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大學(xué)生假期三下鄉(xiāng)活動總結(jié)
大學(xué)生參與三下鄉(xiāng)活動能夠為社會的建設(shè)盡自己的一份力量,今天yjbys小編為大家整理了幾篇活動總結(jié),希望對大家有所幫助!
大學(xué)生假期三下鄉(xiāng)活動總結(jié)一
一晃眼,這十多天的下鄉(xiāng)生活就結(jié)束了,帶著感恩的淚水和不舍,我們準備返程。
在車上,大家都熟睡了,我還在為最后一天的總結(jié)奮筆疾書?粗麄兤v的臉龐,我突然覺得好幸福,聯(lián)想到在學(xué)校的生活,那么慵懶而盲目。而在這些天里,我們都為自己的課程、為各項調(diào)查、實踐活動不停地奔波勞累,每天早起晚睡,過得非常充實而有意義。心想,這段下鄉(xiāng)插曲會為我的大學(xué)生活帶來怎樣的改變呢。
下鄉(xiāng)的生活,讓我體會到一種辛勞,收獲到一份幸福、一份感動、一份難得可貴的情感……我從來沒有想過一位教師為了一堂課要付出那么大的努力,而在這16位隊員中,我并不是最辛苦的,因為手語課我已經(jīng)上過很多次了,我主要集中注意力使課堂變得輕松活潑一些,把內(nèi)容講得生動具體些,把學(xué)生定位準確,就差不多了。而有些隊員從來沒有上過課去教學(xué)生,這些課程也是一些平常不怎么使用的課外知識,所以他們特別花時間去備課。在日常生活中,他們一有空就專研自己的課程,我很佩服他們那一種認真的態(tài)度、執(zhí)著的精神。這讓閑著的我很不好意思,所以我常常在課余時間也和小朋友呆在一起。
每次寫日總結(jié)的時候,我都說我們隊員之間的感情越來越深,每天都有更多的體貼、更多的感動,F(xiàn)在回憶起來,一雙幫助的手、一個肯定的眼神、一個依靠的肩膀、一摞洗干凈的碗碟……無處不體現(xiàn)著大家情感上的進步、生活上的進步。本來我們是有安排人手值日去做飯的,可是沒想到大家有時候真的是忙不過來,所以有段時間的飯菜都是以師姐為主力煮的。雖然師姐的手不慎被燙傷,傷疤很大,但是我相信在她的心里,幸福的滋味一定比痛的感覺多。而我們其他的隊員,在生活工作中也是很努力的。我很感動的是有一次我、丁丁、中原去買菜,我們都是第一次,不知到哪里比較便宜,有了幾次買菜經(jīng)驗的步源就和我們一起去。那可是要大清早6點就要起床出發(fā)的,對于極度疲憊的我們來說,多睡一會兒是多么幸福的事,他甘愿犧牲個人的幸福幫助我們,真的很感動!當然還有很多令人感動和幸福的事,就像我們說的:我們付出愛,收獲感動。說實話,在青協(xié)一年了,我和他們之間的接觸其實很少,但是通過這次的活動,我了解了他們。借用曾穎的`一句話:我覺得他們都很美,都很帥!真的,通過美麗的內(nèi)在影響外在,讓平凡的我們都能煥發(fā)出無限的光芒!
另一種感情就是我們和小朋友之間的了。這段情感就像22日那天的日食一般難得可貴了。在我心里,我總是覺得小學(xué)生都是吵鬧的、頑皮的……所以不是很喜歡小學(xué),可是我也不知道為什么我就參加了這次三下鄉(xiāng)活動,也許是一種沖動,也許是一次證明,也許是一個夢想,總之,這次我是懷著積極的心態(tài)去面對所有問題。說來也奇怪,真的站到小朋友們中間之后,我之前所有不好的想法都跑到九霄云外去了。我努力地使他們安靜、努力地上好課、努力地讓他們活躍、也努力地和他們友好相處,把我的熱情、我的夢想全都給了他們。我發(fā)覺我很享受這種當老師又很像姐姐的感覺。我貪婪地吸吮他們燦爛、天真無邪的笑臉上盛產(chǎn)的漿液,我情不自禁地和他們不懷好意的笑一起笑,我無私的和他們分享快樂,我由衷地贊美他們的一切美好……我班上有一個女孩子對我們說:“當明星的感覺很好吧,這么多人圍著你們。”原來在他們眼中我們就是明星?刹煌氖,我們會被他們整,我們和他們之間的距離不是那么的遙不可及……
在校外的活動,主要有訪問和割禾。在訪問的過程中,我們都很努力地在行動,不論我們訪問到多少家,不論我們面對的是什么樣的表情,我們始終熱情,學(xué)會去諒解村民的不便之處。對于割禾,有幾個人有恐怖的經(jīng)歷,而大多數(shù)人則是一直快快樂樂的。我覺得這次割禾更像是一次玩耍吧,因為很多人以前沒有試過,所以很新鮮,人又多,很快就收割完畢了?傊,我們在那片稻田上收獲了豐收也播種了快樂!
三下鄉(xiāng)之前,我興奮地同老朋友說:“我選上了,我可以去三下鄉(xiāng)啦!”等他們弄明白三下鄉(xiāng)的意思之后,就對我說:“我們都是鄉(xiāng)下來的,還有什么沒有體驗過……”可是我卻沒有因為這句話而對這次活動失去期待,我對自己說:我一定要好好地過這十多天,我要告訴他們有什么不同。雖然時間短暫,不足以讓我去認識和了解帶給我感動的孩子們。但他們帶給我的感動和熱情是那么的讓我感到快樂,同時也更讓我明白自己的責任。我要帶給他們知識,我要引導(dǎo)他們向善,我要激發(fā)他們學(xué)習(xí)的興趣……我努力去做了,盡心盡力去做了,結(jié)果還讓我感到滿意。而我們隊員之間相互關(guān)心,相互幫助,同甘共苦也讓我感到在這樣的環(huán)境中有這樣溫暖的集體是如此幸福。每一頓都吃到大家一起動手做的飯菜是那么得香,也正是因為下鄉(xiāng)才使我們這群平時并不是很熟的同學(xué)真正懂得了團結(jié)協(xié)作,成了有著一份共同的特殊經(jīng)歷的朋友。我還想到了父母,真感謝他們帶給我那么幸福的生活,多么希望我將來能為許許多多的人創(chuàng)造幸福啊!
三下鄉(xiāng)結(jié)束了,想念那群孩子亦如他們想念我們一般,愿自己能把從他們那兒得到的東西作為鞭策自己前進的動力,在大學(xué)甚至社會上永遠積極向上!也希望我們?nèi)锣l(xiāng)的同伴能永遠相扶相助!
大學(xué)生假期三下鄉(xiāng)活動總結(jié)二
從掛職鍛煉開始,我們來到文昌村已有一段時間了。在任職的這些天我們在村上看到了很多,也了解了不少。
第一天來到村上我便被整潔的村委會辦公室吸引了。在村委會中共有兩個辦公室、一個可容納一百多人的多功能室、一個綠色網(wǎng)吧兼閱覽室、一個調(diào)解室。如此設(shè)備齊全的地方對我們來說是可遇而不可求的。這對我們工作的開展提供了一個相當好的平臺。
在馬村長熱心的介紹下我們對全村的概況有了初步的了解。文昌村位于觀音鎮(zhèn)西北角。東與梓桐相連,南與機場部隊相鄰,西與公義鎮(zhèn)馬林村連接,北與青龍鎮(zhèn)泗河村接壤。北距省會成都45公里,南離眉山市18公里,彭山縣城5公里,距成雅高速公路青龍出口6公里,彭山出口8公里,距雙流機場只須半小時路程,成昆鐵路、成樂公路縱貫全村。境內(nèi)有鐵路專用線二條,有省縣兩個大型配氣站,通信線路、光纖電視、配汽管道線路覆蓋全村。
我村逐步形成以農(nóng)業(yè)為基礎(chǔ),工業(yè)為主導(dǎo)的發(fā)展格局,主要農(nóng)產(chǎn)品小麥、油菜、水稻,同時還通過產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整,幾年來已先后涌現(xiàn)了不少養(yǎng)豬、養(yǎng)兔、養(yǎng)鴨大戶以及種植葡萄、枇杷種植大戶,其中養(yǎng)殖業(yè)大戶3家,年出欄生豬1000頭,全村共有化工建材、農(nóng)副產(chǎn)品加工二倉儲大小企業(yè)8家,其中年產(chǎn)值上10億元企業(yè)1家,1億元企業(yè)1家,500萬元企業(yè)2家。2002年全村工業(yè)總產(chǎn)值2.5億元,稅利1000萬元,新引進企業(yè)2家,工業(yè)生產(chǎn)性投入9000萬元,是全鎮(zhèn)工業(yè)經(jīng)濟發(fā)展重點村之一。
全村幅員面積4.43平方公里,轄10個居民小組,總?cè)丝?210人,人均年收入有4806元。文昌村黨支部下設(shè)有裝卸隊、養(yǎng)殖技術(shù)、農(nóng)業(yè)技術(shù)3個黨小組,黨員125名。
在此期間,我們開展、參與了以下活動:
一、我們共參與了兩次黨組織生活,一次是由觀音鎮(zhèn)委員會主辦的“熱烈慶祝中國共產(chǎn)黨成立87周年暨先進表彰大會”,會上黨委書記肯定了過去一年的成績,并展望未來、制定了計劃。另一次由村上開展的“文昌村第三批災(zāi)后重建村評會議”,在認真確認受災(zāi)戶受災(zāi)情況后,對全村47戶受災(zāi)戶進行了評定。
二、在走訪農(nóng)戶這方面,我們認識到在剛踏上這個村,短時間內(nèi),這些農(nóng)戶不可能跟我們真心的交流,始終會有所保留,不能達到我們想要的結(jié)果,于是我們一方面通過組建假期輔導(dǎo)班,通過他們的子女或?qū)O子孫女進一步與他們溝通。另一方面通過走訪受災(zāi)農(nóng)戶家庭,與他們溝通。我們還為他們建立了農(nóng)戶基本情況表,通過這些表我們能進一步了解他們的生活及思想狀況。
三、關(guān)愛留守兒童方面,我們通過對留守兒童家庭的走訪,我們發(fā)現(xiàn)農(nóng)村留守兒童在其成長、發(fā)展過程中顯現(xiàn)出了一系列令人擔憂的問題,如不用心學(xué)習(xí)、整天都在看電視或玩游戲、又或是一整天到處亂跑不見人影等等。這些問題產(chǎn)生的原因被直觀的解釋為“缺乏家長管教與關(guān)懷”“家庭教育弱化”,“留守兒童”教育問題已成為當今我國一個嚴重的社會問題。
留守兒童同樣是我們祖國未來的花朵,他們的父母為社會做了那么多的奉獻。我們怎能讓他們再為自己的兒女擔心呢?我們又究竟能為他們做些什么?
因此我們打算給留守兒童一個有意義的假期,針對我們對文昌村留守兒童了解的情況,我們?yōu)樗麄冎贫艘惶棕S富而營養(yǎng)的“套餐”輔導(dǎo),開展針對留守兒童的幫扶活動。我們組織留守兒童到村辦公室,對他們進行了針對性的學(xué)習(xí)輔導(dǎo)和素質(zhì)拓展,幫助他們復(fù)習(xí)功課,指導(dǎo)家庭作業(yè)。包括文化知識:語文、數(shù)學(xué)等科目的學(xué)習(xí),教授小學(xué)生和初中生基本電腦知識,幫助高中學(xué)生掌握office辦公軟件。同時,給大家上趣味英語課,開展心理輔導(dǎo),幫助部分因缺少關(guān)愛而有自閉,孤僻傾向的留守兒童“走出陰影,展現(xiàn)陽光微笑”。帶領(lǐng)小朋友們一起打羽毛球,玩籃球,學(xué)習(xí)下象棋、五子棋。為他們提供了一個學(xué)習(xí)與娛樂的地方,同時力求提高他們各方面的素質(zhì)、陶冶他們的情操。希望在并不算長的一個月輔導(dǎo)中給他們建立一個好的學(xué)習(xí)方式,正確的人生觀、世界觀。
與此同時,我們還進行了家訪,為每一位留守兒童建立了留守兒童基本情況卡,包括兒童的姓名、家庭住址、父母親基本情況、個人愛好、學(xué)習(xí)成績、聯(lián)系電話、監(jiān)護人基本情況等,對留守兒童采取動態(tài)管理,隨時了解留守兒童的心理動向、學(xué)習(xí)情況,及時與學(xué)生監(jiān)護人進行溝通解決問題。
我們還建立輔導(dǎo)班學(xué)員情況表,希望通過對他們平時表現(xiàn)的記錄,發(fā)現(xiàn)和解決他們遇到的問題。和他們一起談?wù)剬ξ磥淼钠谕c見解,建立良好的社會發(fā)展觀。建立他們的檔案同時也可以讓他們看見自己的成長。針對他們的學(xué)習(xí)情況、家庭教育特點、個人愛好等為他們建立了系統(tǒng)的'輔導(dǎo)方案。并且給他們開設(shè)了勞動課、音樂課,并組織奧運火炬?zhèn)鬟f、奧運知識競賽、集體生日part等活動。
針對許多學(xué)生喜愛打游戲這一愛好,我們在村上的電腦上安裝了小學(xué)生數(shù)學(xué)益智游戲、成語游戲、打字游戲以及智力游戲。在每天為他們輔導(dǎo)完后都留有作業(yè),一方面能讓他們鞏固知識,另一方面可以讓我們了解到他們知識掌握的程度。
四、在開展各方面活動的同時,我們還結(jié)識了一位農(nóng)村青年,現(xiàn)已措學(xué)在開吊車,通過幾次的接觸,我們之間建立了良好的關(guān)系。
期間,讓我感觸最深的就是留守兒童吳顏廷的家庭。他父母在外地打工已有三年沒有回家,他很小就跟著奶奶一起生活。他奶奶已經(jīng)有64歲了,他母親每隔一段時間會打電話給他,然而,他父親卻是每半年才給家里打個電話。用他自己的話說:開始很想他們,但現(xiàn)在沒感覺了。他變得不善交流、學(xué)習(xí)較差,頑皮而且好耍。假期里他們成天都守在電視機旁,作業(yè)也是胡亂的完成任務(wù)。當我們在村委開設(shè)輔導(dǎo)班后,他開始只是感到新奇湊個熱鬧。我們針對他的情況專程制定了一套輔導(dǎo)方案。開始給他進行娛樂課程輔導(dǎo),給他打成語游戲、數(shù)學(xué)游戲,我們有意提高難度,很多題他答不來就主動找我們給他進行輔導(dǎo),隨后我們也限制了他玩這些游戲的時間。通過這樣,由游戲轉(zhuǎn)為了文化知識輔導(dǎo)。漸漸的他喜歡上了這里,和我們無所不談,而且每天很早就來了,還親切的叫我們“瘦哥哥”“胖哥哥”?吹剿芙o我們打成一片,能主動的開始學(xué)習(xí),我們非常欣喜,因為我們的努力沒有白費。
我們在村上的時間有限,能做的事情也就有限,但我們會盡力把每件事做到最好,把我們的青春熱情播撒在這一片土地。
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