校服采購會議紀(jì)要（通用10篇）

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，很多地方都會使用到會議紀(jì)要，會議紀(jì)要是根據(jù)會議情況綜合而成的，因此，撰寫會議紀(jì)要時(shí)應(yīng)圍繞會議主旨及主要成果來整理、提煉和概括，重點(diǎn)應(yīng)放在介紹會議成果，而不是敘述會議的過程。會議紀(jì)要到底怎么擬定才合適呢？以下是小編為大家收集的校服采購會議紀(jì)要，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

　　校服采購會議紀(jì)要 1

　　會議時(shí)間：

　　20xx年xx月xx日

　　會議地點(diǎn)：

　　一（四）班教室

　　會議內(nèi)容：

　　今天作為咱們一（四）班的代表，本人有幸參加了唐小一年級新生校服遴選會，會議主要流程如下：

　　1、三個(gè)參選廠家依次介紹自家的產(chǎn)品，樣品供大家傳閱。

　　2 、廠家退場。家長代表、學(xué)生代表和老師代表匿名投票。

　　3、統(tǒng)計(jì)票數(shù)，宣布中標(biāo)廠家。老師宣讀校服訂購決議。

　　校服樣品圖案進(jìn)行對比（略）

　　最后是投選決議，里面有中標(biāo)廠家名稱（第二家——上海勵(lì)歌服飾）和衣服價(jià)格。

　　一般夏裝要準(zhǔn)備兩套，方便換洗。開學(xué)后老師統(tǒng)計(jì)好孩子們的尺寸后，廠家會盡快給我們把衣服制出來，還有一些繁瑣的送檢等程序，爭取九月底把衣服發(fā)放到孩子們手里。孩子們拿到衣服先試試大小，不要過水，不合適還可以換。以后孩子們長個(gè)兒后，需要訂購其他尺寸的話，也可以繼續(xù)找廠家訂購。

　　補(bǔ)充：關(guān)于家長問及冬裝事宜，我打電話問過廠家了。學(xué)校方面這次沒說讓他們帶冬裝來，他們就沒做樣品來。如果要訂的話，上裝是藏青色沖鋒衣加內(nèi)膽，價(jià)格根據(jù)面料是280～300不等。下裝是聚酯纖維面料的褲子，里面有一層網(wǎng)格的`，沒有夾棉的。價(jià)格是100左右。但是和冬裝相關(guān)的具體事宜等學(xué)校統(tǒng)一安排，相信會給孩子們準(zhǔn)備一套既保暖又美觀的冬裝校服。

　　校服采購會議紀(jì)要 2

　　會議時(shí)間：

　　20xx年xx月xx日

　　會議地點(diǎn)：

　　一（四）班教室

　　會議內(nèi)容：

　　以前實(shí)行教育局統(tǒng)一招采（3年為一個(gè)招采期限現(xiàn)已到期）今年教育局不再招采由各個(gè)學(xué)校公開招標(biāo)。

　　原則：公開招標(biāo)，擇優(yōu)錄用，不搞推倒重來。

　　一、布料選購要求及預(yù)算價(jià)格

　　1、春秋季校服為運(yùn)動服，布料：金光服 210克每平方米，前胸后背胳膊設(shè)置反光條，預(yù)算價(jià)格100元/套

　　2、夏季校服男生 襯衫+長褲 女生 襯衫+裙褲 布料聚酯纖維65％，棉35％ 預(yù)算價(jià)格90元/套，

　　3、冬季校服復(fù)合布料，100％聚酯纖維 前胸后背胳膊設(shè)置反光條 上衣里外層分開（里層填充物絲棉），褲子里層（與大人戶外沖鋒衣里面的拉絨衣一樣的面料）預(yù)算價(jià)格200元/套

　　（注：不選擇純棉布料的原因是考慮到純棉布料不耐穿，易掉色縮水，易褶皺）

　　二、布料選擇的`標(biāo)準(zhǔn)：

　　按照中小學(xué)生校服標(biāo)準(zhǔn)及國家紡織生產(chǎn)規(guī)范。

　　三、銷售方式

　　采用線上線下兩種銷售方式靈活購買（單賣褲子或上衣，裙褲或上衣）有家長自行購買學(xué)校只負(fù)責(zé)招標(biāo)及抽檢校服質(zhì)量（交由第三方權(quán)威檢測資質(zhì)單位檢測）

　　校服采購會議紀(jì)要 3

　　會議時(shí)間：

　　會議地點(diǎn)：

　　參會人員：

　　會議主持：副校長

　　會議記錄：劉秘書

　　【會議目的】

　　本次會議旨在討論并決定20xx-20xx年度校服的采購事宜，包括校服設(shè)計(jì)、材質(zhì)選擇、價(jià)格預(yù)算、供應(yīng)商評估與選定等，確保新校服既符合學(xué)校形象，又滿足學(xué)生日常穿著的舒適性和耐用性要求。

　　【會議內(nèi)容】

　　開場致辭：李娜副校長首先對參會人員表示歡迎，并強(qiáng)調(diào)了校服采購工作的重要性，指出校服是學(xué)校文化的重要體現(xiàn)，需綜合考量各方意見。

　　校方需求說明：

　　后勤主任劉洋提出，新校服需包含春秋裝、夏裝及冬裝，且應(yīng)適應(yīng)不同體型學(xué)生的需要。

　　財(cái)務(wù)主管王強(qiáng)明確了本年度校服采購的預(yù)算范圍，強(qiáng)調(diào)在保證質(zhì)量的前提下控制成本。

　　供應(yīng)商展示：

　　xx校服公司展示了其采用環(huán)保材料制作的校服樣品，強(qiáng)調(diào)舒適度與環(huán)保理念。

　　B服裝制造著重介紹了其定制化服務(wù)和快速響應(yīng)機(jī)制。

　　C教育裝備則展示了過往合作學(xué)校的成功案例，強(qiáng)調(diào)其在售后服務(wù)方面的優(yōu)勢。

　　討論環(huán)節(jié)：

　　家長代表陳莉關(guān)注校服的性價(jià)比，建議增加耐磨性和易清洗性。

　　學(xué)生代表李明提議校服設(shè)計(jì)應(yīng)更加時(shí)尚，體現(xiàn)學(xué)生活力，同時(shí)希望有更多尺碼選擇以適應(yīng)不同體型。

　　投票決策：經(jīng)過一輪討論，會議決定采用不記名投票方式從三家供應(yīng)商中選出一家。最終，B服裝制造以其綜合優(yōu)勢獲得多數(shù)票，成為本年度校服供應(yīng)商。

　　后續(xù)安排：

　　確定B服裝制造為合作伙伴后，將由后勤部門與之詳細(xì)商討校服設(shè)計(jì)細(xì)節(jié)、生產(chǎn)周期及交付時(shí)間表。

　　設(shè)立專項(xiàng)小組負(fù)責(zé)跟進(jìn)校服制作過程中的'質(zhì)量監(jiān)控，確保按時(shí)按質(zhì)完成。

　　計(jì)劃于下月組織一次校服試穿活動，收集師生反饋進(jìn)行最后調(diào)整。

　　【會議總結(jié)】

　　會議在友好而高效的氛圍中結(jié)束，通過充分的交流與討論，確定了校服采購的具體方向和供應(yīng)商。接下來，各相關(guān)部門將緊密合作，確保新校服能夠讓學(xué)生滿意，家長放心，進(jìn)一步提升學(xué)校形象。

　　校服采購會議紀(jì)要 4

　　會議時(shí)間：20xx年5月5日 9:00-11:30

　　會議地點(diǎn)：學(xué)校圖書館二樓會議室

　　參會人員：

　　會議主持：校長辦公室主任小剛

　　會議記錄：王助理

　　【會議主題】

　　深入探討校服設(shè)計(jì)方案、面料選擇、生產(chǎn)進(jìn)度及質(zhì)量控制方案，確保新校服采購工作的順利推進(jìn)。

　　【會議要點(diǎn)】

　　設(shè)計(jì)方案確認(rèn)：

　　經(jīng)過初步篩選，會議決定采用結(jié)合傳統(tǒng)與現(xiàn)代元素的'設(shè)計(jì)方案，體現(xiàn)學(xué)校特色的同時(shí)，也符合學(xué)生審美。

　　設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)展示了修訂后的設(shè)計(jì)圖，增加了運(yùn)動款式的選項(xiàng)，并采納了學(xué)生代表關(guān)于色彩搭配的建議。

　　面料選擇：

　　經(jīng)討論，決定春秋裝采用棉混紡材料，兼顧透氣與保暖；夏裝選用吸濕快干的聚酯纖維；冬裝則采用保暖性好的羊毛混紡面料。

　　強(qiáng)調(diào)所有面料需通過國家相關(guān)質(zhì)量檢測，確保無害健康。

　　生產(chǎn)進(jìn)度與質(zhì)量控制：

　　B服裝制造承諾在合同簽訂后60天內(nèi)完成首批校服生產(chǎn)，之后根據(jù)實(shí)際需求分批生產(chǎn)。

　　將設(shè)立由校方、家長代表及第三方質(zhì)檢機(jī)構(gòu)組成的監(jiān)督小組，定期檢查生產(chǎn)過程，確保每一步驟符合標(biāo)準(zhǔn)。

　　特殊需求處理：

　　針對特體學(xué)生，B服裝制造同意提供量身定制服務(wù)，確保每位學(xué)生都能穿上合身舒適的校服。

　　提出建立一套校服更換與修補(bǔ)機(jī)制，解決日常磨損問題。

　　校服采購會議紀(jì)要 5

　　會議時(shí)間：

　　會議議題：

　　評估當(dāng)前校服使用情況與需求分析。

　　討論校服設(shè)計(jì)、材質(zhì)要求及預(yù)算安排。

　　供應(yīng)商展示樣衣及報(bào)價(jià)。

　　確定采購流程與時(shí)間表。

　　成立校服選購小組，明確職責(zé)。

　　會議內(nèi)容：

　　評估與需求分析：

　　校長李明首先概述了當(dāng)前校服的使用反饋，指出部分學(xué)生反映夏季校服透氣性不足，冬季校服保暖性需要加強(qiáng)。副校長張華補(bǔ)充，隨著學(xué)校規(guī)模擴(kuò)大，新入學(xué)學(xué)生對校服的需求量增加，需確保供應(yīng)商能滿足快速交付。

　　設(shè)計(jì)與材質(zhì)要求：

　　后勤主任王磊強(qiáng)調(diào)新校服應(yīng)結(jié)合學(xué)校文化特色，設(shè)計(jì)簡潔大方，易于識別。同時(shí)，建議采用環(huán)保、易清洗的面料，夏季校服需增強(qiáng)透氣性，冬季校服則注重保暖與舒適度。

　　財(cái)務(wù)主管趙敏提出，校服預(yù)算需控制在合理范圍內(nèi)，預(yù)計(jì)每套不超過500元，包括夏裝與冬裝。

　　供應(yīng)商展示與報(bào)價(jià)：

　　三家供應(yīng)商分別展示了樣品，并就材質(zhì)、設(shè)計(jì)理念、價(jià)格及生產(chǎn)能力做了詳細(xì)介紹。供應(yīng)商xx強(qiáng)調(diào)其面料的高科技特性與環(huán)保認(rèn)證；供應(yīng)商B突出其設(shè)計(jì)團(tuán)隊(duì)的專業(yè)能力與定制服務(wù)；供應(yīng)商C則以性價(jià)比高和快速響應(yīng)為優(yōu)勢。

　　采購流程與時(shí)間表：

　　經(jīng)討論決定，4月20日前各供應(yīng)商提交詳細(xì)方案與最終報(bào)價(jià)；4月25日由校服選購小組進(jìn)行評審；5月10日確定供應(yīng)商并簽訂合同；預(yù)計(jì)9月初新學(xué)期開學(xué)前完成全部校服的生產(chǎn)和發(fā)放。

　　成立選購小組：

　　會議決定成立由后勤主任王磊、財(cái)務(wù)主管趙敏、家長代表劉濤、學(xué)生代表小張組成的校服選購小組，負(fù)責(zé)后續(xù)的`評審與決策工作，確保采購過程透明公正。

　　會議總結(jié)：本次會議對校服采購的關(guān)鍵問題進(jìn)行了深入討論，明確了校服的設(shè)計(jì)要求、預(yù)算范圍及采購時(shí)間表。各參會方均表示將積極配合，確保新校服既符合學(xué)生實(shí)際需求，又能展現(xiàn)學(xué)校形象，同時(shí)保證采購工作的高效、透明。

　　校服采購會議紀(jì)要 6

　　會議日期：

　　地點(diǎn)：學(xué)校行政樓二樓會議室

　　主持：

　　內(nèi)容

　　核心要點(diǎn)：

　　需求明確：提升校服的舒適度與實(shí)用性，特別是改善季節(jié)性校服的功能性。

　　設(shè)計(jì)導(dǎo)向：融合學(xué)校文化，設(shè)計(jì)簡約時(shí)尚，便于日常穿著與活動。

　　預(yù)算控制：每套校服成本目標(biāo)設(shè)定在500元以內(nèi)，包括夏季與冬季套裝。

　　供應(yīng)商評估：三家供應(yīng)商展示了樣衣，需進(jìn)一步審核其資質(zhì)、價(jià)格及交貨能力。

　　時(shí)間規(guī)劃：4月內(nèi)完成評估，5月選定供應(yīng)商，確保9月前新校服到位。

　　組織結(jié)構(gòu)：成立專項(xiàng)選購小組，負(fù)責(zé)全面評估與最終決策。

　　后續(xù)行動：

　　供應(yīng)商需在規(guī)定時(shí)間內(nèi)提交完整提案。

　　選購小組將基于設(shè)計(jì)、質(zhì)量、價(jià)格及供應(yīng)商信譽(yù)進(jìn)行綜合評分。

　　加強(qiáng)與供應(yīng)商的溝通，確保校服制作細(xì)節(jié)滿足學(xué)校及學(xué)生需求。

　　通過本次會議，各方對校服采購的.目標(biāo)、流程及時(shí)間安排達(dá)成了共識，為接下來的工作奠定了良好基礎(chǔ)。

　　校服采購會議紀(jì)要 7

　　會議時(shí)間：20XX年XX月XX日

　　會議地點(diǎn)：學(xué)校行政會議室

　　主持人：張校長

　　記錄人：李秘書

　　出席人員：校領(lǐng)導(dǎo)、家長委員會代表、學(xué)生代表、各年級組長、采購組成員

　　會議紀(jì)要：

　　會議目的：

　　本次會議旨在討論并確定20XX年度學(xué)生校服采購的相關(guān)事宜，確保采購過程公開、公平、公正，并滿足學(xué)生及家長的合理需求。

　　采購計(jì)劃：

　　采購年級：20XX級新生及在校生需更換校服的學(xué)生。

　　款式與套數(shù)：確定夏、秋兩季校服各一套，每套包含上衣和褲子（或裙子）。

　　價(jià)格區(qū)間：每套校服價(jià)格不超過XXX元，確保質(zhì)量同時(shí)控制成本。

　　服務(wù)年限：供應(yīng)企業(yè)服務(wù)年限為三年，期間需保證質(zhì)量及售后服務(wù)。

　　投標(biāo)企業(yè)篩選：

　　xx公司：

　　B公司：

　　C公司：

　　通過公開招標(biāo)的方式，共有X家投標(biāo)企業(yè)參與，經(jīng)過資質(zhì)審核及深度調(diào)研，篩選出以下三家企業(yè)：

　　上述三家企業(yè)在質(zhì)量保障能力、售后服務(wù)水平、社會信譽(yù)度等方面均表現(xiàn)優(yōu)異。

　　開標(biāo)評標(biāo)過程：

　　會議當(dāng)天，由張校長主持開標(biāo)評標(biāo)會議，各投標(biāo)企業(yè)代表到場。

　　評標(biāo)小組分為商務(wù)標(biāo)和技術(shù)標(biāo)評委，分別進(jìn)行獨(dú)立評審。

　　商務(wù)標(biāo)采用合理低價(jià)法，技術(shù)標(biāo)則根據(jù)樣品質(zhì)量、工藝、設(shè)計(jì)等因素進(jìn)行綜合評分。

　　最終，經(jīng)過評審和投票表決，xx公司以綜合得分最高成為中標(biāo)企業(yè)。

　　后續(xù)工作：

　　學(xué)校將與xx公司簽訂正式采購合同，明確雙方權(quán)利義務(wù)。

　　建立校服質(zhì)量驗(yàn)收臺帳，確保校服質(zhì)量符合標(biāo)準(zhǔn)。

　　公示采購結(jié)果，接受學(xué)生和家長的監(jiān)督。

　　其他事項(xiàng)：

　　針對家長提出的`冬裝需求，學(xué)校將根據(jù)實(shí)際情況另行考慮并制定方案。

　　加強(qiáng)家校溝通，確保校服采購工作的透明度和滿意度。

　　校服采購會議紀(jì)要 8

　　會議時(shí)間：20XX年XX月XX日

　　會議地點(diǎn)：學(xué)校一樓會議室

　　主持人：王校長

　　記錄人：劉老師

　　出席人員：

　　會議紀(jì)要：

　　會議背景：

　　鑒于上學(xué)期校服使用情況反饋及新學(xué)期學(xué)生需求，學(xué)校決定啟動新一輪校服采購工作。

　　采購要求：

　　款式與材質(zhì)：要求校服設(shè)計(jì)符合學(xué)生身份，材質(zhì)舒適耐穿，夏裝透氣，秋裝保暖。

　　價(jià)格控制：在保證質(zhì)量的前提下，嚴(yán)格控制成本，確保價(jià)格合理。

　　采購流程：公開招標(biāo)，嚴(yán)格審查投標(biāo)企業(yè)資質(zhì)，確保采購過程公正透明。

　　投標(biāo)企業(yè)情況：

　　甲公司：

　　乙公司：

　　丙公司：

　　丁公司：

　　本次招標(biāo)共有xx家投標(biāo)企業(yè)參與，經(jīng)過嚴(yán)格的資格審查和深度調(diào)研，最終確定以下四家企業(yè)具備競標(biāo)資格：

　　招標(biāo)會議：

　　會議由王副校長主持，詳細(xì)說明了招標(biāo)流程和要求。

　　各投標(biāo)企業(yè)代表依次介紹了公司概況、產(chǎn)品優(yōu)勢及售后服務(wù)等。

　　學(xué)生代表、家長代表和教師代表根據(jù)投標(biāo)企業(yè)的介紹及樣品進(jìn)行了現(xiàn)場打分和投票。

　　最終，丙公司（六枝特區(qū)振興服裝廠）以最高綜合得分中標(biāo)。

　　后續(xù)安排：

　　學(xué)校將盡快與丙公司簽訂采購合同，明確校服交付時(shí)間、質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)及售后服務(wù)等。

　　建立校服驗(yàn)收機(jī)制，確保每套校服均符合質(zhì)量要求。

　　加強(qiáng)家校溝通，及時(shí)反饋校服采購及使用過程中的'問題，確保學(xué)生及家長的滿意度。

　　其他事項(xiàng)：

　　針對特殊體型學(xué)生，學(xué)校將要求中標(biāo)企業(yè)提供定制服務(wù)，確保每位學(xué)生都能穿上合身的校服。

　　強(qiáng)調(diào)校服的文化內(nèi)涵和教育意義，鼓勵(lì)學(xué)生珍惜校服，培養(yǎng)良好的集體榮譽(yù)感。

　　校服采購會議紀(jì)要 9

　　會議時(shí)間：

　　會議地點(diǎn)：

　　參會人員：

　　會議主持：

　　會議記錄：

　　會議內(nèi)容概要：

　　會議開場： 張偉校長首先對與會的各位表示歡迎，并簡述了本次會議的目的，即為確保新學(xué)期學(xué)生能夠穿上質(zhì)量優(yōu)良、設(shè)計(jì)得體的校服，同時(shí)兼顧性價(jià)比和學(xué)生的舒適度，開展校服采購的討論與評選。

　　校方需求說明：

　　王強(qiáng)主任詳細(xì)介紹了學(xué)校對于校服的具體要求，包括面料需環(huán)保、透氣，設(shè)計(jì)上應(yīng)體現(xiàn)學(xué)校文化特色，顏色搭配需和諧且易于辨識。

　　趙敏主任強(qiáng)調(diào)了預(yù)算控制的重要性，指出校服總價(jià)需在既定的財(cái)務(wù)預(yù)算范圍內(nèi)，同時(shí)要求供應(yīng)商提供明確的.報(bào)價(jià)單，包括數(shù)量折扣和售后服務(wù)等細(xì)節(jié)。

　　供應(yīng)商介紹與展示：

　　A、校服公司代表展示了其最新款式的校服樣品，強(qiáng)調(diào)了其采用的高科技面料具有良好的透氣性和耐磨性，同時(shí)提出了量身定制的服務(wù)方案。

　　B、服裝制造重點(diǎn)介紹了其在成本控制上的優(yōu)勢，展示了多款經(jīng)濟(jì)實(shí)惠但不失品質(zhì)的校服設(shè)計(jì)，并承諾快速交貨。

　　C、教育裝備則側(cè)重于校服的安全性和功能性，提出在校服中加入反光條等安全設(shè)計(jì)，適合學(xué)生夜間出行。

　　家長代表意見：小劉代表家長群體發(fā)言，強(qiáng)調(diào)了校服的舒適度和學(xué)生對校服的喜愛程度的重要性，建議增加學(xué)生試穿環(huán)節(jié)以收集學(xué)生反饋。

　　討論與決策： 經(jīng)過深入討論，會議決定：

　　邀請三家供應(yīng)商提供樣衣，組織一次全校范圍的學(xué)生試穿活動，收集學(xué)生反饋?zhàn)鳛樽罱K選擇的重要依據(jù)。

　　要求各供應(yīng)商在一周內(nèi)提交詳細(xì)的報(bào)價(jià)單，包括不同數(shù)量下的單價(jià)、總費(fèi)用、交貨時(shí)間以及售后服務(wù)承諾。

　　成立由校領(lǐng)導(dǎo)、教師代表、家長代表組成的評審小組，綜合考量價(jià)格、質(zhì)量、設(shè)計(jì)等因素后做出最終決定。

　　會議總結(jié)： 張偉校長總結(jié)道，校服不僅代表著學(xué)校的形象，更是學(xué)生日常學(xué)習(xí)生活的一部分，務(wù)必保證采購過程公開透明，選擇最適合學(xué)生的產(chǎn)品。會議決定于本月末再次召開會議，根據(jù)收集到的信息和反饋?zhàn)鞒鲎罱K決定。

　　校服采購會議紀(jì)要 10

　　會議時(shí)間：

　　會議地點(diǎn)：同上

　　參會人員：與第一次會議相同

　　會議主持：

　　會議記錄：

　　會議內(nèi)容概要：

　　試穿反饋匯報(bào)： 會議開始，王強(qiáng)主任匯報(bào)了學(xué)生試穿活動的反饋情況。大部分學(xué)生對A公司的校服設(shè)計(jì)和舒適度給予高度評價(jià)，同時(shí)也對B公司的經(jīng)濟(jì)實(shí)惠方案表示認(rèn)可。xx公司的安全設(shè)計(jì)也得到了部分家長的'特別關(guān)注。

　　供應(yīng)商最終報(bào)價(jià)審議： 各供應(yīng)商提交的最終報(bào)價(jià)被詳細(xì)審議。財(cái)務(wù)部趙敏主任對比分析了三家供應(yīng)商的報(bào)價(jià)單，確認(rèn)所有報(bào)價(jià)均在預(yù)算范圍內(nèi)，但A公司的報(bào)價(jià)略高于其他兩家。

　　綜合評估與決策：

　　審評小組綜合考慮了學(xué)生試穿反饋、價(jià)格、質(zhì)量、設(shè)計(jì)創(chuàng)新及售后服務(wù)等因素。

　　經(jīng)過投票，xx校服公司以其高品質(zhì)的面料、符合學(xué)校文化的設(shè)計(jì)及良好的學(xué)生反饋獲得多數(shù)支持。

　　盡管xx公司的報(bào)價(jià)較高，但考慮到長期使用價(jià)值及對學(xué)生健康的積極影響，會議決定與A校服公司進(jìn)行進(jìn)一步談判，尋求更優(yōu)惠的合作條件。

　　后續(xù)行動計(jì)劃：

　　由王強(qiáng)主任負(fù)責(zé)與xx公司就價(jià)格和服務(wù)條款進(jìn)行最后談判，目標(biāo)是在不超出預(yù)算的前提下達(dá)成最佳協(xié)議。

　　確定合同細(xì)節(jié)，包括交貨時(shí)間表、質(zhì)量保證條款、售后服務(wù)承諾等。

　　計(jì)劃于下月初簽訂正式合同，并公布校服樣式及購買流程給全校師生及家長。

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