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春季招聘總結(jié)范文
總結(jié)是指社會團(tuán)體、企業(yè)單位和個人對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析，得出教訓(xùn)和一些規(guī)律性認(rèn)識的一種書面材料，它能夠給人努力工作的動力，不妨讓我們認(rèn)真地完成總結(jié)吧。但是卻發(fā)現(xiàn)不知道該寫些什么，以下是小編為大家收集的春季招聘總結(jié)范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
春季招聘總結(jié)范文1
從xx月份開始人力資源部投入了大量的人力和物力實施客服實習(xí)生的校園招聘，進(jìn)入多所大中專學(xué)校開展春季校園專場招聘，參加雙選會，先后完成三批實習(xí)生的招聘，目前，擁有實習(xí)生xx人，人員情況如下：
實習(xí)生人數(shù)第一批xx人學(xué)歷性別男xx人，女xx人招聘渠道自招xx人。前一階段客服實習(xí)生的校園招聘已結(jié)束，為積累經(jīng)驗，指導(dǎo)今后的校園招聘工作，總結(jié)如下：
一、招聘總結(jié)
1、學(xué)校的選擇
1）從校園招聘情況看，客服實習(xí)生的校園招聘還應(yīng)考慮xx境內(nèi)的學(xué)校。河北境內(nèi)學(xué)校的學(xué)生大多是xx生源，在xx工作離家近，學(xué)生和家長容易接受。由于目前學(xué)生就業(yè)觀念和生活理念發(fā)生變化，不再青睞于都市的工作和生活，對于省外學(xué)生來說，除非具有競爭力的薪酬福利待遇，否則學(xué)生不會選擇離家較遠(yuǎn)的地域工作。
2）從校園招聘情況看，公辦和民辦學(xué)校各有利弊。公辦學(xué)校的就業(yè)辦老師沒有就業(yè)指標(biāo)的壓力，對企業(yè)招聘工作支持有限。另外公辦學(xué)校學(xué)生的離校時間相對固定，不具彈性，時間上可能無法保證企業(yè)的用人需求。民辦學(xué)校的就業(yè)辦老師承擔(dān)就業(yè)壓力，因此會主動走訪企業(yè)，對企業(yè)校園招聘工作很負(fù)責(zé)，支持力度會更大，而且民辦學(xué)校離校時間可根據(jù)企業(yè)需求伸縮，在企業(yè)急需用人時有所幫助。
3）從管理來看，民辦學(xué)校類似軍事化管理，有各方面的紀(jì)律約束，學(xué)生言談舉止尊規(guī)守矩，易于企業(yè)日后管理。公辦學(xué)校的軟硬件條件相對較好，學(xué)生對知識的掌握相對民辦學(xué)校較全面和深入，但公辦學(xué)�；舅缮⑿凸芾恚M(jìn)入企業(yè)后在紀(jì)律方面需要強(qiáng)化管理。
2、學(xué)歷的選擇
從校園招聘情況看，客服實習(xí)生的校園招聘的學(xué)歷選擇應(yīng)考慮以下兩方面：
1）大專生的學(xué)習(xí)能力和領(lǐng)悟能力較強(qiáng)，但是對未來工作的期望值也較高，無法潛心長期做客服，對于學(xué)生來說能夠接受客服崗位的時間不超過一年。因此招聘大專生，企業(yè)需要設(shè)定一整套培養(yǎng)計劃，以客服作為學(xué)生培養(yǎng)期內(nèi)的定崗，培養(yǎng)期后提供多條職業(yè)發(fā)展的機(jī)會，這樣既解決客服的用人問題，同時在公司內(nèi)形成良性用人機(jī)制，解決其他體系內(nèi)的人員輸送問題。但同時公司在大專生培養(yǎng)期內(nèi)承擔(dān)的管理成本較高，人員流失的風(fēng)險也較高。
2）中專生的學(xué)習(xí)能力和理解能力稍弱，但中專生對客服崗位的認(rèn)知程度和接受程度較高，相對大專生來說，能夠腳踏實地做好客服，培訓(xùn)中態(tài)度端正、積極努力，易于管理，相對于大專生，招聘難度小。
3、專業(yè)的選擇
依據(jù)客服的工作性質(zhì)，客服實習(xí)生的校園招聘時可以傾向性地選擇工商管理、連鎖經(jīng)營管理、市場營銷、物流管理、電子商務(wù)、酒店管理、計算機(jī)幾大專業(yè)。這些專業(yè)的學(xué)生在擇業(yè)時，沒有明確的專業(yè)方向，就業(yè)范圍較寬，有利于招募到合適的人員。專業(yè)性較強(qiáng)的學(xué)生往往選擇與專業(yè)相關(guān)的'職位，不易接受客服崗位。
4、校園招聘形式的選擇
客服實習(xí)生需求量大，組織校園專場宣講的招聘效率較高，主要原因：
1）雙選會參加企業(yè)多，學(xué)生的選擇機(jī)會多，會出現(xiàn)腳踏多只船的現(xiàn)象，對企業(yè)的忠實度和認(rèn)同感不強(qiáng)。
2）雙選會上學(xué)生往往關(guān)注社會知名度較高的企業(yè)，目前公司品牌在學(xué)生這個群體中關(guān)注的人數(shù)有限，很難與知名企業(yè)形成競爭優(yōu)勢。
3）相比較雙選會投入的人力和物力，招聘效率不高，很難招到大量合適的人選。
5、校園招聘渠道的選擇
1）此次校園招聘是自招和華夏代理招聘相結(jié)合的方式實施。由于考慮到與神州租車建立長久、緊密的合作關(guān)系，華夏對此次的校園招聘非常重視，領(lǐng)導(dǎo)帶隊進(jìn)校招聘，從招聘的學(xué)校渠道，招聘過程的配合，招聘時效、招聘費(fèi)用等方面具有優(yōu)勢。
2）從自招和通過勞務(wù)公司代招比較看，自招在進(jìn)校前人力和時間投入大。進(jìn)校實施招聘階段，自招和代招區(qū)別不大，都需要企業(yè)派人進(jìn)行宣講和面試。因此，是否需要代招，要視實習(xí)生需求量的大小來選擇。
6、招聘渠道的建立、維護(hù)和管理
1）進(jìn)校前邀請就業(yè)老師來公司實地考察，介紹企業(yè)情況和具體用人需求。進(jìn)校招聘時要與校方就業(yè)老師直接溝通，互相交換意見，公司重在掌握學(xué)生以往就業(yè)心理和就業(yè)方向，進(jìn)校前校內(nèi)公司及職位宣傳的效果，學(xué)生的信息反饋。
2）無論是自招還是代招建立的學(xué)校資源，都要重視日常的渠道維護(hù)，可以考慮：在培訓(xùn)期內(nèi)、培訓(xùn)結(jié)束、上崗等不同的階段邀請學(xué)校就業(yè)老師來公司回訪，幫助學(xué)校及時掌握學(xué)生實習(xí)期內(nèi)生活、學(xué)習(xí)和工作情況，對學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的心理輔導(dǎo)；從公司方面來說，在培訓(xùn)結(jié)束、上崗實習(xí)后分階段向?qū)W校提供學(xué)生培訓(xùn)總結(jié)、上崗實習(xí)階段性總結(jié)。通過這兩種保持與學(xué)校的信息反饋和溝通。
3）項目結(jié)束時要求勞務(wù)公司進(jìn)行招聘項目總結(jié)，出具分析報告，公司對勞務(wù)公司的項目執(zhí)行情況進(jìn)行評估。
二、存在的問題
1、與校方的溝通不足
校園宣講是校園招聘的終端環(huán)節(jié)，進(jìn)校前與校方的溝通非常重要。由于經(jīng)驗不足，此次校園招聘前期聯(lián)絡(luò)中，與學(xué)校溝通的信息不全面、不深入，對學(xué)生以往就業(yè)心理和就業(yè)方向等信息掌握不足，因此在實施招聘時缺乏針對性地輔導(dǎo)和宣傳。
2、宣傳方式單一
校園宣講是校園招聘的終端環(huán)節(jié)，宣講前校園內(nèi)對公司和職位的宣傳至關(guān)重要，可以在學(xué)校宣傳欄內(nèi)張貼海報，在校內(nèi)網(wǎng)站、社會招聘網(wǎng)站校園專區(qū)、BBS進(jìn)行職位宣傳，這些方式可以增強(qiáng)學(xué)生對公司和職位的認(rèn)可和關(guān)注度，同時也是公司及其產(chǎn)品的有效宣傳途徑。由于經(jīng)驗不足、時間緊迫，此次校園招聘主要關(guān)注宣講本身的內(nèi)容，前期的校內(nèi)宣傳不到位，影響宣講效果。
3、缺少學(xué)校信息的搜集和積累
平時缺少對學(xué)校資源的搜集和積累，因此校園招聘選校時有些盲目、比較倉促，缺乏針對性，選擇的余地小。日常工作中應(yīng)注意留意和搜集各類學(xué)校的信息，包括專業(yè)設(shè)置、生源情況、專業(yè)特長、就業(yè)情況、實習(xí)及畢業(yè)時間安排等信息，建立學(xué)校信息庫，不斷開發(fā)新的學(xué)校資源，維系原有的資源。
4、缺少完整的策劃
實習(xí)生的校園招聘是系統(tǒng)性的工作，需要提前制定完整的計劃，對校園招聘的時間進(jìn)度、任務(wù)分工、學(xué)校選擇、資料準(zhǔn)備、宣傳手段、公關(guān)方式等都應(yīng)有具體的計劃安排。但此次校園招聘時間緊迫，缺少周密的計劃，也直接影響招聘效率。
三、校園招聘的建議
1、考慮定向招生和培養(yǎng)
各學(xué)校學(xué)生的實習(xí)安排基本固定在冬季xx月左右和來年的春季xx月，因此反季節(jié)招生難度很大，即使有學(xué)生，但也無法離校，依然難以滿足部門的用人需求。但對于公司而言，通常公司的業(yè)務(wù)高峰時段正是校園招聘的淡季，因此，HR和用人部門還是要提前進(jìn)行人員計劃和人員儲備，考慮選取一所學(xué)校定向招生、定向輸送，這樣可以解決校園招聘淡季時人員補(bǔ)充問題。
2、考慮招聘成本
1）各企業(yè)經(jīng)過金融危機(jī)后，業(yè)務(wù)增長、人員短缺，都希望通過校園招聘及時補(bǔ)充大量人才，因此學(xué)生選擇的機(jī)會較多。在這種情況下，就業(yè)老師和班主任的支持和引導(dǎo)很有幫助，可以引導(dǎo)學(xué)生對公司和職位的正確理解，因此招聘時，尤其是在公辦學(xué)校招聘時，公關(guān)費(fèi)用必不可少，尤其是今年企業(yè)花錢買人已成慣例，最終提高了企業(yè)的招聘成本。對于實習(xí)生的校園招聘而言，雖然上崗后的人工成本相對低，但實際上公司在校園招聘過程中要投入大量的人力、物力和財力，甚至還有隱形的招聘成本。
2）由于實習(xí)生在企業(yè)實習(xí)期間仍然是學(xué)生身份，因此參加各種校內(nèi)考試、畢業(yè)前信息采集、參加校內(nèi)活動不可避免的，企業(yè)要考慮這方面的時間成本。
3、提供良好的生活環(huán)境
目前，學(xué)生實習(xí)及就業(yè)都是雙向選擇，除了公司、崗位、薪資福利等因素外，學(xué)生也會考慮工作和生活環(huán)境。尤其是學(xué)生從學(xué)校進(jìn)入一個陌生的城市，能夠很好地滿足學(xué)生的基本生活需求，在招聘時也是極具吸引力的。
4、重視首批實習(xí)生
由于實習(xí)生缺乏社會工作經(jīng)驗，因此到達(dá)基地后，會出現(xiàn)心理落差、崗位認(rèn)識的偏差、生活不習(xí)慣、環(huán)境陌生等問題，因此需要后勤保障人員安排好學(xué)生的食宿、班主任關(guān)注每個學(xué)生的思想起伏和適應(yīng)情況，并且針對性地輔導(dǎo)，要做到“扶上馬再送一程”。各校的首批實習(xí)生的傳播和影響力不容忽視，甚至比校園宣講的作用更大，幫助企業(yè)在學(xué)校內(nèi)樹立良好的口碑，這樣會有更多的學(xué)生愿意加入公司，同時也對今后的招聘有所幫助。
春季招聘總結(jié)范文2
為實現(xiàn)群眾就近就地就業(yè)與園區(qū)企業(yè)用工需求無縫對接，推進(jìn)我縣工業(yè)園區(qū)健康發(fā)展，滿足用工需求，鼓勵和引導(dǎo)農(nóng)村勞動力就地就近就業(yè)，緩解工業(yè)園區(qū)用工招工難問題，元月30日至3月5日，靖安縣成功舉辦了“20xx年工業(yè)園區(qū)企業(yè)春季招聘會”。
招聘會上，邀請了園區(qū)20多家用工企業(yè)進(jìn)行現(xiàn)場招聘，提供就業(yè)崗位xx余個，包括企業(yè)中高層管理人員、文員、會計、統(tǒng)計、保管、機(jī)修、電工等各類崗位。本次招聘會共接待咨詢?nèi)罕妜x余人，求職登記人數(shù)達(dá)xx余人，其中有687多人達(dá)成了就業(yè)意向。招聘會現(xiàn)場還設(shè)置就業(yè)培訓(xùn)、小額貸款、社會保險、城鎮(zhèn)居民醫(yī)保、新型農(nóng)村養(yǎng)老保險等政策咨詢臺，發(fā)放勞動保障政策宣傳資料5000余份，并為求職和務(wù)工人員現(xiàn)場答疑。
為確保招聘會成功舉辦，局領(lǐng)導(dǎo)高度重視，做了大量的前期準(zhǔn)備工作。
一是信息采集，縣勞動就業(yè)局與縣工業(yè)園管委會聯(lián)合對全縣各企業(yè)用工、缺工情況進(jìn)行了信息采集，印制招聘信息xx份，制作《新春招聘手冊》xx份。
二是廣泛宣傳。在縣電視臺、廣播電臺等新聞媒體播放了開展“春季招聘會就業(yè)援助月”活動的'消息和廣告;發(fā)送60000多條手機(jī)短信;各鄉(xiāng)鎮(zhèn)懸掛了開展“春季招聘會就業(yè)援助月”活動的宣傳橫幅;通過“發(fā)、送、寄”等三種形式，將招聘會信息及時送到群眾手中。
春季招聘總結(jié)范文3
一、活動背景
隨著全國高校的擴(kuò)招，以及近幾年經(jīng)濟(jì)發(fā)展的狀況，高校大學(xué)畢業(yè)生的好、就業(yè)形勢日趨嚴(yán)峻，就業(yè)壓力日益擴(kuò)大。
應(yīng)對這樣一個大的形式，我們淮北師范大學(xué)物電學(xué)院及外國語學(xué)院聯(lián)合舉辦校園模擬招聘會，給你一個社會實踐的機(jī)會，提高學(xué)生在未來求職道路上的競爭力，同時也為企業(yè)與學(xué)校、學(xué)生開展更廣闊的交流平臺。
二、活動目的
通過該活動，能夠架起一座學(xué)生與企業(yè)溝通的橋梁，搭建學(xué)生與企業(yè)交流平臺。
使企業(yè)能夠走進(jìn)校園，了解高校的教育情況，有針對的開展人力資源工作：使學(xué)生能夠深入了解企業(yè)需求，做好職業(yè)規(guī)劃以應(yīng)對日益激烈的就業(yè)競爭，達(dá)到學(xué)生實現(xiàn)自身價值和企業(yè)發(fā)展的雙贏。
為此，我們策劃了這次校園模擬招聘會。
本活動主要側(cè)重于引導(dǎo)學(xué)生就業(yè)觀的轉(zhuǎn)變，正確對待就業(yè)、擇業(yè)和創(chuàng)業(yè)。
組織該活動基于當(dāng)前大學(xué)生中普遍對于未來的職業(yè)生涯缺乏長遠(yuǎn)的規(guī)劃和有針對性的準(zhǔn)備，對社會就業(yè)方面的具體情況缺乏切身的體會，導(dǎo)致學(xué)習(xí)目標(biāo)不正確，甚至失去對未來的追求，而企業(yè)也無法在大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生中補(bǔ)充大量的新鮮血液，形成大學(xué)就業(yè)困難和企業(yè)難覓人才的現(xiàn)象并存。
面對大學(xué)就業(yè)的嚴(yán)峻形勢和人才市場經(jīng)濟(jì)激烈的競爭。
為了讓同學(xué)們了解招聘儀式，進(jìn)一步加大就業(yè)指導(dǎo)力度，創(chuàng)新就業(yè)指導(dǎo)方式，舉辦模擬招聘會，以提高在校大學(xué)生的應(yīng)聘和就業(yè)技巧，增強(qiáng)學(xué)生心里素質(zhì)，提高學(xué)生應(yīng)聘能力和社會競爭力。
三、組織安排
本活動由xx學(xué)院科技創(chuàng)新部及公關(guān)策劃部；xx學(xué)院就業(yè)技能部、科技創(chuàng)新部承辦。
對于本次比賽的策劃和組織，我們將聯(lián)合兩院學(xué)生會各部進(jìn)行規(guī)劃和統(tǒng)一安排調(diào)度。
四、活動模式
采用單公司多聘者的.模式，邀請校領(lǐng)導(dǎo)、老師及有經(jīng)驗的學(xué)長到現(xiàn)場為參與者提供建議，傳授應(yīng)聘技巧。
由評委現(xiàn)場選出優(yōu)秀應(yīng)聘者并公布獲獎名單頒發(fā)證書及獎品。
五、活動的結(jié)果和意義
此次活動是同學(xué)們對當(dāng)前嚴(yán)峻的的就業(yè)形勢有了基本了解，激發(fā)了同學(xué)們的學(xué)習(xí)動力，使他們掌握了應(yīng)聘者在面試中應(yīng)該具備的應(yīng)聘技能。
在活動中，兩院不斷交流與合作，為以后工作更好的的開展積累了寶貴的經(jīng)驗。
春季招聘總結(jié)范文4
在就業(yè)形勢依然嚴(yán)峻的背景下，為促進(jìn)我院學(xué)生實習(xí)就業(yè)，進(jìn)一步搭建校企人才溝通合作平臺，拓寬學(xué)生實習(xí)就業(yè)渠道，給我院學(xué)生就業(yè)提供全面有效的服務(wù)，我院于x月x日舉辦了“xx學(xué)院20xx年校園招聘會”。在學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的支持下，本次招聘會達(dá)到了預(yù)期的目的，取得了顯著的效果，現(xiàn)將本次招聘會舉辦情況總結(jié)如下：
一、高度重視，明確責(zé)任
學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)一向高度重視就業(yè)工作，堅持以“一切為了學(xué)生就業(yè)”為辦學(xué)指導(dǎo)思想，充分認(rèn)識做好高校畢業(yè)生就業(yè)工作的重要性和緊迫性。自招聘會籌備工作開展以來，該項工作得到學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)的高度重視，一方面，院領(lǐng)導(dǎo)召開了多次協(xié)調(diào)會，強(qiáng)調(diào)舉辦招聘會的意義和重要性，并對這次招聘會進(jìn)行了研究和部署，要求發(fā)揮各方面的作用，通過各種渠道，多方聯(lián)系用人單位前來學(xué)校招聘學(xué)生，群策群力，共同為開展好這次招聘會而努力；另一方面，就業(yè)處與各系（部）之間還進(jìn)行了多次協(xié)商會議，就招聘會的前期準(zhǔn)備、現(xiàn)場布置、接待及人員安排、事務(wù)分工等招聘會相關(guān)事宜進(jìn)行了研討，明確了各自的責(zé)任，確保了招聘會的順利、成功舉辦。
二、緊密配合，認(rèn)真準(zhǔn)備
就業(yè)處精心準(zhǔn)備、制訂了切實可行的活動方案，并積極聯(lián)系用人單位，各系（部）密切配合，組織學(xué)生參加招聘活動，確保了招聘會各項工作有條不紊的展開。
首先，建立了招聘會工作機(jī)構(gòu)，通過協(xié)商，確定了具體的招聘會事務(wù)分工，明確了各自所負(fù)責(zé)的相關(guān)事宜，制定了“招聘會策劃方案”、 “招聘會日程表”，各部門進(jìn)行協(xié)調(diào)，確保各項工作有條不紊地開展。其次，學(xué)生處召開了xx級學(xué)生代表的工作布置及動員大會，采用了學(xué)生代表與用人單位“一對一” 的服務(wù)方式，一方面提高了學(xué)生的使命感和責(zé)任心，另一方面讓整個工作更加規(guī)范、嚴(yán)謹(jǐn)，保證了工作開展的實效性。
三、周密安排，有條不紊
本次招聘會從x月初開始籌備，包括材料準(zhǔn)備，宣傳準(zhǔn)備，學(xué)生培訓(xùn)等，5月中旬開始向企業(yè)發(fā)送邀請函，共邀請五十多家企業(yè)，實際到場參會有四十多家，企業(yè)來自廣州、深圳及粵東城市，提供1000多個職位，招聘專業(yè)主要涉及物流、計算機(jī)、市場營銷、會計、商務(wù)英語、旅游管理、藝術(shù)設(shè)計專業(yè)等眾多領(lǐng)域。
招聘會前期準(zhǔn)備工作歷時一個月，于x月x日上午x點在綜合樓前廣場正式拉開帷幕，院領(lǐng)導(dǎo)，企業(yè)代表，學(xué)生代表先后在開幕式上作了發(fā)言。學(xué)院副院長在講話中就我院的辦學(xué)理念、人才培養(yǎng)目標(biāo)及教學(xué)等方面內(nèi)容，對我院的基本情況作了介紹，并向企業(yè)正式推薦學(xué)院的學(xué)生，他說：“我們相信，經(jīng)過兩年的專業(yè)基礎(chǔ)課和專業(yè)課的系統(tǒng)學(xué)習(xí)，我院學(xué)生將以其所掌握的充實的專業(yè)知識，精湛的專業(yè)技能，以其獨(dú)特的創(chuàng)新能力和高素質(zhì)品德修養(yǎng)，為其將來所服務(wù)的公司、企業(yè)帶來新的活力，做出新的貢獻(xiàn)�！弊詈�，他祝愿參加此次招聘會的所有的企事業(yè)、公司都能招聘到稱心如意的有用人才，祝愿我院所有的畢業(yè)生都能夠找到適當(dāng)?shù)臐M意的工作。學(xué)生代表安超則在發(fā)言中對學(xué)院多年的培育和企業(yè)為學(xué)生提供機(jī)會表示感謝，并介紹了學(xué)生在校的'學(xué)習(xí)實踐情況，最后他表示面對社會的挑戰(zhàn)，將以信心滿懷的狀態(tài)，利用自身的優(yōu)勢，融入社會這所大學(xué)，調(diào)整好自己的心態(tài)，以最短的時間適應(yīng)工作環(huán)境。
院黨委書記宣布本場招聘會開始后，在“把握實習(xí)機(jī)遇，實現(xiàn)就業(yè)夢想”、“共筑實習(xí)平臺，雙贏美好未來”兩個標(biāo)語的映襯下，學(xué)生們分散到各自感興趣的企業(yè)攤位前，開始雙向選擇。我院xx多名學(xué)生參加了與用人單位的洽談，學(xué)生帶著個人簡歷，來往于各個招聘攤位，自信地回答用人單位提出的問題，并當(dāng)場完成部分單位準(zhǔn)備的試題。
四、推進(jìn)校企合作，提高服務(wù)質(zhì)量
就業(yè)工作是一個長期、復(fù)雜而艱巨的任務(wù)，學(xué)生就業(yè)關(guān)系到學(xué)生的前途和學(xué)院的社會信譽(yù)，我們將以這次招聘會為契機(jī)，在穩(wěn)定原有的合作單位基礎(chǔ)上，進(jìn)一步加強(qiáng)與企業(yè)的多方合作，建立長期的合作關(guān)系；幫助學(xué)生解疑釋惑，穩(wěn)定學(xué)生心態(tài)；盡力幫助畢業(yè)生充分就業(yè)，在關(guān)鍵時期以最大努力，切切實實做好我院畢業(yè)生就業(yè)工作。
春季招聘總結(jié)范文5
針對當(dāng)前大學(xué)生就業(yè)壓力之大，提早適應(yīng)求職現(xiàn)場，避免我院學(xué)生以后求職面臨尷尬，我協(xié)會成功舉辦了學(xué)院“校園春季招聘會”�，F(xiàn)將此次“招聘會”的活動總結(jié)如下：
一、主要工作成績：
1、此次活動是一次新的嘗試，對我協(xié)會來說是一種工作、活動上的突破。針對當(dāng)前大學(xué)生日益激烈的求職競爭，如何巧妙、從容地推薦自己，展現(xiàn)自己的能力，使我院同學(xué)成功地嘗試了一次模擬體驗。
2、此次活動不僅使參賽選手得到了鍛煉，而且使我協(xié)會成員乃至廣大同學(xué)受益匪淺。選手們克服了知識面窄、愛好與專業(yè)限制的困難，勇氣十足，敢于挑戰(zhàn)自我。成功的呈現(xiàn)了一次非常精彩的模擬招聘會。
3、此次活動為同學(xué)們做了一次招聘示范，也表明在現(xiàn)代社會求職殘酷的情形下，醫(yī)學(xué)類學(xué)生應(yīng)豐富自己的學(xué)識，不斷地充實與完善自己。
4、此次活動為校園文化活動周增添了別樣的光彩。豐富了我院同學(xué)們的課余生活，為同學(xué)們增添了更多的課外知識。
二、主要的工作不足：
由于此次活動是一次新的嘗試，沒有讓更多的同學(xué)參與進(jìn)來，初賽比較倉促，決賽試題有一定難度。其次，會場布置不是很到位，評定環(huán)節(jié)設(shè)置不是很合理。再次，經(jīng)費(fèi)來源單一、協(xié)會經(jīng)費(fèi)拮據(jù)。此次活動宣傳效果較差，影響不是很大，沒有使更多同學(xué)了解活動的意義，僅使這種活動的作用局限在少數(shù)同學(xué)心中�？傊�，不足是在所難免的，經(jīng)驗需要不斷積累。就像xx老師說的那樣：“經(jīng)驗要在不斷探索中逐漸積累，發(fā)現(xiàn)不足，吸取教訓(xùn)，不斷的提高與完善自己�！蔽覀兿嘈磐ㄟ^這次活動的鍛煉，使我們?yōu)橐院笈e辦此次活動積累豐富的經(jīng)驗。
總體來說，此次活動是我院比較成功的春季招聘會，給我院的同學(xué)們增添了豐富的`課外知識，在肯定成績的同時，我們也看到了不足。但我們相信在院團(tuán)委的領(lǐng)導(dǎo)下，在社團(tuán)聯(lián)合會的總體部署下，我們會在今后的工作中及時改進(jìn)不足，積累經(jīng)驗，使協(xié)會得到更進(jìn)一步的發(fā)展，走向更美好的明天！
春季招聘總結(jié)范文6
歷時近x個月的校園招聘已接近尾聲。明天還有幾個談簽約的學(xué)生，談完之后，基本上今年校園招聘的首期工作就差不多結(jié)束了。接下去就是安排學(xué)生實習(xí)，培訓(xùn)等工作。這樣的工作幾乎每年都在做，但我還是第一次親歷校園招聘工作。應(yīng)該說也學(xué)習(xí)到了很多東西。
招聘的前期工作基本上是由同事完成的，目前她主要做培訓(xùn)的工作。慢慢的招聘的工作就由我一個人來做主導(dǎo)了，我想會努力做好的。
前期準(zhǔn)備工作
啟動校園招聘之前，根據(jù)公司的行業(yè)性質(zhì)選擇目標(biāo)學(xué)校。除了前幾年去過的一些學(xué)校，新添了幾所大學(xué)備選。敲定目標(biāo)學(xué)校后，開始與校就業(yè)辦聯(lián)系宣講會場地與宣講時間。關(guān)于場地需要了解是否在畢業(yè)生集中的校區(qū)、所能容納的人數(shù)、能夠懸掛的橫幅長度以及是否能夠張貼海報。這期間還需要反復(fù)確認(rèn)幾次，當(dāng)然也得打聽一下與公司宣講會相近的還有哪些宣講會或者其他大型活動以及學(xué)生的就業(yè)協(xié)議書何時發(fā)放，目標(biāo)專業(yè)的學(xué)生簽約率等。
確定時間與場地之后，便開始著手校園的前期宣傳，請校方為我們在就業(yè)網(wǎng)上宣傳之外，還有現(xiàn)在的同事請學(xué)弟學(xué)妹們幫忙。另外，在所收取的電子簡歷中挑選是否有合適的校園大使人選，特別是主動打電話到公司了解情況的同學(xué)，我們會特別關(guān)注，了解意向度之后邀請其做校園大使。
在進(jìn)行上面的.工作的時候，我們的宣傳海報以及校園招聘的小禮品等宣傳物資也在同時準(zhǔn)備。但這次校園招聘宣傳物資主要是由上海銷售那邊在準(zhǔn)備，我們更多的是一個輔助性的工作。
招聘進(jìn)行時
所有行程安排妥當(dāng)后，接下來的工作便是加大宣傳力度。部門留守的同事，除了薪資專員，另外兩位HR助理分工配合我們的招聘工作。一位跟蹤下一站學(xué)校的宣傳進(jìn)度，確定校園大使等細(xì)節(jié)工作，另外一位負(fù)責(zé)回復(fù)學(xué)生電子簡歷，附上公司接校園招聘的行程安排，請同學(xué)帶上紙質(zhì)簡歷到現(xiàn)場投遞等。
而我們到達(dá)所目的學(xué)校以后，會提前一天到就業(yè)辦放置部分宣傳物資。然后分頭去目標(biāo)院系分發(fā)宣傳小折頁，請輔導(dǎo)員老師幫忙通知學(xué)生參加宣講會。
復(fù)試四人一組，會有一個小組游戲。簡單的游戲，可以看到團(tuán)隊協(xié)作精神、分析判斷能力等。限定的時間過后，做成功的同學(xué)非常少。這么多個城市走下來，完全小組整個做下來的，不超過五組。做得時間比較快，思路非常清晰的，在我的印象里只有兩組。許多學(xué)生做完游戲后，都會對我們的游戲產(chǎn)生懷疑，認(rèn)為我們的游戲是不可能做成功的。哈，要的就是這個效果。
最后就是談簽約了，必然的會有拒簽的同學(xué)，會多約一些同學(xué)談簽約。應(yīng)該說，整場招聘結(jié)束的時候，我們所需求的崗位也已經(jīng)差不多招滿了。余下的個別空缺，可以期待明年春季的畢業(yè)生求職高潮期。
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