招聘教師崗位職責(zé)(精選9篇)
在不斷進步的社會中,接觸到崗位職責(zé)的地方越來越多,崗位職責(zé)包括崗位職務(wù)范圍、實現(xiàn)崗位目標(biāo)的責(zé)任、崗位環(huán)境、崗位任職資格及各個崗位之間的相互關(guān)系等。制定崗位職責(zé)的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編為大家整理的招聘教師崗位職責(zé),歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
招聘教師崗位職責(zé)1
職責(zé)描述:
1、負(fù)責(zé)拓展、開發(fā)、管理教師招聘渠道;
2、有效地與部門各小組保持密切溝通,了解教師招聘需求,定期、定額完成教師招聘目標(biāo);
3、按計劃實施教師招聘工作,發(fā)布教師招聘信息、進行簡歷篩選、電話邀約、面談老師等不限方式尋找老師,評估候選人并提供初步面試報告;
3、建立教師人才儲備機制,儲備公司發(fā)展所需要的教師人才;
4、協(xié)助優(yōu)化、完善教師招聘流程,提出相關(guān)的合理化建議,提升招聘有效性;
任職要求:
1、本科或以上學(xué)歷,2年以上相關(guān)工作經(jīng)驗者,有同行業(yè)教師招聘渠道經(jīng)驗或hr、bd工作背景者優(yōu)先;
2、熟悉教師招聘模塊、流程及測評方法,精通各種面試方法與技巧,能獨立開展招聘工作;
3、思維活躍,優(yōu)秀的.主動搜索能力和渠道拓展能力,良好的溝通表達能力和抗壓能力,口才好,搜索信息能力強;
4、個性品質(zhì)踏實、責(zé)任心強、有耐心、有一定的邏輯理解和分析能力、多線程工作和時間管理能力加分;
5、需要較高的溝通協(xié)調(diào)能力、抗壓能力和團隊合作意識;
6、能熟練使用office辦公軟件。
招聘教師崗位職責(zé)2
工作職責(zé):
1、針對高中學(xué)生情況,進行針對性的物理課程講授,為學(xué)生提供高質(zhì)量教學(xué)服務(wù);
2、在授課期間定時組織階段性檢測及制作培養(yǎng)方案和課堂反饋,以檢驗學(xué)生本階段學(xué)習(xí)效果;
3、關(guān)愛學(xué)生身心健康成長,幫助學(xué)生樹立健康積極的`學(xué)習(xí)心態(tài)和良好的生活習(xí)慣;
4、參與學(xué)校和部門組織的各種培訓(xùn)、集體教研、講座和會議等活動。
任職資格:
1、證書要求:持有教師資格證;
2、教育背景:本科及以上學(xué)歷;
3、教師儀容:符合教師儀容儀表,成熟穩(wěn)重,得體大方;
4、專業(yè)技能:普通話標(biāo)準(zhǔn),專業(yè)功底深厚,對考點把握準(zhǔn)確到位;
5、工作經(jīng)驗:有教學(xué)相關(guān)經(jīng)驗(尤其是畢業(yè)班教學(xué)經(jīng)驗)者或有豐富競賽經(jīng)驗者優(yōu)先;
6、素質(zhì)能力:有責(zé)任心,熱愛教育教學(xué)事業(yè),能夠激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣;有創(chuàng)新意識和團隊合作精神;
7、企業(yè)文化:理解并認(rèn)同智康的企業(yè)文化,確保不在競爭性或相似的機構(gòu)和學(xué)校擔(dān)任相同內(nèi)容的授課任務(wù)。
招聘教師崗位職責(zé)3
工作職責(zé):
1、全英文教授3至18歲少兒數(shù)學(xué)、語言文學(xué)、科學(xué)等學(xué)科知識,培養(yǎng)學(xué)生的英文思維;英語思維能力及未來領(lǐng)導(dǎo)力的培養(yǎng),使其成為杰出的世界公民;
2、遵照課程安排,充分備課,保質(zhì)保量完成教學(xué)任務(wù);
3、將孩子的在校表現(xiàn)與學(xué)習(xí)情況及時反饋給家長并有效溝通交流;
4、積極參與學(xué)校和部門組織的各種培訓(xùn)、教研、講座、會議等活動。
職位要求:
1、正規(guī)院校?茖W(xué)歷及以上,英語相關(guān)專業(yè)優(yōu)先;
2、有1至2年少兒英語教學(xué)經(jīng)驗者優(yōu)先;
3、英語發(fā)音標(biāo)準(zhǔn),口語表達流利;
4、有愛心,能夠帶給孩子積極正面的`影響;
5、熱愛并致力投身于少兒英語教育事業(yè),對教育行業(yè)有自己的認(rèn)知和想法;
6、積極主動、樂觀上進、勇于承擔(dān)、樂于助人。
招聘教師崗位職責(zé)4
職責(zé)描述:
1、負(fù)責(zé)拓展、開發(fā)、管理教師招聘渠道;
2、有效地與部門各小組保持密切溝通,了解教師招聘需求,定期、定額完成教師招聘目標(biāo);
3、按計劃實施教師招聘工作,發(fā)布教師招聘信息、進行簡歷篩選、電話邀約、面談老師等不限方式尋找老師,評估候選人并提供初步面試報告;
3、建立教師人才儲備機制,儲備公司發(fā)展所需要的教師人才;
4、協(xié)助優(yōu)化、完善教師招聘流程,提出相關(guān)的合理化建議,提升招聘有效性;
任職要求:
1、本科或以上學(xué)歷,2年以上相關(guān)工作經(jīng)驗者,有同行業(yè)教師招聘渠道經(jīng)驗或hr、bd工作背景者優(yōu)先;
2、熟悉教師招聘模塊、流程及測評方法,精通各種面試方法與技巧,能獨立開展招聘工作;
3、思維活躍,優(yōu)秀的主動搜索能力和渠道拓展能力,良好的.溝通表達能力和抗壓能力,口才好,搜索信息能力強;
4、個性品質(zhì)踏實、責(zé)任心強、有耐心、有一定的邏輯理解和分析能力、多線程工作和時間管理能力加分;
5、需要較高的溝通協(xié)調(diào)能力、抗壓能力和團隊合作意識;
6、能熟練使用office辦公軟件。
招聘教師崗位職責(zé)5
崗位職責(zé):
1、招聘、培訓(xùn)、管理外教老師;
2、開辟海外教師招聘渠道;
3、對所管理老師進行包裝推廣,使老師獲得更多的學(xué)生訂課;
4、與外教老師合作開發(fā)優(yōu)質(zhì)教學(xué)內(nèi)容。
任職要求:
一、基礎(chǔ)(硬性)要求
1、本科及以上學(xué)歷,語言及師范相關(guān)專業(yè),研究生及海外留學(xué)生優(yōu)先
2、口語水平高,至少能達到和外籍人員溝通無滯澀
二、軟性要求(加分項)
1、有英語教學(xué)經(jīng)驗者優(yōu)先
2、參加過雅思、托?荚嚽铱谡Z成績優(yōu)秀者優(yōu)先(雅思7及以上,托福97及以上)
3、對語言、文化有興趣,愿意持續(xù)學(xué)習(xí)、持續(xù)探索
4、性格積極開朗,樂于溝通,善于理性分析和大膽創(chuàng)新
招聘教師崗位職責(zé)6
職位描述
1、研究小學(xué)語文學(xué)習(xí)的.規(guī)律和方法,制定相應(yīng)的課程大綱、推進規(guī)劃、和教學(xué)策略。
2、研究小學(xué)語文教育與教學(xué)細(xì)節(jié),根據(jù)教學(xué)的方式與流程,制定教學(xué)內(nèi)容,編寫教學(xué)講義、講稿、課件腳本;
3、研究新出部編版教材以及同類競品,了解語文教學(xué)前沿產(chǎn)品,確保講義設(shè)計的科學(xué)性和先進性
任職要求
1、有創(chuàng)新意識和團隊合作精神;有責(zé)任心,熱愛教育教學(xué)事業(yè);
2、3年以上中小學(xué)語文教學(xué)、教研及管理工作經(jīng)驗,
3、大學(xué)本科及以上學(xué)歷,文史哲類專業(yè)優(yōu)先。
招聘教師崗位職責(zé)7
崗位職責(zé):
龍文教育秉承著對龍文每一個學(xué)員負(fù)責(zé)任的'態(tài)度,要求任課老師必須有3到5年的教學(xué)經(jīng)驗,所教學(xué)科有自己獨特的教學(xué)方法和技能。要求任課教師必須嚴(yán)格履行龍文教育的管理模式和教學(xué)模式,為人師表,需做到有耐心和責(zé)任心,對每一個學(xué)生以負(fù)責(zé)任的態(tài)度去教學(xué)。教學(xué)相長,授之以魚不如授之以漁。
招聘教師崗位職責(zé)8
1、熱愛祖國,身心健康;
2、具有良好的個人品質(zhì)和高尚的'教師職業(yè)道德;
3、大專及以上學(xué)歷.
4、專業(yè)不限制,中文、英語、對外漢語﹑漢語教育、新聞、韓國語,日語(語言類,教育類,師范類)等相關(guān)專業(yè)優(yōu)先;
5、語言要求:不要求。外語功底好,漢語標(biāo)準(zhǔn)者優(yōu)先考慮;
6、工作經(jīng)驗:不要求,有教學(xué)經(jīng)驗者優(yōu)先;
7、20-42周歲,身體健康,無不良嗜好;
8、教學(xué)成績優(yōu)異者,有機會獲得出國學(xué)習(xí)的機會
招聘教師崗位職責(zé)9
職位描述:
1)根據(jù)要求招聘教師,組建教師團隊。
2)獨立進行崗位面試、跟蹤復(fù)試錄用結(jié)果。
3)負(fù)責(zé)候選人錄用溝通、入職前準(zhǔn)備安排等工作。
4)現(xiàn)有教師招聘渠道的維護管理,以及新渠道的開發(fā)工作。
任職要求:
1)大學(xué)本科及以上學(xué)歷,重點師范類大學(xué)或碩士學(xué)歷優(yōu)先;
2)3年以上學(xué);蚺嘤(xùn)中心教學(xué)經(jīng)驗,具備扎實的專業(yè)水平;
3)口才好,講課條理清晰、能夠因材施教,啟發(fā)教學(xué);善于溝通;
4)良好的`組織計劃及培訓(xùn)能力;良好的溝通能力及團隊精神;
5)具有良好的教師職業(yè)操守和服務(wù)精神,熱愛教育教學(xué)工作,熱愛學(xué)生,為人師表;
6)有艱苦奮斗精神,以結(jié)果為導(dǎo)向,執(zhí)行力強,適合創(chuàng)業(yè)公司文化要求;
7)可適應(yīng)出差,有管理教師團隊經(jīng)驗者優(yōu)先。
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