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團日活動總結(jié)

時間:2020-11-18 09:40:25 活動總結(jié) 我要投稿

團日活動總結(jié)范文2017

  團體活動對于我們來說是一次美好的回憶,下面是YJBYS小編為大家收集了關(guān)于團日活動總結(jié)范文,希望可以幫助到大家。

團日活動總結(jié)范文2017

  團日活動總結(jié)范文(一)

  為積極響應(yīng)分團委關(guān)于開展以“起航我的大學(xué)——青春奉獻”為主題的團日活動的號召,我班團支部細心策劃活動?傮w上說,此次團日活動從前期策劃、中期開展,到后期的收尾工作都很圓滿。其具體說明如下:

  十一月二十四日晚,組織部召開團支書例會,進行了此次“團日活動”的動員工作,次日晚,我班在宿舍召開了班委會,由團支書主持,傳達了開展此項活動的相關(guān)文件,并且,對班委的人員安排做了具體部署:

  全班同學(xué)共被分成三組,a組負責(zé)“社區(qū)文化現(xiàn)狀調(diào)研”,負責(zé)人是班長王鵬,生活委員周應(yīng),科技委員廖澤群。此項目調(diào)研問卷從設(shè)計制作到打印編冊共作都是由我班成員自主完成。b組負責(zé)“社區(qū)公益實踐活動”,負責(zé)人是副班長關(guān)宇飛,宣傳委員靳寶生,文藝委員姚銳,以及學(xué)習(xí)委員陳滿。c組負責(zé)“愛心書籍募捐”活動,負責(zé)人是團支書蔡翔羽,組織委員向青青,體育委員安浩然,安保委員趙萬里,以及心理委員許可可。

  十一月二十九日,我班于工科三號樓a218自習(xí)室召開了“青春奉獻”團日活動的動員班會,由團支書蔡翔羽主持,向全班同學(xué)介紹了此次社會實踐活動必要性和必須性,同時,以寢室為單位對人員安排作出了詳細分工。

  十二月三日,全院學(xué)生在甘怡園集結(jié)后,如期出發(fā)。在科技部學(xué)長羅祖超的帶領(lǐng)下,我班徒步向“鋼材大市場”進發(fā)了。抵達目的地后,根據(jù)事先分工,我班開始有條不紊的開展各項活動。因為準備充分,次日的任務(wù)于中午時分順利完成。

  次日,我班全體班委再次深入社區(qū),打著“點燃心燈,傳遞智慧,為貧困小學(xué)募集圖書”的橫幅,開展“愛心書籍募捐”活動。

  今天陽光明媚,今天多云轉(zhuǎn)晴。我們用誠懇的笑容、謙和的語氣、耐心的講解負責(zé)任地展現(xiàn)著一名長理學(xué)子良好的社會形象,為團旗增添了光彩。也給歷時兩天的社會實踐活動畫上了一個完美的句號。

  社會是個大雜燴,形形色色的人到處都是,或陰險狡詐,或真誠友愛,或冷漠無情,或蠻不講理……我們遇見的,當(dāng)然也有千萬般。碰壁、失落,熱情、感動,通過此次活動,我們對社會人群有個更加真實的認識,對社會冷暖有了更加透徹的了解。我們不僅提高了能力,鍛煉了膽識,磨礪了意志,也深刻體會到了社會工作的艱辛,更加懂得應(yīng)該如何表達自己,如何接人待物,如何面對、戰(zhàn)勝困難和挫折…

  大學(xué)是我們從無知走向成熟的轉(zhuǎn)折點,也是我們?nèi)谌肷鐣囊粋跳板。鄧小平說:實踐是檢驗真理的唯一標(biāo)準。從這里開始,相信我們以后的路會越走越好!

  起航我的大學(xué),我的青春,我做主!!!

  團日活動總結(jié)范文(二)

  一.活動主題

  我說我的大學(xué)

  二.活動背景

  時值大三,我們在學(xué)校的時間已經(jīng)所剩無幾了。對于過去的兩年,我們充滿了愉快的回憶,對于未來的一年多及以后的社會生涯我們也有著無限的憧憬。

  三.活動的目的及意義

  大三的我們,現(xiàn)在我們面臨著考研,專八和工作。近來,大家的情緒都不是很好,感覺自己困惑的事情有很多。舉辦此次活動,就是讓大家一起回憶過去,著眼現(xiàn)在,解決困擾,暢想未來,為自己之后的路走出下一步。

  四.活動時間:20xx年3月13日

  五.活動地點:11504

  六.活動負責(zé)人及主要參與者

  1.負責(zé)人:班委成員

  2.主要參與者:英語1101班全體同學(xué)

  七.活動總結(jié)

  活動開展階段

  1.齊唱團歌:《光榮啊,中國共青團》

  唱響團歌,激起了同學(xué)們的熱情,也將班會的氣氛搞得活躍了起來。

  2.回憶大學(xué):視屏觀賞

  內(nèi)容簡介:經(jīng)歷了兩年多的大學(xué)生活,我們都有了很多體會與感觸,獲得了成長與收獲,回想過去,一切歷歷在目,那究竟都發(fā)生過什么呢

  在此環(huán)節(jié)中,大家看著學(xué)長、學(xué)姐們逝去的大學(xué)生活,或感動、或遺憾,有的同學(xué)或許在他們身上看到了自己的影子,不禁流下了淚水。通過觀看此短片以及同學(xué)們對自己所走過的大學(xué)的回憶,同學(xué)們對自己的過去都有了一個較正確的判斷,也對自己之后的路有了較清晰的想法。這就達到了我們預(yù)期的效果。

  3.著眼現(xiàn)在:同學(xué)們就自己現(xiàn)在所面臨的問題、困惑進行交流,共同商討解決辦法。

  在此環(huán)節(jié)中,同學(xué)們積極參與討論,把自己的困惑和想法都和大家進行了交流,多數(shù)同學(xué)反映,自己的一些問題也得到了解決,心情也好了很多。但還有一些有關(guān)考研的問題,我們還有待向老師請教。

  4.說說心里話:主題“我說我的大學(xué)”,每個人寫一段話,說出對自己大學(xué)生活的感受。

  同學(xué)們寫完之后,部分同學(xué)和大家進行了交流,有對大學(xué)的抱怨的,然而更多的是期待;也有對朋友的感謝的,但更讓我們感動的'是,同學(xué)們能夠借此機會,和一直有誤會的同學(xué)冰釋前嫌。我想,這樣,我們的活動就沒有白白舉辦。我們1101團支部,將一直向著團結(jié)友愛的一家發(fā)展、前進。

  5.放飛夢想:經(jīng)過第四個環(huán)節(jié)對自己大學(xué)所走過的路的分析,每個人寫出自己以后的打算及夢想。

  經(jīng)過之前幾個環(huán)節(jié)的觸動和思考,同學(xué)們也都對自己之后的路有了簡單的思考,當(dāng)然這么短短的時間是不足以讓同學(xué)們完全想清楚的,但只要有了大致的方向,之后的路就會有前進的動力。在放飛夢想時,同學(xué)們也都開心的看著自己的夢想“飛機”自由翱翔。

  八.創(chuàng)意成效

  這次活動,同學(xué)們積極參與,通過對自己大學(xué)生活的回憶、分析、暢想,表現(xiàn)出了當(dāng)代大學(xué)生對自己人生的嚴謹態(tài)度,向社會,至少向我們自己證明了,我們90后,依然是強大的一代!而作為組織者的我們也受益匪淺。

  本次活動不僅基本解決了大家當(dāng)下的困惑和煩惱,并在活動過程中加強了同學(xué)們的合作意識和協(xié)作能力,增強了支部的凝聚力,使我們1101團支部更加和諧友愛。

  九.自我評價

  總體來說,本次“我說我的大學(xué)”主題團日活動舉辦很成功,同學(xué)們普遍反映,自己的問題解決了不少,心里也輕松了很多。

  此次活動,我們進行了充分的準備,從前期的組織策劃到后來的活動開展,同學(xué)們都以一顆積極的心態(tài)面對,熱情參與,群策群力,在班委的帶領(lǐng)下積極參與各項活動。我們基本上達到了預(yù)期的目的,通過此次活動,既解決了同學(xué)們的問題,又增進了彼此間相互合作的默契,使同學(xué)們更加相親相愛。

  但從另一方面看,活動的準備工作仍然存在不足之處。這些都需要我們認真反思總結(jié),爭取在日后的活動中改進和完善,將以后的活動辦得更好!

  團日活動總結(jié)范文(三)

  三月是一個生機勃勃、春暖花開的月份,三月更是樹新風(fēng),讓雷鋒精神吹遍校園每一個角落的季節(jié)。在五十年前,雷鋒同志因公殉職,毛澤東在全當(dāng)全社會發(fā)出“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的偉大號召。不管是物質(zhì)條件匱乏的經(jīng)濟建設(shè)階段,還是物質(zhì)富足、人民安居樂業(yè)的今天,雷鋒都是青少年們心中的榜樣,并在幾代人的傳承下,櫛風(fēng)沐雨,歷久彌堅,并被賦予了嶄新的時代精神。為了加強支部內(nèi)部的凝聚力,是同學(xué)們更加了解雷鋒事跡和精神,更好的向其學(xué)習(xí),完善自己,幫助他人,服務(wù)社會。20xx年3月9日下午三點,人文院10級社會工作漢班團支部全體在xx大學(xué)東區(qū)主樓310教室開展“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”的主題團日活動。

  在觀看了關(guān)于雷鋒同志PPT資料、紀錄片以及他的日記之后,大家的感觸都特別深。尤其是在閱讀雷鋒同志的日記時候,日記中的點點滴滴的小事,無一不反映出雷鋒同志“為人民服務(wù)”的偉大人格,就像他自己說的一樣“對待同志要像春天般溫暖”,這樣一個心心念念想著他人的至情至性的人,怎么能不讓我們尊重?

  班級組織了“向雷鋒同志學(xué)習(xí)”的主題征文比賽,同學(xué)們爭相用自己的文采表達著自己對雷鋒同志偉大人格的敬仰,紛紛表示要以雷鋒同志為榜樣,努力做個對他人和社會有用的人。入圍的同學(xué)慷慨激昂的講演,更讓我們每一個明白,一個懂得為別人著想的人,是多么值得尊重。

  我們在全班同學(xué)中進行了分組,開展‘一幫一’活動,各班組織學(xué)習(xí)互助小組,發(fā)揚雷鋒“釘子”精神和助人為樂精神,鼓勵成績好的,有特長的班干部或同學(xué)與班上學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)結(jié)成學(xué)習(xí)互助小組,共同克服學(xué)習(xí)上的困難,提高學(xué)習(xí)成績。

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