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2021幼兒園推普周優(yōu)秀活動總結(jié)(通用7篇)
快樂有趣的活動已經(jīng)告一段落了,想必你會開拓了視野,不如讓我們總結(jié)經(jīng)驗,展望未來。那么我們該怎么去寫活動總結(jié)呢?下面是小編幫大家整理的2021幼兒園推普周優(yōu)秀活動總結(jié)(通用7篇),希望對大家有所幫助。
幼兒園推普周優(yōu)秀活動總結(jié)1
為提高師幼語言文字素養(yǎng)和推普參與意識,引導(dǎo)幼兒想說、敢說、會說普通話,在全國推廣普通話宣傳之際,xx縣中心幼兒園開展了以“娃娃愛說普通話”為主題的推普周宣傳活動。
“經(jīng)典朗誦”是本次推普周的主要活動,不同年齡的孩子們每天誦讀一首經(jīng)典唐詩或進(jìn)行誦唱表演,舒緩而優(yōu)美的音樂作為背景,在簡單而優(yōu)雅的'舞姿表演中,培養(yǎng)孩子們對詩歌朗誦的興趣,讓他們感受中華傳統(tǒng)文化的魅力。
推廣普通話是該園長期堅持的一項常規(guī)工作,全園利用各種方式給孩子提供自由、寬松的語言環(huán)境,如:晨間禮儀問候、故事表演、語言閱讀吧等活動鼓勵孩子練習(xí)普通話,大膽地與同伴、老師進(jìn)行交流。除此之外,該園還從家園共育入手,開展“親子閱讀打卡”活動,讓幼兒在家長的陪伴中知道我是中國人,愛說普通話,培養(yǎng)孩子們的愛國情感。
規(guī)范運用語言文字,貴在平時落到實處,相信在全園共同努力下,一定能為推普工作添轉(zhuǎn)加瓦,為構(gòu)建文明安鄉(xiāng)做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
幼兒園推普周優(yōu)秀活動總結(jié)2
2021年9月11日——9月17日是全國推廣普通話宣傳周,根據(jù)教委辦工作要求,xx幼兒園組織開展了豐富多彩的推普周活動。
1、各個班級對幼兒開展了一次學(xué)好用好普通話的教育活動;并且在各班布置了推普宣傳角,以班級為單位開展各項推普活動。
2、小班段充分利用一日生活各環(huán)節(jié),鼓勵幼兒主動說普通話,努力創(chuàng)設(shè)自由、寬松的語言交往環(huán)境,支持、鼓勵、吸引幼兒與教師、同伴或其他人用普通話交談,培養(yǎng)幼兒聽講普通話的習(xí)慣,體驗語言交流的樂趣。
3、中班段推廣中班幼兒進(jìn)行普通話講述活動,利用幼兒園一日生活的談話、語言活動,鼓勵幼兒大膽講述,清楚表達(dá)。學(xué)習(xí)使用禮貌語言。
3、大班段開展我愛說“普通話”演講比賽,在主題墻面、區(qū)域創(chuàng)設(shè)、教學(xué)記錄等活動和環(huán)境創(chuàng)設(shè)中注意與幼兒生動的.語言、豐富的作品等積極結(jié)合,并與教師的語言、提示有機(jī)互動、巧妙展示,積極創(chuàng)設(shè)與幼兒語言密切聯(lián)系的活動區(qū)域:如“閱讀區(qū)”,從而引導(dǎo)幼兒說好普通話,有興趣的認(rèn)識生活中的文字,養(yǎng)成閱讀興趣。
4、在一樓增設(shè)親子閱讀讀書吧,利用離園期間,家長與孩子在讀書吧進(jìn)行親子閱讀幾分鐘,培養(yǎng)孩子的早期閱讀奠定基礎(chǔ)。
此次推普周活動提高了幼兒用普通話朗誦和閱讀的興趣,共同促進(jìn)了幼兒園文明之花的盛開!讓普通話成為園內(nèi)最美的語言。
幼兒園推普周優(yōu)秀活動總結(jié)3
開展全國推廣普通話宣傳周活動,是語言文字工作的基本措施之一。為更好落實《中華人民共和國國家通用語言文字法》,大力推廣普通話,進(jìn)一步提高我園師幼、家長運用國家通用語言文字的能力,營造良好的語言環(huán)境,我園積極開展以“說好普通話邁進(jìn)新時代”為主題的活動,取得了一定效果,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、分工明確,落實工作
為落實好有關(guān)“推普周”活動安排,幼兒園在例會上研究布置有關(guān)“推普周”具體事項,把工作定位在各段各班,安排好具體活動的負(fù)責(zé)人,保證工作運行暢通,切實有效。
二、加強(qiáng)宣傳,營造活動氛圍
我園按照《中華人民共和國國家通用語言文字法》,本著求真務(wù)實的精神,從幼兒園實際出發(fā),認(rèn)真籌劃,精心組織,使“推普周”活動落到實處,推動了幼兒園語言文字工作的順利開展。
通過在幼兒園醒目處懸掛標(biāo)語、張貼專題宣傳欄、由“小小推普員”和老師一起向家長發(fā)放推普倡議書及在各班微信群、家園聯(lián)系欄發(fā)送、張貼推普倡議書等形式,讓全園師幼及家長認(rèn)識推廣普通話的重要意義,倡議全園師幼、家長積極參加“說好普通話邁進(jìn)新時代”活動。
三、組織多樣活動,多途徑推普
1、各班開展講故事、詩歌朗誦活動,并由大班老師和小朋友共同在本班選出3名小朋友,利用早操時間面向全園師幼進(jìn)行“小小朗讀者”活動,提高幼兒的普通話水平。
2、開展“我是幼兒教師”為主題的教師朗誦活動,在提高教師業(yè)務(wù)綜合素質(zhì)和教育實踐能力的同時,促進(jìn)教師學(xué)好普通話、用好普通話、教好普通話的能力。
3、開展糾錯行動,對幼兒園內(nèi)外櫥窗、指示牌、廣告牌等字進(jìn)行檢查,發(fā)現(xiàn)不規(guī)范用字馬上予以糾正。
總之,在這豐富多彩“推普周”活動中,實驗幼兒園的全體教師、幼兒、家長都十分熱情地加入到推廣普通話的行列中來,使幼兒園使用普通話、用好普通話的.氛圍越來越濃,同時又一次為創(chuàng)建健康的幼兒園語言文字環(huán)境的工程添磚加瓦并取得了良好的效果。普通話的推廣是一項長期的工作,在以后的教學(xué)工作中我園將繼續(xù)做好宣傳工作,爭取將推廣普通話活動真正深入到每個人的內(nèi)心深處。
幼兒園推普周優(yōu)秀活動總結(jié)4
2021年9月15日至9月21日是全國推廣普通話宣傳活動周,根據(jù)嘉定區(qū)全國推廣普通話宣傳周活動方案要求,我園積極開展以“講普通話”為主題的活動,取得了一定效果,現(xiàn)總結(jié)如下:
一、領(lǐng)導(dǎo)重視,確保推普工作有序開展
為落實好有關(guān)“推普周”活動安排,全園每一位領(lǐng)導(dǎo)、教師、幼兒都十分熱情地加入推廣普通話的行列中來,把工作定位在各段各班,使工作運行暢通,切實有效。
二、創(chuàng)設(shè)氛圍,確保推普工作良性開展。
為了創(chuàng)設(shè)良好的推普氛圍,使幼兒和教師有一個切實的認(rèn)識,首先,我們在幼兒園的最醒目處推出了宣傳橫幅。其次,我們在校園的'各處張貼了關(guān)于宣傳語言文字普及工作及迎接推普周的專用標(biāo)語,這樣就讓每一個幼兒及家長一進(jìn)幼兒園大門就能進(jìn)入一個濃烈的宣傳氛圍。
三、活動豐富,強(qiáng)化推普工作力度。
1、利用晨間談話,向幼兒宣傳“學(xué)說普通話,學(xué)寫規(guī)范字”的重要意義,鼓勵幼兒從我做起,在與同伴和老師的交往中,學(xué)用普通話,規(guī)范自己的口頭用語,不說臟話、粗話,讓全體幼兒帶動家長一起學(xué)說普通話,養(yǎng)成良好的語言習(xí)慣。
2、結(jié)合主題《我是中國人》,布置主題環(huán)境“我國發(fā)現(xiàn)最早的文字——甲骨文”、“漢字變變變”、“我的名字”等,讓幼兒們了解中國文字的起源及其悠久的發(fā)展歷史,同時激發(fā)幼兒對常見漢字的認(rèn)讀興趣,鼓勵同伴間相互的學(xué)習(xí)、交流,促進(jìn)大家共學(xué)漢字的濃重氛圍。設(shè)置圖書角和語言區(qū),使幼兒對閱讀圖書感興趣,并樂意講述圖書的內(nèi)容,從而發(fā)展幼兒的普通話表達(dá)能力。
3、開展“啄木鳥”行動,進(jìn)行班與班之間的互檢“家園聯(lián)系欄”、領(lǐng)導(dǎo)班子檢查教師的文本文件。
大力推廣普通話,促進(jìn)語言文字規(guī)范化,這將是一項長期而艱巨的任務(wù)。推普周中我們所做的,只是這一源源長河中小小的浪花而已,我們的推普之路還很長,我們將一直保持著這份推普熱情,讓普及普通話的最前言陣地有一個扎實的基礎(chǔ)。
幼兒園推普周優(yōu)秀活動總結(jié)5
以【說好普通話,邁進(jìn)新時代】為主題的推普周活動圓滿落下帷幕了。在短短的一周中,我園師幼開展了一系列豐富多彩的推普活動。在活動中我們體驗學(xué)習(xí),并將這種影響推及到社會和家庭,形成教育合力,取得了良好的效果。針對本屆推普周活動情況總結(jié)如下:
一、大力推廣普通話,掀起一浪熱潮
推普周第一天,大班老師國旗下講話,號召我們?nèi)w師幼加入到推廣普通話活動中來。
張貼推普橫幅等。利用班級微信等方式宣傳推普周活動,營造了良好的氛圍,從而在我園內(nèi)外掀起推普熱潮。
二、開展推普系列活動
1、教師在宣傳周期間,我園組織全體教師認(rèn)真學(xué)習(xí)了《中華人民共和國國家通用語言文字法》以及普通話知識。并組織全體教師進(jìn)行朗誦活動,啄木鳥糾錯活動,體會中國文字的博大精深,通過學(xué)習(xí)等活動讓我園教師對普通話又有了從新的認(rèn)識、理解和應(yīng)用,積極創(chuàng)設(shè)了良好的語言環(huán)境。
2、針對不同年齡段的幼兒開展了不同的活動,托班,小班通過說:你好,再見等語言,增進(jìn)幼兒說普通話的意識。中班通過教師給孩子講故事、閱讀書籍等活動,增進(jìn)幼兒說普通話的意識。大班通過:講故事比賽:《我是故事大王》增進(jìn)幼兒說普通話的積極性。
說好普通話,邁進(jìn)新時代,老師帶領(lǐng)幼兒走向社會向爺爺奶奶,叔叔阿姨等進(jìn)行普通話宣傳。通過活動,讓人人都知道要講普通話,同時也培養(yǎng)了幼兒的交往能力以及活潑開朗的性格。
推普周活動的`開展進(jìn)一步增強(qiáng)了我園師幼使用普通話的'規(guī)范意識,參與意識,以及熱愛祖國語言文字的感情。推廣普通話不是一兩項活動能解決的,而是要我們都要從自身做起,不管是園內(nèi)園外,人人都要說好普通話,養(yǎng)成說普通話的良好的習(xí)慣,只有這樣才能達(dá)到推普的活動目的,我們要不斷對幼兒,教師,家長以及周邊人員進(jìn)行宣傳,讓普通話成為校園語言成為人與人的共同橋梁。
幼兒園推普周優(yōu)秀活動總結(jié)6
大力推廣和規(guī)范使用國家通用語言文字,提升國民語言能力,傳承發(fā)展中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,鎮(zhèn)中心幼兒園在推普周活動中,開啟“12345”模式,提出具體任務(wù)和措施,讓全園師生在推廣普通話的.道路上無人掉隊。
一次啟動儀式。9月11日上午課間操,教導(dǎo)室曹主任向全園教師和幼兒作了“說好普通話邁進(jìn)新時代”主題動員講話。
二十分鐘誦讀。從本周起,繼續(xù)深化落實每日20分鐘的早期閱讀,內(nèi)容為健康兒歌、優(yōu)美古詩詞、經(jīng)典三字經(jīng)等。
三條硬性要求。從現(xiàn)在開始,無限期做到“三個必須”:保教活動時必須使用普通話,師生間對話必須使用普通話,幼兒與幼兒對話時必須使用普通話。
四點推廣倡議。幼兒園向社會發(fā)出四點推廣普通話倡議:教師與幼兒家長對話時使用普通話、幼兒在園所以外時間與他人交流時使用普通話、家長要積極配合幼兒學(xué)說普通話、社會人士及幼兒家長參加園內(nèi)各類會議和研討活動使用普通話。
五項保障措施。園長王xx在啟動儀式上強(qiáng)調(diào):在此次“推普”周期內(nèi),幼兒園要建立“推普”領(lǐng)導(dǎo)小組,要營造“推普”工作氛圍,要形成“推普”監(jiān)督機(jī)制,要完善“推普”評價體,要落實“推普”考核制度,真正地把推廣普通話工作做實做好,讓中華傳統(tǒng)文化在幼兒的心靈中發(fā)芽、生根。
幼兒園推普周優(yōu)秀活動總結(jié)7
今年9月10日至16日是全國推廣普通話宣傳周,為積極響應(yīng)國家推廣普通話的號召,幫助教師和幼兒樹立規(guī)范使用語言文字的意識,更好地創(chuàng)設(shè)普通話交流氛圍,簡陽市新市幼兒園開展了以“說好普通話,邁進(jìn)新時代”為主題的系列推普活動。
首先,加強(qiáng)宣傳,營造濃濃氛圍。
我們在幼兒園門口張貼推普海報,向家長和孩子宣傳推普活動,鼓勵家長和幼兒說好普通話。
其次,推普活動,豐富多彩。
一是利用家長會向家長宣傳使用普通話。
二是利用教師節(jié)開展“教師故事詩歌朗誦比賽”。賽前,教師們都積極做好相關(guān)準(zhǔn)備,比賽中,老師們聲情并茂,抑揚(yáng)頓挫,整個活動精彩紛呈。通過本次活動的開展,不僅促進(jìn)了老師們的專業(yè)技能,還提升了老師們的普通話水平。
三是各班級教師根據(jù)幼兒年齡特點和發(fā)展水平,開展了一系列的.推普活動。小班幼兒開展了經(jīng)典誦讀活動,如《三字經(jīng)》、《弟子規(guī)》;中班幼兒開展了詩歌表演;大班幼兒開展了故事表演,活動中,孩子們熱情高漲,積極參與。
四是親子糾錯。各班級教師發(fā)動家長,請家長和孩子們一起“糾錯”,找一找生活中的用字是否規(guī)范。
這次推普周的活動提高了教師和孩子們的語言素養(yǎng),孩子和爸爸媽媽們通過豐富的活動了解了普通話應(yīng)用的重要性,為孩子們的普通話學(xué)習(xí)打好了良好的基礎(chǔ)。
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