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校園模擬招聘會策劃書

時間:2023-03-17 13:30:53 招聘選拔 我要投稿

校園模擬招聘會策劃書9篇

  時間流逝了,匆匆的流逝了,工作已經(jīng)告一段落了,我們的工作再譜新的篇章,同樣也要定好新的目標(biāo),我們要好好制定今后的工作方法,寫一份策劃書了。那么你會寫策劃書嗎?以下是小編幫大家整理的校園模擬招聘會策劃書,歡迎大家分享。

校園模擬招聘會策劃書9篇

校園模擬招聘會策劃書1

  一、活動前言

  隨著全國高校的逐年擴招,以及近幾年經(jīng)濟發(fā)展?fàn)顩r,高校大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)形勢日趨嚴(yán)峻,就業(yè)競爭的壓力日益增大,為了應(yīng)對該形勢,校團委以及大學(xué)生聯(lián)合會擬舉辦校園模擬招聘會,給長大學(xué)子一個社會實踐的機會,鍛煉自己的舞臺,提高長大學(xué)子在未來求職道路上競爭力,同時也為企業(yè)與學(xué)校、學(xué)生開展更廣泛的交流建立一個平臺。

  二、活動目的和意義

  1、目的

  企業(yè)方面:架起一座企業(yè)與學(xué)生溝通的橋梁,搭建企業(yè)與學(xué)生門交流的平臺,使企業(yè)能夠走進校園,了解高校教育狀況,有針對性地展開人力資源工作;

  學(xué)生方面:能夠根據(jù)深入了解企業(yè)的需求,做好職業(yè)規(guī)劃以應(yīng)對日益激烈的就業(yè)競爭,達到學(xué)生實現(xiàn)自我價值和企業(yè)發(fā)展的雙贏;顒又饕獋(cè)重于引導(dǎo)學(xué)生就業(yè)觀念的改變,正確對待就業(yè)、擇業(yè)和創(chuàng)業(yè),以提高在校大學(xué)生的應(yīng)聘和就業(yè)技巧,增強學(xué)生的心理素質(zhì),提高學(xué)生的應(yīng)聘能力和社會競爭力。

  2、意義

  活動的意義:舉辦大型模擬招聘會是為我樣同學(xué)提供最新的就業(yè)資訊,和增強就業(yè)實踐的有效渠道,大學(xué)生畢業(yè)面臨多方面的困境,通過本次活動,能夠讓廣大同學(xué)親身體驗求職的實況和氣氛,從而全方位多角度的了解市場,提升自我,同時,通過專職指導(dǎo)就業(yè)的教師進行交流與溝通,能夠更好的定位自己,并結(jié)合自身能力為自己盡早的規(guī)劃就業(yè)方向與目標(biāo),更加現(xiàn)實的認識自己的前程發(fā)展和就業(yè)形勢,從而獲得更多的技巧去面對將來的就業(yè)壓力,這不公對即將畢業(yè)的大四學(xué)生來說是一次難得的實踐機會,這更是對大一大二大三學(xué)生有良好的教育指導(dǎo)作用。讓我校學(xué)子能夠在就業(yè)之路上贏在起跑線上。

  三、活動可行性分析

  1、企業(yè)方面

  ①通過本次模擬招聘會大力宣傳和展現(xiàn)本公司企業(yè)文化和管理經(jīng)驗,在學(xué)生當(dāng)中樹立良好企業(yè)形象,擴大企業(yè)的社會影響,樹立良好的人才培育使用環(huán)境。

 、诳梢宰屍髽I(yè)更好地了解高校的教育狀況,有針對性展開人力資源工作,為公司以后在本校選拔優(yōu)秀人才創(chuàng)造平臺,提供機會。

  2、學(xué)生方面

  大學(xué)生普遍希望能盡快地融入社會,找到自己滿意的工作和位置,而往往會有很大一部分大學(xué)生在邁出校園走進社會的起跑線——應(yīng)聘上就已經(jīng)比其他人落后了。此次模擬招聘會可以讓在校大學(xué)生體驗招聘場面,了解招聘的禮儀,提高在校大學(xué)生的應(yīng)聘和就業(yè)技巧,而且通過這個招聘會各選手也將會深入了解到目前的市場情況,更清晰地剖析自己,彌補不足之處,發(fā)揚優(yōu)點,為自己將來走向社會作好準(zhǔn)備。

  四、大賽主題

  應(yīng)對就業(yè)困境,增強就業(yè)能力,暢游職場人生

  五、大賽口號

  揚就業(yè)風(fēng)帆,啟夢想之旅,成就精彩人生

  六、活動對象

  活動面向東校區(qū)在校大學(xué)生,以學(xué)院形式參與活動,每個學(xué)院(東)至少擬10人參與

  七、組織安排

  本次活動由校團委策劃主辦,大學(xué)生聯(lián)合會與職業(yè)生涯規(guī)劃協(xié)會承辦,并邀請企業(yè)或社會機構(gòu)進行冠名贊助并協(xié)辦,對于本次比賽的.籌劃和組織,我們將聯(lián)合成立比賽組委會進行規(guī)劃和統(tǒng)一安排調(diào)度。

  八、活動方式

  模擬招聘會分三輪,以比賽的方式選出最后的優(yōu)勝者,比賽一共分為三輪:

  第一輪:

  第一步:1分鐘自我介紹,提出應(yīng)聘口號;

  第二步:3分鐘實力證實環(huán)節(jié);

  第三步:2分鐘現(xiàn)場問答:采取多公司多聘者的模式,邀請各個企業(yè)(約8-10家)的人力資源部負責(zé)人或社會單位從事部負責(zé)人到我樣舉行面向全校的大型模擬招聘會,現(xiàn)場為參與者提供意見、建議;傳授應(yīng)聘技巧,由第一輪綜合評分成績計入總決賽,占總成績10%,參賽選手手持《招聘會選手綜合評分表》,由各企業(yè)選出根據(jù)職業(yè)要求和參與者表現(xiàn)最終確定一批應(yīng)聘成功者進入形式:第二輪共80人,

  時間:xx年4月11日上午8點—12點;

  地點:東校區(qū)體育館(老)。

  第二輪:

  形式:筆試,即在第一輪晉級的選手中通過筆試,按照成績選拔出最為出色的10名進入決賽。第二輪面試成績計入總決賽,占總成績30%。

  時間:xx年4月12日下午3點—4點,教室:待定。

  第三輪:

  決賽:地點:東校區(qū)大禮堂

  時間:xx年4月18日晚七點半

  九、活動宣傳

  要求各個學(xué)院學(xué)生會予以配合,積極認真的在自己學(xué)院進行選手選拔,并協(xié)助宣傳;宣傳板宣傳(兩塊),分別介紹活動內(nèi)容和流程,擺設(shè)于13、14教門口;橫幅,三條,懸掛于學(xué)校主干道;海報以及學(xué)生會網(wǎng)站,廣播臺均為可行宣傳方式。

  邀請校外記者,媒體(如電臺、電視臺、報紙、我愛競賽網(wǎng)、)前來報道。

  十、活動具體安排

  (一)籌劃準(zhǔn)備階段

  1、尋找贊助商,確立贊助商約為10家,進行現(xiàn)場招聘,要求為:

  有較大的知名度和信譽度;熱心教育事業(yè);對應(yīng)屆畢業(yè)生有需求;擁有自己的獨特文化。

  招聘職位要求(1到2個職位);

 、俾毼惠^為熱門,要求求職求職者綜合能力較強;

  ②所供職位即就是社會特殊需要的,又應(yīng)是社會廣泛存在的;

 、芸梢葬槍θ8髂昙壨瑢W(xué)開展招聘;

  既能體現(xiàn)社會發(fā)展方向,又能滿足大學(xué)生需求,

  2、才海報(噴繪)形式大力宣傳這次活動

  3、聯(lián)系評委(校內(nèi)教授及校外知名企業(yè)人士)、邀請記者(校內(nèi)、校外)。

  (二)報名選拔階段

  召開會議,并向各個學(xué)院下發(fā)通知,介紹活動形式,標(biāo)明商家信息,便于學(xué)院組織選手的選拔和簡歷的準(zhǔn)備。

  (三)舉辦培訓(xùn)講座

  各個學(xué)院上交報名表后,在4月9日下午對選手進行與大學(xué)生應(yīng)聘求職相關(guān)的培訓(xùn)講座,邀請人力及就業(yè)方面的專家進行現(xiàn)場講解,提高參賽選手素質(zhì)。

  (四)招聘階段

  1、第一輪

  10家左右的企業(yè)進入學(xué)校體育館,模擬普通招聘會的形式,各企業(yè)人事代表負責(zé)征收個人簡歷,模擬選拔,選拔優(yōu)秀選手進入復(fù)賽,同時,此階段將會評選出“最佳個人簡歷設(shè)計獎”

  2、模擬招聘會復(fù)賽

  A、方式:筆試,以問卷形式對參賽者進行考查,要求選手在規(guī)定時間內(nèi)獨立完成。

  B、時間:下午3:00—4:00

  C、請指導(dǎo)老師閱卷,根據(jù)各選手成績的高低,選出前10名進入決賽,參加現(xiàn)場招聘。同時進入決賽的選手將由指導(dǎo)老師指導(dǎo)以備戰(zhàn)決賽。

  3、模擬招聘會決賽及頒獎晚會

  A、方式:現(xiàn)場挑戰(zhàn)

  B、主題:求職精英繽紛SHOW

  C、時間:晚上7:30—9:00

  D、決賽采用淘汰制,本環(huán)節(jié)成績占總成績的60%

  E、主要包括三個環(huán)節(jié):

  自我展示(10進9)

  即興演講(9進8)

  細節(jié)判斷(8進7)

  職場問答(7進6)

  場景模擬(前6強)

  F、具體流程:

  節(jié)目表演

  主持人宣布活動開始,介紹到場嘉賓

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭

  由活動贊助商代表致辭

  A:自我展示:參賽選手進行2分鐘的自我介紹,并提出應(yīng)聘口號,闡述自己對于社會就業(yè)應(yīng)聘的看法,然后老師進行點評,評委商議后淘汰1名選手。

  B:即興演講,選手從主持人手中出抽取題目,進行一分鐘的即興演講,然后老師進行點評,評委商議后淘汰1名選手。

  C:細節(jié)判斷:一對雙胞胎進行節(jié)目表演,選手從表演中找出不同之處,然后老師進行點評,評委商議后淘汰1名選手。

  D:職場問答:由每一位選手對以下的問題進行選擇,并對自己的選擇做出2分鐘以內(nèi)的解釋。

  例題:你要組織一個秋季銷售定貨會,作為會議的組織者,在安排座位的時候,你會把以下的這幾位,誰放在最重要的位置?

  (A)、小公司總經(jīng)理(新客戶,對會議非常重視)

  (B)、某公司銷售經(jīng)理(定貨量很大,有時會拖欠貨款)

  (C)、某大公司銷售經(jīng)理(以往對公司支持很大,近年定貨量逐漸下降)。

  由評委對選手的表現(xiàn)進行點評,商議后淘汰2名選手。

  E:場景模擬環(huán)節(jié):模擬一個在未來工作中可能出現(xiàn)的場景,進行現(xiàn)場模擬。題目為:

  1、賣場推銷,假定會場是某繁華商廈門口,每個選播在2分鐘內(nèi)向在場的觀眾推銷一件商品(推銷的商品由選手抽簽決定,推銷前有2分鐘準(zhǔn)備時間)

  2、客戶推銷,由一名學(xué)長扮演一位挑剔的客戶,賽前給出這位客戶年齡、職位、收入、性格、愛好等基本信息。選手輪流在5分鐘之內(nèi)向這位客戶推銷同一產(chǎn)品。一名選手在推銷過程中,他后面比賽的選手退出賽場回避。

  節(jié)目表演:計分人員統(tǒng)計分?jǐn)?shù)

  由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及活動贊助商代表對應(yīng)聘者的總體表現(xiàn)進行點評

  公布獲獎名單(一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名)

  由現(xiàn)場嘉賓為獲獎?wù)邽楂@獎?wù)哳C獎。

  比賽結(jié)束

  十一、獎項設(shè)置

  金獎1名頒發(fā)榮譽證書。

  銀獎2名頒發(fā)榮譽證書。

  銅獎3名頒發(fā)榮譽證書。

  最佳個人簡歷設(shè)計獎3名頒發(fā)榮譽證書。

  校十佳求職者10名頒發(fā)榮譽證書。

  活動的獲勝選手獲得的積分將計入學(xué)院在科技文化節(jié)中的積分,同時選手講可以在萬人創(chuàng)百星的口才明星申報中獲得相應(yīng)積分。

  十二:財務(wù)預(yù)算:

  1、宣傳費用3000元

  2、接待組織費用xx元

  共計5000元

  十三、后期總結(jié)

  1、總結(jié)工作:由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)老師、嘉賓及協(xié)會負責(zé)人對本次活動進行總結(jié),吸取經(jīng)驗和教訓(xùn),找出亮點和成功之處,發(fā)現(xiàn)不足之處并改正,由采編部進行整理。

  2、宣傳工作:通過校報、廣播、網(wǎng)絡(luò)宣傳板、等媒體形式宣傳此次模擬招聘中所表現(xiàn)的亮點和不足,讓每個大學(xué)生都能了解并掌握一些基本的應(yīng)聘技巧。

校園模擬招聘會策劃書2

  一、活動名稱:

  九嶷學(xué)院首屆校園模擬招聘會

  二、活動的目的和意義:

  本活動主要側(cè)重于引導(dǎo)學(xué)生就業(yè)觀念的轉(zhuǎn)變,準(zhǔn)確對待就業(yè)、擇業(yè)和創(chuàng)業(yè)。組織該活動基于當(dāng)前大學(xué)生中普遍對于未來的職業(yè)生涯缺乏長遠的規(guī)劃和有針對性的準(zhǔn)備,對社會就業(yè)方面的缺乏切身的體會,導(dǎo)致學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確,甚至失去對未來的追求,而企業(yè)也無法在大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生中補充大量新鮮的血液,形成大學(xué)生就業(yè)困難和企業(yè)難覓人才的現(xiàn)象并存。面對大學(xué)生就業(yè)的嚴(yán)肅形勢和人才市場經(jīng)濟激烈競爭,為了讓同學(xué)們了解招聘的禮儀、技巧,進一步加大就業(yè)指導(dǎo)力度,創(chuàng)新就業(yè)指導(dǎo)方式,特舉辦模擬招聘會,以提高在校大學(xué)生的`應(yīng)聘和就業(yè)技巧,增強學(xué)生的心理素質(zhì),提高學(xué)生應(yīng)聘能力和社會競爭力。這不僅對同學(xué)們來說是一次難得的實踐機會,這更是有良好的教育指導(dǎo)作用。讓我校學(xué)子能夠在就業(yè)之路上贏在起跑線上。

  三、活動主題:

  揚就業(yè)之帆啟夢想之旅

  四、活動單位:

  (一)主辦單位:xx學(xué)院校團委

  (二)承辦單位:xx學(xué)院校勤工助學(xué)中心

  (三)協(xié)辦單位:xx學(xué)院財政金融學(xué)院學(xué)生會

  (四)合作廠家:主贊助商一名(享有冠名權(quán)),其他合作商若干。

  (五)到場嘉賓:校團委老師及各學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)處老師,企業(yè)代表、

  五、活動時間:

  12月16日下午招聘會正式開始

  活動地點:xx號教學(xué)樓一層,大教室為同學(xué)候場區(qū);中型教室為招聘區(qū),同學(xué)可在教室旁聽。

  參與對象:xx院系全體畢業(yè)班同學(xué)和部分非畢業(yè)班同學(xué)(要求非畢業(yè)班每班五人及以上參加本活動)

  六、前期準(zhǔn)備階段:

  (一)確定合作商:一個主贊助商,若干其他贊助商

  (二)邀請企業(yè)負責(zé)人及團委與各學(xué)院老師作為活動的嘉賓評委

  三)禮儀準(zhǔn)備:請學(xué)校禮儀團小組參加開幕式(頒獎儀式)

  (四)道具準(zhǔn)備:橫幅,桌子,飲料,紙杯,報名表,優(yōu)秀者獎品,宣傳海報,紅地毯、音響設(shè)備等

  (五)工作人員培訓(xùn):對本次招聘會的工作人員進行培訓(xùn),使他們熟悉的了解本次招聘會的過程。

  七、前期宣傳階段

  (一)發(fā)給學(xué)院邀請函,請各院團總支、學(xué)生會協(xié)助宣傳

  (二)招聘會之前舉辦專題講座,為同學(xué)們介紹參加招聘會的有關(guān)注重事項,并為贊助企業(yè)做相應(yīng)的企業(yè)文化宣傳。

  (三)通過不斷更新海報,懸掛橫幅進行宣傳,擴大本次招聘會在學(xué)校內(nèi)部的影響力,鼓勵同學(xué)積極參加。

  (四)制作大型流動展板,介紹本次參與企業(yè)的有關(guān)情況以及本次招聘會的流程、評分細則應(yīng)聘人員紀(jì)律等信息。

  (五)邀請校廣播站,新聞中心對活動進行宣傳報道

  (六)與校外媒體(如齊魯電視臺,齊魯晚報,章丘電視臺等)聯(lián)系,邀請其前來報到。

  八、活動進行階段

  前期:

  (一)應(yīng)聘崗位宣布:

  崗位:會計人員,保險方面人員,部門經(jīng)理,業(yè)務(wù)員等。具體以主贊助商意思安排。

  (二)應(yīng)聘培訓(xùn)

  邀請學(xué)校內(nèi)知名教授,做關(guān)于應(yīng)聘技巧和禮儀的主題講座。

  (三)設(shè)立咨詢點(暫定4.2——4.12)

  在教學(xué)樓大廳和兩餐廳中間設(shè)立招聘會,解決同學(xué)們疑問。并散發(fā)宣傳單,內(nèi)容只要是介紹本次招聘會的有關(guān)信息和參會企業(yè)的有關(guān)信息(由參會企業(yè)決定)。

  (四)預(yù)備報名(暫定時間4月10日——4月12日):

  在餐廳之間,設(shè)立柜臺。接受學(xué)生所投遞簡歷。并根據(jù)學(xué)生的簡歷進行分組登記。

  開幕式:

  (一)舉行地點:xx大型報告廳(暫定)

  (二)舉行時間:12月xx日下午xx分鐘

  (三)出席嘉賓:學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)代表、老師代表、學(xué)生會代表

  (四)具體流程:

  1.主持人介紹本次到場嘉賓。

  2.由活動贊助商代表致辭

  3.學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭,并公布本次招聘會開幕

  活動進行階段:

  (一)報名確認:預(yù)告名者到現(xiàn)場報名處登記確認,由中心工作人員介紹活動規(guī)則。

  (二)評委簡介:由企業(yè)負責(zé)人與老師擔(dān)任主評委,另有兩名學(xué)生代表作為評委輔助。

  (三)具體流程:開幕式完成以后,工作人員按照編號,將應(yīng)聘人員帶到不同的后場區(qū),等待工作人員的通知。接到通知后,由工作人員分組把應(yīng)聘人員帶領(lǐng)到面試分會場。面試結(jié)束后簽到確認,并從后門離開。

  (四)面試過程:

  1.工作人員將一組應(yīng)聘人員帶到分會場,并將參加面試同學(xué)的簡歷交給評委,應(yīng)聘人員按照次序依次進入。

  2.應(yīng)聘者進行自我介紹,闡述自己的職業(yè)生涯規(guī)劃及對職位的認識及以后的工作思路(限時60秒)。

  3.評委對同學(xué)進行提問。評委根據(jù)同學(xué)表現(xiàn)進行點評打分。

  4.由工作人員統(tǒng)計評委打分成績。面試結(jié)束后,到工作人員處登記,并領(lǐng)取自己的成績。

  (五)面試結(jié)束后期:

  參與完面試的人員,可以留在會場旁聽其他人員應(yīng)聘情況。但要留意會場紀(jì)律。否則迅速離開會場。

  成績公布:

  招聘會結(jié)束以后,工作人員迅速統(tǒng)計成績,并進行公布。有學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和參會企業(yè)代表對獲獎?wù)哌M行頒獎。并對應(yīng)聘者的總體表現(xiàn)進行簡短點評。招聘會結(jié)束(大約在下午4:30)。

  九、獎項設(shè)置.

  1.最佳簡歷每類崗位1名(頒發(fā)校團委證書)

  2.十佳求職者10名(頒發(fā)校團委證書)

  3.優(yōu)秀組織策劃者5人(頒發(fā)校團委,贊助企業(yè)聯(lián)合證書)

  4.優(yōu)秀組織學(xué)院2個,活動積極班級10個(頒發(fā)校團委獎狀)

  此外:主贊助商可制作紀(jì)念品頒發(fā)給參與的人。

  十、后期總結(jié)階段:

  (一)招聘會的最終結(jié)果由我中心于一周之內(nèi)向全校里張榜公布,賀圓滿成功。并制作大型宣傳展板對本次招聘會進行成果展示。同時積極做好戶外和室里的現(xiàn)場整理工作。

  (二)由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)、企業(yè)嘉賓及中心負責(zé)人對本次活動進行總結(jié),吸取經(jīng)驗和教訓(xùn),找出亮點和成功之處,發(fā)現(xiàn)不足之處并改正,由中心進行整理。我們中心會通過校報、廣播、網(wǎng)絡(luò)等媒體形式宣傳此次模擬招聘中學(xué)生所表現(xiàn)的亮點和不足,讓每個大學(xué)生都能了解并把握一些基本的應(yīng)聘技巧。

校園模擬招聘會策劃書3

  一、活動主題:模擬招聘會

  二、活動目的:提高大學(xué)生社會實踐能力,增強大學(xué)生的競爭意識;為大學(xué)生提供進入社會的一次模擬試題。

  三、活動形式:角色扮演。

  四、活動時間:XXXXXXX

  五、活動地點:XXXXXXX

  六、活動對象:XXXXXXXXX校區(qū)全體學(xué)生

  七、舉辦單位:大學(xué)生社團聯(lián)合會未來社

  八、嘉賓:

  九、活動流程

  1.挑選在課余時間進行模擬訓(xùn)練。

  2。迎接各組參賽人員。

  3。 由多名同學(xué)扮演不同的企業(yè)及招聘單位,其余同學(xué)則扮演競爭者,向(用人單位)陳述自己應(yīng)聘上的理由,理由要盡量陳述詳細,同時由另一位同學(xué)負責(zé)記錄下活動內(nèi)容,應(yīng)該以什么樣的方式,語速,及精神狀態(tài)。更能凸顯自身優(yōu)勢,然后活動完之后互相交流分享經(jīng)驗。

  4;顒咏Y(jié)束,進行活動總結(jié)。工作人員討論得失。

  宣傳方式:

  1。海報以及展板,通知會員及在校師生活動內(nèi)容。

  2。聯(lián)系各班宣傳委員,對師生發(fā)放宣傳頁。

  3.干事及演員對班級內(nèi)部進行宣傳

  參加方式:提前報名和現(xiàn)場參與

  經(jīng)費預(yù)算:

  板報費用5元,宣傳頁1元,水若干,活動獎品若干

  人員安排:

  現(xiàn)場秩序:若干

  人員統(tǒng)計:若干

  總負責(zé)人:待定

  主持人 :2名、

  攝像 :1名、

  注意事項:1。扮演用人單位的.同學(xué)要盡量遵循企業(yè)應(yīng)聘的原則,要善于挖掘分析每位應(yīng)聘者的優(yōu)劣勢,從而選出最符合的人選。可以適度刁難應(yīng)聘者。但同時應(yīng)聘者也應(yīng)極力說服對方,從而勝任此職務(wù)。

校園模擬招聘會策劃書4

  一、活動背景

  隨著全國高校的擴招,以及近幾年經(jīng)濟發(fā)展的狀況,高校大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)形勢日趨嚴(yán)峻,就業(yè)競爭的壓力日益增大。應(yīng)對這樣一個大的形勢,我們安徽財經(jīng)大學(xué)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)協(xié)會擬舉辦首屆校園模擬招聘會,給安財學(xué)子一個社會實踐的機會,提高安財學(xué)生在未來求職道路上的競爭力,同時也為企業(yè)與學(xué)校、學(xué)生開展更廣泛的交流建立一個平臺。

  二、活動目的

  通過該活動,能夠架起一座學(xué)生與企業(yè)溝通的橋梁,搭建學(xué)生與企業(yè)交流的平臺。使企業(yè)能夠走進校園,了解高校教育狀況,有針對性地展開人力資源工作;使學(xué)生能夠根據(jù)深入了解企業(yè)的需求,作好職業(yè)規(guī)劃以應(yīng)對日益激烈的就業(yè)競爭,達到學(xué)生實現(xiàn)自身價值和企業(yè)發(fā)展的雙贏。為此,我們策劃了這次校園模擬招聘會。本活動主要側(cè)重于引導(dǎo)學(xué)生就業(yè)觀念的轉(zhuǎn)變,正確對待就業(yè)、擇業(yè)和創(chuàng)業(yè)。組織該活動基于當(dāng)前大學(xué)生中普遍對于未來的職業(yè)生涯缺乏長遠的規(guī)劃和有針對性的準(zhǔn)備,對社會就業(yè)方面的具體情況缺乏切身的'體會,導(dǎo)致學(xué)習(xí)目標(biāo)不明確,甚至失去對未來的追求,而企業(yè)也無法在大學(xué)應(yīng)屆畢業(yè)生中補充大量新鮮的血液,形成大學(xué)生就業(yè)困難和企業(yè)難覓人才的現(xiàn)象并存。面對大學(xué)生就業(yè)的嚴(yán)峻形勢和人才市場經(jīng)濟激烈競爭,為了讓同學(xué)們了解招聘的禮儀,進一步加大就業(yè)指導(dǎo)力度,創(chuàng)新就業(yè)指導(dǎo)方式,擬舉辦模擬招聘會,以提高在校大學(xué)生的應(yīng)聘和就業(yè)技巧,增強學(xué)生的心理素質(zhì),提高學(xué)生應(yīng)聘能力和社會競爭力。

  三、活動可行性分析

  1、企業(yè)方面

  ①通過本次模擬招聘會大力宣傳和展現(xiàn)本公司企業(yè)文化和管理經(jīng)驗,在學(xué)生當(dāng)中樹立良好的企業(yè)形象,擴大企業(yè)的社會影響,樹立良好的人才培育使用環(huán)境。 ②可以提前介入人才招聘程序,發(fā)現(xiàn)高校優(yōu)秀人才,進行人才儲備。

 、劭梢宰屍髽I(yè)更好地了解高校的教育狀況,有針對性地展開人力資源工作,為公司以后在本校選拔優(yōu)秀人才創(chuàng)造平臺,提供機會。

  2、學(xué)生方面

  大學(xué)生普遍希望能盡快地融入社會,找到自己滿意的工作和位置,而往往會有很大一部分大學(xué)生在邁出校園走進社會的起跑線——應(yīng)聘上就已經(jīng)比其他人落后了。此次模擬招聘會可以讓在校大學(xué)生體驗招聘場面,了解招聘的禮儀,提高在校大學(xué)生的應(yīng)聘和就業(yè)技巧。而且通過這個招聘會各選手也將會深入了解到目前的市場情況,更清晰地剖析自己,彌補不足之處,發(fā)揚優(yōu)點,為自己將來走向社會作好準(zhǔn)備。

  四、大賽主題

  展現(xiàn)自我才能,塑造精彩人生,手持參賽證書,求職高人一等!

  五、大賽口號

  打開職場大門,成就美好美來!

  六、活動對象

  本次活動面向全校大學(xué)生,以個人參與為主,歡迎有興趣的同學(xué)報名參加。

  七、組織安排

  本次活動由校團委校和校就業(yè)指導(dǎo)中心主辦,大學(xué)生創(chuàng)業(yè)協(xié)會承辦,將邀請企業(yè)或社會機構(gòu)進行冠名贊助并協(xié)辦。對于本次比賽的籌劃和組織,我們將聯(lián)合成立比賽組委會進行規(guī)劃和統(tǒng)一安排調(diào)度。

  八、活動方式

  采取單公司多聘者的模式,邀請各個企業(yè)的人力資源部負責(zé)人或社會單位人事部負責(zé)人到我校舉行面向全校的大型招聘會,現(xiàn)場為參與者提供意見、建議;傳授應(yīng)聘技巧。由各企業(yè)選出根據(jù)職業(yè)要求和參與者表現(xiàn)最終確定一批的應(yīng)聘成功者可獲得由我校和招聘企業(yè)頒發(fā)的獲獎證書,同時進入企業(yè)、人才公司和我校就業(yè)指導(dǎo)中心人才儲備庫,為其提供各種就業(yè),創(chuàng)業(yè)和實習(xí)鍛煉的機會。

  九、活動日程

 。裕

  十、活動宣傳

  1、海報宣傳

  在全校各宣傳欄內(nèi)張貼大型海報,內(nèi)容激情活力,不失清新高雅,在保證相關(guān)活動的宣傳的情況下,可以體現(xiàn)贊助商的利益。

  2、傳單宣傳

  發(fā)宣傳單至各棟宿舍樓的每個寢室。

  3、咨詢點宣傳

  活動階段設(shè)點接受學(xué)生咨詢,介紹此次活動的相關(guān)事宜和注意事項。

  4、發(fā)通知到各學(xué)院,請各個院學(xué)生會協(xié)助宣傳

  5、邀請校內(nèi)記者跟蹤關(guān)注本次活動

  6、邀請校外記者,媒體(如蚌埠日報,電視臺)前來報道。

  十一、活動具體安排

 。ㄒ唬┗I劃準(zhǔn)備階段

  1、尋找贊助商,確立招聘職位

  贊助商要求:

  ①有較大的知名度和信譽度;

 、跓嵝挠诮逃聵I(yè);

 、蹖(yīng)屆畢業(yè)生有需求;

 、軗碛凶约旱莫毺匚幕

  招聘職位要求(1到2個職位):

 、俾毼惠^為熱門,要求求職者綜合能力較強;

  ②所供職位即應(yīng)是社會特殊需要的,又應(yīng)是社會廣泛存在的;

 、劭梢葬槍θ8髂昙壨瑢W(xué)開展招聘;

 、芗饶荏w現(xiàn)社會發(fā)展方向,又能滿足大學(xué)生需求。

  2、以海報(噴繪)形式大力宣傳這次活動

  3、聯(lián)系評委(校內(nèi)教授及校外知名企業(yè)人士)、邀請記者(校內(nèi)、校外)

  (二)報名咨詢階段

  1、設(shè)立咨詢臺:宣傳本次活動,并介紹此次活動的各事項。

  2、加大宣傳力度,對本次贊助商企業(yè)招聘文化作介紹,鼓勵我校學(xué)生踴躍參加。

  3、在宣傳版上張貼應(yīng)聘簡表的樣表、模擬招聘會的評分細則、參賽規(guī)則等。(樣表詳見附表4)

  4、設(shè)點報名

  (三)舉辦培訓(xùn)講座

  1、目標(biāo):提前準(zhǔn)備,獲得經(jīng)驗,個人發(fā)展方向

  2、主講內(nèi)容:對當(dāng)前大學(xué)生進行就業(yè)指導(dǎo),具體闡述求職應(yīng)聘技巧、基本禮儀,并現(xiàn)場教授如何制作個人簡歷,以及其他針對求職就業(yè)的準(zhǔn)備情況。

  3、具體安排:

  1)聯(lián)系工作:選定主講人以及其他具體事項

  2)安排工作:申請講座地點,布置安排現(xiàn)場、調(diào)試設(shè)備

  3)宣傳工作:利用海報進行通知

  4)介紹后階段的系列工作

  5)申請活動地點

 。ㄋ模┱衅鸽A段

  1、大賽海選

  征收個人簡歷,并請指導(dǎo)老師進行初步審查,選拔優(yōu)秀選手進入初賽,此階段將會評選出“最佳個人簡歷設(shè)計獎”

  2、模擬招聘會初賽

  A、方式:筆試

  以問卷形式對參賽者進行考查,要求選手在規(guī)定時間內(nèi)獨立完成。

  B、時間:上午9:00~10:00

  1)監(jiān)考人員發(fā)放筆試題卷,并監(jiān)督參賽者。

  2)參賽者作題階段。

  3)監(jiān)考人員在規(guī)定時間收題卷,并裝入保密袋中,一起交給總負責(zé)人。

  C、請指導(dǎo)老師閱卷。

  D、根據(jù)各選手成績的高低,選出前20名進入復(fù)賽,參加現(xiàn)場招聘。

  E.進入決賽的選手將由指導(dǎo)老師指導(dǎo)以備戰(zhàn)復(fù)賽。

  3、模擬招聘會復(fù)賽

  A、方式:面試

  B、主要環(huán)節(jié):

  1)、參賽選手自我介紹

  2)、對所應(yīng)聘職位的競職演說

  3)、評委現(xiàn)場提問

  C、選拔結(jié)果:20進10

  4、模擬招聘會決賽

  A、方式:職場挑戰(zhàn)

  B、主題:求職精英繽紛SHOW

  C、時間:下午2:00~5:00

  D、決賽采取淘汰制,本環(huán)節(jié)成績占總成績的60%

  E、主要包括三個環(huán)節(jié):

  自我展示(10進8)

  職場問答(8進6)

  實力環(huán)節(jié)(前6強)

校園模擬招聘會策劃書5

  本次活動由黃淮學(xué)院院團委、學(xué)生處、就業(yè)指導(dǎo)中心主辦,由黃淮學(xué)院考研與就業(yè)協(xié)會和未來管理者協(xié)會承辦。對于本次比賽的籌劃和組織,我們將聯(lián)合組織成立黃淮學(xué)院第一屆比賽組委會進行規(guī)劃和統(tǒng)一安排調(diào)度。

  一、 活動主題:

  揚就業(yè)之帆,啟夢想之旅,展現(xiàn)自我才能,成就精彩人生

  二、活動目的:

  隨著全國高等高職院校的擴招,以及近幾年經(jīng)濟發(fā)展的狀況,特別是受09年全球金融危機的影響,高校畢業(yè)生的就業(yè)形勢日趨嚴(yán)峻,就業(yè)競爭的壓力日益增大。應(yīng)對這樣一個大的形勢,為了給全校學(xué)子一個社會實踐的機會,提高全校學(xué)生在未來求職道路上的競爭力,同時也為企業(yè)與學(xué)校、學(xué)生開展更廣泛的交流建立一個平臺。

  三、活動意義:

  舉辦大型模擬招聘會是為我校同學(xué)提供就業(yè)資訊和增強就業(yè)實踐的.有效渠道;通過本次活動,旨在讓同學(xué)們通過“實戰(zhàn)演習(xí)”,能夠讓廣大同學(xué)親身體驗求職的實況和氣氛,鍛煉自我推銷的能力,積累應(yīng)聘經(jīng)驗,作好雙向選擇的知識與能力兩方面的準(zhǔn)備,并讓新生提高就業(yè)意識、增強就業(yè)危機感、意識到提前職業(yè)規(guī)劃的重要性;并通過活動增強自信心和全面認識自我。同時,通過專職指導(dǎo)就業(yè)的老師及領(lǐng)導(dǎo)進行交流與溝通,能夠更好的定位自己,并結(jié)合自身能力為自己盡早的規(guī)劃就業(yè)方向與目標(biāo),更加現(xiàn)實的認識自己的前程發(fā)展和就業(yè)形勢,從而獲得更多的面試就業(yè)技巧及工作能力去面對將來的就業(yè)壓力,成就美好人生。

  四、活動方式

  1、采取單公司多聘者的模式,邀請知名企業(yè)的人力資源部負責(zé)人或社會單位人事部負責(zé)人到我院舉行面向全院的大型招聘會,現(xiàn)場為參與者提供意見、建議;傳授應(yīng)聘技巧。

  2、參加招聘的公司可直接面向?qū)W生做實際招聘,為同學(xué)提供各種就業(yè),創(chuàng)業(yè)和實習(xí)鍛煉的機會。

  五、活動對象

  本次活動面向全院大一至大四學(xué)生,以個人參與為主,歡迎有興趣的同學(xué)報名參加。

  六、活動宣傳(主要負責(zé)部門:宣傳部、編輯部)

  1、海報宣傳

  在全校各宣傳欄內(nèi)張貼大型海報,在校園的主干道兩側(cè),內(nèi)容為“挑戰(zhàn)職場,模擬應(yīng)聘”的宣傳板立于道路兩側(cè),簡潔明快,先聲奪人,字體遒勁有力,內(nèi)容激情活力,不失清新高雅。在保證相關(guān)活動的宣傳的情況下,可以體現(xiàn)贊助商的利益。

  2、咨詢點宣傳

  活動階段設(shè)點接受學(xué)生咨詢,介紹此次活動的相關(guān)事宜和注意事項。

  3、發(fā)邀請函給各系,并讓各系協(xié)助宣傳。

  4、跑班級宣傳接受現(xiàn)場報名。

  5、邀請院內(nèi)記者、駐馬店天中晚報、電視臺等媒體跟蹤關(guān)注本次活動。

  七、活動流程表

 。ㄒ唬┗I劃準(zhǔn)備階段

  1、尋找合作公司,確立合作公司進行現(xiàn)場招聘,要求為:

  有較大的知名度和信譽度;熱心教育事業(yè);對應(yīng)屆畢業(yè)生有需求;擁有自己的獨特的企業(yè)文化。

  招聘職位要求(1到2個職位);

 、俾毼惠^為熱門,要求求職者綜合能力較強;

 、谒┞毼患淳褪巧鐣厥庑枰模謶(yīng)是社會廣泛存在;

  ④可以針對全院各年級同學(xué)開展招聘;

  既能體現(xiàn)社會發(fā)展方向,又能滿足大學(xué)生需求,

  2、聯(lián)系評委(校內(nèi)教授及校外知名企業(yè)人士、一些有求職經(jīng)驗的學(xué)長)、邀請記者(校內(nèi)、校外)。

  (二)宣傳報名階段

  院團委召開會議,并向各個系院團總支下發(fā)通知,介紹活動形式,根據(jù)實時的商家的招聘需要,標(biāo)明商家信息,便于各年級組織選手的選拔和簡歷的準(zhǔn)備。

 。ㄈ┡e辦培訓(xùn)講座

  各個年級上交報名表后,在009年*月*日(待定)對選手進行與大學(xué)生應(yīng)聘求職相關(guān)的培訓(xùn)講座,邀請人力及就業(yè)方面的專家進行現(xiàn)場講解,對當(dāng)前大學(xué)生進行就業(yè)指導(dǎo),具體闡述求職應(yīng)聘技巧、基本禮儀,并現(xiàn)場教授如何制作個人簡歷,以及其他針對求職就業(yè)的準(zhǔn)備情況,提高參賽選手素質(zhì)。

 。ㄋ模┱衅鸽A段

  a、預(yù)賽

  1、征收個人簡歷,并請指導(dǎo)老師進行初步審查,選拔優(yōu)秀選手進入決賽,此階段將會評選出“最佳個人簡歷設(shè)計獎”。

  2、根據(jù)簡歷按崗位分類,并把簡歷的名次寫在每個崗位之前,根據(jù)簡歷評比結(jié)果,選出**名進行初賽。

  3、公布入圍選手:宣傳欄內(nèi)張貼入闈名單并以短信方式通知本人

  b、決賽

  1、方 式:職場挑戰(zhàn)(采取淘汰制)

  2.評委(待定)

  3、具體流程:

  主持人宣布活動開始,介紹到場嘉賓

  由參加活動企業(yè)代表致辭

  由評委致辭

  4、主要包括三個環(huán)節(jié):自我展示、職場問答、評委點評

  自我展示環(huán)節(jié)

  參賽選手進行2分鐘的自我介紹,并說出對職位的認識和今后的工作思路。

  職場問答環(huán)節(jié):

  評委現(xiàn)場提問

  每一位選手現(xiàn)場抽出一道題(職場案例題),并作出回答(時間3分鐘)

  評委點評:

  由評委對選手的表現(xiàn)進行點評

 。c評方向:

  1、面試禮儀

  2、傾聽技巧

  3、語言表達技巧

  4、問答技巧

  5、著裝技巧)

  評委作出評分,選出一、二、三等獎。

  活動結(jié)束,主持人做總結(jié),宣布活動結(jié)束。

  八、獎項

  一等獎3名 榮譽證書+獎品+200元現(xiàn)金

  二等獎5名 榮譽證書+獎品+50元現(xiàn)金

  三等獎10名 榮譽證書+獎品

  優(yōu)秀獎若干 榮譽證書+紀(jì)念品

  perfect’ 簡歷設(shè)計大獎2名 榮譽證書+紀(jì)念品

  校十佳求職者 榮譽證書+紀(jì)念品

  九、經(jīng)費預(yù)算:

  1、橫幅

  2、宣傳單

  3、海報

  4、音響設(shè)備

  5、工作人員飲水

  6、登記表

  7、報名表格

  8、獎金+獎品

校園模擬招聘會策劃書6

  活動引言:隨著全國高校的擴招,以及近幾年經(jīng)濟發(fā)展的狀況,高校大學(xué)畢業(yè)生的就業(yè)形勢日趨嚴(yán)峻,就業(yè)競爭的壓力日益增大。應(yīng)對這樣一個大的形勢,我系將舉辦一年一度校園模擬招聘會,給我系學(xué)子一個社會實踐的機會,提高我系學(xué)生在未來求職道路上的競爭力,同時也為企業(yè)與學(xué)校、學(xué)生開展更廣泛的交流建立一個平臺。

  一、活動名稱:

  金融系模擬招聘會

  二、活動的目的和意義:

  舉辦大型模擬招聘是為我系同學(xué)提供最新的就業(yè)資訊,和增強就業(yè)實踐的有效渠道,大學(xué)生畢業(yè)面臨多方面的困境,通過本次活動,能夠讓廣大同學(xué)親身體驗現(xiàn)場求職的實況和氣氛,從而全方位多角度的了解市場,提升自我,同時,通過專職指導(dǎo)就業(yè)的教師進行交流與溝通,能夠更好的定位自己,并結(jié)合自身能力為自己盡早的規(guī)劃就業(yè)方向與目標(biāo),更加現(xiàn)實的認識自己的.前程發(fā)展和就業(yè)形勢,從而獲得更多的技巧去面對將來的就業(yè)壓力。這不僅對即將畢業(yè)的大三學(xué)生來說是一次難得的實踐機會,這更是對大一大二學(xué)生有良好的教育指導(dǎo)作用。讓我院學(xué)子能夠在就業(yè)之路上贏在起跑線上。

  三、活動主題:

  繽紛大學(xué)生活,和諧校園;揚就業(yè)之帆,啟夢想之旅!

  四、活動單位:

  1、主辦單位:金融系團委和招生就業(yè)處

  2、策劃承辦單位:金融系學(xué)生會;贊助單位:大學(xué)生精英論壇

  3、到場嘉賓:院團委、系團總支老師及招就辦老師

  五、活動時間:

  活動地點:

  參與對象:金融系全體同學(xué)

  六、活動流程:

  前期宣傳階段:

  1.招聘主持人

  2.預(yù)備報名

  3.確定合作商

  4.培訓(xùn)工作人員

  5.禮儀準(zhǔn)備

  6.道具準(zhǔn)備

  活動進行階段:

  1.有娛樂節(jié)目開始(由提供節(jié)目一個)

  2.開幕式:主持人宣布開始,致開幕詞,介紹嘉賓,介活動準(zhǔn)則

  3.正式報名:預(yù)備報名者到現(xiàn)場報名處登記填寫報名表,由社團工作人員介紹活動規(guī)則并引導(dǎo)面試。

  4.現(xiàn)場測評:分為兩大區(qū)域。一是考官面試區(qū)。二是情景面試區(qū)。

校園模擬招聘會策劃書7

  一活動目的

  旨在為同學(xué)們提供了解招聘、熟悉招聘、走進招聘的平臺,學(xué)習(xí)招聘禮儀,提高應(yīng)聘能力和就業(yè)技巧,增強學(xué)生的心理素質(zhì),以達到讓大學(xué)生挑戰(zhàn)自我,完善自我,超越自我的目的,為以后在自己的`應(yīng)聘中積累經(jīng)驗。

  二活動流程

  1應(yīng)聘者在規(guī)]定時間憑個人信息登記表進行抽簽和入場。

  2首先所有評委嘉賓和應(yīng)聘者均集合在一個教室,由嘉賓代表、會長分別致辭,然后進行相關(guān)事宜的具體介紹,包括評委、嘉賓、應(yīng)聘環(huán)節(jié)、應(yīng)聘規(guī)則、評分方法、獎項設(shè)置等,最后宣布活動的正式開始。

  3面試環(huán)節(jié):一分鐘自我介紹;招聘者現(xiàn)場提問;隨機抽取問題并回答;評委點評。面試分A、B兩個教室,在A教室面試的同學(xué)在B教室等候,并作為觀眾觀看B教室的面試,在觀看中學(xué)習(xí)應(yīng)聘技巧,領(lǐng)悟評委的點評。輪到某同學(xué)面試時,該同學(xué)到A教室進行面試,面試完之后依然回到B教室。同理,在B教室面試的同學(xué)相反。

  4總結(jié)點評階段:所有同學(xué)面試完畢后,都回到一個教室,由評委對此次招聘會過程中同學(xué)們的表現(xiàn)進行總結(jié)點評,并進行相關(guān)應(yīng)聘技巧的講解。同時,公布獲獎名單并頒發(fā)榮譽證書和獎品。

  三組織工作

  宣傳工作:

  (1)海報;

  (2)橫幅;

  (3)由協(xié)會干事下發(fā)通知,保證最大范圍的會員獲得活動的信息;

  (4)邀請校內(nèi)記者跟蹤關(guān)注本次活動。

校園模擬招聘會策劃書8

  一、活動主題:

  感受就業(yè)壓力,激情帶活動力。

  二、活動目的:

  為提升廣大學(xué)生的就業(yè)意識,培養(yǎng)學(xué)生的就業(yè)技能,活躍校園就業(yè)、創(chuàng)業(yè)氣氛,為同學(xué)們提供一個了解招聘、熟悉招聘、走進招聘的平臺,提供一個展示自我,完善自我,挑戰(zhàn)自我的機會。

  三、活動宣傳:

  宣傳部做好本次活動的'宣傳動員工作。

  四、活動前期準(zhǔn)備

  a) 邀請評審嘉賓。

  b) 準(zhǔn)備好活動時所需要的知識問題

  c) 制作報名表及比賽通知單發(fā)給各個院系

  d) 活動場地

  五、初賽活動流程

  本次活動為模擬招聘會初賽,在初賽中勝取的同學(xué)將進入校就業(yè)創(chuàng)業(yè)服務(wù)部辦的決賽!

  活動開始由主持人宣布活動開始,介紹嘉賓,歡迎各位的到來。

  第一環(huán)節(jié):自我介紹

  在此環(huán)節(jié)里,各同學(xué)對自己的特長等方面做介紹。

  第二環(huán)節(jié):在做完自我介紹后從信封里抽一個,每個信封里有一個話題,由選手自由發(fā)揮,就這個話題,闡述自己的觀點和看法。

  第三環(huán)節(jié):評審嘉賓提問(可以由嘉賓自主決定是否有問題提問,如沒有問題就進行簡短點評)。

  第四環(huán)節(jié):進行亮分,評審打分,由一位同學(xué)統(tǒng)一計分。

  第五環(huán)節(jié):在所有參賽同學(xué)都完畢后宣布進入決賽名單。

  六、決賽活動流程

  第一環(huán)節(jié):主持人介紹評委和嘉賓

  第二環(huán)節(jié):xxx致辭并宣布模擬招聘會決賽開始。

  第三環(huán)節(jié):應(yīng)聘開始

  a。 競聘演說:包括自我介紹,對職位的認識及以后的工作思路,時間1分鐘30秒。

  a) 主持人串詞。

  b) 競聘者演說。

  c) 評委評分。

  b。 結(jié)構(gòu)化面試:選手將現(xiàn)場抽一道題進行回答,回答時間3分鐘。

  a) 主持人串詞。

  b) 應(yīng)聘者現(xiàn)場大屏幕滾動抽題,由主持人說出題目。

  c) 應(yīng)聘者答題。

  d) 評委評分。

  c。 情景化面試:專業(yè)評委將對應(yīng)聘者進行現(xiàn)場即興提問,每位評委對本崗位應(yīng)聘者進行提問,每位選手問一個問題,回答時間3分鐘。

  a) 主持人串詞。

  b) 評委對應(yīng)聘者進行一對一提問。

  c) 應(yīng)聘者進行回答。

  d) 評委評分。

  d。 無領(lǐng)導(dǎo)小組討論。

  應(yīng)聘者分為兩個小組,輪流對一個案例進行7分鐘的討論,之后每組推薦一個代表陳述本組觀點,限時3分鐘。

  此環(huán)節(jié)主要是考查應(yīng)聘者的綜合協(xié)調(diào)能力和領(lǐng)導(dǎo)能力,在應(yīng)聘者討論的同時,評委對每個應(yīng)聘者評分。

  第五環(huán)節(jié);xxx宣布獲獎名單。

  第六環(huán)節(jié):主持人宣布比賽結(jié)束。

  七、活動時間地點

  活動時間為5月中旬(待定),地點定在s-d201

  八、活動效果預(yù)測

  通過參加模擬招聘會,提前感受應(yīng)聘面試的氛圍,從而找出自身差距,可以在今后的學(xué)習(xí)過程中進行彌補。同時也為同學(xué)們提供一個展示自我,鍛煉能力,增加自信的平臺。

校園模擬招聘會策劃書9

  一、活動目的

  隨著全國高職院校的擴招,以及近幾年經(jīng)濟發(fā)展的狀況,高職畢業(yè)生的就業(yè)形勢日趨嚴(yán)峻,就業(yè)競爭的壓力日益增大。應(yīng)對這樣一個大的形勢,為了給職院學(xué)子一個社會實踐的機會,提高職院學(xué)生在未來求職道路上的競爭力,同時也為企業(yè)與學(xué)校、學(xué)生開展更廣泛的交流建立一個平臺,學(xué)院團委、招生就業(yè)處擬舉辦校園模擬招聘會。

  1、企業(yè)方面

  ①通過本次模擬招聘會大力宣傳和展現(xiàn)本公司企業(yè)文化和管理經(jīng)驗,在學(xué)生當(dāng)中樹立良好的企業(yè)形象,擴大企業(yè)的社會影響,樹立良好的人才培育使用環(huán)境。

 、诳梢蕴崆敖槿肴瞬耪衅赋绦颍l(fā)現(xiàn)優(yōu)秀人才,進行人才儲備。

 、劭梢宰屍髽I(yè)更好地了解我院的教育狀況,有針對性地展開人力資源工作,為公司以后在本校選拔優(yōu)秀人才創(chuàng)造平臺,提供機會。

  2、學(xué)生方面

  大學(xué)生普遍希望能盡快地融入社會,找到自己滿意的工作和位置,而往往會有很大一部分大學(xué)生在邁出校園走進社會的起跑線——應(yīng)聘上就已經(jīng)比其他人落后了。此次模擬招聘會可以讓在校大學(xué)生體驗招聘場面,了解招聘的禮儀,提高在校大學(xué)生的應(yīng)聘和就業(yè)技巧。而且通過這個招聘會各選手也將會深入了解到目前的市場情況,更清晰地剖析自己,彌補不足之處,發(fā)揚優(yōu)點,為自己將來走向社會作好準(zhǔn)備。

  二、大賽主題

  展現(xiàn)自我才能

  塑造精彩人生

  三、大賽口號

  關(guān)愛大學(xué)生 攜手就業(yè)路

  四、活動對象

  本次活動主要面向全校大三學(xué)生,以個人參與為主,歡迎同學(xué)報名參加。

  五、組織安排

  本次活動由院團委主辦,院就業(yè)指導(dǎo)中心協(xié)辦,將邀請企業(yè)或社會機構(gòu)進行冠名贊助并協(xié)辦。對于本次比賽的籌劃和組織,我們將聯(lián)合成立比賽組委會進行規(guī)劃和統(tǒng)一安排調(diào)度。

  六、組委會

  主任:宋麗麗、曲雪玉

  成員:王允、魏嵐及各系分團委負責(zé)人

  七、活動方式

  1、采取單公司多聘者的模式,邀請各個企業(yè)的人力資源部負責(zé)人或社會單位人事部負責(zé)人到我院舉行面向全院的,現(xiàn)場為參與者提供意見、建議;傳授應(yīng)聘技巧。

  2、參加招聘的公司可直接面向?qū)W生做實際招聘,為同學(xué)提供各種就業(yè),創(chuàng)業(yè)和實習(xí)鍛煉的機會。

  八、活動日程(略)

  九、活動宣傳

  1.海報宣傳

  在全校各宣傳欄內(nèi)張貼大型海報。

  2.咨詢點宣傳

  活動階段設(shè)點接受學(xué)生咨詢,介紹此次活動的相關(guān)事宜和注意事項。

  3.發(fā)通知到各系(分院),請各個院學(xué)生會協(xié)助宣傳

  4.邀請院內(nèi)記者跟蹤關(guān)注本次活動

  5.邀請院外記者,媒體前來報道。

  十、活動具體安排

 。ㄒ唬┗I劃準(zhǔn)備階段

  1、參加活動的企業(yè),確立招聘職位

  參加活動的企業(yè)要求:

 、儆休^大的知名度和信譽度;②熱心于教育事業(yè);

  ③對應(yīng)屆畢業(yè)生有需求;④擁有自己的獨特文化。

  招聘職位要求(1到2個職位):

 、俾毼惠^為熱門,要求求職者綜合能力較強;

  ②所供職位即應(yīng)是社會特殊需要的,又應(yīng)是社會廣泛存在的;

  ③可以針對院三年級同學(xué)開展招聘;

  ④既能體現(xiàn)社會發(fā)展方向,又能滿足大學(xué)生需求。

  2、以海報(噴繪)形式大力宣傳這次活動

  3、聯(lián)系評委(校內(nèi)老師及校外知名企業(yè)人士)、邀請記者(校內(nèi)、校外)

 。ǘ╇A段

  1、設(shè)立咨詢臺:宣傳本次活動,并介紹此次活動的各事項。

  2、加大宣傳力度,對本次參加活動的企業(yè)招聘作介紹,鼓勵我校學(xué)生踴躍參加。

  3、在宣傳板上張貼相應(yīng)的具體要求等。

  4、設(shè)點報名,可設(shè)在招生就業(yè)處。

  (三)舉辦培訓(xùn)講座

  1、目標(biāo):提前準(zhǔn)備,獲得經(jīng)驗,個人發(fā)展方向

  2、主講內(nèi)容:對當(dāng)前大學(xué)生進行就業(yè)指導(dǎo),具體闡述求職應(yīng)聘技巧、基本禮儀,并現(xiàn)場教授如何制作個人簡歷,以及其他針對求職就業(yè)的.準(zhǔn)備情況。

  3、具體安排:

  1)聯(lián)系工作:選定主講人以及其他具體事項

  2)安排工作:申請講座地點,布置安排現(xiàn)場、調(diào)試設(shè)備

  3)宣傳工作:利用海報進行通知

  4)介紹后階段的系列工作

  5)申請活動地點

 。ㄋ模┱衅鸽A段

  A、1、方式:面 試

  2.主要環(huán)節(jié):

  1)、參賽選手自我介紹

  2)、對所應(yīng)聘職位的競職演說

  3)、評委現(xiàn)場提問

  B.1、方 式:職場挑戰(zhàn)

  2.主要包括三個環(huán)節(jié):自我展示、職場問答、實力環(huán)節(jié)

  3.具體流程:

  “校園模擬招聘會”活動策劃書草案,

  主持人宣布活動開始,介紹到場嘉賓

  學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)致辭

  由參加活動企業(yè)代表致辭

  進入第一個環(huán)節(jié),參賽選手進行2分鐘的自我介紹,并提出應(yīng)聘口號等等,希望參加活動企業(yè)將流程安排上報組委會。

  為更好的為本次活動提供觀賞性,請各企業(yè)為活動現(xiàn)場提供必備環(huán)節(jié)。如:

  職場問答環(huán)節(jié):

  a.由每一位選手對以下的問題進行選擇,并對自己的選擇做出2分鐘以內(nèi)的解釋。

  例題:你要組織一個秋季銷售定貨會,作為會議的組織者,在安排座位的時候,你會把以下的這幾位,誰放在最重要的位置?

  A、小公司總經(jīng)理(新客戶,對會議非常重視)

 。、某公司銷售經(jīng)理(定貨量很大,有時會拖欠貨款)

 。、某大公司銷售經(jīng)理(以往對公司支持很大,近年定貨量逐漸下降)。

  b. 職場案例分析

  c. . 由評委對選手的表現(xiàn)進行點評

  場景模擬實力環(huán)節(jié):

  1.賣場推銷

  a.假定會場是某繁華商廈門口,每個選手在2分鐘內(nèi)向在場的觀眾推銷一件商品(推銷的商品由選手抽簽決定,推銷前有2分鐘準(zhǔn)備時間)

  b.評委對每個選手的表現(xiàn)進行點評

  2.客戶推銷

  a.由一名學(xué)長扮演一位挑剔的客戶,賽前給出這位客戶年齡、職位、收入、性格、愛好等基本信息。

  b.選手輪流在5分鐘之內(nèi)向這位客戶推銷同一產(chǎn)品。一名選手在推銷的過程中,他后面比賽的選手退出賽場回避。

  3.素質(zhì)考查

  故意設(shè)置一個場景,考查選手平時習(xí)慣和個人素質(zhì)

  參賽者模擬請客戶吃飯,考查商務(wù)禮儀方面的點菜問題

  錯誤的詢問:“請問您想點些什么”——客人一般會推托或者“隨便”

  正確的詢問:“您看看菜單,有沒有您忌嘴的東西?”正規(guī)的場合是詢問客人“不吃什么”,而不是“吃什么”

  向主考官要名片

  主考官扮演一位大客戶,參賽者向主考官禮貌的要名片

  直接開口要是不正確的粗魯行為,以詢問“我以后怎么聯(lián)系到您”之類隱含者要名片的話是正確的方法

  由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及參加活動企業(yè)代表對應(yīng)聘者的總體表現(xiàn)進行點評

  公布獲獎名單(一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名)

  由現(xiàn)場嘉賓為獲獎?wù)哳C獎

  比賽結(jié)束

  十一、獎項設(shè)置

  金獎 1名

  銀獎 2名

  銅獎 3名

  院十佳求職者 10名

  十二、后期總結(jié)

  1、總結(jié)工作:由學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)老師、嘉賓及協(xié)會負責(zé)人對本次活動進行總結(jié),吸取經(jīng)驗和教訓(xùn),找出亮點和成功之處,發(fā)現(xiàn)不足之處并改正。

  2、宣傳工作:通過校報、廣播、網(wǎng)絡(luò)宣傳板、等媒體形式宣傳此次模擬招聘中學(xué)生所表現(xiàn)的亮點和不足,讓每個大學(xué)生都能了解并掌握一些基本的應(yīng)聘技巧。

  舉辦大型模擬招聘是為我院同學(xué)提供最新的就業(yè)資訊,和增強就業(yè)實踐的有效渠道,大學(xué)生畢業(yè)面臨多方面的困境,通過本次活動,能夠讓廣大同學(xué)親身體驗現(xiàn)場求職的實況和氣氛,從而全方位多角度的了解市場,提升自我,同時,通過專職指導(dǎo)就業(yè)的教師進行交流與溝通,能夠更好的定位自己,并結(jié)合自身能力為自己盡早的規(guī)劃就業(yè)方向與目標(biāo),更加現(xiàn)實的認識自己的前程發(fā)展和就業(yè)形勢,從而獲得更多的技巧去面對將來的就業(yè)壓力。這不僅對即將畢業(yè)的大三學(xué)生來說是一次難得的實踐機會,這更是對大一大二大三學(xué)生有良好的教育指導(dǎo)作用。讓我校學(xué)子能夠在就業(yè)之路上贏在起跑線上。

  主辦方:共青團大連職業(yè)技術(shù)學(xué)院委員會

  協(xié)辦方:大連職業(yè)技術(shù)學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)中心

  20xx年9月

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