xué)生放飛理想的家園。
迎國慶活動總結(jié)2
為營造良好的“書香校園”氛圍，激發(fā)小學(xué)生課外閱讀的興趣，提高學(xué)生的口語表達與演講能力，豐富學(xué)生的校園文化生活，提升學(xué)生的綜合素養(yǎng)，我校于20xx年x月x日下午舉行了講故事比賽。
總結(jié)本次比賽，有以下幾個特點：
1、教師指導(dǎo)認真，選手們在比賽中表現(xiàn)出色，儀態(tài)端莊大方，語言表達清晰流利。
2、一部分選手比賽時的面部表情非常豐富，肢體語言大方得體，聲音抑揚頓挫，講得是聲情并茂，但有些孩子在講故事的過程中，語言較生硬，表情較呆滯，動作較拘謹。
比賽表現(xiàn)最為突出的是一年級學(xué)生，二年級學(xué)生相比較一年級而言，顯現(xiàn)出平時的教學(xué)與訓(xùn)練有很大的欠缺。三年級學(xué)生的故事講得十分流暢，而且表演得惟妙惟肖，獲得了學(xué)生們、評委們的熱烈掌聲和好評。
迎國慶活動總結(jié)3
20xx年十月一日的國慶節(jié) 在這普天同慶的日子里，愛國是永遠的美德。我校為了讓孩子們在國慶節(jié)過得有意義，特以愛國主義教育，弘揚民族精神為結(jié)合點，開展了豐富多彩的慶�；顒樱F(xiàn)總結(jié)如下：
一、以校影視、廣播為宣傳陣地，以班為單位開展慶�；顒邮谴舜位顒拥牧咙c。
由少隊部組織召開班主任會議，要求在九月二十七日至十月十日，以班為單位開展慶祝活動。班級慶�；顒有问蕉鄻�、內(nèi)容豐富、主題明確，以歌曲、詩歌朗誦為形式，充分表達了學(xué)生對祖國的`感恩之情，營造了良好的育人氛圍和熱烈的愛國情緒。
二、利用櫥窗、板報、廣播等多種形式，宣傳愛國意義，倡導(dǎo)弘揚民族精神，營造濃厚節(jié)日氣氛。升旗儀式上，大隊長周桐作了《我愛祖國》的國旗下講話，生動，激昂地話語充分調(diào)動了學(xué)生們的愛國熱情。
三、開展了生動、豐富的“我愛祖國”的主題隊會。利用班隊活動開展了“我為祖國唱首歌”、“我為祖國獻禮”、“我愛祖國”等內(nèi)容的主題隊會，各班都以詩歌朗誦，歌舞表演等多種形式慶祝國慶節(jié)。
1、低年級開展向老師交滿意答卷活動。29日這天，一年級的學(xué)生為祖國獻上了一張精美的黑板報，上面的圖畫洋溢著孩子們的愛國情懷。
2、中年級學(xué)生在28日那天，為祖國朗誦詩歌，孩子們著上節(jié)日的盛裝，化好了節(jié)日妝，用自己美妙的聲音祝福著祖國xx大壽。
3、高年級開展感恩活動，師生們興高采烈的開展了“為祖國唱首歌”的活動，以表達自己對祖國的熱愛。
四、全面育人，共祝祖國美好未來。
此次主題活動，做到每一位學(xué)生參與，每一位老師參與，積極將活動延伸到社區(qū)、校外，做到全員教育，全面教育，共祝祖國的xx華誕。
總之，今年我校的國慶節(jié)慶�；顒娱_展的豐富多彩、成效顯著，激發(fā)了師生們的愛國熱情，倡導(dǎo)了民族精神的弘揚，孩子們紛紛表示要奮發(fā)學(xué)習(xí)，為了祖國美好的明天而努力。在活動中，鑄造了團結(jié)、奮進的校風(fēng)，營造了人文、和諧的育人環(huán)境，真正將愛國主義教育，振奮民族精神深入人心。
迎國慶活動總結(jié)4
今年是國慶紀念日。為了讓孩子感受和參與國慶的溫馨氛圍，我們根據(jù)大班孩子的特點開展了一系列活動。
國慶節(jié)快到了。為了給國慶營造一個溫馨的氛圍，我們在班里布置了主題墻。有些小朋友看到主題墻上的國旗會好奇的問是什么？每年的國慶節(jié)都是我們愛國主義教育的最好時機。我們也會不失時機的告訴孩子，祖國媽媽要過生日，我們把幼兒園打扮的漂漂亮亮的，就是為了慶祝祖國媽媽的生日。
祖國母親生日快到了，如何引導(dǎo)孩子表達對母親生日的祝賀？兒歌《生日快樂》老師把孩子的生日和祖國母親的生日聯(lián)系起來，在孩子面前展示孩子熟悉的國旗。隨著國旗的確認和關(guān)注，孩子們生動地理解了祖國母親來之不易的生日，為孩子們認真聽和唱國歌奠定了基礎(chǔ)。
除了讓孩子感受國慶，我們還利用這個教育機會，讓孩子對祖國有更深的了解，激發(fā)孩子熱愛祖國的感情。通過老師的講解，孩子們了解到，祖國的母親是在毛主席的領(lǐng)導(dǎo)下獲得解放的。同時，1949年10月1日，毛主席莊嚴宣布“中華人民共和國正式成立”，使他們對國慶節(jié)有了更好的認識。除此之外，我們還組織孩子們組成方形隊伍，共同為祖國放飛氣球。活動以小組形式進行，充分尊重兒童的個體差異，體現(xiàn)了兒童活動的自主性。孩子們可以根據(jù)自己的意愿，以散步廣場和放飛氣球的形式表達對祖國的熱愛，讓孩子們充分感受節(jié)日的快樂氣氛。
通過一系列活動，孩子們認識了國旗，知道了祖國母親生日的由來，唱了國歌，分享交流了他們對我國的認識和理解以及老師的介紹，孩子們對我國的了解加深了對20xx年幼兒園國慶活動的總結(jié)。隨著孩子們對我們國家認識的加深，孩子們也更加熱愛我們的祖國。
迎國慶活動總結(jié)5
20xx年9月25日外國語學(xué)院日語六班以"喜迎國慶，向祖國獻禮"為主題的團日活動在xx師范大學(xué)南院食堂激情召開。此次活動的預(yù)期目的有二。
首先是提高教室的凝聚力；其次是增進同學(xué)們對祖國的了解和熱愛。下面我從幾個方面對這次活動進行總結(jié)。
一、同學(xué)們的參與度和主動性
這次活動的參與率很高，將近達到了95%。分析其原因主要除了有活動實施場地較近，前期的宣傳工作比較到位之外。、此次活動的趣味性很濃也是一個重點，這次活動，無論是包餃子、智力搶答還是大冒險，同學(xué)們都對此表示了濃厚的興趣，主動的參與其中�？梢哉f是玩的開心、學(xué)的開心。
二、同學(xué)們在此次活動中的學(xué)習(xí)程度
因為此次活動比較注重自己動手，制作餃子餡、包餃子都是由同學(xué)們自己完成的，很多不會切菜的同學(xué)開始拿起菜刀，有模有樣的切起了菜，這在一定程度上是對同學(xué)們動手能力的一種鍛煉。另外，在智力問答環(huán)節(jié)中，由于所選擇的題目涉及面很寬，從中國歷史涵蓋到生活小事，這是給同學(xué)們于玩樂中提供的一道知識盛宴。
三、此次活動的創(chuàng)新
此次團日活動與以往不同點在于地點的選取和活動內(nèi)容的不同，避開了以往的遠地點和無聊的討論形式，選取在距離近、并且整個過程是以活動的形式展開的。這在一定程度上提高了同學(xué)們的參與主動性，活動的最后，大家各抒己見，不僅坦誠的點出了此次活動需要改進的方面，也對下一次活動提出了期待，這是大家心聲的一種反映，也為日后活動的召開打下了基礎(chǔ)。
四、此次活動的不足
此次活動大致上很成功，卻仍然存在以下不足；首先是活動時間拖延，這造成了部分同學(xué)在活動末期不耐煩心態(tài)，其次是活動過程中由于設(shè)施事先沒有考慮完善，在實施過程中，大家顯得有些騷動，最后是大冒險環(huán)節(jié)中，場地選取不理想，沒有集中起來，氣氛也因此得不到提高。
五、結(jié)語
這次活動總體來說是很成功的，參與人數(shù)和活動的趣味性、知識性都有了很大提高。同學(xué)們在其中也充分的感受到了集體的力量，這對于日后的教室建個很好的開始。
迎國慶活動總結(jié)6
在舉國上下迎接祖國xx華誕之際，我們xx小學(xué)全體師生以飽滿的工作熱情，昂揚的精神風(fēng)貌，激情歌唱祖國。為了促進少年兒童勤奮學(xué)習(xí)、快樂生活、全面發(fā)展、豐富校園文化生活，我們認真貫徹落實上級的安排部署，制定了切實可行、易于操作、寓教寓樂、富有成效的"歌唱祖國"主題教育活動實施方案。依據(jù)方案，我們步步落實，使系列活動達到預(yù)期的教育效果。
一、加強組織領(lǐng)導(dǎo)，把活動落到實處
在校長的主持下，少先隊輔導(dǎo)員和班主任多次召開會議，研究部署本校如何貫徹落實上級精神，如何把活動落實到位，班子的凝聚力形成，給開展工作帶來生機。其次，召開各班主任、各中隊干部的集體會議，安排具體的活動方案，落實各層工作目標和責(zé)任目標。由于大家形成了共識，使整個活動生動有趣。校長對每個環(huán)節(jié)親自把關(guān)過問，對每一個階段的程序做到心中有數(shù)，及時總結(jié)，提出改進意見，指導(dǎo)下一步工作；班主任是整個活動的實施者，對第一階段的讀書活動、演講活動、書畫活動和參與文明活動、預(yù)防疾病等宣傳活動始終如一，堅持有安排、有內(nèi)容、有檢查、有階段小結(jié)、有下階段的工作思路。對第二階段的慶�；顒有袆釉�，任務(wù)明確，主要是把各種活動高度集中，用臺上文藝、說唱、舞蹈的形式表現(xiàn)出來。
二、落實主題活動，增強教育實效性
結(jié)合慶�；顒�，豐富少兒生活，增加活動內(nèi)容，把思想教育與生活健康常識教育、安全教育融為一體，努力提高他們對生活健康的認識水平。為了保證整個階段活動圓滿成功，根據(jù)當前形勢需要，增加了與健康生活密切相關(guān)的內(nèi)容。
一是在學(xué)生活動比較集中的校門口辦各類形式的健康生活、預(yù)防疾病和社會常識圖片展，鞏固書香文化成果，感受快樂；
二是結(jié)合抗災(zāi)自救，抗災(zāi)自救的常識提高應(yīng)付突發(fā)事件的能力。學(xué)校每天利用課間操后普及安全常識，如防火、防水、防泥石流、防流感等。增強他們安全防范意識，提高自身健康水平；
三是以班級為單位開展畫我喜愛名山、大河、風(fēng)景。用手中的筆書寫名人名言，祖國建設(shè)的偉大成就，并將書畫作品辦了一期高質(zhì)量的畫展，吸引眾多學(xué)生參觀，提高他們學(xué)習(xí)的樂趣。
四是通過活動促進他們心靈的互動，學(xué)校在顯著位置掛橫幅標語，講文明語、做文明事、當文明人，以提高文明水平。
五是各中隊以班級為陣地，辦一期高質(zhì)量的教室墻報，從多個途徑、多個渠道對學(xué)生進行教育。
六是發(fā)展新隊員，以此壯大組織，增強組織新血液。
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