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幼兒園的三八婦女節(jié)活動總結(jié)

時間:2022-08-29 03:43:41 活動總結(jié) 我要投稿

幼兒園的三八婦女節(jié)活動總結(jié)(通用5篇)

  不知不覺中一個快樂有趣的活動又告一段落了,相信你一定有很多值得分享的收獲,為此需要認真地寫活動總結(jié)了。你想知道活動總結(jié)怎么寫嗎?下面是小編幫大家整理的幼兒園的三八婦女節(jié)活動總結(jié)(通用5篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

幼兒園的三八婦女節(jié)活動總結(jié)(通用5篇)

  幼兒園的三八婦女節(jié)活動總結(jié)1

  為紀念“三八”國際勞動婦女節(jié)xx周年,婦女委員會為活躍節(jié)日氣氛,為我園婦女創(chuàng)造良好的節(jié)日氛圍,開展了豐富多彩的系列慶祝活動特總結(jié)如下。

  一、在幼兒中開展“五個一”活動。

  1、送給媽媽的一首歌

  2、送給媽媽的一幅畫

  3、送給媽媽的.一張賀卡

  4、給媽媽的說一句感謝的話

  5、為媽媽做一件事

  活動之前,音樂老師給各班小朋友教唱《我的好媽媽》,美術(shù)老師指導(dǎo)孩子為媽媽制作了賀卡,讓孩子帶回家親手交給媽媽,各班老師還引導(dǎo)孩子為媽媽做一件事:倒一杯水、說一句祝福的話、錘錘腿或者揉揉肩,并在三月九日孩子入園時進行了檢查,許多家長激動地說:以前孩子在家大小事情都要家長給做,從來都不關(guān)心爸爸媽媽,這次回來像變了一個人似的,給倒了一杯水,還捶肩膀,還有的說了“媽媽你辛苦了”,孩子懂事了,大班幼兒納凱的媽媽感謝老師對孩子的教育,她說:當孩子給她說媽媽你辛苦了,并給她揉肩時,她嘗到了從未有過的幸福。還有的家長把孩子制作的賀卡貼在墻上。

  通過這次活動的開展,既重視了對幼兒的德育教育,也遵循幼兒年齡特點,從一點一滴注重養(yǎng)成教育,把德育有機融入到學(xué)科教育和日常教學(xué)中,收到了明顯的效果。今后,我們還見繼續(xù)開展這方面的教育活動,把幼兒的德育教育當做重中之重來抓,力爭取得更好的成績。

  其次,在教師中開展了舉辦慶“三八”教職工體育娛樂活動,進行了跳繩、拔河比賽。

  通過慶祝活動,教師們暫時忘卻了工作的緊張與壓力,獲得了愉悅與放松。

  幼兒園的三八婦女節(jié)活動總結(jié)2

  在“三八”國際勞動婦女節(jié)到來之際,根據(jù)我園工作實際,開展了以“尊重女性、感恩媽媽”為主題的幼兒活動,現(xiàn)將此項活動開展情況總結(jié)如下:

  由于三月份是新學(xué)期的開始,教育教學(xué)工作比較繁忙,因此我們把孩子們親自動手為媽媽制作的節(jié)日禮物通過墻報進行展示,讓學(xué)習(xí)感恩媽媽、理解媽媽、愛媽媽;顒又懈靼嗬蠋熃o予了高度的重視,具體體現(xiàn)了以下幾個特點:

  1、面向全體各班教師結(jié)合本班幼兒的年齡特點,選擇相應(yīng)的形式組織幼兒進行手工制作、繪畫等,使得每名幼兒都有機會對媽媽表達敬愛之情。

  2、主題突出各班能夠緊緊圍繞“三八”節(jié)的主題開展制作活動。作品體現(xiàn)了幼兒自主動手、表達對媽媽的情感,例如:玄班、大三班的作品是為媽媽制作頭像;學(xué)前班的作品是我心中的漂亮媽媽;大一班的作品是為媽媽制作禮物;小一班的作品是為媽媽送鮮花……

  3、體現(xiàn)利舊利廢各班的作品都體現(xiàn)了利舊利費的原則,各班教師都花了心思,動了腦筋,將一些普通的東西通過巧妙的設(shè)計,再通過幼兒的.制作變成了漂亮的墻飾作品。比如:大三班利用蛋糕盤做成媽媽的臉,用各色毛線做媽媽的頭發(fā);學(xué)前一班的小朋友將紙杯制作成心目中的漂亮媽媽;中二班也是利用紙杯制作成漂亮的花朵;大二班小朋友利用各種廢舊物品制作成粘貼畫送給媽媽。

  4、體現(xiàn)幼兒動手原則在這次的墻飾制作活動中,各班教師都注意讓幼兒自己動手制作,教師只是作為指導(dǎo)和輔助的作用,每個作品都是幼兒自己動手制作的,并且各班都能面向全體幼兒,讓班級里每名幼兒都有機會參與活動,都能得到鍛煉。

  幼兒園的三八婦女節(jié)活動總結(jié)3

  為了迎接三八婦女節(jié)的到來,讓幼兒感受媽媽愛的同時學(xué)會表達愛的情感,增進母子親情,我們準備了一次“三八”親子活動,設(shè)計一了一些小節(jié)目,讓家長和孩子在說說、笑笑、玩玩中一起度過愉快的時光。

  在活動之前為寶貝們錄制了視頻《獻給媽媽的話》寶貝們大膽的對著攝像機表達自己的感情,這是我沒有預(yù)想到的結(jié)果,由于我班幼兒年齡較小,錄制視頻時采用了采訪式的方法,視頻播放的效果不是特別好,錄制時有點吵鬧,聽不清楚幼兒說的話,家長看視頻時應(yīng)該讓幼兒在門外等候,觀看視頻的效果就會好一點。

  除此以外,我們還開展了折紙活動,通過操作折紙《康乃馨》這一環(huán)節(jié),可以反映出很多家長讓寶寶自己動手的意識還不是很強,大部分都是媽媽在折,少部分的家長會鼓勵幼兒一起完成作品,在活動中,孩子最開心的就是雨媽媽一起折紙,雖然有點歪七扭八的,但作品完成后幼兒和媽媽的臉上流露著幸福的笑容。請媽媽代表講話時,旁邊的媽媽都很認真的在聽,不時發(fā)出認同的.聲音:“是啊我們寶寶也會這樣的!敝v話的媽媽都把自己孩子小時候的一些事情說說,也談了自己在教養(yǎng)孩子時的一些想法,媽媽們在活動后段時間里都在互相交流,很好的促進家長之間的互動。

  在游戲活動中,很多媽媽都很放不開,不能暢所欲言,反而是寶寶比媽媽主動,有的孩子主動替媽媽爭取機會,在整個活動中,老師試著讓寶寶來服務(wù)媽媽,鼓勵寶寶動手,有的外婆、奶奶仍舊樣樣幫忙,抱著孩子,不讓孩子自己動操作;顒託夥者是比較高,家長和寶寶比較投入,活動結(jié)束后家長將地上的垃圾處理,有序離開活動場地。

  幼兒園的三八婦女節(jié)活動總結(jié)4

  在“三八”國際勞動婦女節(jié)到來之際,根據(jù)我園工作實際,開展了以“尊重女性、感恩媽媽”為主題的幼兒活動,現(xiàn)將此項活動開展情況總結(jié)如下:

       在“三八”婦女節(jié)到來之際,老師組織家長和小朋友開展了一次極具特色的《歡騰龍年迎三八》活動,本次活動不僅讓孩子知道了3月8日這一天是“三八”婦女節(jié),是每一個媽媽的節(jié)日,并且讓孩子懂得了該如何去感恩。

  一首《茉莉花》在老師鋼琴的伴奏下,在孩子們稚嫩的歌聲中,由孩子手拿小紅花,邊唱邊走到自己媽媽的面前,將小紅花親手送給媽媽,我想,在這一刻,每一位媽媽都會覺得自己是最幸福的媽媽,都會為自己的孩子感到驕傲和自豪。

  接下來是最有意義的一個環(huán)節(jié),是用卡紙制作出富有創(chuàng)意造型的扇子。面對五花八門的制作材料,一下子難倒我了,平時我的手工活就很遜,孩子在這方面也很少接觸,看著別的媽媽和孩子制作的`得心應(yīng)手、不亦樂乎,我真是心急如焚呀,兒子看著我更是一籌莫展。沒辦法,一陣冥思苦想之后,我做了一個一面是媽媽笑臉、一面是爸爸笑臉的扇子,雖然不是很有創(chuàng)意,制作水平也不盡人意,但總算讓兒子拿在了手上,看著他手舞足蹈歡快的樣子,我內(nèi)心真是既欣慰又慚愧。

  通過此次活動,我才真正體會到:孩子的動手能力固然很重要,但做為家長,我們同樣需要不斷進步、不斷加強學(xué)習(xí)、不斷提高自身的水平,只有做到了這些,才能給孩子樹立一個好榜樣,才能給孩子創(chuàng)造一個施展個人能力的空間,才能讓孩子有一個新的跳躍式的發(fā)展!

  幼兒園的三八婦女節(jié)活動總結(jié)5

  在“三八”國際勞動婦女節(jié)到來之際,根據(jù)我班工作實際,開展了以“尊重女性、感恩媽媽”為主題的幼兒手工活動,現(xiàn)將此項活動開展情況總結(jié)如下:

  1、本次手工安排的是折郁金香,本來想的是疊玫瑰花或是康乃馨,但考慮到手工的難度較大,所以最終進行的是折郁金香。

  2、活動緊緊圍繞“三八”節(jié)的主題開展制作活動。作品體現(xiàn)了幼兒自主動手、表達對媽媽的情感,使得每名幼兒都有機會對媽媽表達敬愛之情。

  3、在活動的開始,講解了三八節(jié)的由來及相關(guān)信息,在動手折郁金香之前,要求每名幼兒想一句最想對媽媽說的話。

  4、在手工過程中,教師都注意讓幼兒自己動手制作,教師只是作為指導(dǎo)和輔助的作用,每個作品都是幼兒自己動手制作的`,讓班級里每名幼兒都有機會參與活動,都能得到鍛煉。

  5、本次活動應(yīng)出勤22名幼兒,實際出勤18名。其他幼兒因身體不適未能參與,比較遺憾。

  我相信,有了這次的經(jīng)驗,對于以后的三八婦女節(jié),會有更多的想法與建議,也相信肯定會越辦越好。

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