學(xué)校圖書管理員工作總結(jié)【推薦】
總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)、工作或其完成情況加以回顧和分析的一種書面材料，它在我們的學(xué)習(xí)、工作中起到呈上啟下的作用，因此十分有必須要寫一份總結(jié)哦�？偨Y(jié)一般是怎么寫的呢？以下是小編整理的學(xué)校圖書管理員工作總結(jié)，希望能夠幫助到大家。
為調(diào)動廣大師生閱讀積極性和發(fā)揮圖書館職能，本人所做工作如下：
一、做好借閱工作，滿足師生需求。
首先，完善借閱制度。針對師生借閱的不同特點(diǎn)，制定不同的借閱方法，簡化借閱手續(xù)。結(jié)合學(xué)校的實(shí)際情況，積極培養(yǎng)班級圖書管理員，壯大了服務(wù)隊(duì)伍。其次，利用優(yōu)秀書刊資源，激發(fā)師生借閱興趣。各班圖書管理員可自由到圖書室借閱自己喜歡看的書，用激勵的方法、優(yōu)質(zhì)的服務(wù)、優(yōu)秀的書刊來吸引學(xué)生到圖書室。及時(shí)了解教師的教研所需，及時(shí)為教師教學(xué)提供有價(jià)值的參考資料。再次，創(chuàng)造優(yōu)良的借閱環(huán)境。新書登記、分類、編目、科學(xué)排架；歸還的圖書及時(shí)上架、整理、修補(bǔ)；室內(nèi)衛(wèi)生每日一小掃，每周一大掃，做到窗明幾凈、室內(nèi)整潔。優(yōu)良的借閱環(huán)境也促使借閱工作更好的開展。
二、重視圖書宣傳，加大宣傳力度。
為了師生能夠及時(shí)了解圖書室的圖書情況，我加大了宣傳力度，不斷向師生推薦名人傳記和經(jīng)典名著，從而把師生吸引到圖書室來，無形中壯大了宣傳隊(duì)伍；宣傳內(nèi)容更貼近師生，有新書介紹、優(yōu)秀書刊推薦等；保證宣傳時(shí)間，不定期地推出信息專欄；完善了宣傳制度，每次宣傳工作后及時(shí)作好記錄，包括時(shí)間，宣傳內(nèi)容、形式及責(zé)任人等。
三、開展讀書活動、激發(fā)讀書興趣。
在全校各年級開展讀書活動：為學(xué)生開設(shè)專門的圖書閱覽課，讓學(xué)生在課堂閱讀的過程中談一談自己的閱讀體會和讀書心得，這樣不僅可以為學(xué)生營造良好的閱讀氛圍，還可以有效地激發(fā)學(xué)生閱讀的積極性，從而提升學(xué)生的閱讀水平；結(jié)合學(xué)校活動，開展不同主題的演講活動，讓學(xué)生將自己所掌握的知識，通過語言的形式表達(dá)出來，這樣不僅有助于加深學(xué)生對知識的了解，還可以提升學(xué)生的表達(dá)能力和心理素質(zhì)；定期開展圖書“出庫”活動，讓學(xué)生真正參與閱讀，自發(fā)地進(jìn)行圖書借閱。
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