團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)總結(jié)范文
團(tuán)隊(duì)建設(shè)是每一個(gè)團(tuán)隊(duì)都必須面臨的問(wèn)題，以下是yjbys小編收集的團(tuán)隊(duì)活動(dòng)總結(jié)，僅供大家閱讀參考!
團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)總結(jié)一
本次團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)我既是上午游戲的一名參與者，也是下午游戲研討會(huì)的一名主持者，所以頗有些感想。
首先，上午和其他項(xiàng)目組成員在七星公園進(jìn)行了4個(gè)團(tuán)隊(duì)建設(shè)游戲——網(wǎng)撈魚(yú)，背夾球，石漠化游戲和腳綁腳。這些游戲都是經(jīng)另外三名組織者精心挑選，具有一定趣味性并包含環(huán)保寓意的，通過(guò)這些游戲，項(xiàng)目組成員之間的關(guān)系也能夠得到進(jìn)一步的融合，培養(yǎng)了團(tuán)隊(duì)合作精神，并寓教于樂(lè)，在游戲中學(xué)到一種可持續(xù)發(fā)展的理念。而且經(jīng)過(guò)下午的集體研討，我們可以對(duì)這次團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)總結(jié)如下：
一、打破隔閡，拉近距離
雖然在前兩天的培訓(xùn)中大家已經(jīng)有了一定的接觸和交流，但還是比較的生疏。而這些游戲讓所有的成員甚至研究生師兄師姐和薛博都參與其中，并且根據(jù)游戲設(shè)計(jì)，都需要大家的相互配合，比如手牽手、背靠背、腳綁腳等等，這些細(xì)節(jié)讓大家通過(guò)親近的身體接觸和由此而自發(fā)交談，拉進(jìn)了彼此間的距離;并且在游戲的過(guò)程中，友好競(jìng)爭(zhēng)時(shí)的爭(zhēng)強(qiáng)好勝、丑態(tài)百出時(shí)的會(huì)心一笑……都是大家關(guān)系在逐步融合的契機(jī)和鐵證。游戲結(jié)束后，大家已經(jīng)可以彼此之間互開(kāi)玩笑，主動(dòng)交談了，所以無(wú)法不承認(rèn)，是這些游戲真的是大家友誼的潤(rùn)滑劑。
二、八仙過(guò)海，各顯神通
雖然早就知道我們的團(tuán)隊(duì)里的人既然是經(jīng)過(guò)嚴(yán)格考核挑選出來(lái)的，必然每一位同學(xué)都“身懷絕技”，但是直到這次團(tuán)隊(duì)活動(dòng)，才真正的清楚認(rèn)識(shí)到了這一點(diǎn)，并且也為自己能結(jié)識(shí)這么多優(yōu)秀的隊(duì)員而自豪。四個(gè)游戲各有特色，所側(cè)重的能力訓(xùn)練方面也有所不同。于是，每一次的重新分組又給了大家和不同的隊(duì)友并肩作戰(zhàn)的機(jī)會(huì)。在一次次友好游戲和競(jìng)爭(zhēng)中，我們都發(fā)現(xiàn)了身邊的隊(duì)友的驚人智慧、組織能力和表演才能。而每次游戲淘汰出局的“懲罰”，更是給了隊(duì)員們一個(gè)個(gè)舞臺(tái)，恰恰舞、健美操、書(shū)法、兔子舞……無(wú)一不是才藝的展示。
三、團(tuán)結(jié)協(xié)作，力爭(zhēng)勝利
這些團(tuán)隊(duì)建設(shè)游戲雖有趣，但同時(shí)也是帶有一定的挑戰(zhàn)性與競(jìng)爭(zhēng)性的。比如在網(wǎng)撈魚(yú)、背夾球、腳綁腳等活動(dòng)都是分組競(jìng)爭(zhēng)的，于是游戲開(kāi)始前，各組的隊(duì)員都在組內(nèi)紛紛進(jìn)行討論，出謀獻(xiàn)策，尋求加速勝利的方法。每個(gè)人都為了整個(gè)小組的勝利而付出自己的腦力和體力勞動(dòng)，為了共同的目標(biāo)緊密地團(tuán)結(jié)在一起。特別是腳綁腳游戲中，因?yàn)锳組第一次比賽的時(shí)候到了中轉(zhuǎn)線(xiàn)時(shí)解開(kāi)各自的繩子轉(zhuǎn)了身再綁耽誤了時(shí)間，B組維持腳綁腳的現(xiàn)狀轉(zhuǎn)身的趁機(jī)加速并取得了勝利;于是A組就不服氣，提出了三盤(pán)兩勝的新規(guī)定;B祖也迎接挑戰(zhàn)，打算讓對(duì)手輸?shù)眯姆诜�，沒(méi)想到A組通過(guò)吸取教訓(xùn)，真的反敗為勝了。這個(gè)小小的變動(dòng)既體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)榮譽(yù)感在大家觀(guān)念中的重要性，也更體現(xiàn)了團(tuán)隊(duì)協(xié)作的必要性。
四、環(huán)保理念，自然灌輸
這些團(tuán)隊(duì)游戲當(dāng)然不僅僅是單純的趣味游戲，它們更寓意了一些環(huán)保理念。網(wǎng)撈魚(yú)意在告誡人類(lèi)不能過(guò)度捕撈魚(yú)類(lèi)，導(dǎo)致魚(yú)類(lèi)的生物多樣性受到破壞;背夾球則說(shuō)明自然界一種遷徙的現(xiàn)象;石漠化意在形象表明植被隊(duì)保持水土的重要性;腳綁腳主要是說(shuō)明自然界萬(wàn)物相聯(lián)的.關(guān)系，任何一種生物受到破壞都會(huì)導(dǎo)致生態(tài)不平衡。于是，通過(guò)這些游戲，它們所蘊(yùn)含的環(huán)保理念就在一種輕松愉快的氛圍中自然而然的灌輸?shù)酱蠹业哪X中了，真正實(shí)現(xiàn)了寓教于樂(lè)。
在看到取得的成績(jī)的同時(shí)，我們也看到了不足之處，主要有以下幾點(diǎn)：
1、游戲本身的淺顯性還須加強(qiáng)。考慮到我們即將要把這些游戲帶到小學(xué)生當(dāng)中，所以必須要使游戲的規(guī)則和解說(shuō)寓意都要淺顯易懂，甚至連游戲的名稱(chēng)也需再加斟酌，所以經(jīng)過(guò)討論把“網(wǎng)撈魚(yú)”改為“大網(wǎng)捕小魚(yú)”;“背夾球”改為“螞蟻搬家”等，都是出于此種考慮。
2、環(huán)保理念的融入還缺乏技術(shù)。這體現(xiàn)在做完每一次的游戲時(shí)，主持人在給隊(duì)員解說(shuō)活動(dòng)中潛在的環(huán)保理念時(shí)，有點(diǎn)牽強(qiáng)附會(huì)，沒(méi)有很好地把環(huán)保理念自然地融合進(jìn)去。
3、對(duì)活動(dòng)的總體把握還不夠。這體現(xiàn)在考慮問(wèn)題的時(shí)候還不夠周到，比如場(chǎng)地問(wèn)題，天氣問(wèn)題，突發(fā)事件等等。
4、安全問(wèn)題不容忽視。比如網(wǎng)撈魚(yú)游戲中，由于做網(wǎng)的幾位同學(xué)跑不速度又快又慢，又急于求成，導(dǎo)致身體較嬌小的女隊(duì)員摔倒在地，網(wǎng)也破了。這主要是做網(wǎng)的同學(xué)之間沒(méi)有協(xié)調(diào)好，統(tǒng)一步伐。所以我們?cè)诟慊顒?dòng)的時(shí)候一定要注意安全，特別是如果玩游戲的主體是小朋友時(shí)，就必須更加注意了。
我很喜歡這樣一句話(huà)：“失敗不是成功之母，反省才是!”所以，我們做任何事情，不應(yīng)該太注重結(jié)果的成敗，而更應(yīng)注重的是通過(guò)這些事情，我們收獲了什么，懂得了什么，以后應(yīng)該避免什么，而這些，只有通過(guò)不斷地反省和思考才能實(shí)現(xiàn)�？鬃釉弧皽毓识隆币彩峭瑯拥牡览�。
總之，團(tuán)隊(duì)建設(shè)是每一個(gè)團(tuán)隊(duì)都必須面臨的問(wèn)題，也是一項(xiàng)很長(zhǎng)遠(yuǎn)的“大工程”，這次我們的收獲總體來(lái)說(shuō)還是很大的，但“革命尚未成功”，我們?nèi)孕枥^續(xù)努力!
團(tuán)隊(duì)建設(shè)活動(dòng)總結(jié)二
最近忙于出差和學(xué)習(xí)，一直沒(méi)有時(shí)間更新自己的博客，在這個(gè)夜深人靜的深夜，在陰雨連綿的上海，一個(gè)人還是很難入睡，想想應(yīng)該去總結(jié)一下此次團(tuán)隊(duì)建設(shè)的成敗得失了，對(duì)于一個(gè)團(tuán)隊(duì)來(lái)講，團(tuán)隊(duì)建設(shè)的好壞，人的成長(zhǎng)是關(guān)系到公司未來(lái)發(fā)展的根本的，因此此類(lèi)活動(dòng)還是有很大的借鑒價(jià)值，希望能給大家提供一些好的思路，也希望大家能多提寶貴的建議。
井岡山團(tuán)隊(duì)建設(shè)問(wèn)題反饋:
積極反饋:
一:讓大家了解了中國(guó)共產(chǎn)黨建黨之初的艱苦環(huán)境:重新發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗的精神
二:星星之火，可以燎原:任何事情都是從一點(diǎn)一滴做起，不以小單而不為，不以大單而為之
三:井岡山革命根據(jù)地的意義:對(duì)于我們的業(yè)務(wù)來(lái)講，建立榜樣地區(qū)對(duì)于未來(lái)業(yè)務(wù)發(fā)展尤其重要，學(xué)會(huì)抓大放小
四:戰(zhàn)略思想決定未來(lái)戰(zhàn)爭(zhēng)成敗:對(duì)于一名銷(xiāo)售人員來(lái)講，學(xué)會(huì)了從更高的層面去看待自己的工作，而不止是為了工作而去工作
五:團(tuán)結(jié)合作，齊心協(xié)力，軍民一心:我們是一個(gè)團(tuán)隊(duì)，大家是一榮俱榮，一損俱損，必須要依靠合作伙伴的力量方可發(fā)展壯大
不足:
個(gè)人感覺(jué)，本次活動(dòng)還是大概達(dá)成了下達(dá)、上傳、溝通、反饋和磨練的目的，但從另外一個(gè)層面上來(lái)講，因?yàn)榍捌跍?zhǔn)備不足及基礎(chǔ)工作的欠缺，也使本次活動(dòng)存在以下幾個(gè)問(wèn)題:
一:時(shí)空轉(zhuǎn)換過(guò)快:從北京到井岡山的飛行時(shí)間只有兩個(gè)小時(shí)，很多人還過(guò)多的沉浸在游玩的喜悅之中，對(duì)于本次團(tuán)隊(duì)建設(shè)的準(zhǔn)備不足，大部分人沒(méi)有團(tuán)隊(duì)建設(shè)的氛圍，導(dǎo)致最終的結(jié)果并不盡如人意(建議:如想身臨其境的去感觸歷史的精神，唯有通過(guò)火車(chē)的方式讓大家感知時(shí)空的變遷，這樣能夠讓人更好的情景合一，達(dá)到感染人的目的)
二:感動(dòng):原想在此情此景之下，讓大家通過(guò)對(duì)部門(mén)過(guò)去歷史及個(gè)人奮斗經(jīng)歷去感觸發(fā)展的艱辛，無(wú)奈，時(shí)間轉(zhuǎn)化過(guò)快，加之細(xì)節(jié)處理不足，導(dǎo)致此環(huán)節(jié)效果一般，因此個(gè)人建議在演講的過(guò)程中演講人應(yīng)從細(xì)微之處著手去感染在場(chǎng)的每個(gè)人，讓每個(gè)人在此情此景之下發(fā)自?xún)?nèi)心的'感動(dòng)
三:歷史與現(xiàn)實(shí)的結(jié)合:井岡山的歷史對(duì)我們每個(gè)人來(lái)講都是需要銘記的歷史事件，但時(shí)間跨度過(guò)長(zhǎng)又讓大部分的80后感覺(jué)與自己沒(méi)有什么關(guān)系，就像毛澤東對(duì)于80后的人來(lái)講未必有鄧小平更讓人感謝和銘記，加之現(xiàn)行的各種腐朽和丑惡，往往很難給人一種感動(dòng)，更多的感覺(jué)是遙遠(yuǎn)和不相關(guān)，因此采用什么樣的歷史事件去激發(fā)大家的內(nèi)心是值得思考的
四:前期鋪墊:本次活動(dòng)過(guò)于倉(cāng)促，以使的前期的工作過(guò)于簡(jiǎn)單，大家更多的是覺(jué)得之前的工作做得不錯(cuò)，本次陪著領(lǐng)導(dǎo)去游玩的心態(tài)，此種心態(tài)其實(shí)很難快速調(diào)整過(guò)來(lái)，也導(dǎo)致本次活動(dòng)的效果不是很好
個(gè)人認(rèn)為問(wèn)題很多，都需要以后在此類(lèi)活動(dòng)中，通過(guò)本次活動(dòng)自己也發(fā)現(xiàn)了管理過(guò)程中的一些問(wèn)題，管人真是很難的事情，尤其是管理好員工那顆火熱的內(nèi)心，唯有對(duì)人性多多的了解，才能讓員工在統(tǒng)一思想的基礎(chǔ)下，在了解目標(biāo)的前提下，貫徹我們的目標(biāo)并堅(jiān)決予以執(zhí)行，總之解決了員工內(nèi)心深處那份期待往往比做其他的工作效果要好的，要留住他的人，先要留住他的心!
希望對(duì)大家以后再做此類(lèi)活動(dòng)有所幫助!
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