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教職員工聘任制度

時(shí)間:2024-08-18 15:59:01 煒玲 員工管理 我要投稿
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教職員工聘任制度(精選26篇)

  現(xiàn)如今,越來(lái)越多地方需要用到制度,制度一經(jīng)制定頒布,就對(duì)某一崗位上的或從事某一項(xiàng)工作的人員有約束作用,是他們行動(dòng)的準(zhǔn)則和依據(jù)。我敢肯定,大部分人都對(duì)擬定制度很是頭疼的,下面是小編整理的教職員工聘任制度(精選26篇),僅供參考,希望能夠幫助到大家。

教職員工聘任制度(精選26篇)

  教職員工聘任制度 篇1

  為了全面落實(shí)素質(zhì)教育和新課程改革的精神,根據(jù)省、市關(guān)于教師校本培訓(xùn)的有關(guān)精神,加強(qiáng)對(duì)校本培訓(xùn)工作的管理,特制定如下制度:

  1、業(yè)務(wù)進(jìn)修制度:要求教師每周利用業(yè)余時(shí)間到圖書館、閱覽室或網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)進(jìn)行自培自練;同時(shí),積極鼓勵(lì)教師參加各種學(xué)歷和非學(xué)歷的教育和培訓(xùn)。內(nèi)容包括:

  2、分層培訓(xùn)、整體推進(jìn)制度:針對(duì)我校教師教齡結(jié)構(gòu)和發(fā)展水平的實(shí)際情況,進(jìn)行分層培訓(xùn)。共分為三層次:年輕教師培訓(xùn)、骨干教師培訓(xùn)、名師培訓(xùn),分別制定相應(yīng)的培訓(xùn)目標(biāo)和計(jì)劃,層層遞進(jìn)、環(huán)環(huán)相扣 。

  3、校本教研培訓(xùn)制度:教研組開兩周集中半天時(shí)間,確定主題,由專人主講,學(xué)習(xí)教育教學(xué)理論,最新教改動(dòng)態(tài),探討教育教學(xué)體會(huì);組織全組成員按照學(xué)校工作要求有序組織集體備課,技能培訓(xùn),三課匯報(bào)課、研究課、示范課,活動(dòng)和課題研究 。

  4、活動(dòng)考勤制度:在開展校本教研和校本培訓(xùn)的過(guò)程中,將設(shè)置考勤登記表或手冊(cè),對(duì)全體參加教師進(jìn)行嚴(yán)格的考勤,無(wú)故曠缺者作為曠課處理。

  5、學(xué)分登記制度:參加校本培訓(xùn)和校本教研的教師,教研處和教研組共同根據(jù)教師參加培訓(xùn)的數(shù)量和質(zhì)量進(jìn)行整理評(píng)定,上報(bào)縣教育局和教師進(jìn)修學(xué)校按校本培訓(xùn)規(guī)范性學(xué)分登記辦法申請(qǐng)相應(yīng)的'學(xué)分。

  6、過(guò)程督查制度:學(xué)校對(duì)校本教研和培訓(xùn)工作實(shí)行動(dòng)態(tài)管理,定期或不定期進(jìn)行抽查。強(qiáng)化六種工作態(tài)度:積極主動(dòng)參與態(tài)度;一切為了學(xué)生態(tài)度;團(tuán)隊(duì)合作態(tài)度;勤于研習(xí)態(tài)度;善于反思態(tài)度;合理利用業(yè)余時(shí)間豐富自己專業(yè)的態(tài)度。堅(jiān)持做到勤學(xué)習(xí)、勤鉆研、勤反思。

  7、資料建檔制度:學(xué)校對(duì)開展的校本教研和校本培訓(xùn)活動(dòng)以及教師參加該活動(dòng)的各種資料,做好建檔工作,將課程理念、教學(xué)觀、學(xué)生觀的認(rèn)識(shí)和變化、收獲和感悟記錄下來(lái),做好教師個(gè)人專業(yè)成長(zhǎng)過(guò)程資料的積累。

  教職員工聘任制度 篇2

  教育教學(xué)工作的前提,特制定教師人事管理制度,以抓好學(xué)校人事管理工作,造就師資強(qiáng)、師風(fēng)純、教風(fēng)正的教師隊(duì)伍。

  一、全體教師必須服從上級(jí)和學(xué)校的管理,自覺(jué)做到依規(guī)辦事、依法治教,遵守上級(jí)和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,做到遵紀(jì)守法、教書育人、為人師表,崇尚科學(xué),反對(duì)邪教。

  二、學(xué)校內(nèi)部教師人事調(diào)整,由學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員根據(jù)教師的專長(zhǎng)和表現(xiàn),召開專門會(huì)議研究討論決定,人事調(diào)配實(shí)行一次性討論,一經(jīng)討論確定,原則上不得變動(dòng),特殊情況需要調(diào)整的要經(jīng)過(guò)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子集體討論決定。

  三、每學(xué)期對(duì)教師的各方面表現(xiàn)進(jìn)行一次業(yè)績(jī)考評(píng),考評(píng)結(jié)果由高分到低分排隊(duì),末位的實(shí)行待崗;考評(píng)結(jié)果作為教師評(píng)聘、評(píng)優(yōu)、評(píng)先、考核、晉升的重要依據(jù)。

  四、實(shí)行教師聘任制,學(xué)校根據(jù)教師的平時(shí)的.表現(xiàn)和業(yè)績(jī)考評(píng)結(jié)果,由校領(lǐng)導(dǎo)班子根據(jù)學(xué)校和崗位的需要,確定聘任教師的名單,各教師與學(xué)校簽定聘任協(xié)議。

  五、全體教師必須從大局出發(fā),服從學(xué)校分工,按學(xué)校分工認(rèn)真搞好本職工作,想方設(shè)法提高工作效率。如不服從分工的,視情節(jié)輕重,在學(xué)年度業(yè)績(jī)考評(píng)“思想表現(xiàn)”和“工作態(tài)度”中扣分。

  六、建立教師工作考核檔案,健全教師業(yè)務(wù)檢查評(píng)比制度,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員、各部門負(fù)責(zé)人定期或不定期對(duì)教師各方面的表現(xiàn)進(jìn)行檢查,并作好記錄,對(duì)教師各方面的表現(xiàn)每學(xué)期由學(xué)?荚u(píng)小組作出公平的評(píng)價(jià)。

  七、各教師要認(rèn)真學(xué)習(xí)教育法律法規(guī)各學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,認(rèn)真履行崗位職責(zé),樹立高尚的師德師風(fēng),積極參加繼續(xù)教育和教研教改活動(dòng),提高自身的教育教學(xué)能力,認(rèn)真總結(jié)教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn),積極撰寫教育教學(xué)論文,完成學(xué)校布置的各項(xiàng)任務(wù),想方設(shè)法在各自的崗位上做出成績(jī),為推進(jìn)素質(zhì)教育,提高學(xué)校的教育教學(xué)質(zhì)量而努力奮斗。

  教職員工聘任制度 篇3

  1、教師教學(xué)工作的基本任務(wù)是全面貫徹黨的教育方針,用現(xiàn)代科學(xué)文化知識(shí)武裝學(xué)生,努力把學(xué)生培養(yǎng)成為德才兼?zhèn)、素質(zhì)全面、適應(yīng)未來(lái)社會(huì)需要的社會(huì)主義的建設(shè)者和接班人。

  2、教師要努力加強(qiáng)自身的學(xué)習(xí)和修養(yǎng),使自己成為政治堅(jiān)定、工作勤奮、能力突出、作風(fēng)扎實(shí)、品德高尚的合格教師。在工作中教書育人,為人師表。

  3、教師在整個(gè)教學(xué)過(guò)程中應(yīng)遵循整體性原則、教育性原則、理論聯(lián)系實(shí)際的原則、啟發(fā)性原則、因材施教原則、循序漸進(jìn)原則、鞏固性原則、直觀性原則。

  4、教師的教學(xué)工作分為備課、授課、批改作業(yè)、課內(nèi)外輔導(dǎo)、學(xué)業(yè)成績(jī)考核與評(píng)定等環(huán)節(jié)。對(duì)教師在各個(gè)環(huán)節(jié)中的基本要求是:

 。1)在備課環(huán)節(jié)上的要求

  ①認(rèn)真學(xué)習(xí)教學(xué)大綱,深入鉆研教材,了解教材的編排體系及各章節(jié)在整個(gè)教材體系中的地位和作用,明確基礎(chǔ)知識(shí)的內(nèi)容和基本訓(xùn)練要求,掌握知識(shí)的科學(xué)性和系統(tǒng)性。了解學(xué)生的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀和學(xué)生在本學(xué)段必須掌握的知識(shí)內(nèi)容及應(yīng)具備的能力。在此基礎(chǔ)上,制訂學(xué)年和學(xué)期的教學(xué)計(jì)劃。

 、谝越虒W(xué)內(nèi)容為中心,參閱教學(xué)參考書,吸收現(xiàn)代教育科學(xué)知識(shí)和先進(jìn)的教學(xué)經(jīng)驗(yàn),充分挖掘教材中對(duì)學(xué)生進(jìn)行思想教育的因素,認(rèn)真擬訂教學(xué)目標(biāo),明確教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)和關(guān)鍵,充分考慮學(xué)生的實(shí)際情況。在此基礎(chǔ)上,遵循教學(xué)規(guī)律,貫徹教學(xué)原則,選擇教學(xué)方法,正確使用教具,科學(xué)地設(shè)計(jì)教案。

 、壅J(rèn)真寫好教案。教案內(nèi)容應(yīng)包括:教學(xué)的目標(biāo)要求,教材的重點(diǎn)、難點(diǎn)及關(guān)鍵,教學(xué)步驟,教法與教具,師生雙邊活動(dòng)的安排,課內(nèi)練習(xí)與課外作業(yè),板書設(shè)計(jì)等。教案應(yīng)系統(tǒng)、明朗、新穎、實(shí)用。

  ④備課以個(gè)人鉆研為主,參加集體備課。各科各教師教學(xué)要有備課本,做到分課時(shí)備課,超前一周備課。嚴(yán)禁上無(wú)準(zhǔn)備之課和無(wú)教案之課。杜絕機(jī)械照搬舊教案上新課。

 、輦湔n要認(rèn)真、規(guī)范。要備復(fù)習(xí)課、練習(xí)課、評(píng)講課、新授課,并且還要有課后小結(jié),以便根據(jù)學(xué)生掌握程度的`具體情況在下面的教學(xué)中加以改進(jìn)或彌補(bǔ)。

 。2)在授課環(huán)節(jié)上的要求

 、俦仨毎凑照n表和作息時(shí)間表組織教學(xué),嚴(yán)肅認(rèn)真地上好每一堂課。做到:教學(xué)目標(biāo)明確,教學(xué)重點(diǎn)突出,教學(xué)內(nèi)容正確,教學(xué)方法恰當(dāng),教學(xué)結(jié)構(gòu)合理,教學(xué)效果好。

 、谝獓(yán)格按教學(xué)程序進(jìn)行操作,按各學(xué)科獨(dú)自的教學(xué)模式實(shí)施教學(xué),嚴(yán)格執(zhí)行教學(xué)計(jì)劃,認(rèn)真完成教學(xué)任務(wù)。對(duì)學(xué)生管教又管導(dǎo)。注意培養(yǎng)學(xué)生的非智力因素,做到把傳授知識(shí)、培養(yǎng)學(xué)生的能力、提高學(xué)生的思想覺(jué)悟融為一體。

 、壑v課應(yīng)精神飽滿,儀表端莊,教態(tài)親切、講解生動(dòng),板書工整。

 、芤獓(yán)格遵守課堂教學(xué)紀(jì)律,不遲到,不早退,不曠課,不挪用、隨意調(diào)換課時(shí)和拖堂,不在課堂上抽煙,不隨時(shí)離開課堂或做與教學(xué)無(wú)關(guān)的事情。

  (3)在作業(yè)環(huán)節(jié)上的要求應(yīng)做到“五要”,即:分量要適。ǜ鲗W(xué)科應(yīng)根據(jù)具體情況按年級(jí)定),難易要適度,形式要多樣,要求要嚴(yán)格,批改要及時(shí)。

  (4)在輔導(dǎo)環(huán)節(jié)上的要求

 、俳處煈(yīng)面向全體學(xué)生,除加強(qiáng)課堂輔導(dǎo)外,科任教師應(yīng)與班主任聯(lián)系,訂出下班輔導(dǎo)時(shí)間,對(duì)學(xué)生作有針對(duì)性的輔導(dǎo)。

 、谳o導(dǎo)應(yīng)區(qū)分情況,體現(xiàn)層次,抓好“兩頭”。

  ③要善于發(fā)現(xiàn)并培養(yǎng)學(xué)生中的優(yōu)秀生,著重培養(yǎng)他們的自學(xué)能力,發(fā)展特長(zhǎng)。

 、軐(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)差的學(xué)生則應(yīng)抓好“雙基生”。

 、荽鹨山怆y要細(xì)心熱情,一視同仁。

 。5)在成績(jī)考核環(huán)節(jié)上的要求落實(shí),嚴(yán)禁歧視“差生”。

  ①教師要加強(qiáng)對(duì)學(xué)生平時(shí)學(xué)習(xí)情況的了解,不得頻繁地進(jìn)行考試或舉行猜題、押題、模擬等考試活動(dòng)。

 、诳荚嚸}應(yīng)從大綱要求和教材內(nèi)容出發(fā),著重檢查學(xué)生掌握基礎(chǔ)知識(shí)及應(yīng)用基礎(chǔ)知識(shí)去分析和解決問(wèn)題的能力。

  ③考試要嚴(yán)肅考紀(jì)考風(fēng)。考試結(jié)束后要認(rèn)真閱卷評(píng)分,并進(jìn)行試卷分析和講評(píng)。各科考試同等對(duì)待。

  5、教師要積極參加在職進(jìn)修。學(xué)歷不合格的教師要通過(guò)參加函授、電大、高等教育、自學(xué)教育以及到高等院校培訓(xùn)等途徑,力爭(zhēng)達(dá)標(biāo)。學(xué)歷合格的教師要不斷更新

  知識(shí)。同時(shí)通過(guò)開展以老帶新、師徒結(jié)對(duì)等活動(dòng),不斷提高教師的業(yè)務(wù)能力和教學(xué)水平。

  6、教師要遵守學(xué)校的規(guī)章制度。堅(jiān)持坐班辦公。因病因事請(qǐng)假,要履行請(qǐng)假手續(xù),不論時(shí)間長(zhǎng)短,都必須先向教導(dǎo)處申訴事由,經(jīng)批準(zhǔn)后方可離校。審批程序及權(quán)限按學(xué)校有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

  7、積極參加各種教研活動(dòng),鉆研教育理論,總結(jié)交流教學(xué)經(jīng)驗(yàn),積極撰寫教學(xué)論文,并且在每學(xué)期結(jié)束前寫出一篇教學(xué)工作總結(jié)交學(xué)校。平時(shí)還要通過(guò)相互聽課、評(píng)課、反思等方式,提高自身的教學(xué)水平。

  8、在職教師不得擅自謀求第二職業(yè),未經(jīng)允許,不得到外校(單位)兼課。未經(jīng)教導(dǎo)處允許,不得擅自換課或棄課。

  教職員工聘任制度 篇4

  教師宿舍衛(wèi)生管理在學(xué)校整體衛(wèi)生管理中占有及其重要的位置,也是直接體現(xiàn)教師文明素養(yǎng)的一個(gè)方面,作為教師為人師表,首先就要自己做到,為此,我校特要求以下幾點(diǎn)。

  1、各教師必須按照學(xué)校對(duì)宿舍的分配,不得私自隨意調(diào)動(dòng)。

  2、教師不得隨意讓自己的朋友等校外人員在校住宿,也不得帶學(xué)生在校住宿。

  3、教師宿舍必須經(jīng)常保持衛(wèi)生干凈、擺放整齊,門窗干凈,宿舍周圍(走廊衛(wèi)生干凈).

  4、教師宿舍必須注意節(jié)約水電,愛(ài)護(hù)好公共財(cái)物,堅(jiān)決杜絕“長(zhǎng)流水”,“長(zhǎng)明燈”現(xiàn)象。

  5、教師將自己的衣服晾在走廊時(shí),請(qǐng)及時(shí)將地板上的滴水托干,防止摔跤。

  6、教師住在學(xué)校要統(tǒng)一維護(hù)校舍的'衛(wèi)生以及舍校的財(cái)產(chǎn)安全。

  7、教師之間要和睦相處、互相幫助、互相學(xué)習(xí),不得發(fā)生吵架。

  8、不得在走廊、陽(yáng)臺(tái)等處高空亂拋物,一經(jīng)發(fā)現(xiàn)將取消本周評(píng)比資格。

  9、宿舍走廊、樓梯、其它空地,不準(zhǔn)堆放雜物,必須保持通道暢通,有垃圾及時(shí)提放于一樓垃圾桶內(nèi)。

  10、各樓層走廊衛(wèi)生,由各層宿舍人員負(fù)責(zé),保證門前無(wú)積水無(wú)垃圾。

  以上10點(diǎn)希望住宿在學(xué)校的教師能夠嚴(yán)格遵守,共同創(chuàng)造一個(gè)和諧、干凈衛(wèi)生的生活環(huán)境!

  教職員工聘任制度 篇5

  為進(jìn)一步加強(qiáng)教師隊(duì)伍建設(shè),充分調(diào)動(dòng)骨干教師的積極性和創(chuàng)造性,制定xx市特殊教育學(xué)校骨干教師管理試行辦法如下:

  一、校級(jí)骨干教師認(rèn)定范圍。

  根據(jù)相關(guān)榮譽(yù)和稱號(hào),對(duì)校級(jí)骨干教師分為以下兩類:

  第一類:教學(xué)能手、教科能手、示范課、aa級(jí)優(yōu)質(zhì)課。

  第二類:教壇新秀、教科新秀、德育新秀、a級(jí)優(yōu)質(zhì)課獲得者、基本功競(jìng)賽獲得優(yōu)勝者。

  二、校級(jí)骨干教師崗位要求

  1、愛(ài)崗敬業(yè),熱愛(ài)學(xué)生,富有奉獻(xiàn)意識(shí)和合作精神,高質(zhì)量做好教育教學(xué)工作。

  2、加強(qiáng)自身學(xué)習(xí)和修養(yǎng)。每年研讀一本教育專著,并研讀1-2種相應(yīng)專業(yè)的教學(xué)期刊,并做好學(xué)習(xí)筆記或撰寫好學(xué)習(xí)體會(huì)。

  3、積極發(fā)揮示范和帶頭作用。骨干教師指導(dǎo)青年教師1~2名或帶好一個(gè)興趣組,并有具體指導(dǎo)方案和過(guò)程安排,每學(xué)期本校上公開課1~2次。

  4、積極參加教育科研。每位骨干教師獨(dú)立承擔(dān)或參與一個(gè)市級(jí)以上研究課題。

  5、積極撰寫本學(xué)科教學(xué)研究論文。每年有1—2篇教育教學(xué)專業(yè)論文在市級(jí)及以上評(píng)比中獲獎(jiǎng)或市級(jí)及以上教育雜志發(fā)表。

  6、積極參與本學(xué)科教改工作,積極承擔(dān)或參與教改實(shí)踐中的課改實(shí)驗(yàn),骨干教師的教學(xué)質(zhì)量要始終處于前列,帶動(dòng)本學(xué)科教學(xué)質(zhì)量提高。

  三、校級(jí)骨干教師考核辦法

  1、成立考核小組。校長(zhǎng)為組長(zhǎng),分管校長(zhǎng)副組長(zhǎng),教務(wù)、教科、德育和骨干教師所在教研組代表組成考核小組。

  2、考核內(nèi)容:各層次骨干教師崗位要求的.具體內(nèi)容,主要包括師德表現(xiàn)、業(yè)務(wù)能力、教學(xué)工作;科研水平、進(jìn)修情況和教育成果等方面。

  3、考核程序:考核按學(xué)年度進(jìn)行,各骨干教師將自己一學(xué)年度的工作情況進(jìn)行自我評(píng)價(jià)(填好自我評(píng)價(jià)表)。并附有關(guān)的原始業(yè)務(wù)材料(包括獲獎(jiǎng)證書、論文、公開課的備課教案、學(xué)習(xí)筆記等)。考核等第為不合格、合格、優(yōu)秀。

  4、考核對(duì)象必須是在職在崗(與榮譽(yù)稱號(hào)對(duì)應(yīng)崗位)的骨干教師,如考核不合格,不得享受相應(yīng)待遇。

  四、骨干教師的有關(guān)待遇

  1、骨干教師優(yōu)先參加由教育系統(tǒng)提供的相關(guān)學(xué)習(xí)培訓(xùn)、交流、研討、參觀、考察等活動(dòng)。

  2、享受書報(bào)費(fèi)。骨干教師每年由學(xué)校贈(zèng)送一份教育報(bào)刊或?qū)I(yè)雜志。

  教職員工聘任制度 篇6

  為加強(qiáng)我校精神文明建設(shè),強(qiáng)化教師宿舍區(qū)域的文明管理,為廣大教師創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)、工作、生活環(huán)境,根據(jù)學(xué)校實(shí)際情況,特制定本規(guī)定。

  一、入住條件:

  學(xué)校招聘的外省市教師;本市或本區(qū)路途較遠(yuǎn)有特殊困難的教職工,經(jīng)向?qū)W校申請(qǐng)獲準(zhǔn)后,均可入住我校教師宿舍。

  教職工一旦獲準(zhǔn)入住教師宿舍,應(yīng)本著“自我管理、自我服務(wù)、自我教育”的精神,在學(xué)?倓(wù)處的統(tǒng)一管理下,自覺(jué)服從學(xué)校安排。

  二、日常管理:

  1、凡入住教師均應(yīng)在學(xué)?倓(wù)部門統(tǒng)一安排下占好床位,原則上不得私自調(diào)換。宿舍樓內(nèi)其他空房間、空床位由學(xué)?倓(wù)處統(tǒng)一計(jì)劃管理,不準(zhǔn)擅自占用。經(jīng)學(xué)校批準(zhǔn)其他教師需要入住或教師宿舍需要調(diào)整時(shí),入住者必須予以配合。

  2、入住者每人配鑰匙一個(gè),不得隨意轉(zhuǎn)借。教師丟失宿舍鑰匙經(jīng)向?qū)W?倓(wù)處匯報(bào)后再由學(xué)?倓(wù)部門進(jìn)行登記并付款修配。

  3、入住教師因職務(wù)調(diào)動(dòng)、辭職、結(jié)婚或其他原因需要搬離教師宿舍,應(yīng)提前一周告知學(xué)?倓(wù)處,在一周內(nèi)做好搬離和騰空原入住宿舍的床位,并退還宿舍鑰匙等其他學(xué)校物品。

  4、入住者有正常使用宿舍內(nèi)公共設(shè)施、設(shè)備的權(quán)利,同時(shí),也要有妥善保護(hù)、保管教師宿舍樓內(nèi)各項(xiàng)設(shè)施、設(shè)備的責(zé)任和義務(wù)。

 。1)嚴(yán)禁在教師宿舍走廊、墻壁上亂涂亂刻亂畫,不張貼不健康的宣傳物品。

  (2)嚴(yán)禁在墻壁上私自刻、鑿、釘釘子等,不得自行拆裝宿舍樓內(nèi)的電器設(shè)備及使用功能。

  (3)教師宿舍樓內(nèi)的電視機(jī)、固定電話機(jī)、淋浴等設(shè)施、設(shè)備不得私自拿出宿舍樓外,違者后果自負(fù)。

 。4)有故意毀壞教師宿舍公共設(shè)施、設(shè)備的行為,根據(jù)學(xué)校有關(guān)條例,除進(jìn)行批評(píng)教育以外,還應(yīng)進(jìn)行相應(yīng)的賠償。

  5、積極倡導(dǎo)入住者養(yǎng)成講文明、講衛(wèi)生、愛(ài)勞動(dòng)的良好個(gè)人習(xí)慣和道德品質(zhì)。入住教師要團(tuán)結(jié)互助、互相關(guān)心,不排擠、不詆毀、不辱罵他人,努力把學(xué)校教師宿舍形成學(xué)校精神文明建設(shè)的主陣地。

  6、自覺(jué)維護(hù)公共場(chǎng)所衛(wèi)生環(huán)境,養(yǎng)成良好的`衛(wèi)生習(xí)慣。禁止往樓梯走廊內(nèi)潑水或向窗外門外倒水、堆放垃圾;宿舍樓內(nèi)做飯要聽從學(xué)校統(tǒng)一安排,禁止將剩飯菜倒入盥洗池內(nèi),禁止在宿舍走廊內(nèi)堆放廢棄物和懸掛有礙觀瞻的物品。

  7、加強(qiáng)安全防范和自我保護(hù)意識(shí),注意防火、防盜。在宿舍樓內(nèi)禁止存放各種有毒、易燃、易爆物品,禁止焚燒廢棄物,禁止酗酒、賭博、打架斗毆,禁止大聲喧嘩以及其他各種有礙他人學(xué)習(xí)休息的活動(dòng)。教師宿舍內(nèi)除正常使用電視機(jī)、收錄機(jī)、電風(fēng)扇外,禁止使用電爐、熱得快、電熱杯等電加熱和電制冷、電炊器具。不準(zhǔn)私接電線。違反規(guī)定對(duì)他人和公共財(cái)產(chǎn)造成損失的必須照價(jià)賠償。

  8、教師宿舍應(yīng)著厲行節(jié)約的原則,按時(shí)熄燈就寢。不無(wú)休止地使用學(xué)校電器設(shè)施。

  9、健全教師宿舍“室長(zhǎng)”管理制度,制訂室長(zhǎng)管理職責(zé)。室長(zhǎng)從入住教師中推薦產(chǎn)生。并實(shí)行“總務(wù)處宿舍管理負(fù)責(zé)人——室長(zhǎng)——入住教師”管理體系。

  10、總務(wù)處是教師宿舍的管理服務(wù)部門,負(fù)責(zé)教師宿舍管理、設(shè)施維護(hù)、日常服務(wù)工作。

  11、學(xué)校教師宿舍納入學(xué)校衛(wèi)生環(huán)境檢查范圍,由政教處、總務(wù)處、室長(zhǎng)組成檢查小組每周進(jìn)行一次檢查打分。

  教職員工聘任制度 篇7

  根據(jù)《xx省某四星級(jí)中學(xué)關(guān)于實(shí)行全員聘任制、內(nèi)部結(jié)構(gòu)工資制的方案》第十八條之規(guī)定,教職工每月發(fā)放考勤和常規(guī)考核獎(jiǎng),在符合規(guī)范條件下,教師每月80元,職員、工人每月60元。現(xiàn)就教職工考勤問(wèn)題作如下具體規(guī)定:

  1、病、事假應(yīng)酌情扣發(fā)津貼。病假按請(qǐng)假實(shí)際天數(shù)扣發(fā)津貼的50,但對(duì)50周歲以上的男教職工、45周歲以上的女教職工每學(xué)期累計(jì)時(shí)間在一周以內(nèi)的病假,不扣發(fā)津貼。事假按請(qǐng)假1天,扣發(fā)1天津貼計(jì)算,直至扣完津貼總額。經(jīng)批準(zhǔn)參加繼續(xù)教育性質(zhì)的學(xué)習(xí),不扣發(fā)津貼。請(qǐng)假1天之內(nèi)的由中層部門批準(zhǔn),1天至3天由分管校長(zhǎng)批準(zhǔn),3天以上的由校長(zhǎng)批準(zhǔn),所有請(qǐng)假者都必須履行書面手續(xù),一式兩份,一份交校長(zhǎng)辦按規(guī)定處理。

  2、政治學(xué)習(xí)、教研組活動(dòng)(含集體備課)各處室召開的有關(guān)會(huì)議及全校性集會(huì)活動(dòng),無(wú)故缺席一次扣發(fā)10元,事假扣5元,遲到或早退的,一次扣發(fā)3元。

  3、曠職1天扣除半月津貼,曠職2天扣除全月津貼,曠職3—4天,扣除一個(gè)季度的津貼,曠職5—6天扣除半年津貼。曠職7天以上將因自動(dòng)解聘,停發(fā)工資。(以上2—3條由各處室考核)

  4、因疏忽耽誤上課者,除責(zé)令補(bǔ)課外,每節(jié)課扣發(fā)津貼10元,無(wú)故不上課者以曠職論。

  5、因疏忽以致上課遲到、早退5分鐘以上者,除責(zé)令補(bǔ)課外,每次扣發(fā)津貼3元,因工作不負(fù)責(zé)任上課遲到、早退5分鐘以上者,每次扣發(fā)津貼15元。(以上4—5條由教務(wù)處考核)

  6、職工、干部實(shí)行坐班制,遲到、早退10分鐘以上,半小時(shí)以內(nèi),每次扣發(fā)津貼2元;超過(guò)半小時(shí),不足1小時(shí)者,每次扣發(fā)津貼5元;超過(guò)1小時(shí),不足半天者,每次扣發(fā)10元;超過(guò)半天者以曠職論。對(duì)前勤教師實(shí)行彈性坐班制,出勤率達(dá)90以上即符合要求,考勤時(shí)間為上午2、3、4節(jié)課,下午2、3節(jié)課,晚自修1、2節(jié)課(高中部)。體育老師和高中班主任坐班考核時(shí)間由德育處界定考核。超越上述規(guī)定,與實(shí)行坐班制的工作人員一樣實(shí)施扣罰。實(shí)行坐班制的'工作人員上下班時(shí)間,由學(xué)校按其工作性質(zhì)規(guī)定。各部門、處室應(yīng)建立相應(yīng)的考勤制度,加強(qiáng)平時(shí)的考勤、考核。天天有記載,按月匯總,報(bào)校長(zhǎng)辦按規(guī)定處理。(干部由校長(zhǎng)辦考核,其他由各處室考核)

  7、實(shí)行工作量承包制的工人,不能在規(guī)定時(shí)間內(nèi)完成規(guī)定工作者,酌情扣發(fā)其津貼。(此條由總務(wù)處考核)

  8、在校園內(nèi)騎車發(fā)現(xiàn)一次扣5元,抽游煙或集會(huì)時(shí)抽煙一次扣發(fā)10元(由德育處考核),在辦公室玩電腦游戲一次扣10元。(由教務(wù)處考核)

  9、擔(dān)任選修課、競(jìng)賽輔導(dǎo)或組織會(huì)議使用公共教室后沒(méi)有執(zhí)行三關(guān)(關(guān)門、關(guān)水電、關(guān)設(shè)備)或教室(會(huì)議室)嚴(yán)重不潔,公物有損壞,扣發(fā)任課老師或組織者當(dāng)月考核工資5元。凡教師學(xué)生來(lái)信反映問(wèn)題可以解決的兩天內(nèi)未解決或暫且不能解決又未予答復(fù)者扣發(fā)當(dāng)事人10元。(由校長(zhǎng)辦考核)

  10、教師必須認(rèn)真?zhèn)湔n,上課前應(yīng)有具體教案,學(xué)校將采取集中性檢查和聽課后調(diào)閱兩種形式了解備課情況,如發(fā)現(xiàn)無(wú)教案上課和教案不齊,在當(dāng)月考核工資中扣發(fā)10-30元。

  11、無(wú)特殊情況,任何老師不得占用他人正常上課時(shí)間(包括叫走學(xué)生處理本學(xué)科問(wèn)題等),出現(xiàn)一例扣發(fā)當(dāng)月津貼20元。

  教職員工聘任制度 篇8

  為加強(qiáng)支教教師教育教學(xué)工作常規(guī)管理,提升教師隊(duì)伍綜合索質(zhì),保證學(xué)校教育工作有序開展,全面提高學(xué)校教育教學(xué)質(zhì)量,特制定《護(hù)駕小學(xué)支教教師管理制度》。

  1、師德師風(fēng)方面:

  自覺(jué)遵守國(guó)家政策法規(guī)和學(xué)校規(guī)章制度,要無(wú)條件的.服從學(xué)校統(tǒng)一管理,不搞特殊化,嚴(yán)格按照教師職業(yè)道德行為規(guī)范“十不準(zhǔn)”履好職盡好責(zé),給我校教師做表率,要有較強(qiáng)的大局觀念,不因個(gè)人恩怨或利益私自上訪,維護(hù)學(xué)校的`良好的聲譽(yù)和形象。

  2、工作態(tài)度方面

  支教期間服從工作安排,不拈輕怕重,認(rèn)真履行工作職責(zé),積極參加學(xué)校各項(xiàng)活動(dòng);工作總量不低于同學(xué)科教師平均工作總量,無(wú)曠工現(xiàn)象,每學(xué)期事假不超過(guò)5天,超過(guò)5天需經(jīng)上級(jí)教育局主管科室審批備案;另外,無(wú)特殊情況嚴(yán)禁例會(huì)請(qǐng)假。

  3、工作成效方面

  認(rèn)真完成教育教學(xué)工作任務(wù),所代學(xué)科成績(jī)?cè)谌?zhèn)平行班中處于中上等位次,學(xué)生滿意率90%以上。積極開展學(xué)校組織的各項(xiàng)校本研修活動(dòng),每學(xué)期聽課、評(píng)課20節(jié)以上每學(xué)期主講公開課(研討課)2節(jié)以上積極參與學(xué)校教科研活動(dòng),每學(xué)期做專題講座2次以上每學(xué)期撰寫教學(xué)反思文章不低于2篇。

  4、支教工作考核

  支教老師的“師德表現(xiàn)、工作態(tài)度、工作成效”將作為支教期滿考核的重要依據(jù),考核等次為:“優(yōu)秀、合格、基本合格和不合格”4個(gè)等次。

  教職員工聘任制度 篇9

  一、教師閱覽室由學(xué)校安排兼職的.教師負(fù)責(zé)管理。

  二、教師閱覽室應(yīng)有完整的教師借閱制度,并有完整準(zhǔn)確的圖書登記表。

  三、本校教師在閱覽室借閱圖書,最長(zhǎng)時(shí)間不得超過(guò)一學(xué)期。按規(guī)定日期歸還,不得自行轉(zhuǎn)借他人,愈期不還者暫停借書。

  四、所有雜志(包括報(bào)刊合訂本)只能在閱覽室閱覽,一律不得帶出或外借他人。

  五、凡是進(jìn)入閱覽室閱覽讀物的教師,均要愛(ài)護(hù)報(bào)刊、圖書,不得在圖書報(bào)刊上圈、勾、點(diǎn)、涂寫或撕頁(yè)、裁剪。

  六、閱覽人員要愛(ài)護(hù)室內(nèi)公物,不得故意損壞室內(nèi)設(shè)施,認(rèn)真填寫閱覽登記表。

  七、教師進(jìn)入閱覽室閱讀報(bào)刊雜志時(shí),不得大聲喧嘩、吵鬧,不得在室內(nèi)抽煙,亂扔垃圾、隨地吐痰,保持室內(nèi)衛(wèi)生。

  八、學(xué)生不得隨意進(jìn)入教師閱覽室。

  九、管理員經(jīng)常打掃、除塵,保持閱覽室的整潔衛(wèi)生。做到窗明幾凈,讀物擺放整齊、有序。

  十、教師閱覽室開放時(shí)間為周一至周五上午8:30——下午4:30全天開放。

  教職員工聘任制度 篇10

  一、辦公紀(jì)律

  1、自覺(jué)遵守學(xué)校的作息時(shí)間。按時(shí)上下班,如遇特殊情況需短時(shí)間離開崗位,應(yīng)向組室負(fù)責(zé)人請(qǐng)假。

  2、文明辦公,保持辦公室內(nèi)安靜,提高工作效率;忌做有害他人工作的事情;構(gòu)建和諧的辦公環(huán)境。

  3、保持辦公室衛(wèi)生整潔,辦公用品、各種用具應(yīng)陳放整齊有序。

  4、按時(shí)認(rèn)真地做好本組室及走廊的衛(wèi)生值日工作。

  5、準(zhǔn)時(shí)參加校、組室臨時(shí)性會(huì)議,升旗儀式等,且嚴(yán)格遵守會(huì)場(chǎng)紀(jì)律。

  6、教師子女原則上不擅進(jìn)辦公室,以免影響教師辦公。

  7、最后離開辦公室者要關(guān)閉門窗、切斷電器電源。

  二、電腦管理使用

  1、辦公電腦為學(xué)校所有,電腦使用人為唯一保管責(zé)任人,如因使用不當(dāng)、子女隨意操作等造成電腦損壞,由保管責(zé)任人負(fù)全部責(zé)任。

  2、不準(zhǔn)私自拆卸電腦,調(diào)換配件;電腦使用中出現(xiàn)非人為的'硬件故障需要維修,請(qǐng)與相關(guān)電腦教師聯(lián)系。

  3、辦公電腦應(yīng)正確使用,倍加愛(ài)護(hù),做到人走關(guān)機(jī),斷電過(guò)夜,節(jié)約用電,延長(zhǎng)電腦使用壽命。

  4、嚴(yán)禁在上班時(shí)間利用電腦聊天、玩游戲,看電影,聽音樂(lè)等,各組室負(fù)責(zé)人有權(quán)利和義務(wù)督管本室人員。

  5、教師應(yīng)把電腦作為教學(xué)的工具,如制作課件、運(yùn)用多媒體教學(xué)、查閱資料等;并通過(guò)網(wǎng)絡(luò)拓寬專業(yè)知識(shí)提高教學(xué)能力。

  教職員工聘任制度 篇11

  第一、認(rèn)真執(zhí)行學(xué)校作息制度,按時(shí)上下班,做到不遲到、不早退、有事請(qǐng)假。

  第二、辦公期間不大聲喧嘩以免影響他人工作。不做與工作無(wú)關(guān)的事情。

  第三、辦公室應(yīng)做到整潔有序,不亂堆亂放,室內(nèi)物品、桌上資料放置整齊。

  第四、愛(ài)護(hù)辦公室內(nèi)的公共財(cái)物。保持辦公室文明、整潔、舒適。

  第五、各室都建立、健全衛(wèi)生值日制度,值日人員每天打掃室內(nèi)衛(wèi)生,保持窗明幾凈,保持地面整潔。

  第六、勤儉節(jié)約,下班離開前要自行將電腦、空調(diào)、電燈、電扇等關(guān)好,鎖好門窗。

  教職員工聘任制度 篇12

  1、負(fù)責(zé)學(xué)校除教育教學(xué)、總務(wù)工作之外的日常行政工作,協(xié)調(diào)各處室圍繞學(xué)校中心開展工作。

  2、負(fù)責(zé)接待上級(jí)領(lǐng)導(dǎo),處理來(lái)訪。

  3、負(fù)責(zé)上傳下達(dá),承擔(dān)上下級(jí)和學(xué)校各部門的信息聯(lián)絡(luò)工作,并把行政信息及時(shí)傳達(dá)到各個(gè)處室。

  4、制定整理學(xué)校有關(guān)管理制度,草擬學(xué)校學(xué)期、學(xué)年工作計(jì)劃和總結(jié)。

  5、負(fù)責(zé)有關(guān)會(huì)議的.組織和準(zhǔn)備,并作好會(huì)議記錄。

  6、掌握學(xué)校全體教職員工的相關(guān)情況及數(shù)字,準(zhǔn)確填寫各種表格。

  7、其它臨時(shí)交辦的工作。

  教職員工聘任制度 篇13

  為進(jìn)一步加強(qiáng)我校專兼職結(jié)合的教師隊(duì)伍建設(shè),構(gòu)建“雙師型”素質(zhì)教學(xué)團(tuán)隊(duì),規(guī)范兼職教師的管理,結(jié)合我校實(shí)際,特制定本辦法。

  一、任職條件

  1、熱愛(ài)黨的教育事業(yè),遵紀(jì)守法,具有良好的職業(yè)道德和團(tuán)結(jié)協(xié)作精神,為人師表,教書育人。

  2、具有與承擔(dān)課程相關(guān)的專業(yè)技術(shù)職務(wù)。

  3、具有良好的教學(xué)能力和相關(guān)實(shí)踐經(jīng)歷,熟悉所擔(dān)任的.課程內(nèi)容,有較豐富的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。

  二、工作基本要求

  1、積極學(xué)習(xí)教學(xué)理論,按照教學(xué)要求及時(shí)調(diào)整教學(xué)思路。能夠遵守學(xué)校的教學(xué)紀(jì)律,服從教學(xué)安排,忠實(shí)履行教學(xué)職責(zé),保質(zhì)保量地完成教學(xué)任務(wù)。

  2、注重研究教學(xué)方法,講究教學(xué)效果,充分調(diào)動(dòng)學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性,運(yùn)用各種教學(xué)方法和手段使學(xué)生學(xué)有成效。

  3、主動(dòng)加強(qiáng)師生溝通,平等對(duì)待每個(gè)學(xué)生,保證教育的公正性。

  4、保證日常教學(xué)各環(huán)節(jié)(包括備課、授課、輔導(dǎo)、學(xué)生成績(jī)?cè)u(píng)價(jià)等)到位,并保證總體教學(xué)效果。

  5、及時(shí)向教研組反饋教學(xué)情況。

  三、兼職教師管理

  1、兼職教師要按教學(xué)要求認(rèn)真填寫教學(xué)計(jì)劃和進(jìn)度表,并于開學(xué)第一周交教務(wù)處。

  2、兼職教師要認(rèn)真編寫教案,教務(wù)處不定期抽查教案,不定期聽課。

  3、兼職教師要按課程表上課,不曠課、不遲到、不早退。遲到一次教務(wù)處提出批評(píng),遲到兩次教務(wù)處扣除一課時(shí)的課時(shí)費(fèi),遲到三次將對(duì)外聘教師予以解聘。

  4、兼職教師不得私自調(diào)課,確有事需要請(qǐng)假者,需提前一天向教務(wù)處提出申請(qǐng),經(jīng)教務(wù)處主任審批后方可生效。

  5、兼職教師應(yīng)認(rèn)真組織教學(xué),教書育人,不得在課堂上講與教學(xué)無(wú)關(guān)的內(nèi)容,上課要布置適量的作業(yè),根據(jù)教學(xué)實(shí)際情況對(duì)作業(yè)要進(jìn)行全部批改和部分批改。

  6、兼職教師上課應(yīng)認(rèn)真考勤,學(xué)生有違紀(jì)現(xiàn)象要提出批評(píng)。

  7、教學(xué)中發(fā)現(xiàn)問(wèn)題,應(yīng)及時(shí)與教務(wù)處反映,并盡快處理解決,不斷提高教學(xué)水平。

  8、學(xué)期結(jié)束時(shí),兼職教師應(yīng)按要求完成命題、批改試卷、登分、填寫試卷分析等工作。

  9、兼職教師如發(fā)生教學(xué)事故,將視情況扣發(fā)當(dāng)月課酬直至解聘。

  10、本辦法自發(fā)文之日起執(zhí)行,由教務(wù)處負(fù)責(zé)解釋。

  教職員工聘任制度 篇14

  一、嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校作息制度,按時(shí)上下班,做到不遲到、不早退、不曠課,有事請(qǐng)假。辦公期間,不串崗、空崗。

  二、保持安靜,不大聲喧嘩,不做與工作無(wú)關(guān)的'事情(如:嬉戲打鬧、干私活、打瞌睡、下棋、打球、玩撲克、酗酒滋事等);嚴(yán)禁在工作時(shí)間玩電腦游戲和上網(wǎng)聊天。

  三、教師辦公室放置物品規(guī)范有序,私人物品全部進(jìn)柜,保持墻面清潔,不能在墻上釘、貼各種物品。

  四、辦公室應(yīng)做到整潔有序,不亂堆亂放,室內(nèi)物品、桌上資料放置整齊,各室都建立、健全衛(wèi)生值日制度,值日人員須每天打掃室內(nèi)衛(wèi)生,保持窗明幾凈,保持地面整潔。

  五、教師辦公室內(nèi)不準(zhǔn)吸煙,校園內(nèi)不得吸游煙。

  六、全體工作人員要努力養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,不亂扔紙屑、煙頭、雜物,不隨地吐痰。

  七、教師辦公室內(nèi)不得開無(wú)人燈,開空調(diào)時(shí)不開窗

  八、提倡節(jié)約用水用電,嚴(yán)防各類事故的發(fā)生,燈具、風(fēng)扇、電腦等電器設(shè)備在無(wú)人使用或監(jiān)守的情況下要關(guān)閉電源。

  九、辦公室內(nèi)所有人員要有安全意識(shí),下班后或無(wú)人時(shí)要關(guān)閉門窗,不在辦公室內(nèi)存放現(xiàn)金和貴重物品。

  十、愛(ài)護(hù)辦公室的公物,不私自將公物帶走。

  教職員工聘任制度 篇15

  為給老師營(yíng)造一個(gè)舒適、安靜的環(huán)境,同時(shí)也為了學(xué)校的管理,特制定本規(guī)章制度,詳盡如下:

  第一,辦公室是老師處理教育、教學(xué)業(yè)務(wù)的工廠所,每一位老師都有保持辦公室文明、整潔、舒適的`義務(wù)。

  第二,辦公室要注意整潔.辦公桌(包括桌上的物品)要擺放整齊,物品擺放要有條理,保持墻壁整潔、不亂放衣服、不亂涂亂貼、不亂釘它物,做到布置合理;不亂扔紙屑、煙頭、瓜果皮殼等雜物,廢舊物品應(yīng)及時(shí)恰當(dāng)處理;確保辦公室地面的衛(wèi)生。

  第三,工作期間不得大聲喧嘩、吵鬧和影響他人工作。非辦公室人員無(wú)聯(lián)系不得隨意進(jìn)入。辦公室全體成員要團(tuán)結(jié)統(tǒng)一,同事之間要互相尊重、互相關(guān)心、互相幫助。每一位老師要談吐文明,注意坐姿,注意細(xì)節(jié),以身作則,為人師表。

  第四,辦公室不開無(wú)人燈,無(wú)人扇,要控制空調(diào)的使用時(shí)間。辦公室電腦為學(xué)校所有。如使用不當(dāng)、子女隨意操作等造成電腦損壞,由辦公室負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)。電腦應(yīng)正確使用,倍加愛(ài)護(hù)。辦公室紙張為學(xué)校所有,請(qǐng)注意珍惜,勤儉節(jié)約。

  第五,辦公室負(fù)責(zé)人應(yīng)根據(jù)各自情況安排教師值日表,并及時(shí)提醒督促值日老師干好份內(nèi)工作。

  第六,值日老師要做好當(dāng)天份內(nèi)工作,同時(shí)監(jiān)督辦公室老師保持辦公室清潔衛(wèi)生,下班離開前要自行將電腦、空調(diào)、電燈、電扇等關(guān)好,鎖好門窗,做好安全保衛(wèi)工作。

  以上制度望全體教職工認(rèn)真遵守,共同營(yíng)造安靜舒適的辦公環(huán)境。該制度從制定之日起正式施行。

  教職員工聘任制度 篇16

  課堂教學(xué)不僅是教師與學(xué)生的互動(dòng)而且還是教學(xué)管理者必須高度重視的領(lǐng)域,也是課堂教學(xué)的一個(gè)至關(guān)重要的環(huán)節(jié)。

  一、上課是整個(gè)教學(xué)工作的中心環(huán)節(jié),要提高教學(xué)質(zhì)量就必須上好課。

  1、明確教學(xué)目的

  (1)目的正確合乎教材和學(xué)生實(shí)際,包括知識(shí)的掌握技能、能力的培養(yǎng),潛能的挖掘,個(gè)性的發(fā)展等。

 。2)教學(xué)內(nèi)容必須準(zhǔn)確無(wú)誤。

  2、教學(xué)內(nèi)容的正確,主要體現(xiàn)在教學(xué)內(nèi)容的科學(xué)性、思想性、傳授知識(shí)的準(zhǔn)確性,及時(shí)糾正學(xué)生的誤區(qū),激發(fā)學(xué)生的思想與教師的同步與共鳴。

  3、恰當(dāng)?shù)膬?yōu)化的教學(xué)方法

  優(yōu)化教學(xué)過(guò)程、課堂知識(shí)的優(yōu)化,教法的優(yōu)化,學(xué)生主動(dòng)性的發(fā)揮,氣氛和諧民主融洽,密切協(xié)作,感情投入,知識(shí)掌握。

  4、緊湊的教學(xué)結(jié)構(gòu)

  教學(xué)的嚴(yán)密的計(jì)劃性、組織性和結(jié)構(gòu)的嚴(yán)謹(jǐn)性,做到形散而神不散,鞏固練習(xí)要做到恰到好處,恰到適中。

  5、課后作業(yè)的布置與檢查

  少而精,少而益,不求多只求達(dá)到的效果,只求方法的掌握,而不是題量的多少。

  6、要按教育教規(guī)律上課,不得隨意跳講課,防止進(jìn)度不齊,影響學(xué)校正常教育教學(xué)秩序。

  7、上課鈴響后,教師必須在教室門口等候上課,每節(jié)課開始,教師都要向?qū)W生問(wèn)好、敬禮,按時(shí)下課,不準(zhǔn)提前上課,不準(zhǔn)隨意壓堂。

  8、演示實(shí)驗(yàn)與分組實(shí)驗(yàn)必須完成,開出率要達(dá)到100%。

  9、做好每節(jié)課,每單元的知識(shí)與能力的考察。

  10、教師上課、衣著樸素,大方,儀表端莊,注意教學(xué)衛(wèi)生,不諷刺學(xué)生,不體罰或變相體罰學(xué)生。

  11、無(wú)法完成正常工作的教師,將做停課學(xué)習(xí)處理并給予適當(dāng)?shù)奶幚怼?/p>

  12、上課期間,禁止上課教師接打手機(jī),禁止非授課人員進(jìn)入班級(jí)與授課教師說(shuō)笑,禁止授課教師與學(xué)生隨意談笑,違者給予校會(huì)通報(bào)。

  13、上課無(wú)故不上或授完課而沒(méi)有下課隨意走出教室者,罰款100.00元。

  14、體育課,凡是體育課上課教師必須上課,不要每節(jié)課都上自由活動(dòng)課,但教師必須在課堂,一旦課堂出事,自己負(fù)責(zé)一切后果,自由活動(dòng)課期間,由教師組織,防止學(xué)生進(jìn)樓后大聲喧嘩影響其它班級(jí)上課。

  15、提高課堂效率,向每一節(jié)課要成績(jī),提高每節(jié)課的效率。

  16、作文課要求,每學(xué)期寫8次,教兩個(gè)班批改6次,教一個(gè)班全批。

  二、搞好聽課,評(píng)課工作。

  1、聽課

  (1)聽課的原則

  A、改進(jìn)教法,提高課堂效果,提高教學(xué)質(zhì)量。

  B、面向全體學(xué)生的“全面質(zhì)量”教學(xué)中必須達(dá)到學(xué)生的品德與智力都能健康協(xié)同發(fā)展,還要看到能力的培養(yǎng)和技能的提高。

  C、目的.與效果相統(tǒng)一的原則,課堂上不看教師的表演而是學(xué)生的發(fā)揮與表演。

  D、教學(xué)相長(zhǎng)。

 。2)每個(gè)學(xué)期都要進(jìn)行聽課,做到幾種聽課。

  A、平時(shí)聽課(隨堂)

  B、學(xué)習(xí)性聽課

  C、了解性聽課(回報(bào)課)

  D、研究性聽課

  E、提高性聽課

  2、評(píng)課

 。1)和教師共同分析和評(píng)議,不能以檢查者的身份自居,更不能把自已的觀點(diǎn)強(qiáng)加給教師以一個(gè)普通教師的身份關(guān)心教師工作和教師共同商討。

 。2)據(jù)學(xué)科特點(diǎn),課堂教學(xué)特點(diǎn),從實(shí)際出發(fā),實(shí)事求是的公平公正的評(píng)價(jià)每一節(jié)課。

 。3)要具體事例具體分析,評(píng)議不能太籠統(tǒng),要抓代表性的典型事例進(jìn)行具體分析。

 。4)要著重于教師教學(xué)思想水平的提高和教學(xué)規(guī)律的控索。

  教職員工聘任制度 篇17

  1.教師應(yīng)穿著整潔的服裝,保持儀表與教師形象一致,講普通話。

  2.教師需要簽到、簽到、下班。教師必須在上課前30分鐘準(zhǔn)時(shí)簽到并進(jìn)入教室,放學(xué)后10分鐘推遲簽到和下班時(shí)間。實(shí)行課內(nèi)、課外簽到制度,嚴(yán)禁代他人簽到、課外。

  3.教師在簽到后應(yīng)到各自的教室備課。進(jìn)入課堂后,先上黑板,然后復(fù)習(xí)課文。如無(wú)特殊情況,不得在課堂上批改。按鈴上課,管理好學(xué)生的紀(jì)律和安全。教室衛(wèi)生由各班教師負(fù)責(zé)管理,課桌椅要不時(shí)保持干凈整潔,放學(xué)后要有序排隊(duì)。教師不能按時(shí)到;蛘n前沒(méi)有做好準(zhǔn)備從事與教學(xué)活動(dòng)無(wú)關(guān)的活動(dòng)的,以遲到論處。

  4.上課前必須命令學(xué)生到校上課,并認(rèn)真填寫出勤登記表。未能出席者,應(yīng)致電家長(zhǎng)查詢及登記有關(guān)資料。遲到的學(xué)生應(yīng)及時(shí)通知前臺(tái)處理情況,以便及時(shí)聯(lián)系缺課學(xué)生的家長(zhǎng),主動(dòng)預(yù)約補(bǔ)課。一人未補(bǔ)交每人10元的罰款。

  5.根據(jù)計(jì)劃完成教學(xué)任務(wù),課前預(yù)習(xí),做好教學(xué)計(jì)劃的編寫。教學(xué)計(jì)劃(包括會(huì)議記錄)每月提交一次(隨機(jī)抽查)給院長(zhǎng)檢查。課堂上必須認(rèn)真輔導(dǎo)學(xué)生。

  6.教師必須精力充沛,精力充沛,樂(lè)于走進(jìn)教室。上課期間不允許接待訪客或接聽私人電話。電話全部設(shè)置為靜音狀態(tài),消除干擾,上課認(rèn)真。

  7.加強(qiáng)安全意識(shí),重視安全教育,定期提出安全提示,確保學(xué)生在校期間不發(fā)生安全事故。教師應(yīng)根據(jù)情況的嚴(yán)重性處理安全事故。

  懲罰,課后在教室休息,管理學(xué)生的安全,如學(xué)生流血、受傷,老師在這個(gè)班負(fù)責(zé)50%,學(xué)校負(fù)責(zé)50%;

  8.教師不能按時(shí)上課的,應(yīng)至少提前7天通知負(fù)責(zé)人;每月從全職工作中扣除休假和遲到;請(qǐng)假必須提前7天以上,未經(jīng)批準(zhǔn)擅離職守的(特殊情況除外);

  9.當(dāng)老師下課離開教室時(shí),他關(guān)上教室里的燈、空調(diào)、門窗。

  10.由于工作的需要,我們需要借用學(xué)校的教學(xué)工具。我們需要向相關(guān)負(fù)責(zé)人詳細(xì)登記,并注明返回時(shí)間。如果我們不能在規(guī)定的.時(shí)間內(nèi)歸還,我們需要向相關(guān)負(fù)責(zé)人說(shuō)明具體情況。損壞和丟棄應(yīng)按價(jià)格賠償。如果我們需要打印信息,請(qǐng)向劉先生申請(qǐng),請(qǐng)劉先生幫助您。打印。

  11.每學(xué)期都會(huì)召開家長(zhǎng)會(huì),總結(jié)本學(xué)期學(xué)生的學(xué)習(xí)情況,展示一個(gè)學(xué)期的學(xué)習(xí)效果。教學(xué)內(nèi)容和形式由教師自行安排,提交方案。

  12.每學(xué)期進(jìn)行一次期中和期末考試。將成績(jī)記錄在學(xué)生的“成長(zhǎng)檔案”中,認(rèn)真填寫期末評(píng)語(yǔ)和通知,做好勸服學(xué)生鞏固生源的工作;

  13.為了保證教學(xué)質(zhì)量,教師每月需要存入100元的教學(xué)質(zhì)量保證金,最多可達(dá)1000人。

  14.辭職信(辭職信須提前三個(gè)月以書面形式提交,不得口頭承認(rèn),否則教學(xué)質(zhì)量保證不予退還)

  獎(jiǎng)勵(lì)制度

  為維護(hù)學(xué)校的勞動(dòng)紀(jì)律和各項(xiàng)制度,鼓勵(lì)先進(jìn),調(diào)動(dòng)教師的積極性、創(chuàng)造性,保證各項(xiàng)任務(wù)的完成,學(xué)校對(duì)在工作任務(wù)等方面表現(xiàn)良好或成績(jī)顯著的教師給予以下獎(jiǎng)勵(lì):

  優(yōu)秀輔導(dǎo)教師獎(jiǎng):幫助學(xué)生在市級(jí)以上競(jìng)賽中獲獎(jiǎng)的教師給予獎(jiǎng)勵(lì)。

  市級(jí)金獎(jiǎng)50元,銀獎(jiǎng)30元,銅獎(jiǎng)30元。

  教職員工聘任制度 篇18

  為維護(hù)學(xué)校正常的教學(xué)秩序,加強(qiáng)教學(xué)運(yùn)行過(guò)程管理,本著規(guī)范調(diào)(停)課程序,嚴(yán)控調(diào)(停)課數(shù)量,保證教學(xué)質(zhì)量的原則,特制定本辦法。

  第一章總則

  第一條課程表一經(jīng)排定,任課教師必須認(rèn)真執(zhí)行,任何部門和個(gè)人不得擅自縮減授課學(xué)時(shí),變更上課時(shí)間、地點(diǎn)和教師,也不得以其他理由變相停課。

  第二條對(duì)未按規(guī)定程序履行審批手續(xù),擅自調(diào)(停)課者,構(gòu)成教學(xué)事故的按照《西南政法大學(xué)教學(xué)事故認(rèn)定及處理辦法》相關(guān)規(guī)定處理。

  第三條調(diào)(停)課包括調(diào)課、停課、補(bǔ)課三種類型。

  第二章全校性調(diào)(停)課

  第四條法定節(jié)、假日或?qū)W校組織的大型活動(dòng)需調(diào)(停)課的,由教務(wù)處、研究生院根據(jù)學(xué)校通知,發(fā)布本科、研究生調(diào)(停)課通知。

  第五條經(jīng)學(xué)校同意的國(guó)家級(jí)、市級(jí)各類教育考試、比賽等需調(diào)(停)課的,由承辦單位提前一周將時(shí)間、規(guī)模、使用教室等情況函告教務(wù)處、研究生院,由教務(wù)處、研究生院統(tǒng)一發(fā)布調(diào)(停)課通知。

  第三章非全校性調(diào)(停)課

  第六條辦理事由

  (一)因公:教師經(jīng)學(xué)校、部門、學(xué)院批準(zhǔn)參加有關(guān)會(huì)議、培訓(xùn),或?qū)W校重大事務(wù)等不能上課,并能出具相關(guān)通知或證明的。

  (二)因。航處熞虿〔荒苌险n,并能出具醫(yī)院證明的。

  (三)因私:教師因公、因病以外的其他合理事由不能按時(shí)上課的。

  從嚴(yán)控制以參加學(xué)校各職能部門和學(xué)院舉辦的各類文體活動(dòng)為由申請(qǐng)調(diào)(停)課的情況。

  第七條辦理類型

  (一)調(diào)課,包括課程時(shí)間、教師、教室調(diào)整。

  1.時(shí)間調(diào)整

  任課教師不能按時(shí)承擔(dān)教學(xué)任務(wù),經(jīng)與學(xué)生協(xié)商一致,將部分課時(shí)(一門課程原則上不超過(guò)6課時(shí))變更到其他上課時(shí)間。如一門課程超過(guò)6課時(shí)教師不能按時(shí)上課的,為不影響教學(xué)進(jìn)度,課程歸屬單位應(yīng)及時(shí)辦理教師調(diào)整。

  2.教師調(diào)整

  任課教師不能按時(shí)承擔(dān)教學(xué)任務(wù),將部分或全部課時(shí)變更為其他具備相應(yīng)課程任教資格的'教師授課。

  3.教室調(diào)整

  因授課內(nèi)容對(duì)教學(xué)場(chǎng)地的特殊要求等原因,變更部分或全部課時(shí)的教室。

  (二)停課

  任課教師不能按時(shí)承擔(dān)教學(xué)任務(wù),且未確定變動(dòng)后上課時(shí)間的,辦理停課。

  (三)補(bǔ)課

  課程辦理停課后,任課教師須在對(duì)應(yīng)的本科或研究生教學(xué)管理信息服務(wù)平臺(tái)及時(shí)辦理補(bǔ)課手續(xù),未辦理者視為未進(jìn)行補(bǔ)課。補(bǔ)課時(shí)間不得超過(guò)該課程原教學(xué)周結(jié)束后一周。

  第八條辦理流程

  (一)非全校性調(diào)(停)課應(yīng)在本科或研究生教學(xué)管理信息服務(wù)平臺(tái)上辦理,任課教師須至少提前一天在管理信息服務(wù)平臺(tái)上提出調(diào)、停、補(bǔ)課申請(qǐng),經(jīng)課程歸屬單位教務(wù)辦審核,分管教學(xué)領(lǐng)導(dǎo)審批后,提交教務(wù)處或研究生院受理。對(duì)于調(diào)、停課理由不充分,或信息填寫不完整等情況,教務(wù)處、研究生院不予受理。

  (二)任課教師遇有重大變故、突發(fā)性疾病等緊急情況而無(wú)法及時(shí)辦理調(diào)(停)課手續(xù)時(shí),應(yīng)在上課前及時(shí)告知課程歸屬單位教務(wù)辦,并報(bào)教務(wù)處或研究生院備案,在事后三個(gè)工作日內(nèi)按照規(guī)定程序補(bǔ)辦書面調(diào)(停)課手續(xù)。

  (三)為保證開學(xué)初教學(xué)秩序的穩(wěn)定,每學(xué)期第1周原則上不得辦理調(diào)(停)課手續(xù)。

  第四章調(diào)(停)課考核與違規(guī)處理

  第九條教師因病、因公調(diào)(停)課,不計(jì)入考核調(diào)(停)課時(shí)數(shù)。

  第十條各部門、學(xué)院評(píng)優(yōu)、評(píng)獎(jiǎng)時(shí)應(yīng)將教師的調(diào)(停)課情況作為評(píng)審要素。

  第十一條課程歸屬單位年度調(diào)(停)課時(shí)比例,納入其年終考評(píng)體系。

  第十二條學(xué)校督導(dǎo)專家、課程歸屬單位應(yīng)加強(qiáng)對(duì)調(diào)、補(bǔ)課時(shí)的聽課檢查。

  第十三條發(fā)生以下三種情形,按照《西南政法大學(xué)教學(xué)事故認(rèn)定及處理辦法》相關(guān)規(guī)定進(jìn)行處理:

  (一)未按規(guī)定辦理完成調(diào)(停)課手續(xù)而擅自調(diào)(停)課者。

  (二)遇有重大變故、突發(fā)性疾病等緊急情況,未在上課前及時(shí)通知課程歸屬單位教務(wù)辦并報(bào)教務(wù)處或研究生院備案的,或未按規(guī)定補(bǔ)辦書面調(diào)(停)課手續(xù)者。

  (三)非全校性停課后在課程原教學(xué)周結(jié)束后一周內(nèi)未補(bǔ)課者,作擅自減少課時(shí)處理。

  第五章附則

  第十四條本辦法適用于全日制本科、研究生、輔修教學(xué)的調(diào)(停)課管理。

  第十五條本辦法由教務(wù)處和研究生院在各自職責(zé)范圍內(nèi)負(fù)責(zé)解釋。

  第十六條本辦法中“教室”包括在研究生管理信息系統(tǒng)中排定的其他上課地點(diǎn)。

  第十七條本辦法自公布之日起執(zhí)行,《西南政法大學(xué)調(diào)、停課管理辦法》同時(shí)廢止。

  教職員工聘任制度 篇19

  1、目的

  為保證完成教學(xué)任務(wù),培養(yǎng)全面發(fā)展的人才,特制定本制度。

  2、教學(xué)質(zhì)量管理的主要任務(wù)

  根據(jù)一定的質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)組織全部教學(xué)活動(dòng),全面而有效地控制對(duì)教學(xué)質(zhì)量可能產(chǎn)生影響的各種因素和各個(gè)環(huán)節(jié),使之處于最佳狀態(tài),保證教學(xué)質(zhì)量的不斷提高。

  3、教學(xué)質(zhì)量管理的主要內(nèi)容

  (1)指導(dǎo)教師的教學(xué)。

  教師是教學(xué)的主導(dǎo),教師素質(zhì)的高低直接關(guān)系到學(xué)生的學(xué)習(xí)質(zhì)量。教師應(yīng)具有較高的文化素養(yǎng)和教學(xué)技巧。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及管理人員應(yīng)指導(dǎo)教師不斷地提高政治思想水平和業(yè)務(wù)能力,充分發(fā)揮他們的主觀能動(dòng)性,使之能進(jìn)行創(chuàng)造性的勞動(dòng)。

  (2)指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)。

  學(xué)生是教學(xué)的主體。學(xué)生的知識(shí)基礎(chǔ)、身體素質(zhì)和學(xué)習(xí)的自覺(jué)性、主動(dòng)性等都是決定教學(xué)質(zhì)量高低的不可忽視的因素。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及管理人員應(yīng)充分發(fā)揮學(xué)生學(xué)習(xí)的積極性主動(dòng)性,使其得到全面發(fā)展。

  (3)組織教師鉆研教材、教法。

  教材是教學(xué)的主要信息,教材的質(zhì)量及教學(xué)的方法對(duì)教學(xué)質(zhì)量影響很大。目前,中小學(xué)使用的教材難度較大,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和管理人員要善于組織教師深入鉆研教材,不斷研究和改進(jìn)教學(xué)方法。

  (4)保證良好的教學(xué)秩序。

  教學(xué)秩序的好壞,是能否順利進(jìn)行教學(xué),提高教學(xué)質(zhì)量的重要因素。良好的教學(xué)秩序是以學(xué)校管理工作的科學(xué)化,日常工作安排的合理化,嚴(yán)格的規(guī)章制度和嚴(yán)明的組織紀(jì)律為基礎(chǔ)的;學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和管理人員必須全面抓好這些工作,并隨時(shí)注意和制止一切打亂正常教學(xué)秩序的思想和行為,保證良好的教學(xué)秩序,以利教學(xué)工作循著正確軌道有序地運(yùn)轉(zhuǎn)。

  (5)創(chuàng)造良好的教學(xué)條件和充實(shí)必要的教學(xué)設(shè)備。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和管理人員應(yīng)千方百計(jì)地為學(xué)生創(chuàng)造良好的.教學(xué)條件。

  4、影響教學(xué)質(zhì)量管理的主要因素學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)及管理人員的水平和修養(yǎng)、指揮能力和領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),教職員工的工作質(zhì)量,對(duì)教學(xué)質(zhì)量均有不同程度的影響。提高學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和管理人員自身的水平和修養(yǎng),提高教職員工為教學(xué)服務(wù)、為師生服務(wù)的自覺(jué)性,是教學(xué)質(zhì)量管理不可缺少的內(nèi)容。

  試卷的評(píng)定與考試結(jié)果的分析

  1、全年級(jí)各班的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)應(yīng)一致,并按照評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)閱卷。

  2、認(rèn)真做好講評(píng)。期中考試后的講評(píng)課—般按平時(shí)的課表進(jìn)行。期末考試后的講評(píng)課按照新課表上課。安排課人的原則是按照考試的順序安排講評(píng)順序;安排講評(píng)時(shí)間的原則是,考試時(shí)間為90鐘以上的學(xué)科安排2課時(shí),考試時(shí)間為90分鐘以下的學(xué)科安排1課時(shí)。

  3、各學(xué)科老師要認(rèn)真分析學(xué)生在考試中出現(xiàn)的問(wèn)題,認(rèn)真填寫考試情況分析表。

  4、由各教研組組長(zhǎng)組織各學(xué)科老師集中試卷分析。

  教職員工聘任制度 篇20

  1、所有任課老師應(yīng)在課前課后做好簽到簽退工作,不得遲到早退,遲到早退5分鐘內(nèi)扣工資的百分之十,5至30分鐘扣本課時(shí)工資的百分之五十,30分鐘以上扣本課時(shí)的百分之百。

  2、所有培訓(xùn)任課教師要嚴(yán)格按照排課表上課。每次上課需提前10分鐘到崗候課。

  3、教師上班上課期間要注重儀表,著裝得體,能體現(xiàn)藝體教師的`身份和氣質(zhì),舞蹈教師要統(tǒng)一著裝,穿練功服、鞋。

  4、上課之前老師點(diǎn)名,開課后十五分鐘如學(xué)生仍未到堂,就將點(diǎn)名冊(cè)交到辦公室,問(wèn)清具體情況,對(duì)學(xué)生負(fù)責(zé)。開課十五分鐘后二十分鐘前不送點(diǎn)名冊(cè)者扣除本課時(shí)工資的百分之十,不送點(diǎn)名冊(cè)者扣除本課時(shí)工資的百分之三十。

  5、成績(jī)每學(xué)期考核一次。每學(xué)期末對(duì)學(xué)生的考核成績(jī)應(yīng)記錄在案,并作為教學(xué)檔案長(zhǎng)期保存。

  6、所有任課教師要維持好自己的課堂教學(xué)紀(jì)律,如出現(xiàn)課堂教學(xué)混亂,或教師無(wú)故離開教室,學(xué)生和家長(zhǎng)反映強(qiáng)烈者每次扣除本課時(shí)費(fèi)的百分之十。

  7、上課期間通訊設(shè)備設(shè)為關(guān)機(jī)或靜音狀態(tài),以免影響授課。上課期間不得接打電話,發(fā)短信,發(fā)現(xiàn)一次扣除本課時(shí)工資的百分之二十。

  8、任課教師有義務(wù)對(duì)學(xué)生進(jìn)行安全教育,不得讓學(xué)生帶刀具,易燃易爆物品,滑板等危險(xiǎn)品,不得亂涂亂刻,不得追逐打鬧,攀上趴下,推碰鏡子,翻把干等。

  9、對(duì)待學(xué)生及學(xué)生家長(zhǎng)要隨和可親,不得發(fā)生口角,更不能打罵 體罰學(xué)生。遇到問(wèn)題需耐心講解,無(wú)法解決的應(yīng)向負(fù)責(zé)人反映,如遇投訴扣除本課時(shí)工資的百分之十。

  10、課后應(yīng)與學(xué)生家長(zhǎng)溝通,積極采納合理的建議和要求,以便更好地開展教學(xué)工作。

  11、任課教師要保證一學(xué)期的教學(xué)進(jìn)度。為了落實(shí)教學(xué)計(jì)劃和教學(xué)大綱的要求,保證教師在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成教學(xué)任務(wù),任課教師應(yīng)在開課后兩周內(nèi)簡(jiǎn)單編寫出本課程的教學(xué)進(jìn)度表。交到培訓(xùn)學(xué)校辦公室。

  培訓(xùn)學(xué)校教師請(qǐng)假制度

  1、除特殊情況外,任何教師不得私自調(diào)課,缺課,違者除扣除相應(yīng)的課時(shí)津貼外,報(bào)送總校按教學(xué)事故處理。

  2、教師遇特殊情況需要請(qǐng)假或調(diào)課,必須經(jīng)培訓(xùn)學(xué)校執(zhí)行主任同意后才能調(diào)整課情,否則視為違紀(jì),除扣除相應(yīng)的課時(shí)津貼外,按教學(xué)事故處理。

  3、遇國(guó)家法定節(jié)假日,在沒(méi)有接到培訓(xùn)學(xué)校的停課通知時(shí),各位培訓(xùn)教師不得擅自停課。

  培訓(xùn)學(xué)校學(xué)生安全工作

  1、樹立安全意識(shí),在課堂中,如遇到學(xué)生安全事故,任課老師必須在第一時(shí)間通知培訓(xùn)學(xué)校分管校長(zhǎng),以便做好及時(shí)處理工作。

  2、課堂結(jié)束后,教師應(yīng)安排學(xué)生打掃衛(wèi)生,清點(diǎn)本班教學(xué)設(shè)施,并囑咐學(xué)生關(guān)燈、關(guān)門,做好放火防盜工作。

  教職員工聘任制度 篇21

  一、凡我校教職員工,均應(yīng)堅(jiān)守工作崗位,努力工作,決不能擅離職守,

  有事有病的教職工必須在上班前持請(qǐng)假條辦理請(qǐng)假手續(xù),假期滿后到校辦公室銷假,否則以曠工、曠課論。

  二、假期種類和期限

  1、病假。因病不能堅(jiān)持工作,必須請(qǐng)假治療或休息的教職工可給病假,一天以上五天以內(nèi)者須有醫(yī)療證明,教學(xué)人員上級(jí)上報(bào)分管校長(zhǎng)批準(zhǔn)假交校辦公室備案,其他員工由各處主任批準(zhǔn)。

  2、事假。教職員工確有重要事情,必須請(qǐng)假者,可給事假,但要嚴(yán)格控制(一般不得超過(guò)三天),上天以上三天以內(nèi)教學(xué)人員上級(jí)分管校長(zhǎng)批準(zhǔn)假條交校辦公室備案,其他員工由各處主任批準(zhǔn)備案十五天至一個(gè)月以上者,需學(xué)校行政會(huì)通過(guò)。

  3、婚假。以區(qū)教育局文件精神實(shí)行。

  4、喪假。教職工直系親屬病故,可給喪假三天,旁親一天,不扣工資。

  5、產(chǎn)假。女教師工產(chǎn)假可按國(guó)家規(guī)定執(zhí)行。

  三、關(guān)于出勤方面的處理意見(jiàn)

  學(xué)校一切工作員,都應(yīng)是學(xué)校學(xué)生的表率,要嚴(yán)格遵守勞動(dòng)紀(jì)律。凡不請(qǐng)假離校和請(qǐng)假逾期又不辦理銷假手續(xù)者以曠工論處。曠工扣發(fā)工資辦法:

  1、曠工1天扣100元,并扣發(fā)期末出勤獎(jiǎng)勵(lì)工資,并給予校內(nèi)警告處分,3天以上學(xué)校解聘。

  2、曠課1節(jié)扣50元,未經(jīng)請(qǐng)假不參加活動(dòng)、會(huì)議作曠課處理(不足1節(jié)按1節(jié)課計(jì)算),因個(gè)人原因請(qǐng)假不參加會(huì)議、活動(dòng),每次扣10元。

  3、上班、開會(huì)遲到、早退,每次扣10元,累計(jì)三次遲到,早退或溜崗1次視為曠課1節(jié)。

  4、全期無(wú)病、事假、遲到、早退現(xiàn)象,視為全勤,教學(xué)人員發(fā)全勤獎(jiǎng)200元,其他員工100元。

  5、教學(xué)人員病假(憑病假條)每天扣20元,(每月調(diào)課后半天看病不扣工資)5天以上不享受服務(wù)工資(不含5天),病假累計(jì)一個(gè)月不享受結(jié)構(gòu)工資中的浮動(dòng)工資及本月學(xué)校規(guī)定的全部福利,只享受本人原有的基本工資70%,一個(gè)月至三個(gè)月隊(duì)不享受浮動(dòng)工資及全部福利外,只享受本人原有的基本工資的'50%三個(gè)月以上,浮動(dòng)工資,基本工資及福利均不享受,以上情況均不得參加學(xué)校評(píng)優(yōu)及續(xù)聘。其他員工病假每天按崗位工資加服務(wù)工資除以每月工作日扣除。

  6、事假每天扣30元(每月調(diào)課后半天事假不扣),3天以上不享受當(dāng)月服務(wù)工資(不含3天)。事假一個(gè)月以上自行解聘。其他員工事假每天按崗位工資加服務(wù)工資除以每月工作日扣除。

  7、教學(xué)人員全期事假1天以上或3天以內(nèi),病假1天以上或5天以內(nèi),發(fā)出勤良好獎(jiǎng)100元,其他員工事假每天按崗位工資加服務(wù)工資除以每月工作日扣除。

  8、全期病、事假超過(guò)第4條,全期全勤獎(jiǎng)全部扣除。

  9、離職學(xué)習(xí)(非公派)長(zhǎng)期病休和長(zhǎng)期請(qǐng)假人員按條例第5條執(zhí)行。

  10、事假、病假、曠工應(yīng)記入教職員工的業(yè)務(wù)檔案,作為評(píng)估教職工工作的依據(jù)之一。

  教職員工聘任制度 篇22

  為了規(guī)范教職員工的管理,保護(hù)學(xué)校和教職員工的合法權(quán)益,維護(hù)正常的教育教學(xué)秩序和工作秩序,根據(jù)上級(jí)的`相關(guān)文件精神,結(jié)合本校實(shí)際,特制訂教職員工的請(qǐng)假制度。

  一、教職工因病、因事需請(qǐng)假,應(yīng)辦理請(qǐng)假手續(xù)。由本人填寫請(qǐng)假條,因病一般需附醫(yī)生證明。一般不予電話或口頭請(qǐng)假。

  二、教師請(qǐng)假在半天以內(nèi),由教導(dǎo)處批準(zhǔn),請(qǐng)假一天至三天由校長(zhǎng)審批,三天以上由中心校校長(zhǎng)批準(zhǔn)。

  三、教職員工結(jié)婚、分娩、喪事假,均按國(guó)務(wù)院規(guī)定給假,但必須辦理手續(xù)后,交由教導(dǎo)處存檔。

  四、教職工經(jīng)醫(yī)生證明病休或因事假的,應(yīng)辦好手續(xù),其工作由組織安排,未經(jīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)同意,不得私自找人代課或代工。

  五、教職工請(qǐng)假期間的待遇按上級(jí)相關(guān)條例執(zhí)行。

  六、凡外出辦事半天以內(nèi),必須給到學(xué)校辦公室填寫外出登記手續(xù)。

  七、本制度從公布之日起生效。

  教職員工聘任制度 篇23

  1、在編人員每學(xué)期給予兩天看病調(diào)休,編外人員每學(xué)期一天看病調(diào)休,調(diào)休必須不影響帶班、教研、政治學(xué)習(xí)等情況。調(diào)休以半天為起點(diǎn),調(diào)休沖病假必須在病假當(dāng)天提出,過(guò)時(shí)一律不作調(diào)休。

  2、帶班遲到不作調(diào)休處理,進(jìn)班教師遲到不能用調(diào)休單抵付,除按規(guī)定扣去其考核部分外,由此而造成的事故等一切后果均由其承擔(dān)。空班遲到可用調(diào)休單抵付,但需在當(dāng)日向園長(zhǎng)說(shuō)明原因。

  3、后勤人員(保育員、食堂、保健、財(cái)務(wù))必須自行協(xié)商安排好工作,經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)可后方可調(diào)休,調(diào)休以半天為起點(diǎn)。

  4、病假需醫(yī)生證明,并提前一天通知園方,須持假者在病假結(jié)束前一天做好續(xù)假手續(xù)。在編人員病假一天扣除50元,病假半月以下福利享受3/4,病假半月以上享受福利一半,連續(xù)病假滿2個(gè)月以上,按長(zhǎng)病假處理,長(zhǎng)病假者按國(guó)家規(guī)定,期間不享受福利。事假每天扣60元,每學(xué)期最多不超過(guò)2天。

  5、教師不能自行調(diào)課,遇特殊情況,需經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意后方可調(diào)課,如有此發(fā)生延誤工作的情況(未安排好代課老師、未移交備課等)扣去考核分。

  6、教工外出開會(huì)、培訓(xùn)等,需出示相關(guān)通知、證明,并經(jīng)領(lǐng)導(dǎo)同意后方可調(diào)課,但要保證完成自己的.工作量,并且外出時(shí)在考勤冊(cè)上做好記錄。

  7、婚、喪、產(chǎn)假按有關(guān)文件規(guī)定辦理。

  8、教工在規(guī)定上班時(shí)間內(nèi)不得擅自離崗,如遇必須由本人料理的突發(fā)急事,當(dāng)事人需向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)假,經(jīng)同意、安排好工作后方可離園。

  教職員工聘任制度 篇24

  為了強(qiáng)化學(xué)校管理,嚴(yán)明工作紀(jì)律,保障教學(xué)秩序,樹立為人師表,忠于職守,愛(ài)崗敬業(yè)的良好師德形象,按照中、省、市、縣關(guān)于加強(qiáng)師德建設(shè)等文件精神,結(jié)合我校實(shí)際,特制定本規(guī)定:

  1、嚴(yán)格遵守法律、法規(guī)和學(xué)校各項(xiàng)制度;認(rèn)真履行《教師職業(yè)道德規(guī)范》;為人師表,關(guān)愛(ài)學(xué)生,團(tuán)結(jié)協(xié)作,工作積極主動(dòng),不拖沓。

  2、嚴(yán)格遵守作息制度。遲到早退(5分鐘內(nèi))一次懲5元;曠操1次懲1元;曠課(輔導(dǎo))一節(jié)懲10元;曠會(huì)一次懲10元。

  3、嚴(yán)格請(qǐng)假制度。事假兩天內(nèi)由副校長(zhǎng)批準(zhǔn);超過(guò)兩(三天)由校長(zhǎng)批準(zhǔn);一周以上一律由教育局批準(zhǔn);請(qǐng)假前須經(jīng)教導(dǎo)處調(diào)整妥善安排好假期工作責(zé)任后方可離校;否則按曠工論處。事假期間每天扣發(fā)獎(jiǎng)金5元。請(qǐng)假一周以上請(qǐng)假者承擔(dān)假期中他人所承擔(dān)的工作報(bào)酬(每天15元)。其它假按鎮(zhèn)教字(20xx)6號(hào)文件執(zhí)行。

  4、嚴(yán)格禁止工作時(shí)間(周日18:00—周五15:30)參與賭博,不準(zhǔn)參與社會(huì)閑散人員賭博。違者每次懲50元,并在教師會(huì)上公開檢討。

  5、不準(zhǔn)在工作時(shí)間內(nèi)酗酒,凡因酗酒影響工作或造成一定影響的`,要在教師會(huì)上說(shuō)清楚,并懲20元。教學(xué)時(shí)間、靜校后摩托車出入熄火,違者一次懲5元。

  6、不準(zhǔn)在校園內(nèi)穿奇裝異服;不準(zhǔn)穿拖鞋、背心、短褲、超短裙進(jìn)入教室。男教師不準(zhǔn)留長(zhǎng)發(fā),教師不染色澤鮮怪發(fā)色,不留怪異發(fā)型。提倡樸素大方、莊重美觀、大眾化服飾。(否則每次10元)

  7、上課、輔導(dǎo)、入會(huì)一律關(guān)掉電話,違者一次2元。

  8、語(yǔ)言文明,倡導(dǎo)說(shuō)普通話。教學(xué)時(shí)間、熄燈鈴后不準(zhǔn)高聲喧嘩影響他人休息,違者一次5元。

  9、團(tuán)結(jié)協(xié)作、互相學(xué)習(xí)、相互理解、不搬弄是非。無(wú)論何種原因出現(xiàn)公開漫罵、撕打、鬧不團(tuán)結(jié)造成不良影響的先懲雙方50元,公開檢討;經(jīng)調(diào)查核實(shí)后另行處理。

  10、講究衛(wèi)生,重視安全教育。節(jié)約用電、用水;愛(ài)護(hù)校園一草一木做學(xué)校主人。凡損壞學(xué)校財(cái)產(chǎn)的一律按150%價(jià)格賠償。凡因安全教育、措施不得力、處理不及時(shí)果斷造成的后果,由直接責(zé)任人承擔(dān)全部責(zé)任。

  本規(guī)定從頒布之日起實(shí)行,適應(yīng)于校園內(nèi)全體教職員工。

  教職員工聘任制度 篇25

  根據(jù)學(xué)校發(fā)展的實(shí)際需要,經(jīng)校行政會(huì)議和校工會(huì)委員會(huì)集體討論,決定自xx學(xué)年第一學(xué)期開始實(shí)行新的指紋考勤制度,內(nèi)容如下:

  一、關(guān)于上、下班考勤時(shí)間的.規(guī)定:

  第一次(按指紋)8:00之前

  第二次(按指紋)11:20-13:20

  第三次(按指紋)16:20以后

  二、關(guān)于考勤費(fèi)的規(guī)定:

  1、教師(除班主任外)一周考勤次數(shù)滿12次算全勤80元,滿13次85元,滿14次90元,滿15次算滿勤100元;班主任一周考勤次數(shù)滿10次算全勤80元,滿11次85元,滿12次90元,滿13次算滿勤100元。全體教師考勤次數(shù)達(dá)不到全勤次數(shù)的,每缺一次扣除10元,扣完為止。

  2、超過(guò)上班規(guī)定時(shí)間或提前下班規(guī)定時(shí)間半小時(shí)內(nèi)扣除相應(yīng)考勤費(fèi)一半。

  3、以周為單位進(jìn)行考勤費(fèi)統(tǒng)計(jì),并及時(shí)公示。

  三、公出人員需及時(shí)填寫考勤請(qǐng)假單(須相關(guān)校級(jí)領(lǐng)導(dǎo)簽字)向校長(zhǎng)辦公室請(qǐng)假。

  請(qǐng)假單上交時(shí)間不得遲于下周一,以便統(tǒng)計(jì);遲于規(guī)定時(shí)間將作廢處理,后果自負(fù)。

  教職員工聘任制度 篇26

  根據(jù)“優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬”的原則和教育教學(xué)情況不斷變化的實(shí)際,為進(jìn)一步調(diào)動(dòng)教職工在教書育人、管理育人、服務(wù)育人等方面的積極性,在已實(shí)行的“教職工獎(jiǎng)勵(lì)條例”的基礎(chǔ)上,制定本獎(jiǎng)勵(lì)條例。

  獎(jiǎng)勵(lì)范圍:

  凡在教育教學(xué)和學(xué)校管理工作中取得優(yōu)異成績(jī)或作出突出貢獻(xiàn)的在職在崗教職工。

  實(shí)施起始時(shí)間:20xx年下學(xué)期。

  獎(jiǎng)勵(lì)辦法:

  一、教育教學(xué)科研獎(jiǎng)

  1、優(yōu)秀課獎(jiǎng):

  在校級(jí)以上舉行的競(jìng)賽課中,學(xué)校對(duì)評(píng)估為優(yōu)秀課的教師進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

  (1)獲校級(jí)優(yōu)秀課一、二等獎(jiǎng)的分別獎(jiǎng)勵(lì)80、50元,并發(fā)給榮譽(yù)證書。

 。2)獲湘潭縣級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)的分別獎(jiǎng)勵(lì)150、120、100元。

  (3)獲湘潭市級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)的分別獎(jiǎng)勵(lì)240、200、150元。

 。4)獲省級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)的分別獎(jiǎng)勵(lì)500、400、300元。

 。5)獲全國(guó)一、二、三等獎(jiǎng)的分別獎(jiǎng)勵(lì)1000、800、500元。

 。6)獲縣、市教學(xué)能手或教壇新秀分別獎(jiǎng)勵(lì)200、300元。

  以上六項(xiàng)中的獲獎(jiǎng)教師,如有固定指導(dǎo)教師的,從獲獎(jiǎng)金額中提取30%獎(jiǎng)勵(lì)指導(dǎo)教師。以上獎(jiǎng)勵(lì)由教學(xué)處在每學(xué)期期終匯總造冊(cè),報(bào)主管校長(zhǎng)審核,并由教學(xué)處負(fù)責(zé)收集有關(guān)資料存檔。同一堂課按最高級(jí)別計(jì)算。

  2、教育、教學(xué)、教研和管理工作研究獎(jiǎng)

 。1)教職工撰寫的教育、教學(xué)、教研、管理等專題研究論文,教材教法經(jīng)驗(yàn)總結(jié)文章,每篇1500字以上,學(xué)校給予獎(jiǎng)勵(lì)(少于以上字?jǐn)?shù),減半獎(jiǎng)勵(lì))。

 、僭谌珖(guó)性正式發(fā)行出版的報(bào)刊雜志(ISSN和cN)上發(fā)表:第一篇獎(jiǎng)400元,第二篇獎(jiǎng)200元,第三篇及以后每篇獎(jiǎng)100元。(在高等院校學(xué)報(bào)上發(fā)表的,由高等院校的級(jí)別確定獎(jiǎng)勵(lì)級(jí)別)。

 、谠谑〖(jí)正式出版的報(bào)刊雜志上(ISSN和cN)發(fā)表:整體第一篇獎(jiǎng)300元,第二篇獎(jiǎng)150元,第三篇及以后每篇獎(jiǎng)80元。

 、墼诘厥屑(jí)正式出版的報(bào)刊雜志上發(fā)表:整體第一篇獎(jiǎng)100元,第二篇獎(jiǎng)50元,以后的每篇獎(jiǎng)30元。

 、軐?▽0妫┙M稿發(fā)表:國(guó)、省、市、縣級(jí)分別獎(jiǎng)80、60、40、30元。

 、菰诳h級(jí)報(bào)刊上發(fā)表:每篇獎(jiǎng)30元。

 、薹才c人合作編寫的教材、教學(xué)參考書、鄉(xiāng)土教材或其他作為教材使用的書籍,有省級(jí)以上正式出版書號(hào)(ISBN)的每篇分別獎(jiǎng)勵(lì)100元。(如篇名未單獨(dú)標(biāo)出作者,須出具體出版社或主編單位具體篇章的證明,同本書給獎(jiǎng)不超過(guò)5篇)

  ⑦論文在各學(xué)科年會(huì)上獲獎(jiǎng)的學(xué)校給予獎(jiǎng)勵(lì),如同時(shí)又得以發(fā)表,按發(fā)表發(fā)放獎(jiǎng)金。

  全國(guó)級(jí)學(xué)會(huì)年會(huì)上獲一、二等獎(jiǎng):是第一篇的分別獎(jiǎng)勵(lì)300元、150元。是第二篇的降一等進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

  省級(jí)學(xué)會(huì)年會(huì)上獲一、二等獎(jiǎng):是第一篇分別獎(jiǎng)勵(lì)150元、100元。是第二篇的降一等進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

  湘潭市級(jí)學(xué)會(huì)年會(huì)上獲一、二等獎(jiǎng):是第一篇分別獎(jiǎng)勵(lì)100元、50元。是第二篇的降一等進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

  湘潭縣學(xué)會(huì)年會(huì)上獲一、二等獎(jiǎng):分別獎(jiǎng)勵(lì)40元、30元。

  獲學(xué)校一、二等獎(jiǎng)的分別獎(jiǎng)勵(lì)30元、20元,并由學(xué)校頒發(fā)獲獎(jiǎng)證書。

  以上發(fā)表(獲獎(jiǎng))文章(要求用A4紙打。┙唤虒W(xué)處5篇存檔(統(tǒng)計(jì)時(shí)段為1月1日至12月31日),并由教學(xué)處在每年年終匯總造表,報(bào)主管校長(zhǎng)審核。,,

  以上7款,同一內(nèi)容的文章,如果出現(xiàn)各級(jí)重復(fù)發(fā)表或獲獎(jiǎng),按最高層次給獎(jiǎng);有兩人以上作者,第一作者計(jì)獎(jiǎng)金的60%,40%其余作者平分,且只獎(jiǎng)本校作者;新調(diào)入教師本年度在原單位發(fā)表的文章且作者注明了原單位的不予給獎(jiǎng)。

 。2)教師個(gè)人或集體在教改中確定課題,有計(jì)劃、有步驟進(jìn)行教改實(shí)驗(yàn),能結(jié)合課題和教改實(shí)踐寫成專題總結(jié),且經(jīng)認(rèn)定確有推廣價(jià)值的,學(xué)校給予獎(jiǎng)勵(lì)。

  經(jīng)國(guó)家教育科研部門認(rèn)定的,獲國(guó)家一、二、三等獎(jiǎng)的,每個(gè)課題分別獎(jiǎng)5000元、4000元、3000元。

  經(jīng)省教育科研部門認(rèn)定的,獲省一、二、三等獎(jiǎng)的,每個(gè)課題分別獎(jiǎng)3000元、2500元、2000元。

  經(jīng)湘潭市教育科研部門認(rèn)定的,獲一、二、三等獎(jiǎng)的,每個(gè)課題分別獎(jiǎng)2000元、1500元、1000元。

  經(jīng)湘潭縣教研部門或?qū)W校認(rèn)定的,獲一、二等獎(jiǎng)的,每個(gè)課題分別獎(jiǎng)800元、500元。

 。3)教師參加各級(jí)教育行政部門或教育學(xué)會(huì)組織的教案競(jìng)賽并獲獎(jiǎng)的,參照競(jìng)賽課的一半給予獎(jiǎng)勵(lì)。由教學(xué)處評(píng)出的優(yōu)秀教案,每人獎(jiǎng)勵(lì)50元。

  3、指導(dǎo)教師獎(jiǎng)

  凡簽訂了指導(dǎo)協(xié)議,履行了指導(dǎo)職責(zé)(即聽被指導(dǎo)教師10節(jié)課以上,指導(dǎo)的公開課獲優(yōu)秀獎(jiǎng),指導(dǎo)的教學(xué)論文獲湘潭市二等獎(jiǎng)以上),每人獎(jiǎng)勵(lì)200元。

  4、教師自制教具和其他作品:

  獲全國(guó)一、二、三等獎(jiǎng)的,每件分別獎(jiǎng)勵(lì)400元、350元和300元。

  獲省級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)的,每件分別獎(jiǎng)勵(lì)300元、250元和200元。

  獲地市級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)的,每件分別獎(jiǎng)勵(lì)200元、150元和100元。

  獲縣市級(jí)一等獎(jiǎng)的,每件獎(jiǎng)100元,二等獎(jiǎng)80元,三等獎(jiǎng)60元。

  同一競(jìng)賽重復(fù)得獎(jiǎng)的,按最高層次給獎(jiǎng)。

  5、研究性學(xué)習(xí)課題

  獲全國(guó)一、二、三等獎(jiǎng)?wù)?每個(gè)課題獎(jiǎng)1000元、800元、600元。

  獲省級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)?wù)?每個(gè)課題獎(jiǎng)600元、400元、300元。

  獲地市級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)?wù)?每個(gè)課題獎(jiǎng)300元、200元、150元。

  獲縣市級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)?wù)?每個(gè)課題獎(jiǎng)150元、100元、80元。

  獲校級(jí)一、二等獎(jiǎng)?wù),每個(gè)課題獎(jiǎng)80元、50元。

  同一課題重復(fù)獲獎(jiǎng)?wù),按最高?jí)別給獎(jiǎng)。

  6、指導(dǎo)學(xué)生作品

  指導(dǎo)學(xué)生作品發(fā)表或獲獎(jiǎng),縣市級(jí)每篇10元,地市級(jí)每篇15元,省級(jí)每篇20元,國(guó)家級(jí)每篇30元。

  7、優(yōu)秀教研組獎(jiǎng)和優(yōu)秀個(gè)人獎(jiǎng)

  被評(píng)為先進(jìn)教研組,獎(jiǎng)勵(lì)教研組長(zhǎng)校級(jí)100元,縣級(jí)200元,市級(jí)以上300元。被評(píng)縣級(jí)教育、教學(xué)、教研先進(jìn)工作者,獎(jiǎng)勵(lì)100元,市級(jí)以上200元。同類獎(jiǎng)按最高級(jí)別計(jì)算,不重計(jì)。

  二、教育教學(xué)和管理工作質(zhì)量獎(jiǎng)

  凡在教育教學(xué)和管理工作中辛勤耕耘,取得顯著成績(jī)者,學(xué)校給予獎(jiǎng)勵(lì)。

  1、教學(xué)質(zhì)量獎(jiǎng)

  (1)、高一、二年級(jí)教學(xué)獎(jiǎng)金總額的確定:設(shè)該年級(jí)學(xué)生數(shù)為N,設(shè)年級(jí)總參評(píng)人數(shù)為N1,N-N1=N2,N2為不參評(píng)人數(shù),不參評(píng)人數(shù)由教學(xué)處根據(jù)每年招生情況確定,報(bào)主管校長(zhǎng)批準(zhǔn)。每學(xué)年按每生K元計(jì)算,獎(jiǎng)金總額為A=N×K;04-05學(xué)年度K取值為100;

 、俸细衤誓繕(biāo)獎(jiǎng)H:獎(jiǎng)金額為H=A/6,設(shè)定合格率目標(biāo)為N1×98%,達(dá)成目標(biāo)的教師數(shù)為m,某教師獲獎(jiǎng)數(shù)為H/m。

 、趦(yōu)秀率目標(biāo)獎(jiǎng)Y:獎(jiǎng)金額為Y=A/6,設(shè)定優(yōu)秀率目標(biāo)為N1×55%,達(dá)成目標(biāo)的教師數(shù)為m,某教師獲獎(jiǎng)數(shù)為Y/m。

  ③班級(jí)全科優(yōu)良獎(jiǎng)Q:獎(jiǎng)金額為Q=A/2,該獎(jiǎng)金獎(jiǎng)到班,由班主任分配,設(shè)某班學(xué)生中進(jìn)入全年級(jí)前20%的人數(shù)為a,進(jìn)入前40%-20%段的學(xué)生數(shù)為b,進(jìn)入前60%-40%段的.這生數(shù)為c,進(jìn)入前80%-60%段的學(xué)生數(shù)為d,該班所得獎(jiǎng)金數(shù)X=[(Q×4/10)÷(N1×20%)×a]+[(Q×3/10)÷(N1×20%)×b]+[(Q×2/10)÷(N1×20%)×c]+[(Q×1/10)÷(N1×20%)×d]

 、苻D(zhuǎn)化后進(jìn)生工作獎(jiǎng)J:獎(jiǎng)金額為J=A/6,獎(jiǎng)勵(lì)的具體方案由教育處和教學(xué)處制訂。

  (2)高三年級(jí)教學(xué)獎(jiǎng)金總額的確定:設(shè)高三學(xué)生總數(shù)為N,高三一學(xué)年按每生K元計(jì)算,基礎(chǔ)獎(jiǎng)金總額A=N×K,學(xué)校根據(jù)全市高三學(xué)生的具體情況確定奮斗目標(biāo),達(dá)成目標(biāo)按基礎(chǔ)獎(jiǎng)金總額獎(jiǎng)勵(lì),超目標(biāo)進(jìn)行加重獎(jiǎng)勵(lì),未達(dá)成目標(biāo)減少獎(jiǎng)勵(lì)。04-05學(xué)年K取值為350。具體分配方案由教學(xué)處另行制訂。

  2、非教學(xué)崗位教職工工作質(zhì)量獎(jiǎng)

  非教學(xué)人員(含實(shí)驗(yàn)電教、圖書)在年度工作中認(rèn)真負(fù)責(zé),履行了工作職責(zé),無(wú)工作失誤,目標(biāo)管理評(píng)價(jià)80分以上者,學(xué)校予以獎(jiǎng)勵(lì)。具體獎(jiǎng)勵(lì)方案由主管處室另行制訂,報(bào)主管校長(zhǎng)批準(zhǔn)后實(shí)行。獎(jiǎng)金總額的確定上:設(shè)全校學(xué)生數(shù)為N,按每生K元計(jì)算,總獎(jiǎng)金額A=N×K,K值取20。(文化課教師中的非考試科目的教師參照本條進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì),具體方案由教學(xué)處另行確定報(bào)主管校長(zhǎng)批準(zhǔn)后落實(shí)。)

  3、教學(xué)常規(guī)優(yōu)秀獎(jiǎng)

  教學(xué)人員在每學(xué)期學(xué)校組織的教學(xué)常規(guī)檢查中,備課、作業(yè)布置與批改、下班輔導(dǎo)、問(wèn)卷調(diào)查均達(dá)到“優(yōu)秀”等級(jí),學(xué)校發(fā)給“教學(xué)優(yōu)秀”證書,獎(jiǎng)金200元(音樂(lè)、美術(shù)、體育、勞技、心美、微機(jī)等無(wú)作業(yè)的任課教師,二項(xiàng)達(dá)優(yōu)即可)。

  4、年度目標(biāo)管理獎(jiǎng)

  目標(biāo)管理獎(jiǎng)是指教職工在完成目標(biāo)工作任務(wù),學(xué)校對(duì)教職工進(jìn)行目標(biāo)管理評(píng)價(jià)后的獎(jiǎng)勵(lì)。全年設(shè)目標(biāo)管理獎(jiǎng)為K元。分二次發(fā)放,8月份發(fā)放K/2,1月份發(fā)放K/2。04年度K取值2400。另外全體教職工在一年一度職務(wù)考核中,考核為優(yōu)秀的獎(jiǎng)勵(lì)300元。被評(píng)為年度學(xué)校“先進(jìn)工作者”獎(jiǎng)勵(lì)200元。

  5、實(shí)驗(yàn)電教圖書工作獎(jiǎng):

 。1)理、化、生、勞技課教師所任教班級(jí)的實(shí)驗(yàn)考查和勞技操作合格率達(dá)98%(以教育局的抽查結(jié)果為依據(jù)),理、化、生教師獎(jiǎng)勵(lì)100元,勞技教師獎(jiǎng)勵(lì)300元。

  (2)實(shí)驗(yàn)、電教組保證了全部演示實(shí)驗(yàn)和分組實(shí)驗(yàn)開出,實(shí)驗(yàn)電教資料齊全(如申請(qǐng)單、實(shí)驗(yàn)登記表、理、化、生教師實(shí)驗(yàn)檔案等),并在一年一次的上級(jí)主管部門對(duì)實(shí)驗(yàn)或電教工作的檢查中獲優(yōu)秀等級(jí),學(xué)校發(fā)給每位實(shí)驗(yàn)教師或電教教師“優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)員”或“優(yōu)秀電教員”榮譽(yù)證書和獎(jiǎng)金200元。

 。3)文書、學(xué)籍檔案、圖書工作,在當(dāng)年度的上級(jí)檢查評(píng)比中被評(píng)為先進(jìn)單位,每項(xiàng)給工作人員分別獎(jiǎng)勵(lì)200元。

  6、優(yōu)秀班主任、優(yōu)秀德育工作者獎(jiǎng)

  (1)優(yōu)秀班主任或優(yōu)秀德育工作者:校級(jí)200元,縣級(jí)300元,地(市)級(jí)400元,省級(jí)500元。

 。2)優(yōu)秀班級(jí)(獎(jiǎng)班主任):校級(jí)100元,縣級(jí)200元,地(市)級(jí)300元,省級(jí)400元。

 。3)優(yōu)秀團(tuán)組織(團(tuán)委書記)或優(yōu)秀團(tuán)干:縣級(jí)200元,地(市)級(jí)300元,省級(jí)400元。

  以上(1)、(2)項(xiàng)同時(shí)獲獎(jiǎng),按(1)項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)。

  7、教育教學(xué)管理獎(jiǎng)

  學(xué)校按照全校教育教學(xué)總獎(jiǎng)金額的10%的數(shù)額獎(jiǎng)勵(lì)全體行政干部。具體分配方案另行制訂。

  8、單項(xiàng)工作獎(jiǎng)

  被評(píng)為縣(市)級(jí)以上綜治先進(jìn)單位,給管理領(lǐng)導(dǎo)和具體實(shí)施單位獎(jiǎng)勵(lì)共400元。

  被評(píng)為系統(tǒng)或縣(市)級(jí)以上創(chuàng)衛(wèi)先進(jìn)單位,給管理領(lǐng)導(dǎo)和具體實(shí)施單位獎(jiǎng)勵(lì)共400元。

  教研、科技、體育、電教實(shí)驗(yàn)、檔案、圖書、勤工儉學(xué)、人防、食堂、計(jì)劃生育、基建管理、工會(huì)等工作在當(dāng)年度的縣(市)級(jí)以上的檢查評(píng)比中被評(píng)為先進(jìn)單位,每項(xiàng)給予管理領(lǐng)導(dǎo)和具體實(shí)施單位獎(jiǎng)勵(lì)共400元。

  黨務(wù)工作評(píng)為縣(市)級(jí)以上先進(jìn)單位,獎(jiǎng)勵(lì)管理領(lǐng)導(dǎo)和具體實(shí)施單位共400元。

  學(xué)校獲得市級(jí)以上的嘉獎(jiǎng)學(xué)校全面工作業(yè)績(jī)的光榮稱號(hào),每項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)校長(zhǎng)500元。

  三、學(xué)科競(jìng)賽輔導(dǎo)獎(jiǎng)

  1、奧林匹克競(jìng)賽獎(jiǎng)

  數(shù)、理、化、生、信息學(xué)五科,對(duì)學(xué)生進(jìn)行有組織有計(jì)劃的培訓(xùn),參加全國(guó)奧林匹克競(jìng)賽,由逐級(jí)篩選形式獲獎(jiǎng)的,給培訓(xùn)教師獎(jiǎng)勵(lì),獲獎(jiǎng)等級(jí)和人數(shù)以正式通知為準(zhǔn)。

 。1)獲國(guó)際奧林匹克競(jìng)賽金、銀、銅獎(jiǎng)的,每人次分別獎(jiǎng)5萬(wàn)、3萬(wàn)、2萬(wàn)元。

 。2)參加全國(guó)奧林匹克競(jìng)賽(湖南賽區(qū))獲全國(guó)一等獎(jiǎng)(高考優(yōu)惠加分20分),每人次分別獎(jiǎng)2800元(進(jìn)入湖南省集訓(xùn)隊(duì)的每人次再加獎(jiǎng)2000元),獲全國(guó)二等獎(jiǎng)的每人次獎(jiǎng)800元,獲全國(guó)三等獎(jiǎng)的每人次獎(jiǎng)300元。

  以上兩類中,同一科目,同一參賽對(duì)象,同一競(jìng)賽重復(fù)得獎(jiǎng)的,按最高層次給獎(jiǎng)。

  2、其它學(xué)科競(jìng)賽獲(含音樂(lè)、美術(shù)、書法)

  凡根據(jù)各級(jí)教育行政、教科所或教育學(xué)會(huì)的正式通知對(duì)學(xué)生進(jìn)行有組織、有計(jì)劃的培訓(xùn),參加各級(jí)學(xué)科競(jìng)賽獲獎(jiǎng),給指導(dǎo)教師獎(jiǎng)勵(lì)(其他群眾、學(xué)術(shù)團(tuán)體或刊物組織的各項(xiàng)競(jìng)賽不包括在內(nèi)),獲獎(jiǎng)等級(jí)由組織競(jìng)賽的單位級(jí)別確定,獲獎(jiǎng)人數(shù)以正式通知為準(zhǔn)。同一科目、同一參賽對(duì)象,同一競(jìng)賽重復(fù)得獎(jiǎng)的按最高層次給獎(jiǎng)。

  獲全國(guó)一、二、三等獎(jiǎng)的,每人分別獎(jiǎng)800、400、200元。

  獲省級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)的,每人分別獎(jiǎng)200、100、60元。

  獲市級(jí)一等獎(jiǎng)的,每人分別獎(jiǎng)60元,獲長(zhǎng)沙市二、三等獎(jiǎng)的,每人分別獎(jiǎng)30元和20元。

  獲縣級(jí)一等獎(jiǎng)的視同市級(jí)三等獎(jiǎng)。

  3、文藝匯演獎(jiǎng)

  學(xué)校文藝代表隊(duì)參加省市文藝匯演取得名次,給組織者和指導(dǎo)老師獎(jiǎng)勵(lì),分配比例為2:8。

  獲省一、二、三等獎(jiǎng)的,分別獎(jiǎng)勵(lì)2000、1500、1000元。

  獲市一、二、三等獎(jiǎng)的,分別獎(jiǎng)勵(lì)500、400、300元。

  縣一等獎(jiǎng)視為長(zhǎng)沙市三等獎(jiǎng)。

  同一內(nèi)容,本年度逐級(jí)參賽獲獎(jiǎng),按最高層次給獎(jiǎng)。

  4、科技活動(dòng)獎(jiǎng)

 。1)小發(fā)明(含生物環(huán)境探索)獲全國(guó)一、二、三等獎(jiǎng)的,每件分別給指導(dǎo)老師獎(jiǎng)勵(lì)4000元、3000元和2000元。

  獲省級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)的,每件分別給指導(dǎo)老師獎(jiǎng)勵(lì)2000元、1000元和600元。

  獲地市級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)的,每件分別給指導(dǎo)老師獎(jiǎng)勵(lì)600元、400元和200元。

  獲縣市級(jí)一等獎(jiǎng)的,每件獎(jiǎng)200元,二等獎(jiǎng)150元,三等獎(jiǎng)100元。

 。2)小制作(包括標(biāo)本、網(wǎng)頁(yè)制作、電子小報(bào))獲全國(guó)一、二、三等獎(jiǎng)的,每件給指導(dǎo)老師獎(jiǎng)勵(lì)1000元、800元和600元。

  獲省級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)的,每件獎(jiǎng)600元、400元和200元。

  獲地市級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)的,每件獎(jiǎng)200元、150元和100元。

  獲縣市級(jí)一等獎(jiǎng)的,每件獎(jiǎng)100元,二等獎(jiǎng)80元,三等獎(jiǎng)60元。

 。3)科技小論文獲全國(guó)一、二、三等獎(jiǎng)的,每篇給指導(dǎo)老師獎(jiǎng)金800元、600元和500元。

  獲省級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)的,每篇獎(jiǎng)500元、300元和200元。

  獲市級(jí)一、二、三等獎(jiǎng)的,每篇獎(jiǎng)200元、150元和100元。

  獲縣級(jí)一等獎(jiǎng)的,每篇獎(jiǎng)100元,二等獎(jiǎng)80元,三等獎(jiǎng)60元。

  以上三類中,同一學(xué)生、同一競(jìng)賽重復(fù)得獎(jiǎng)的,按最高層次給獎(jiǎng)。

  四、體育衛(wèi)生工作獎(jiǎng)

  1、學(xué)校體育代表隊(duì)參加市中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì),獲得高中組團(tuán)體總分第一名,給體育組獎(jiǎng)勵(lì)400元。

  2、教練員所帶運(yùn)動(dòng)員達(dá)國(guó)家二級(jí)運(yùn)動(dòng)員,每人項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)教練員100元;達(dá)國(guó)家一級(jí)運(yùn)動(dòng)員和健將運(yùn)動(dòng)員,每人項(xiàng)獎(jiǎng)勵(lì)2000元和5000元(此項(xiàng)以證書為準(zhǔn))。

  4、教練員所帶運(yùn)動(dòng)員在市中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)(高中甲級(jí)組)的比賽中取得名次,給教練員獎(jiǎng)勵(lì)。

  獲第一、二、三、四、五、六名,分別獎(jiǎng)勵(lì)300、200、150、100、60、40元。集體項(xiàng)目資金加倍。

  5、參加省傳統(tǒng)校運(yùn)動(dòng)會(huì),高中獲一、二、三、四、五、六、七、八名,分別獎(jiǎng)勵(lì)800、600、400、350、300、250、200、150元,集體項(xiàng)目獎(jiǎng)金加倍。

  以上兩項(xiàng)資金發(fā)至教練組,教練組根據(jù)得分發(fā)至個(gè)人。

  6、教練員所帶運(yùn)動(dòng)員參加省級(jí)運(yùn)動(dòng)會(huì)(省中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)、省青少年運(yùn)動(dòng)會(huì)),獲一、二、三、四、五、六名,分別獎(jiǎng)勵(lì)教練員1200、1000、500、300、250、200元。集體項(xiàng)目按獎(jiǎng)勵(lì)等級(jí)的25%給獎(jiǎng)。

  7、教練員所帶運(yùn)動(dòng)員參加全國(guó)中學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)獲前八名,分別獎(jiǎng)勵(lì)教練員5000、4000、3500、3000、2500、2000、1500和1000元。

  8、體育任課教師所任教班級(jí)的學(xué)生,在每學(xué)年一次的體育測(cè)試中合格率98%以上,且達(dá)標(biāo)率95%以上,優(yōu)秀率20%以上,分別發(fā)給任課教師獎(jiǎng)金每班80元。

  此項(xiàng)以所教班級(jí)的學(xué)生總數(shù)(55人/班)計(jì)算,個(gè)別身體特殊的學(xué)生,必須經(jīng)校醫(yī)簽署意見(jiàn),經(jīng)主管校長(zhǎng)批準(zhǔn)方可不納入計(jì)算!叭省北仨毥(jīng)上級(jí)主管部門檢查核實(shí)為準(zhǔn)。

  9、畢業(yè)生高考體檢合格率98%以上,常見(jiàn)發(fā)病率在2%以上,近視眼新發(fā)病率低于4%,每學(xué)年上衛(wèi)生教育課不少于8次,學(xué)生健康檔案及其它資料齊全,且在一年一度的衛(wèi)生工作檢查中進(jìn)入先進(jìn)先列,分別獎(jiǎng)勵(lì)醫(yī)務(wù)室工作人員200元。

  五、名師、優(yōu)秀教師、特級(jí)教師獎(jiǎng)

  學(xué)校評(píng)出名優(yōu)教師,市教育局及上級(jí)評(píng)選的名優(yōu)教師,省教育廳批準(zhǔn)的特級(jí)教師,校長(zhǎng)根據(jù)實(shí)際情況提出獎(jiǎng)勵(lì)方案,經(jīng)校長(zhǎng)辦公會(huì)討論決定進(jìn)行獎(jiǎng)勵(lì)。

  六、特別貢獻(xiàn)獎(jiǎng)

  對(duì)在維護(hù)社會(huì)穩(wěn)定、保護(hù)師生生命和國(guó)家財(cái)產(chǎn)方面做出突出貢獻(xiàn)者給予重獎(jiǎng);

  對(duì)教職工在教育教學(xué)、教學(xué)科研、學(xué)校管理、學(xué)科競(jìng)賽、學(xué)校建設(shè)等工作中做出突出貢獻(xiàn)者給予重獎(jiǎng);

  具體獎(jiǎng)勵(lì)方法由校長(zhǎng)提出方案后,經(jīng)校務(wù)委員會(huì)研究決定后實(shí)施。

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