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五一假期的活動總結(jié)范文（精選21篇）
不經(jīng)意間，一個有意義的活動又告一段落了，我們會積累一些相應的經(jīng)驗，是不是該好好總結(jié)總結(jié)呢？那么好的活動總結(jié)是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的五一假期的活動總結(jié)范文，歡迎大家分享。
五一假期的活動總結(jié) 篇1
五一假期開始了研究生的課程，上了一天馬哲和一天英語課，雖然時間很短，但是對我們來說還是接觸了不少新知識和新思想，這樣的教學節(jié)省時間的同時還完成了研究生的課程，而且兩位老師的表現(xiàn)也讓我們對學習產(chǎn)生欲望。
講馬哲的賈老師，通過短短的幾個小時的時間，主要講述了兩個問題，社會主義必然代替資本主義和中國特色的社會主義道路。賈老師的講課很有特色，通過理論聯(lián)系自己的一些親身體驗，還配合了一些國外考察的照片輕松愉快的闡明了資本主義存在的問題，而社會主義制度的優(yōu)越性也確實能夠解決資本主義存在的一些問題，不過我認為制度的好壞不止是理論上的好壞，再好的制度要是找不到合適的人去執(zhí)行也是達不到它應有的效果的，我們是不是更多的去關(guān)注一下教育的發(fā)展，公民人生觀、價值觀的改變與提高，畢竟像馬克思那樣能放棄自我完全為了社會的人存在的太少了。
英語韓老師的課也很有意思，將老師講學生聽的模式改成了學生老師交流的模式，這也符合我們提高班的授課風格，老師也很幽默的闡述了他對人生的理解和定義，人生就是一篇大的文章，而我們每個人都對其有不同的定義，他通過解釋自己的名字說了自己對人生的理解及愿望，又通過單詞歸類講解了學習英語的一些方法，還通過提問問題讓學生說出教育的意義，感覺老師在很短的`時間內(nèi)安排的講課內(nèi)容很有章法，雖然上課時間短，卻給學生留下深刻的印象，通過韓老師的講課讓我對英語的學習更加堅定了信心，什么時候都不能放棄英語的學習。
提高班的這種活動我感覺很有意義，雖然我們都犧牲了假期的休息時間，但是通過這樣的活動給我們留下的東西很多是我們花錢都買不到的，所以我們應該珍惜老師給我們提供這樣機會，相信這些給我們以后的工作和生活都能帶來很大的幫助。
五一假期的活動總結(jié) 篇2
“五一”國際勞動節(jié)是廣大勞動者的節(jié)日，為營造歡樂、祥和的節(jié)日氛圍，區(qū)總工會決定在“五一”期間開展以“提升素質(zhì)，服務發(fā)展”為主題的系列慶�；顒印Ｒ龑Ш图钊珔^(qū)廣大職工為“實現(xiàn)三個率先”做貢獻。
一、指導思想
全區(qū)“五一”系列活動要以“提升素質(zhì)，服務發(fā)展”為主題，努力營造共建和諧、歡樂祥和的節(jié)日氛圍，唱響“勞動光榮，工人偉大”的主旋律，按照“職工歡迎、廣泛參與、社會互動、立足實效”的要求，通過新穎的載體、豐富的活動、扎實的工作，讓先進模范人物感到自豪、困難職工群體感到溫暖、讓廣大會員群眾感到實惠，振奮精神，展示風采，凝聚力量，團結(jié)動員廣大職工為實現(xiàn)南崗區(qū)“三個率先”工作目標貢獻智慧和力量。
二、主要活動
一、開展勞模精神宣傳活動�！拔逡弧鼻跋Γ扇《喾N形式大力宣傳我區(qū)的勞動模范和優(yōu)秀職工的先進事跡。各級工會要充分利用好各種宣傳形式，如廣播、墻報、板報、專欄等，進行廣泛的宣傳活動，營造出一種學先進、趕先進、爭當先進的良好氛圍。
二、開展節(jié)日幫扶慰問活動。走訪慰問困難職工、一線職工、勞動模范、農(nóng)民工，切實為他們辦實事、解難事、做好事；開展援助招聘咨詢活動，為困難職工、困難勞模提供就業(yè)招聘、技能培訓、擇業(yè)指導、心理疏導、法律援助服務等法律政策咨詢活動。
三、在職工中開展為城市改造做貢獻活動。為配合全市道路改造工程，各級工會組織要緊密結(jié)合行業(yè)特點，在職工中廣泛開展形式多樣的“五個一”主題實踐活動。 即：“開展一次宣傳教育；發(fā)出一份倡議；提一條合理化建議；當一天義務交通疏導員；步行上班一天”；并積極組織職工參加全市的“我談城區(qū)交通環(huán)境”感言征集活動。
四、開展職工技能水平提升活動。圍繞“緊貼中心工作、服務項目建設(shè)”這條主線，引導職工立足崗位做貢獻。在所屬地區(qū)（行業(yè)）中開展“展現(xiàn)職工風采，愛我魅力南崗”崗位技能競賽，通過“以培促賽”、“以賽促練”的多種方式，全面提高職工職業(yè)技能水平，實現(xiàn)職工素質(zhì)全面提升。
五、開展豐富多彩的`文體活動。各級工會要合本地區(qū)、本行業(yè)的實際，開展富有情趣、職工喜聞樂見的文體活動，充分展示全區(qū)職工昂揚奮進的時代精神，營造勞動者歡慶節(jié)日的氛圍。
三、活動時間：
4月10日——5月15日。
四、活動要求
1、各基層工會按照區(qū)總工會的總體要求，結(jié)合本單位、本行業(yè)的實際，制定具體的慶“五一”活動方案。
2、慶“五一”活動要以“提升素質(zhì)，服務發(fā)展”為主題，創(chuàng)新活動形式和載體，提高活動質(zhì)量，內(nèi)容要熱烈、隆重、和諧，進一步營造出歡樂、祥和、喜慶的節(jié)日氛圍。
3、要加大對慶“五一”活動的宣傳力度，并在本單位門前懸掛宣傳標語，以擴大工會組織的影響力。
4、各單位要及時上報“五一”活動信息。
五一假期的活動總結(jié) 篇3
為活躍教職工的文化生活，豐富校園文化，根據(jù)期初工作計劃安排，經(jīng)過向廣大教工征詢意見，我們安排了這次“五一”教工活動，活動的主要方式為參與度比較高的拔河活動，男教工另外安排了大家都喜歡的籃球賽，女教工為人人參與的投籃比賽。
經(jīng)過抽簽，拔河第一輪為A對D，D組獲勝，第二輪為B對C，B獲勝，最后一輪為B對D，最后B組獲勝。
男教工籃球賽事最為激烈，全體男教工積極參與，年老的達52歲，年青的20歲，這種是以團隊形式參賽，競爭激烈。由于兩隊實力差不多，第一次比賽A組僅勝一球；第二次比賽B組僅勝四分；最后A組以二勝一負獲得了冠軍。
女教工投籃毫無懸念，平常鍛煉較多的年輕女教師包攬了前3名。
男子籃球和女子投籃兩場比賽已順利結(jié)束，但各位教工還似意尤未盡。男教工A、B兩組還經(jīng)常相約比賽。經(jīng)過本次活動，我們豐富了教工的業(yè)余生活，充實了業(yè)余生活，有利于帶動中青年教師、男女教師參加比賽的積極性和興趣性，有利于加強學校領(lǐng)導與教師之間、教師與教師之間的思想交流和情感溝通，有利于建設(shè)和諧的'組織管理文化和校園忠誠文化，體現(xiàn)合作型社會對新時代教師的素質(zhì)要求，活躍了教師的業(yè)余生活。同時也培養(yǎng)了集體主義精神，進一步增強了教工的體質(zhì)，為搞好教育教學工作打下了良好的基礎(chǔ)，同時也鍛煉了大家的能力。
五一假期的活動總結(jié) 篇4
根據(jù)貴教工【20XX】9號文件要求，我校在廣泛征求教職工意見的基礎(chǔ)上，制訂了慶“五一”系列活動方案，開展了系列學習活動和文娛活動。此次系列活動得到了學校行政的大力支持和廣大教職工的歡迎。
通過年度考核優(yōu)秀的教師的報告會，讓身邊人講身邊的事，沒有驚天動地，有的只是工作中的一件件平凡的小事，但平凡中凝聚著勞動者的快樂、辛苦和幸福。讓全體教職工受到了一次心靈的震撼，或多或少的開始檢視自己的行為，起到了一定的教育作用。
通過乒乓球和跳繩活動的開展及張貼慶祝標語等，活躍了校園氣氛，烘托了節(jié)日氛圍。此次兩項文娛活動受到了教職工的歡迎和響應，男職工乒乓球報名參賽人數(shù)為40人，達到了80%；女職工的跳繩參與率也超過了80%。目前預賽已經(jīng)結(jié)束，正在進入決賽階段。 教職工的健康體檢工作已經(jīng)安排，正在等候醫(yī)院方面的通知。并且通過集體決議，將這項工作制度化、常態(tài)化，決定每兩年進行一次，得到了廣大教職工的擁護和歡迎。
作為最基層的工會組織，我們在組織、開展活動的.前前后后，有許多感觸：
一、學校工會特別是農(nóng)村學校工會開展活動缺乏專門的活動場所和必要的活動經(jīng)費，嚴重制約了活動的常態(tài)化和制度化，單純依靠行政領(lǐng)導的支持具有很大的隨意性和臨時性；同時文體活動設(shè)施落后制約了活動形式的多樣化發(fā)展。
二、我校此次系列活動的開展雖然受到了廣大教職工的歡迎，但是距離廣大教職工的愿望和要求還有很大的距離。在新形勢下，廣大教師迫切希望能夠經(jīng)常到外面走走、看看，開闊眼界、愉悅身心。身處農(nóng)村的教師的這一愿望現(xiàn)在幾乎成為了一種奢望，吁請主管局領(lǐng)導能與有關(guān)部門協(xié)調(diào)，給予政策支持。
五一假期的活動總結(jié) 篇5
時間從20xx年4月30日到20xx年5月4日，總銷售額xx元，環(huán)比增長率xx%，除去節(jié)日期間xx%的自然增長，實際增長率也達到了xx%，超過了活動前xx%預計增長目標。
活動已經(jīng)結(jié)束，那么我現(xiàn)在來總結(jié)以下這場活動中不足之處：
1、媒體選擇：
本次活動在媒體平臺選擇上存在不足，28日廣告宣傳打出，29日銷售比上個周六卻下降15.6%，在節(jié)前營業(yè)額應呈增長趨勢，尤其是在促銷活動的帶動下，營業(yè)額增長應較明顯。從數(shù)據(jù)上看，我們在媒體選擇上存在宣傳范圍狹隘性和目標群體偏離性。
我們主打的是時尚休閑口號，目標定位在時尚女性和年輕群體，在媒體選擇上同樣應該選擇在媒體中具有較高知名度的平臺。符合商場和目標群體共性。
2、缺乏計劃性：
促銷活動是在時間的迫使下組織實施的，雖然具備了一定市場基礎(chǔ)，在單個活動或企業(yè)總體發(fā)展方向及年度規(guī)劃上存在較大偏差。單次活動對企業(yè)品牌積累上輕則無力可施，重則影響到品牌積累步伐。如本次活動在獎品制定上是參考了暢銷品牌的.銷售記錄，然而在本次活動中幾家暢銷品牌卻沒有參加，不但影響到活動力度，還影響到了商場凝聚力。
3、營利部門與非營利部門工作協(xié)調(diào)性差：
各樓層專廳促銷活動，不能定期反饋給把這些信息宣傳到外部去的企劃部，專廳促銷信息成了內(nèi)銷文件，不能起到增加品牌顧客的作用，薄利多銷的目的也成了一相情愿。企劃部失去了這些信息的支撐，在活動計劃擬訂上，不能將商場活動與專廳活動結(jié)合，不但存在獨立性，更甚使活動被孤立，營業(yè)部與代理商或廠家洽談活動承擔比例時，失去立場。
4、活動執(zhí)行力差：
一項活動，無論大小，“策占三劃占七”，可見活動實施重要性，即使再好的策略，沒有人去實施，他還是等與零。員工對活動的促銷知識了解不夠，缺少服務熱情，對促銷活動促進上缺乏技巧和活力，在員工心目中沒有“活動是在大量資金與人力投入下，營業(yè)額大幅度拔高的概念”。另外，活動在銷售過程中也沒有一個激進方案，銷售任務沒有進行細分，“籠統(tǒng)管理，大概銷售”，也限制了銷售額的增長。
總而言之，吸取這次活動的教訓，希望在接下來的時間里越做越好！
五一假期的活動總結(jié) 篇6
五一國際勞動節(jié)即將來臨，4月19日，以弘揚“勞動精神、勞模精神、工匠精神”為主題，我省慶祝五一國際勞動節(jié)暨勞模月系列活動在蘭啟幕。
本次活動由省總工會主辦，甘肅省電力投資集團公司工會、甘肅會展中心有限責任公司承辦。系列活動旨在塑造“勞動最光榮、勞動最崇高、勞動最偉大、勞動最美麗”的社會觀念，激勵各族職工群眾為建設(shè)幸福美好新甘肅建功立業(yè)。
據(jù)省總工會副主席包俊宗介紹，4月25日至5月25日，在為期一個月的時間里，將召開甘肅省慶祝“五一”國際勞動節(jié)暨表彰五一勞動獎大會，大會將表彰我省全國五一勞動獎和工人先鋒號獲得者、隴原工匠、隴原工匠提名獎獲得者；十佳創(chuàng)新明星班組、創(chuàng)新型班組；示范性勞模創(chuàng)新工作室；全省“安康杯”競賽示范單位和企業(yè)家；勞動競賽和技能大賽、技術(shù)創(chuàng)新先進集體和個人。此外，還將舉辦勞動模范、隴原工匠、工人先鋒號、十佳創(chuàng)新明星班組等先進單位和模范人物事跡展；開設(shè)勞模大講堂，邀請勞模和先進模范人物，進企業(yè)做勞模事跡報告；召開“隴原工匠”事跡座談會；開展隴原工匠及勞模宣傳活動；開展系列勞模關(guān)愛活動組織勞模走進大劇院共享高雅藝術(shù)；邀請勞模代表走進甘肅國際會展中心免費觀看車展；邀請勞模免費體檢等一系列勞模關(guān)愛活動。
五一假期的`活動總結(jié) 篇7
為了能更好的服務顧客分散人流賣場增加了多處收銀臺發(fā)放贈品處、打包處、辦理會員卡處、套餐接待處也分了不同的地點。這次我被安排在套餐接待處主要任務是如果有人來買家電套餐就馬上給家電顧問打電話。因為顧客很多家電顧問們手頭都有不少的單子實在是分身不暇這時候經(jīng)理如果批準了就可以由我來接待。
總結(jié)
1.秉承公司的經(jīng)營理念“創(chuàng)新經(jīng)營貼心服務”。在接到有人需要家電顧問的時候最短時間聯(lián)系到家電顧問為客人服務如果聯(lián)系不到立馬頂上事先經(jīng)經(jīng)理批準不能讓客人久等。因為我們也是經(jīng)過長期培訓的在做不到最好的情況下做到顧客滿意是我們的宗旨。
2.配合各個部門順利的完成銷售和服務。因為人太多了每個柜臺、收銀臺還有總臺都擠滿了人。在等待客人繳費的期間發(fā)現(xiàn)有客人與客人、客人與收銀員之間產(chǎn)生輕微的摩擦就主動上前勸阻使收銀手續(xù)的.辦理更加流暢雖然只是接待購買家電套餐的客人但是接待臺擺在總服務臺旁所以當有人來咨詢也會主動幫助服務臺接待分散人流量使工作更好的開展。
3.做好每一筆銷售不讓顧客流失。雖然是第一次接待套餐但是要力求做好。遇到不清楚的事情要立馬詢問資質(zhì)久的員工、柜長和經(jīng)理千萬不能自作主張。搞不定的單要申請資源但是也要視情況而定如果客人要求過分了超出了底線也只好跟客人說抱歉了。 這次五一活動搞下來人確實有些累不過也學到了不少的東西還是值得的。
五一假期的活動總結(jié) 篇8
“太陽光，金亮亮，雄雞唱三唱……”歌聲從教室里陣陣傳出，惠琴幼兒園在五一勞動節(jié)之際開展“迎五一愛勞動”的系列活動。
系列一：學習篇——各行業(yè)的他們
大班的師生們，進行了“各行各業(yè)的人”談話活動。從自己的父母開始，讓孩子了解爸爸媽媽的職業(yè)。從而引出社會上各行各業(yè)的人們，看著畫面上一個個熟悉又陌生的面孔，讓孩子們明白了“我們幸福的生活哪里來?要靠勞動來創(chuàng)造!”的道理。
系列二：勞動篇——勞動的我們
愛勞動，從小做起!為了讓孩子了解和懂得尊重他人的勞動，培養(yǎng)幼兒的勞動意識和勞動能力，小班的孩子在老師的帶領(lǐng)下進行了愛勞動活動。孩子們?nèi)耸忠粔K小毛巾，分布在校園的各個角落，有的擦國旗臺、有的擦腳踏車、有的擦大型玩具……孩子們將自己平時的玩具進行擦洗，潛移默化的培養(yǎng)了孩子的勞動意識，體驗了勞動的快樂。
系列三：體驗篇——辛苦的你們
為了讓孩子們體驗勞動人的辛苦，學做一些簡單的.力所能及的事情，中班的孩子體驗了一回環(huán)衛(wèi)工人。在老師的帶領(lǐng)下，孩子們自由組隊，在幼兒園的操場上清潔碎紙屑、果皮等雜物。孩子們不怕苦，不怕累，分工協(xié)作，勞動場面熱情高漲。忘記了勞累，只有歡樂的笑聲。
此次活動的開展，給了孩子們一個快樂而有意義的勞動教育，增添了教育內(nèi)涵，更培養(yǎng)了孩子們認識勞動、尊重勞動、熱愛勞動的觀念，同時也讓孩子傳承了“勞動最光榮”的傳統(tǒng)美德。
五一假期的活動總結(jié) 篇9
在“五一”假期中，我校政教處組織學生開展豐富多彩的學生社會綜合實踐活動，一方面圍繞本月開展養(yǎng)成“懂得感恩的良好習慣”主題活動，幫助父母、家人干一些力所能及的家務活，例如給父母做一次家務、做一次飯、洗一次衣服等活動，體會父輩的艱辛，加強與父母的聯(lián)系與交流，懂得為父母分擔家庭的負擔，在思想意識上增強個人的.責任感，從而轉(zhuǎn)化為學習的動力，促進自己學業(yè)的進步；另一方面節(jié)約意識，珍惜糧食，愛惜成果，廣泛開展“勤儉節(jié)約人人行”主題實踐活動，積極倡導文明就餐，開展不留剩菜的“光盤行動”，增強“節(jié)約光榮，浪費可恥”意識，養(yǎng)成勤儉節(jié)約的良好行為習慣。要教育學生熱愛勞動，熱愛勞動人民，珍惜勞動成果，養(yǎng)成良好的勞動習慣。
本次社會實踐活動共上交756分作品，通過評選共有高一5班等8個優(yōu)秀班組織集體，評選張亞楠等48名同學為“五一”學生社會實踐活動優(yōu)秀獎稱號，希望其他同學積極向獲獎同學學習，積極參與我校組織的各項活動。
“五一”社會實踐活動不僅豐富學生假期文化生活，而且豐富校園文化活動，引導廣大青年學生積極投身社會實踐，真正實行“理實”一體教學，增強學生了解社會、關(guān)注家鄉(xiāng)發(fā)展的意識，提高社會責任感，從而提高學生的綜合素質(zhì)和適應社會的能力。
五一假期的活動總結(jié) 篇10
為了豐富校園文化生活，增添師生共創(chuàng)和諧校園、美麗校園、喜迎節(jié)日的美好愿望。近日，高新區(qū)大正小學舉行了“慶祝五?一勞動節(jié)—— 創(chuàng)造美好的生活”系列教育活動。
首先各班召開了班會主題教育活動。讓全體學生了解五一節(jié)的由來、意義，并觀看了中國各年代的勞模，樹立向他們學習的思想，鼓勵學生關(guān)愛身邊無私奉獻的勞動者，懂得正是他們創(chuàng)造了美好的生活，培養(yǎng)學生熱愛勞動的良好品質(zhì)，并以實際行動，從自我做起，積極參加勞動，弘揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)。
其次，各班分別制作一期“五一節(jié)”手抄報，要求內(nèi)容豐富多彩，形式多樣，能夠體現(xiàn)勞動節(jié)的內(nèi)涵，倡導同學們熱愛勞動，從我做起，積極參加勞動。
五、六年級同學以“勞動光榮，奉獻最美”為主題，進行有獎征文比賽，要求結(jié)合自己的親身參加的.勞動，寫出真實的體會，評出一二三等獎。
同學們的快樂學習，離不開老師們的悉心教導。在《勞動最光榮》的音樂聲中，全校同學紛紛用學校特色文明禮儀“擁抱禮”給身邊的老師送上真摯的愛和祝福。
最后，學校向全校同學發(fā)出倡議，在勞動節(jié)當天，給爸爸媽媽送上勞動節(jié)的祝福，為他們做一件感恩小事，感謝他們精心呵護自己的健康成長。
“學會感恩，真誠回報”，通過實踐體驗，同學們體會到了勞動者的辛苦，培養(yǎng)了感恩勞動者、熱愛勞動、勤儉節(jié)約的優(yōu)秀品質(zhì)。
五一假期的活動總結(jié) 篇11
為進一步提升學校安全管理水平，提高學生安全應急避險能力，保障節(jié)日及汛期期間學生的人身安全，維護學校穩(wěn)定。結(jié)合學校實際情況開展了一系列活動，現(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下：
一、組織領(lǐng)導
為確保此次活動能夠順利進行，安全辦公室制定了“五一”及汛期安全活動議程。由校長任組長，分管副校長牽頭，安全辦公室具體落實，各部門全力配合。并召開了專門的部署會議，現(xiàn)就相關(guān)活動作了如下總結(jié)。
二、具體措施
1.充分利用周一國旗下講話和周五集會進行了以“節(jié)日期間和汛期安全”的主題教育。同時召開了家長會，與家長簽訂定了安全責任書。
2.少總部充分利用課外活動時間組織六個中隊的隊員舉辦了一次以“節(jié)日及汛期安全”為主題的隊會和板報。
3．安全辦公室利用大課間活動時間組織全校師生進行了應急逃生演練。
4.及時發(fā)放了《至全國中下學生家長一封信》，各班以班為單位進行了20xx年“防溺水”安全有獎答題活動。
5.分管學校安全工作的副校長利用晚自習時間組織住校班級的學生就交通安全、防溺水、防火災、防地震、防范暴恐、防食物中毒、防擁擠踩踏、放自然災害、防網(wǎng)絡詐騙等方面的專題講座。
6.安全辦對學校校舍和重點區(qū)域進行了一次拉網(wǎng)式的安全隱患大排查。
通過上述活動的`開展安全必將成為學校工作的盾牌，為教育教學保駕護航。
五一假期的活動總結(jié) 篇12
結(jié)合五一勞動節(jié)，為培養(yǎng)學生愛勞動、愛祖國的情感，逐步養(yǎng)成愛國、務實、勤儉的優(yōu)良品格，我們學校的活動的主題為“祖國在我心中，行動予以我心”。下面我就我班五一勞動節(jié)的活動總結(jié)如下：
一、假期任務
我們二年級級部利用勞動節(jié)放假期間，讓孩子們動手制作書簽，并在書簽上寫上一句祝福祖國的話語。這次活動鍛煉了孩子們的動手能力，為使得內(nèi)容更為豐富，孩子們通過詢問家長或上網(wǎng)查資料，認識到我們的`新中國的建立是多么得來之不易，讓孩子們更加熱愛自己的祖國。充分發(fā)揮了同學們的想象力和創(chuàng)造力，畫面精美、布局合理、字體端正。學生的想象創(chuàng)造能力實在令人敬佩。
活動不但豐富了同學們的業(yè)余生活，更向全校師生展示了同學們的風彩。這樣的一種比賽熱情，在評比的時候，我收了同學們的書簽，不但畫面美觀，其內(nèi)容的精彩也是不容忽視，讓我簡直不敢相信這是二年級學生的作品。我班評出優(yōu)秀作品二十多篇。孩子們的制作了各種形狀的書簽，如樹葉、蝴蝶、扇子等等很多。
二、評比“勞動模范”
學校還舉行了紅領(lǐng)巾愛衛(wèi)生，清除口香糖的活動。我班利用周五下午時間集中清除樓道內(nèi)、走廊上的口香糖及零食垃圾，要求學生本月內(nèi)做到班內(nèi)、樓內(nèi)、校內(nèi)保潔。我班及時進行了“勞動小模范”評比。
五一假期的活動總結(jié) 篇13
按照市xx辦關(guān)于集中開展“深入治七亂，整治迎五一”攻堅月活動要求和區(qū)環(huán)治辦《xx區(qū)集中開展“深入治七亂，整治迎五一”攻堅活動實施方案》的通知精神，區(qū)統(tǒng)籌局在我區(qū)涉農(nóng)轄區(qū)各街道辦事處積極開展了“深入治七亂，整潔迎五一”攻堅月活動，相關(guān)工作開展情況總結(jié)如下：
一、區(qū)x局在督促涉農(nóng)社區(qū)抓好城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理宣傳教育、營造城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理濃厚氛圍的同時，掀起了新一輪環(huán)境整治工作的熱潮。在本次的活動中，各涉農(nóng)街辦共出動村社干部、城管隊員及環(huán)衛(wèi)工人480余人次，灑水車10臺/次，組織散居農(nóng)戶100戶開展“四清”(清垃圾、清污水、清雜物、清污泥)活動，并引導村民推進“四改”(改水、改廁、改廚、改圈)和水環(huán)境保護活動，近一步改善村民居住環(huán)境。重點對轄區(qū)內(nèi)的'農(nóng)民集中居住區(qū)、綠化帶、廣場、道路兩邊及村社院落內(nèi)的垃圾、衛(wèi)生死角進行了清除，共清理垃圾55噸，河道污泥5噸。清除“牛皮癬”和亂張貼260余張。同時向村民發(fā)放宣傳資料150份，為轄區(qū)居民提供了一個優(yōu)美、整潔的生活環(huán)境。
二、區(qū)x局督導組本次活動中分4次對對口的柳江街道辦事處城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理工作進行了現(xiàn)場督導，并及時將督導過程中發(fā)現(xiàn)的問題向轄區(qū)街道辦事處進行了反饋，并要求相關(guān)責任人及時對存在的問題進行整改。
三、下一步將按照區(qū)x辦要求，繼續(xù)牽頭做好城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理“進村社”工作。
五一假期的活動總結(jié) 篇14
喜迎“五一”勞動節(jié)，為保證節(jié)日平安度過，我司全面貫徹落實上級有關(guān)安全生產(chǎn)的指示，防止各類安全生產(chǎn)事故的發(fā)生。根據(jù)國“五一”勞動節(jié)的特殊性，結(jié)合目前我司安全生產(chǎn)作業(yè)的實際情況。安全領(lǐng)導小組齊抓共管，嚴查落實，通過有序的組織，確保了節(jié)日以良好的安全生產(chǎn)環(huán)境平安度過。
一、組織落實安全檢查
我司安全領(lǐng)導小組在節(jié)日期間組織開展了全面的安全生產(chǎn)檢查，結(jié)合項目實際情況，查找問題，排除隱患，落實整改，重點對碼頭裝卸作業(yè)平臺現(xiàn)場進行了安全監(jiān)督和排查。
二、加強現(xiàn)場作業(yè)人員節(jié)日期間的安全生產(chǎn)意識。
節(jié)日期間安全領(lǐng)導小組對現(xiàn)場作業(yè)人員進行安全意識加強的宣傳，按章操作，杜絕違章。各科室明確現(xiàn)場作業(yè)人員的作業(yè)時間，杜絕節(jié)日期間盲目作業(yè)，有效的消除了現(xiàn)場作業(yè)人員自身的安全隱患，保證了節(jié)日期間良好的安全生產(chǎn)氣氛。
三、總結(jié)經(jīng)驗，安全過后看隱患
“五一”勞動節(jié)已經(jīng)過去，他留給我們的除“歡樂、繁忙、安全”的回憶外還有冷靜的深思。安全的過去畢竟已經(jīng)過去，我們面對的'將是不可確定的未來。我司在安全生產(chǎn)、安全管理方面還有大量的工作等著我們?nèi)プ�，還有無數(shù)的事故苗頭，想不到、看不見的安全隱患等著我們?nèi)ド罹�，去發(fā)現(xiàn)，去整改。
五一假期的活動總結(jié) 篇15
公司值五一國際勞動節(jié)來臨之際,在公司領(lǐng)導的大力支持和關(guān)心下,通過各部門的協(xié)作和配合,以及全體員工的共同努力,成功、順利地在公司大院組織了以我愛運動、我愛健康為主題,充滿了趣味性的室外100米往返接力、拔河、2人3足、羽毛球賽比賽。為改進和提高工作,現(xiàn)對本次活動總結(jié)如下:
首先,活動前準備階段,根據(jù)公司領(lǐng)導的安排和要求,組織部門提前一周制定了活動方案,對活動的各個項目確定工作。
其次,活動前動員階段,各分公司和部門積極報名,踴躍參加,克服種種限制性因素,給予了此次活動有力的支持和配合。賽后,活動的組織人員為此次獲獎和參加的人員,發(fā)放了獎品和禮物,員工們表現(xiàn)出了空前的工作熱情和集體榮譽感。為下一步開展工作提供了精神動力。同時我們還應看到此次活動的不足之處:100米往返接力場地的起跑線和終點線都沒有劃好,下一棒接力的位置也沒有定好。造成現(xiàn)場混亂。今后再展開類似田徑運動項目,工作人員應提前到運動場地,布置場地做好準備工作避免現(xiàn)場混亂,給活動組織造成很大的麻煩。
最后,這次活動,總體來說是成功的,重要的'是我們在實踐中檢驗了水平,找出了差距和不足之處,對于以后的活動水平的提高有很大的意義。經(jīng)過了這次文體活動,我感覺公司的凝聚力更強大了,集體榮譽感也更強烈了。
五一假期的活動總結(jié) 篇16
隨著時間的推進,“五一”活動的戰(zhàn)鼓又再次敲響了。剛剛結(jié)束的3.15活動,無疑是齊市地區(qū)的一次輝煌,也成就了國美電器在齊市地區(qū)的霸主地位。
為了讓大家以最飽滿的工作狀態(tài)投入到“五一”活動中,齊市地區(qū)在20日召開的“五一”誓師大會。
會上,地區(qū)總經(jīng)理遇延江做戰(zhàn)前動員:國美電器齊市地區(qū),在3.15取得了巨大的成功,是和大家的努力分不開的,我們的員工,長期以來,無論是在業(yè)務能力上,還是團隊的.凝聚力,都是最好的。因此,在每次大型的活動中都能出色的完成上級下達的各項任務!雖然這次五一活動的任務重,時間短,但是,我們占據(jù)了天時、地利、人和,我相信只要大家能夠團結(jié)一心,一定會打一個大勝仗。
之后,總經(jīng)理、采銷經(jīng)理、財務經(jīng)理、物流主管、客服主管為三個門店店長及采銷業(yè)務頒發(fā)“軍令狀”,每位店長、業(yè)務表決心。遇總帶領(lǐng)全體參會員工莊嚴的舉起右手,大聲宣誓:我們將全力以赴、保任務、爭榮譽、決戰(zhàn)五一、再創(chuàng)佳績。
通過誓師大會,大家對“五一”活動充滿了信心,大家決心要在今后的工作中做到認真負責,耐心細致,勇于承擔,敢于挑戰(zhàn),善于創(chuàng)新。我們要做的不是最好,不是最強,而是要做到更好、更強。今天的國美人是奮進的,明天的國美人是輝煌的。
五一假期的活動總結(jié) 篇17
五月份，一個不平凡的月份，五一勞動節(jié)，五四青年節(jié)都在這個月。
我支部緊緊圍繞這一系列重要節(jié)日，開展了如下活動，并取得了良好的成效。
一：五一勞動節(jié)，我班開展了一次班會，針對學生在學習生活中的好壞現(xiàn)象進行提出與探討，本次班會強調(diào)要從自身做起，做好個人，做好寢室，并希望大家珍惜勞動成果，減少浪費。這次活動本會緊緊圍繞“勞動”一次展開，各抒己見，思維活躍，實實在在的過好一個勞動節(jié)。
二：五四青年節(jié)，響應團委的號召，我們開展了“文明青年，從我做起”的主題班會，大家積極提出自己對文明建設(shè)的見解，對文明青年的.見解以及對我們?nèi)绾巫龊靡幻细竦奈拿髑嗄晏岢隽饲袑嵖尚械囊�，班會在良好的氣氛中開展著，會議持續(xù)了近一個小時，結(jié)束后大家都覺得這樣的班會有意義，受益匪淺，接觸到了新思想，對未來增加了憧憬。
三：五月末，激動人心的活動，xxx到達xx，作為了一個熱血大學生，我們是多么希望親臨活動現(xiàn)場，為了增加師生的溝通，培養(yǎng)團隊的合作精神，展現(xiàn)我院大學生風采。我們決定徒步到xx，用我們的行動為xx加油，不僅鍛煉了我們自己的毅力，而且更好的表達了我們對xxx的歡慶之情。此次活動得到了學校領(lǐng)導以及團委學工處的大力支持�；顒禹樌_展，在途中與部分高校組織了活動，并在6月2上午現(xiàn)場觀看了活動過程，這是一次非常有意義的活動。
五一假期的活動總結(jié) 篇18
“五一”勞動節(jié)即將來臨，對孩子進行“以辛勤勞動為榮”是教育極好的切，為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動，激發(fā)幼兒的勞動激情，培養(yǎng)幼兒的勞動意識和勞動能力，xx幼兒園xx班在x月x日開展了“各行各業(yè)和工具”的主題教育活動，使幼兒了解職業(yè)與工具的關(guān)系。
活動中，教師結(jié)合大班幼兒的年齡特點和接受能力，為了讓幼兒了解和懂得尊重他人的勞動，通過觀看視頻圖片，及角色扮演的形式來進行。首先，教師向幼兒介紹了五一勞動節(jié)的`來歷，并通過看圖片猜職業(yè)，以一問一答的形式介紹了各行各業(yè)不同階層的勞動者，和他們使用的工具，并說出他們的辛苦，讓幼兒深知勞動是光榮的事情，潛移默化的培養(yǎng)幼兒的勞動意識。其次，讓幼兒通過角色扮演來感受不同的職業(yè)勞動和辛苦。最后，通過游戲“同一種職業(yè)的工具找朋友”讓幼兒了解不同職業(yè)都有他們專門使用的工具。整個主題課過程中幼兒情緒飽滿，各個環(huán)節(jié)參與的都較為積極主動，幼兒更是對角色扮演的體驗更為感興趣，主題課結(jié)束在孩子自己對各行各業(yè)的講解中結(jié)束。
通過開展這一主題教育活動，不僅增強了幼兒理解勞動、尊重勞動、熱愛生活的情操，還培養(yǎng)幼兒從小懂得關(guān)心他勞動的意識，孩子們在活動中感受了勞動的辛苦，同時也體驗了勞動的樂趣，體會了勞動的真正意義。
五一假期的活動總結(jié) 篇19
在“五一”國際勞動節(jié)來臨之際，我校通過開展以“紅領(lǐng)巾愛勞動”為主題的系列活動，讓同學們了解“勞動節(jié)”的由來，了解我國不同時代的勞模風采，將“勞動最光榮”這個主題思想轉(zhuǎn)化到我們每個少先隊員的實際行動中，通過在學校、家庭、社區(qū)三個層面參與不同類型的勞動，培養(yǎng)少先隊員積極勞動的熱情，養(yǎng)成愛勞動的好習慣，并能珍惜他人的勞動成果�，F(xiàn)將活動總結(jié)如下：
一、4月25日王主任在國旗下做“五一”勞動節(jié)的宣傳教育。各班開展以勞動最光榮的主題班會。有能力的同學“以勞動者是最光榮的”為主題拍攝在節(jié)假日期間仍然堅持在工作崗位上的叔叔阿姨的照片。
二、低年級學生了解“五一”勞動節(jié)的由來或意義;放假期間與爸爸媽媽一起對自己的住所進行一次徹底的'大掃除;知道“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦”的含義，并能做到我的餐桌上沒有一粒剩飯(菜);學會自己穿衣服;學會自己整理書包;能幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務事。
三、中年級學生寫出主題班會的體會;清理自己的“小天地”(鋪床、疊被子、整理書桌、打掃自己的房間等);幫爸爸媽媽做一件力所能及的家務事;做兩件好事，幫助身邊遇到困難的`人。
四、學生辦了一期以“勞動最光榮”為主題的手抄報;圍繞“我勞動，我光榮;我創(chuàng)造，我幸�！敝黝}，通過查找、閱讀有關(guān)宣揚勞動美德、贊美人民勞動成果等內(nèi)容的文章，或發(fā)生在自己身邊的有關(guān)熱愛勞動的事例，把自己的感受寫下來，體驗勞動的甘苦。
五一假期的活動總結(jié) 篇20
本月，我們白鹿小學結(jié)合五一勞動節(jié)和本校實際，認真開展了勞動技能大賽。首先，由二(5)、二(6)中隊主持了題為“勞動是種美德”的主題升旗儀式，向全校師生再一次宣講了“勞動最光榮”。同時，為了全面推進創(chuàng)建特色學校和快樂校園的工作進程，進一步豐富校園文化生活，我們還認真組織開展了勞動技能大賽，并取得了較好的效果。
在勞動技能大賽中，我們根據(jù)學生的年齡特點，分年級、分項目開始了大比拼。一年級：剝雞蛋比賽;二年級：疊校服比賽;三年級：擦窗戶比賽;四年級：包書皮比賽;五年級：拖地比賽;六年級：掃環(huán)道比賽。參賽的同學個個精神飽滿，熱情高漲。他們既緊張又興奮，緊張的.是惟恐落于人后;興奮的是有機會向同學、老師展示自己的本領(lǐng)。同學們以靈巧的雙手，嫻熟地動作向全校師生大顯身手，觀看的同學不時報以熱烈的掌聲，興奮的歡呼，到處洋溢著歡樂。最后，在裁判的認真評判下，一部分成績優(yōu)異的同學脫穎而出，為同學們的勞動技能樹立了榜樣。
小學“成長的天空”德育品牌活動一直以來都深得學生和家長的喜愛和認可。通過本次勞動技能大賽，不僅拓展了勞動教育的范疇，引導學生在生活自理、學習自理、學做家務等方面得到鍛煉，而且培養(yǎng)了同學們熱愛勞動的優(yōu)良品質(zhì)，促進了學生全面健康的發(fā)展。同時，也讓同學們對勞動的意義也有了較為深刻地認識，更激發(fā)了同學們積極進取的精神!
五一假期的活動總結(jié) 篇21
為了大力弘揚民族特色和時代精神，象湖園社區(qū)堅持以文化促進社區(qū)繁榮，以“五一”勞動者之歌為平臺開展豐富多彩的文化活勱，為勞動者提供文化舞臺，謳歌勞動光榮，贊揚勞動者的愛崗敬業(yè)無私奉獻精神�，F(xiàn)將活勱總結(jié)如下:
一、整合資源，精心安排“我們的節(jié)日——五一勞動者之歌”中華繪染布畫作品展得了市群藝館、區(qū)文化館大力支持。首先社區(qū)制定20xx年“我們的節(jié)日——五一勞動者之歌”中華繪染布畫作品展活勱方案，對開展“五一勞動者之歌”主題活勱進行具體安排認真落實，活勱時間、地點、內(nèi)容、形式等。通過傳承民族傳統(tǒng)文化——繪染布畫，弘揚時代主旋律，營造歡樂祥和、和諧文明的節(jié)日氛圍
二、傳承民族特色文化，彰顯城市文化底蘊社區(qū)積極傳承市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)項目——“萬家繪染布畫”，組織繪畫愛好者成立了“繪染布畫齋”，由萬教授定期授課。功夫丌負有心人，學員們在萬教授的`精心指教下，已作畫上百幅，繪出的花鳥魚蟲形態(tài)各異、栩栩如生。
三、扎實開展，成效顯著在繪染作品展演展示活勱中，近百幅南昌市非物質(zhì)文化遺產(chǎn)——繪染布畫作品展出吸引800余名觀眾紛紛駐足欣賞，讓觀眾零距離領(lǐng)略民族傳統(tǒng)文化的魅力。社區(qū)文化藝術(shù)團精湛文藝節(jié)目，結(jié)合非物質(zhì)文化遺產(chǎn)傳人——萬陽智攜四名學員現(xiàn)場演示繪染布畫制作流程。
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