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學(xué)校愛(ài)心傳遞活動(dòng)總結(jié)（通用10篇）
經(jīng)歷了一次有意義的活動(dòng)后，想必你學(xué)習(xí)了很多新知識(shí)，需要好好地寫一份活動(dòng)總結(jié)總結(jié)一下了。一起來(lái)學(xué)習(xí)活動(dòng)總結(jié)是如何寫的吧，以下是小編幫大家整理的學(xué)校愛(ài)心傳遞活動(dòng)總結(jié)，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
學(xué)校愛(ài)心傳遞活動(dòng)總結(jié) 1
本學(xué)期11周至13周，我們長(zhǎng)沙理工大學(xué)拓荒者協(xié)會(huì)舉行了愛(ài)心傳遞活動(dòng)，本次活動(dòng)主要是以班級(jí)為單位資助一個(gè)貧困的孩子，通過(guò)這次活動(dòng)我們能號(hào)召更多的班級(jí)同學(xué)加入到奉獻(xiàn)愛(ài)心的隊(duì)伍中，也使更多真正需要幫助的孩子得到適當(dāng)?shù)膸椭?/p>
在第11周，我們協(xié)會(huì)主要進(jìn)行活動(dòng)前期工作的準(zhǔn)備，協(xié)會(huì)內(nèi)部干部進(jìn)行討論商議活動(dòng)將如何進(jìn)行，其中策劃部寫出本次活動(dòng)的策劃；宣傳部負(fù)責(zé)設(shè)計(jì)出本次活動(dòng)的橫幅噴繪；本次活動(dòng)的主要負(fù)責(zé)人是肖宇和楊松，他們只要負(fù)責(zé)聯(lián)系資助的班級(jí)。
在第12周星期三，我們協(xié)會(huì)組織部將橫幅噴繪掛到汀香園和甘怡園門口，并在甘怡園門前設(shè)立了咨詢點(diǎn)，以便班級(jí)負(fù)責(zé)人更好的了解本次愛(ài)心傳遞活動(dòng)的具體情況。辦公室干事負(fù)責(zé)將有意愿資助貧困孩子的班級(jí)登記記錄下來(lái)，咨詢結(jié)束后，交由活動(dòng)負(fù)責(zé)人肖宇和楊松對(duì)該班級(jí)進(jìn)行聯(lián)系，確定資助的對(duì)象，并要求班級(jí)負(fù)責(zé)人寫資助方案，以更好的確定班級(jí)資助的流程，便于日后班級(jí)和協(xié)會(huì)的.合作，將本次活動(dòng)搞得有聲有色！
在13周，我們協(xié)會(huì)召集資助的班級(jí)負(fù)責(zé)人開(kāi)會(huì)簽訂協(xié)議，并繳納資金由我們協(xié)會(huì)同意將資助款項(xiàng)通過(guò)郵政儲(chǔ)蓄打到被資助孩子的賬號(hào)，其中我們會(huì)邀請(qǐng)其中的幾個(gè)班級(jí)負(fù)責(zé)人一同前去作為一個(gè)公正。
本次活動(dòng)報(bào)名的班級(jí)很多，各個(gè)班級(jí)都非常活躍，收到了良好的效果，體現(xiàn)了現(xiàn)代大學(xué)生的奉獻(xiàn)精神，希望我們協(xié)會(huì)以后多舉行這一類型的活動(dòng)并且辦的更加優(yōu)秀，讓我們大學(xué)生這種奉獻(xiàn)愛(ài)心的精神傳遞下去！
本次活動(dòng)總體上進(jìn)行得比較順利，但也存在著不足：
一、活動(dòng)前期因沒(méi)有提前申請(qǐng)場(chǎng)地，導(dǎo)致場(chǎng)地被別的協(xié)會(huì)優(yōu)先申請(qǐng)，本來(lái)初定的星期二作為咨詢?nèi)盏呐R時(shí)改為了星期三。
二、xx級(jí)的干事經(jīng)驗(yàn)不足，在向班級(jí)介紹本次活動(dòng)的具體情況時(shí)很多地方解釋的不到位，帶給了一些班級(jí)的疑惑。
希望以后大家注意以上幾點(diǎn)，將活動(dòng)進(jìn)行得更加完美！
學(xué)校愛(ài)心傳遞活動(dòng)總結(jié) 2
尊老愛(ài)幼一直是中華民族的傳統(tǒng)美德，孩子更是祖國(guó)的希望。為了響應(yīng)社會(huì)號(hào)召，豐富同學(xué)們的業(yè)余生活，增強(qiáng)同學(xué)們的愛(ài)心。我重慶三峽學(xué)院電子與信息工程學(xué)院青年志愿者協(xié)會(huì)全體干事和部分會(huì)員于20xx年11月29日在萬(wàn)州區(qū)電報(bào)路幼兒園舉行了以“關(guān)愛(ài)兒童 傳遞愛(ài)心”為主題的公益活動(dòng)。
此次活動(dòng)邀請(qǐng)了學(xué)�？荚u(píng)組及記者站的同學(xué)，以求產(chǎn)生更廣泛的'影響。
大家參與活動(dòng)的積極性很高，都早早的來(lái)到了活動(dòng)地點(diǎn)。在組織人簡(jiǎn)單的演講之后，各位同學(xué)在青年志愿者協(xié)會(huì)干事的帶領(lǐng)下開(kāi)始有序的向幼兒園出發(fā)。到達(dá)幼兒園后，志愿者與小朋友們一起做游戲，并教他們唱歌、跳舞、折紙等。度過(guò)了一個(gè)多小時(shí)的歡樂(lè)時(shí)光，志愿者們一起拍照留戀。然后有序的離開(kāi)了這個(gè)充滿歡樂(lè)的地方。 不少參加此次活動(dòng)的同學(xué)都有很多感想，希望以后還有更多的機(jī)會(huì)參加此類活動(dòng)。
此次活動(dòng)的優(yōu)點(diǎn)：
1. 活動(dòng)內(nèi)容產(chǎn)生了一定的社會(huì)效益，讓青年志愿者借助這個(gè)活動(dòng)來(lái)鍛煉自己，同時(shí)也讓志愿者們懂得關(guān)愛(ài)身邊的每一個(gè)人。讓“志愿、奉獻(xiàn)”的精神傳遍每一個(gè)角落。
2. 志愿者們?yōu)樾∨笥阉腿チ藴嘏�，帶去了�?ài)心。
3. 活動(dòng)組織完整，紀(jì)律嚴(yán)明。
4. 積極性高，參與同學(xué)熱情高漲。
此次活動(dòng)缺點(diǎn)：
1.活動(dòng)過(guò)程中，未能讓所有小朋友都活躍起來(lái)。
2.第一次組織這種活動(dòng)，經(jīng)驗(yàn)不足
此次活動(dòng)經(jīng)驗(yàn)：
此次活動(dòng)還是比較成功的，下次會(huì)更積極、更周密的計(jì)劃活動(dòng)，做好準(zhǔn)備工作，發(fā)動(dòng)更多同學(xué)參與活動(dòng)，在每一次活動(dòng)中發(fā)現(xiàn)不足，不斷進(jìn)步。
學(xué)校愛(ài)心傳遞活動(dòng)總結(jié) 3
為期x天的募捐活動(dòng)結(jié)束了，大家都松了口氣，回想著x天的經(jīng)歷，心情真是幾經(jīng)沉浮。
當(dāng)我們正快樂(lè)地工作、愉快地學(xué)習(xí)、享受美好生活的時(shí)候，您可知道，就在我們身邊，有一位年僅xx歲的小伙子正遭受著病痛的折磨，用他柔弱的力量與死亡抗?fàn)�。他，名叫xx的眼里，學(xué)長(zhǎng)熱愛(ài)學(xué)習(xí)，成績(jī)優(yōu)異，是有理想、有抱負(fù)的好學(xué)生。在同學(xué)的眼里，為人謙和，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，樂(lè)于助人。
xx個(gè)多災(zāi)多難的孩子。被醫(yī)院檢查出了急性淋巴細(xì)胞白血病。這消息猶如晴天霹靂，粉碎了他和家人美好的生活。白血病的治療只有通過(guò)化療和骨髓移植才可以實(shí)現(xiàn)，昂貴的醫(yī)療費(fèi)用，猶如一道難以逾越的大山。
消息傳到我校，同學(xué)們抱頭痛哭，踴躍捐款。
傷病無(wú)情，人有情，我們xx系分團(tuán)委學(xué)生會(huì)了解到這個(gè)情況時(shí)，毅然決定為這個(gè)多難的家庭發(fā)起募捐活動(dòng)。贈(zèng)人玫瑰，手留余香，活動(dòng)得到了全院師生的傾情支持，在發(fā)起愛(ài)心募捐的x天時(shí)間里，共收到募集捐款x元。
感動(dòng)是永遠(yuǎn)存在的，而這些感動(dòng)，讓我們的存在、我們的努力有了意義。這些捐款凝聚著廣大師生的愛(ài)心和關(guān)懷。 學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)對(duì)此次募捐活動(dòng)高度重視，是我們?cè)诖舜文季杌顒?dòng)中取得圓滿成功的`關(guān)鍵因素。全院上下團(tuán)結(jié)一致，廣大師生積極配合是我們?cè)诖舜文季杌顒?dòng)取得好成績(jī)的重要因素。無(wú)論從前期籌備到后期執(zhí)行，全體學(xué)生會(huì)成員始終緊密團(tuán)結(jié)在一起，把愛(ài)心放在首位，無(wú)論是炎炎烈日還是蒙蒙細(xì)雨，都不曾動(dòng)搖，充分發(fā)揚(yáng)了學(xué)生會(huì)不怕困難，努力拼搏的精神。
募捐活動(dòng)就此告一個(gè)段落，在這次活動(dòng)上，我們學(xué)生會(huì)全體成員都充分展現(xiàn)了學(xué)院的精神風(fēng)貌。我們雖然取得了較理想的成績(jī)，但也暴露出了存在的一些不足，針對(duì)這些不足，我們?cè)谝院蠡顒?dòng)中將采取各種措施，積極改進(jìn)，努力完善，爭(zhēng)取做的更好。
總結(jié)過(guò)去，展望未來(lái)，我們相信，只要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)我們學(xué)生會(huì)團(tuán)結(jié)一心，不怕困難，努力拼搏的精神，我們的工作、生活將越來(lái)越好。
學(xué)校愛(ài)心傳遞活動(dòng)總結(jié) 4
書(shū)籍是人類寶貴的精神財(cái)富，是人類進(jìn)步的階梯。讀書(shū)使人明智，讀書(shū)使人聰慧，讀書(shū)使人明理，讀書(shū)使人善辯。世界上最美的聲音，莫過(guò)于學(xué)生朗朗的讀書(shū)聲。
20XX年3月7日上午，關(guān)家營(yíng)學(xué)區(qū)關(guān)家營(yíng)滿族小學(xué)全體師生齊聚教學(xué)樓前，隆重舉行捐書(shū)儀式。這次學(xué)校倡議的向班級(jí)圖書(shū)角捐書(shū)活動(dòng)，既有意義又有價(jià)值，得到了全校師生的大力支持，全校共捐書(shū)400多冊(cè)。
此次活動(dòng)，同學(xué)們捐出的不僅僅是一本本價(jià)值幾元、幾十元的`書(shū)本，更是一份份無(wú)私、誠(chéng)摯的愛(ài)心。你的書(shū)、我的書(shū)，筑成知識(shí)的殿堂；你的愛(ài)，我的愛(ài)，融為愛(ài)的海洋。會(huì)后，關(guān)家營(yíng)小學(xué)牛主任對(duì)本次活動(dòng)做了總結(jié)，她熱切期望，捐贈(zèng)圖書(shū)將在越來(lái)越多的關(guān)小學(xué)子手中傳遞，傳遞著文明，傳遞著愛(ài)心，傳遞著信任。更熱切希望，通過(guò)此次活動(dòng)，能激發(fā)師生讀書(shū)的興趣，讓每一位學(xué)生都親近書(shū)本，融入書(shū)本，為精神打底，為人生奠基；與經(jīng)典為友，與博覽同行。
如今，書(shū)香已在關(guān)小校園飄逸，讀書(shū)的熱潮將為關(guān)小校園文化增添一道亮麗的風(fēng)景線。讓我們攜起手來(lái)，以書(shū)為伴，以文會(huì)友，共同營(yíng)造美麗的書(shū)香校園！
學(xué)校愛(ài)心傳遞活動(dòng)總結(jié) 5
無(wú)私的愛(ài)可以點(diǎn)燃生活的希望，溫暖的心可以慰藉困苦的生命。伸出熱情的雙手，幫助那些在貧困中掙扎的人們，讓他們?cè)诓恍业膰?yán)寒中，可以沐浴著縷縷的春風(fēng)；在重重的艱難中，胸中蕩漾著陣陣暖流。
原工學(xué)院有一個(gè)扶貧助教活動(dòng)，扶助對(duì)象是紅橋區(qū)二段風(fēng)采里84門803號(hào)的張志芳和張志斌姐弟倆，自原工學(xué)院分成生物工程與食品科學(xué)學(xué)院和機(jī)械學(xué)院，我們生食學(xué)院主動(dòng)接過(guò)這個(gè)活動(dòng)，一直堅(jiān)持到現(xiàn)在，從未間斷，并且在20xx年被團(tuán)市委評(píng)為市級(jí)“學(xué)雷鋒志愿服務(wù)先進(jìn)集體”。
自從原工學(xué)院分團(tuán)委手中接過(guò)這個(gè)“愛(ài)心火炬”，我們就決心要把這個(gè)“火炬”傳下去，并且要越做越好。在這一年多里，我們積累經(jīng)驗(yàn)，在活動(dòng)形式上創(chuàng)新，活動(dòng)開(kāi)展越來(lái)越細(xì)，責(zé)任到人，贏得了廣大師生的`支持和贊許。
我們將大一新生的班級(jí)分為兩組，由青年志愿者協(xié)會(huì)的干事輪流帶領(lǐng)新生到他們家開(kāi)展工作�；顒�(dòng)的具體內(nèi)容有：
1、根據(jù)扶助對(duì)象的要求，我們開(kāi)展了義務(wù)家教工作。每次活動(dòng)的班級(jí)挑出兩到三名學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀的同學(xué)，由青年志愿者協(xié)會(huì)的干事帶領(lǐng)給孩子進(jìn)行家教，每班一周，一周兩到三次。
2、為了使工作更加完善，我們生食學(xué)院組織了各年級(jí)同學(xué)進(jìn)行了“扶貧捐款”活動(dòng)，同學(xué)們積極參加，踴躍捐款。到目前為止，我們共集到捐款近千元，并且我們實(shí)行帳目公開(kāi)，捐款由專人保管等措施，保證捐款都用到扶助對(duì)象身上。
3、我們還不定期給扶助對(duì)象帶去作文本，課外練習(xí)冊(cè)，書(shū)包，鉛筆盒等與學(xué)習(xí)密切相關(guān)的禮物，這些物品都是由同學(xué)們的愛(ài)心捐款購(gòu)買的，代表了同學(xué)們的一片心意。
4、為了豐富孩子的課余生活，我們?cè)?5年每星期日帶張志斌來(lái)學(xué)校參觀，并且教其電腦的基本知識(shí)。
5、扶貧形式多種多樣，有家教，聊天等，在節(jié)假日我們還會(huì)帶孩子游玩天津。
6、每逢過(guò)節(jié)，我們都會(huì)為扶助對(duì)象送去節(jié)日的祝福并且給他們帶去節(jié)日禮物，讓他們充分感受到我們對(duì)他們的關(guān)懷，比如我們每年中秋節(jié)給他們家送去中秋月餅及節(jié)日的問(wèn)候。
7、為了不斷提高活動(dòng)質(zhì)量，在各班扶貧助教結(jié)束后，每班要求寫一份扶貧助教總結(jié)，談?wù)勛约旱母邢牒驼J(rèn)識(shí)。我們會(huì)選出優(yōu)秀的文章推薦到宣傳中心發(fā)表。
我們生食學(xué)院分團(tuán)委和青年志愿者協(xié)會(huì)對(duì)此工作傾注了不少心血，同時(shí)也達(dá)到了發(fā)揚(yáng)雷鋒精神，調(diào)動(dòng)同學(xué)獻(xiàn)愛(ài)心積極性的目的，使同學(xué)們體會(huì)到幫助別人的樂(lè)趣，切切實(shí)實(shí)的體會(huì)到了雷鋒精神的深刻含義。
從原工學(xué)院到現(xiàn)在，我們的扶貧活動(dòng)已經(jīng)有五年了，雖然人員有些變動(dòng)，但是我們的活動(dòng)從來(lái)沒(méi)有間斷過(guò)，證明了雷鋒精神并不是一句空口號(hào)，也不是在新世紀(jì)被人們恥笑的唱高調(diào)，而是我們青年志愿者們的一份關(guān)懷，一份愛(ài)心，一份祝福。我們的愛(ài)心無(wú)怨無(wú)悔，我們會(huì)把這“愛(ài)心火炬”繼續(xù)傳遞下去。
學(xué)校愛(ài)心傳遞活動(dòng)總結(jié) 6
在大一的第二學(xué)期我報(bào)名參加了愛(ài)心學(xué)校的活動(dòng)，想通過(guò)他們安排的活動(dòng)來(lái)提高自己社會(huì)實(shí)踐能力。我被給予了2000元的資助。我上次的計(jì)劃中寫到過(guò)在我家鄉(xiāng)維吾爾族學(xué)校和漢族學(xué)校開(kāi)始合并，教科書(shū)從維問(wèn)一下子變成中文。這種狀況下維吾爾族同學(xué)就覺(jué)得學(xué)習(xí)上很有壓力。失去自己對(duì)學(xué)習(xí)的熱情，好多同學(xué)就因?yàn)檫@個(gè)而選擇了輟學(xué)。我想得就想幫助學(xué)這些同學(xué)讓他們重新看見(jiàn)希望的光明！
我回家之前因?yàn)槲依蠇屔眢w不好住院了，家里沒(méi)有寄給我，我只好用愛(ài)心學(xué)校給的錢扣出500元，買了火車票而且做了回家之前需要的準(zhǔn)備。最近幾年里因?yàn)樵谛陆l(fā)生了一些搗亂社會(huì)秩序的事件所以在我家鄉(xiāng)那邊一般不允許搞集體活動(dòng)。免得發(fā)生像之前那樣的事情。所以我只能找了6個(gè)在學(xué)習(xí)上以及在家庭經(jīng)濟(jì)上有困難的初中同學(xué)。他們都是在初一初二上的是維吾爾族學(xué)�？墒巧狭顺跞郎�(zhǔn)備考個(gè)重點(diǎn)高中的時(shí)候就勉強(qiáng)上漢校。他們幾乎對(duì)考試沒(méi)有希望了。所以我先準(zhǔn)備了相關(guān)的`學(xué)習(xí)資料，比如考試前要精通的基礎(chǔ)知識(shí)的參考書(shū)和卷子等等。每人80元。他們沒(méi)有錢參加他們學(xué)校自己安排的輔導(dǎo)班。所以我跟他們學(xué)校的老師聯(lián)系了之后得到了他們?cè)趶?fù)習(xí)的材料。每天上午給他們復(fù)習(xí)。
剩下的500元我另存放了，想這寒假回去之后繼續(xù)搞愛(ài)心活動(dòng)！通過(guò)這次的活動(dòng)我學(xué)會(huì)了不少的東西，真心感謝愛(ài)心學(xué)校給了我們這個(gè)好機(jī)會(huì)！
學(xué)校愛(ài)心傳遞活動(dòng)總結(jié) 7
生活中，我們到處可見(jiàn)的流浪狗，有一些竟然曾經(jīng)享受過(guò)我們所無(wú)法想象的待遇！但你也許會(huì)問(wèn)：它們?yōu)槭裁磿?huì)被拋棄呢?這是因?yàn)椋河行┤说膼?ài)是很短暫的，都不把寵物放在眼里！有些時(shí)候，即使一條狗在家里享受了多么優(yōu)良的待遇，它的主人也不是真心愛(ài)它！對(duì)一條被拋棄的狗來(lái)講，能成為一條在大街上的流浪狗已經(jīng)很幸運(yùn)了！因?yàn)橛行┤藭?huì)把狗送到烹飪中心！
于是，有些好心人就組建了一個(gè)個(gè)動(dòng)物收容中心，專門收容那些無(wú)家可歸的的動(dòng)物，同時(shí)也幫助這些無(wú)家可歸的動(dòng)物找到一個(gè)新的主人！但這些中心也需要運(yùn)營(yíng)費(fèi)用。而且世界上的流浪狗是多的數(shù)都數(shù)不清，這些中心的房子無(wú)法裝下所有的流浪狗，一般是這些收容中心都已經(jīng)裝滿了流浪的動(dòng)物，但世界上的流浪動(dòng)物還是多得數(shù)不清！所以這些中心就需要錢來(lái)擴(kuò)建。
我們的老師是一個(gè)收容中心的志愿者，她帶領(lǐng)著我們?nèi)嗤瑢W(xué)去泉城廣場(chǎng)參加一個(gè)愛(ài)心義賣活動(dòng)。最開(kāi)始我們賣得很不好，那些看著我們義賣的人都是來(lái)拍照片的！于是我就拿著我的商品去推銷了。最開(kāi)始很多人都說(shuō)自己家里有了，于是，我只得將原來(lái)賣20塊錢的'商品降價(jià)到10塊錢。
之后，我又問(wèn)了一個(gè)人買不買，誰(shuí)知，這個(gè)人竟爽快地買下了我的商品！但為了賣出我的第一個(gè)商品，我累得汗流浹背！還說(shuō)了不少好話！我又拿出了我的另外一個(gè)商品，最初的結(jié)果和我賣第一個(gè)商品的時(shí)候一樣，雖說(shuō)我說(shuō)了一大堆的好話，也沒(méi)能讓他們買下我的商品！正當(dāng)我要放棄的時(shí)候，一位阿姨走了過(guò)來(lái)，問(wèn)我我手中的商品賣多少元，我說(shuō)賣20元，如果嫌貴我可以給您降5~6元，之后我又說(shuō)了一些好話。這才讓這位阿姨買下了我的第2個(gè)商品！當(dāng)我把錢交給老師的時(shí)候，我心里十分開(kāi)心！同時(shí)我也知道了要想把東西變成錢是多么的不容易！
學(xué)校愛(ài)心傳遞活動(dòng)總結(jié) 8
今年5月18日是第18個(gè)法定“全國(guó)助殘日”，我校在助殘日到來(lái)之前，向?qū)W生提出的教育主題是“牽手殘疾人，走進(jìn)殘奧會(huì)”，并通過(guò)助殘活動(dòng)，倡導(dǎo)扶殘助殘的良好社會(huì)風(fēng)尚，營(yíng)造和諧文明進(jìn)步的社會(huì)環(huán)境，培育學(xué)生關(guān)愛(ài)社會(huì)的道德理念。為使今后活動(dòng)的規(guī)范化、人性化，突出活動(dòng)的主題宗旨，現(xiàn)將我校開(kāi)展向殘疾學(xué)生獻(xiàn)愛(ài)心活動(dòng)總結(jié)如下：
一、以活動(dòng)為導(dǎo)向，深層次培育學(xué)生互助友愛(ài)的高尚情感
這次活動(dòng)我們打破以往常規(guī)做法，不單純?yōu)榛顒?dòng)而活動(dòng)，為募捐而募捐，而是以助殘活動(dòng)深挖德育教育資源，讓學(xué)生了解社會(huì)，了解人生。在活動(dòng)開(kāi)展期間，我們以央視媒體報(bào)道的典型案例作為教育素材，并通過(guò)學(xué)校廣播、板報(bào)、班會(huì)等形式開(kāi)展助殘宣傳，要求學(xué)生實(shí)事求是，客觀的反映自己的家境現(xiàn)狀，鼓勵(lì)學(xué)生樹(shù)立自尊、自信、自強(qiáng)、自立、奮發(fā)進(jìn)取的精神，最終形成同學(xué)間相互關(guān)心、尊重、幫助殘疾人的.良好風(fēng)尚。在宣傳發(fā)動(dòng)期間，動(dòng)員教師、學(xué)生人人參與，量力而行，采取自愿原則，捐多捐少都是獻(xiàn)愛(ài)心、助人為樂(lè)、扶弱助殘的思想體現(xiàn)。
二、愛(ài)心喚醒輟學(xué)生進(jìn)職高
在這次助殘活動(dòng)中，學(xué)校拓寬救助面。首先在逐班落實(shí)輟學(xué)生名單的基礎(chǔ)上，要求教師下鄉(xiāng)排查各村在家的殘疾少年，了解家境生活現(xiàn)狀，并反復(fù)、認(rèn)真、耐心的向家長(zhǎng)做動(dòng)員學(xué)生上職高工作，對(duì)父母離異、生活困難且學(xué)生明顯殘疾的，學(xué)校為其解決后顧之憂，充分體現(xiàn)獻(xiàn)愛(ài)心的作用。
三、舉行學(xué)生健康成長(zhǎng)報(bào)告會(huì)
在這次助殘活動(dòng)中，我們最突出的做法有兩點(diǎn)：
一是評(píng)選出一名生活困難、家境貧困、品學(xué)兼優(yōu)的學(xué)生，向全體學(xué)生作報(bào)告，介紹逆境成長(zhǎng)過(guò)程，以此激勵(lì)學(xué)生奮發(fā)進(jìn)取，發(fā)奮讀書(shū)。
二是評(píng)選出樂(lè)于助人、無(wú)私奉獻(xiàn)的優(yōu)秀學(xué)生，介紹如何做一名合格的中學(xué)生，已形成濃厚的獻(xiàn)愛(ài)心氛圍。
四、精心組織，高度負(fù)責(zé)
本次募捐活動(dòng)，我們以政教處為核心，成立專題活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，印發(fā)宣傳材料，打印募捐統(tǒng)計(jì)表格，由廣大師生親自簽名，同時(shí)對(duì)募捐比較多的班級(jí)和同學(xué)進(jìn)行表彰，最后由學(xué)校政教處負(fù)責(zé)把全校師生募捐的助殘資金存入指定的工商銀行帳戶。
總之，這次助殘募捐活動(dòng)開(kāi)展的比較到位，自始至終充滿了積極向上的姿態(tài)，彰顯出了學(xué)校平時(shí)德育教育的作用。通過(guò)此次活動(dòng)更深層的拓展了學(xué)生思想道德理念，學(xué)生們深切體會(huì)到：校園充滿了溫暖，助人是一種美德。
學(xué)校愛(ài)心傳遞活動(dòng)總結(jié) 9
書(shū)籍是人類進(jìn)步的階梯，不應(yīng)該成為流失的文明廢墟。為了節(jié)約資源減少污染，不讓陪伴孩子們走過(guò)學(xué)習(xí)生活的書(shū)籍被遺棄在塵封的`角落或被殘忍地扔向廢品收購(gòu)站，我校開(kāi)展了“大愛(ài)睢寧，情系教育”愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng)。
我校高度重視此項(xiàng)工作，成立了領(lǐng)導(dǎo)小組并在教務(wù)處設(shè)立捐書(shū)辦公室。20xx年6月27日下午召開(kāi)了全體班主任會(huì)議強(qiáng)調(diào)工作要求，學(xué)校向全體師生印發(fā)了《捐書(shū)倡議書(shū)》，同時(shí)在校園網(wǎng)站、學(xué)校公眾號(hào)發(fā)布捐書(shū)倡議，接受社會(huì)各界的捐贈(zèng)及監(jiān)督。 這次愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng)，老師、同學(xué)們表現(xiàn)都很積極，學(xué)校共籌集內(nèi)容健康、類型多樣，適合中小學(xué)生閱讀的課外書(shū)共計(jì)428冊(cè)，學(xué)校評(píng)選出了20名愛(ài)心小明星，為表彰這些同學(xué)的無(wú)私奉獻(xiàn)精神，學(xué)校除頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)以外，還為他們準(zhǔn)備了一份精美的禮品。相信這小小的禮物能成為孩子們愛(ài)心傳承的紐帶。 此次活動(dòng)，同學(xué)們捐出的不僅僅是一本本價(jià)值幾元、幾十元的書(shū)本，更是一份份無(wú)私、誠(chéng)摯的愛(ài)心。通過(guò)此次活動(dòng)，能激發(fā)師生讀書(shū)的興趣，讓每一位學(xué)生都親近書(shū)本，融入書(shū)本，為精神打底，為人生奠基；與經(jīng)典為友，與博覽同行。
學(xué)校愛(ài)心傳遞活動(dòng)總結(jié) 10
一本好書(shū)就像一艘航船，引領(lǐng)我們從淺狹的港灣駛向無(wú)垠的海洋。在書(shū)的世界里，可以領(lǐng)略廣闊的天地，欣賞壯麗的山河；可以知文史經(jīng)，品詩(shī)詞歌賦；可以回味古老的悠長(zhǎng)，眺望未來(lái)的瑰麗。讀書(shū)，可以開(kāi)闊我們的眼界，浸潤(rùn)我們的心靈，鼓舞我們的斗志，陶冶我們的情操。為了讓書(shū)籍點(diǎn)亮人生，學(xué)校啟動(dòng)了書(shū)香校園建設(shè)的重大工程，要求全體師生一起行動(dòng)起來(lái)，以書(shū)為伴，以書(shū)為友，讓書(shū)香流淌在我們的心田，讓書(shū)香溢滿校園。我們已經(jīng)成功地舉辦了xx屆“讓讀書(shū)成為習(xí)慣，讓書(shū)香溢滿校園”為主題的讀書(shū)節(jié)，在讀書(shū)節(jié)活動(dòng)中，廣大師生走進(jìn)書(shū)海，充分展示了自己的讀書(shū)成果，為我校的書(shū)香校園建設(shè)工作增添了亮麗的一筆。
今年的第xx屆“書(shū)香情濃，好書(shū)共享”六年級(jí)捐書(shū)活動(dòng)又是我校書(shū)香校園建設(shè)的.一道亮麗的風(fēng)景。六年級(jí)的大哥哥大姐姐們，在他們離開(kāi)母校之前，把那一本本曾經(jīng)陪伴過(guò)他們，營(yíng)養(yǎng)豐富的書(shū)籍饋贈(zèng)給學(xué)弟、學(xué)妹們！愿同學(xué)們能在知識(shí)的田野里飽嘗豐碩的果實(shí)；用知識(shí)的精華繪成一張希望的藍(lán)圖！這些書(shū)，既帶著他們對(duì)母校的祝福，也帶著他們對(duì)母校的謝意；更表達(dá)了對(duì)低年級(jí)小同學(xué)最殷切的希望。
這次愛(ài)心捐書(shū)活動(dòng)，同學(xué)們表現(xiàn)都很積極，共捐贈(zèng)圖書(shū)1080冊(cè)，我們?cè)u(píng)選出了30名愛(ài)心小明星，為表彰這些同學(xué)的無(wú)私奉獻(xiàn)精神，學(xué)校除頒發(fā)榮譽(yù)證書(shū)以外，還為他們準(zhǔn)備了一份精美的禮品。相信這小小的禮物能成為孩子們愛(ài)心傳承的紐帶。
書(shū)頁(yè)因?yàn)榉瓌?dòng)而飛翔，知識(shí)因?yàn)轱w翔而流淌。捐出一本書(shū)，奉獻(xiàn)一顆心。我們相信，同學(xué)們對(duì)母校的熱愛(ài)之情一定會(huì)通過(guò)一本本書(shū)，永遠(yuǎn)地傳遞下去。當(dāng)學(xué)弟、學(xué)妹們讀到這些捐贈(zèng)的圖書(shū)，看到捐書(shū)的同學(xué)留在扉頁(yè)上的寄語(yǔ)時(shí)，內(nèi)心一定會(huì)萌生一種感激之情，也許你會(huì)說(shuō)：“我不認(rèn)識(shí)你，但我要感謝你！”是啊，當(dāng)這種人與人之間的奉獻(xiàn)與感恩在我們清苑小學(xué)每一個(gè)師生心中流淌的時(shí)候，我們的班級(jí)，我們的學(xué)校，將會(huì)更加的文明、和諧、美好。我們相信，我為母校獻(xiàn)愛(ài)心的捐書(shū)活動(dòng)將成為學(xué)校的光榮傳統(tǒng)永遠(yuǎn)傳下去，我們更相信，全體師生讀書(shū)的熱情會(huì)越來(lái)越高漲，清苑小學(xué)將會(huì)有濃濃的書(shū)香溢滿校園。
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