綜合實踐的活動總結
綜合實踐活動是學生自主進行的綜合性學習活動,是基于學生的經(jīng)驗,密切聯(lián)系學生自身生活和社會實際,體現(xiàn)對知識的綜合應用的實踐性課程。
綜合實踐活動是我校教學計劃中一相非常重要的活動課題,我校的綜合實踐活動已經(jīng)開展了三個學期,并切已經(jīng)納入我校的教學計劃,按照每周3課時、每學期48課時的課時量,將其分為期準備16課時、中期活動16課時、期末總結16課時三個階段。
本學期我們學校又有新的學年加入此項活動。這次綜合實踐活動是一次社會活動,全體實驗年級利用假期時間走出校門,走出課堂,走進了社會這個大課堂的不同角落,他們積極熱情地對待自己的這項活動。
在本次活動的初期準備階段,各個班級的班長和其他的班級干部協(xié)同班主任老師進行了周密的安排,保證了這相活動的有序進行;顒悠陂g,同學們克服了各種困難,全身心地投入到活動中,用我們中學的獨特視角和方式了解社會、感知社會,在活動中同學們的各種能力得到了發(fā)展,實踐能力、勞動能力、對事物的`辨認能力、交往能力等都有了一定的發(fā)展。在活動中,學生們學到了校園里、課堂上無法獲取的知識和能力。
這次活動的末期是整理材料,書寫實踐報告,這一階段小組同學撰寫實驗報告,首先在班級交流,然后各班選出三個優(yōu)秀小組,每個小組又在學校的交流中經(jīng)過評選,最后42組僅選出24組參加匯報。
活動中我們又聘請了孫茂霞、丁慶波、馬玉平、劉敏、孫宗淵、李鵬、賈清松、范雪、尚云芳、孟小微、10位教師做初評評委,此后,黃校長和教務處主任對這次活動進行了三次檢查。最后學校的成果匯報交流又聘請了范雪、王靜、孟曉薇、丁慶波、馬玉萍、賈青松為評委,李鵬、孫宗淵為記分員,同時還請到了宋玉洪、仁瑩為這次活動全程照相。
本次活動在上次活動的基礎上有了明顯的進步。上學期一個學年就選出了29組參加匯報,本次我們學校兩個學年選出24組進行匯報,很顯然,我們對這次活動的要求提高了,匯報的質量也有了很大的進步,同學們的實踐能力和匯報的能力也比以前更進步了。他們的成績證明了“沒有辛勤的一天,就沒有最后的收獲。
盡管本次活動是很成功一次活動,但是也暴露出了一些問題。如:小組活動中沒有注意采集相關的事物材料和相關的影象材料,這是同學們缺少這方面的意識和經(jīng)驗造成的;課題數(shù)量少,存在很多小組重復同一個課題,所以,證明了同學們選題時還有一定的局限性;相關資料、實踐報告、信息技術不能很好地有機地結合在一起。
以上這些也是我們學校在下次活動中需要改善和需要研究、需要解決的問題。
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