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2021年幼兒園重陽節(jié)走進(jìn)敬老院活動(dòng)總結(jié)（通用5篇）
不經(jīng)意間，一個(gè)難忘的活動(dòng)結(jié)束了，我們一定積累了不少感想吧，現(xiàn)在這個(gè)時(shí)候，你會(huì)有怎樣的總結(jié)呢？那么如何把活動(dòng)總結(jié)做到重點(diǎn)突出呢？下面是小編整理的2021年幼兒園重陽節(jié)走進(jìn)敬老院活動(dòng)總結(jié)（通用5篇），供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
幼兒園重陽節(jié)走進(jìn)敬老院活動(dòng)總結(jié)1
重陽節(jié)，我們圍繞著“愛，從身邊做起”為主題，進(jìn)行了尊老、敬老、感恩、回報(bào)一系列活動(dòng)。
活動(dòng)當(dāng)天，小朋友們和老師一起去敬老院給爺爺奶奶們一起活動(dòng)，孩子們給爺爺奶奶們唱歌、跳舞，和爺爺奶奶們做游戲，讓整個(gè)敬老院充滿了歡聲笑語。為表心意，孩子們把自己做的小禮物送給老人們，給他們送上祝福與快樂。這是一個(gè)登高望遠(yuǎn)、是一個(gè)屬于敬老愛老的日子，是弘揚(yáng)中華民族尊老愛幼的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)孩子尊老、敬老、愛老的品質(zhì)，讓孩子擁有一顆感恩的心。
我們將繼續(xù)努力工作，明確德育工作的目標(biāo)，科學(xué)規(guī)劃、加強(qiáng)管理、有效落實(shí)，領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作、開拓進(jìn)取、以身作則、身體力行，提高教師隊(duì)伍素質(zhì)；扎實(shí)保教工作，做德育活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩，充分利用身邊事、傳統(tǒng)節(jié)日和主題活動(dòng)將德育內(nèi)容有機(jī)滲透在一日生活的`各個(gè)環(huán)節(jié)，開展道德教育與實(shí)踐活動(dòng)，突出特德育工作模式和活動(dòng)的特色；與家長(zhǎng)、社區(qū)、共建攜手開展有針對(duì)性的德育活動(dòng)，本著育人環(huán)境文明和諧，體現(xiàn)兒化、美化、凈化，凸顯園本特色，提高教育教學(xué)質(zhì)量，幼兒習(xí)慣養(yǎng)成良好自信活潑全面發(fā)展。
幼兒園重陽節(jié)走進(jìn)敬老院活動(dòng)總結(jié)2
我校志愿者社團(tuán)結(jié)伴來到三里亭的第二福利院。今天天氣大好，陽光普照，氣溫高達(dá)30度。我們一行人風(fēng)塵仆仆的趕到福利院，福利院環(huán)境良好，整體給人一種整潔溫暖一派和氣的感覺。
整個(gè)福利院分為好幾幢大樓，當(dāng)我們剛剛站在大門口就可以看見左手邊的醫(yī)療樓和右手邊的療養(yǎng)樓，還有不少護(hù)理人員在幫老人家晾曬衣被或者是和老人家一起坐著曬曬太陽聊聊天，讓人覺得很放松。因?yàn)槭穷^一次來這里，也沒有上一批來到這里的人進(jìn)行帶隊(duì)指導(dǎo)，因此活動(dòng)剛開始開展的時(shí)候還是經(jīng)歷了一些小小的波折的。但是因?yàn)樯鐔T積極與活潑的開朗性格，這種手足無措并沒有持續(xù)很久，很快的我們都進(jìn)入了狀態(tài)之中。
讓我們鼓起勇氣跨出第一步的是一位獨(dú)自坐在小公園中曬太陽的已經(jīng)基本無法聽清楚聲音的老人。
當(dāng)我們走近時(shí)，老爺爺有點(diǎn)不解的看著我們，在我們用自己認(rèn)為可以被理解的交流方式與老爺爺交流的時(shí)候，我才發(fā)現(xiàn)老爺爺根本無法聽到我們交談，但是在這個(gè)過程中，老爺爺還是在非常努力的'與我們進(jìn)行交流。其實(shí)說實(shí)話，在我剛看到這位老爺爺時(shí)，并沒有想過他會(huì)無法聽到外界的聲音。有時(shí)候在想要是自己也生活在一個(gè)無聲的世界中，那會(huì)怎么樣，一定會(huì)覺得很寂靜很冷清吧。
老人是這社會(huì)的一份子，可以說他們是社會(huì)中最需要我們這一代年輕人需要去幫助之人。他們的內(nèi)心就如同孩子一樣，很脆弱。有時(shí)候一句關(guān)愛的話語，就會(huì)讓他們很開心。他們同樣是孤獨(dú)的，所以在這時(shí)候，如果你能抽出一些時(shí)間去陪陪他們的話，他們心中將會(huì)充滿溫暖。你也會(huì)如此。
幼兒園重陽節(jié)走進(jìn)敬老院活動(dòng)總結(jié)3
依照學(xué)期初制定的教研活動(dòng)計(jì)劃，我園圓滿完成了學(xué)期任務(wù)，實(shí)現(xiàn)了預(yù)期的目標(biāo)。與以往相比搞出了成績(jī)，獲得了實(shí)效，現(xiàn)總結(jié)如下：
一、教研活動(dòng)日趨規(guī)范
1、規(guī)范體現(xiàn)在計(jì)劃的制定上。
在計(jì)劃的制定上我們采取了“逆向性”原則，即：計(jì)劃的制定由下而上，從基層中搜集、挖掘問題。學(xué)期初保教室便組織各年級(jí)組教研組長(zhǎng)廣泛爭(zhēng)取老師意見，然后通過討論研究制定出學(xué)期計(jì)劃，該計(jì)劃具有從群眾中來，立足于實(shí)際，可操作性強(qiáng)，粗線條定目標(biāo)的特點(diǎn)，而且能通過讓老師參與計(jì)劃的制定，達(dá)到從支持教研。幼兒園教研活動(dòng)總結(jié)。從明確方向的目的。面在每次考古內(nèi)容的確定上，保教室更是精準(zhǔn)求精，結(jié)合學(xué)期目標(biāo)通過各種渠道，深入了解，教學(xué)實(shí)際和老師，幼兒所需等靈活性地安排教研內(nèi)容，所以每次教研老師都是高興而來，滿意而歸。
2、規(guī)范體現(xiàn)在教研活動(dòng)的組織體系上。
本學(xué)期，在教研組織體系中更加明確了各層的職責(zé)，并充分發(fā)揮了各自的職能，做到了“分工不分家”。
3、規(guī)范體現(xiàn)在教研活動(dòng)的準(zhǔn)備與整理上。
學(xué)期初，保教室在原先“教研活動(dòng)記錄”的基礎(chǔ)上又增加了“教研備課記錄”和“教研活動(dòng)語錄”，當(dāng)確定出每次教研活動(dòng)內(nèi)容后，提前將通知發(fā)放各班，以便每位教師做好思想及行動(dòng)上的準(zhǔn)備；而教研活動(dòng)主持人應(yīng)酬認(rèn)真做好本次活動(dòng)的備課，對(duì)活動(dòng)的目標(biāo)，重點(diǎn)難點(diǎn)腦海去過種瓜組織都要做好估計(jì)與準(zhǔn)備；教研過程中，由記錄員詳細(xì)記錄下活動(dòng)的過程及參與者的發(fā)言，以便過后分析同時(shí)也能積極有價(jià)值的第一手資料。
二、教研活動(dòng)時(shí)間得到更充分的保證
自從幼兒園將本學(xué)期的周六下午做為半日工作日以來，教研活動(dòng)較以往在時(shí)間上得到了更為充足的保證，故而增加了教研活動(dòng)的連續(xù)性和持久性，教研活動(dòng)已深入人心，成了老師們河缺少的精神實(shí)量。幼兒園教研活動(dòng)總結(jié)。
三、教研活動(dòng)形式多樣，內(nèi)容豐富多彩
首先，本學(xué)期我們?cè)诒A(chǔ)上，又進(jìn)行了兩種教學(xué)形式的大膽嘗試�！耙还�(jié)課再次觀摩三面評(píng)，”在提高教師教育技能，培養(yǎng)教師觀察、評(píng)價(jià)，僅思考能力等方面，具有不可低估的價(jià)值�！鞍咐浇萄小庇捎诙际莵碓从谏磉叺�.人和事，所以教師主容易找到共鳴點(diǎn)，又因?yàn)楸舜碎g的切磋比較，交流反思往往能得出較為科學(xué)的答案，而這一答案更是我們下一步實(shí)踐的依據(jù)。其次，在教研內(nèi)容的設(shè)計(jì)上，既有提高教育技能的內(nèi)容，又有解決教育的內(nèi)容，還有培養(yǎng)教師專業(yè)技能，交流彼此經(jīng)驗(yàn)的內(nèi)容等等，但我們的目標(biāo)都是一致的，就是能更好地解決教育實(shí)踐中的喝下，提高教師的聽、說、思、寫的能力。
再次，教研的組織上有集體教研，分組教研還有隨時(shí)隨地的個(gè)別教研，教研的成員是流動(dòng)性的，教研的主持與者也是輪流擔(dān)任的，如今我們的教研已無處不在，無時(shí)不有了。
四、教研有突破，效果有提高
1、教師的教研熱情空前高漲。
教研活動(dòng)的開展增進(jìn)了領(lǐng)導(dǎo)與教師、教師與教師彼此間的感情，整個(gè)幼兒園的氣氛更加的和諧，教研積極性的開展激起了教師們工作的熱情。
2、教師的專業(yè)化成長(zhǎng)步伐跨越式前進(jìn)，如：現(xiàn)代化信息技術(shù)的應(yīng)用能力，觀摩的敏捷民嘗試，分析評(píng)價(jià)的能力，提升撰寫的能力等。更為可貴的是：通過圍繞“主題活動(dòng)”所組織的教研活動(dòng)，使我們得出了許多俠肝義膽具價(jià)值的經(jīng)驗(yàn)。如：如何做好主題活動(dòng)前的準(zhǔn)備；如何選擇與設(shè)計(jì)主題中的活動(dòng)；各種教育資源的挖掘與利用等等。
幼兒園重陽節(jié)走進(jìn)敬老院活動(dòng)總結(jié)4
重陽節(jié)，我們圍繞著“愛，從身邊做起”為主題，進(jìn)行了尊老、敬老、感恩、回報(bào)一系列活動(dòng)。
活動(dòng)當(dāng)天，小朋友們和老師一起去xx敬老院給爺爺奶奶們一起活動(dòng)，孩子們給爺爺奶奶們唱歌、跳舞，和爺爺奶奶們做游戲，讓整個(gè)敬老院充滿了歡聲笑語。為表心意，孩子們把自己做的小禮物送給老人們，給他們送上祝福與快樂。這是一個(gè)登高望遠(yuǎn)、是一個(gè)屬于敬老愛老的日子，是弘揚(yáng)中華民族尊老愛幼的傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)孩子尊老、敬老、愛老的品質(zhì)，讓孩子擁有一顆感恩的`心。
我們將繼續(xù)努力工作，明確德育工作的目標(biāo)，科學(xué)規(guī)劃、加強(qiáng)管理、有效落實(shí)，領(lǐng)導(dǎo)班子團(tuán)結(jié)協(xié)作、開拓進(jìn)取、以身作則、身體力行，提高教師隊(duì)伍素質(zhì);扎實(shí)保教工作，做德育活動(dòng)內(nèi)容豐富多彩，充分利用身邊事、傳統(tǒng)節(jié)日和主題活動(dòng)將德育內(nèi)容有機(jī)滲透在一日生活的各個(gè)環(huán)節(jié)，開展道德教育與實(shí)踐活動(dòng)，突出特德育工作模式和活動(dòng)的特色;與家長(zhǎng)、社區(qū)、共建攜手開展有針對(duì)性的德育活動(dòng)，本著育人環(huán)境文明和諧，體現(xiàn)兒化、美化、凈化，凸顯園本特色，提高教育教學(xué)質(zhì)量，幼兒習(xí)慣養(yǎng)成良好自信活潑全面發(fā)展。
幼兒園重陽節(jié)走進(jìn)敬老院活動(dòng)總結(jié)5
自古以來，尊老愛幼就是我們中華民族引以為傲的傳統(tǒng)美德，由于xx敬老院的負(fù)責(zé)人陪同生病老人去市醫(yī)院就醫(yī)，因此在九九重陽節(jié)的天未開展活動(dòng)，今天我們借助機(jī)會(huì)，把握“九九重陽節(jié)濃濃敬老情”這主題，組織尊老、愛老、敬老活動(dòng)。10月x日中午，我們xx幼兒園的大班小朋友們來到了xx敬老院舉行了重陽節(jié)慰問活動(dòng)。我們的老師帶去了米、油、牛奶等慰問品。這一天，孩子們心情都很激動(dòng)，中午1點(diǎn)，孩子們排著整齊的隊(duì)伍，高舉著我們的隊(duì)旗出發(fā)了。
一路上，孩子們隊(duì)伍成了馬路上一道亮麗的風(fēng)景線。來到敬老院，老人們坐在院子里邊，有些行動(dòng)不便的，坐在二樓平臺(tái)上，看到老師和孩子們看望他們，很是激動(dòng)�？吹剿麄兓ò椎念^發(fā)，滿臉的皺紋，佝僂的身軀，有些老人手腳萎縮，不聽使喚，有些神志癡呆，我們很多老師都不禁淚水盈眶。這些老人和我們的父母一樣，把他們的青春和力量毫不保留的獻(xiàn)給了家庭、兒女、社會(huì)，歷盡苦難，操勞一生，歷經(jīng)了歲月的滄桑，現(xiàn)在已是風(fēng)燭殘年，很是令人感嘆歲月無情和人生易老，更讓我們懂得了人生的寶貴和青春的短暫，我們應(yīng)該感恩老人，愛惜人生。
隨后我們?yōu)槔先双I(xiàn)上了牛奶、米油等慰問品。同學(xué)們把禮品獻(xiàn)完后，有的孩子與老人聊天，有的幫助老人掃地，折被子等，為老人送去了節(jié)日的祝福，在下午4時(shí)，我們與老人依依惜別，結(jié)束了我今天的活動(dòng)。通過此次敬老院的慰問活動(dòng)，豐富了老人的生活，促進(jìn)了老人與孩子的交流，和老人零距離的接觸，從而了解老人的生活。進(jìn)一步弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)美德，培養(yǎng)了孩子的'尊老、愛老、敬老情懷。最美不過夕陽紅，溫馨又從容，夕陽是晚開的花，夕陽是未了的情，多少情愛，化作一片夕陽紅。
百善孝為先，孝敬老人，愛護(hù)老人，是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，愿我們的慰問活動(dòng)能給老人們帶來一份歡欣，愿每一位老人都健康、快樂，安享晚年，福如東海，壽比南山。也愿尊老愛老的傳統(tǒng)美德不斷的傳承、發(fā)揚(yáng)、光大!
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