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開展文明餐桌的活動總結(jié)

時間:2021-06-04 11:15:58 活動總結(jié) 我要投稿

開展文明餐桌的活動總結(jié)范文(通用5篇)

  活動已經(jīng)告一段落了,相信你會有不少的收獲吧,為此需要認(rèn)真地寫活動總結(jié)了。那么活動總結(jié)怎么寫才能發(fā)揮它最大的作用呢?下面是小編收集整理的開展文明餐桌的活動總結(jié)范文(通用5篇),僅供參考,歡迎大家閱讀。

開展文明餐桌的活動總結(jié)范文(通用5篇)

  開展文明餐桌的活動總結(jié)1

  為進(jìn)一步深化我村村民的文明行動,大力普及餐桌文明知識、推廣餐桌文明禮儀、倡導(dǎo)節(jié)約用餐行為,結(jié)合我村實際,廣泛深入地開展了以“文明餐桌,以儉養(yǎng)德”為主題的“文明餐桌行動”活動,積極營造了“節(jié)約用餐,文明消費”的良好氛圍,力求將節(jié)約糧食、尊重勞動、珍惜幸福的傳統(tǒng)美德融入了村民的日常生活,F(xiàn)將工作總結(jié)如下:

  一、以村宣傳黑板報、宣傳欄為主要宣傳陣地:

  并在轄區(qū)12個組的組上張貼12份“文明餐桌”活動宣傳畫,積極向我村廣大村民群眾介紹“文明餐桌”行動的好處,加強(qiáng)村民群眾勤儉節(jié)約、艱苦奮斗的意識。

  二、在村市場壩對過往的村民發(fā)放“文明餐桌”宣傳單:

  積極開展現(xiàn)場宣傳活動,2月7日活動當(dāng)天共發(fā)放《文明餐桌從我做起—致村民的一封信》100份;顒雍筮要求各個組長、巡邏隊成員積極向周圍的村民多講解多做宣傳,提倡“倡導(dǎo)節(jié)約、安靜就餐、文明飲酒、餐后打包”的好傳統(tǒng)。

  三、推廣“文明餐桌”行動的實質(zhì)意義:

  教育引導(dǎo)大眾珍惜資源、愛惜糧食、杜絕浪費、崇尚節(jié)約、文明就餐。

  通過此次活動,“文明餐桌行動”活動受到了廣大村民群眾的普遍歡迎,大家對活動倡導(dǎo)的內(nèi)容都給予了積極的支持。弘揚科學(xué)健康新風(fēng)尚,是衡量這個新時代的文明程度的重要標(biāo)準(zhǔn),是文明城市建設(shè)工作的重要舉措。

  在今后的工作中我村將繼續(xù)深入細(xì)致的向廣大消費群體推廣“計劃點菜,菜肴分餐,剩菜打包,餐前洗手”等良好餐桌習(xí)慣,反對“豪華奢侈,鋪張浪費,酗酒滋事,粗俗言行”等不良習(xí)慣,努力為形成“節(jié)儉點餐,衛(wèi)生用餐,文明就餐”社會道德新風(fēng)尚而努力。

  開展文明餐桌的活動總結(jié)2

  一、認(rèn)真學(xué)習(xí)傳達(dá)上級實施方案:

  并結(jié)合本校實際,制定出本校的活動實施方案,明確工作任務(wù),積極做好相關(guān)工作安排。成立了以校長為組長的工作領(lǐng)導(dǎo)小組,明確了成員分工和職責(zé),同時認(rèn)真做好各項資料的收集整理歸檔。

  二、完善學(xué)校食堂各項工作制度,落實責(zé)任:

  加強(qiáng)學(xué)校食堂食品安全管理,把節(jié)約糧食、珍惜資源的要求融入學(xué)校食堂的管理中,切實落實到食堂管理實踐中,為師生提供一個安全、衛(wèi)生、文明、和諧的就餐環(huán)境。以食品安全為準(zhǔn)則,以學(xué)生的健康成長為目標(biāo),為學(xué)生的健康成長打下堅實的基礎(chǔ)。

  三、3月是“文明餐桌”的宣傳動員階段:

  我校開展了多種形式的校園“文明餐桌”的宣傳教育活動。學(xué)校利用標(biāo)語、宣傳欄、板報、“國旗下的講話”、班會、晨會等形式宣傳文明用餐、節(jié)儉用餐、安全用餐,以各種故事、案例教育學(xué)生從小養(yǎng)成健康文明、勤儉節(jié)約的好習(xí)慣。

  四、4月通過各種形式認(rèn)真組織實施“文明餐桌”行動:

  1.訂立了《文明餐桌公約》,要求學(xué)生要文明用語舉止得體,不大聲喧嘩吵鬧;要自覺排隊遵守秩序,不擁擠起哄插隊;要勤儉節(jié)約計劃用餐,不奢侈浪費糧食;要維護(hù)就餐環(huán)境衛(wèi)生,不亂丟垃圾殘食;要愛護(hù)食堂公共設(shè)施,不隨意挪動踩踏;要理性妥善處理矛盾,不沖動感情用事;要遵守文明行為規(guī)范,不影響校園和諧;

  2.在各班餐桌擺設(shè)了“文明用餐、珍惜幸!碧崾九,主動提醒師生吃多少點多少;

  3.在校園內(nèi)張貼了大量標(biāo)語:“節(jié)約糧食文明用餐”、“珍惜資源理性消費”、“吃多少點多少不剩飯不剩菜”、“一粥一飯當(dāng)思來之不易半絲半縷恒念物力維艱”、“誰知盤中餐粒粒皆辛苦”、“粒米雖小請莫扔勤儉節(jié)約留美名”、“文明用餐、節(jié)儉惜!、“倡導(dǎo)節(jié)約文明用餐”、“誰知盤中餐粒粒皆辛苦”、“成由勤儉敗由奢”、“節(jié)約每一餐快樂每一天”、“惜食有食惜衣有衣”“尊重勞動成果珍惜幸福生活”……大造聲勢,營造文明餐桌創(chuàng)建活動的良好氛圍;

  4.要求學(xué)校食堂要合理搭配菜品,保證菜品分量,確保師生吃得營養(yǎng)、放心;提倡公筷或公勺,不用一次性筷子;

  5.提醒師生做到“五不”:不插隊打飯,不大聲喧嘩,不敲打餐具,不追逐打鬧,不亂倒飯菜;

  6.學(xué)校對切實踐行了“勤儉節(jié)約文明用餐”的同學(xué)給予獎勵。樹立典型示范文明用餐,評選出文明用餐的同學(xué),引導(dǎo)文明餐桌創(chuàng)建活動深入推進(jìn)。

  此次活動時間跨度大,內(nèi)容豐富,形式多樣,組織嚴(yán)密,落實到位。通過一系列的活動,學(xué)生均樹立了新的飲食觀念,不僅知道了從小要節(jié)約糧食,文明用餐,還從中學(xué)會了許多做人的道理。下一步學(xué)校還將對“文明餐桌”活動進(jìn)行完善,對發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行督促整改,總結(jié)經(jīng)驗并加以推廣,引導(dǎo)創(chuàng)建活動深入推進(jìn),努力提升學(xué)校文明程度。

  開展文明餐桌的活動總結(jié)3

  為進(jìn)一步深化“講文明樹新風(fēng)”活動,倡導(dǎo)節(jié)儉用餐、文明用餐,打造健康飲食文化,提升干部職工文明素質(zhì),市局機(jī)關(guān)開展文明餐桌教育實踐活動,情況如下:

  一、認(rèn)真開展宣傳倡導(dǎo)

  在大廳及餐廳內(nèi)通過張貼海報標(biāo)語、設(shè)置宣傳牌等形式倡導(dǎo)文明用餐、節(jié)儉用餐。通過持之以恒的宣傳和倡導(dǎo),樹立新的飲食觀念,由“愛面子”向“重實情”轉(zhuǎn)變,由“講排場”向“求健康”轉(zhuǎn)變,由“畸形消費”向“綠色飲食”轉(zhuǎn)變,在全社會形成濃厚的節(jié)儉風(fēng)尚。

  二、組織實施文明餐桌行動

  在食堂張貼文明餐桌行動宣傳語,張貼宣傳海報。全體干部職工全部兌現(xiàn)四項承諾即:不浪費一粒糧食、自覺清理餐盤、有特殊餐飲習(xí)慣事前說明。通過在餐桌設(shè)置文明就餐提示牌、發(fā)放主題宣傳品等方式,引導(dǎo)干部“不浪費一粒糧食”。

  普及餐飲禮儀,提高文明餐飲意識,構(gòu)建“微笑工作,文明用餐”的良好人際關(guān)系。涌現(xiàn)出一批節(jié)儉標(biāo)兵,尤其是一些剛參加工作不久的年輕干部,都能夠轉(zhuǎn)變思想,積極落實要求,值得肯定。

  三、將行動長效化

  本次文明餐桌行動的'目的在于從根本上轉(zhuǎn)變干部們的用餐習(xí)慣,形成勤儉節(jié)約的良好風(fēng)尚。因此,在成功開展文明餐桌行動的同時,制定了一系列的規(guī)章制度,把文明餐桌行動化為一項經(jīng)常性的教育實踐活動,提高全局干部職工的文明素養(yǎng)。

  開展文明餐桌的活動總結(jié)4

  民以食為天,餐桌文明是社會文明的縮影,為進(jìn)一步弘揚節(jié)約環(huán)保的社會理念,我園開展了“文明餐桌行動”,培育了全體教職工安全用餐、節(jié)儉用餐、環(huán)保用餐的文明用餐行為意識,推進(jìn)文明用餐風(fēng)氣的養(yǎng)成,起到了良好的效果。

  一、大力宣傳。

  在機(jī)關(guān)食堂入口擺設(shè)“文明用餐、節(jié)儉環(huán)!蔽拿鞑妥佬袆痈媸九疲诓蛷d內(nèi)顯眼位置和餐桌上設(shè)置體現(xiàn)“文明用餐、節(jié)儉用餐”主題的宣傳用語,如:“吃多少、拿多少”、“不剩菜、不剩飯”、“珍惜一粒米,收獲一份愛”等,通過溫馨提示牌、宣傳板等形式,廣泛宣傳文明用餐。

  二、發(fā)起倡議、倡樹新風(fēng)。

  制作了文明用餐倡議書,節(jié)儉用餐——不剩菜剩飯、不鋪張浪費;環(huán)保用餐——不使用一次性餐具。文明用餐——倡導(dǎo)文明就餐禮儀、不在餐廳喧嘩,不在就餐時吸煙;健康用餐——使用合格的餐具、食材,倡導(dǎo)綠色健康飲食。

  三、規(guī)范管理、加強(qiáng)節(jié)約。

  進(jìn)一步加強(qiáng)食堂管理,提高餐飲服務(wù)品質(zhì)。堅持采購合格的餐具、食材、烹飪用具,按照食堂衛(wèi)生標(biāo)準(zhǔn)做好餐飲加工全程衛(wèi)生管理,充分利用食材,減少浪費。餐廚垃圾與其他垃圾分類收集,避免二次污染。

  四、加強(qiáng)培訓(xùn),增強(qiáng)素質(zhì)。

  對食堂全體職工,進(jìn)行節(jié)約糧食、文明用餐方面的知識培訓(xùn),在宣傳用語、文明提示語等細(xì)節(jié)中,提高水平和溝通能力。

  五、提醒監(jiān)督、形成長效。

  及時總結(jié)學(xué)習(xí)有效創(chuàng)建形式,推進(jìn)文明餐桌創(chuàng)建活動長效化、制度化、習(xí)慣化。

  通過文明餐桌活動的實施,我園全體教職工都有很深的感觸,在一點一滴中不斷去完善,從節(jié)約中不斷去提高自己的文明素質(zhì),以規(guī)范的文明餐桌禮儀展示機(jī)關(guān)干部職工文明形象,宣傳文明餐桌精神,并號召親朋好友踴躍投入文明餐桌行動,享受“文明用餐,節(jié)儉惜福”的快樂。

  開展文明餐桌的活動總結(jié)5

  為響應(yīng)關(guān)于文明餐桌行動的號召,城東小學(xué)以“文明餐桌,從我做起”為主題,開展了文明餐桌的系列活動,旨在弘揚節(jié)約糧食、尊重勞動、珍惜幸福的傳統(tǒng)美德,營造和諧文明的用餐文化,把儉以養(yǎng)德、儉以養(yǎng)性、儉以養(yǎng)身的理念轉(zhuǎn)變成師生的自覺行動。

  一、營造“文明餐桌”活動氛圍

  活動期間,學(xué)校以節(jié)儉用餐、安全用餐、文明用餐為行動指南,利用班級黑板報、主題班會,國旗下講話,校園廣播等形式專題宣傳文明餐桌活動,著力宣傳文明餐桌行動的重要意義和基本規(guī)范,使師生樹立文明飲食觀念。

  在校園內(nèi)形成節(jié)儉用餐、文明用餐的良好風(fēng)尚;同時,學(xué)校教學(xué)樓前的電子屏上也有這方面內(nèi)容。,內(nèi)容為:“倡導(dǎo)節(jié)約,愛惜糧食,文明用餐,從我做起”。提醒師生時刻注意節(jié)儉,講究衛(wèi)生。

  二、規(guī)范學(xué)校食堂管理制度

  完善了學(xué)校食堂各項工作制度,落實責(zé)任。把節(jié)約糧食、珍惜資源的要求融入學(xué)校食堂的管理中,切實落實到食堂管理實踐中,為師生提供一個安全、衛(wèi)生、文明、和諧的就餐環(huán)境。

  另外,對食堂工作人員進(jìn)行定期培訓(xùn),每天落實各類工作:提供營養(yǎng)菜譜,合理搭配菜品;對食堂工作進(jìn)行定期和不定期的檢查,采購放心食材,確保師生安全用餐。

  三、開展“文明餐桌”系列活動

  1.通過國旗下講話對全校師生進(jìn)行“愛惜糧食,文明用餐”的教育,向?qū)W生講解了有關(guān)勤儉節(jié)約的知識,一句“天育物有時,地生財有限”,道出了生產(chǎn)糧食的極為不易。厲行節(jié)約、反對浪費,不僅關(guān)系到對社會資源的珍視,更意味著對他人勞動的尊重,古人尚且懂得“粒粒皆辛苦”的道理,我們學(xué)生和老師更不能浪費糧食,糟蹋社會資源。

  2.每班開展一次“文明餐桌,從我做起”為主題的班會。各班組織開展了“飲食與健康”、“粒粒皆辛苦”、“文明就餐,從我做起”等主題班會課,通過主題班會活動的教育,使學(xué)生在活動中得到啟發(fā),逐漸懂得營養(yǎng)和愛惜糧食的重要性,懂得節(jié)約糧食是每個公民應(yīng)盡的義務(wù),浪費是一種可恥的行為。

  3.開展了手抄報比賽。為了讓同學(xué)們真正做到節(jié)約糧食,開展了以“文明用餐、節(jié)約糧食”為主題的手抄報比賽活動,同學(xué)們踴躍參加,動手制作了一幅幅生動又有教育意義的手抄報。經(jīng)過評選,評出了一、二、三等獎共10名,通過此次活動,同學(xué)們懂得了節(jié)約糧食的重要性,紛紛表示:“節(jié)約糧食,從我做起,從身邊的小事做起,養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好習(xí)慣。”

  4.觀看文明餐桌的視頻。內(nèi)容是從怎樣排隊有序進(jìn)餐廳,到怎樣文明就餐,到吃完飯怎樣擺放餐具,到怎樣排隊回教室整個就餐過程都作了細(xì)致而簡潔的說明。通過觀看視頻,倡導(dǎo)餐桌禮儀,維護(hù)用餐環(huán)境,講究用餐衛(wèi)生,營造了文明就餐的氛圍,另一方面是為了逐步改變學(xué)生在就餐過程中挑食、浪費、喧嘩等不文明現(xiàn)象,引導(dǎo)學(xué)生從小培養(yǎng)良好的生活習(xí)慣。

  5.通過“小手牽大手”的方式,將“文明餐桌”理念通過學(xué)生帶給家長,帶入家庭,影響更多的家庭參與進(jìn)來,擴(kuò)大學(xué)校教育的輻射作用。

  6.評選“文明小標(biāo)兵”。通過一段時間的強(qiáng)化訓(xùn)練,學(xué)生的勤儉節(jié)約意識提高了,在吃飯方面也養(yǎng)成了較好的文明習(xí)慣,為了激勵學(xué)生,學(xué)校評選了每班一位的“文明小標(biāo)兵”。

  總之,通過開展“文明餐桌活動”,我校師生的文明意識增強(qiáng)了,文明習(xí)慣也在逐步養(yǎng)成。在今后的工作中,我們還將繼續(xù)加強(qiáng)文明餐桌的教育引導(dǎo),進(jìn)一步建立健全各種制度,強(qiáng)化各種監(jiān)督機(jī)制,促使此項活動有效地開展下去,以不斷提升師生的文明水平!

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