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全民讀書月活動(dòng)總結(jié)

時(shí)間:2023-02-17 04:16:12 活動(dòng)總結(jié) 我要投稿

2017年全民讀書月活動(dòng)總結(jié)

  引導(dǎo)語(yǔ):讀好書、好讀書、讀書好。下面是yjbys小編精心整理的全民讀書月活動(dòng)總結(jié)范文,歡迎閱讀。

2017年全民讀書月活動(dòng)總結(jié)

  相對(duì)于傳統(tǒng)活動(dòng)來說,主題活動(dòng)更具系統(tǒng)性。因?yàn),主題活動(dòng)是以一個(gè)話題為中心進(jìn)行延伸的活動(dòng),這些活動(dòng)僅僅圍繞這個(gè)話題而進(jìn)行,這個(gè)話題始終貫穿與主題活動(dòng)的始終,小的活動(dòng)構(gòu)成一個(gè)小主題,幾個(gè)小主題就構(gòu)成最后的大主題。

  自市委市政府部署開展全民閱讀活動(dòng)以來,我街高度重視,精心組織,以“組織推動(dòng)、社會(huì)支持、全民參與、講求實(shí)效”為活動(dòng)原則,在全街范圍內(nèi)開展全民讀書活動(dòng),形成了“讀好書、好讀書、讀書好”的良好氛圍和文明風(fēng)尚,現(xiàn)就我街開展活動(dòng)情況總結(jié)如下:

  一、高度重視,廣泛宣傳,營(yíng)造全民閱讀活動(dòng)的良好氛圍。

  街道黨工委高度重視,成立了全民閱讀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,印發(fā)了《西山街道關(guān)于開展全民閱讀活動(dòng)方案的通知》,向轄區(qū)居民發(fā)放活動(dòng)倡議書,并要求各黨總(支)部、村、社區(qū)、街直各單位和企業(yè)在活動(dòng)期間開展專項(xiàng)讀書活動(dòng),懸掛活動(dòng)標(biāo)語(yǔ),營(yíng)造良好的活動(dòng)氛圍。

  二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),精心組織,確保讀書活動(dòng)順利開展。

  為確保全民閱讀活動(dòng)有效、規(guī)范、深入、有序開展,街道全民閱讀活動(dòng)辦公室根據(jù)活動(dòng)方案,組織各部門層層落實(shí)工作任務(wù),確保了活動(dòng)的順利實(shí)施,在全街上下營(yíng)造出讀書尚學(xué)的文化氛圍。

  三、開展內(nèi)容豐富、形式多樣的活動(dòng),效果顯著。

  一是在機(jī)關(guān)干部中開展“每日自學(xué)、每周導(dǎo)學(xué)、每月互學(xué)”活動(dòng)。機(jī)關(guān)干部每人自學(xué),讀一本好書;結(jié)合中心組理論學(xué)習(xí)活動(dòng),每周四開展“領(lǐng)導(dǎo)講課”活動(dòng);機(jī)關(guān)黨總支以支部為單位開展學(xué)習(xí)交流活動(dòng),支部成員輪流講一次學(xué)習(xí)心得。

  二是向街道居民發(fā)放倡議書,號(hào)召每人讀一本好書。

  三是在社區(qū)圖書室和村農(nóng)家書屋開展優(yōu)秀圖書推薦活動(dòng),對(duì)到室讀者進(jìn)行讀書宣傳和閱讀指導(dǎo)。

  四是開展“書香西山·全面閱讀”贈(zèng)書活動(dòng)。組織機(jī)關(guān)干部每人向青少年贈(zèng)送一本好書,提高轄區(qū)青少年的讀書熱情。

  五是開展“傳統(tǒng)經(jīng)典進(jìn)校園”活動(dòng)。在各中小學(xué)校開展傳統(tǒng)經(jīng)典書籍閱讀和中華經(jīng)典誦讀活動(dòng),弘揚(yáng)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化,傳承民族精神,使中小學(xué)生加深對(duì)中華優(yōu)秀傳統(tǒng)文化的了解和熱愛,增強(qiáng)學(xué)生誦讀古文的興趣,培養(yǎng)學(xué)生勤于讀書、獨(dú)立思考的能力。

  六是利用街辦的信息共享平臺(tái),發(fā)送黨史知識(shí)、勵(lì)志短語(yǔ)和廉政教育知識(shí)等短信開展學(xué)習(xí)。

  七是開展女職工禮儀素質(zhì)教育大講堂活動(dòng)。組織女職工學(xué)習(xí)、禮儀等相關(guān)知識(shí),增強(qiáng)法律意識(shí),引導(dǎo)女職工不斷學(xué)習(xí)知識(shí)、提高技能、健康生活。

  八是在企業(yè)開展“全面閱讀進(jìn)企業(yè)”活動(dòng),向企業(yè)職工推薦閱讀書目,開展學(xué)習(xí)知識(shí)、閱讀征文、勞動(dòng)競(jìng)賽和技能交流活動(dòng),通過閱讀學(xué)習(xí)知識(shí),交流閱讀經(jīng)驗(yàn)提高職工職業(yè)技能和團(tuán)隊(duì)意識(shí),形成良好的企業(yè)文化。

  四、活動(dòng)存在的主要問題及對(duì)策建議

  雖然我街開展了形式多樣的全民閱讀活動(dòng),取得了一定的成績(jī)和經(jīng)驗(yàn),但是仍然存在一些問題和不足:一是形成全民閱讀活動(dòng)的長(zhǎng)效機(jī)制問題還有待改進(jìn);二是需要進(jìn)一步完善相關(guān)的軟硬件設(shè)施;三是市民閱讀的積極性還有待進(jìn)一步提高。對(duì)此,我們建議:一是要建立長(zhǎng)效機(jī)制,將“全民閱讀”活動(dòng)與機(jī)關(guān)精神文明創(chuàng)建工作結(jié)合起來,并納入年度工作考核;二是全民閱讀活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組除了政策指導(dǎo)和組織開展活動(dòng)外,在基層增開閱覽室,增加書籍?dāng)?shù)量,保證書籍質(zhì)量。三是加大宣傳教育力度,培養(yǎng)全民閱讀的自覺性和主動(dòng)性。

  全民讀書月活動(dòng)總結(jié)范文(二)

  為進(jìn)一步激發(fā)中小學(xué)生讀書熱情,引導(dǎo)中小學(xué)生讀書尚學(xué)、增智明理、提高素質(zhì),沈北新區(qū)教育局從4月23日至5月23日在全區(qū)范圍內(nèi)廣泛開展了以閱讀、提升、和諧為主題的中小學(xué)生讀書月活動(dòng)。

  一、高度重視,廣泛宣傳,營(yíng)造讀書學(xué)習(xí)的良好氛圍。

  區(qū)教育局領(lǐng)導(dǎo)高度重視讀書月活動(dòng),及時(shí)召開了班子會(huì)、機(jī)關(guān)會(huì)、校長(zhǎng)會(huì),成立領(lǐng)導(dǎo)小組,層層落實(shí)責(zé)任。廣泛宣傳,按照科學(xué)發(fā)展觀要求,圍繞打造和諧沈北、文化強(qiáng)區(qū)的發(fā)展目標(biāo),以閱讀、提升、和諧為主題,激發(fā)中小學(xué)生讀書熱情,進(jìn)而以小手拉大手帶動(dòng)推進(jìn)全民讀書熱潮,使讀書活動(dòng)貼近廣大群眾,融入市民生活,形成了學(xué)以增智、學(xué)以立德、學(xué)以怡情、學(xué)以致用的全民讀書氛圍。

  二、加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo),嚴(yán)密組織,確保讀書活動(dòng)的順利開展。

  為確保讀書活動(dòng)有效、規(guī)范、深入、有序地開展,區(qū)教育局根據(jù)活動(dòng)方案,組織各中小學(xué)層層落實(shí)工作任務(wù),確保了讀書活動(dòng)的順利實(shí)施。同時(shí)積極參與有關(guān)部門組織開展的各項(xiàng)活動(dòng),在校園內(nèi)外營(yíng)造出讀書尚學(xué)的文化氛圍。

  三、內(nèi)容豐富、形式多樣、效果顯著。

  在本次讀書月中,著眼于提高教育質(zhì)量和促進(jìn)學(xué)生的全面發(fā)展,以形成人人讀書,終身學(xué)習(xí)的目標(biāo),開展了一系列豐富多彩、靈活多樣的讀書學(xué)習(xí)活動(dòng),收到了良好的效果。

  1.開展了四個(gè)一活動(dòng)

  活動(dòng)月期間,各校組織師生每人讀一本好書,寫一篇讀書心得,收看一次讀書節(jié)目,參與一項(xiàng)主題活動(dòng)。同時(shí),各校斗積極組織師生參與了好書評(píng)選、圖書捐贈(zèng)、圖書漂流等活動(dòng)。各中小學(xué)師生共捐書 1xx余冊(cè),其中,新城子鄉(xiāng)小學(xué)陳鑫主任個(gè)人捐書30余冊(cè)。

  2.舉辦了中小學(xué)生作文大賽

  5月10日前為學(xué)校選拔賽。以學(xué)校為單位,組織學(xué)生參加讀書作文比賽,由學(xué)校自主命題、自主評(píng)分,每校選拔出優(yōu)秀選手1名參與區(qū)級(jí)闖關(guān)賽。5月18日,舉辦區(qū)級(jí)闖關(guān)賽。小學(xué)生作文600字以上,中學(xué)生800字以上,題目現(xiàn)場(chǎng)抽取,文體不限。大賽評(píng)選出一等獎(jiǎng)中小學(xué)各7名,二等獎(jiǎng)各7名,并選派新興中學(xué)趙穎等4名優(yōu)秀選手參加了市作文大賽,獲得了優(yōu)異的成績(jī)。

  3.完善班級(jí)圖書角的建設(shè)

  各校為學(xué)生下發(fā)了推薦書目。各班發(fā)動(dòng)學(xué)生把自己和家中收藏的書籍拿到學(xué)校,充實(shí)班級(jí)圖書角。由各班主任老師負(fù)責(zé)組織學(xué)生讀好、用好該書。好書共欣賞,各班的圖書角藏書可謂琳瑯滿目,開展借閱管理活動(dòng),舉行了好書交換活動(dòng),同學(xué)們形成了好書先讀為快的愉悅讀書氛圍,暢游書海,各教室洋溢著濃濃的讀書氣氛。

  4.征集讀書心語(yǔ)

  通過閱讀書籍、觀看讀書節(jié)目,在全區(qū)三年級(jí)以上同學(xué)中廣泛征集讀書心語(yǔ)活動(dòng)。有的寫讀書的目的、有的寫讀書的益處,有的寫讀書的感受,字里行間流露出讀書的樂趣。

  5.圍繞讀書主題開展特色活動(dòng)

  新城子街第二小學(xué)隆重召開了文化鑄精神、和諧滿校園 讀書活動(dòng)啟動(dòng)儀式。顧艷文校長(zhǎng)作動(dòng)員講話,使全校師生深受鼓舞、并為之振奮;儀式上教育局于東溟局長(zhǎng)親自把校花百合傳遞給了全校師生,師生們響亮動(dòng)聽的口號(hào)和鏗鏘有力的誓言,深深地表達(dá)了全校師生對(duì)精神文化的追求、對(duì)校園和諧文化的渴望。街二小李書記利用國(guó)旗下講話,以《我讀書,我快樂》為主題,講出了讀書的重要,激發(fā)了學(xué)生的讀書熱情。各班又利用班會(huì)的時(shí)間召開了《我讀書,我快樂》為主題的班會(huì),同學(xué)們暢所欲言,說出了書是我們的精神食糧,我們要熱愛讀書,養(yǎng)成讀書的好習(xí)慣。

  七十五中學(xué)開展了讀書知識(shí)競(jìng)賽。各班選取了5名學(xué)生參加了校級(jí)的比賽,共有25位學(xué)生獲獎(jiǎng)。學(xué)校對(duì)這些獲獎(jiǎng)的學(xué)生都進(jìn)行了表?yè)P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì),極大地鼓舞了他們的讀書熱情。

  蒲河學(xué)校舉辦了家長(zhǎng)、教師、學(xué)生朗讀比賽,初選產(chǎn)生的13名學(xué)生、6位家長(zhǎng)、5位教師代表進(jìn)行了現(xiàn)場(chǎng)角逐,大人們多選用《春》、《人生禮贊》、《海燕》等抒情文章;同學(xué)們則多用《我愛你中國(guó)》、《和諧之歌》《感恩的心》等主題鮮明紅色經(jīng)典。比賽展示了家長(zhǎng)、教師、學(xué)生的朗誦表演風(fēng)采、反映出蒲河學(xué)校師生良好的精神風(fēng)貌、充分顯示了蒲河學(xué)校著力打造書香校園育人理念。

  在這次讀書月活動(dòng)中,同學(xué)們的收獲是最大的。他們從書本中汲取了知識(shí),獲取了力量;在書本中學(xué)到了在課堂上學(xué)不到的知識(shí),在書本中看到了自己看不到的.世界,在書本中結(jié)識(shí)了平常接觸不到的朋友……更重要的是,他們意識(shí)到了書本帶給自己的財(cái)富,養(yǎng)成了愛讀書的好習(xí)慣。相信有這些收獲的同學(xué)們,在今后的生活中,又多了一位重要的朋友,有了這位朋友的陪伴,他們的世界將更加的豐富多彩。

  教師也是這次活動(dòng)的直接參與者。雖然每天上課、下課都離不開書本,但像這樣系統(tǒng)地讀書的機(jī)會(huì)還真不多。重新拾起以前沒有看完的書,回味著書本帶給自己的樂趣,既是一種學(xué)習(xí),也是一種精神的凈化,同時(shí)也是一種反思和感悟。隨著時(shí)間的推移,對(duì)事物的看法也在不斷發(fā)生變化,現(xiàn)在再來看以前學(xué)習(xí)過的東西,自有一番不同的感受在心頭。把這種感受記錄下來,就是現(xiàn)成的教育教學(xué)資料,對(duì)以后的工作會(huì)有很大的幫助。

  讀書活動(dòng)雖已結(jié)束,但讀書活動(dòng)的開展,將對(duì)每個(gè)學(xué)生的健康成長(zhǎng)產(chǎn)生深遠(yuǎn)的意義。讀書永遠(yuǎn)是人生的一個(gè)重要組成部分,培養(yǎng)良好的讀書習(xí)慣,讓學(xué)生在讀書過程中學(xué)會(huì)熱愛學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)熱愛生活,讓學(xué)生在讀書的過程中學(xué)會(huì)關(guān)心社會(huì)、學(xué)會(huì)關(guān)心人類、學(xué)會(huì)關(guān)心生命,讓學(xué)生在讀書的過程中不斷完善自己的人格和品德,做一個(gè)有利于社會(huì)、國(guó)家和人類的人是教育的永恒主題。與書相伴的人生,一定有質(zhì)量,有生機(jī);書香飄溢的校園,一定有內(nèi)涵,有發(fā)展!

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