關(guān)于我們的節(jié)日清明節(jié)活動總結(jié)
清明節(jié)既是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,也是開展愛國主義教育活動的重要契機,本文是YJBYS小編為大家整理的我們的節(jié)日清明節(jié)活動總結(jié),僅供參考借鑒,希望可以幫助到大家。
我們的節(jié)日清明節(jié)活動總結(jié)范文(一)
4月5日是中國傳統(tǒng)的節(jié)日清明節(jié),為了緬懷革命先烈,楊舍鎮(zhèn)充分利用宣傳欄、宣傳橫幅等各種宣傳途徑和形式,開展了清明節(jié)祭奠革命先烈、網(wǎng)上祭拜英烈等紀念活動,宣傳革命先烈的光輝事跡,對社區(qū)居民和中小學生進行革命傳統(tǒng)教育,增強民族文化的認同感和凝聚力,增進愛黨、愛國、愛社會主義的情感,取得了較好的成效。
一是開展了緬懷革命烈士活動。泗港區(qū)域聯(lián)合黨委成員單位黨員、群眾70多人來到香山烈士陵園,向革命烈士致以崇高的敬意和無限的哀思。城北街道錦繡社區(qū)與共建單位——電信局聯(lián)合開展了“學習革命精神、緬懷革命先烈”清明節(jié)掃墓祭奠活動,廣大黨團員在香山革命烈士紀念碑前,重溫入黨、入團誓詞,參觀革命烈士紀念館,進行革命傳統(tǒng)教育。城西街道萬紅社區(qū)黨總支組織廣大新老黨員、入黨積極分子等40人,來到香山烈士紀念園進行清明節(jié)掃墓活動,向烈士墓敬獻鮮花、鞠躬默哀,共同緬懷革命先烈的英靈。許多黨團員表示,革命先烈們都是時代的先鋒、民族的脊梁,是廣大團員青年學習的榜樣,要進一步堅定理想信念,繼承老一輩革命烈士的愛國遺志,積極進取,勤奮工作,為建設和諧張家港作出應有的貢獻。
20xx年3月30日,萬紅社區(qū)組織學生開展了《中華經(jīng)典誦讀》——讀書會活動
二是開展了民族傳統(tǒng)教育活動。楊舍鎮(zhèn)各中小學校充分利用升旗儀式和班會等形式,對中小學生進行中華民族傳統(tǒng)教育,引導青少年慎終追遠、不忘傳統(tǒng)。廣大青少年的心靈接受了一次洗禮,孩子們紛紛表示要繼承革命先烈遺志,好好學習,報效祖國。城西街道組織學生開展了《中華經(jīng)典誦讀》讀書會活動,同學們圍坐在一起,聚精會神地閱讀經(jīng)典書籍,或探討書中的疑難問題,或抄錄書中的警句名言,吸取書中的'精華,從中增長知識,感受教育,品味書中的人生哲理。
20xx年4月1日,泗港第二區(qū)域聯(lián)合黨委組織開展掃墓活動。
20xx年4月1日,楊舍鎮(zhèn)晨陽學校組織師生200多人到香山烈士陵園進行祭掃活動。
20xx年4月2日,鎮(zhèn)團委組織團員青年到香山烈士陵園進行祭奠活動。
三是開展了文明祭掃系列活動。通過廣泛宣傳發(fā)動,城東前溪社區(qū)推出植思念樹過清明節(jié)活動,通過植樹美化家園,成了前溪社區(qū)清明節(jié)文明祭掃新風尚。同時,全鎮(zhèn)其他各社區(qū)居民群眾也及時轉(zhuǎn)變掃墓祭祖時點香燭、燒紙錢等陳舊習俗,紛紛開展了鮮花祭祀、植樹祭祀、網(wǎng)上祭祀等文明祭掃活動,把祭拜先人的傳統(tǒng)習俗和善良愿望用更環(huán)保、更現(xiàn)代、更自然的方式予以表達。
我們的節(jié)日清明節(jié)活動總結(jié)范文(二)
根據(jù)全市“我們的節(jié)日•清明節(jié)”主題活動要求,我局高度重視,結(jié)合實際,把組織開展“我們的節(jié)日•清明節(jié)”主題活動納入2011年思想主題活動內(nèi)容,向各科室下發(fā)了通知,以“緬懷革命先烈、繼承革命傳統(tǒng)”為主題,組織開展了清明節(jié)祭奠革命先烈、網(wǎng)上祭拜英烈等活動。同時,為維護清明節(jié)期間良好的市容環(huán)境,營造節(jié)日氛圍,我局對清明放水節(jié)期間的城市管理執(zhí)法工作作了精心部署和周密安排,確保節(jié)日期間市容秩序和環(huán)境衛(wèi)生管理工作順利完成,F(xiàn)將活動開展情況總結(jié)如下:
一、加強領導,明確責任
我局成立了“城管局清明節(jié)主題活動”工作領導小組。組長由局長馬元同志擔任,副組長由各副局長、執(zhí)法大隊長、環(huán)衛(wèi)局負責人擔任。領導小組下設辦公室、辦公室設在局行政辦,由副局長謝國榮具體牽頭,行政辦具體落實各項工作。把思想教育與城市管理工作相結(jié)合,并按照市政府統(tǒng)一部署,認真組織開展好清明節(jié)主題活動。
二、全局組織開展紀念革命先烈活動
一是4月5日組織全局干部職工到烈士墓園進行文明祭掃,引導人們接受革命傳統(tǒng)教育,繼承先烈遺志、珍惜幸福生活,樹立建設美好新家園的信心和決心。
二是組織全局干部職工參與網(wǎng)上祭先烈活動。在成都文明網(wǎng)上祭奠、獻花,發(fā)表心得、感言,過一個既文明又環(huán)保的清明節(jié)。
三、清明節(jié)期間我市城市管理成效顯著
廣大干部職工把思想教育落實到行動上,把革命先烈的自我犧牲精神體現(xiàn)到城市管理工作上,以良好的城市秩序迎接清明節(jié)到來。一是重點對古城區(qū)、新堰坎、建設路、公園路、一環(huán)路、都江堰大道、二環(huán)路等重要街口、巷口進行了定點定崗,包括大隊守崗20個,各中隊定崗30個,明細巡邏路線,確保各項工作不留盲區(qū)、死角;二是局班子成員親臨一線,靠前指揮,環(huán)衛(wèi)職工、執(zhí)法人員全體干部職工放棄休假堅守一線;三是節(jié)前組織300余人開展城市管理集中專項整治。由“兩鎮(zhèn)一街道”牽頭,重點對中小街道進行了專項整治。節(jié)前整治共勸導疏散流動竄賣8000處,規(guī)范越門占道經(jīng)營1754處,收繳違章物品1138件、“牛皮癬”廣告1.5萬張,城市中小街道秩序有了根本好轉(zhuǎn);四是加強城鄉(xiāng)生活垃圾清運工作,加大收運力度,確保日產(chǎn)日清。對城區(qū)晚班微型車組行車安全、垃圾清運質(zhì)量及車組作息時間等情況進行突擊檢查,城區(qū)每日清運各類生活垃圾200余噸,有效杜絕街面垃圾暴桶現(xiàn)象的發(fā)生;五是加到清掃保潔督查。節(jié)前召開各清掃公司負責人工作會,安排布置節(jié)日期間環(huán)境清掃保潔工作,責任落實到位,加強巡查和督查;六是取消清明展銷會,有力保障了清明節(jié)期間良好的市容秩序和環(huán)境衛(wèi)生;七是切實加強清明放水節(jié)主會場周邊秩序管理,營造良好的節(jié)慶氛圍。
我們的節(jié)日清明節(jié)活動總結(jié)范文(三)
清明節(jié)既是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日,也是開展愛國主義教育活動的重要契機。我園根據(jù)上級有關(guān)文件精神要求,以傳統(tǒng)美德教育為內(nèi)容,舉行主題活動為途徑,積極開展各項清明紀念活動,緬懷先烈,慎終追思,教育幼兒銘記歷史,珍惜來之不易的幸福生活。現(xiàn)將清明節(jié)教育活動情況總結(jié)如下:
一、祭奠緬懷先輩,寄托哀思之情。
引導幼兒在情境中獲得完整的體驗,是發(fā)展幼兒社會性的重要手段。我園把清明節(jié)活動作為培養(yǎng)幼兒人文精神的良好契機,清明節(jié)前夕,中大班從唐詩“清明”引入,講解清明節(jié)的源由,讓幼兒帶著對先人和革命先烈的緬懷心情,觀看《雷鋒的故事》、《英雄王二小》等動畫片,先烈們的感人事跡鮮活地展現(xiàn)在幼兒面前。觀看后,有的班級還開展了以英雄人物事跡為內(nèi)容的情景表演活動。通過這一系列活動,進一步激發(fā)了幼兒愛祖國、愛家鄉(xiāng)、愛他人的情感。
時屆清明,翠柏凝春,閩清革命烈士紀念碑前更顯得郁郁蔥蔥,莊嚴肅穆。4月1日上午,城關(guān)幼兒園大班師生懷著無比崇敬的心情來到這里,深切緬懷革命先烈們的豐功偉績,表達他們的思念之情。全體師生向烈士鞠躬并默哀3分鐘,小朋友敬獻了自做的小花、花圈。在老師的講解下孩子們深受感動,并宣誓:一定牢記革命烈士的事跡,好好學習,天天向上。
二、誦讀詩詞經(jīng)典,感受文化魅力。
創(chuàng)設誦讀詩詞經(jīng)典環(huán)境 ,小班年段開展了“清明誦詩詞,追思先輩志”的經(jīng)典誦讀活動,以此來紀念中國傳統(tǒng)清明節(jié)。活動有機地將詩詞誦讀與語言領域活動整合,將《清明》、《詠柳》、《春曉》等幼兒耳熟能詳?shù)脑娫~,利用說、唱、演等形式,形成綜合性語言活動,在讓孩子從中感受到了經(jīng)典詩篇的魅力的同時,也弘揚中華民族的優(yōu)秀文化傳統(tǒng)。
三、了解節(jié)日習俗,感受春日美好。
清明節(jié)時,萬物復蘇,是春游踏青、親近自然的好時機。我園組織小朋友到臺山踏青,飄落的花瓣、路邊的石子、草里的鳴蟲都是孩子們的玩伴,嬉笑中,沐浴著溫暖的陽光,親吻著和煦的春風。此外,教師還組織家長和幼兒開展別開生面的親子互動游戲,讓他們在這既緊張又熱烈的氣氛中感受春游的快樂;顒又,幼兒初步了解了清明節(jié)踏青的習俗,切身感受盎然春意的同時還享受了濃濃的親子之樂。
在組織開展清明節(jié)活動時,我們堅持貼近實際、貼近生活、貼近幼兒,充分利用資源,精心設計,使幼兒樂于參與活動,收到了預期效果,“愛祖國、愛家鄉(xiāng)”的種子在幼兒的心中生根萌芽。今后我園將繼續(xù)積極營造弘揚和培育中華民族傳統(tǒng)美德教育和愛國主義教育的氛圍,把培育民族精神貫穿于整個教育教學的各個環(huán)節(jié)和各個方面,幫助幼兒從小樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
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