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幼兒園安全生產(chǎn)月活動(dòng)總結(jié)

時(shí)間:2022-07-07 21:10:18 活動(dòng)總結(jié) 我要投稿

2016年幼兒園安全生產(chǎn)月活動(dòng)總結(jié)范文

  安全工作一直以來都是各項(xiàng)工作的重中之重,安全工作,重于泰山,下面是應(yīng)屆畢業(yè)生小編為大家整理的安全生產(chǎn)月活動(dòng)總結(jié)范文,歡迎大家閱讀。

2016年幼兒園安全生產(chǎn)月活動(dòng)總結(jié)范文

  幼兒園安全生產(chǎn)月活動(dòng)總結(jié)范文(一)

  安全,是一所學(xué)校的生命力;安全,更是每一位教師需要扎根心間的警世鐘,因此,本月是我們幼兒園以安全生產(chǎn)為主題,于11月1日—30日期間我們老師組織幼兒開展了具有特色的安全生產(chǎn)月的一系列活動(dòng)。

  活動(dòng)一:知曉安全知識(shí)內(nèi)容。根據(jù)幼兒年齡特點(diǎn),我們大二班分別進(jìn)行了相關(guān)的安全主題活動(dòng)。例如《有趣安全標(biāo)志》、《鄉(xiāng)下老鼠和城里老鼠》、《過馬路》、《交通規(guī)則》、《設(shè)計(jì)安全標(biāo)志》等活動(dòng)內(nèi)容。同時(shí)從食品安全、交通安全、防溺水等方面出發(fā),結(jié)合家長(zhǎng)資源,收集并繪畫了一系列的安全知識(shí)圖,以圖文并茂的形式讓孩子們了解了相關(guān)的安全知識(shí)內(nèi)容。

  活動(dòng)二:提升安全知識(shí)經(jīng)驗(yàn)!队變簣@教育指導(dǎo)綱要》指出:“幼兒園必須把保護(hù)幼兒生命,促進(jìn)幼兒健康放在工作的首位,應(yīng)密切結(jié)合幼兒的生活進(jìn)行安全教育,提高幼兒的自我保護(hù)意識(shí)和能力。”因此,在幼兒已有安全經(jīng)驗(yàn)的知識(shí)上,我們通過星期八小鎮(zhèn)活動(dòng)讓孩子們親身體驗(yàn),讓幼兒從防范意識(shí)、出行安全、突發(fā)事件的應(yīng)急處理等方面來增加已有的安全經(jīng)驗(yàn)。達(dá)到較好的安全知識(shí)效果。

  活動(dòng)三:本月我們班二位老師為孩子們?cè)O(shè)計(jì)了生動(dòng)的食品安全教育課,課上,老師從孩子們喜歡的零食入手,引導(dǎo)孩子們關(guān)注食品的生產(chǎn)日期和有效期,提醒孩子購(gòu)買時(shí)注意觀察是否具有食品質(zhì)量安全標(biāo)志,以防吃了過期食品或三無食品而引發(fā)疾病,讓孩子們懂得了不亂買小攤上的食品吃;平時(shí)我們班老師詳細(xì)講解了關(guān)于常見事故及處理:食品衛(wèi)生、食物中毒、碰傷、跌傷、骨折、燙傷、服錯(cuò)藥以及休克、抽風(fēng)等方面的安全急救措施,力求做到防患于未然,努力確保幼兒的身體健康。

  活動(dòng)四:安全隱患排查。安全月內(nèi),由園領(lǐng)導(dǎo)、行政人員組織并進(jìn)行了一次消防安全演習(xí)活動(dòng),在沒有通知各班老師的情況下,老們以最快的速度安全離開了危險(xiǎn)地段,確保幼兒的安全。

  安全是一件刻不容緩、常抓不懈的事情,我們將以安全教育月為契機(jī),把安全工作滲透與每日的保教工作中,進(jìn)一步提高了教職工的安全意識(shí)和責(zé)任。共同為幼兒撐起一把“安全傘”。

  幼兒園安全生產(chǎn)月活動(dòng)總結(jié)范文(二)

  安全工作一直以來都是我們各項(xiàng)工作的重中之重,安全工作,重于泰山。幼兒的安全,是我們教師最應(yīng)該關(guān)注的。三月份是我們的安全教育月,結(jié)合安全教育月,我們班也組織幼兒開展一系列的安全教育活動(dòng):

  1、結(jié)合幼兒的日常表現(xiàn)對(duì)幼兒進(jìn)行安全隨機(jī)教育

  幼兒的年齡比較小,安全意識(shí)比較差,他們不知道什么事情是安全的,是可以做的,哪些事情又是危險(xiǎn)的,是不可以做的。所以,在幼兒的日;顒(dòng)中,經(jīng)常會(huì)出現(xiàn)一些攃存在安全隱患的事情,比如:坐在椅子上蹺來蹺去、走樓梯時(shí)不扶住欄桿還東張西望,站到椅子上等等情況。針對(duì)這樣的情況,當(dāng)我們老師發(fā)現(xiàn)以后,就及時(shí)地組織幼兒進(jìn)行討論,分析幼兒的行為,讓大家說說這樣做對(duì)不對(duì),應(yīng)該怎樣?通過這樣的方法,不僅讓出現(xiàn)問題的幼兒知道這樣做是不對(duì)的,而且讓所有幼兒都知道什么是對(duì)的,什么是不可以做的。從幼兒身邊的具體事例中對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育,對(duì)幼兒來說,更加形象、直觀,更加容易理解和接受。

  2、通過讓幼兒看安全標(biāo)志增強(qiáng)幼兒的安全意識(shí)

  結(jié)合班級(jí)的安全課題研究及安全月的活動(dòng),我們?cè)诰W(wǎng)上查找了一些常見的、幼兒能夠看得懂的安全標(biāo)志來對(duì)幼兒進(jìn)行安全教育。如:不可以玩火、不能攀爬、禁止從高處往下跳、小心燙傷等等。通過幼兒看形象的標(biāo)志圖片,以及教師向幼兒的講解,讓幼兒知道一些危險(xiǎn)的物品是不可以玩的,危險(xiǎn)的事情是不可以做的,進(jìn)一步提高幼兒的安全意識(shí)和自我保護(hù)能力。

  3、引導(dǎo)幼兒看一些關(guān)于安全教育方面的課件、宣傳片等

  直觀、形象的動(dòng)畫片是幼兒比較喜歡的。因此,在開展安全教育時(shí),我們也采用了多種多樣的方式,看安全課件就是其中的一種方式之一。我們結(jié)合安全教育活動(dòng),特意尋找了一些關(guān)于安全方面的課件,引導(dǎo)幼兒看一看、說一說,通過課件,使幼兒更加清楚哪些事情是可以做的,哪些事情是危險(xiǎn)的,不可以做的。另外,結(jié)合幼兒園的安全宣傳片的觀看,教師通過向幼兒的講解活動(dòng),也讓幼兒更進(jìn)一步地增強(qiáng)了安全意識(shí)。

  4、 利用家園聯(lián)系欄和幼兒成長(zhǎng)冊(cè)向家長(zhǎng)進(jìn)行安全教育宣傳

  除了對(duì)幼兒的安全教育和宣傳之外,在開展教育活動(dòng)時(shí),我們與家長(zhǎng)也密切聯(lián)系,向家長(zhǎng)進(jìn)行安全教育知識(shí)的宣傳。利用幼兒成長(zhǎng)冊(cè),向家長(zhǎng)宣傳安全知識(shí),并請(qǐng)家長(zhǎng)根據(jù)幼兒的實(shí)際情況,提出一些我們需要進(jìn)一步加強(qiáng)安全教育和管理的方面;在家園聯(lián)系欄中,我們向家長(zhǎng)宣傳了一些有關(guān)家庭中需要注意的安全問題和安全隱患,讓家長(zhǎng)也提高對(duì)幼兒的安全教育,通過老師和家長(zhǎng)的共同配合,來切實(shí)提高幼兒的安全意識(shí)。

  通過一個(gè)月的安全教育工作,我們班的幼兒在安全意識(shí)方面也有了很大程度的提高,比如:平時(shí)上下樓梯時(shí),幼兒都會(huì)說“手要扶著欄桿”;當(dāng)個(gè)別幼兒出現(xiàn)有安全隱患的行為時(shí),其他幼兒都會(huì)及時(shí)的指出來。

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