戶外活動(dòng)總結(jié)(精選7篇)
經(jīng)歷了充滿意義的活動(dòng)后,想必你學(xué)習(xí)了很多新知識(shí),是時(shí)候靜下心來好好寫寫活動(dòng)總結(jié)了。寫活動(dòng)總結(jié)可馬虎不得哦,下面是小編精心整理的戶外活動(dòng)總結(jié)(精選7篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。
戶外活動(dòng)總結(jié)1
在靛房九年制學(xué)校的精心準(zhǔn)備下,20xx年4月8日的校外野炊活動(dòng)取得了圓滿的成功。
4月8日日是一個(gè)晴朗的日子,早上班上各個(gè)小組分派代表在街上買好了野炊的材料,
這是他們?cè)诮M內(nèi)討論要買的材料。
9:30左右,我們?cè)诓賵?chǎng)上集合,準(zhǔn)備出發(fā)。清點(diǎn)好人數(shù)后我們就馬不停蹄的趕往野炊地點(diǎn)涅布潭。路上,大家有說有笑、并相互幫忙提東西,喊著晨跑口號(hào),從中可以看出同學(xué)們的熱情和積極性。
來到山上后全體社員按照提前分好的組開工了,我們的野炊活動(dòng)開始了,大家進(jìn)行得熱火朝天,燒菜的,煮飯的,撿柴的…同學(xué)們都激情高漲,團(tuán)結(jié)合作,有的同學(xué)干得熱汗淋漓,但臉上卻帶著笑容。
不久,我們的飯菜就飄出了香味,差不多都弄好了,野餐開始了,大家在一起共享自己做的美食,確實(shí)別有一翻風(fēng)趣。
餐后,我們進(jìn)行文娛活動(dòng),有的棋藝交流,有的是講故事,講笑話。
最后,在全體社委的帶領(lǐng)下,我們對(duì)現(xiàn)場(chǎng)進(jìn)行了清理工作,打掃衛(wèi)生、滅火、清理垃圾,雖然有點(diǎn)累,但大家都忙的不亦樂乎,這次活動(dòng)是非常成功的。
學(xué)校的這次野炊活動(dòng)不僅鍛煉了我們四年級(jí)學(xué)生的戶外能力,同時(shí)也促進(jìn)了同學(xué)們的交流,拉近了師生間的距離,增強(qiáng)了彼此之間的了解,更重要的是鍛煉了同學(xué)相互之間的合作能力。
戶外活動(dòng)總結(jié)2
為了讓學(xué)生深入大自然,了解大自然,開闊視野,增長(zhǎng)見識(shí),同時(shí)培養(yǎng)學(xué)生的團(tuán)結(jié)合作意識(shí)及自理能力,從小樹立環(huán)境保護(hù)意識(shí),并在勞動(dòng)中體驗(yàn)“自己動(dòng)手,豐衣足食”的樂趣。學(xué)校在20xx年11月12日,我們按照原計(jì)劃進(jìn)行了野炊活動(dòng)。
11月12日,我校三至六年級(jí)的師生早上8點(diǎn)從學(xué)校出發(fā)步行到衛(wèi)星水庫(kù)進(jìn)行一年一度的野炊、野餐活動(dòng)。大約9點(diǎn)30分到達(dá)目的地,學(xué)生們按照之前的分組,每組學(xué)生便陸續(xù)搭灶、撿柴、生火開始做午餐。中午11點(diǎn)左右,同學(xué)們陸續(xù)做好午餐,有的是煎餃,有的是蛋炒飯,有的是煮面??水庫(kù)上香氣四溢,之后大家共進(jìn)午餐。吃完午餐,學(xué)生們收好了自己帶的工具,然后動(dòng)手拾垃圾,最后學(xué)生們?nèi)逡蝗洪_始做游戲。在下午2點(diǎn),隊(duì)伍出發(fā)返回。
在本次活動(dòng)中,同學(xué)們表現(xiàn)出積極的熱情,自帶物品并分組比賽。每組同學(xué)分工明確并精心制作飯菜。準(zhǔn)備就緒后,同學(xué)們圍聚在一起分享著勝利的成果并在鏡頭里留下精彩的瞬間。
通過本次活動(dòng),不僅鍛煉了同學(xué)們的戶外活動(dòng)能力,體驗(yàn)了社會(huì)生活,培養(yǎng)了自立能力。同時(shí)也拉近了同學(xué)們之間的距離,在活動(dòng)中同學(xué)們都積極勞動(dòng)、互相幫助,發(fā)揚(yáng)了團(tuán)結(jié)合作的精神,提高了他們的動(dòng)手實(shí)踐的能力和環(huán)保意識(shí)。增強(qiáng)了彼此之間的了解,增進(jìn)了同學(xué)們之間的友誼。更為重要的是鍛煉了他們的野外生存能力和合作能力。
戶外活動(dòng)總結(jié)3
婦女節(jié),xxxx小學(xué)工會(huì)組織開展了慶!叭恕眿D女節(jié)活動(dòng),全校的女教師們?cè)谌拢阂鉂鉂獾娜兆;三月,屬于女人的日子;今天是“三八”?guó)際勞動(dòng)輕松、愉悅的氛圍里,用豐富多彩的活動(dòng)來慶祝自己的節(jié)日,學(xué)校決定分三個(gè)大進(jìn)行活動(dòng):
低語組及藝體組全體成員領(lǐng)著工會(huì)發(fā)放的節(jié)日活動(dòng)經(jīng)費(fèi),經(jīng)過商議,決定大家在一起聚餐,然后去岳麓山踏青。
在xx紫丁香包廂里,我們?cè)谳p松而詼諧的談笑聲中,唱著紅酒,吃著美味。在座每一位的臉上都洋溢著迷人的笑容。餐桌上不時(shí)爆發(fā)出陣陣開懷大笑,每個(gè)人的心都貼得那么近。
飯后,我們開車來到岳麓山,登上山頂,長(zhǎng)沙市美好風(fēng)光盡收眼底,耳邊鳥語花香,春風(fēng)徐徐,真是沁人心脾,這真是一個(gè)充滿和諧、充滿溫馨,充滿人性化的“三八”婦女節(jié)。
高語組及數(shù)學(xué)組撇下一堆堆的作業(yè),卸下全身的疲憊,在濃濃的節(jié)日氛圍中,全組十三位佳麗歡聚在一起,一頓饕餮大餐后,我們來到了風(fēng)景秀美的南郊公園,早春的山頭,新綠點(diǎn)點(diǎn),空氣清新,倘佯在山間的小路,一切都是那么的美好!
行政后勤一路歡歌,來到東郊東湖休閑中心,在遠(yuǎn)離城市喧囂的青山綠水間,品嘗農(nóng)家菜,我們?yōu)橛亚楦杀,我們(yōu)槌晒炔,我們縱情山野,與大自然合影,我們驚異于自然的美妙,我們心動(dòng)于伙伴們的親密無間!在緊張的工作之余,我們放飛心情,我們縱情高歌,我們心手相牽,這真是一次有意義、有收獲的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)啊。
戶外活動(dòng)總結(jié)4
為了增進(jìn)在校大學(xué)生之間的交流,營(yíng)造生動(dòng)活潑、積極向上的團(tuán)結(jié)氛圍,在學(xué)校學(xué)工部領(lǐng)導(dǎo)的支持下,20xx年3月8日,院40名學(xué)生在升旗廣場(chǎng)參加了由微笑心理協(xié)會(huì)組織的以“集體中塑造自我,合作中塑造快樂”為主題的大學(xué)生戶外素質(zhì)拓展訓(xùn)練營(yíng)活動(dòng)。
此次平職學(xué)院大學(xué)生戶外素質(zhì)拓展訓(xùn)練營(yíng)活動(dòng)由院心理咨詢中心主任特邀請(qǐng)學(xué)工處書記舉辦。共舉辦三期,每期學(xué)生40人。
訓(xùn)練開始,40名學(xué)生被分為2組,在一定時(shí)間內(nèi)小組成員通過自我賞識(shí)和競(jìng)選大比拼的方式選出了隊(duì)長(zhǎng),隨后,依次進(jìn)行的是“雷區(qū)取水”“舉案齊眉”“同舟共濟(jì)”“蒙眼障礙”等活動(dòng)項(xiàng)目。
活動(dòng)結(jié)束時(shí),每個(gè)人都談了自己的感受,大家都認(rèn)識(shí)到團(tuán)隊(duì)的作用,被隊(duì)長(zhǎng)敢于擔(dān)當(dāng)和對(duì)隊(duì)員不拋棄不放棄的精神深深地感動(dòng),收獲了超出以往在課堂和書本上的間接經(jīng)驗(yàn)和總結(jié),增強(qiáng)了自信心,提升了自我犧牲、自我奉獻(xiàn)的意識(shí),磨練了戰(zhàn)勝困難的毅力。相信在今后的學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都會(huì)積極調(diào)整身心狀態(tài),勇敢面對(duì)工作和生活的挑戰(zhàn),發(fā)揮團(tuán)隊(duì)合作精神,把平職學(xué)院建設(shè)的.更加美好!
本次活動(dòng)旨在通過素質(zhì)拓展,提高學(xué)生的綜合素質(zhì),加強(qiáng)團(tuán)隊(duì)的凝聚力,培養(yǎng)了他們的組織交際能力和實(shí)踐能力,提升了團(tuán)隊(duì)合作精神,增強(qiáng)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作意識(shí),營(yíng)造了一個(gè)更為和諧的團(tuán)隊(duì)。也為他們提供了一個(gè)相互交流和學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)為以后進(jìn)入團(tuán)隊(duì)工作打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。
戶外活動(dòng)總結(jié)5
本學(xué)期我班戶外活動(dòng)主要以戶外的大型玩具為主,簡(jiǎn)單的游戲?yàn)檩o。
比如戶外大型玩具滑梯就很受幼兒喜愛。在滑滑梯的這個(gè)活動(dòng)過程中,幼兒體驗(yàn)到無比的樂趣,尤其是在玩的過程中懂得了謙讓,不推不擠,排隊(duì)上下滑梯,這是幼兒進(jìn)步很大,我們老師也都感到非常欣慰的事情。
還有一個(gè)比較典型的戶外活動(dòng)游戲《猜人》,這個(gè)游戲適合于新學(xué)期開始的時(shí)候進(jìn)行,它可以幫助幼兒和小伙伴之間進(jìn)行更好的了解,能使幼兒記住小伙伴的名字,分辨他們的聲音特征,讓幼兒在幼兒園里建立美好的友誼,使他們之間的感情更融洽。游戲的過程如下:全體幼兒圍成一個(gè)大圈,圓圈里有一個(gè)幼兒蹲里面捂著眼睛做睡覺狀,其他幼兒邊轉(zhuǎn)圈邊說兒歌"猜一猜,猜一猜,圓圈里面的小朋友,什麼時(shí)候醒過來,月亮出來的晚上。猜一猜,猜一猜,圓圈里面的小朋友,后面的小朋友是誰?"這個(gè)時(shí)候站在后面的小朋友大聲地說出"我是誰?"圈內(nèi)的小朋友低頭聽聲音猜出這個(gè)幼兒是誰,并喊出他的名字。這個(gè)時(shí)候是所有幼兒都非常興奮和緊張的時(shí)刻,但不管猜對(duì)猜錯(cuò),他們都很高興,而且熱情的擁抱,然后在選出幼兒進(jìn)行下一輪游戲。
在本學(xué)期的戶外活動(dòng)中,幼兒不但體驗(yàn)到了游戲的樂趣,而且身心各個(gè)方面也都得到了發(fā)展。
戶外活動(dòng)總結(jié)6
時(shí)間過得真快,轉(zhuǎn)眼間一個(gè)學(xué)期結(jié)束了,在一學(xué)期中老師們?cè)谠谢A(chǔ)上設(shè)計(jì)了多種戶外活動(dòng)游戲,根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)鍛煉他們各方面的能力,更好地確保幼兒的活動(dòng)時(shí)間,開展內(nèi)容豐富的活動(dòng)。要求幼兒遵守規(guī)則,不推、不擠前面的小朋友,不作為危險(xiǎn)的動(dòng)作。
在體育活動(dòng)中,我們讓幼兒自由選擇同伴,讓幼兒教幼兒,使他們?cè)诨顒?dòng)中能相互學(xué)習(xí)、相互交流,讓幼兒帶著愉快的情緒參加體育活動(dòng),有了良好的情緒體驗(yàn),幼兒活動(dòng)的時(shí)間就會(huì)自然延長(zhǎng),從而提高了幼兒活動(dòng)的持久性。在組織幼兒開展體育活動(dòng)時(shí),我們會(huì)根據(jù)幼兒不同的發(fā)展水平,提供不同指導(dǎo)和幫助,使能力強(qiáng)的孩子得到進(jìn)一步提高,使能力弱的孩子能在其原有基礎(chǔ)上得發(fā)展。在活動(dòng)中,我們常常在言語和行為方式上照顧每一個(gè)幼兒,運(yùn)用肯定和鼓勵(lì)的語言與幼兒交流。對(duì)于那些活動(dòng)能力差的幼兒,我們?cè)谘哉Z上和情感上給予他們更多的鼓勵(lì)和支持,使每一個(gè)幼兒在游戲中都能獲得成功的體驗(yàn)。
總之,在這樣豐富多彩的戶外游戲中,孩子們對(duì)戶外活動(dòng)的興趣有了增強(qiáng),體質(zhì)逐漸得到了提高,部分孩子還能提出玩戶外體育游戲的新點(diǎn)子。當(dāng)然孩子們的成長(zhǎng)是日新月異的,在以后戶外體育活動(dòng)的組織中,我們要不斷更新自己的教育觀念,在堅(jiān)持游戲化地組織孩子活動(dòng)的同時(shí),還須注意持之以恒,把主動(dòng)性讓給孩子,提供足夠的空間讓多姿多彩的戶外活動(dòng)成為幼兒體能發(fā)展的載體。讓我們?cè)俳釉賲,在新的征程上再次收獲孩子成長(zhǎng)的喜悅!
戶外活動(dòng)總結(jié)7
為期兩天一夜的戶外活動(dòng)就這么結(jié)束了,還多懷戀的,但是鑒于快考試了,我也忙于復(fù)習(xí),所以只有精簡(jiǎn)地說說自己的看法。
作為黃隊(duì)的一名成員,我感到很自豪,不是因?yàn)槲覀円虺晒淼某删透,而是它真的讓我感覺到了我們黃隊(duì)很有凝聚力。雖然,我們?cè)谥虚g兩個(gè)環(huán)節(jié)都失利了,但是,我們還是堅(jiān)持到了最后。社會(huì)本不公平,所以我現(xiàn)在也沒什么可抱怨的,雖然他們有人數(shù)上的優(yōu)勢(shì),而且在某些以人數(shù)多為勝的比賽中,他們也確實(shí)贏得了勝利。但是他們也未必會(huì)真的打敗我們。最大快人心的是第一個(gè)環(huán)節(jié),即使他們都知道路線,我們?nèi)垣@得了勝利,這就充分證明了我們黃隊(duì)的實(shí)力。
我的印象最深的是晚上的比賽中,我們集體支撐那個(gè)環(huán)節(jié),我不知道那個(gè)游戲叫什么名字,但是它卻真真的體現(xiàn)了我們D.one堅(jiān)持不懈的精神。雖然我們得知他們已經(jīng)倒下的時(shí)候,我們還是在堅(jiān)持,直到用盡我們最后一份力。當(dāng)我聽說我們隊(duì)有人已經(jīng)倒下的時(shí)候,其實(shí)我心里蠻復(fù)雜的,一方面,我們沒有堅(jiān)持更久。另一方面,我也有些感激那個(gè)同學(xué),因?yàn)樗麍?jiān)持了那么久(說實(shí)話,但是我也快堅(jiān)持不了了,如果他沒有倒,我也會(huì)倒下的)。
最后的尋寶游戲,我們最大的失誤就是時(shí)間上的分配,特別是回答問題的時(shí)候,我們真的浪費(fèi)了很多時(shí)間。而且,我們也沒有讓我們的兩位同學(xué)“幸免于難”。而且最后一小環(huán)節(jié)也確確實(shí)實(shí)反應(yīng)了我們沒有一個(gè)明確的Captain,這確實(shí)是我們不如綠隊(duì)的地方。
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