穿衣系鞋帶比賽活動總結(jié)

　　總結(jié)是事后對某一時(shí)期、某一項(xiàng)目或某些工作進(jìn)行回顧和分析，從而做出帶有規(guī)律性的結(jié)論，它可以提升我們發(fā)現(xiàn)問題的能力，不妨讓我們認(rèn)真地完成總結(jié)吧。那么你知道總結(jié)如何寫嗎？下面是小編收集整理的穿衣系鞋帶比賽活動總結(jié)，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　同學(xué)們生活自理能力的形成，有助于培養(yǎng)孩子的責(zé)任感、自信心以及自己處理問題的能力，對孩子們今后的生活也會產(chǎn)生深遠(yuǎn)的影響。

　　為了克服我們一二年級同學(xué)們的衣來伸手、飯來張口的依賴心理，今天下午我們在這里舉辦了一場別開生面的小學(xué)生自理能力比賽——穿衣服系鞋帶比賽。通過比賽這一形式，來促進(jìn)咱們同學(xué)們的自理能力的提高，促進(jìn)家�；�動共育的增效。

　　當(dāng)“比賽開始”信號響起的一剎那，平時(shí)做事情慢慢騰騰的孩子就像沖鋒在戰(zhàn)場的士兵，速度迅速而且勁頭十足；平時(shí)懶散唧唧喳喳的聲音沒了，看到的是我們小同學(xué)們手忙腳亂穿衣服的場面：有的小朋友表現(xiàn)得身手不凡，動作靈活迅速，很快地穿好衣服并整理好衣袖；有的小朋友衣服前后穿反；有的小朋友衣服套上了卻怎么也伸不出袖子，急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，連站在一旁的老師和評委們也為孩子緊張得漲紅了臉，比賽現(xiàn)場留下了同學(xué)們無數(shù)難忘的瞬間！

　　比賽在緊張中順利結(jié)束，不論結(jié)果怎樣，孩子們的臉上都綻放出了自豪的笑容，滿足的神情。小學(xué)生生活自理能力的培養(yǎng)不是一兩次教育就能奏效的，這是一個(gè)漫長的過程。相信通過這次活動，激發(fā)了我們低年級同學(xué)們的的自我服務(wù)意識，懂得了自己的事自己做，提高了自己的基本生活自理能力，同時(shí)也讓同學(xué)們們在比賽的過程中享受到成功的快樂！

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