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大學(xué)活動(dòng)總結(jié)

時(shí)間:2022-06-26 08:52:28 活動(dòng)總結(jié) 我要投稿

有關(guān)大學(xué)活動(dòng)總結(jié)匯編10篇

  總結(jié)是在一段時(shí)間內(nèi)對(duì)學(xué)習(xí)和工作生活等表現(xiàn)加以總結(jié)和概括的一種書面材料,它可以給我們下一階段的學(xué)習(xí)和工作生活做指導(dǎo),因此好好準(zhǔn)備一份總結(jié)吧。我們?cè)撛趺磳懣偨Y(jié)呢?下面是小編為大家收集的大學(xué)活動(dòng)總結(jié)10篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

有關(guān)大學(xué)活動(dòng)總結(jié)匯編10篇

大學(xué)活動(dòng)總結(jié) 篇1

  豫北地區(qū)一般指黃河以北,包括新鄉(xiāng)、安陽(yáng)、鶴壁、濟(jì)源、濮陽(yáng)等地區(qū),總面積約17000Km2相對(duì)水資源較為豐富,大多城市接近黃河,多以平原為主,主要農(nóng)作物為水稻和小麥。但是,隨著人口增加、城市化突飛猛進(jìn)和工業(yè)化進(jìn)程的加快,地下水資源被打量開采,黃河沿岸河道收縮,降雨量也較以前減少,致使豫北地區(qū)在近年來(lái)成為水資源緊缺地區(qū)。從20xx年7月到20xx年10月,河南師范大學(xué)團(tuán)委指導(dǎo)河南師范大學(xué)大學(xué)生環(huán)保協(xié)會(huì)組織了豫北地區(qū)水資源狀況調(diào)查團(tuán),主要對(duì)以新鄉(xiāng)為代表的豫北地區(qū)水資源和人們的用水、節(jié)水意識(shí)進(jìn)行調(diào)查。本次調(diào)查所有成員都為在校大學(xué)生,我們更多的調(diào)查是在人們?nèi)粘I钣盟,工業(yè)用水調(diào)查能力相對(duì)薄弱,在總結(jié)中就不再展開,經(jīng)過(guò)3個(gè)月的調(diào)查,形成了如下總結(jié)。

  一、豫北地區(qū)的水資源現(xiàn)狀

  1、地表水資源減少

  豫北地區(qū)的地表水資源主要是從黃河引水和天然降水,豫北地區(qū)屬于溫帶大陸性季風(fēng)氣候,年降水量在650毫米左右,受太行山的阻隔,太行山以北地區(qū)降水量明顯比黃河以南偏少,雖然近幾年降水量有所增加,但是,通過(guò)降水提高地表水資源的影響還是很有限。隨著社會(huì)的發(fā)展,天然湖泊和池塘逐漸消失,在豫北地區(qū)很少能夠看到面積超過(guò)300m2大的天然池塘,所以,地表儲(chǔ)水能力大都集中在水庫(kù),豫北地區(qū)分布著彰武水庫(kù)、石門水庫(kù)、寶泉水庫(kù)等,這些水庫(kù)儲(chǔ)水大多是用來(lái)貯備緊急用水。

  黃河入河南后流經(jīng)豫北地區(qū)主要經(jīng)過(guò)新鄉(xiāng)和濮陽(yáng),引用黃河水補(bǔ)充當(dāng)?shù)氐乃Y源只有新鄉(xiāng)和濮陽(yáng),鶴壁和安陽(yáng)也有渠道從黃河引出流經(jīng)兩地,但是,灌溉和飲水的作用已經(jīng)不大。以新鄉(xiāng)為例,新鄉(xiāng)市地表水屬海河流域的南運(yùn)河水系,主要由衛(wèi)河、西孟姜女河兩條天然河道和人民勝利渠、共產(chǎn)主義渠兩條人工河道組成衛(wèi)河在市區(qū)河長(zhǎng)約19km,近幾年年均流量為2 m3/s比以前減少了很多,而且河道基本硬化,很少有地表水補(bǔ)充地下水;西孟姜女河在市區(qū)河長(zhǎng)約5.5 km,近幾年年均流量?jī)H為0.6 m3/s,因接納引黃灌溉退水及污水,這兩條河流已成為生態(tài)失控的排污和補(bǔ)充地下水源的河道。人民勝利渠在市區(qū)河長(zhǎng)約8 km,近幾年年均流量約3~5 m3/s;共產(chǎn)主義渠在市區(qū)河長(zhǎng)約18 km,近幾年來(lái)年均流量為4 m3/s,有時(shí)甚至?xí)r斷流狀態(tài),這兩條渠目前污染也十分嚴(yán)重,已經(jīng)不能成為工業(yè)和生活用水的主要來(lái)源。

  淇河是豫北地區(qū)的一條重要河流,也是河南省污染程度最小的一條河流,至今仍然發(fā)揮著重要的調(diào)節(jié)作用。從黃河的引水減少和河道的硬化,使原先通過(guò)滲透而進(jìn)行的地下水資源補(bǔ)充隔斷,河流沒有足夠的水源補(bǔ)充,致使豫北地區(qū)雖然緊靠黃河,但是,水資源并不豐富。

  2、地區(qū)地下水位下降

  由于黃河的水流量逐年減少并發(fā)生斷流現(xiàn)象,大量的工業(yè)和生活用水不得不依靠開采地下水,每年從地下抽取的水量逐年增加,致使地下水資源不斷的被開采,地下水位也逐年下降,而且形成了地下漏斗。1991~ 20xx 年間, 豫北平原形成了六個(gè)較大的淺層地下水水位下降漏斗, 各漏斗中心水位10 年累計(jì)下降值分別為: 武陟漏斗為5. 08 m , 安陽(yáng)市漏斗為11. 25 m , 新鄉(xiāng)漏斗為4. 3 m , 內(nèi)黃北漏斗為12. 85 m , 南樂東北漏斗為8. 88 m , 滑縣北漏斗為9. 68m (圖1)。各漏斗區(qū)地下水水位多持續(xù)下降, 總面積達(dá)7 748. 75 km2 (據(jù)0m 變幅等值線圈定) 且東北部的漏斗區(qū)和華北的大漏斗連為一體。并引起區(qū)域地下水水位下降, 自1991 年以來(lái), 區(qū)域10 年累計(jì)下降約1. 3m。2

  豫北的很多泉水都已經(jīng)干枯,不得不人工補(bǔ)充水。如輝縣的百泉,是歷史上有名的天然泉,1978 年前平均流量達(dá)3. 3 m 3/s , 現(xiàn)已干枯,近年來(lái), 輝縣市為恢復(fù)百泉旅游景區(qū)而人工引水, 直接耗資數(shù)千萬(wàn)元,焦作的王母泉和九里山泉也已消失。

  二、水資源的使用情況

  本次調(diào)查主要從工業(yè)用水和生活用水兩部分進(jìn)行,更多的側(cè)重于生活用水調(diào)查,豫北地區(qū)的農(nóng)業(yè)主要以水稻為主,黃河沿岸的引水基本都用于農(nóng)田灌溉,少部分用作城市供水。以新鄉(xiāng)市為例:新鄉(xiāng)市的水資源使用狀況為工業(yè)用水20xx年為25043萬(wàn)噸,20xx年為25692.61萬(wàn)噸,20xx年21216.98萬(wàn)噸;生活用水20xx年的10630.55萬(wàn)噸,20xx年為11089.65萬(wàn)噸,20xx年11515.75萬(wàn)噸,地表引水遠(yuǎn)遠(yuǎn)不能滿足成使用水的需求。其中工業(yè)用水量并未大量增加,反倒是生活用水量基本成逐年增加趨勢(shì)。

  1、工業(yè)用水

  豫北地區(qū)的工業(yè)相對(duì)較為發(fā)達(dá),有大型的鋼鐵企業(yè)和造紙企業(yè),其中,造紙企業(yè)的用水非常大,而且對(duì)地表水資源和地下水資源都有相當(dāng)程度的污染,因?yàn)檎{(diào)查團(tuán)隊(duì)的成員多為學(xué)生,所以,很多工業(yè)用水的調(diào)查難以開展,我們僅從官方得到部分用水?dāng)?shù)據(jù)。

  2、生活用水

  生活用水的增加主要原因是城鎮(zhèn)化道路的加快發(fā)展,越來(lái)越多的人集中居住到城市,環(huán)境、衛(wèi)生的要求使得人們?cè)谌粘I町?dāng)中大量使用潔凈水資源。

 、偕钣盟(dāng)中洗漱用占據(jù)日常用水的93%,其它用水占據(jù)7%,日常生活當(dāng)中抽水馬桶的耗水量最大,其次是洗衣用水。抽水馬桶每次使用大約需要3——6升水,一個(gè)四口人家庭,抽水馬桶每天大約消耗84升水,現(xiàn)在城市的洗衣機(jī)大多是全自動(dòng)的,每次洗衣用水大概在80——120升水之間,一個(gè)四口人家庭每天大約洗衣用水為28升,所以,一個(gè)四口人的家庭每天消耗掉將近170升水資源,每年將近63噸水。豫北地區(qū)20xx年人口普查為1508.48萬(wàn)人,隨著人口的增長(zhǎng),現(xiàn)在的生活用水量將會(huì)增加更多。

  ②現(xiàn)在的居民消費(fèi)不僅僅限與日常生活用水,洗車、洗浴等場(chǎng)所的使用量也是非常龐大的,通過(guò)調(diào)查,大約洗3輛小型汽車需要用一頓水,豫北地區(qū)大約250萬(wàn)輛各種車輛,新鄉(xiāng)地區(qū)四區(qū)八縣就有將近45萬(wàn)輛車,所以,一年洗車用水接近11680萬(wàn)噸。

 、垭S著人們生活水平的提高,洗浴逐漸成為一個(gè)時(shí)尚的消費(fèi)行為,豫北地區(qū)每個(gè)城市的洗浴場(chǎng)所大約為80家,每個(gè)洗浴場(chǎng)所每年的耗水量將近1萬(wàn)噸。有報(bào)道稱,北京城八區(qū)內(nèi)的洗浴業(yè)就消耗自來(lái)水231萬(wàn)立方米。如果按照三口之家人均月用水3立方米計(jì)算,這些水足夠21389個(gè)家庭用上一年。

  三、調(diào)查節(jié)水意識(shí)

  因?yàn)樗膬r(jià)格不高,在每個(gè)家庭的日常支出當(dāng)中,用于水的消費(fèi)的金額也就不高,這樣也就導(dǎo)致了人們?nèi)粘I町?dāng)中的節(jié)水意識(shí)不夠,大多數(shù)人沒有養(yǎng)成良好的節(jié)水習(xí)慣。

  我們?cè)O(shè)計(jì)了一份問卷,其中包括人們對(duì)水資源的認(rèn)識(shí)、節(jié)水意識(shí)、節(jié)水習(xí)慣等,通過(guò)走訪調(diào)查,我們發(fā)現(xiàn)93%的人對(duì)于豫北地區(qū)是缺水地區(qū)都能夠有個(gè)準(zhǔn)確的認(rèn)識(shí),但是,日常生活當(dāng)中的節(jié)水意識(shí)并不強(qiáng),特別是只有27%的人日常生活當(dāng)中注意節(jié)約用水,54%的人偶爾有點(diǎn)節(jié)水意識(shí),19%的人在日常生活中根本不注意節(jié)約用水。

  1、節(jié)水意識(shí)

  工業(yè)用水外的生活用水主要集中在家庭和單位,家庭當(dāng)中人們的節(jié)水意識(shí)受到家庭經(jīng)濟(jì)的影響一般較強(qiáng),但是,單位的節(jié)水意識(shí)就比較弱。我們本次主要調(diào)查了豫北地區(qū)的部分高校和事業(yè)單位,通過(guò)局部的調(diào)查數(shù)據(jù)可以放映出在不同的場(chǎng)所,人們的節(jié)水意識(shí)是不同的。

  以河南師范大學(xué)為例,河南師范大學(xué)共有在校18000多人,其中教室和辦公室的抽水馬桶基本都是翻斗式共計(jì)大約130個(gè)左右,每個(gè)馬桶的容量為12升,每12分鐘沖洗一次,一年的用水量就超過(guò)6萬(wàn)5千噸,每天24小時(shí)使用。

  調(diào)查中發(fā)現(xiàn),37%的人關(guān)心過(guò)單位當(dāng)中的水資源利用情況,偶爾關(guān)心如抽水馬桶之類的用水工具的使用情況的58%,在集體中關(guān)心各種節(jié)水措施的.人只有6%。在家庭當(dāng)中,97%的人都關(guān)心家庭的水使用情況,都會(huì)及時(shí)的關(guān)閉各種用水工具。

  節(jié)約意識(shí)的培養(yǎng)不是朝夕的事情,節(jié)水意識(shí)的培養(yǎng)和人口素質(zhì)的提高緊密相連,現(xiàn)代人們已經(jīng)開始關(guān)注環(huán)境保護(hù)和資源的節(jié)約利用,我們?cè)诿襟w和各種場(chǎng)合已經(jīng)把環(huán)境保護(hù)當(dāng)作重要的工作來(lái)提,但是,落到實(shí)處的時(shí)候就和各自的利益有關(guān)系了。家庭當(dāng)中成員的節(jié)水意識(shí)要比社會(huì)公共場(chǎng)所成員的節(jié)水意識(shí)強(qiáng),小單位當(dāng)中人們比大單位當(dāng)中的節(jié)水意識(shí)強(qiáng)。從當(dāng)中可以看出,現(xiàn)在人們還是關(guān)心“小我”多點(diǎn),關(guān)心“大我”少了點(diǎn)。我國(guó)將長(zhǎng)期處在社會(huì)主義初期階段,雖然我國(guó)面積遼闊,資源相對(duì)豐富,但是,如果我們的環(huán)保意識(shí)跟不上,節(jié)約意識(shí)不能有效的提高,那么在公共場(chǎng)所的資源節(jié)約也就不可能有效的實(shí)現(xiàn)。

  2、節(jié)水習(xí)慣

  在參加調(diào)查的人群當(dāng)中,我們發(fā)放調(diào)查問卷1204份,回收問卷1173份,有效問卷1152份,其中有一道題設(shè)計(jì)為:無(wú)論在那里見到?jīng)]有擰緊的水龍頭你都會(huì)把它擰緊?該題回答為“是”的答案占到89%,但是,在走訪調(diào)查當(dāng)中和實(shí)際測(cè)試當(dāng)中,有這樣節(jié)水習(xí)慣的人占到41.2%。這說(shuō)明在人們意識(shí)當(dāng)中還是愿意參與節(jié)水活動(dòng)的,在實(shí)際現(xiàn)實(shí)當(dāng)中反映到行動(dòng)上就要打折扣了,也就是說(shuō)節(jié)水的習(xí)慣并不高。

  在家庭生活當(dāng)中的節(jié)水習(xí)慣調(diào)查表明,洗米、洗菜后的水倒掉的占41%,用來(lái)沖洗廁所的59%;洗衣服用少量多次洗法的占6%,直接用全自動(dòng)洗衣機(jī)洗的72%,用半自動(dòng)洗衣機(jī)洗后再用手洗的占21%。這些數(shù)據(jù)表明,人們?cè)诩彝ド町?dāng)中有較強(qiáng)的節(jié)水意識(shí),但是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,很多節(jié)水的生活方式還沒有得到廣泛的推廣,人們并沒有養(yǎng)成多少良好的節(jié)水習(xí)慣。

  在節(jié)水習(xí)慣上和節(jié)水意識(shí)的調(diào)查中發(fā)現(xiàn),人們的節(jié)水意識(shí)要想轉(zhuǎn)變成節(jié)水習(xí)慣,必須有特定的場(chǎng)所約束,如一個(gè)人再自己家庭當(dāng)中的節(jié)約行為要比在公共場(chǎng)所多,在小的公共場(chǎng)所的節(jié)約行為要比在大的公共場(chǎng)所多,。節(jié)水行為的多少還要和個(gè)人的素質(zhì)相結(jié)合。

大學(xué)活動(dòng)總結(jié) 篇2

  在系領(lǐng)導(dǎo)的高度重視和正確領(lǐng)導(dǎo)下,經(jīng)系學(xué)工辦、系團(tuán)總支、系學(xué)生會(huì)精心籌劃組織,廣大同學(xué)積極參與下,順利完成各項(xiàng)活動(dòng)賽事。

  本次系列活動(dòng)的主要內(nèi)容有:

  1、象棋個(gè)人賽,比賽不分性別,不分年級(jí)高低,共有32人參與其中;

  2、跳棋個(gè)人賽,比賽不分性別,不分年級(jí)高低,共有25人參與;

  3、五子棋個(gè)人賽,比賽同樣不分性別,不分年級(jí)高低,共有30人參與;

  4、乒乓球個(gè)人賽,比賽分男子和女子兩個(gè)組,但不分年級(jí)高低,共有31人參與;

  5、羽毛球個(gè)人賽,比賽分男子和女子兩個(gè)組,不分年級(jí)高低,共有58人參與;

  6、我系各班以“五四”為主題辦了一期黑板報(bào)。

  本次賽事活動(dòng)每組取前三名進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),以鼓勵(lì)同學(xué)們踴躍參加,活動(dòng)還評(píng)出了五位優(yōu)秀裁判員及兩名主裁判,以勉勵(lì)她們?cè)谝院蟮墓ぷ鲗W(xué)習(xí)中能更公平、更公正。

  活動(dòng)期間,我們始終以“友誼第一,比賽第二,公平公正,積極進(jìn)取”為宗旨,誠(chéng)信做人,發(fā)揚(yáng)開拓創(chuàng)新,努力拼搏的精神,鍛煉自己,做社會(huì)有用人才。

  通過(guò)本次開展的'各項(xiàng)活動(dòng),一方面,讓我系學(xué)生的才藝技能得到了鍛煉,豐富了同學(xué)們的課余生活,推進(jìn)了我系精神文明的建設(shè);另一方面,也是我系團(tuán)總支、學(xué)生會(huì)的一次能力展示,充分鍛煉了成員們的組織協(xié)調(diào)、交際溝通能力;同時(shí)也為我們以后舉辦各種活動(dòng)積累了大量的文字性資料以及寶貴的經(jīng)驗(yàn)。

  本次活動(dòng)自20xx年4月4日—5月5日,歷時(shí)一個(gè)月,活動(dòng)時(shí)間長(zhǎng),內(nèi)容豐富,參與人員廣泛,充分顯示了我系學(xué)生參與活動(dòng)的熱情!優(yōu)異的成績(jī)突顯了我系學(xué)生的博學(xué)多才,希望在以后的活動(dòng)中,同學(xué)們能積極參加,努力奮斗,展示自我!

大學(xué)活動(dòng)總結(jié) 篇3

  一:活動(dòng)過(guò)程

  1、前期準(zhǔn)備:根據(jù)所有參賽選手報(bào)上來(lái)的23位同學(xué)的PPT作品,辦公室各位成員根據(jù)參賽規(guī)則進(jìn)行了精心的挑選,選出13名同學(xué)的作品進(jìn)入決賽,并且通過(guò)抽簽決定出場(chǎng)順序。

  2、活動(dòng)進(jìn)行:11月2日晚7點(diǎn)300,活動(dòng)于階教2C-201準(zhǔn)時(shí)開始。比賽由辦公室成員薛儒杰負(fù)責(zé)主持,孟嵩昊負(fù)責(zé)設(shè)備,志愿者李若桐、樊柯南負(fù)責(zé)收取和發(fā)放評(píng)分表,王銘凱、坑婕負(fù)責(zé)統(tǒng)計(jì)分?jǐn)?shù),自律部成員負(fù)責(zé)維護(hù)現(xiàn)場(chǎng)秩序。邀請(qǐng)到主席王澤、副主席秦淵、李曦。學(xué)生會(huì)各部部長(zhǎng)作為評(píng)委,記者團(tuán)負(fù)責(zé)活動(dòng)拍照。本次PPT大賽決賽總共收集了13個(gè)優(yōu)秀同學(xué)的作品,按提前抽簽的順序進(jìn)行演講。在比賽中同學(xué)們熱情高漲,激情四溢,經(jīng)過(guò)2個(gè)多小時(shí)的激

  烈角逐,最終評(píng)選出一等獎(jiǎng)一個(gè)、二等獎(jiǎng)一個(gè)、三等獎(jiǎng)一個(gè)、優(yōu)秀獎(jiǎng)兩名。獎(jiǎng)品隨后發(fā)放,主持人宣布比賽結(jié)束。

  3、后續(xù)工作:打掃會(huì)場(chǎng)。當(dāng)晚,辦公室全體成員在系辦進(jìn)行簡(jiǎn)短的交流會(huì),對(duì)本次活動(dòng)進(jìn)行了全面的總結(jié)。并拍照留念。 二:活動(dòng)自我評(píng)估

  總的來(lái)說(shuō),物理系第二屆PPT大賽,是十分成功的,到達(dá)了相應(yīng)的效果,得到了不錯(cuò)的反響。成功的原因我們總結(jié)為以下幾點(diǎn):

  1、各班輔導(dǎo)員的大力支持、主席團(tuán)成員的經(jīng)驗(yàn)指導(dǎo)和幫助、其他兄弟部門的關(guān)注及配合。

  2、充分的準(zhǔn)備!胺彩骂A(yù)則立,不預(yù)則廢”在此次活動(dòng)中得到了充分的體現(xiàn),正是在短暫的時(shí)間內(nèi)有了詳實(shí)的考慮、周全的計(jì)劃和充分的準(zhǔn)備,此次活動(dòng)才有了成功的前提。

  3、各位同學(xué)的積極響應(yīng)。從活動(dòng)的準(zhǔn)備階段,各位同學(xué)就積極響應(yīng),選材、攝影、制作、寫稿、練習(xí),把他們的熱情與努力都融入其中,真正地向我們展示了他們的'風(fēng)采。

  4、各部門的團(tuán)結(jié)一致。從活動(dòng)開始到結(jié)束,各部門的各個(gè)成員都十分的積極,負(fù)責(zé)傳達(dá),進(jìn)度報(bào)告,材料收集,每個(gè)人都盡職盡責(zé),按時(shí)保質(zhì)保量的完成了自己的工作,及時(shí)的交流對(duì)本次活動(dòng)的成功是必不可少的。也讓我們看到了學(xué)生會(huì)各部門團(tuán)結(jié)友愛,互幫互助,和睦相處,有較強(qiáng)的集體榮譽(yù)感和較強(qiáng)的團(tuán)隊(duì)協(xié)作的精神。

  成功的背后,我們也認(rèn)真地反思著自己的不足:人員走動(dòng)問題。在大賽即將接近尾聲的時(shí)候有不少同學(xué)擅自離開教室,是管理人上的疏忽。下次要注意,一定要將大賽完美的進(jìn)行完畢。

  總而言之,通過(guò)本屆PPT大賽,看到了同學(xué)們的熱情,從精致的PPT和精彩的演講上,感受到了那種團(tuán)結(jié)向上、積極進(jìn)取的力量。此次活動(dòng)豐富了同學(xué)們的大學(xué)生活,增進(jìn)寢室成員間的合作意識(shí)和團(tuán)隊(duì)集體意識(shí),展示當(dāng)代大學(xué)生應(yīng)有的素質(zhì)風(fēng)貌。

大學(xué)活動(dòng)總結(jié) 篇4

  一、活動(dòng)背景

  為了明確作為大一新生的我們,應(yīng)該怎樣才能讓自己的大學(xué)生活過(guò)得更加充實(shí)。在輔導(dǎo)員提出以“我的大學(xué)生活”為主題,舉辦一次班會(huì)活動(dòng)的建議下,經(jīng)過(guò)將近一周星期的精心策劃和準(zhǔn)備。于20xx年11月12日晚上,在A棟的A410教室里,舉行了一場(chǎng)由營(yíng)銷系大一新生自主組織策劃的一場(chǎng)班會(huì)活動(dòng)。

  二、活動(dòng)目的

  為了使同學(xué)們明確,大學(xué)生活的光陰不是用來(lái)虛度的,我們的大學(xué)生活到底應(yīng)該怎樣度過(guò)才算是有意義和大學(xué)階段的學(xué)習(xí)在自己人生旅程中的重要性等角度,闡訴了我們應(yīng)該抓緊每分每秒,合理安排好自己的大學(xué)時(shí)間,制定好自己的人生規(guī)劃,使自己為以后的人生過(guò)得更加精彩而努力奮斗。

  三、活動(dòng)之前的準(zhǔn)備

  1、根據(jù)老師的要求,班委干部對(duì)此次班會(huì)活動(dòng)進(jìn)行了精心的策劃,并形成了書面策劃,同時(shí)號(hào)召全體同學(xué)積極參與此活動(dòng),這為此次班會(huì)成功開展提供了前提保證;

  2、提前向教務(wù)處申請(qǐng)活動(dòng)教室,并在活動(dòng)之前布置好會(huì)場(chǎng),準(zhǔn)備好活動(dòng)的必需物品;

  3、提前向全體同學(xué)通知活動(dòng)的時(shí)間、地點(diǎn)。

  四、活動(dòng)基本情況

  (一)活動(dòng)分為三個(gè)環(huán)節(jié)

  1、童年生活的美好憧憬;

  2、中學(xué)時(shí)代的叛逆;

  3、大學(xué)時(shí)代的彷徨。

  (二)活動(dòng)的過(guò)程:

  1、獨(dú)唱《遺失的美好》,街舞的表演;

  2、小品表演、氣球?qū)?duì)碰和水果蹲游戲

  3、“我的大學(xué)生活”主題發(fā)言

  五、活動(dòng)的效果

  (一)、表現(xiàn)開展的多樣性,避免了班會(huì)活動(dòng)中的冷場(chǎng)情況。客觀來(lái)講,“我的大學(xué)生活”這個(gè)主題似乎較為枯燥,對(duì)于才入學(xué)的新生似乎帶有更多更好的'說(shuō)教味道,但是我們的同學(xué)還是表現(xiàn)得很活躍,在節(jié)目的參加與游戲等各方面都表現(xiàn)得較為熱情,極大的配合了主持人開展各項(xiàng)活動(dòng)。班委們特地地將開展唱歌、小品與做游戲相結(jié)合,避免了常規(guī)的演出形式,極大的豐富了節(jié)目?jī)?nèi)容。

  (二)、以幻燈片形式展開,使主題深動(dòng)形象。將活動(dòng)主題“我的大學(xué)生活”一直作為貫穿始終的一條主線。雖然三個(gè)模塊看似毫不相連,但是都從不同側(cè)面講述了我們是如何過(guò)度到大學(xué)生活和我們的大學(xué)生活今后應(yīng)該怎樣的度過(guò)。以第一環(huán)節(jié)對(duì)童年生活的美好憧憬為例;向我們講述了童年時(shí)代對(duì)我們記憶的絢爛,然后從不同角度詮釋了屬于我們的最美好年代。我們?cè)陂_展活動(dòng)的同時(shí),利用幻燈片的文體動(dòng)感形象,將童年這個(gè)經(jīng)典主題演繹得更加完美,這樣更直觀的將同學(xué)們帶入了兒時(shí)的純真年代。如我想做什么?我想長(zhǎng)大后去大學(xué)繼續(xù)深造,我希望擁有一個(gè)什么樣的家庭?

  透射出我們童年時(shí)期對(duì)大學(xué)的追求和向往。童年是一段值得回憶的美好往事,古人曾說(shuō):“時(shí)間如流水,一去不復(fù)返”。告誡我們應(yīng)珍惜大學(xué)時(shí)間,從今做起,從而引出我們要在大學(xué)生活中把握光陰,努力學(xué)習(xí),所以我們將其列為了第一個(gè)環(huán)節(jié)。因此,在大學(xué)這個(gè)為以后的人生打下基礎(chǔ)的重要時(shí)期,我們班委一定會(huì)將學(xué)習(xí)工作列為重中之重,幫助我們的同學(xué)打下一個(gè)扎實(shí)的學(xué)習(xí)基礎(chǔ)。

  (三)、最后對(duì)大學(xué)生活進(jìn)行了總體性規(guī)劃。李成成和彭三妹同學(xué)對(duì)我的大學(xué)生活發(fā)表了自己的看法。她們?cè)诎l(fā)言中這樣講到:“進(jìn)入大學(xué)已經(jīng)將近一個(gè)月了,本來(lái)對(duì)大學(xué)生活充滿無(wú)限遐想。因?yàn)樾≌f(shuō)里把大學(xué)生活描述得如夢(mèng)境般美麗。但是來(lái)到這里有一種夢(mèng)境破碎的感覺。也許這就是現(xiàn)實(shí)。這就是真實(shí)的生活。作為一個(gè)大學(xué)生我是渺小的,但也是充滿生機(jī)的。既然不能改變環(huán)境,那么就讓我們自己來(lái)迎接新的生活吧!弊屛覀兊拇髮W(xué)生活不再暗淡,散發(fā)出屬于我們的青春光彩!彭三妹同學(xué)在自己的發(fā)言中講到:“大學(xué)生活是我人生的一個(gè)臺(tái)階,一個(gè)小站。最重要的是,它是我人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),這是一個(gè)生命的過(guò)程!蔽覀兿嘈,他們熱情洋溢的講話是讓在座的各位同學(xué)都為之動(dòng)容的!他們的眼神可以告訴你“營(yíng)銷系09級(jí)的全體同學(xué)已經(jīng)作好了播下理想種子的準(zhǔn)備”!皩殑︿h從磨礪出”我們渴望這三年的耕耘能讓我們收獲到成功的喜悅。

  這三個(gè)部分絲絲相扣,環(huán)環(huán)相連,向我們的同學(xué)展示了一個(gè)更加外事鮮法的大學(xué);顒(dòng)的內(nèi)容亦有圈也有可點(diǎn)之處。“我的大學(xué)生活”這個(gè)主題包含的內(nèi)容其實(shí)很廣泛,對(duì)于從未離開父母獨(dú)立生活的大一新生來(lái)講,三年的大學(xué)時(shí)光這頂大帽子很容易使之茫然。茫然總伴隨著無(wú)聊,無(wú)聊總是與沉淪墮落相連。為此,班委也對(duì)空泛的主題,進(jìn)行了細(xì)微的分割。例如,加強(qiáng)同學(xué)之間的交往,鍛煉同學(xué)們大膽表演的能力····主持人通過(guò)做游戲的形式,加強(qiáng)了同學(xué)們之間的溝通、交流與聯(lián)系。

  然后,我們班會(huì)最有特色的地方是,安排了一個(gè)師生互動(dòng)環(huán)節(jié),讓同學(xué)們和老師自由組合選擇搭檔。在兩人在背后中間放在一個(gè)事先準(zhǔn)備好的打氣球,參與者背著氣球圍繞教室跑兩圈,然后在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)將桌上的蠟燭吹滅時(shí)將背上的氣球用力擠爆。經(jīng)過(guò)兩輪的比賽,選出三組進(jìn)行決賽,所用時(shí)間最少的一組將是最終的勝利者。策劃這個(gè)師生互動(dòng)環(huán)節(jié)節(jié)目是為了調(diào)動(dòng)同學(xué)們參與活動(dòng)的積極性。這樣既可以讓自己得到鍛煉,也可以使同學(xué)們和老師彼此交流感情。

  六、存在問題及建議

  (一)問題

  1、節(jié)目之間的銜接不理想;

  2、存在同學(xué)缺席的情況;

  3、主持人之間配合缺少默契,事先準(zhǔn)備不充分等缺點(diǎn)。

  (二)建議

  1、完善策劃書的細(xì)節(jié),增強(qiáng)活動(dòng)的邏輯連接;

  2、開展活動(dòng)之前發(fā)動(dòng)全體同學(xué)的參與積極性,加強(qiáng)同學(xué)們集體榮譽(yù)感的教育;

  3、活動(dòng)之前主持人應(yīng)加強(qiáng)溝通,做好處理突發(fā)事件的準(zhǔn)備。

  總之,這次主題班會(huì)使我們班全體同學(xué)進(jìn)一步加深了對(duì)大學(xué)生活的理解,同時(shí)也增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼。同時(shí)也讓大家深深的體會(huì)到大學(xué)生活的美好,同學(xué)們都表示要在這里播下理想的種子,爭(zhēng)取在三年的大學(xué)學(xué)習(xí)生活中有所建樹。

大學(xué)活動(dòng)總結(jié) 篇5

  在“以人為本,重在發(fā)展”的教育思想指導(dǎo)下,為了滿足不同個(gè)性特長(zhǎng)和興趣愛好學(xué)生的需要,我班開展了豐富多彩的第二課堂活動(dòng),活動(dòng)課給予了學(xué)生充分創(chuàng)造的空間和舞臺(tái),是真正屬于他們自己的天地,F(xiàn)將本學(xué)期的工作總結(jié)如下:

  一、活動(dòng)形式與內(nèi)容:

  1、第二課堂活動(dòng)主要以班級(jí)活動(dòng)為形式,學(xué)生根據(jù)自己的興趣和水平自由選擇參加。

  2、本學(xué)期的第二課活動(dòng)內(nèi)容主要包括:快樂閱讀、書法學(xué)習(xí)

  二、定活動(dòng)時(shí)間與地點(diǎn):

  1、每周二、四下午為第二課堂活動(dòng)時(shí)間。

  2、活動(dòng)地點(diǎn)安排在本班進(jìn)行。

  三、師生明確活動(dòng)目的與要求:

  1.第二課堂活動(dòng)是學(xué)生的興趣活動(dòng)。因此,我們以自由參與為首要原則,在不增加學(xué)生課業(yè)負(fù)擔(dān)的前提下,學(xué)生有充分的選擇權(quán)。

  2、第二課活動(dòng)以培養(yǎng)學(xué)生的可持續(xù)發(fā)展能力為終極目標(biāo)。內(nèi)容的選擇有利于培養(yǎng)學(xué)生的興趣、動(dòng)手操作能力、實(shí)踐能力和合作創(chuàng)新精神,激發(fā)和培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)造潛能。

  3、輔導(dǎo)的教師能精選活動(dòng)內(nèi)容、設(shè)計(jì)活動(dòng)形式,以合作、競(jìng)爭(zhēng)等多種手段來(lái)豐富第二課堂,提高效率,讓第二課堂真正成為學(xué)生培養(yǎng)能力、發(fā)展特長(zhǎng)的舞臺(tái)。

  4、教師能按時(shí)認(rèn)真組織開展活動(dòng),沒有出現(xiàn)以種種理由延誤活動(dòng)的現(xiàn)象。

  5、學(xué)生能積極按時(shí)參加活動(dòng),努力在活動(dòng)中豐富自己的見識(shí),增長(zhǎng)自己的'才干。

  四、加強(qiáng)活動(dòng)監(jiān)督與總結(jié):

  1、各小組都能認(rèn)真制定活動(dòng)計(jì)劃,扎扎實(shí)實(shí)的抓好落實(shí),上好每一節(jié)課,作好活動(dòng)記錄。

  2、各活動(dòng)小組每次活動(dòng)都能清點(diǎn)人數(shù),確保學(xué)生的安全。

  五、存在問題及今后努力方向:

  (1)關(guān)注學(xué)生需要和發(fā)展的工作做得還不夠,需要給學(xué)生提供更多的有利于他們未來(lái)發(fā)展和成長(zhǎng)的條件和機(jī)會(huì)。

  (2)活動(dòng)課指導(dǎo)教師沒有現(xiàn)成的活動(dòng)指導(dǎo)模式和具體的可操作性強(qiáng)的活動(dòng)組織理論教材;旧鲜菬o(wú)教可依,無(wú)法可循。

  (3)參加活動(dòng)的學(xué)生人數(shù)不多,未能全面開花。

  總之,為了能使學(xué)生開闊視野,豐富知識(shí),增長(zhǎng)智慧,激發(fā)學(xué)習(xí)興趣,把第二課堂活動(dòng)開展得有聲有色。讓學(xué)生喜而好學(xué),充分發(fā)揮學(xué)生應(yīng)有的特長(zhǎng)。

大學(xué)活動(dòng)總結(jié) 篇6

  為貫徹XX年消費(fèi)者權(quán)益保護(hù)日消費(fèi)與發(fā)展的主題,了解消費(fèi)者的消費(fèi)情況和消費(fèi)糾紛,提高消費(fèi)者的維權(quán)意識(shí),促進(jìn)社會(huì)和諧發(fā)展。淮南師范學(xué)院法學(xué)會(huì)和政法系學(xué)生會(huì)聯(lián)合舉辦了3.15維權(quán)宣傳活動(dòng)走進(jìn)鐵三處居民小區(qū),傾聽那里的居民消費(fèi)呼聲,宣傳消費(fèi)者權(quán)益保障法,并在小區(qū)居民中進(jìn)行問卷調(diào)查,為相關(guān)單位決策提供理論和現(xiàn)實(shí)依據(jù)。

  本次活動(dòng)共有淮師政法系法學(xué)等相關(guān)專業(yè)40多名學(xué)生在學(xué)生會(huì),法學(xué)會(huì)的組織下參與,接受咨詢150多人次,發(fā)放問卷200多份,被調(diào)查人員300多人,其中回收有效問卷186份,這些問卷統(tǒng)計(jì)后將為相關(guān)部門提供科學(xué)的數(shù)據(jù)。

  小區(qū)居民與學(xué)生們咨詢的問題有:消費(fèi)者權(quán)益得不到重視,商場(chǎng)“三包”無(wú)法保障,菜市場(chǎng)產(chǎn)品質(zhì)量問題,購(gòu)物憑據(jù)如發(fā)票問題以及商場(chǎng)人員對(duì)顧客的態(tài)度問題等。我系學(xué)生認(rèn)真聽取了居民反映的問題,并這些問題進(jìn)行了認(rèn)真的答復(fù)和耐心的解釋。

  大部分居民都有過(guò)消費(fèi)權(quán)益被侵犯的經(jīng)歷,但真正的通過(guò)法律維權(quán)的幾乎沒有,大部分表示只有自認(rèn)倒霉,還有就是維權(quán)并不能收到很好的`效果,以及維權(quán)比較困難。

  居民們對(duì)我們這種法律宣傳活動(dòng)表示非常贊賞,非常熱烈的歡迎我們的到來(lái)。居民們紛紛表示以后要提高維權(quán)意識(shí),注意向商家索要購(gòu)物憑據(jù),為以后維權(quán)提供法律證據(jù)。并希望我們類似的活動(dòng)能多多開展。

  鐵三處位于淮南師范學(xué)院隔壁,淮師學(xué)子走進(jìn)鐵三處可以盡我們的力量增進(jìn)我校學(xué)生與小區(qū)居民的友誼,發(fā)揮我們高校資源優(yōu)勢(shì),為居民服務(wù),促進(jìn)社會(huì)和諧。

大學(xué)活動(dòng)總結(jié) 篇7

  為了一種全新的生命體驗(yàn),帶著對(duì)嘉寶莉公司助學(xué)義舉的崇敬,帶著將“微愛”精神傳遞給山區(qū)孩子的豪邁,作為助學(xué)志愿者北電祿豐隊(duì)的先頭部隊(duì),7月8日只身踏上了彩云之南的紅土地,力爭(zhēng)在7月11日放假前了解祿豐一中受助學(xué)生的在校學(xué)習(xí)生活情況,然后與陸續(xù)到達(dá)的吳翠萍、王亞南同學(xué)匯合,一起到受助學(xué)生家中走訪。

  祿豐一中是20xx年新建的嘉寶莉助學(xué)點(diǎn),首批30名受助學(xué)生分布在16個(gè)班,都是家庭貧困、品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生。因正值期末考試期間,學(xué)校安排在11日考完試之后,把受助學(xué)生留下來(lái)集中座談。

  為了取得更好的座談效果,我決定先認(rèn)識(shí)一下嘉寶莉?qū)W生和他們的班主任,兩天多的時(shí)間認(rèn)識(shí)46名師生,時(shí)間緊任務(wù)重,于是8日到達(dá)當(dāng)晚就投入了工作,在楊主任的協(xié)助下,與楊光滿、許祖昌、周鷺、鄭佳麗、張貴全五名同學(xué)進(jìn)行了簡(jiǎn)單的交流,了解他們的基本情況、興趣愛好,征求他們對(duì)拍照、照片上傳到網(wǎng)上的意見。

  這一天輾轉(zhuǎn)幾千里,從北京到昆明到祿豐,從嘉寶莉分公司到祿豐一中到旅館,從清晨忙到深夜,所接觸的每一個(gè)人都是那么熱情誠(chéng)懇,因而身體疲憊卻情致高昂,途中與陌生人難以溝通的.忐忑消失了大半。

  9號(hào)分別與李成仙等余下的25名學(xué)生進(jìn)行交流,忙到深夜,幾近失語(yǔ),更頭疼的是明天對(duì)16名班主任的訪談,談什么?怎么談?老師們是否樂于配合?翠萍能否順利到達(dá)?一個(gè)人邊拍攝邊提問邊記錄肯定應(yīng)付不來(lái),因此只能做兩手準(zhǔn)備,擬好了訪談內(nèi)容,打印出來(lái),如果翠萍趕到,就由她提問記錄,我來(lái)拍攝;如果翠萍不能趕到,就只好讓老師們邊說(shuō)邊寫了。

  好在翠萍及時(shí)趕來(lái)救場(chǎng),更出乎意料的是,與第一位老師的交談一下子打消了我的所有顧慮與忐忑,李永富老師不但詳細(xì)的介紹自己班里的嘉寶莉?qū)W生情況,而且?guī)臀覀兟?lián)系其他老師,聽說(shuō)我們要去家訪,幫我們出主意想辦法。其他老師也是一樣的熱心,特別是白洋老師,曾經(jīng)騎著摩托車翻山越嶺走訪他的每一個(gè)學(xué)生,山高路險(xiǎn),幾十里上百里崎嶇嶙峋的山路,也無(wú)法阻擋他執(zhí)著的腳步。我們聽了他的經(jīng)歷大受鼓舞,想到最艱苦的地方去家訪。他卻異常冷靜,反對(duì)我們?cè)谶@多雨的季節(jié)去最危險(xiǎn)的路段冒險(xiǎn),而是以他的經(jīng)驗(yàn)幫我們權(quán)衡利弊,確定了難度適中的家訪名單。感人細(xì)節(jié)一言難盡,貼張合影照片以資回味。

  與嘉寶莉?qū)W生班主任合影

  有了翠萍的協(xié)助,有了前兩天短暫交流的鋪墊,11日與學(xué)生的座談非常順利,只是大多數(shù)學(xué)生比較害羞,不感放膽講話。為了消除隔膜活躍氣氛,我就“愛”、“孝順”、“四大民間傳說(shuō)”等話題闡述了自己的人生觀,啟發(fā)學(xué)生用自己的心去體會(huì),用自己的頭腦去思考,而不要迷信書本權(quán)威、盲從陳規(guī)定律,即使有的時(shí)候不得已而服從,也要保持頭腦清醒,從中尋找不一樣的生命體驗(yàn),這樣才能擁有無(wú)悔的人生。之后又給學(xué)生朗誦了自己的詩(shī),加上翠萍的引導(dǎo)發(fā)動(dòng),學(xué)生們都活躍起來(lái),羅開林同學(xué)還當(dāng)場(chǎng)作了一首詩(shī),寫在黑板上。座談會(huì)下來(lái),我們已經(jīng)成了好朋友,合影照片上一張張燦爛的笑臉說(shuō)明了一切。

  與嘉寶莉?qū)W生的合影

  13日,亞南如期到達(dá),我們小組終于會(huì)師,一起去祿豐嘉寶莉分公司報(bào)到,與給予我極大幫助的負(fù)責(zé)人汪林剛先生合影留念。

  小組成員(左起)王亞南、王宇涵、吳翠萍(右一)與汪先生(中)合影

大學(xué)活動(dòng)總結(jié) 篇8

  11月11日,東莞理工學(xué)院東坑實(shí)踐分隊(duì)的大學(xué)生到大王洲舉行了一個(gè)簡(jiǎn)單而難忘的光棍節(jié)聯(lián)誼活動(dòng)。

  本次聯(lián)誼活動(dòng)的目的是犒勞所有參加暑期實(shí)踐的成員和增進(jìn)成員之間的'感情,讓大部分成員感受到群眾的溫暖,為以后更好地建設(shè)和諧東莞打下良好基礎(chǔ)。這次聯(lián)誼活動(dòng)主要是組織大學(xué)生燒烤,在燒烤的過(guò)程中充分地體現(xiàn)了我隊(duì)大學(xué)生的團(tuán)隊(duì)精神,互相幫忙,互相禮讓。

  整個(gè)晚上,大家主要是討論學(xué)習(xí)和以后就業(yè)方向等問題,其中大部分大學(xué)生期望能留在家鄉(xiāng),為家鄉(xiāng)建設(shè)出一份力,盡一份心。從大家的談吐中能夠看出我隊(duì)大學(xué)生擁有良好的道德素質(zhì),從而更好地體現(xiàn)了我們市良好的發(fā)展趨勢(shì)。

大學(xué)活動(dòng)總結(jié) 篇9

  一.活動(dòng)主題:

  喜迎祖國(guó)六十一周年華誕,講述我的大學(xué)生活

  二.活動(dòng)時(shí)間:

  三.活動(dòng)地點(diǎn):

  四.活動(dòng)對(duì)象:

  建工系20xx級(jí)全體學(xué)生

  五.主持人:

  XX

  六.活動(dòng)形式:

  趣味挑戰(zhàn)賽(必答題、搶答題、情景題、辯論題、音樂題以及才藝表演題組成,主要考察大家對(duì)國(guó)情的了解情況,賽題充滿趣味性。)

  七.活動(dòng)內(nèi)容:

  主持人宣布團(tuán)日活動(dòng)正式開始,并宣讀本次團(tuán)日活動(dòng)的主要事宜(主題、內(nèi)容、到場(chǎng)嘉賓及注意事項(xiàng)等)。接著文藝委員起頭開始全體起立唱團(tuán)歌。

  八.活動(dòng)總結(jié):

  更深刻的表達(dá)愛國(guó)思想,響應(yīng)黨的`號(hào)召,在大學(xué)生中形成一股愛國(guó)的思潮,增強(qiáng)團(tuán)員對(duì)團(tuán)章的學(xué)習(xí)和認(rèn)識(shí),加強(qiáng)團(tuán)員之間的交流和溝通,增強(qiáng)愛國(guó)意識(shí)和愛團(tuán)意識(shí)。緊密聯(lián)系團(tuán)員青年的學(xué)習(xí)、生活和思想實(shí)際,為我國(guó)61周年華誕的到來(lái)展現(xiàn)我們新一代團(tuán)員青年的健康文明的新風(fēng)貌,并借此讓同學(xué)們更深入地了解我國(guó)建國(guó)的發(fā)展歷史和燦爛的中華文化,激發(fā)團(tuán)員青年的愛國(guó)熱情。使團(tuán)員更好的了解自己的權(quán)利和義務(wù),了解團(tuán)的性質(zhì)和任務(wù)。

  XX系20xx級(jí)團(tuán)支部宣

  20xx年10月1日

大學(xué)活動(dòng)總結(jié) 篇10

  一年的時(shí)光轉(zhuǎn)瞬即逝,眨眼間我團(tuán)支部已忙忙碌碌地工作了一學(xué)期,是要進(jìn)入總結(jié)階段了。回首這一學(xué)期,我團(tuán)支部經(jīng)歷林林總總的活動(dòng),在各方面得到了充分的鍛煉、積累了寶貴的經(jīng)驗(yàn)。同時(shí),我團(tuán)支部在系團(tuán)總支和輔導(dǎo)員毛玲玲的正確領(lǐng)導(dǎo)下,在結(jié)合本部特點(diǎn)和特色的基礎(chǔ)下,帶領(lǐng)全班團(tuán)員勤奮學(xué)習(xí),勇于實(shí)踐,不斷進(jìn)取,各方面工作都獲得了較好的成績(jī),在前不久的“五四”活動(dòng)中,我班榮獲了“五四優(yōu)秀團(tuán)支部”。下面是本學(xué)期對(duì)我團(tuán)支部工作的具體總結(jié),以及對(duì)各項(xiàng)工作的反思、對(duì)未來(lái)的展望。

  一、 具體工作總結(jié)

 。ㄒ唬 思想建設(shè)方面

  1. 加強(qiáng)團(tuán)員的政治思想教育。本學(xué)期恰逢建黨90周年,我團(tuán)支部積極提倡本班團(tuán)員學(xué)習(xí)中國(guó)共產(chǎn)黨的先進(jìn)思想,提高自己的政治思想覺悟;鼓勵(lì)同學(xué)們主動(dòng)了解國(guó)家大事。做一名有社會(huì)責(zé)任感的、心系民生的大學(xué)生。

  2. 提倡向黨組織靠攏。本學(xué)期通過(guò)開展這種方式的教育和各項(xiàng)活動(dòng),團(tuán)員們的入黨積極性顯著提高。例如,本學(xué)期中,我團(tuán)支部在班里成功舉辦了黨員推優(yōu)活動(dòng),劉暢、周坤鵬等4名同學(xué)得到了進(jìn)一步發(fā)展;同時(shí),我班有4名同學(xué)在本學(xué)期參加了第80期黨課培訓(xùn);經(jīng)過(guò)上學(xué)期至今的層層篩選、層層考察,王玉濤同學(xué)已正式加入了中國(guó)共產(chǎn)黨,成為預(yù)備黨員。由此可見,在我團(tuán)支部不斷發(fā)展的同時(shí),我班的黨員隊(duì)伍也在不斷壯大。

  3. 注重同學(xué)的心理健康教育。本學(xué)期,我支部積極響應(yīng)學(xué)院“心理活動(dòng)月”的號(hào)召,不僅多次召開心理班會(huì),還號(hào)召同學(xué)們參加學(xué)校舉辦的心理健康教育活動(dòng),并認(rèn)真做了心理健康學(xué)習(xí)記錄。。。。。。

 。ǘ 學(xué)習(xí)方面

  大學(xué)里,學(xué)習(xí)仍然是重中之重。加之本學(xué)期情況特殊,不僅船舶結(jié)構(gòu)與制圖作為新的專業(yè)課列入平時(shí)的教學(xué)課程,英語(yǔ)三級(jí)B考試也將在本學(xué)期末舉行。為了讓大家重視學(xué)習(xí)、認(rèn)真學(xué)習(xí),我支部與班委共同努力,做了一系列的學(xué)風(fēng)建設(shè)工作。

  1.潛移默化。由班級(jí)干部每周定時(shí)為同學(xué)們更新“船舶資訊”和“滴水英語(yǔ)”。這樣不僅擴(kuò)展了同學(xué)們的知識(shí)面,而且提高了同學(xué)們學(xué)習(xí)專業(yè)課的興趣,引導(dǎo)同學(xué)們主動(dòng)學(xué)習(xí)。

  2.營(yíng)造氛圍。由班級(jí)干部帶頭,在班里營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍;鼓動(dòng)各寢室長(zhǎng)和上學(xué)期獲獎(jiǎng)學(xué)金的同學(xué),積極營(yíng)造寢室的學(xué)習(xí)氛圍;寢室之間互相監(jiān)督,男女生之間互相比拼。有合作、有競(jìng)爭(zhēng),學(xué)習(xí)氛圍十分濃厚。

  3.交流溝通。我支部與班委積極組織,舉辦了與學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的聯(lián)誼活動(dòng),為同學(xué)們提供了主動(dòng)向?qū)W長(zhǎng)學(xué)姐取經(jīng),學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)的機(jī)會(huì)。

 。ㄈ 活動(dòng)方面

  在緊張的學(xué)習(xí)工作之余,我支部還在班里舉辦了豐富多彩的活動(dòng)。

  1. 素質(zhì)拓展訓(xùn)練。為了提高班級(jí)凝聚力,讓同學(xué)們體會(huì)團(tuán)結(jié)的重要意義,我團(tuán)支部在4月下半旬舉辦了一次素質(zhì)拓展訓(xùn)練活動(dòng),活動(dòng)中大家積極踴躍,活動(dòng)效果非常顯著。

  2. 團(tuán)日活動(dòng)。4月份上旬,我支部應(yīng)團(tuán)總支號(hào)召,舉辦了以“雙學(xué)”為主題的團(tuán)日活動(dòng)。在活動(dòng)中,大家爭(zhēng)先恐后地表達(dá)自己在新的社會(huì)環(huán)境下對(duì)無(wú)私奉獻(xiàn)精神的看法和感受,氣氛活躍熱烈。通過(guò)此活動(dòng),大家表示收獲很多、感觸很多。

  3. 籃球比賽。5月下旬,我支部與班委共同舉辦了班級(jí)籃球賽。比賽中,比賽場(chǎng)面熱烈,同學(xué)們勁頭十足,我們都感到了班級(jí)強(qiáng)大的凝聚力。同學(xué)們都對(duì)這次活動(dòng)給予了非常高的評(píng)價(jià)。

  二、 工作反思

  總體來(lái)說(shuō),本學(xué)期我團(tuán)支部工作完成得十分順利。雖然在工作中也遇到了不少難題,我們也都一一克服了。但是,同時(shí),在工作中,我們也暴露了一些不足,需要我們?cè)谙聦W(xué)期的工作中進(jìn)一步改進(jìn)。

  首先,團(tuán)委分工不夠明確。本學(xué)期團(tuán)總支各部門都將任務(wù)分派給團(tuán)支書,而團(tuán)支部沒有各部門對(duì)應(yīng)的委員,導(dǎo)致團(tuán)支書的.工作量加大。當(dāng)然,這也與團(tuán)委內(nèi)部的分工沒有做好有關(guān)。下學(xué)期,我支部會(huì)進(jìn)一步明確分工,分?jǐn)偣ぷ髁,共同完成團(tuán)總支分派的任務(wù)。

  其次,備份工作不夠到位。備份,即保留歷史資

  料。本學(xué)期院里開展的活動(dòng)較多,許多沒能來(lái)得及備份,給以后的工作帶來(lái)極大的不變。以后,應(yīng)加以改進(jìn)。

  最后,我班在本學(xué)期的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)中的表現(xiàn)較差,在各項(xiàng)比賽中都沒能取得名次。這也有我團(tuán)支部很大的責(zé)任。我們沒能做好鼓動(dòng)工作,沒能調(diào)動(dòng)大家的積極性。我們會(huì)吸取教訓(xùn),爭(zhēng)取在下學(xué)期的運(yùn)動(dòng)會(huì)上取得好成績(jī)。

  三、 展望未來(lái)

  下學(xué)期,我團(tuán)支部將吸取本學(xué)期的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),優(yōu)勢(shì)繼續(xù)發(fā)揚(yáng),短處不斷改進(jìn),盡早做好新學(xué)期的工作計(jì)劃,我們會(huì)共同努力,爭(zhēng)取我團(tuán)支部在下學(xué)期有更出色的表現(xiàn)。

  船體3103班

  二○XX年六月十二日

  班主任(簽字)

  日期:

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