有關(guān)主題教育活動(dòng)總結(jié)模板匯總10篇
總結(jié)是對(duì)某一階段的工作、學(xué)習(xí)或思想中的經(jīng)驗(yàn)或情況進(jìn)行分析研究的書面材料，它能夠給人努力工作的動(dòng)力，因此我們需要回頭歸納，寫一份總結(jié)了。那么你真的懂得怎么寫總結(jié)嗎？下面是小編為大家收集的主題教育活動(dòng)總結(jié)10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
主題教育活動(dòng)總結(jié) 篇1
當(dāng)前，全國范圍內(nèi)的霧霾天氣頻發(fā)，大氣污染形勢(shì)異常嚴(yán)峻，環(huán)境問題日益突出，嚴(yán)重影響了我們的生存條件。在新的世紀(jì)里，我們渴望蔚藍(lán)色的星球，潔凈的空氣。根據(jù)館陶縣大氣污染綜合整治攻堅(jiān)行動(dòng)的工作部署，依據(jù)縣教育局的工作安排，我校開展了大氣污染綜合整治主題教育活動(dòng)�，F(xiàn)將活動(dòng)情況總結(jié)如下：
一、活動(dòng)目的：
通過本次的主題教育活動(dòng)，使全校師生充分認(rèn)識(shí)到當(dāng)前大氣污染的嚴(yán)峻形勢(shì)及對(duì)我們的生存產(chǎn)生的嚴(yán)重危害，提高廣大師生的健康意識(shí)和環(huán)保意識(shí)，從自我做起，從身邊的點(diǎn)滴做起，自覺倡導(dǎo)文明、低碳、節(jié)約、綠色的生活方式，用自己的實(shí)際行動(dòng)為建設(shè)健康美麗環(huán)保的校園貢獻(xiàn)自己的力量。同時(shí)，將這種環(huán)保意識(shí)以及綠色健康的生活方式傳遞到自己的家人、朋友中，使他們也積極地參與到整治大氣污染的行動(dòng)中來，為營造清新的大氣而共同努力。
二、成立房寨中學(xué)大氣污染綜合整治主題教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長：
副組長：
成員：
三、活動(dòng)時(shí)間：
10月24日至10月25日
四、活動(dòng)內(nèi)容：
依據(jù)縣教育局的工作安排，依據(jù)我校實(shí)際，我校開展了形式多樣的主題教育活動(dòng)，扎實(shí)開展了“五個(gè)一”活動(dòng)。即：發(fā)放一張明白紙，印發(fā)一張倡議書，舉行一次環(huán)保簽名活動(dòng)，上一節(jié)環(huán)保知識(shí)課，舉辦一次環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)。
另外，我校還利用自身優(yōu)勢(shì)，充分利用板報(bào)櫥窗、校園廣播、班會(huì)隊(duì)會(huì)等形式開展了具有我校特色的主題教育活動(dòng)。
通過一系列的大氣污染綜合整治主題教育活動(dòng)，首先使我校的全體師生認(rèn)識(shí)到當(dāng)前我們所面臨的大氣污染的嚴(yán)峻形勢(shì)，以及對(duì)我們賴以生存的家園地球及我們自身的生活所造成的嚴(yán)重危害。意識(shí)到保護(hù)環(huán)境，整治大氣污染和我們的生活息息相關(guān)，任何人都不可能袖手旁觀，而是需要我們大家的共同努力，從我做起、從點(diǎn)滴做起、從現(xiàn)在做起、才能取得好的.效果。
其次，通過一封倡議書及環(huán)保主題簽名活動(dòng)，使每位師生都明確了自己應(yīng)該為良好的校園環(huán)境、地球的環(huán)境做些什么。環(huán)境保護(hù)不在是簡單的口號(hào)，而是具體到了生活和學(xué)習(xí)中的實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。每位同學(xué)都意識(shí)到，作為一位中學(xué)生，不亂丟垃圾、厲行節(jié)約、不損害花草就是自己為環(huán)境保館陶縣房寨中學(xué)護(hù)進(jìn)了自己的微薄之力。做為一位教師，都認(rèn)識(shí)到了自己少吸一根煙、少開一天車都是對(duì)大氣環(huán)境的貢獻(xiàn)。
通過本次的主題教育活動(dòng)，不僅在校園內(nèi)形成了保護(hù)生活環(huán)境、整治大氣污染的濃厚氛圍。同時(shí)，通過引發(fā)明白紙，廣大師生將這種積極、環(huán)保、綠色的生活方式傳遞到了自己的家庭，通過自己的家人傳遞到了整個(gè)社會(huì)，對(duì)我們的大氣污染整治活動(dòng)有著十分積極地作用。
五、不足之處
保護(hù)環(huán)境、整治大氣污染是一項(xiàng)長期的艱巨的任務(wù)，廣大師生保護(hù)環(huán)境的意識(shí)以健康環(huán)保的生活方式的養(yǎng)成時(shí)間的培養(yǎng)，對(duì)于這方面的工作我們還有欠缺之處。
對(duì)于亂丟垃圾、浪費(fèi)資源、不注意環(huán)境衛(wèi)生的學(xué)生要進(jìn)行批評(píng)教育；對(duì)于校園中涌現(xiàn)出來的保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士要進(jìn)行鼓勵(lì)。這方面的相關(guān)工作我校做的還不夠好。
根據(jù)本次大氣污染綜合整治主題教育活動(dòng)的經(jīng)驗(yàn)。今后，我校將對(duì)環(huán)境保護(hù)工作形成長效機(jī)制，扎實(shí)的開展環(huán)境保護(hù)工作。
主題教育活動(dòng)總結(jié) 篇2
近年來，漢中市圍繞青春期性生理教育、性心理教育、性道德規(guī)范教育、性法制倫理教育、性審美教育、預(yù)防性疾病傳播，特別是關(guān)于預(yù)防艾滋病的宣傳，以及遠(yuǎn)離毒品、珍惜生命等方面的教育，并針對(duì)初中生和高中生的不同生理、心理特點(diǎn)，在全市216所中學(xué)、18.7萬名中學(xué)生中深入開展“青春期健康教育知識(shí)”進(jìn)校園活動(dòng)，有效地幫助青少年健康成長。目前，學(xué)生早戀現(xiàn)象少了，用心學(xué)習(xí)的人多了;懂得自我保護(hù)的同學(xué)多了，無知的少男少女少了;樂觀向上的同學(xué)多了，消極無為的少了;積極進(jìn)取的同學(xué)多了，沉迷網(wǎng)吧的現(xiàn)象少了。
一是工作機(jī)制到位。堅(jiān)持“政府主導(dǎo)、部門合作、社會(huì)協(xié)同、學(xué)校(單位)負(fù)責(zé)、青少年參與”的工作機(jī)制，成立了漢中市青春健康教育領(lǐng)導(dǎo)小組，整合各相關(guān)部門的職能資源優(yōu)勢(shì)，齊抓共管，綜合服務(wù)，扎實(shí)做好青少年的青春期教育工作。
二是保障措施到位。各縣區(qū)、各學(xué)校結(jié)合實(shí)際，在制定年初德育工作年報(bào)時(shí)，把這項(xiàng)工作納入其中并制定了《青春健康教育活動(dòng)方案》，明確了青春健康教育的目標(biāo)人群、活動(dòng)內(nèi)容、實(shí)施步驟、經(jīng)費(fèi)保障及相關(guān)要求;并在16所省級(jí)示范高中率先配備科普知識(shí)設(shè)備、軟件，為青春期健康教育提供了活動(dòng)場(chǎng)所。
三是教育方式到位。廣泛深入開展青春期健康教育活動(dòng)，加強(qiáng)青少年學(xué)生性與生殖健康教育，提高他們性生理、性心理與生殖健康知識(shí)水平，引導(dǎo)青少年學(xué)生以正確的態(tài)度、科學(xué)的方法，解決成長過程中性與生殖健康問題的'困惑，增強(qiáng)他們的自我保護(hù)能力，幫助他們順利地渡過青春期;編寫青春健康教育校本課程，為青少年提供科學(xué)的青春健康知識(shí)和珍愛生命教育，幫助他們正確處理好青春期發(fā)生的各種變化，學(xué)會(huì)應(yīng)對(duì)各種挫折，順利地渡過青春期，為以后的健康人生做好充分準(zhǔn)備;辦好每期教育簡報(bào)或校報(bào)。根據(jù)知識(shí)性、實(shí)用性、趣味性相結(jié)合的原則，以普及心理和生理健康等知識(shí)為主，深受學(xué)生們的喜歡。落實(shí)學(xué)校布置的班級(jí)青春健康教育宣傳的各項(xiàng)工作，收集、發(fā)放、保管有關(guān)宣傳材料，主動(dòng)參與班級(jí)青春健康教育宣傳;依托宣傳陣地開展主題教育。播放青春期教育電影及專題片，利用校園廣播系統(tǒng)進(jìn)行專題輔導(dǎo)。利用國旗下講話進(jìn)行有針對(duì)性的教育，在學(xué)校網(wǎng)站和心理咨詢網(wǎng)站上傳相關(guān)知識(shí)。通過這一系列教育活動(dòng)，讓學(xué)生增強(qiáng)自我調(diào)節(jié)、自我控制意識(shí)和自我保護(hù)能力。舉行學(xué)生辯論大賽，以“相處容易相愛難”和“相愛容易相處難”為主題，通過辯論使學(xué)生正確認(rèn)識(shí)自我，正確對(duì)待異性交往，引導(dǎo)中學(xué)生形成良好的異性交往心態(tài);開展主題文藝宣傳教育。以關(guān)愛女孩、青春期心理、生理衛(wèi)生保健、艾滋病預(yù)防知識(shí)、心理健康等為內(nèi)容，通過論文、小品、相聲、謎語等形式進(jìn)行創(chuàng)作，提高教育實(shí)效。開展編演小品比賽，小品涉及的題材比較廣，有關(guān)于早戀危害的，如城固縣第一中學(xué)《誰動(dòng)了我的幸福》;有關(guān)于正確對(duì)待考試焦慮的，如漢中中學(xué)《求診》;有關(guān)于正確對(duì)待異性交往的，如漢中市第四中學(xué)《唐伯虎點(diǎn)秋香》;有關(guān)于家教的，如洋縣中學(xué)《找家教》等，這些小品都由學(xué)生自己創(chuàng)作，自己登臺(tái)演出，取得很好效果;創(chuàng)建心理咨詢室，安排老師值班，每周一至周五的及晚自修時(shí)間對(duì)學(xué)生開放，開展個(gè)別咨詢和輔導(dǎo);設(shè)立心理咨詢信箱，開通熱線電話、漢中家庭教育心理咨詢熱線、心理QQ在線和心理測(cè)驗(yàn)綠色通道，全方位、多渠道滿足學(xué)生的需求，為學(xué)生搭建良好的溝通橋梁,改變過去單向的教育方式，轉(zhuǎn)為雙向的教育手段。
四是凝聚合力到位。通過開展家庭教育、課題研究、主題班會(huì)、協(xié)會(huì)網(wǎng)絡(luò)宣傳等，與時(shí)俱進(jìn)，形成合力。全市1655所家長學(xué)校有針對(duì)性的對(duì)家長進(jìn)行指導(dǎo)，定期召開家長座談會(huì)，分發(fā)告家長一封信及通訊聯(lián)絡(luò)等多種途徑，加強(qiáng)與家長的聯(lián)系和溝通，幫助家長了解和掌握青春健康教育的方法，使家長主動(dòng)關(guān)心子女的身心健康，配合學(xué)�？茖W(xué)引導(dǎo)、教育子女健康成長;市縣區(qū)教育、婦聯(lián)共同開展“知榮辱、樹新風(fēng)、我行動(dòng)”家庭教育講座，邀請(qǐng)有關(guān)專家進(jìn)行專題輔導(dǎo);積極開展課題研究，將青春健康教育與理論研究有機(jī)結(jié)合起來。這些課題，有教育部規(guī)劃課題《正確對(duì)待異性交往，拒絕早戀》、《中學(xué)生考試焦慮研究》、漢中市教育學(xué)會(huì)學(xué)課題《感恩教育在農(nóng)村中學(xué)品德教育中的作用研究》。課題研究由校長親自負(fù)責(zé)，由德育教師、心理教師、生物教師、醫(yī)務(wù)教師、班主任等，組成相對(duì)穩(wěn)定的研究隊(duì)伍，后來又逐漸輻射到全校各學(xué)科的教師;班主任針對(duì)不同年級(jí)的學(xué)生心理特點(diǎn)，開展形式多樣的主題班會(huì)課。適時(shí)舉行青春健康教育主題班會(huì)設(shè)計(jì)比賽，評(píng)選出優(yōu)秀的主題班會(huì)設(shè)計(jì)方案，注重生活技能培訓(xùn);充分發(fā)揮協(xié)會(huì)的宣傳網(wǎng)絡(luò)優(yōu)勢(shì)，及時(shí)提供相關(guān)的教學(xué)資料和教學(xué)服務(wù)，將青少年生殖健康知識(shí)教育，融入婚育新風(fēng)進(jìn)萬家、人口文化進(jìn)校園和生育關(guān)懷等活動(dòng)中，不斷加大宣傳力度，營造濃厚的宣傳氛圍。定期組織協(xié)會(huì)志愿者深入學(xué)校，提供宣傳、咨詢和援助服務(wù)。
主題教育活動(dòng)總結(jié) 篇3
老舍說，我之能長大成人，是母親的血汗灌養(yǎng)的。我之能成為一個(gè)不十分壞的人，是母親感化的。世上有千種萬種歌頌?zāi)赣H的文章，我們幼兒園為了讓更多的孩子感受愛，體驗(yàn)愛，分享愛。借助婦女節(jié)這個(gè)特殊的日子舉行“我愛媽媽”主題教育活動(dòng)。本次活動(dòng)邀請(qǐng)部分家長參加，一起體驗(yàn)溫情時(shí)刻。
活動(dòng)分為兩大部分。第一部分“愛媽媽”；教師首先向小朋友們介紹“三八”節(jié)的'由來，接著通過親手制作郁金花送給親愛的媽媽，讓孩子們從小養(yǎng)成關(guān)愛媽媽的良好品質(zhì)；瞧，各式各樣的郁金花仿佛散發(fā)出清新?lián)浔堑南阄�，讓在�?chǎng)的媽媽們一直嘴角上揚(yáng)、笑容滿面。在這充滿濃濃愛意的氛圍中，有的孩子抱住媽媽，踮起腳尖，輕輕的親吻，有的大聲說道：“媽媽您辛苦了”，有的給媽媽一個(gè)大大的擁抱，有點(diǎn)捶捶背、捏捏肩等。第二部分“大聲說出愛”，家長代表為孩子們講述的《我也愛你》繪本故事，表達(dá)了所有父母對(duì)孩子無微不至的愛，同時(shí)將活動(dòng)推向高潮。最后活動(dòng)在親子優(yōu)美的歌舞中結(jié)束。
當(dāng)然，在這個(gè)活動(dòng)中讓我不僅僅感受到了母子之間濃濃的愛意，同樣有一組小朋友讓我感受到他們愛意的幼苗在萌發(fā)。一個(gè)小朋友在制作郁金花的時(shí)候，手的精細(xì)度稍微有些弱、動(dòng)手能力差。他說：“我不會(huì)弄�！本驮谶@時(shí)，我在一邊觀看，并未去插手，因?yàn)樗麑?duì)面有一位小女孩聽到了，細(xì)聲細(xì)語說道：“我來幫你吧”。他們之間的互幫互助，讓那個(gè)小男孩不僅有了同伴之助的幸福，同時(shí)擁有了作品成功的喜悅感。
愛是一個(gè)永久的話題，雖然本次活動(dòng)結(jié)束了，但是我們對(duì)孩子的愛會(huì)一直延續(xù)下去，希望孩子們能茁壯成長，就像郁金花一樣，把香味傳遞給身邊的每一個(gè)人。
主題教育活動(dòng)總結(jié) 篇4
一是精心組織，積極營造濃厚教育氛圍。學(xué)校主要領(lǐng)導(dǎo)高度重視，召開校委會(huì)專題會(huì)議對(duì)端午節(jié)活動(dòng)進(jìn)行總體部署，制定活動(dòng)方案，要求各班級(jí)召開主題班會(huì)，讓學(xué)生領(lǐng)悟端午節(jié)所蘊(yùn)含愛國主義道德內(nèi)含，突出愛國主義教育和文明禮儀教育，增強(qiáng)學(xué)生對(duì)民族文化的認(rèn)同感和自豪感。利用電子屏幕滾動(dòng)播放慶祝端午節(jié)的字幕，營造節(jié)日的良好氛圍。
二是學(xué)校利用國旗下講話廣泛宣傳端午節(jié)相關(guān)知識(shí)。讓全體學(xué)生知曉端午節(jié)的由來、習(xí)俗，感受中華民族傳統(tǒng)節(jié)日折射出的.濃郁文化氣息，激發(fā)學(xué)生愛國主義熱情；國旗下講話后組織學(xué)生進(jìn)行了“熱愛祖國、文明向上、努力學(xué)習(xí)”宣誓活動(dòng)。
三是開展端午節(jié)手抄報(bào)比賽。讓學(xué)生上網(wǎng)搜索有關(guān)端午節(jié)的詩歌，紀(jì)念愛國主義詩人屈原，傳承愛國主義精神，感受傳統(tǒng)文化魅力。布置學(xué)生在端午節(jié)當(dāng)天向長輩學(xué)習(xí)粽子的制作方法，自己動(dòng)手制作粽子，感受民俗文化，感恩父母的養(yǎng)育之情，讓學(xué)生認(rèn)同傳統(tǒng)節(jié)日，增強(qiáng)喜愛傳統(tǒng)節(jié)日情感。
四是開展衛(wèi)生大掃除比賽。古人把端午稱作"衛(wèi)生月"，廣插艾草，免災(zāi)去病，端午節(jié)成了全民防疫祛病節(jié)，學(xué)校結(jié)合預(yù)防傳染病工作實(shí)際，宣傳健康防疫知識(shí)，總務(wù)處組織各班開展衛(wèi)生清潔比賽，凈化了校園環(huán)境。
主題教育活動(dòng)總結(jié) 篇5
我校根據(jù)教育教育局關(guān)于陽光假期、快樂成長主題教育活動(dòng)的要求認(rèn)真落實(shí)，在收到活動(dòng)通知，我校根據(jù)實(shí)際情況制定了相關(guān)的活動(dòng)方案和系列活動(dòng)材料。據(jù)陽光假期”活動(dòng)一覽表要求，我校逐一落實(shí)工作內(nèi)容，細(xì)化工作分工、責(zé)任，成立了以舒展校長為組長的活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，以唐明為組長的活動(dòng)實(shí)施小組，準(zhǔn)備印制了高石初中“快樂假期，快樂成長”主題教育活動(dòng)完成情況登記表，并發(fā)給每一個(gè)小學(xué)生。并根據(jù)實(shí)際情況，安排所有學(xué)生參加活動(dòng)。
本次活動(dòng)分成兩個(gè)部分：第一部分為知識(shí)類作業(yè)。
綜合性作業(yè)是根據(jù)“陽光假期，快樂成長”主題教育活動(dòng)的要求，將課堂作業(yè)精簡為〈〈輕松寒假〉〉一本作業(yè)，這樣讓學(xué)生在活動(dòng)中暨復(fù)習(xí)了課堂知識(shí)，又不使學(xué)生過于疲勞的應(yīng)付成堆的作業(yè)，給快樂假期提供充足的時(shí)間，使他
們能充分的感受到快樂的假期。第二部分為實(shí)踐活動(dòng)部分。
這一部分是學(xué)校根據(jù)學(xué)生的實(shí)際情況，安排的一系列社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。這包括讀書活動(dòng)單元、運(yùn)動(dòng)鍵身單元、科技制作單元、修身立德單元四個(gè)部分，為學(xué)生社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)的順利開展我校進(jìn)行了細(xì)仔的準(zhǔn)備。
一、將所有教師的電話號(hào)碼公開給學(xué)生，讓他們有什么問題能及時(shí)與老師取得聯(lián)系和幫助。
二、對(duì)班主任進(jìn)行要求，要隨時(shí)了解學(xué)生在假期的情況，并隨時(shí)給學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)。
三、通過學(xué)校網(wǎng)站，公開活動(dòng)過程的要求形成聯(lián)系平臺(tái)。
四、開放學(xué)校運(yùn)動(dòng)場(chǎng)，使學(xué)生能有鍵身煅練的地方。
五、聯(lián)系鄉(xiāng)政府和敬老院，對(duì)學(xué)生在假期進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)進(jìn)行幫助。在假期活動(dòng)中，學(xué)生將實(shí)踐活動(dòng)通過過程記錄、心得體育、讀書筆記、實(shí)物、制作作品、家長反饋等成果交回學(xué)校，學(xué)校并對(duì)活動(dòng)的.先進(jìn)事跡進(jìn)行總結(jié)和表彰，使本次活動(dòng)取得了圓滿的成功。
通過本次主題教育活動(dòng)的開展，我校陽光假期活動(dòng)取得了良好的效果，學(xué)生的各種能力得以彰顯。學(xué)生創(chuàng)新能力得到提高。在陽光假期中，學(xué)校以成立假日科技小分隊(duì)、開辟假日科技活動(dòng)基地等各種形式開展了系列科技創(chuàng)新活動(dòng)，培養(yǎng)了孩子們的動(dòng)手動(dòng)腦和創(chuàng)新能力。培養(yǎng)了學(xué)生的責(zé)任心與愛心�！瓣P(guān)愛他人，關(guān)注社會(huì)”是貫穿“陽光假期”工作方案的德育理念。在“在家做個(gè)好孩子，學(xué)會(huì)
關(guān)愛父母”
思想的指導(dǎo)下，陽光假期中孩子們拿起了拖把、端起了盆子、舉起了衣架。家長們覺得孩子懂事了，家庭更幸福更溫馨了。學(xué)生實(shí)踐能力得到提高。孩子們通過在社區(qū)的實(shí)踐活動(dòng)中、在商場(chǎng)、餐廳等服務(wù)崗位的體驗(yàn)、在擔(dān)任社區(qū)負(fù)責(zé)人的角色嘗試中，真正的融入了社區(qū)、了解社會(huì)。學(xué)生認(rèn)識(shí)社會(huì)的能力得到了提高�！瓣柟饧倨凇钡幕顒�(dòng)中有一些主題生動(dòng)、鮮明，內(nèi)容新穎，符合兒童特征，強(qiáng)調(diào)實(shí)踐、體驗(yàn)為主的亮點(diǎn)活動(dòng)頻頻閃現(xiàn)，孩子們?cè)诨顒?dòng)中近距離地接觸社會(huì)、了解社會(huì)，表現(xiàn)出了高度的社會(huì)責(zé)任感。為課改中學(xué)生評(píng)價(jià)多元化提供了新思路。通過“陽光假期”活動(dòng)的開展，部分學(xué)校在學(xué)生評(píng)價(jià)機(jī)制改革方面進(jìn)行了新的嘗試，為許多學(xué)校的課改工作提供了學(xué)生評(píng)價(jià)多元化的新思路。
主題教育活動(dòng)總結(jié) 篇6
為貫徹落實(shí)《3～6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》，深入推進(jìn)《興義市學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃》文件精神要求，結(jié)合《興義市20xx年學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案》和《坪東辦20xx年學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案》精神要求，我幼兒園積極采取措施，大力宣傳國家學(xué)前教育政策、幼兒園保教工作，家庭育兒教育等有關(guān)知識(shí)，努力做讓廣大家長、幼教工作者走出誤區(qū)和困惑。幼兒園宣傳月工作開展情況匯報(bào)如下：
1、我園對(duì)宣傳活動(dòng)高度重視，精心組織，成立了學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
2、制定了符合實(shí)際的活動(dòng)方案。
3、宣傳活動(dòng)豐富多彩，形式靈活多樣。宣傳內(nèi)容科學(xué)規(guī)范，確保宣傳實(shí)效。
(1)、5月20日，組織全園教職工會(huì)議，學(xué)習(xí)興義市學(xué)前教育三年行動(dòng)計(jì)劃》《興義市20xx年學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案》和《坪東辦20xx年學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案》等文件精神，進(jìn)一步學(xué)習(xí)國家相關(guān)政策文件，明確宣傳月活動(dòng)主題，幫助教職工了解宣傳月的內(nèi)容、形式。
(2)、5月20日成立宣傳月領(lǐng)導(dǎo)小組，并制定了宣傳月活動(dòng)實(shí)施方案。
(3)、5月25日上午，全辦公民辦21個(gè)幼兒園、教學(xué)點(diǎn)100余名幼兒教師參加了由坪東中心幼兒園園長徐燁組織的《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》專題培訓(xùn)，大家認(rèn)真聽講并作了筆記，在培訓(xùn)后撰寫了培訓(xùn)學(xué)習(xí)心得。
(4)、5月30日，我園舉辦了以"放飛中國夢(mèng)，家園同歡樂 "為主題的慶"六一"親子活動(dòng)，全園700余名幼兒與他們的爸爸媽媽一起，在幼兒園渡過了一 快樂、祥和的"六一"兒童節(jié)。幼兒園同進(jìn)并利用六一系列活動(dòng)，在轄區(qū)范圍內(nèi)面向社區(qū)開展宣傳和咨詢活動(dòng)，營造全社會(huì)共同關(guān)心、支持學(xué)期教育的良好氛圍。讓家長、社會(huì)了解幼兒園堅(jiān)持科學(xué)保教，規(guī)范辦園的行為。
(5)、6月9日，開展全園家長開放日活動(dòng)，積極為幼兒營造愉悅、輕松的`教學(xué)環(huán)境，改變傳統(tǒng)教學(xué)模式，寓教于樂，為學(xué)前教育發(fā)展?fàn)I造良好環(huán)境，共同促進(jìn)幼兒快樂生活，健康成長。 當(dāng)天發(fā)放宣傳資料《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》家長宣傳冊(cè)幾百份。并通過海報(bào)、宣傳冊(cè)、掛圖等形式普及宣傳早期教育活動(dòng)。
(6)、6月以來，分別召開了4次全園家長會(huì)，并分別對(duì)家長進(jìn)行4次《3-6歲兒童學(xué)習(xí)與發(fā)展指南》專題培訓(xùn)，全方位地向家長深入宣傳規(guī)范辦園、科學(xué)保教的理念;并分發(fā)致每位家長一封信，宣傳規(guī)范辦園行為，避免小學(xué)化教育，促進(jìn)幼兒健康成長等先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識(shí)。
4、在宣傳月活動(dòng)期間，共發(fā)表宣傳新聞2篇，簡報(bào)4篇，舉辦教師、保育員專題培訓(xùn)4期，舉辦家長專題培訓(xùn)4期，大型宣傳活動(dòng)2次。幼兒園通過以上活動(dòng)形式，面向家長及社會(huì)群眾開展科學(xué)育兒宣傳活動(dòng)，廣泛傳播先進(jìn)的學(xué)前教育理念和科學(xué)育兒知識(shí)，宣傳幼兒教育"小學(xué)化"的危害及防止和糾正"小學(xué)化"現(xiàn)象的措施，幫助廣大家長轉(zhuǎn)變育兒觀念，提高科學(xué)育兒水平，自覺抵制各種違反幼兒身心健康的行為。
通過本次學(xué)前教育宣傳月活動(dòng)，讓教師們對(duì)《指南》的運(yùn)用有了初步的理解和認(rèn)識(shí)，有助于從促進(jìn)幼兒全面發(fā)展的角度，理解和運(yùn)用《指南》各領(lǐng)域的目標(biāo)及要求，把握蘊(yùn)含其中的教育契機(jī)，注重各領(lǐng)域和目標(biāo)之間的相互滲透和整合，促進(jìn)每個(gè)幼兒在原有水平上的發(fā)展，更加有效的促進(jìn)幼兒身心健康協(xié)調(diào)發(fā)展。同時(shí)讓家長的教育觀念有了很大的改變，對(duì)幼兒的教育能力也得到了提升，還幫助家長釋疑了家庭教育中存在的一些困惑，認(rèn)識(shí)到在3-6歲這階段最重要的不是學(xué)知識(shí)，而是讓孩子形成終生受益的品質(zhì)、態(tài)度、情感、能力、生活習(xí)慣等等。希望通過家園聯(lián)手，讓孩子真正快樂地度過人生唯一的童年期。
主題教育活動(dòng)總結(jié) 篇7
一、組織活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)不足
本次護(hù)士節(jié)是醫(yī)務(wù)部第一次組織全院性質(zhì)的活動(dòng)，沒有經(jīng)驗(yàn)，組織過程中出現(xiàn)了分工模糊，職責(zé)不明的問題。雖然為了能夠研究周全，醫(yī)務(wù)部專門組織開會(huì)，討論確定了活動(dòng)計(jì)劃并進(jìn)行了分工，且在組織過程的不一樣階段及時(shí)進(jìn)行具體布置，但仍有些工作布置不明確，職責(zé)沒落實(shí)到人，使這部分工作沒有做好，影響了整個(gè)組織工作的進(jìn)展，同時(shí)又無謂的加大了醫(yī)務(wù)部的工作量，醫(yī)務(wù)部忙于處理細(xì)節(jié)小事，以致對(duì)工作的整體情景把握不好。
二、對(duì)領(lǐng)導(dǎo)的要求沒有深入理解
院領(lǐng)導(dǎo)指示要經(jīng)過知識(shí)競(jìng)賽這種形式，激勵(lì)醫(yī)護(hù)人員的學(xué)習(xí)熱情，促進(jìn)大家學(xué)習(xí)業(yè)務(wù)知識(shí)，到達(dá)提高我院醫(yī)護(hù)人員的綜合技術(shù)及服務(wù)水平的目的'。但醫(yī)務(wù)部在組織題目的過程中，過于研究活動(dòng)的娛樂性，所以出題范圍增加了生活百科的題目，且所占比例比較高，約占總題量的30%。好在及時(shí)進(jìn)行了調(diào)整，保證了競(jìng)賽用題的質(zhì)量。
三、未能集思廣義，發(fā)揮大家力量
在確定獎(jiǎng)品的問題上，雖然也征求了部分護(hù)士的意見，了解到她們想要水杯、沐浴露、洗發(fā)水等較實(shí)用的東西，但沒有與各科室護(hù)士長共同討論確定獎(jiǎng)品，而是在醫(yī)務(wù)部范圍內(nèi)確定了獎(jiǎng)品。在準(zhǔn)備搶答器的問題上，醫(yī)務(wù)部向后勤部以及幾所學(xué)校詢問，得知不好找后，在組織開會(huì)時(shí)只是通報(bào)了詢問結(jié)果，沒有征求開會(huì)人員的意見，便放棄了使用搶答器的方案。
上述不足之處，醫(yī)務(wù)部會(huì)在工作中加以克服，同時(shí)不斷提高組織本事、協(xié)調(diào)本事，為今后開展工作打好基礎(chǔ)。
主題教育活動(dòng)總結(jié) 篇8
20xx年6月6日，是第xx個(gè)全國“愛眼日”此次衛(wèi)生日的活動(dòng)主題是“呵護(hù)眼睛，從小做起”，**市衛(wèi)生局從6月初積極組織各醫(yī)療衛(wèi)生單位開展的全國愛眼日的宣傳活動(dòng)。
市屬醫(yī)院在醫(yī)院門口設(shè)立義診咨詢臺(tái)，在醫(yī)院顯眼位置懸掛“全國愛眼日”宣傳橫幅，印制預(yù)防糖尿病致盲的宣傳資料免費(fèi)向居民發(fā)放；充分利用院內(nèi)現(xiàn)有的健康教育宣傳專欄、黑板報(bào)等宣傳資源。
**市的各個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院和社區(qū)服務(wù)中心積極開展全國愛眼日宣傳活動(dòng)，懸掛宣傳橫幅，制作宣傳版面及宣傳資料，及時(shí)更新轄區(qū)內(nèi)的.宣傳板報(bào)內(nèi)容，設(shè)立義診咨詢宣傳臺(tái)，大力宣傳預(yù)防糖尿病致盲的知識(shí)。此次全國愛眼日宣傳活動(dòng)，11個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)衛(wèi)生院、市直5個(gè)醫(yī)療衛(wèi)生單位、4個(gè)社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心共出動(dòng)醫(yī)務(wù)人員78人，設(shè)立義診咨詢臺(tái)20處，出動(dòng)車輛19臺(tái)次，義診咨詢?nèi)藬?shù)2600人，懸掛宣傳橫幅20條，展出宣傳版面42塊，利用電子屏上24小時(shí)滾動(dòng)播出相關(guān)知識(shí)的宣傳內(nèi)容，制作發(fā)放宣傳資料8380份，發(fā)放健康教育處方500份，發(fā)放健康教育支持性工具150份，投入資金4500 元，開展以“預(yù)防糖尿病致盲”為內(nèi)容的健康知識(shí)講座17場(chǎng)，聽課人數(shù)達(dá)2637人次。
主題教育活動(dòng)總結(jié) 篇9
根據(jù)學(xué)校《關(guān)于進(jìn)一步開展師德師風(fēng)建設(shè)主題教育月活動(dòng)的通知》安排，我院積極響應(yīng)號(hào)召，認(rèn)真部署各項(xiàng)活動(dòng)，在全體教師、學(xué)生中廣發(fā)宣傳發(fā)動(dòng)，通過開展形式多樣的活動(dòng)，使師德師風(fēng)建設(shè)取得良好的效果。
12月16日下午，信息工程學(xué)院召開大會(huì)，開展對(duì)專業(yè)教師的授課錄像學(xué)習(xí)觀摩活動(dòng)，對(duì)開展師德師風(fēng)活動(dòng)進(jìn)行了動(dòng)員，號(hào)召各位教師進(jìn)一步提高教學(xué)水平，提高課堂教學(xué)效果及教學(xué)質(zhì)量，通過對(duì)授課錄像的觀摩與交流，各位專業(yè)老師對(duì)自己授課時(shí)的優(yōu)缺點(diǎn)有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，同時(shí)也借鑒了其他老師授課過程中的優(yōu)點(diǎn)，這對(duì)于提高教師的授課水平、進(jìn)一步加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè)起到了良好的推動(dòng)作用。
12月23日，為深入開展師德師風(fēng)建設(shè)活動(dòng)，信息工程學(xué)院以教研室為單位，開展師德師風(fēng)研討會(huì)。針對(duì)學(xué)校辦學(xué)規(guī)模不斷擴(kuò)大，南北校區(qū)同時(shí)運(yùn)作的新情況，積極開展研究、討論，同時(shí)結(jié)合近期工作重點(diǎn)，切實(shí)抓好教師的職業(yè)道德建設(shè)，加強(qiáng)教學(xué)紀(jì)律建設(shè)。通過研討會(huì)，教師們普遍認(rèn)為，只有倡導(dǎo)和諧上進(jìn)的校風(fēng)、教風(fēng)和學(xué)風(fēng)，營造適宜的育人環(huán)境，激勵(lì)全體教師熱愛高職教育事業(yè)，自覺修養(yǎng)思想道德和提升業(yè)務(wù)水平，才能適應(yīng)學(xué)校規(guī)模擴(kuò)張，才能不斷地提升學(xué)校的辦學(xué)內(nèi)涵，支持學(xué)校進(jìn)一步推動(dòng)以教師職業(yè)道德教育為核心的教師隊(duì)伍建設(shè)。
20xx年12月30日，信息工程學(xué)院在南校區(qū)階梯三教室舉行信息工程學(xué)院青年教師上課競(jìng)賽。通過各教研室選拔推薦，王瑩瑩、房杉、邱文華、蘭小海、所輝、張永亮、劉建圻、李建波八名青年教師代表參加了比賽，信息工程學(xué)院全體教師出席了會(huì)議。
此次青年教師上課競(jìng)賽，旨在提高教師的教學(xué)能力，營造優(yōu)良師德師風(fēng)，進(jìn)一步優(yōu)化師資培養(yǎng)機(jī)制，引導(dǎo)教師更新教學(xué)理念、練好教學(xué)基本功、豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，最終達(dá)到提高教學(xué)質(zhì)量的目的`。參加競(jìng)賽的青年教師表示，“講好二十分鐘的課有難度，但是更難的是在自己的職業(yè)生涯中講好每一堂課”，決心在以后的工作中進(jìn)一步加強(qiáng)自身修養(yǎng)，提高個(gè)人綜合素質(zhì)，做一名合格的教師。
1月6日下午，信息工程學(xué)院在北校區(qū)開展20xx級(jí)導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，各導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)通過多種形式開展活動(dòng)。
計(jì)算機(jī)控制技術(shù)專業(yè)組織近幾年在國家、省級(jí)技能競(jìng)賽上獲獎(jiǎng)的學(xué)生，到現(xiàn)場(chǎng)為20xx級(jí)學(xué)生介紹比賽心得，鼓勵(lì)新生努力提高專業(yè)技能水平；計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)技術(shù)專業(yè)的導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)活動(dòng)邀請(qǐng)了學(xué)校教育技術(shù)中心的蘇顯主任到場(chǎng)為學(xué)生做講座，介紹網(wǎng)絡(luò)技術(shù)發(fā)展的前沿知識(shí)以及在現(xiàn)實(shí)中的應(yīng)用，激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣；軟件技術(shù)、電子技術(shù)等專業(yè)的導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)則通過了解學(xué)生在學(xué)習(xí)生活上遇到的難題，積極與學(xué)生共同探討專業(yè)學(xué)習(xí)、發(fā)展的方向。通過導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)活動(dòng)的舉行，使學(xué)生進(jìn)一步端正了學(xué)習(xí)態(tài)度，明確了學(xué)習(xí)方向；也使教師與學(xué)生的距離進(jìn)一步拉近，使導(dǎo)師團(tuán)隊(duì)進(jìn)一步了解了學(xué)生的學(xué)習(xí)和生活情況，為更好的開展人才培養(yǎng)工作提供了有利條件。
通過形式多樣，富有成效的師德師風(fēng)建設(shè)主題活動(dòng)的開展，使校風(fēng)、教風(fēng)、學(xué)風(fēng)得到了進(jìn)一步的優(yōu)化，使全系教師對(duì)本職工作有了更明確的認(rèn)識(shí)，對(duì)于他們自覺地加強(qiáng)道德修養(yǎng)和提升業(yè)務(wù)水平起到了很好的促進(jìn)作用。
主題教育活動(dòng)總結(jié) 篇10
為增強(qiáng)學(xué)生勤儉節(jié)約的意識(shí)，幫助學(xué)生養(yǎng)成節(jié)約的生活方式，結(jié)合20xx年10月16日“世界糧食日”宣傳主題，第八周起，西南模范中學(xué)“校園節(jié)糧周”主題活動(dòng)全面啟動(dòng)。活動(dòng)周期間，學(xué)校開展了一系列以“愛糧節(jié)糧從我做起”為主題節(jié)糧教育、宣傳和參觀活動(dòng)。
每一粒米，都來之不易。“節(jié)糧周”期間，學(xué)校政教處向全校進(jìn)行集中教育，希望全體西南模師生認(rèn)識(shí)到節(jié)約是一種美德、一種品質(zhì)和一種責(zé)任；西南模人要齊心協(xié)力、以實(shí)際行動(dòng)，從自身做起、從點(diǎn)滴做起，讓節(jié)約糧食成為一種自覺。校大隊(duì)部同時(shí)向全校師生發(fā)出“從我做起，節(jié)約一粒糧”的倡議——積極倡導(dǎo)崇尚節(jié)儉、科學(xué)飲食、健康消費(fèi)的生活理念；做到不偏食、不挑食；做節(jié)約宣傳員；積極監(jiān)督身邊的同學(xué)和朋友及時(shí)制止浪費(fèi)現(xiàn)象。
各年級(jí)各班利用班會(huì)、隊(duì)會(huì)，由班主任向?qū)W生進(jìn)行以“一粒米的艱辛”為主題的專題教育，教導(dǎo)同學(xué)們認(rèn)識(shí)一粒米從選種、育苗、插秧、施肥，到除草、除蟲、收割、脫粒、碾米，再到儲(chǔ)藏、運(yùn)輸、烹飪和上餐桌的一系列的步序，希望學(xué)子們珍惜糧食，尊重勞動(dòng)者，珍視農(nóng)民的勞動(dòng)成果；同時(shí)明白珍惜糧食、勤儉節(jié)約是我們中華民族的傳統(tǒng)美德，浪費(fèi)糧食就是在踐踏農(nóng)人辛勤勞作的汗水。我們要從點(diǎn)滴做起，減少浪費(fèi)，節(jié)約水電紙張……養(yǎng)成勤儉節(jié)約的習(xí)慣。
每一顆糧食，都維系著生命。一直以來，學(xué)校倡導(dǎo)“光盤行動(dòng)”，號(hào)召全體師生在就餐時(shí)吃飽、吃好，但更要“愛惜糧食、杜絕浪費(fèi)”，要盡量把飯菜吃干凈，全校師生樹立起了“節(jié)約糧食光榮、浪費(fèi)糧食可恥”的觀念，并切實(shí)付諸于行動(dòng)！
在學(xué)校匯成校區(qū)高中部教學(xué)樓與匯成二村交接道路的圍墻上，布展了《一滴水之珍貴》、《一粒米的艱辛》和《一度電尤不易》的文化宣傳展板。后階段，學(xué)校將分批組織各年級(jí)參觀以上三組以節(jié)能為主題的宣傳展板，教育中學(xué)生充分認(rèn)識(shí)珍惜水資源的迫切性、節(jié)約糧食資源重要性和合理利用電力資源的戰(zhàn)略意義。學(xué)校也將在高中年級(jí)結(jié)合“學(xué)農(nóng)”等實(shí)踐活動(dòng)，幫助高中生體驗(yàn)農(nóng)耕之艱辛，鼓勵(lì)高中生發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、勤儉節(jié)約的.優(yōu)良作風(fēng)，從細(xì)微處做起，珍惜糧食、珍視勞動(dòng)，養(yǎng)成節(jié)儉好習(xí)慣；同時(shí)在全校開展“四個(gè)一”活動(dòng)，即節(jié)約“一滴水”、“一張紙”、“一粒米”、“一度電”，進(jìn)一步引導(dǎo)學(xué)生從身邊做起節(jié)約社會(huì)資源，培養(yǎng)良好品德。
西南模更將借助德育特色平臺(tái)“校園心語”，宣傳“愛惜糧食、珍視勞動(dòng)”的模范事例，表彰節(jié)糧勤儉的優(yōu)秀學(xué)子……引導(dǎo)全體西南模人以實(shí)際行動(dòng)做建設(shè)“節(jié)約型校園”的帶頭人，為建設(shè)文明、和諧的西南模做出應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
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