小學(xué)寒假安全教育活動(dòng)總結(jié)
避免各類事故發(fā)生,切實(shí)把安全工作作為頭等大事來(lái)抓,為廣大師生創(chuàng)造一個(gè)歡樂(lè)、祥和的節(jié)日氛圍,本文是YJBYS小編為大家整理的小學(xué)寒假安全教育活動(dòng)總結(jié),僅供參考借鑒,希望可以幫助到大家。
小學(xué)寒假安全教育活動(dòng)總結(jié)范文一
學(xué)校消防安全工作是學(xué)校綜合治理的重要內(nèi)容,關(guān)系到學(xué)校財(cái)產(chǎn)安全和全體師生的生命安全。對(duì)于這項(xiàng)工作,我校從來(lái)不敢有絲毫懈怠與麻痹大意。我校在實(shí)際工作中能堅(jiān)持做到不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),不斷改進(jìn)和完善工作方法,提高安全防范能力,將事故隱患減少到最低指數(shù),最大可能的提供安全保障,確保學(xué)校發(fā)展不受影響,F(xiàn)將本次活動(dòng)總結(jié)如下:
一、宣傳發(fā)動(dòng),統(tǒng)一思想,營(yíng)造創(chuàng)建學(xué)校消防安全工作氛圍
學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)高度重視學(xué)校消防安全工作,在本周一的安全例會(huì)上,龔校長(zhǎng)作重要指示:要求各處室責(zé)任人利用本次活動(dòng)開展的契機(jī)增強(qiáng)我校師生消防安全意識(shí),消除我校安全隱患,積極開展對(duì)學(xué)生的消防安全宣傳教育“三個(gè)一”活動(dòng),即上一堂“消防課”、開展一次全校“消防疏散演練”和布置一份“假期消防安全作業(yè)”,充分利用學(xué)校的校園網(wǎng)、宣傳櫥窗、黑板報(bào)、學(xué)校廣播等宣傳陣地進(jìn)行大力宣傳,通過(guò)學(xué)習(xí)宣傳,大家統(tǒng)一了思想,提高了認(rèn)識(shí)。
二、健全組織,落實(shí)責(zé)任,探索創(chuàng)建學(xué)校消防安全工作新機(jī)制
學(xué)校成立了由校長(zhǎng)任組長(zhǎng)、副校長(zhǎng)為副組長(zhǎng)、教務(wù)處、總務(wù)處主任及政教主任和兩位學(xué)生寢室管理員、各班班主任為成員的學(xué)校消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組。學(xué)校把消防安全工作具體任務(wù)落實(shí)到班級(jí)、年級(jí)負(fù)責(zé)人,各層次負(fù)責(zé)人分別和下屬各部門責(zé)任人簽訂消防安全責(zé)任書。這樣明確分工,責(zé)任到人,使全校創(chuàng)建最安全學(xué)校工作“事事有人做,人人有事做”,形成了“上下聯(lián)動(dòng),左右配合,黨政工團(tuán),齊抓共管”的管理格局。學(xué)校消防安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組具體統(tǒng)籌、組織、協(xié)調(diào)學(xué)校消防安全工作的日常督查、記載等工作。做到工作有計(jì)劃、有布置、有檢查。
三、以人為本,加強(qiáng)消防消安全知識(shí)教育工作
1、將消防安全教育納入學(xué)校的日常教學(xué)內(nèi)容,根據(jù)縣教育局要求要求,本周每個(gè)班級(jí)利用班會(huì)課安排1節(jié)有關(guān)消防安全知識(shí)的課程。由班主任組織學(xué)習(xí)擂鼓鎮(zhèn)小學(xué)假期消防安全知識(shí)(綱要)。
2、為了樹立生命意識(shí),強(qiáng)化學(xué)生安全意識(shí),提高學(xué)生的自我防護(hù)和自救能力,于本周一大課間時(shí)間組織開展了一次應(yīng)急消防演練,讓學(xué)生學(xué)會(huì)應(yīng)急避險(xiǎn)的常識(shí)和技巧。
3、在校園內(nèi)有永久性消防安全宣傳標(biāo)語(yǔ),并開辟了1個(gè)消防安全教育宣傳欄。讓消防安全知識(shí)無(wú)時(shí)無(wú)刻伴隨著學(xué)生的左右,也讓學(xué)生明白消防安全的重要性。學(xué)校消防安全工作是學(xué)校工作的重要組成部分,做好這項(xiàng)工作是維護(hù)穩(wěn)定大局的需要,是學(xué)校生存、發(fā)展的需要,我校消防安全工作,取得了一些成績(jī),但與上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的要求相比,與日益變化的客觀形勢(shì)要求相比還存在一定的差距,我們將加大工作力度,促使我校消防安全學(xué)校工作再上新的臺(tái)階。
小學(xué)寒假安全教育活動(dòng)總結(jié)范文二
為了確保20XX年寒假及春節(jié)期間校園及師生安全,避免各類事故發(fā)生,切實(shí)把安全工作作為頭等大事來(lái)抓,為廣大師生創(chuàng)造一個(gè)歡樂(lè)、祥和的節(jié)日氛圍,按照合肥市教育局《關(guān)于做好寒假及春節(jié)期間校園及學(xué)生安全工作的通知》(合教秘【20XX】38號(hào))的要求,在精細(xì)上做文章,在落實(shí)上下功夫,切實(shí)做好20XX年寒假及春節(jié)期間的安全工作。
一、進(jìn)一步提高思想認(rèn)識(shí),落實(shí)責(zé)任。
為了進(jìn)一步提高認(rèn)識(shí),加強(qiáng)對(duì)假期工作的領(lǐng)導(dǎo),行政班子深刻學(xué)習(xí)領(lǐng)會(huì)文件精神,牢固樹立生命第一,安全第一的思想,按照上級(jí)統(tǒng)一部署要求,針對(duì)我校安全工作特點(diǎn),深挖細(xì)查安全工作方面的漏洞和隱患,立查立改,絕不敷衍塞責(zé),應(yīng)付了事。把學(xué)校安全工作作為當(dāng)前極其重要工作來(lái)抓,明確工作任務(wù)和責(zé)任人,確保工作落到實(shí)處。
二、集中開展安全檢查,及時(shí)整改隱患。
為了使全體師生度過(guò)安全、祥和、愉快而有意義的春節(jié),本著對(duì)自己負(fù)責(zé)、對(duì)家人負(fù)責(zé)、對(duì)單位負(fù)責(zé)、對(duì)社會(huì)負(fù)責(zé)的精神,學(xué)校在寒假前集中精力對(duì)校舍安全、消防安全、交通安全、校園周邊環(huán)境等方面集中開展了一次全面的隱患排查整改工作。重點(diǎn)檢查:校園園墻、大鐵門、廁所、水井蓋、體育器材、壘土墻、旗桿、教室門窗、吊燈、吊扇、插座、滅火器、燃?xì)、門鎖等等。通過(guò)檢查沒(méi)有發(fā)現(xiàn)較大的安全隱患。
三、加強(qiáng)安全教育,提升師生安全意識(shí)。
放假前,學(xué)校對(duì)全校師生集中開展了一次全面的假期安全教育,通過(guò)安全教育課、消防安全演練、發(fā)放安全知識(shí)手冊(cè)、致學(xué)生家長(zhǎng)一封信、主題班會(huì)、黑板報(bào)等多種形式,廣泛開展安全教育宣傳,宣講巢湖市公安局制定的.《安全防范手冊(cè)》和《警方提示》,強(qiáng)化師生安全防范意識(shí),增強(qiáng)自救逃生能力。通過(guò)致家長(zhǎng)一封信、家訪等活動(dòng),做好家校對(duì)接,提醒家長(zhǎng)假期對(duì)學(xué)生安全教育和監(jiān)護(hù)職責(zé)。教育學(xué)生春節(jié)期間在燃放鞭炮煙花時(shí)時(shí)刻注意安全。未成年人燃放煙花鞭炮須父母或成年人帶領(lǐng),確保安全。教育師生遵守交通規(guī)則,不得乘坐無(wú)證無(wú)牌和存在有安全隱患的車輛,出行少坐摩托車;提高學(xué)生的自我防范能力、安全防范意識(shí)和避險(xiǎn)應(yīng)急技能。針對(duì)雨雪惡劣天氣,要求停止外出活動(dòng),確保安全。教育師生不去人多擁擠場(chǎng)所,防止發(fā)生踩踏的事件。
四、強(qiáng)化假期管理,確保校園及學(xué)生安全。
我校認(rèn)真制定了假期值班安排,明確要求。明確突發(fā)事件的處理。切實(shí)做好防火、防盜工作。帶班干部、值班教師嚴(yán)格遵守相關(guān)規(guī)定,做到勤巡視、勤檢查,要按時(shí)交接班,做好值班記錄,保證電話24小時(shí)暢通。對(duì)于各類安全隱患及寒假期間突發(fā)事件,要及時(shí)上報(bào)上級(jí)部門。
小學(xué)寒假安全教育活動(dòng)總結(jié)范文三
根據(jù)上級(jí)放假精神和我校的寒假工作流程安排,2月6日這天全校進(jìn)行安全教育活動(dòng),主要內(nèi)容有:交通安全教育、防溺水教育、防煤氣中毒教育、燃放煙花爆竹安全教育、食品安全教育、消防安全教育等,對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行一次全面、系統(tǒng)的安全教育。課時(shí)安排為:上午三個(gè)課時(shí);下午三個(gè)課時(shí)。
每個(gè)班級(jí)通過(guò)不同的形式,將安全教育的內(nèi)容、自救方法和逃生技巧傳授給學(xué)生。例如一一班,這些都是低年級(jí)的小學(xué)生,對(duì)知識(shí)的理解能力差,班主任利用宣傳圖冊(cè),邊看邊模仿邊練習(xí),通過(guò)此種方式讓學(xué)生掌握自救措施和保護(hù)技巧;又如五二班,班內(nèi)的安全講解員是多名學(xué)生,他們有明確的分工,一名同學(xué)在講解,其他同學(xué)做出對(duì)應(yīng)的保護(hù)動(dòng)作,將自己的理解方法和保護(hù)措施與大家分享;還有六一班,他們的做法是,先讓同學(xué)們自學(xué),小組交流,然后是每小組選出一名代表談學(xué)習(xí)心得,最后是班主任進(jìn)行總結(jié)。
在安全教育上面,各班主任認(rèn)真對(duì)待,在知識(shí)講授上是“八仙過(guò)海,各顯神通”,將安全知識(shí)和各種自救、自保、逃生技巧讓學(xué)生理解和掌握,最終目的是讓學(xué)生在危險(xiǎn)面前沉著冷靜,化險(xiǎn)為夷。
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